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= x
Em 13 dias, trabalha 104 horas
Regra de trs simples
Trata-se de outra forma de apresentar a
proporo:
104
5
40 13
13 x
5 40
=
=
x
Dias Horas
Grandezas directamente proporcionais
Duas grandezas, so directamente proporcionais se a razo entre elas constante. A este valor d-se o nome de constante de
proporcionalidade directa.
Exemplo 1:
Se cada SMS custa 0,12 ento
N de mensagens 1 2 3 4
Preo (em) 0,12 0,24 0,36 0,48
12 , 0
1
12 , 0
=
;
12 , 0
2
24 , 0
=
;
12 , 0
3
36 , 0
=
;
12 , 0
4
48 , 0
=
O preo directamente proporcional ao nmero de mensagens.
Exemplo 2:
A Joana aqueceu gua e recolheu algumas temperaturas com um
termmetro:
Tempo ( em minutos) 1 2 3 4 5
Temperatura(C) 30 40 50 60 70
14
5
70
; 15
4
60
; 7 , 16
3
50
20,
2
40
; 30
1
30
= = ~ = =
A temperatura (C) e o tempo (em minutos) no so grandezas
directamente proporcionais.
2009/2010 pg2/3
Referencial Cartesiano
No referencial cartesiano, qualquer ponto identificado por duas
coordenadas.
Exemplo:
( )
D(4;0). e C(0;2) B(5;3),
so pontos restantes dos s coordenada As
vertical) (na ordenada a 4 ___
) horizontal (na abcissa a 3 ___ 4 ; 3 A
Representao de grandezas
directamente proporcionais
Quando se representam duas
grandezas directamente
proporcionais num referencial
cartesiano, todos os pontos
pertencem a uma recta que passa na
origem.
a) O
preo directamente
proporcional ao
nmero de mensagens.
b) A
temperatura (C) e o tempo
(em minutos)
no so grandezas
directamente proporcionais.
a)
b)
Percentagens
2009/2010 pg3/3
Interpretar
Uma percentagem uma razo cujo divisor 100.
Exemplo1:
12 , 0
100
12
% 12 =
12% significa 12 em cada 100
Calcular
Calcular uma percentagem
15% de 380 so
57 380
100
15
=
Diminuir em percentagem
Exemplo: Um livro que custava 15 tem agora um
desconto de 5%, isto ;
. 25 , 14 75 , 0 15 15
100
5
15 = =
(uma forma de resolver)
R) O livro custa 14,25.
Aumentar em percentagem
Exemplo: Um pasteleiro ganhava 750 por ms e foi
aumentado em 3%, ganha agora,
. 772,5 5 , 22 750 750
100
3
750 = + = +
(uma forma de
resolver)
R) O pasteleiro ganha 772,5.
Criar
Para criar uma percentagem, multiplica-se a razo por 100.
Exemplo1: Numa turma com 25 alunos h 18 raparigas.
72 100
25
18
=
Na turma, 72% so raparigas. Exemplo 2:
5 , 37
8
300
100
8
3
% 5 , 37 = =
Exemplo 3:
50
8
400
100
8
4
% 50 = =
Exemplo 4:
) 4 ( , 44
9
400
100
9
4
.) . 1 %( 4 , 44 = = d c com
As professoras: Cristina Abreu, Delfina Dantas e Lusa Pedroso