CARGO 35: PROFESSOR – DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ARTÍSTICA ARTE

CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR –

LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.
2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos
mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e
repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de
tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das
classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3
Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de
pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do
sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e
parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos
de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de
textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.

INFORMÁTICA: 1 Conceito de Internet e intranet. 2 Conceitos e modos de utilização de

tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/intranet. 2.1
Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, de correio eletrônico, de grupos de
discussão, de busca, de pesquisa, de redes sociais e ferramentas colaborativas. 2.2 Noções de
sistema operacional (ambiente Windows). 3 Identificação e manipulação de arquivos. 4 Backup
de arquivos. 5 Conceitos básicos de hardware (placa-mãe, memórias, processadores (CPU) e
disco de armazenamento (HDs, CDs e DVDs). 6 Periféricos de computadores. 7 Noções básicas
de editores de texto e planilhas eletrônicas (Microsoft Word, Microsoft Excel, Libre Office
Writer e LibreOffice Calc).

LEGISLAÇÃO: 1 Lei Orgânica do Município de Camaçari. 2 Constituição Federal. 2.1

Princípios Fundamentais. 2.2 Direitos e garantias fundamentais. 2.3 Organização do Estado.
2.3.1 Administração pública: disposições gerais, servidores públicos. 2.4 Organização dos
poderes 2.4.1 Poder Legislativo. 2.4.2 Poder Executivo: Presidente e do Vice-Presidente da
República, atribuições do Presidente da República, responsabilidade do Presidente da
República. 2.4.3 Poder Judiciário: disposições gerais. 3. Lei nº 407/1998 – Estatuto dos
Servidores Públicos do Município de Camaçari – e suas alterações.

RACIOCÍNIO LÓGICO E QUANTITATIVO: 1 Estruturas lógicas. 2 Lógica de

argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. 3 Lógica sentencial (ou
proposicional). 3.1 Proposições simples e compostas. 3.2 Tabelas-verdade. 3.3 Equivalências.
3.4 Leis de De Morgan. 3.5 Diagramas lógicos. 4 Lógica de primeira ordem. 5 Princípios de
contagem e probabilidade. 6 Conjuntos: regras básicas — pertinência; inclusão; operações de
união e intersecção; complemento e diferença de conjuntos; Leis de De Morgan —; problemas.
7 Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais.

ATUALIDADES (SOMENTE PARA A PROVA DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA): 1

Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política,
economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais,
desenvolvimento sustentável e ecologia.

CARGO 35: PROFESSOR – DISCIPLINA:

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA ARTE: 1 A arte na Educação para todos – LDB/PCN/RCB. 2

Fundamentos e tendências pedagógicas do ensino de Arte no Brasil. 3 A arte e o processo de
construção da cidadania. 4 As diversas linguagens artísticas: estética ― conceitos e contextos.
5 Aspectos da cultura popular brasileira e as manifestações populares: formação histórica,
multiculturalismo. 6 A arte da pré-história brasileira. 6.1 Arte indígena. 6.2 Arte africana. 7 As
artes visuais no Brasil: do barroco colonial brasileiro aos dias atuais. 8 As artes audiovisuais:
TV, cinema, fotografia, multimídia – novos recursos/novas linguagens. 9 A música no Brasil,
partindo do período colonial aos nossos dias. 10 O teatro no Brasil: história e movimentos. 11
A dança no Brasil: dramática e folclórica, popular e erudita. 12 Principais movimentos artísticos
do século XX no Brasil. 13 Competências e habilidades propostas pela Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental para a disciplina de Arte.

TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS: 1 Planejamento e organização do

trabalho pedagógico. 1.1 Processo de planejamento. 1.1.1 Concepção, importância, dimensões
e níveis. 1.2 Planejamento participativo. 1.2.1 Concepção, construção, acompanhamento e
avaliação. 1.3 Planejamento escolar. 1.3.1 Planos da escola, do ensino e da aula. 2 Currículo do
proposto à prática. 3 Tecnologias da Informação e comunicação na educação. 4 Educação para
a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos. 5 Educação integral. 6
Educação do campo. 7 Educação de Jovens e Adultos. 8 Educação ambiental. 9 Fundamentos
legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor. 10 Educação/sociedade e prática
escolar. 11 Tendências pedagógicas na prática escolar. 12 Didática e prática histórico-cultural.
13 A didática na formação do professor. 14 Aspectos pedagógicos e sociais da prática
educativa, segundo as tendências pedagógicas. 15 Processo ensino-aprendizagem. 16 Relação
professor/aluno. 17 Compromisso social e ético do professor. 18 Componentes do processo de
ensino. 18.1 Objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios. 19
Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. 20 Avaliação escolar e suas
implicações pedagógicas. 21 O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender
e pesquisar. 21.1 Função histórico-cultural da escola. 21.2 Escola. 21.2.1 Comunidade escolar e
contextos institucional e sociocultural. 22 Projeto político-pedagógico da escola. 22.1
Concepção, princípios e eixos norteadores. 23 Políticas Públicas para a Educação Básica. 24
Gestão Democrática.

7.2 As provas objetivas e a prova discursiva para os cargos de nível superior, exceto para o
cargo de Procurador do Município, terão a duração de 4 horas e 30 minutos e serão aplicadas
na data provável estabelecida no cronograma constante do Anexo I deste edital, no turno da
tarde.

8.2 As questões das provas objetivas serão do tipo múltipla escolha, com cinco opções (A, B, C,
D e E), sendo uma única resposta correta, de acordo com o comando da questão. Haverá, na
folha de respostas, para cada questão, cinco campos de marcação: um campo para cada uma
das cinco opções A, B, C, D e E, devendo o candidato preencher o campo correspondente à
resposta considerada por ele correta, de acordo com o comando da questão

DAS PROVAS DISCURSIVAS (SOMENTE PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR, a prova

discursiva para os cargos de nível superior será aplicada no mesmo dia das provas objetivas e
consistirá na elaboração de uma redação em língua portuguesa sobre tema de atualidades, de
até 30 linhas, com o valor de 100,00 pontos. Os textos definitivos das provas discursivas
deverão ser manuscritos, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta fabricada
em material transparente.

LEGISLAÇÃO: