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PREFEITURA MUNICIPAL DA ESCADA Concurso Pblico 2009 Tipo 2

Cargo: Tcnico em Radiologia / Nvel Mdio/Tcnico CONHECIMENTOS ESPECFICOS


QUESTO 06

QUESTO 01

So cuidados que devem ser tomados para preservar o ECRAM todos os abaixo, exceto A) B) C) D) E) Armazenamento adequado. Evitar o contato com a luz. No guardar junto de materiais de limpeza. Contato com a poeira. Evitar contato com substncias abrasivas.
QUESTO 02

Em relao s tcnicas radiogrficas, a Incidncia de Ferguson utilizada para a avaliao da : A) B) C) D) E) articulao sacro-ilaca. articulao tbio-trsica. articulao escpulo-umeral. articulao acrmio-clavicular. articulao coxo-femoral.

QUESTO 07

Alteraes no funcionamento do termostato da processadora provocando o aquecimento do revelador levar a: A) B) C) D) E) maior tempo de revelao e secagem insuficiente. velamento do filme e perda parcial da imagem. perda do contraste. aumento do veu da base e do contraste. maior precipitao de prata e fixao deficiente.
QUESTO 03

O mtodo de Caldwell utilizado para avaliao do(s) A) B) C) D) E) seios frontais e etmidais anteriores. globo ocular. arcos zigomticos. mastides. ossos da coluna lombar.

QUESTO 08

So princpios bsicos da radioproteo: A) B) C) D) E) Tempo e blindagem. Distncia e tempo. Blindagem e distncia. Blindagem, distncia e tempo. Distncia, tempo e uso de equipamentos de proteo individual.
QUESTO 04

Na incidncia ntero-posterior do sacro, o raio central direcionado a A) B) C) D) E) 15 graus ceflico. 5 graus caudal. 20 graus cfalico. 30 graus caudal. 10 graus cfalico.

QUESTO 09

A colimao no Raios X usada para A) B) C) D) E) posicionar o paciente. aumentar a distncia tubo paciente. limitar o campo de radiao. aumentar os efeitos da radiao. aumentar os efeitos da espalhada.
QUESTO 05

Qual a principal vantagem do uso de Ecrans de base verde sobre os de base azul? A) B) C) D) E) Uso de menores doses de Raios X. Uso de maiores doses de Raios X. So mais fceis de limpar. Permitem diminuir a distncia entre o foco e o filme. Permitem ser guardados em reas midas.

QUESTO 10

Qual a distncia ideal entre o paciente e a ampola de Raios X para realizao de uma avaliao radiolgica do trax em posio ortosttica ? A) B) C) D) E) 150 cm 180 cm 160 cm 100 cm 120 cm

Os representantes do Conselho de Sade Municipal so escolhidos por ou pelo A) B) C) D) E) Prefeito. Vereadores . Representantes dos segmentos que o compe. Presidente do conselho. Secretrio de sade municipal.

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QUESTO 11

Cargo: Tcnico em Radiologia / Nvel Mdio/Tcnico


QUESTO 15

Todo e qualquer individuo independente de sua situao social, religio, raa, idade tem direito assistncia sade. Neste sentido podemos dizer que o SUS, busca o princpio da: A) B) C) D) E) Integralidade. Justia. Gratuidade. Atendimento. Equidade.

No equipamento de Raios X, quando variamos a tenso aplicada entre o anodo e o catodo do tubo estamos variando 1. 2. 3. 4. o tempo de exposio radiao a qualidade da radiao a trajetria da radiao a intensidade da radiao

Est(o) correta(s) apenas: A) B) C) D) E) 1 e 2. 2 e 3. 3. 4. 1e 3.

QUESTO 12

Qual o exame contrastado utilizado para avaliao das glndulas salivares? A) B) C) D) E) Pielografia. Sialografia. Ductografia. Salpingografia. Fistulografia.

QUESTO 16

Para o estudo radiolgico do buraco ptico, a incidncia usada a de A) B) C) D) E) Hirtz. Mayer. Bretton. Towne. Rheese.

QUESTO 13

Qual dos exames abaixo o mais indicado para avaliao dos meniscos? A) B) C) D) E) Tomografia Computadorizada. Ultrassonografia. Ressononncia Magntica. Raios X. Densitometria.

QUESTO 17

So tcnicas radiolgicas utilizadas para avaliao do cavum A) B) C) D) E) P.A. e Perfil. A.P e Hirtz. Hirtz e Perfil. Mayer e A.P. A.P. e Perfil.

QUESTO 14

A incidncia axial lateral para estudo da mastoide conhecida como mtodo de A) B) C) D) E) Schuller. Arcelin. Mayer. Towne. Stenvers.

QUESTO 18

A escanometria um exame radiolgico utilizado para A) B) C) D) E) Avaliao da Idade ssea. Avaliao da escoliose. Avaliao da idade gestacional. Mensurao dos membros inferiores. Mensurao do ponto focal.

NH O

QUESTO 19

A incidncia de Laurell indicada para estudo de A) B) C) D) E)


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RAS CU

Fratura de externo. Pneumomediastino. Derrame Pleural. Pneumoperitneo. Pneumonia.

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QUESTO 20

Cargo: Tcnico em Radiologia / Nvel Mdio/Tcnico


QUESTO 25

A utilizao do Bucky tem como princpio A) B) C) D) E) Aumentar a dose de radiao. Diminuir a distncia foco-filme. Reduzir o MAS. Diminuir o KV. Reduzir a radiao secundria em relao ao filme.

A incidncia conhecida como pata de r utilizada para avaliao da articulao? A) B) C) D) E) Sacro-liaca. Escpulo-umeral. Lombosacra. Coxo-femoral. Acromio-Clavicular.

QUESTO 21

Qual das estruturas anatmicas abaixo o local indicado para a realizao do exame radiolgico da idade ssea? A) B) C) D) E) Mo e punho Punho e antebrao Joelhos e articulao rdio-cubital Mo e tornozelos Tarso e Sacro

QUESTO 22

A melhor visualizao do processo odontide se d pela incidncia A) B) C) D) E) Oblqua. Perfil. Transoral. P.A. Transversa.

QUESTO 23

Qual das incidncias abaixo a mais indicada para avaliao dos pices pulmonares? A) B) C) D) E) Perfil. P.A. A.P. Oblqua. pico- lordtica.

QUESTO 24

Qual das incidncias abaixo a mais indicada para avaliao do calcneo? A) B) C) D) E) Axial e Perfil. Perfil e Oblqua. A.P. e Oblqua. P.A. e Perfil . Transversa e A.P.

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Cargo: Tcnico em Radiologia / Nvel Mdio/Tcnico CONHECIMENTOS DE LNGUA PORTUGUESA


QUESTO 27

Texto 1: Procura-se uma profisso At h alguns anos, todo estudante que batesse porta de um escritrio de orientao vocacional, com o objetivo de descobrir a profisso que deveria seguir, sairia de l com uma resposta debaixo do brao. Bastava preencher um teste de mltipla escolha para que, com base nele, um psiclogo lhe desse o veredicto: quase sempre uma profisso associada aos hobbies ou interesses por ele declarados. Atualmente, o processo um pouco mais demorado e menos superficial tambm. "Hoje, levamos em conta o cruzamento de interesses e a personalidade do jovem", diz a psicloga Rosane Levenfus. Os servios de orientao vocacional oferecidos por institutos, clnicas psicolgicas e departamentos de psicologia de universidades podem levar de um a dois meses e ser prestados individualmente ou para mais de um cliente ao mesmo tempo. Na maior parte das vezes, incluem avaliaes psicolgicas, estudo de carreiras e de mercado de trabalho, discusses sobre expectativas pessoais e dinmicas de grupo (que, neste caso, tm por objetivo principal fazer o estudante se conhecer melhor). Os preos variam de 400 a 1 200 reais. Alguns departamentos de psicologia prestam o servio de graa ou mediante o pagamento de uma taxa mnima. Ao contrrio do que ocorria no passado, porm, o estudante sai de l com uma lista com diversas opes de carreira cuja natureza e perspectivas ele agora conhece que podem combinar com seus desejos e seu temperamento. Como diz o pedagogo Silvio Bock: "Antigamente, o orientador apontava um caminho. Hoje, ele ajuda o jovem a encontr-lo". E, para isso, o melhor mapa o autoconhecimento. Veja. 11de nov. de 2009. p. 159 (com adaptao).

A temtica orientao vocacional, abordada no texto, tem foco na(s): A) as mudanas ocorridas nos servios de orientao vocacional. B) a existncia de diferentes testes vocacionais disponibilizados aos estudantes. C) a influncia dos testes vocacionais para a formao dos estudantes. D) a importncia da orientao vocacional para a formao profissional. E) as diversas fases evolutivas dos servios de testes vocacionais.
QUESTO 28

Os fragmentos do texto 1 que dizem respeito, respectivamente, ao servio de orientao vocacional de outrora e ao atual esto explicitados em: A) (...) at h alguns anos(...) (...) um psiclogo lhe desse um veredicto: (...). B) Os preos variam (...) (...) incluem avaliaes psicolgicas(...). C) Atualmente, o processo(...) (...) podem levar de um a dois meses (...).. D) (...) cruzamento de interesse e personalidade (...) (...) lista com diversas opes(...). E) (...) hobbies ou interesses(...) (...) seus desejos e seu temperamento(...).

QUESTO 29

QUESTO 26

A leitura do texto permite inferir que as mudanas evidenciadas nos servios de orientao vocacional de outrora proporcionaram: 1. 2. 3. 4. o aprofundamento dos testes vocacionais. o autoconhecimento dos estudantes. a combinao entre aspirao e identidade pessoal. a associao do resultado de testes e de atividades ldicas.

A respeito do texto 1, correto afirmar que A) trata-se de um de um texto argumentativo, j que os fatos apresentados e as ideias discutidas lhe conferem um teor informativo-argumentativo. B) pode ser considerado narrativo, em consequncia das aes ganharem relevo e determinarem a progresso cronolgica. C) instrucional em virtude de descrever minuciosamente os procedimentos adotados pelos servios de orientao vocacional. D) constitui-se descritivo, principalmente, por predominarem nomes e verbos que caracterizam os servios oferecidos. E) pode ser tomado como um texto explicativo, pelos resultados pautados em pesquisas cientficas.

Est(o) correta(s), apenas: A) B) C) D) E) 1. 1 e 2. 1, 2 e3. 2, 3 e 4. 3 e 4.

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QUESTO 30

Cargo: Tcnico em Radiologia / Nvel Mdio/Tcnico


QUESTO 32

Acerca dos aspectos sinttico-semnticos do texto, possvel afirmar: 1. O termo se em fazer o estudante se conhecer melhor equivale sintaticamente ao se em procura-se uma profisso. 2. O operador argumentativo, destacado em como diz o pedagogo... indica conformidade. 3. Os termos cuja e que, no ltimo pargrafo, tem funo referenciadora e resumem ... diversas opes de carreira.... 4. A presena do verbo ser nos 1 e 2 pargrafos indicam preciso conceitual e tem valor subjetivo. Est(o) correta(s), apenas: A) B) C) D) E) 1. 2 e 3. 1, 2 e 3. 2, 3 e 4. 3 e 4.

Observe nos fragmentos abaixo, retirados do texto, aqueles cujo elemento coesivo destacado pode ser substitudo por o (a) qual sem prejuzo do sentido do texto. 1. ... todo estudante que batesse porta de um escritrio de orientao.... 2. ... a profisso que deveria seguir, sairia de l com uma resposta. 3. ... um teste de mltipla escolha para que (...) um psiclogo.... Est (o) correta(s), A) B) C) D) E) 1, apenas. 1 e 2, apenas. 1, 2 e 3. 1 e 3, apenas. 2 e 3, apenas.

QUESTO 33

Com relao ao texto, julgue os itens abaixo como verdadeiros ou falsos.


QUESTO 31

Releia o fragmento do texto 1: Ao contrrio do que ocorria no passado, porm, o estudante sai de l .... Assinale as afirmaes corretas sobre o trecho acima. 1. O operador discursivo porm intensifica a oposio estabelecida pela expresso ao contrrio. 2. A expresso de l possui o mesmo referente de sua ocorrncia no 1 pargrafo. 3. O elemento coesivo do que introduz uma explicao do que foi dito anteriormente. 4. A forma verbal ocorria indica uma ao contnua, delimitada pela expresso no passado. Est (ao) correta(s), apenas, A) B) C) D) E) 1. 1 e 2. 2, 3 e 4. 1, 2 e 4. 2, 3 e 4.

1. No trecho, Antigamente o orientador apontava um caminho. Hoje, ele ajuda o jovem a encontr-lo", h uma ambiguidade estrutural provocada pelo emprego indevido dos elementos coesivos ele e lo. 2. No fragmento (...) para que (...) um psiclogo lhe desse o veredicto: quase sempre uma profisso associada aos hobbies (...), os dois-pontos foram usados pelo autor como recurso para esclarecer o que foi dito anteriormente. 3. No trecho Atualmente, o processo um pouco mais demorado e menos superficial tambm, o termo destacado expressa uma condio de equivalncia entre as qualidades atuais do processo de orientao vocacional. 4. No fragmento, ... uma profisso associada aos hobbies ou interesses por ele declarados, as palavras destacadas possuem equivalncia semntico-discursiva. (so) verdadeira(s), apenas, A) B) C) D) E) 1. 1 e 2. 1, 2 e 3. 1, 2 e 4. 1, 3 e 4.

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QUESTO 34

Texto 2 A leitura dos textos 1 e 2 permite-nos afirmar que: Como nasce uma vocao Gnios como o compositor Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) ou o fsico Albert Einstein (1879-1955), que parecem ter sido modelados no tero materno para seguir o seu caminho profissional, no somam nem 5% da populao. Para a esmagadora maioria das pessoas, a escolha da rea em que se formar e trabalhar um processo marcado por dvidas e, consequentemente, angstia. D para evit-las? Sejamos claros: no. Mas possvel atenu-las e sair do impasse mais rapidamente, ao ter em mente que, para escolher sua carreira, voc deve levar em conta no s suas habilidades, mas o interesse despertado pelas atividades a elas relacionadas e o sentimento de realizao que a sua prtica pode proporcionar. Um contraexemplo: por motivos neurolgicos, quem tem inclinao para a msica costuma apresentar facilidade com nmeros. Da a afirmar que msicos, portanto, gostam de resolver problemas de clculo vai uma longa distncia. Ou seja, vocao expresso de uma aptido, sim, mas desde que concretizada com prazer e criatividade. Como ela nasce? "Da combinao entre a gentica, pois os genes determinam a propenso para atividades especficas, e o ambiente em que se cresceu", diz o mdico Abram Topczewski, neuropediatra do Hospital Albert Einstein, em So Paulo. Sem ambiente favorvel, no h como as aptides genticas florescerem e, para ficar no lugarcomum, tambm nesse caso as excees s confirmam a regra. Conforme a rea, existem perodos na infncia mais propcios para dar incio ao desenvolvimento de determinadas habilidades. Mas se h mais de uma aptido, e com graus de interesse semelhantes, como reconhecer aquela a ser levada em conta no momento de cravar uma profisso? "A pode entrar em cena o orientador, que tenta aclarar o panorama para o jovem. Os resultados, em geral, so bons", diz Yvette Lehman, coordenadora do Laboratrio de Orientao Profissional da Universidade de So Paulo. Por ltimo, mas no menos importante, a anlise do potencial retorno financeiro da carreira a ser seguida. Trata-se de um item que deve figurar entre as preocupaes do candidato a profissional de sucesso. Os especialistas advertem, contudo, que esse no deve ser o aspecto mais relevante. "Inclusive porque as profisses promissoras de hoje talvez no se concretizem como tais amanh", lembra o pedagogo Silvio Duarte Bock, diretor do Nace Orientao Vocacional. Veja. 11 de nov. de 2009, p. 155 (com adaptao). 1. a aptido natural do ser humano para desenvolver uma atividade especfica o tema comum de ambos os textos, embora os enfoques sejam distintos. 2. a declarao expressa no texto 2: A pode entrar em cena o orientador que tenta aclarar o panorama para o jovem (...), ratifica a relevncia dos servios de orientao vocacional, tratado no texto1. 3. os exemplos dos geniais compositor e fsico citados no texto 2 comprovam a importncia do autoconhecimento, ressaltado no texto 1, para a escolha de uma profisso. 4. o fato do estudante atualmente obter uma lista com diversas opes de carreira(...), enfocado no texto1, torna-se relevante porque as profisses promissoras de hoje talvez no se concretizem como tais amanh, declarado no texto 2. Est(o) correta(s), apenas, A) B) C) D) E) 1. 1 e 2. 1, 2 e 3. 1, 2 e 4. 1, 3 e 4.

QUESTO 35

Com relao ao texto 2, correto afirmar: 1. a anlise do potencial do retorno financeiro da carreira pretendida no deve ser o aspecto mais importante na hora de escolher a profisso. 2. menos de 5% da populao pode equiparar-se em genialidade ao compositor Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) ou o fsico Albert Einstein (1879-1955). 3. os problemas neurolgicos, comumente observados, levam o individuo a possuir uma inclinao para a msica. 4. o fato de algum com inclinao para msica apresentar facilidade com nmeros, implica gostar de resolver problemas de clculo. Est(o) correta(s), apenas, A) B) C) D) E) 1. 1 e 2. 1, 2 e 3. 1, 2 e 4. 1, 3 e 4.

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QUESTO 36

Cargo: Tcnico em Radiologia / Nvel Mdio/Tcnico

A respeito da afirmao "Inclusive porque as profisses promissoras de hoje talvez no se concretizem como tais amanh", pode-se dizer que: 1. confere credibilidade ao ponto de vista do autor pelo argumento de autoridade. 2. confirma a tese de que a sociedade brasileira vive uma instabilidade financeira. 3. deixa entrever que as profisses esto atreladas oscilao do mercado de trabalho. 4. alerta o leitor para os fatores bsicos, concernentes profisso a ser escolhida. Est(o) correta(s), apenas, A) B) C) D) E) 1. 1 e 2. 1, 2 e 3. 1, 2 e 4. 1, 3 e 4.

QUESTO 39

Observe o emprego da vrgula no fragmento: Gnios como o compositor Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) ou o fsico Albert Einstein (1879-1955), que parecem ter sido modelados no tero materno (...). Assinale a alternativa em que a vrgula foi empregada no enunciado com esse mesmo valor discursivo. A) Mas possvel atenu-las e sair do impasse mais rapidamente, ao ter em mente que, para escolher sua carreira, voc deve levar em conta (...). B) Um contraexemplo: por motivos neurolgicos, quem tem inclinao para a msica costuma apresentar facilidade com nmeros. C) "Da combinao entre a gentica, pois os genes determinam a propenso para atividades especficas, e o ambiente em que se cresceu". D) "A pode entrar em cena o orientador, que tenta aclarar o panorama para o jovem. E) Os especialistas advertem, contudo, que esse no deve ser o aspecto mais relevante.

QUESTO 37

Leia o fragmento: "Inclusive porque as profisses promissoras de hoje talvez no se concretizem como tais amanh". Assinale a alternativa cujas expresses poderiam substituir com mais preciso, no contexto, os termos destacados, sem prejuzo semntico-discursivo para o texto base. A) B) C) D) E) mesmo, qui, no futuro. ainda, possivelmente, no dia seguinte. tambm, se possvel, no prximo dia. at, s vezes, numa ocasio. semelhante, acaso, em pouco tempo.

QUESTO 40

Assinale a alternativa em que todas as formas nominais, retiradas do texto, passaro a formas verbais, caso sejam omitidos seus sinais de acentuao grfica. A) B) C) D) E) dvida, angstia, mdico, ltimo. anlise, gnios, prtica, favorvel. gentica, prtica, infncia, incio. angstia, anlise, mdico, gnios. dvida, prtica, ltimo, gentica.

QUESTO 38

A) B) C) D) E)

havero existem. h existe. haveriam existiria. ho existe. h existem.

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RAS CUN

No trecho: Conforme a rea, existem perodos na infncia mais propcios para dar incio ao desenvolvimento de determinadas habilidades. Mas se h mais de uma aptido, e com graus de interesse semelhantes..., os termos grifados podem ser, respectivamente, substitudos sem transgresso norma padro por

HO

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