ESCOLA ESTADUAL DE RESPLENDOR

Palmeira de Resplendor – Água Boa/MG.

Prof° Matheus Pereira de Freitas Matemática
Atividades sobre Função
01. Verifique quais relações abaixo representam funções:
a) c) e)

b) f)
d)

02. Verifique se é função ou apenas relação:

a) Dado A = {0, 5, 15} e B = {0, 5, 10, 15, 20, 25}, seja a relação de A em B. Expressa pela lei y = x + 5,
com x ∈ A e y ∈ B. Determine o conjunto domínio, contradomínio e imagem da função, represente no
diagrama e classifique em injetora, sobrejetora ou bijetora.

b) Dado A = {-2, 0, 2, 5} e B = {0, 2, 5, 10, 20}, seja a relação de A em B expressa pela lei y = x, com x ∈ A
e x ∈ B. Determine o conjunto domínio, contradomínio e imagem da função, represente no diagrama e
classifique em injetora, sobrejetora ou bijetora.

03. Na tabela abaixo temos a quantidade de ovos (em dúzias) e o seu respectivo preço.

Responda o que se pede:  Qual é o preço de 9 dúzias de ovos?

 O preço a ser pago está em função da
quantidade de ovos comprados? a) R$12,80
a) Sim está em função do preço e da quantidade b) R$10,80
b) Não, existe nenhuma função c) R$20,80
c) Sim, em função do preço d) R$11,80
d) Sim, em função do número de dúzias
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Palmeira de Resplendor – Água Boa/MG.
Prof° Matheus Pereira de Freitas Matemática
Atividades sobre Função

01. Verifique quais relações abaixo são funções de A em B.

a) c) e)

b) d) f)

02. Dados A = {0, 1, 2, 3} e B = {– 1, 0, 1} e a correspondência entre A e b por f(x) = x – 2, com x ∈ A e x

∈ B, faça um diagrama e diga se a f é uma função de A em B.

03. Dados A = {– 2, – 1, 0, 1, 2} e B = {– 8, – 6, – 4, – 3, 0, 3, 6, 7} e a relação f(x) = 3x, com x ∈ A e x ∈

B. Faça um diagrama e diga se f é uma função de A em B.

04. Dados A = {– 3, – 2, 0, 3} e B = {– 1, 0, 1, 2, 4, 5, 7} e uma relação expressa por y = x + 2, com x ∈ A e

x ∈ B. Faça o diagrama e verifique se f é uma função de A em B.

05. O diagrama de flechas abaixo representa uma função f: A → B. Determine:

a) D(f) =
b) CD(f) =
c) Im(f) =
d) f(3) =
e) f(x) = 4.

06. Seja a função f: R → R definida por f(x) = x² – 7x + 9. Determine:

a) o valor de f(– 1) =
b) os valores de x para que tenha f(x) = 1.