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ALUNO Nº
ORIENTAÇÕES
1. Faça sua avaliação conforme instruções de seu professor ou aplicador; 2. O tempo para esta avaliação é de 50 min; 3. Faça sua avaliação com caneta
esferográfica de tinta preta ou azul; 4. É proibida a conversa durante a prova e a utilização de materiais eletrônicos.
01. Brasil e França têm relações comerciais há mais de 200 anos. Com base nessa tabela e sabendo que um desconto maior ou
Enquanto a França é a 5.ª nação mais rica do planeta, o Brasil é a igual a R$ 50,00 é considerado diferenciado, é correto afirmar
10.ª, e ambas se destacam na economia mundial. No entanto, que
devido a uma série de restrições, o comércio entre esses dois a) a mediana do valor do desconto é superior à suamoda.
países ainda não é adequadamente explorado, como mostra a b) a moda do valor do desconto é superior à sua média.
tabela seguinte, referente ao período 2003-2007. c) a média do valor do desconto não alcança o intervalode
descontos diferenciados.
Investimentos Bilaterais (em milhões de dólares) d) 40% dos clientes não tiveram um desconto
diferenciado.
e) a média do valor do desconto é superior à sua
mediana.
08. Arlis tomou um empréstimo de R$ 8.000,00 a juros de 5% ao Ao pagar a conta, um dos amigos pagou a metade do
mês. Dois meses depois, Arlis pagou R$ 5.000,00 do empréstimo e, valor sozinho e da metade restante, cada um pagou a
um mês após esse pagamento, liquidou todo o seu débito. O valor do metade. Qual o valor que cada um pagou?
último pagamento foi de: a) ( ) R$ 13,50 – R$ 6,25 – R$ 6,25
a) R$ 3.015,00. b) ( ) R$ 15,50 – R$ 7,25 – R$ 7,25
b) R$ 3.820,00.
c) ( ) R$ 14,50 – R$ 7,25 – R$ 7,25
c) R$ 4.011,00.
d) R$ 5.011,00. d) ( ) R$ 14,50 – R$ 6,25 – R$ 6,25
e) R$ 5.250,00.
15. Qual é o valor de cada ângulo formado pela corte dos pedaços
Encontre uma equação geral da reta que passa pelos
09.
da pizza?
a) ( ) 35º
pontos A(-1, 8) e B(-5, -1).
b) ( ) 45º
a) 9x - 4y + 41 = 0
c) ( ) 40º
b) 9x + 4y + 41 = 0
d) ( ) 50º
c) 9x - 4y - 41 = 0
d) -9x - 4y + 41 = 0
e) -9x + 4y + 41 = 0
1 5
13. Qual é o resultado de 2 : 8 ?
2 5
3 9
1 1
a) ( ) b) ( ) ]
8 2
2 15
c) ( ) d) ( )
3 9