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- JOGOS E ATIVIDADES
Orientadora Aline Manzini
PNAIC Bertioga
Junho/2014
Comparao
Classificao
Sequenciao
Ordenao
Seriao
Conservao
Grafismo (grafia do numero)
Desenvolvimento:
Os jogadores devero ajudar o coelhinho a encontrar
sua toca saltando sobre as casinhas do tabuleiro. O
jogador poder sair da toca inicial somente quando
cair uma face azul no dado. Caso contrrio, nela
permanecer at que isso ocorra. Se cair uma face azul
avana duas casas. Se cair uma face vermelha volta duas
casas. Ganha o jogo o jogador que conseguir chegar
primeiro ltima casa (onde est a toca).
O mesmo jogo pode ser jogado com outro dado: 3, 3, 3
azul e 3, 3, 3 vermelho, explorando a contagem de 3 em
3.
Caio teve muita sorte! Em todas as rodadas do jogo sorteou nos dados: 2 azul, o que
lhe permitiu avanar sempre e ganhar o jogo. Escreva as casas pelas quais Caio passou para
chegar toca do coelhinho.
JOGO ESCADAS E
SERPENTES
Variaes do jogo:
Escadas e serpentes
CLASSIFICAO
Exemplo de Atividade:
o
u
JOGO DA BANDEJA
necessrio que cada criana tenha uma bandeja ou
caixa de papelo contendo 15 objetos, que podem
ser sucatas variadas, e um dado tradicional adaptado
com relevo ou de material emborrachado.
Cada criana jogar o dado, na sua
vez, retirando de sua bandeja a
quantidade de objetos indicadas pelo
dado. Ganhar o jogo quem primeiro
conseguir esvaziar a bandeja.
Pode-se usar o princpio da
reversibilidade e da mesma forma
encher novamente a bandeja.
FAZENDA RIVED
Animao com diversos jogos online
Disponvel em:
http://rived.mec.gov.br/atividades/matematica/fazend
a/mat1_ativ1.swf
A fazenda
Curral
Casa
DOMIN DEDOS E
QUANTIDADES
JOGOS DE TABULEIRO
DOMIN GIGANTE
BOLICHE GIGANTE
Para cada pino derrubado, um ponto.
Variaes: pinos que valem 2 pontos par
contagem de dois em dois. (trs em trs ,
cinco em cinco....)
VIRA - VIRA
BINGO
Joaninhas e Folhas
Investigar diferentes formas de representar um nmero
(decomposio de nmeros).
Material: Folhas (tabuleiro de jogo), para cada aluno ou par de
alunos. Seis joaninhas, ou outros objetos para contagem. Este n
pode ser sempre adaptado.
Desenvolvimento: Organizar os alunos em pares e distribuir as
folhas e as joaninhas. Dar um tempo para que as crianas
explorem livremente o material.
Organizar uma histria em que aparea
Um determinado nmero de joaninhas
(poder haver outro contexto). As joaninhas
voam entre as duas folhas.
Ser que podemos arrumar as joaninhas nas
folhas, de outra forma?
Registar as descobertas das crianas no quadro
(nota: considerar 5+1 diferente de 1+5).
Discutir com as crianas formas possveis
de organizar os registos.
26
Colnia de formigas
Garrafa pet pintada de
marrom
Tira de papel com as
formigas e numerais
fixadas em um palito
(correspondncia um a
um, numerais)
INCLUSO HIERRQUICA
JOGO DA MEMRIA
NUMERO E QUANTIDADE
PETALAS
Colocar a ptala de quantidade sobre
a flor no local correspondente.
Cobre e descobre
Qual o numero ao lado do
descoberto?
Pode-se usar tambm como bingo.
Material:
Caixa de
ovos e
tampinha
s
Ligue, ligue
Sequencia numrica
Nmeros
pintados no
cho.
A criana
deve pular
nos quadrado
seguindo a
ordem
numrica.
ORDEM CRESCENTE E
DECRESCENTE
COBRA DA SEQUENCIA
CENTOPIA
DESORDENADA
SEQUENCIA
http://www.fund1.universoneo.com.br/index.php?task=view&id=63