Aventura Social - Instrumentos de Avaliagiio CHECKLIST — APRENDIZAGEM ESTRUTURADA EM SKILLS SOCIAIS NUCLEO DE ESTUDOS DO COMPORTAMENTO SOCIAL FMH / UTL ~ 1996 Nome ee on ee 2 ow: 1 2 3 4 5 5 ec Ae: 12 Terma conversa oe. 5 on Root © Dierebvigado (a See fe 5 eer foe ot «2 arum ego ee. shils Socals Avancados © Pedi ula fe ee © Darinatuyées oo © Segutinstuyées 1 2 3 4 5 5 et fof sls nara arcom sontimentos See ee Got «2 Expressar os setimenlos 10203 4055 «> Campreende 08 senimentes dos outros f Ao 4 6 © Expresso de sentimentos adequadosasituagio 1 2 3 4 §Aventura Social - Instrumentos de Avaliagio 2 62 £5 23°38 Skills altornativos a agressividade © Pedic permisséo 1 2 3 4 6 © Patiharalguma coisa 4 2 38 4 6 © Ajudar os outros / Pedir ajuda 1 203 4 5 > Negociar/ Combinar : 1 2 3 4 5 Usar auto-controla 1 9203 4 5 Defender os seus direitos 1 2039 4 56 Skills para lidar com o stress © Fazer uma queixa 1 203 4 5 © Responder a uma queixa 1 203 4 5 © Lidar com a exclusdo 1 203 4 5 © Responder a persuaséo 1 203 4 5 © Lidar com uma acusagdio 1 203 4 5 © Lidar com a pressio do grupo 40203 4 5 © Lidar cori os clientes / ulentes 40203 4 5 © Lidar com 0s colegas de trabatho 40203 4 5 © Lidar com 0 patrdo 1 203 4 8 Lidar com as rotinas do quotidiano 1 2 3 4 6 Skills do planeamento © Sabero que tem de fazor numa determinada siuagso 1 = 23S © Idontiicaro que esté a causar 0 problema 10203 4 8 © Defi objectivos, 1 2 3 4 5 © Reconhecer as suas capacidades + 23 4 5 © Reunir informago sobre os problemas 4203 4 8 © Organizar os problemas pela importancia 10203 4 5 © Tomar uma decisdo 1 2 3 4 6 © Concentrar-se numa tarefa 1 2 3 4 6 3Aventura Social - Instrumentos de Avaliagio AVENTURA SOCTAL & RISCO PROGRAMA DE PROMOCAO DE COMPETENCIAS SOCIAIS Sessio n°: Data: / / Escala de 1 (MAU) a 5 (MUITO BOM) IMPORTAMENTO Nas tarefas Face aos monitores | Face aos outros jovens | Face ao fracasso Global na sess ick ] Permanén- [ Empe- | Agressi- | tsolaments |” agressi- | Isolamento | Agress | Desisténcia/ | Parc | Agtardo | Datrac | took nla ‘aho | videde | fnbicio | vidade | nico | videde | desalento | acto bildade | menFolha de Registo Nome: Data de Nascimento: Escolaridade: Data de aplicagao: ‘Teste a aplicar: Durante a aplicagao do teste a crianga: 1. Estava confiante 2+ Riu-se sem motivo aparente 3. Estava desmotivada 4- Tinha muitas dividas 5- Evitava contacto ocular 6- Tinha uma linguagem bizarra 7- Tinha um comportamento desafiante 8 Tinha dificuldades em seguir insirugdes 9- Nao estava concentrada 10-Estava relaxada L1- Tinba dificuldades de expresso verbal 12-Tinha dificuldade de entender o que Ihe era dito 13-Bra impulsiva 14-Tinha medo de cometer erros 15-Tentava desistir da tarefa 16- Dizia algumas vezes “milo sei” 17-Reclamava /discutia 18-Demonstrou ser envergonhada 19-Tinha movimentos nervosos 20- Outros: Escala: 0- nfo estd presente 1- esta um pouco presente 2- esta presente 3. estd muito presente Doo oo00 oo oooo oO ooooo., O00 0000 00 0000 0 00000 oon0 0000 00 0000 0 00000 oO00 0000 00 ooo00 0 ooo00 w‘Shivigo be Aconauitantunto EDUGAGIONAT, Facunpaotipe Pstcotoaia £ DE CuENCIAS Da Epucagho [Usivexsipane De Lisson. CABS. (ADAPTADO DE LARRY MICHELSON E RANDY Woon, 1982) NOME, IDADE DATA Vais responder a algumas perguntas sobre o que fizes em varias situagbes, NZo ha respostas “certas” ou “erradas”, Sé teas de responder aquilo que realmente fazes, Tens de escoller a resposta mais parecida com aquilo que tu nonmalmeute fazes, Das 5 respostas 4 tua escolha, tu decides qual é a que é mais provavel fazeres. Depois poes um ciroulo volta da letra correspoudente. 1, Alguém te diz “Es muito simpético(a)”, Tu: a) Dizes: “Nao, no sou assim tio simpatico(a).” b) Dizes: “Sim, acho que sou bestial”. c) Dizes: “Obrigado(a)”. d) Nao dizes nada e coras. e) Dizes “Obrigado(a), também acho”. 2. Alend coisa que tu no bom, Tu: a) Fazes como se nfo fosse assim t¥o bom e dizes “Nio est mal”. b) Dizes “Esta bom, mas podia estar melhor”. c) Nao dizes nada, 4) Dizes “Eu sou capaz de fazer muito melhor do que isso”. ¢) Dizes “Esta mesmo bom", . Estés ot numa coisa de que gostas e achas que esté mesmo bom, Aleuém diz “Nao gosto disso”. Tu: a) Dizes “Es um parvo”. b) Dizes “Eu acho que esti bom”, c) Dizes “Tens razio”, embora nfl estejas de acordo. 4) Dizes “Eu acho que esté éptimo. E o que é que tu teas com isso”. ¢) Seates-te magoado(a), mas nfo dizes nada.4, Esqueceste-te de trazer ums coisa que devins ter trazido, Dizem-te “Mas que parvo(a)! lia esqueces-te da cabeca!” Tu; a) Dizes “Sou menos parvo(a) do que tu. E nfo tens nada com isto”, b) Dizes “Tens razho, is vezes sou mesmo parvo(a)”. ©) Dizes “Se ha aqui algum(a) parvo(a) és tu”. 4d) Dizes *Ninguém é perfeito, Nao sou parvo(a) s6 porque me esqueci duma coisa”, ¢) Nivo dizes nada, ou finges que nfo ouviste. 5. Alguém com quem combinaste encontrar-te chega com 30 minutos de gtraso, o que te aborrece. A pessoa nfo di nenhuma explicagio. Tu: a) Dizes “Estou aborrecido(a) por me teres feito esperar tanto tempo”. b) Dizes “Yi estava a ver quando é que chegavas!”. c) Dizes “E a titima vez que espero por ti”, 4) Nao dizes nada. e) Dizes “Es um parvo. Estis atrasado”. 6. Precisas que aleuém te fuea wn favor. Tu: a) Nao pedes nada ) Dizes “Tens que me fazer isto”, ©) Dizes “fs capaz de me frzer isto, por favor” e depois explicas o que pretendes. 4d) Dis a eutender que precisas que te fagam um favor. €) Dizes “Quero que me fagas isto”, Jguém te pede que facas uma coi: u in ir! +r aguilo que realmente queres fazer, Tu: a) Dizes “Eu tinha outros plauos, mas fago isso que me pedes”. b) Dizes “Nem penses. Vai pedir a outro”. c) Dizes “Esté bem, eu faco o que queres”. ) Dizes “Nao estés bom! Desaparece!”, e) Dizes “Ié fiz outros planos, talvez da préxima vez eu possa ajudar-te”, 8, Vés sloudm que gostarias de conhecer, Tu: a) Chamas pela pessoa, dizendo-lhe que venba ter contigo. b) Aproximas-te da pessoa, apresentas-te e comegas a falar. ‘c) Aproximas-te da pessoa e ficas'd espera que ela fale contigo. a) Aproximas-te da pessoa e comegas a falar sobre coisas importantes que tu fizeste. €) Nao dizes nada & pessoa. 9. Aloném que tu nfo conbeces chege-se a tie diz-te “Ole”, Tu: 1) Dizes “O que é que queres?”. b) Nao dizes nada. c) Dizes “Nao me chateies, Desaparece”. a) Dizes “Old”, apresentas-te e perguntas quem ela é. e) Acenas, dizes “Olé” e continuas 0 teu comiaho.) 10. Sabes que alguém est preocupado, Tu: 2) Dizes “Pareces preocupado. Posso ajudar?”. b) Estis com ele, mas no dizes nada sobre a sua preocupagio. c) Dizes “O que se passa contigo?”. d) Nao dizes nada e deixas a pessoa soziuha, e) Ris e dizes “Nao passas duma criancinha”, 11, Twestiis preocupadofa) e aleuéin te diz “Pareces preocupado(a). Tu: a) Viras a cara e nfo dizes nada, b) Dizes “Nao & nada contigo”, ¢) Dizes “Sim, eston preocupado(a). Obrigado(a) por perguntares”. 4) Dizes “Nao 6 nada”, e) Dizes “Estés preocupado, deixa-me”. 12, Acusam-te de um ervo que outra pessoa fez, Tu: a) Dizes “Estis maluco”. b) Dizes “A culpa nfo foi minha, Foi outro que fez isso”. ©) Dizes “Acho que a culpa nfo fol minha”. 4) Dizes “Nao fii eu; no sabes do que estés a falar”, ¢) Aceitas as culpas ¢ nfo dizes nada, 13. Algugm te pede que fhoas wma coisa, que tu nfo sibes porque é que tem de ser feita, Tu: a) Dizes “Isso nfo fiz sentido néahum; no quero faz8-lo”. b) Fazes 0 que te pedem e nfo dizes nada c) Dizes “Que estupidez, nfo fago nada disso”, 4d) Antes de o fazeres, dizes “Nao percebo porque queres que faga isto”. e) Dizes “Se é isso que queres...” e depois fizes o que te pediram. 14. Alguém te diz que acha que fizeste uma coisa muito bem feita, Tu: 2) Dizes “Sim, normelmente sou melhor do que a maioria”. +b) Dizes “Nao foi assim nada de especial”. ¢) Dizes “, eu sou o melhor”. 4) Dizes “Obrigado(a)”. ¢) Iguoras e nao dizes nada, 415, Alguém foi muito simpitico contigo. Tu: a) Dizes “Foste mesmo simpatico, obrigado” b) Fazes como se wo tivesse sido muito simpitico e dizes “Obrigadiuha”. ©) Dizes “Trataste-me bem, mas ufo foi nada que eu ndo merecesse”. ) Iguoras e no dizes nada. ¢) Dizes “Mesmo assim no me trataste tdo bem quanto eu merego”,16, Estés a filar muito alto com um antigo ¢ alguém te diz “Desculpe, mas esta a fazer nwito barulho”, Tu: 2) Paras de falar imediatament: b) Dizes “Seno Ihe agrada, vé-se embora” e continuas a falar em voz alta, ¢) Dizes “Desoulpe, vou falar mais baixo” e passas a falar mais baixiaho. @) Dizes “Desculpe” e paras de falar, e) Dizes “Esta bem” e continuas a falar em voz alta, 17, Estés numa bicha e passam-te 4 frente, Tu: a) Fazes um comentério do tipo “Ha quem tenha ru b) Dizes “Vi para o fim da bicha”. c) Nao dizes nada & pessoa, 4) Dizes em voz alta “Saia dat seu espertinho”. e) Dizes “Eu estava primeiro; por favor, va para o fim da bicha”. a Iota” e nfo dizes nada & pessoa, 18. Alguém te fez alguma coisa que te aborecen, Tu: a) Gritas “Es um parvo, detesto-te”. b) Dizes “Estou zangado(a), no gostei nada do que fizeste”, c) Mostras-te magoado, sem dizer nada 4 pessoa, 4) Dizes “Eston chateado(a), no gosto de ti” e) Ignorns e nfo dizes uada. 19, Algiém tem wina coisa que tu gostavas de ter:"Tu: a) Dizes-Ihe que te dé essa coisa, b) Nao pedes para a usar. ¢)Tiras-Ihe essa coisa 4) Dizes & pessoa que gostarias de usar essa coisa e pedes-lhe, e) Fazes um comentirio sobre o assunto, mas nflo pedes para a usar. 20. Alouém te pede emprestado uma coisa nova que tu nfo queres emprestar. Tu: a) Dizes “Nio, isto é novo e eu nfio quero empresté-lo; talvez noutra altura”, +) Dizes “Francameute eu no me apetece emprestar, mas se queres leva-2”, ©) Dizes “Nao, tens as tuns coisas”, 4) Emprestas-Ihe, eubora sem ienbuma vontade. ¢) Dizes “Deves estar maluco!”, esti_a conversar sobre um assunto de que tu las muito, ¢ apetece-te entrar na conversa, Tu: ).Nao dizes nada. b) Interrompes para comegares logo a falar de como és bom nesse assunto, c) Aproximas-te e entras va conversa quando consegues uma oportunidade. a) Aproximas-te e esperas que reparem em ti ¢) Intertompes para comegares logo a falar de como gostas desse assunto,22. Estas a fazer qualqu faze? Te a) Dizes “E uma coisa” ou “Nao é nada”, ‘D) Dizes “Nao chatéies, nao vés que estou a trabalhar”, c) Continuas a trabalbar € nfo dizes nada. a) Dizes “Nao é nada que te interesse”. ©) Paras de traballar e explicas o que estas a fazer. le que ce alguém te pereunta “O que é que estis a 23. Vés alguém escorregar ¢ caif, Tu a) Ris-te e dizes “Porque é que no ollas para onde pisas?”. b) Dizes “Estés bem? Posso fazer alguma coisa?”, ©) Dizes “O que foi?” 4) Dizes “Estis mall”. e) Nao fazes nada. =) 24, Bateste com a cabeca numa prateleira e magoaste-te, Perguntam-te “Estés hem?” Tu 2) Dizes “Estou éptimo, deixa-me”. b) Nao dizes nada e ignoras, c) Dizes “Porque é que nfo te metes na tua vide”. 4) Dizes “Nao, mngoei-me ne cabega. Obrigado por perguntares”. ¢) Dizes “Nao foi nada, estou bem”. 25, Tu fizeste um enfo ¢ acusim outra pessoa em ver de ti, Tu a) Nao dizes nada, b) Dizes “O erro & deles” c) Dizes “Fui eu que tive a culpa”. 4) Dizes “Nao me parece que ele tenhe feito isso”. e) Dizes “O problema é deles”. e 26, Sentes-te ofendido por alguma coisa que te disseram Tu: a) Afistas-te da pessoa sem dizer porqué. b) Dizes a essa pessoa que nfo volte a repeti-lo, ©) Nio dizes nada, embora te sintas magoado. 4) Também a insultas e chamas-lhe um nome feio. @) Dizes que nfo gostas do que ele disse ¢ que nao volte'e repeti-lo, "27, Aleuém te interrompe muitas vezes quando estis a faler, Tu a) Dizes “Desculpa, eu gostava de acabar 0 que estou a dizer”. b) Dizes “Isto nfo é justo; no posso falar?” c) Interrompes essa pessoa, recomegando a falar outra vez. 6) Nao dizes nada e deixas a pessoa falar. ¢) Dizes “Cala-te, eu estava a falar”,