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Modelo Histrico Escolar Ensino Fundamental A Partir de 2020
Modelo Histrico Escolar Ensino Fundamental A Partir de 2020
Atentar aos modelos para que correspondam ao período correto de sua aplicação.
Este arquivo compreende modelos para serem utilizados para movimentação escolar a partir de 2
concluintes até 2019, utilizar o modelo disponível para o EF até 2019.
r de 2020.
o do histórico de conclusão, a
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO _________________
EE ___________________________________
Ato Legal de criação:
Endereço: Nº
Língua Portuguesa
BASE NACIONAL COMUM
ELETIVAS
1º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
5ª série/ 6º Ano
6ª série/7º Ano
7ª série/8º Ano
8ª série/9º Ano
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos da
Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
DECLARAÇÃO
O Diretor da EE _______________________, DECLARA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96, que
__________________, RG ______________, concluiu o Ensino Fundamental, no ano de _____.
Data: ____/_____/_______
Data: ____/_____/_______ Nome Nome
RG RG
Gerente de Organização Escolar Diretor de Escola
Educação Física
História
Geografia
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Ensino Religioso
Projeto de Vida
Tecnologia e Inovação
PARTE DIVERSIFICADA
ELETIVAS
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos da
Resolução SE 62, de 29/10/2019.
OBSERVAÇÕES
:
Língua Portuguesa
BASE NACIONAL COMUM
Geografia
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Ensino Religioso
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
1º Termo
2º Termo
3º Termo
4º Termo
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou
superior a 5 (cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e
Matemática, nos termos da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº
73/2008
OBSERVAÇÕES
:
CERTIFICADO
O Diretor da EE _______________________, CERTIFICA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96,
que __________________, RG ______________, concluiu o Ensino Fundamental, no ano de _____.
Número de publicação de concluinte (Resolução SE 61/2019):
Língua Portuguesa
BASE NACIONAL COMUM
Geografia
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Ensino Religioso
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
1º Termo
2º Termo
3º Termo
4º Termo
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou
superior a 5 (cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e
Matemática, nos termos da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº
73/2008
OBSERVAÇÕES:
DECLARAÇÃO
O Diretor da EE _____________________, DECLARA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96, que
�����, RG �����, concluiu a ���� série/ano do Ensino Fundamental, no ����� semestre do ano de ����.
Nome Nome
Data: ____/_____/_______
RG RG
Gerente de Organização Escolar Diretor de Escola
TRANSFERÊNCIA DURANTE O ANO LETIVO
ENSINO FUNDAMENTAL - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
DECLARAÇÃO
DECLARO, nos termos do Inciso VII, artigo 24, da Lei 9394/96, que o aluno �����, RG nº �����, RA nº �����, encontra-
se matriculado no ����� Termo, do Ensino Fundamental EJA Ciclo II / Anos Finais, no presente semestre letivo, e
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
BASE NACIONAL COMUM
Arte
Educação Física
História
Geografia
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Ensino Religioso
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou
superior a 5 (cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e
Matemática, nos termos da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
OBSERVAÇÕES:
COMPONENTES CURRICULARES
2º Ano/ 3º Ano/ 4º Ano/ 5º Ano/
1º Ano 1º Termo 2º Termo 3º Termo 4º Termo
1ªSérie 2ªSérie 3ªSérie 4ªSérie
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
Arte
Educação Física
Fundamento Legal: Lei Federal 9394/96.
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Geografia
História
TOTAL DE AULAS DA BASE COMUM
DIVERSIFICADA
PARTE
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
1º Termo
2º Termo
3º Termo
4º Termo
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos
da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
CERTIFICADO
O Diretor da EE _____________________, CERTIFICA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96, que
�����, RG �����, concluiu o Ensino Fundamental, no ����� semestre do ano de ����.
Número de publicação de concluinte (Resolução SE 61/2019):
COMPONENTES CURRICULARES
2º Ano/ 3º Ano/ 4º Ano/ 5º Ano/
1º Ano 1º Termo 2º Termo 3º Termo 4º Termo
1ªSérie 2ªSérie 3ªSérie 4ªSérie
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
Arte
Educação Física
Fundamento Legal: Lei Federal 9394/96.
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Geografia
História
TOTAL DE AULAS DA BASE COMUM
PARTE DIVERSIFICADA
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
1º Termo
2º Termo
3º Termo
4º Termo
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos da
Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
DECLARAÇÃO
O Diretor da EE _____________________, DECLARA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96, que
�����, RG �����, concluiu a ���� série/ano do Ensino Fundamental, no ����� semestre do ano de ����.
matriculado no ����� Termo, do Ensino Fundamental EJA Ciclo II / Anos Finais, no presente semestre letivo, e apresenta
de
Fundamento Legal: Lei Federal 9394/96
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
Arte
Matemática
Ciências Físicas e Biológicas
Geografia
História
DIVERSIFICADA
PARTE
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos da
Resolução SE 62, de 29/10/2019.
OBSERVAÇÕES:
COMPONENTES CURRICULARES
2º ano/ 3º ano/ 4º ano/ 5º ano/ 6º ano/ 7º ano/ 8º ano/ 9º ano/
1º ano 1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 5ª série 6ª série 7ª série 8ª série
Língua Portugues
Língua Estrangeira - Inglês
Arte
Educação Física
Matématica
Ciências Físicas e Biológicas
História
Geografia
Ensino Religioso*
Total de Aulas da Base Nacional Comum
Projeto de Vida
Tecnologia e Inovação
PARTE DIVERSIFICADA
Práticas Experimentais
Orientação de Estudos
Protagonismo Juvenil
ELETIVAS
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
5ª série/ 6º Ano
6ª série/ 7º Ano
7ª série/ 8º Ano
8ª série/ 9º Ano
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos
da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
DECLARAÇÃO
O Diretor da EE _____________________, DECLARA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96,
que______________ , RG___________ , concluiu a série/ano do Ensino Fundamental, no ano
de_______________ .
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
Arte
Educação Física
Matématica
Ciências Físicas e Biológicas
História
Geografia
Ensino Religioso*
Projeto de Vida
Tecnologia e Inovação
PARTE DIVERSIFICADA
Práticas Experimentais
Orientação de Estudos
Protagonismo Juvenil
ELETIVAS
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos
da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
COMPONENTES CURRICULARES
2º ano/ 3º ano/ 4º ano/ 5º ano/ 6º ano/ 7º ano/ 8º ano/ 9º ano/
1º ano 1ª série 2ª série 3ª série 4ª série 5ª série 6ª série 7ª série 8ª série
Língua Portugues
Língua Estrangeira - Inglês
Arte
Educação Física
Matématica
Ciências Físicas e Biológicas
História
Geografia
Ensino Religioso*
Total de Aulas da Base Nacional Comum
Resolução SE-7, de 17-1-2020
Projeto de Vida
Tecnologia e Inovação
PARTE DIVERSIFICADA
Experiências Matemáticas
Orientação de Estudos
Leitura e Prodção de Textos
Disciplinas Eletivas
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
5ª série/ 6º Ano
6ª série/ 7º Ano
7ª série/ 8º Ano
8ª série/ 9º Ano
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior
a 5 (cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos
termos da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
DECLARAÇÃO
O Diretor da EE _____________________, DECLARA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96,
que______________ �����, RG___________ �����, concluiu a ���� série/ano do Ensino Fundamental, no �����ano
de_______________ ����.
Data: ____/_____/_______
Data: ____/_____/_______ Nome Nome
RG RG
Gerente de Organização Escolar Diretor de Escola
matriculado na Série/Ano, do Ensino Fundamental, no presente ano letivo, e apresenta aproveitamento e frequência
Língua Portugues
Arte
Educação Física
Matématica
Ciências Físicas e Biológicas
História
Geografia
Ensino Religioso*
Total de Aulas da Base Nacional Comum
Língua Estrangeira - Inglês
Leitura e Prodção de Textos
PARTE DIVERSIFICADA
Experiências Matemáticas
Projeto de Vida
Orientação de Estudos
Disciplinas Eletivas
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior
a 5 (cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos
termos da Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Resolução SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
COMPONENTES CURRICULARES ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO ANO
PARTE
DIVERSI
FICADA
Oficinas
TOTAL DE AULAS DA PARTE DIVERSIFICADA
TOTAL DE AULAS ANUAIS (Aulas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL DA CARGA HORÁRIA ANUAL (Horas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ESCOLA DE ORIGEM
Série/Ano ANO ESTABELECIMENTO DE ENSINO MUNICÍPIO UF
ESTUDOS REALIZADOS
1 º Ano
1ª série/ 2º Ano
2ª série/ 3º Ano
3ª série/ 4º Ano
4ª série/ 5º Ano
5ª série/ 6º Ano
6ª série/ 7º Ano
7ª série/ 8º Ano
8ª série/ 9º Ano
Escala de Avaliação: A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a 5
(cinco). Os registros de avaliação dos 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, nos termos da
Resolução SE 62, de 29/10/2019.
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Res SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
OBSERVAÇÕES: CICLO I 1 - As áreas de Ciências da Natureza e de Ciências Humanas e suas Tecnologias serão tratadas na área de Linguagens,
Códigos e suas Tecnologias, num diálogo intercultural com metodologia transdisciplinar.
CICLO II e III - 1 - Dando continuidade ao processo de construção da escola intercultural e bilíngue, as áreas de Ciências da Natureza e Ciências
Humanas serão trabalhadas de forma a manter o equilíbrio e a dimensão intercultural.
CICLOS I, II e III - As aulas previstas para as Oficinas destinam-se a estudos e pesquisas de sustentabilidade econômica cultural e ambiental.
DECLARAÇÃO
O Diretor da EE _____________________, DECLARA, nos termos do Inciso VII, Artigo 24 da Lei Federal 9394/96,
que______________ �����, RG___________ �����, concluiu a ���� série/ano do Ensino Fundamental, no �����ano
de_______________ ����.
Número de registro da publicação - GDAE (Resolução SE108/02):
Nome: Nome:
Data: ____/_____/_______ RG: RG:
Data: ____/_____/_______
Gerente de Organização Escolar Diretor de Escola
EE
TRANSFERÊNCIA DURANTE O ANO LETIVO
ENSINO FUNDAMENTAL
DECLARAÇÃO
DECLARO, nos termos do Inciso VII, artigo 24, da Lei 9394/96, que o aluno , RG nº , RA nº , encontra-se
matriculado na Série/Ano, do Ensino Fundamental, no presente ano letivo, e apresenta aproveitamento e frequência
Total
Aulas Dadas
COMPONENTES CURRICULARES Notas
de Dias Letivos (para Ciclo I)
Faltas
1º Bim. 2º Bim. 3º Bim. 4º Bim. 1º Bim. 2º Bim. 3º Bim. 4º Bim.
PARTE
DIVERSI Oficinas
FICADA
Escala de Avaliação: “A partir de 2007 - Escala numérica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) com patamar indicativo de desempenho escolar satisfatório, a nota igual ou superior a
05 (cinco). Os registros de avaliação das 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental restringir-se-ão aos componentes Curriculares de Língua Portuguesa e Matemática nos termos da
Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, implantado a partir de 2009, de forma gradativa e contínua, nos termos da Res SE 98/2008 e Deliberação CEE/SP nº 73/2008
OBSERVAÇÕES:
Nome: Nome:
Data: ____/_____/_______ RG: RG:
Gerente de Organização Escolar Diretor de Escola