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Manual para elaboração do


trabalho de conclusão de
curso

Luís Reynaldo Ferracciú Alleoni


Thaís Nascimento Pessoa

2020
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Luís Reynaldo Ferracciú Alleoni

Engenheiro Agrônomo pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ), da Universidade de São Paulo
(USP) em 1985, Mestre (1992) e Doutor (1996) em Solos e Nutrição de Plantas e Livre-Docente em Química do Solo
(2000) pela ESALQ/USP, com Pós-Doutorado pela Universidade da Florida (2005/2006). Bolsista de Produtividade
em Pesquisa 1A do CNPq, é Professor Titular do Departamento de Ciência do Solo, Coordenador do Programa
SolloAgro de Educação Continuada em Agricultura Sustentável, Presidente da Comissão de Cultura e Extensão
Universitária da ESALQ e Coordenador da Câmara de Cursos de Extensão Universitária da USP. Foi Chefe do
Departamento de Ciência do Solo da ESALQ, Editor-Chefe da revista Scientia Agricola e Vice-Presidente da Associação
Brasileira de Editores Científicos (ABEC). Atua na área de Química e Fertilidade do Solo, com alterações químicas do
solo em função do manejo e comportamento de elementos potencialmente tóxicos no ambiente. Atua também na área
de Redação e Comunicação Científica.

Thaís Nascimento Pessoa

Engenheira Agrônoma pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2014); Mestre em Solos e Nutrição de
Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2016); Especialista (2019) e Doutora (2020) em Solos e Nutrição de
Plantas pela ESALQ/USP, com período de estágio durante o Doutorado no Laboratório de Mecânica, Hidrologia e
Análises de Imagem da Universität Kassel, Alemanha. Tem experiência na área de Física do Solo aplicada ao manejo
e processos dinâmicos ligados à estrutura do solo, manejo e conservação do solo e da água e técnicas de análises de
imagem aplicada a solos.
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Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)


(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Alleoni, Luís Reynaldo Ferracciú/ Pessoa, Thaís Nascimento


Manual para elaboração do trabalho de conclusão de curso - 1.ed. - Piracicaba -
SP, 2020.
Manual para elaboração do trabalho de conclusão de curso - Especialização em
Solos e Nutrição de Plantas - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz

28 p.

ISBN 978-65-00-21393-5

1. Tcc 2. Monografia 3. Solos 4. Agronomia


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SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................ 6
2. ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO........................................ 6
2.1. Elementos pré-textuais ..................................................................................................................... 7
2.2. Elementos textuais ............................................................................................................................. 7
2.3. Elementos pós-textuais .................................................................................................................... 8
3. ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ................................................................................................ 9
3.1. Introdução ........................................................................................................................................ 9
3.2. Desenvolvimento ......................................................................................................................... 10
3.3. Considerações Finais .................................................................................................................. 11
Anexos ......................................................................................................................................................... 11
Passo a passo ............................................................................................................................................. 12
4. ESTRUTURA DO ESTUDO DE CASO...................................................................................... 13
4.1. Introdução ........................................................................................................................................... 14
4.2. Revisão Bibliográfica....................................................................................................................... 15
4.3. Material e Métodos .......................................................................................................................... 16
4.3.1. Metodologia de estudo .......................................................................................................... 16
4.3.2. Análises fitotécnicas, químicas, físicas e microbiológicas ................................................. 17
4.3.3. Análise dos resultados............................................................................................................ 17
4.4. Resultados e Discussão.............................................................................................................. 17
4.5. Conclusões ..................................................................................................................................... 18
Material Suplementar ou Apêndice..................................................................................................... 18
Passo a passo ............................................................................................................................................. 19
5. ESTRUTURA DO TRABALHO DE PESQUISA CIENTÍFICA ........................................ 20
5.1. Introdução ...................................................................................................................................... 20
5.2. Revisão Bibliográfica .................................................................................................................. 21
5.3. Material e Métodos...................................................................................................................... 22
5.3.1. Metodologia de estudo .......................................................................................................... 22
5.3.2. Análises fitotécnicas, químicas, físicas e microbiológicas ................................................. 22
5.3.3. Análise dos resultados............................................................................................................ 22
5.4. Resultados e Discussão.............................................................................................................. 23
5.5. Conclusões ..................................................................................................................................... 23
Material Suplementar ou Apêndice..................................................................................................... 24
Passo a passo ............................................................................................................................................. 24
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6. NORMAS PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIAS.................................................................... 26


6.1. Normas para Citações ................................................................................................................ 26
6.2. Normas para Referências .......................................................................................................... 26
REFERÊNCIAS....................................................................................................................................... 28
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1. APRESENTAÇÃO

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é a etapa final e requisito obrigatório

para finalização de Cursos de Especialização.

A resolução nº 7897 do Conselho de Cultura e Extensão Universitária da

Universidade de São Paulo (USP), de 02/12/19, regulamenta e estabelece normas sobre

os Cursos de Extensão Universitária da USP e delega aos coordenadores dos cursos a

definição do formato do TCC.

A resolução estabelece que são permitidos formatos inovadores de TCC, que

utilizam método científico e o estado da arte do conhecimento, seguindo princípios

éticos.

As mesmas exigências da redação de trabalhos científicos serão aplicadas no

TCC, que poderá ser redigido e defendido em Português, Inglês ou Espanhol.

O TCC poderá ter os seguintes formatos: Monografia, Estudo de Caso ou

Trabalho de Pesquisa Científica. Cabe ao aluno do curso, juntamente com seu

orientador, a escolha do formato do seu TCC.

Algumas dicas e detalhes sobre os formatos e a estruturação do trabalho em cada

modalidade estão descritas neste manual.

2. ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Com base nas normas para elaboração de Dissertações e Teses da ESALQ/USP,

serão detalhados a seguir alguns pontos importantes sobre a divisão dos itens que farão

parte do TCC (Garcia et al., 2016).


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O TCC compreende três partes: elementos pré-textuais, elementos textuais e

elementos pós-textuais (Figura 1).

Figura 1. Elementos gerais do Trabalho de Conclusão de Curso.

2.1. Elementos pré-textuais

Os elementos pré-textuais antecedem a parte textual e principal do TCC.

Compreendem os elementos obrigatórios (Capa e Folha de Rosto) e os elementos

opcionais (Dedicatória; Agradecimentos; Epígrafe, Listas de Abreviaturas,

Símbolos, Siglas, entre outros).

2.2. Elementos textuais

A parte textual compreende o maior conteúdo do TCC e inclui os itens:

Introdução, Revisão Bibliográfica, Material e Métodos, Resultados e Discussão

e Conclusões.
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Os itens da parte textual se modificam conforme o tipo de modelo de TCC

escolhido pelo autor. Dessa forma, no modelo de TCC na forma de monografia, os

elementos textuais abrangem os itens: Introdução e Desenvolvimento.

2.3. Elementos pós-textuais

A parte pós-textual compreende o conteúdo que vem na sequência da parte

textual e pode incluir itens como: Referências, Anexos e Material Suplementar (ou

Apêndice). Os Anexos e o Material Suplementar (ou Apêndice) são elementos

opcionais a serem inseridos no TCC.

As principais mudanças e adequações na estrutura do TCC estão relacionadas à

parte textual, que se altera conforme o modelo escolhido pelo autor (Monografia,

Estudo de Caso ou Trabalho de Pesquisa Científica) (Figura 2).

Figura 2. Diferenças na parte textual entre os modelos de Trabalho de Conclusão de Curso.


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3. ESTRUTURA DA MONOGRAFIA

A monografia é um dos formatos de TCC e apresenta a seguinte estrutura:

Introdução; Desenvolvimento (Revisão Bibliográfica); Considerações Finais e

Referências (Figura 3).

Figura 3. Esquema da estrutura geral de uma monografia.

A monografia aborda um tema específico resultante de pesquisa científica (mono

= um) (Alleoni e Correia, 2018). O autor deve apresentar uma descrição sobre o assunto

por meio de um texto de formato pré-definido, com base de resultados encontrados

nas leituras, críticas e observações acerca do tema escolhido.

Alguns detalhes sobre os itens da monografia serão listados a seguir.

3.1. Introdução

Neste item apresente um texto sobre a relevância e importância do trabalho que

será desenvolvido.
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Observe o que foi publicado em referências bibliográficas (predominantemente

em artigos científicos de revistas especializadas de alto impacto), com destaque para os

últimos cinco anos.

Destaque também o que está sendo realizado mais recentemente pelos

pesquisadores, identifique prováveis lacunas e destaque os principais avanços em

relação ao tema escolhido.

Aproveite para mostrar ao leitor a sua ideia sobre o tema e o que você pretende

discutir na sua monografia. Defina aqui os seus objetivos!!!

3.2. Desenvolvimento

Neste item o autor deverá apresentar uma extensa e atualizada Revisão

Bibliográfica sobre o tema. Caso necessário, poderá dividir o item em capítulos para

melhor organização das ideias e abordagem de subtemas em relação a um tema geral.

Figuras de outros trabalhos científicos podem ser apresentadas na sua forma

original. As tabelas podem ser readaptadas à formatação do template da monografia.

As figuras e tabelas deverão ser citadas e referenciadas.

O item “Desenvolvimento” também pode ser dividido em subitens, e cabe ao

autor encontrar a melhor sequência lógica para a escrita do texto científico.

No levantamento bibliográfico alguns bancos de dados são recomentados, dentre

estes:

 SciELO: http://www.scielo.br
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 SIBi (portal de busca integrada):

http://www.buscaintegrada.usp.br/primo_library/libweb/action/search

.do

 Portal Periódicos da CAPES: http://www.periodicos.capes.gov.br/

 Google Scholar: https://scholar.google.com.br/

 Science Direct: https://www.sciencedirect.com/

3.3. Considerações Finais

Neste item faça um resumo das principais constatações da sua pesquisa.

Apresente os pontos fracos e fortes sobre o que foi encontrado nas referências

bibliográficas em relação ao tema desenvolvido e sugira prováveis pesquisas futuras.

Anexos

Aqui entram todos os materiais que não estão no corpo da monografia e podem

ser utilizados como complemento e/ou ilustração de alguns pontos da revisão

bibliográfica.

Podem ser apresentados alguns resultados realizados em campo pelo autor e

relacionados ao tema, desde que não se enquadrem nos demais modelos de TCC

(Estudo de Caso e Trabalho de Pesquisa Científica).


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Passo a passo

 Escreva a “Revisão Bibliográfica”.

 Prepare as figuras e tabelas que serão apresentadas no item Desenvolvimento.

Não esqueça que elas devem ser citadas no texto e referenciadas no item

“Referências Bibliográficas”.

 Escreva o item “Considerações Finais”. Este item deve ser claro e objetivo.

Alinhe com os seus objetivos.

 Escreva o item “Introdução”. Convença os leitores da importância do seu

trabalho.

 Escreva o “Resumo”, que deve ter, no máximo, 250 palavras.

 Escreva um título conciso e objetivo.

 Escreva as palavras-chaves. Selecione até cinco palavras que não estejam no

título do trabalho.

 Liste as referências bibliográficas. Todas as citações ao longo da monografia

devem ser listadas neste item.

 Escreva os itens pré-textuais e opcionais (Dedicatória; Agradecimentos;

Epígrafe, Listas de Abreviaturas, Símbolos, Siglas, entre outros).

 Verifique se a Capa e a Folha de Rosto estão nas normas adequadas (ver

template).
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4. ESTRUTURA DO ESTUDO DE CASO

O Estudo de Caso segue a mesma estrutura geral de um artigo derivado de

pesquisa científica. Entretanto, as diferenças ocorrem na abordagem ao longo do

trabalho e, principalmente, no item Material e Métodos.

A técnica de Estudo de Caso pode ser considerada uma “quase-experimentação”

em relação ao modelo das “parcelas, repetições, blocos, atribuição aleatória a

tratamentos etc.”, no qual cada hipótese deve ser especificada e controlada. Assim, o

Estudo de Caso se encaixa em um tipo de pesquisa que não apresenta um delineamento

experimental “perfeito”.

Estes estudos podem ser “explanatórios”, “exploratórios” e “descritivos” (Yin,

2001). De acordo com Eisenhardt (1989), os estudos de caso normalmente combinam

métodos de coleta de dados, como arquivos, entrevistas, questionários e observações.

A evidência pode ser qualitativa (palavras), quantitativa (números) ou ambas.

O estudo de caso deve apresentar a seguinte estrutura: Introdução; Revisão

Bibliográfica; Material e Métodos; Resultados e Discussão; Conclusões e

Referências (Figura 4).


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Figura 4. Esquema da estrutura geral do estudo de caso.

Seguem algumas dicas sobre o desenvolvimento de trabalhos científicos,

conforme Borja (2019).

4.1. Introdução

Neste item o autor deve definir a proposta inicial da pesquisa, de forma mais

ampla e necessária na construção da teoria a partir de Estudos de Caso.

A justificativa para definição do tema é a mesma de um trabalho de pesquisa

científica, sendo necessário um foco no tipo de abordagem que será realizada e nos

tipos de resultados que serão coletados.

O autor deve formular um problema de pesquisa e, eventualmente, especificar

algumas variáveis potencialmente importantes.

No modelo de trabalho de Estudo de Caso, existe o item Revisão Bibliográfica.

Dessa forma, recomenda-se que o item Introdução seja de, aproximadamente, uma
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página, escrito com as palavras do autor, sem citações bibliográficas. No final da

Introdução, defina seu(s) objetivo(s)!!!

4.2. Revisão Bibliográfica

Neste item o autor deverá contextualizar a ideia central do Estudo de Caso e

trazer citações de referências bibliográficas ligadas ao tópico a ser discutido.

É necessária uma justificativa para que o estudo seja realizado: Por que o trabalho

não se enquadra em um Trabalho de Pesquisa Científica?

O tema deverá ser abordado de acordo com as referências bibliográficas

existentes, e o autor deverá mostrar prováveis lacunas e enfatizar a importância da

investigação a ser realizada.

No levantamento bibliográfico alguns bancos de dados são recomentados, dentre

estes:

 SciELO: http://www.scielo.br

 SIBi (portal de busca integrada):

http://www.buscaintegrada.usp.br/primo_library/libweb/action/search

.do

 Portal Periódicos da CAPES: http://www.periodicos.capes.gov.br/

 Google Scholar: https://scholar.google.com.br/

 Science Direct: https://www.sciencedirect.com/


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4.3. Material e Métodos

Neste item deve ser apresentada a metodologia escolhida para realização do

estudo.

Ao contrário do Trabalho de Pesquisa Científica, em que são realizados

experimentos com adequado controle e baseados em fundamentação estatística para

tornar o experimento repetível, no Estudo de Caso não há necessidade de tal controle.

Dica: liste os métodos na mesma ordem em que aparecerão na seção Resultados

e Discussão.

O item Material e Métodos também pode ser dividido em subitens, de acordo

com a sequência preferível pelo autor.

4.3.1. Metodologia de estudo

Em estudos de caso também são comuns a realização de uma pesquisa teórica

ou a combinação de pesquisa teórica e prática. Assim, é essencial a definição do método

que será utilizado para a coleta dos seus dados.

Quais ferramentas para coletas de dados serão utilizadas: questionários,

procedimentos de campo, levantamento bibliográfico, entre outros?

Na realização de uma pesquisa de campo, como no caso dos campos

demonstrativos, mostre detalhes sobre o local, clima, condições ambientais e de solo

em que a “quase-experimentação” foi realizada.

Neste item também podem ser inseridos mapas, croquis, figuras e esquemas que

auxiliem o entendimento do leitor.


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4.3.2. Análises fitotécnicas, químicas, físicas e microbiológicas

Descreva as pesquisas, análises e/ou métodos laboratoriais e forneça

informações sobre os procedimentos realizados.

4.3.3. Análise dos resultados

Aqui deve vir a descrição de como os resultados foram analisados: análise

estatística descritiva, entre outras.

4.4. Resultados e Discussão

Neste item apresente os resultados encontrados na sua pesquisa e discuta-os.

O item RD é a parte mais importante do Estudo de Caso. Aqui você tem a

chance de promover seus dados.

Tabelas e figuras podem e devem ser inseridas neste item.

Esta seção também pode ser dividida em subitens, caso traga uma sequência

lógica para agrupamento de resultados semelhantes. Encontre uma ordem lógica para

os seus resultados, de forma que facilite o entendimento do leitor.

Sugere-se que o autor siga a mesma sequência definida no item Material e

Métodos.

Apresente seus resultados e procure explicar as causas desses resultados. Por que

os resultados foram esses?

Compare seus resultados com os demais publicados em referências

bibliográficas: seus resultados foram concordantes ou discordantes? Por quê?


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Não ignore trabalhos nos quais os autores obtiveram resultados contrários, pois

é necessário confrontar os resultados e convencer o leitor de que os seus resultados são

relevantes.

4.5. Conclusões

Neste item o autor deve mostrar o avanço que o trabalho atingiu em relação ao

estado atual do conhecimento.

Alinhe as conclusões às suas hipóteses e objetivos.

O que seu estudo de caso trouxe de novo em relação ao que já foi publicado?

Aqui o autor também poderá sugerir pesquisas futuras, apontar as que estão em

andamento e alinhar as conclusões aos objetivos incluídos na Introdução e hipóteses

levantadas na Revisão Bibliográfica.

Material Suplementar ou Apêndice

Neste item enquadram-se todos os materiais que poderão auxiliar o autor na

explicação de resultados ou em afirmações sobre tendências e comportamentos no item

Resultados e Discussão ou em outros pontos abordados ao longo do trabalho, que

não entram nos resultados principais.

Todo material suplementar ou apêndice pode ser citado da seguinte forma

(Figura 1S / Figura 1A) ou (Tabela 1S / Tabela 1A). O uso da letra S refere-se ao

material suplementar, enquanto a letra A refere-se ao material encontrado no Apêndice.


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Passo a passo

 Escreva a “Revisão Bibliográfica”.

 Prepare as figuras e tabelas que serão apresentadas no item “Resultados e

Discussão”.

 Escreva o item “Material e Métodos” na mesma sequência em que serão

apresentados os resultados no item “Resultados e Discussão”.

 Escreva o item “Resultados e Discussão”. Dica: finalize este item antes da escrita

da Introdução.

 Escreva o item “Conclusões”, que deve ser claro, objetivo e alinhado com seus

objetivos e hipóteses.

 Escreva o item “Introdução”. Convença os leitores da importância do seu

trabalho.

 Escreva o “Resumo”, que deve ter, no máximo, 250 palavras.

 Escreva um título conciso e objetivo.

 Escreva as palavras-chaves. Selecione até cinco palavras que não estejam no

título do trabalho.

 Liste as referências. Tudo que for citado ao longo do texto deve ser adicionado

a este item.

 Escreva os itens pré-textuais e opcionais (Dedicatória; Agradecimentos; Epígrafe

e Listas de Abreviaturas, Símbolos, Siglas, entre outros).

 Verifique se a Capa e a Folha de Rosto encontram-se nas normas adequadas (ver

template).
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5. ESTRUTURA DO TRABALHO DE PESQUISA CIENTÍFICA

O Trabalho de Pesquisa Científica deve apresentar a seguinte estrutura:

Introdução; Revisão Bibliográfica; Material e Métodos; Resultados e Discussão;

Conclusões e Referências (Figura 5).

Figura 5. Esquema da estrutura geral do Trabalho de Pesquisa Científica.

Com base em alguns textos sobre escrita científica, selecionamos algumas dicas

sobre o desenvolvimento de trabalhos científicos, conforme Borja (2019).

5.1. Introdução

Neste item, aproveite a oportunidade de convencer os leitores sobre a

importância e relevância do seu trabalho.


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O item “Introdução” deve ser curto, de uma a duas páginas, escrito com as

palavras do autor, sem citações bibliográficas de outros autores, as quais deverão ser

incluídas no item “Revisão Bibliográfica”.

Ao final do item “Introdução”, apresente seus objetivos e suas hipóteses.

5.2. Revisão Bibliográfica

Neste item apresente as principais publicações científicas ligadas ao trabalho que

você realizou.

Todas as citações devem estar estritamente ligadas ao seu trabalho.

Mostre o que já foi publicado sobre o tema e aponte possíveis questionamentos

que poderão ser respondidos com o desenvolvimento do seu Trabalho de Pesquisa

Científica.

No levantamento bibliográfico alguns bancos de dados são recomentados, dentre

eles:

 SciELO: http://www.scielo.br

 SIBi (portal de busca integrada):

http://www.buscaintegrada.usp.br/primo_library/libweb/action/search

.do

 Portal Periódicos da CAPES: http://www.periodicos.capes.gov.br/

 Google Scholar: https://scholar.google.com.br/

 Science Direct: https://www.sciencedirect.com/


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5.3. Material e Métodos

Neste item devem ser apresentados os experimentos e as análises estatísticas

utilizadas.

Dica: liste os métodos na mesma ordem em que aparecerão na seção Resultados.

Não há limite para os subitens (ou subtópicos), ou seja, o autor definirá a melhor

forma de divisão deste item. Um exemplo de subitens dentro da seção é mostrado na

sequência.

5.3.1. Metodologia de estudo

Na realização de uma pesquisa de campo, como no caso de experimentos, mostre

detalhes sobre o local, clima, condições ambientais e de solo em que a experimentação

foi realizada.

Neste item também podem ser inseridos mapas, croquis, figuras e esquemas que

possam auxiliar no entendimento do leitor.

5.3.2. Análises fitotécnicas, químicas, físicas e microbiológicas

Descreva as pesquisas, análises e/ou métodos laboratoriais e forneça

informações sobre os procedimentos realizados.

5.3.3. Análise dos resultados

Descrição de como os resultados foram analisados e quais os métodos estatísticos

utilizados.
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5.4. Resultados e Discussão

Neste item, apresente os resultados encontrados na sua pesquisa e discuta-os.

O item RD é a parte mais importante do seu Trabalho de Pesquisa Científica.

Aqui você tem a chance de promover seus resultados.

Dica: siga a mesma sequência definida no item Material e Métodos.

Aqui devem ser apresentadas tabelas e figuras com os resultados obtidos pelo(a)

autor(a).

Esta seção também pode ser dividida em subitens, que mostrem uma sequência

lógica na apresentação dos resultados.

Estabeleça uma ordem para apresentação dos resultados de uma forma clara, que

facilite o entendimento do leitor.

Apresente e explique as causas de seus resultados. A seguir, confronte com

resultados publicados em referências bibliográficas.

Procure explicar os pontos concordantes e os pontos discordantes de seus

resultados com os resultados de outros autores. Explique as diferenças.

Não ignore trabalhos em que os autores obtiveram resultados contrários, pois é

necessário confrontar esses resultados e convencer o leitor de que os seus resultados

são relevantes.

5.5. Conclusões

Neste item o autor deve mostrar o avanço que o trabalho atingiu em relação ao

estado atual do conhecimento.


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Além de listar os resultados experimentais, sugira pesquisas futuras e alinhe as

conclusões aos objetivos e ou hipóteses estabelecidas na Introdução.

Material Suplementar ou Apêndice

Neste item enquadram-se todos os materiais que poderão auxiliar o autor na

explicação de resultados ou em afirmações sobre tendências e comportamentos no item

Resultados e Discussão ou em outros pontos abordados ao longo do trabalho, que

não entram nos resultados principais.

Todo material suplementar ou apêndice pode ser citado da seguinte forma

(Figura 1S / Figura 1A) ou (Tabela 1S / Tabela 1A). O uso da letra S refere-se ao

material suplementar, enquanto a letra A refere-se ao material encontrado no Apêndice.

Passo a passo

 Escreva a “Revisão Bibliográfica”.

 Prepare as figuras e tabelas que serão apresentadas no item “Resultados e

Discussão”.

 Escreva o item “Material e Métodos” na mesma sequência em que serão

apresentados os resultados no item “Resultados e Discussão”.

 Escreva o item “Resultados e Discussão”. Dica: finalize este item antes da escrita

da Introdução.

 Escreva o item “Conclusões”, que deve ser claro, objetivo e alinhado com seus

objetivos e hipóteses.
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 Escreva o item “Introdução”. Convença os leitores da importância do seu

trabalho.

 Escreva o “Resumo”, que deve ter, no máximo, 250 palavras.

 Escreva um título conciso e objetivo.

 Escreva as palavras-chaves. Selecione até cinco palavras que não estejam no

título do trabalho.

 Liste as referências. Tudo que for citado ao longo do texto deve ser adicionado

a este item.

 Escreva os itens pré-textuais e opcionais (Dedicatória; Agradecimentos; Epígrafe

e Listas de Abreviaturas, Símbolos, Siglas, entre outros).

 Verifique se a Capa e a Folha de Rosto encontram-se nas normas adequadas (ver

template).
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6. NORMAS PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIAS

As normas para citações e referências são recomendadas para os três modelos de

trabalho de conclusão de curso.

6.1. Normas para Citações

 Um autor - No meio da frase - Exemplo: Santos (1999)

 Um autor - No final da frase - Exemplo: (Santos, 1999)

 Dois autores - No meio da frase - Exemplo: Ferreira e Santos (1999)

 Dois autores - No final da frase - Exemplo: (Ferreira e Santos, 1999)

 Acima de três autores - No meio da frase - Exemplo: Ferreira et al. (1999)

 Acima de três autores - No final da frase - Exemplo: (Ferreira et al., 1999)

6.2. Normas para Referências

 Revistas/Periódicos científicos

Autor(es). Ano de publicação. Título do trabalho. Nome da revista, volume, páginas.

Ferreira, M.M.; Fernandes, B.; Curi, N. 1999. Mineralogia da fração argila e estrutura de

Latossolos da região sudeste do Brasil. Revista Brasileira de Ciência do Solo, v.23, p.507-514.

 Livros

Autor(es). Ano de publicação. Título do livro. Edição. Editora, Local, Páginas.

Brady, N.C.; Weil, R.R. 2010. Elements of the nature and properties of soils. 3th ed. Prentice Hall,

Bergen County, 614p.


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 Internet

Nome por extenso [Sigla] ou autor(es). Ano de publicação. Título. Disponível em: <link

do site>. Acesso em: dia, mês, ano.

Borja, A. 2019. 11 steps to structuring a science paper editors will take seriously - Elsevier Connect.

Disponível em: <https://www.elsevier.com/connect/11-steps-to-structuring-a-science-paper-editors-

will-take-seriously#step1>. Acesso em: 03 de abril de 2020.

 Teses/Dissertações

Autor. Ano de publicação. Título. Instituição. Cidade, Estado, País. Disponível em:

<link do site>. Acesso em: dia, mês e ano.

Batista, A.M. 2018. O sistema radicular na estruturação do solo avaliada pela argila dispersa em

água. Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Universidade de São Paulo. Piracicaba,

São Paulo, Brasil. Disponível em: < https://teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11140/tde-

21082018-165905/pt-br.php>. Acesso em: 20 de abril de 2020.

 Boletim Técnico

Autor(es). Ano. Título. Instituição. Cidade, Estado, País. Número, Páginas. ISSN

(opcional). Disponível em: <link do site>. Acesso em: dia, mês e ano.

Bergamin, A.C. 2018. Compactação do solo em sistemas intensivos de produção. International Plant

Nutrition Institute - IPNI. Piracicaba, São Paulo, Brasil. Nº 164, p.1-12. ISSN 2311-5904.

Disponível em: <http://www.ipni.net/publication/ia-

brasil.nsf/0/1E1C245FC067BF268325837F00418422/$FILE/Page1-12-164.pdf>.

Acesso em: 12 de maio de 2020.


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REFERÊNCIAS

Borja, A. 2019. 11 steps to structuring a science paper editors will take seriously -

Elsevier Connect. Disponível em: <https://www.elsevier.com/connect/11-steps-to-

structuring-a-science-paper-editors-will-take-seriously#step1>. Acesso em: 03 de abril

de 2020.

Eisenhardt, K.M. 1989. Building theories from case study research. Academy of

Management, v.14, p.532-550.

Garcia, A.A.F. et al. 2016. Tutorial: uso de template do MS Word para elaboração de

dissertações e teses segundo normas da Comissão de Pós-Graduação da ESALQ/USP.

Piracicaba: USP/ESALQ, 68p. Disponível em:

https://www.esalq.usp.br/biblioteca/Tutorial.pdf. Acesso em: 12 de maio de 2020.

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