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de
Ca

3º ano
Aluno (a): ...........................................................................

Professor (a): ..................................................................


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POLUIÇÃO SONORA

1) Enumere na lista abaixo as situações que, na sua opinião, provocam


mais poluição sonora. Depois compare suas escolhas com as dos colegas.

Trânsito de automóveis; Usar o aspirador de pó;

Apresentação de uma orquestra; Ouvir música com som alto;

Hora de intervalo na escola; Ouvir música com fone de ouvido;

Construção de um edifício; Fogos de artifício.

2) Qual situação, para você, provoca mais poluição sonora? e qual provoca
menos? Explique suas escolhas.

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1) Relacione os elementos da coluna a esquerda com o tipo de


poluição na coluna à direita.

Poluição do solo

poluição do ar

Poluição sonora

Poluição visual

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Professor (a):
Série:

1) Procure no dicionário o significado da palavra POLUIÇÃO SONORA e


escreva no quadro o que você entendeu:

Poluição sonora é________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2) Na rua onde você mora existe poluição sonora? Se sim, descreva:


__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

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Professor (a):
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1) Assinale os possíveis problemas de saúde gerados pela poluição sonora:

Dores nas pernas;

Dor de cabeça;

Estresse;

Problemas no sono;

Perda da audição;

Dores no braço.

2) Assinale as alternativas que apresentam dicas para cuidar da saúde


auditiva:

Evitar sons e ruídos altos;

Usar fones de ouvido por muito tempo;

Não escutar músicas e volume alto;

Em festas, ficar perto da caixa de som;

Evitar usar fones de ouvidos;

Evitar ficar perto de caixas de som;

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Professor (a):
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LUZ
Todo corpo que emite luz é denominado fonte de luz. A luz pode ser
Natural ou Artificial .

1) Escreva as palavras do quadro em seus devidos lugares:

RELÂMPAGO FOGUEIRA ESTRELA

VELA LÂMPADA SOL

FÓSFORO LANTERNA

FONTES DE LUZ

NATURAIS ARTIFICIAIS

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

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Professor (a):
Série:

LUZ
Os corpos transparentes, como aqueles feitos de vidro – são atravessados
por quase toda a luz que chega até eles.

1) Marque um X somente nos objetos que são atravessados por quase


toda a luz que chegam até eles:

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Professor (a):
Série:

LUZ
Os corpos translúcidos – como o vidro jateado usado em boxes de
banheiro e papel-manteiga – deixam passar apenas uma parte da luz.

1) Marque um X somente naqueles objetos que deixam passar apenas


uma parte da luz.

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LUZ
Os corpos opacos – como os feitos de metal ou madeira – não deixa a luz
passar.

1) Marque um X somente nos objetos que não deixam a luz passar

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ANIMAIS TERRESTES E AQUÁTICOS

Os animais que vivem em terra firme são chamados


de terrestres. Eles se locomovem andando, correndo,
saltando, rastejando ou voando.

Os animais que vivem na água dos mares rios e lagos


são chamados aquáticos. Eles se locomovem
principalmente nadando.

Alguns vivem parte de suas vidas em ambientes


aquáticos e parte em ambiente terrestre. Eles
conseguem se locomover nos dois ambientes

1) De acordo com o texto, responda as questões:

a) Como são chamados os animais que vivem na terra? Dê exemplos.


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

b) Como são chamados os animais que vivem na água? Dê exemplos.


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

c) Cite exemplos de animais que vivem parte de sua vida em ambientes


aquáticos e parte de sua vida em ambiente terrestre.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

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CICLO DA VIDA

1) Recorte as figuras e cole no local correto observando o ciclo da vida de


cada animal:

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TEMPO DE VIDA
Conheça o tempo de vida de alguns animais:

CAVALO - 30 ANOS

GATO - 15 ANOS

TARTARUGA - 100 ANOS

GALINHA - 7 ANOS

ELEFANTE - 60 ANOS

1) Qual mamífero do quadro acima que vive mais tempo?


________________________________________________________________________________________

2) Qual mamífero do quadro acima que vive menos tempo?


________________________________________________________________________________________

3) Qual réptil pode chegar a viver um século?


________________________________________________________________________________________

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Professor (a):
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ANIMAIS INVERTEBRADOS

1) Responda corretamente as seguintes questões:

a) O que são animais invertebrados?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

b) Dê 3 exemplos de animais invertebrados:


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

c) Os animais invertebrados se dividem em grupos, cite 2 deles:


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2) Circule somente os animais invertebrados:

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ANIMAIS VERTEBRADOS

1) Responda corretamente as seguintes questões:

a) O que são animais vertebrados?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

b) Dê 3 exemplos de animais vertebrados:


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

c) Os animais vertebrados se dividem em grupos, cite 3 deles:


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2) Circule somente os animais invertebrados:

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COMO NASCEM OS ANIMAIS

Ovíparos são animais que colocam ovos e dos ovos nascem seus
filhotes.

1) Escreva o nome de 3 animais que nascem de ovos:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Vivíparos são animais que desenvolvem e nascem de dentro da


barriga da mãe.

2) Escreva o nome de 3 animais que nascem da barriga da mãe:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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MOVIMENTO DOS ANIMAIS

1) Observe os animais abaixo. Escreva o nome deles diante da


palavra corresponde ao seu movimento:

Anda: _______________________________________________________

Salta: _______________________________________________________

Rasteja: ____________________________________________________

Salta: _______________________________________________________

Nada: ______________________________________________________

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A TERRA E O UNIVERSO

1) Em que astro vivemos?


__________________________________________________________________________________________

2) Que tipo de astro é a terra?


__________________________________________________________________________________________

3) O que é um planeta?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

4) De onde vem a luz que a terra recebe?


__________________________________________________________________________________________

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A TERRA E O UNIVERSO

Lembre: o universo é um conjunto


formado pelos astros que existem
no espaço. a terra, planeta em que
vivemos é parte do sistema solar.
que é formado pelo sol e oito
planetas vênus, saturno, urano,
netuno, mercúrio, júpiter e marte.

1) Desenhe o planeta terra.

2) Quantos planetas formam o sistema solar? represente com desenho.

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A TERRA E O UNIVERSO

1) Encontre no caça palavras o nome dos planetas que formam o sistema


solar: mercúrio, vênus, terra, marte, júpiter, saturno, netuno e urano.

2) Escreva o nome dos planetas que você encontrou no caça palavras.


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__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

3) O planeta terra está localizado entre quais planetas?


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O solo

1) O solo é uma camada da superfície terrestre chamada chão ou terra. É


sobre o solo que caminhamos, construímos nossas casas, estradas, entre
outras atividades.

Geralmente o solo é composto de:

( ) Matéria orgânica e rochas decompostas.


( ) Asfalto e matéria orgânica.
( ) Concreto e piso de cerâmica.
( ) Petróleo e rochas decompostas.

2. Um dos aspectos que afetam o solo é a poluição. Marque a alternativa


que só possui elementos que poluem o solo.

( ) Folhas secas e lixo.


( ) Cascas de frutas e folhas.
( ) Chuva e Sol.
( ) Agrotóxicos e lixo.

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O solo
O solo é a camada superficial da terra e é formado por
minerais e matéria orgânica, que vêm da
decomposição dos animais e dos vegetais. Ele serve
como fonte de nutrientes para as plantas e é um
importante elemento na produção agrícola, pois é a
partir dele que o homem produz boa parte dos
alimentos.

Marque V para verdadeiro e F para falso.

A) ( ) O solo é a camada superficial da Terra.

B) ( ) A matéria orgânica e os minerais que forma o solo vêm da composição


dos animais e dos vegetais.

C) ( ) O ser humano utiliza o solo como recurso para sua manutenção e


sobrevivência.

D) ( ) O solo não é importante para a produção agrícola.

E) ( ) A partir do solo o homem não consegue produzir nenhum alimento.

F) ( ) Os minerais e as matérias orgânicas presentes no solo servem de


nutrientes para as plantas.

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