UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO CURSO DE ESPECIALIZAO EM FORMAO DE PROFESSORES EM MDIAS NA EDUCAO

JOO ANDR AMORIM FERREIRA

A INSERO DO BLOG NO ESPAO ESCOLAR

MACEI-AL 2011

JOO ANDR AMORIM FERREIRA

A INSERO DO BLOG NO ESPAO ESCOLAR

Projeto de Pesquisa apresentado Universidade Federal de Alagoas UFAL como atividade avaliativa da disciplina Informtica: objetos virtuais de aprendizagem, ministrada pelo professor Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, do Curso de Especializao em Mdias na Educao.

MACEI-AL 2011

IDENTIFICAO

ESCOLA: Escola Estadual Constana de Ges Monteiro ENDEREO: Rua Sargento Benevides Monte, Centro, Major Izidoro-AL DIREO: Flvia Lenia e Sandra Almeida COORDENAO: Daniela Patrcia Ferreira de Barros PROFESSORA: Joo Andr Amorim Ferreira DISCIPLINA ENVOLVIDA: Geografia/Histria/Lngua Portuguesa TEMA: A insero do Blog na escola DURAO: 3 aulas PBLICO ALVO: Alunos do Ensino Mdio

JUSTIFICATIVA
Os avanos tecnolgicos, as mudanas repentinas no mundo em que estamos vivendo atualmente, esto influenciando cada vez mais na sociedade. Mediante esse fato, a escola, tambm precisa desenvolver um papel, que venha a acompanhar esse crescimento tecnolgico, usando a tecnologia em beneficio das pessoas, sejam elas alunos ou no. As TICs podem ser instrumento para levar informao aos alunos, e por isso, podem e devem ser utilizados pela escola, de modo que venham a auxiliar nas funes dirias dos professores e alunos e contribuir cada vez mais para o aprendizado e o desempenho escolar. Esse projeto tem como finalidade, trazer os meios de comunicao, como suporte ao ensino e aos professores ps-modernos, destacando suas vantagens e a importncia da insero do Blog no ambiente escolar. importante observar que esse projeto vem de encontro necessidade que os professores tm em aproveitar ao mximo os instrumentos tecnolgicos, que se julgam possveis, dentro do contexto ensino/aprendizado escolar.

Alm disso, o Blog na escola permitir aos alunos um maior envolvimento com a escola, os professores e a prpria comunidade, fortalecendo assim, os interesses do aluno em frequentar as aulas e adquirir conhecimento. O Blog no ambiente escolar pode funcionar como uma ferramenta de apoio ao ensino, destacando as qualidades principais dos alunos e preparandoos para engaj-los numa sociedade mais justa, estimulando boas aes pessoais e despertando interesses profissionais e comunitrios.

OBJETIVOS
Geral O objetivo geral desse projeto baseia-se na demonstrao da importncia do Blog no espao escolar, de modo que auxilie na aprendizagem dos alunos. Especficos

(a)

PESQUISAR sobre a importncia da comunicao no espao

escolar, principalmente sobre o uso e criao de um Blog escolar local; (b) DESCOBRIR de que maneira os alunos e a aprendizagem, so

influenciados pelo Blog; (c) DEMONSTRAR como o Blog pode ser utilizado como ferramenta

de aprendizagem no espao escolar; (d) escolar. PRODUZIR um roteiro para implantao do Blog no espao

METODOLOGIA
O projeto Blog na escola ser organizado em conjunto com a comunidade escolar para trocar ideias e expor diversos contedos das disciplinas existentes na escola atravs dos recursos miditicos procurando

seguir os seguintes passos e atividades/aulas que sero desenvolvidas na sala de aula: Definir os profissionais da comunidade escolar que participaro das atividades iniciais do projeto; Selecionar os profissionais que sero capacitados inicialmente quanto utilizao dos servios essenciais da internet e outras formas de pesquisa; Fazer um levantamento do material necessrio para implantao; Trabalho de pesquisa entre os alunos sobre blog e sua importncia; Dividir as responsabilidades para elaborao do blog com entrevista, informaes, notcias, cultura, esporte e humor; Colher informaes sobre os eventos da escola e da comunidade para divulgao; Anlise do material construdo e eventuais correes.

Quanto criao e a produo dos textos sero realizadas pela comunidade escolar, de forma especial, pelos alunos. Mas passar por uma reviso de uma equipe de professores para correo.

CRONOGRAMA
ESPECIFICAES/ANO
MESES MAIO

2011
JUNHO JULHO

Pesquisar sobre o que um blog e sua importncia. Identificar o que um blog educativo e visitar blogs educativos na rede. Preparar roteiro para a produo de um blog educativo. Preparar roteiro para a produo de um blog educativo (Continuao).

ATIVIDADE/DESENVOLVIMENTO
AULA 1 Atividade 1 Na apresentao da Histria Blog no Brasil apresentar-se- como o Blog chegou ao Brasil, fazendo uma breve explanao, a titulo de curiosidade, para que os alunos compreendam o processo. Atividade 2 Irei demonstrar como funciona em blog, para que os alunos compreendam esse funcionamento e consequentemente, saibam como trabalhar. Atividade 3 Demonstrarei como ser implantado o blog na escola, mostrando inclusive a funo dos alunos e professores. AULA 2 Atividade 1 Tratarei sobre o processo de aprendizado. Demonstrando de que forma os alunos adquirem mais conhecimento. Atividade 2 Mostrarei como o Blog pode ser um instrumento de auxilio na aprendizagem escolar. AULA 3 Atividade 1 Mostrarei como os professores e alunos sero envolvidos no processo de insero do Blog reforando o papel de cada um nesse processo de insero e posteriormente com o Blog j inserido no espao escolar. Atividade 2 Demonstrarei de que forma a escola ser beneficiada com o Blog, tendo apoio em projetos da comunidade, no ensino aprendizagem dos alunos e outras vantagens que sero apresentadas diretamente aos alunos nas aulas. Atividade 3 Demonstrarei de que forma o Blog poder ser usado em projetos ou programas comunitrios, em apoio a uma vida melhor, mais bem informada e em conjunto com a escola e os prprios alunos.

CONCLUSO
Implantar as mdias na escola permite uma via de possibilidades, permitindo levar a uma produo de conhecimento, estimulante e de maior mediao entre professores e a comunidade escolar, desde que seja resultado de uma estratgia bem articulada e planejada. Cabe ao professor, um grande desafio de se impor e saber usar pedagogicamente as tecnologias. Nada difcil s por a mo na massa. Alm disso, deve saber utiliz-las tecnicamente, com o objetivo de utilizar os instrumentos tecnolgicos na amplido educacional e que esteja associada no

desenvolvimento de ensino e aprendizagem no s do aluno, mas de toda a comunidade escolar. Portanto, a interveno do professor quanto aos recursos miditicos deve propiciar ao aluno e a comunidade a descoberta do conhecimento atravs das produes com uso das mdias que certamente trar conhecimento e informao para toda a sociedade. J dizia Paulo Freire (Paulo Freire, 1999, p.165): Ningum educa ningum, como tampouco ningum se educa a si mesmo. Os homens se educam em comunho, mediatizados pelo mundo.

REFERNCIAS
http://www.coursehero.com/file/227900/Paulo-Freire-para-Educadores-VeraBarreto/ acesso em 16 maio 2011.

Resultado Anlise

file:///C:/Users/JOAOAMORIM/Desktop/Plagius/IDENTIFICAO E...

Resultado da anlise
Percentual das expresses que obtiveram resultados: 0% (percentual de expresses suspeitas de plgio)

Endereos mais relevantes encontrados:

Endereo (URL) Nro. Ocorrncias

Texto analisado:
IDENTIFICAO ESCOLA: Escola Estadual Constana de Ges Monteiro ENDEREO: Rua Sargento Benevides Monte, Centro, Major Izidoro-AL DIREO: Flvia Lenia e Sandra Almeida COORDENAO: Daniela Patrcia Ferreira de Barros PROFESSORA: Joo Andr Amorim Ferreira DISCIPLINA ENVOLVIDA: Geografia/Histria/Lngua Portuguesa TEMA: A insero do Blog na escola DURAO: 3 aulas PBLICO ALVO: Alunos do Ensino Mdio JUSTIFICATIVA Os avanos tecnolgicos, as mudanas repentinas no mundo em que estamos vivendo atualmente, esto influenciando cada vez mais na sociedade. Mediante esse fato, a escola, tambm precisa desenvolver um papel, que venha a acompanhar esse crescimento tecnolgico, usando a tecnologia em beneficio das pessoas, sejam elas alunos ou no. As TICs podem ser instrumento para levar informao aos alunos, e por isso, podem e devem ser utilizados pela escola, de modo que venham a auxiliar nas funes dirias dos professores e alunos e contribuir cada vez mais para o aprendizado e o desempenho escolar. Esse projeto tem como finalidade, trazer os meios de comunicao, como suporte ao ensino e aos professores ps-modernos, destacando suas vantagens e a importncia da insero do Blog no ambiente escolar. importante observar que esse projeto vem de encontro a necessidade que os professores tem em aproveitar ao mximo os instrumentos tecnolgicos, que se julgam possveis, dentro do contexto ensino/aprendizado escolar. Alm disso, o Blog na escola permitir aos alunos um maior envolvimento com a escola, os professores e a prpria comunidade, fortalecendo assim, os interesses do aluno em frequentar as aulas e adquirir conhecimento. O Blog no ambiente escolar pode funcionar como uma ferramenta de apoio ao ensino, destacando as qualidades principais dos alunos e preparando-os para engaj-los numa sociedade mais justa, estimulando boas aes pessoais e despertando interesses profissionais e comunitrios.

Analisado por Plagius - Detector de Plgio domingo, 22 de maio de 2011 11:11

1 de 1

22/05/2011 11:24

Resultado Anlise

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OBJETIVOS Geral O objetivo geral desse projeto baseia-se na demonstrao da importncia do Blog no espao escolar, de modo que auxilie na aprendizagem dos alunos. Especficos

(a) PESQUISAR sobre a importncia da comunicao no espao escolar, principalmente sobre o uso e criao de um Blog escolar local; (b) DESCOBRIR de que maneira os alunos e a aprendizagem, so influenciados pelo Blog; (c) DEMONSTRAR como o Blog pode ser utilizado como ferramenta de aprendizagem no espao escolar; (d) PRODUZIR um roteiro para implantao do Blog no espao escolar. METODOLOGIA O projeto Blog na escola ser organizado em conjunto com a comunidade escolar para trocar ideias e expor diversos contedos das disciplinas existentes na escola atravs dos recursos miditicos procurando seguir os seguintes passos e atividades/aulas que sero desenvolvidas na sala de aula: Definir os profissionais da comunidade escolar que participaro das atividades iniciais do projeto; Selecionar os profissionais que sero capacitados inicialmente quanto utilizao dos servios essenciais da internet e outras formas de pesquisa; Fazer um levantamento do material necessrio para implantao; Trabalho de pesquisa entre os alunos sobre blog e sua importncia; Dividir as responsabilidades para elaborao do blog com entrevista, informaes, notcias, cultura, esporte e humor; Colher informaes sobre os eventos da escola e da comunidade para divulgao; Anlise do material construdo e eventuais correes. Quanto criao e a produo dos textos sero realizadas pela comunidade escolar, de forma especial, pelos alunos. Mas passar por uma reviso de uma equipe de professores para correo.
Analisado por Plagius - Detector de Plgio domingo, 22 de maio de 2011 11:15

1 de 1

22/05/2011 11:25

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ATIVIDADE/DESENVOLVIMENTO AULA 1 Atividade 1 Na apresentao da Histria Blog no Brasil apresentar-se- como o Blog chegou ao Brasil, fazendo uma breve explanao, a titulo de curiosidade, para que os alunos compreendam o processo. Atividade 2 Irei demonstrar como funciona em blog, para que os alunos compreendam esse funcionamento e consequentemente, saibam como trabalhar. Atividade 3 Demonstrarei como ser implantado o blog na escola, mostrando inclusive a funo dos alunos e professores. AULA 2 Atividade 1 Tratarei sobre o processo de aprendizado. Demonstrando de que forma os alunos adquirem mais conhecimento. Atividade 2 Mostrarei como o Blog pode ser um instrumento de auxilio na aprendizagem escolar. AULA 3 Atividade 1 Mostrarei como os professores e alunos sero envolvidos no processo de insero do Blog reforando o papel de cada um nesse processo de insero e posteriormente com o Blog j inserido no espao escolar. Atividade 2 Demonstrarei de que forma a escola ser beneficiada com o Blog, tendo apoio em projetos da comunidade, no ensino aprendizagem dos alunos e outras vantagens que sero apresentadas diretamente aos alunos nas aulas. Atividade 3 Demonstrarei de que forma o Blog poder ser usado em projetos ou programas comunitrios, em apoio a uma vida melhor, mais bem informada e em conjunto com a escola e os prprios alunos.

Analisado por Plagius - Detector de Plgio domingo, 22 de maio de 2011 11:18

1 de 1

22/05/2011 11:25

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Texto analisado:
CONCLUSO

Implantar as mdias na escola permite uma via de possibilidades, permitindo levar a uma produo de conhecimento, estimulante e de maior mediao entre professores e a comunidade escolar, desde que seja resultado de uma estratgia bem articulada e planejada. Cabe ao professor, um grande desafio de se impor e saber usar pedagogicamente as tecnologias. Nada difcil s por a mo na massa. Alm disso, deve saber utiliz-las tecnicamente, com o objetivo de utilizar os instrumentos tecnolgicos na amplido educacional e que esteja associada no desenvolvimento de ensino e aprendizagem no s do aluno, mas de toda a comunidade escolar. Portanto, a interveno do professor quanto aos recursos miditicos deve propiciar ao aluno e a comunidade a descoberta do conhecimento atravs das produes com uso das mdias que certamente trar conhecimento e informao para toda a sociedade. J dizia Paulo Freire (Paulo Freire, 1999, p.165): Ningum educa ningum, como tampouco ningum se educa a si mesmo. Os homens se educam em comunho, mediatizados pelo mundo.

REFERNCIAS http://www.coursehero.com/file/227900/Paulo-Freire-para-Educadores-Vera-Barreto
Analisado por Plagius - Detector de Plgio domingo, 22 de maio de 2011 11:23

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