Sociedade, natureza e tecnologias:

a tcnica como objeto de mediao

@ Introduo
Dentre as muitas diferenas apontadas entre o ser humano e
o animal a cultura, que se entende como o resultado do uso
da tcnica na natureza, considerada uma das mais
importantes. A tcnica representa o transformar do potencial
humano (que seu pensamento) em um ato.

Imagens resultadas da
pesquisa da hashtag
#kobra no Instagram.

# Objetivos
Seguindo a lgica apontada anteriormente, esta pesquisa tenta compreender se as
novas tecnologias de informao e comunicao interferem na relao da sociedade
com a natureza, criando um novo modo de se relacionar com o espao. Alm disso,
como futuros professores fazendo pesquisa cientfica, observa-se tambm como o uso
das TIC podem alterar a compreenso da geografia na sala de aula.

Metodologia
A investigao seguiu o mtodo qualitativo, uma pesquisa
mais direcionada e aprofundada no estudo do fenmeno da
tecnologias de informao e comunicao como influentes na
compreenso do mundo.

Resultados

Nuvem de palavras referente aos termos da

Cibercultura.

A pesquisa apontou que o mundo compreendido baseado na cultura da sociedade que

o observa, por isto a cibercultura, que vinda das TIC da terceira revoluo industrial,
gera uma nova relao sociedade-natureza, mais prxima de uma construo ambiental
(inteira, no pela metade em pares opostos). Contudo por mais influente que esta
cultura seja, ela no acessvel a todos da mesma forma e essa desigualdade de
acesso deve ser considerada ao se planejar uma aula com este recurso.

Concluses
Constatar a influncia da cibercultura confirmar que uma nova viso de mundo est se formando, requisitando uma
pesquisa mais aprofundada sobre esta interferncia. Por mais que seu uso em sala de aula seja cheio de potncias, estas
ainda no se tornam atos igualmente entre os estudantes, o que levanta o questionamento de como diminuir essa
desigualdade de capital cibercultural em sala de aula.

Universidade do Estado do Rio

de Janeiro
Centro de Tecnologia e
Cincias
Instituto de Geografia
Departamento de Geografia
Humana