TEORIA DOS

CONJUNTOS

Rejane Costa
 INDICE
INTRODUÇÃO
RELAÇÃO DE PERTINÊNCIA
DETERMINAÇÃO DE CONJUNTOS
DIAGRAMAS DE VENN
CONJUNTOS ESPECIAIS
RELAÇÕES ENTRE CONJUNTOS
CONJUNTOS NUMÉRICOS
UNIÃO DE CONJUNTOS
INTERSECÇÃO DE CONJUNTOS
DIFERENÇA DE CONJUNTOS
DIFERENÇA SIMÉTRICA
COMPLEMENTO DE UM CONJUNTO
PROBLEMAS 2
Em matemática, o conceito de
conjunto é considerado primitivo e
não se dá uma definição deste,
portanto, a palavra CONJUNTO
deve aceitar-se logicamente como
um termo não definido.

3
Um conjunto se pode entender como
uma coleção ou agrupamento bem
definido de objetos de qualquer classe.
Os objetos que formam um conjunto
são chamados membros ou elementos
do conjunto.
Exemplo:
Na figura ao lado temos
um Conjunto de Pessoas

4
NOTAÇÃO
Todo conjunto se escreve entre chaves { }
e se denota mediante letras maiúsculas A,
B, C, ..., seus elementos se separam
mediante ponto e vírgula.

Exemplo:
O conjunto das letras do alfabeto; a, b,
c, ..., x, y, z. Se pode escrever assim:
L = {a; b; c; ...; x; y; z}
5
Na teoria de conjuntos não precisa repetir
os elementos, por exemplo:
O conjunto {x; x; x; y; y; z } simplemente
será { x; y; z }.
Ao número de elementos que tem um conjunto
Q chamamos CARDINAL DO CONJUNTO e se
representa por n(Q).

Exemplo:
A = {a; b; c; d; e} seu cardinal n(A) = 5
B = {x; x; x; y; y; z} seu cardinal n(B) = 3 6
ÍNDICE
Para indicar que um elemento pertenece a
um conjunto se usa o símbolo: 
Se um elemento não pertenece a um
conjunto se usa o símbolo: 
Exemplo: Seja M = {2; 4; 6; 8; 10}
2  M ... se lê 2 pertenece ao conjunto M
5  M ... se lê 5 não pertenece ao conjunto M

7
ÍNDICE
Há duas formas de determinar um conjunto,
por Extensão e por Entendimento.
I) POR EXTENSÃO
É aquela forma mediante a qual se indica
cada um dos elementos do conjunto.
Exemplos:
A) O conjunto dos números pares maiores que
5 e menores que 20.

A = { 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18 }

8
ÍNDICE
B) O conjunto de números negativos ímpares
maiores que -10.
B = {-9; -7; -5; -3; -1 }
II) POR ENTENDIMENTO
É aquela forma mediante a qual se dá uma
propriedade que caracteriza a todos os
elementos do conjunto.
Exemplo: P = {os números dígitos }
Se pode entender que o conjunto P está formado
pelos números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
9
Outra forma de escrever é: P = { x / x = dígito }
se lê “P é o conjunto formado pelos
elementos x tal que x é um dígito”.
Exemplo:
Expressar por extensão e por entendimento o
conjunto de dias da semana.
Por Extensão: D = {segunda; terça; quarta;
quinta; sexta; sábado; domingo }
Por Entendimento: D = { x / x = dia da semana }

10
ÍNDICE
Os diagramas de Venn que se devem ao
filósofo inglês John Venn (1834-1883) servem
para representar conjuntos de maneira gráfica
mediante desenhos ou diagramas que podem
ser círculos, retângulos, triângulos ou
qualquer curva fechada.
T M
A 7 6 (2;4) (5;8)
o
4 8 e a
1 5 i (1;3) (7;6)
3 u
9 2 11
ÍNDICE
CONJUNTO VAZIO
É um conjunto que não tem elementos, também
se chama conjunto nulo. Geralmente se
representa pelos símbolos:  ou { }
A = ou A = { } se lê: “A é o conjunto vazio”
ou “A é o conjunto nulo “

Exemplos:
M = { números maiores que 9 e menores que 5 }
1
P={x/ 0}
X
12
CONJUNTO UNITÁRIO
É o conjunto que tem um só elemento.
Exemplos:
F = { x / 2x + 6 = 0 } ; G = x / x  4  x  0
2

CONJUNTO FINITO
É o conjunto com limitado número de
elementos.
Exemplos:
E = { x / x é um número ímpar positivo
menor que 10 }
N = { x / x2 = 4 } 13
CONJUNTO INFINITO
É o conjunto com ilimitado número de
elementos.
Exemplos:
R = { x / x < 6 } ; S = { x / x é um número par }
CONJUNTO UNIVERSAL
É um conjunto referencial que contém todos
os elementos de uma situação particular,
geralmente se representa pela letra U

Exemplo: O universo ou conjunto universal

de todos os números é o conjunto dos
NÚMEROS COMPLEXOS. 14
ÍNDICE
INCLUSÃO
Um conjunto A está incluso em outro conjunto B,
se e somente se, todo elemento de A for também
elemento de B.
NOTAÇÃO : A  B
Se lê : A está incluso em B, A é subconjunto de B,
A está contido em B , A é parte de B.
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA :
B A

15
PROPRIEDADES:
I) Todo conjunto está incluido em si mesmo. A  A
II) O conjunto vazio se considera incluido em
qualquer conjunto.   A
III) A está incluido em B ( A  B ) equivale a dizer
que B contém A ( B  A )
IV) Se A não está incluido em B ou A não é
subconjunto de B significa que pelo menos um
elemento de A não pertence a B. ( A  B )
V) Simbolicamente: A  B  x  A  x  B

16
CONJUNTOS COMPARÁVEIS
Um conjunto A é COMPARÁVEL com outro
conjunto B se entre esses conjuntos existe uma
relação de inclusão.
A é comparável com B se A U B = B U A

Exemplo: A = { 1; 2; 3; 4; 5 } e B = { 2; 4 }

A
1 5 Observe que B
está incluso em A,
4
portanto, A e B são
3
2 COMPARÁVEIS
B
17
IGUALDADE DE CONJUNTOS
Dos conjuntos são iguais se têm os mesmos
elementos.
Exemplo:
A = { x / x2 = 9 } y B = { x / (x – 3)(x + 3) =0 }

Resolvendo a equacão de cada conjunto se obtém

em ambos os casos que x é igual a 3 ou -3, ou
seja: A = {-3; 3} y B = {-3; 3}, portanto A = B

Simbolicamente : A  B  (A  B)  (B  A)

18
CONJUNTOS DISJUNTOS
Dois conjuntos são disjuntos quando não têm
elementos comuns.
REPRESENTACÃO GRÁFICA :
Como podemos
A
7 9
B
4  observar os
conjuntos A e B
5
1
3 2
6
 não têm elementos
comuns, portanto


8 são CONJUNTOS
DISJUNTOS

19
CONJUNTO DE CONJUNTOS
É um conjunto cujos elementos são conjuntos.
Exemplo:
F = { {a}; {b}; {a; b}; {a; b; c} }
Observe que os elementos do conjunto F também
são conjuntos.
{a} é um elemento do conjunto F então {a}  F

É correto dizer que {b}  F ? NÃO

Porque {b} é um elemento do conjunto F, o
correto é {b}  F

20
 CONJUNTO POTÊNCIA
O conjunto potência de um conjunto A denotado
por P(A) ou Pot(A) é o conjunto formado por
todos os subconjuntos de A.
Exemplo: Seja A = { m; n; p }
Os subconjuntos de A são:
{m}, {n}, {p}, {m;n}, {m;p}, {n;p}, {m;n;p}, Φ
Então o conjunto potência de A é:
P(A) = { {m}; {n}; {p}; {m; n}; {m; p}; {n; p}; {m; n; p}; Φ }

QUANTOS ELEMENTOS TEM O CONJUNTO

POTÊNCIA DE A ?
21
Observe que o conjunto A tem 3 elementos e seu
conjunto
Se 5 potência
< x < 15 eou seja P(A) tem 8 elementos.
é um
número par então
B = { 6; 8; 10; 12; 14 }
PROPRIEDADE:
Observe que o conjunto
Dado um conjunto A cujo número de elementos
B tem 5 elementos então:
é n, então o número de elementos de seu
Card P(B) = 2 n
conjunto potência é 2n.
P(B) = 2 5 = 32
Exemplo:
Dado o conjunto B ={ x / x é um número par e
5 < x < 15 }. Determinar o cardinal de P(B).

RESPOSTA
22
ÍNDICE
Números Naturais (N) N = {1; 2; 3; 4; 5; ....}

Números Inteiros (Z) Z = {...; -2; -1; 0; 1; 2;....}

Números Racionais (Q)

Q = {...; -2; -1;  ; 0; 1 ; 1 4
1
; 1; ; 2; ....}
2 5 2 3

Números Irracionais ( I ) I = {...; 2; 3;;....}



Números Reais ( R )
R = {...; -2; -1; 0; 1; 2; 3 ; 2; 3; ....}

Números Complexos ( C )
1
C = {...; -2; 2 ; 0; 1; 2; 3 ; 2 + 3i; 3; ....}
 23
C
R
Q
Z I
N

24
 P={3}
EXEMPLOS:
Expressar por extensão os seguintes conjuntos:
Q={-3;3}
A ) P  x  N / x 2  9  0
F={}
B ) Q  x  Z / x  9  0
2

C ) F  x  R / x 2  9  0 4
T  
3

D ) T  x  Q /(3x  4)(x  2)  0
E ) B  x  I /(3x  4)(x  2)  0 B 2 

RESPOSTAS
25
INDICE
O conjunto “A unão B” que se representa A  B é o
conjunto formado por todos os elementos que
pertenecem a A, a B ou a ambos os conjuntos.
Exemplo:

A 2 B
1 7 7 8
6 6
3 5
4 5 9

A  B  1; 2; 3; 4; 5;6;7;8; 9
A  B  x / x  A  x  B 26
 REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DA UNÃO
DE CONJUNTOS
Se A e B são não comparáveis Se A e B são comparáveis

U B U A

B
A

AUB AUB
U A
B
Se A e B são
conjuntos disjuntos

27
 PROPRIEDADES DA UNIÃO DE
CONJUNTOS

1. A U A = A
2. A U B = B U A
3. A U Φ = A
4. A U U = U
5. (AUB)UC = AU(BUC)
6. Se A U B = Φ  A = Φ e B = Φ

28
ÍNDICE
O conjunto “A intersecção B” que se representa A  B é
o conjunto formado por todos os elementos que
pertencem a A e pertencem a B.
Exemplo:

A 2 B
1 7 7 8
6 6
3 5 5
4 9

A  B  5;6;7
A  B  x / x  A  x  B 29
 REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DA
INTERSECÇÃO DE CONJUNTOS
Se A e B são não comparáveis Se A e B são comparáveis

U B U A

B
A

AB AB=B
U A
B
Se A e B são
conjuntos disjuntos
AB=Φ
30
 PROPRIEDADES DA INTERSECÇÃO DE
CONJUNTOS

1. A  A = A
2. A  B = B  A
3. A  Φ = Φ
4. A  U = A
5. (A  B)  C =A (B  C)
6. A U (B  C) =(A U B)  (A U C)
A  (B U C) =(A  B) U (A  C)
31
ÍNDICE
O conjunto “A menos B” que se representa A  B é o
conjunto formado por todos os elementos que pertencem
a A e não pertencem a B.
Exemplo:

A 2 B
1 7 7 8
6 6
3 5 5
4 9

A  B  1; 2; 3; 4
A  B  x / x  A  x  B 32
O conjunto “B menos A” que se representa B  A
é o conjunto formado por todos os elementos que
pertencem a B e não pertencem a A.
Exemplo:

A 2 B
1 7 7 8
6
3 6
4 5 5 9

B  A  8; 9
B  A  x / x  B  x  A 33
 REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DA
DIFERENÇA DE CONJUNTOS
Se A e B são não comparáveis Se A e B são comparáveis

U B U A

B
A

A-B A-B
U A
B
Se A e B são
conjuntos disjuntos
A–B=A
34
ÍNDICE
O conjunto “A diferença simétrica B ” que se representa
AB é o conjunto formado por todos os elementos que
pertencem a (A - B) ou (B - A).
Exemplo:

A B
1 2 7 7 8
6 6
3 5
4 5 9

AB  1; 2; 3; 4  8; 9

AB  x / x  (A  B)  x  (B  A) 35
Também é correto afirmar que:
AB  (A  B)  (B  A)
A B
A-B B-A

AB  (A  B)  (A  B)

A B

36
Dado um conjunto universo U e um conjunto
A, se chama complemento de A ao conjunto
formado por todos os elementos do universo
que não pertencem ao conjunto A.
Notacão: A’ ou AC
Simbolicamente: A '  x / x  U  x  A
AC = U - A
Exemplo:
U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} e A = {1; 3; 5; 7; 9}

37
U
A
2 3 8
1 7
A’ = {2; 4; 6; 8}
5 9
6
4

PROPRIEDADES DO COMPLEMENTO
1. (A’)’ = A 4. U’ = Φ
2. A U A’ = U 5. Φ’ = U
3. A  A’ = Φ
38
ÍNDICE
PROBLEMA 1
PROBLEMA 2
PROBLEMA 3
PROBLEMA 4
PROBLEMA 5
FIM
39
Dados os conjuntos:
A = { 1; 4; 7; 10; ... ; 34}
B = { 2; 4; 6; ...; 26}
C = { 3; 7; 11; 15; ...; 31}
a) Expressar B e C por entendimento
b) Calcular: n(B) + n(A)
c) Achar: A  B , C – A

SOLUÇÃO

40
Primeiro analisemos cada conjunto
Os elementos de A são:
tt1tt tt4tt tt7tt tt10tt ... tt34tt
1 3x0 13x1 13x2 13x3 1 3x11
A = { 1+3n / nZ / 0  n  11} n(A) = 12
Os elementos de B são:
tt2tt tt4tt tt6tt tt8tt ... tt 26tt
2x1 2x2 2x3 2x4 2x13
B = { 2n / nZ / 1  n  13} n(B) = 13
41
Os elementos de C são:
tt3tt tt7tt tt11tttt15tt ... tt31tt
3 4x0 3  4x1 3  4x2 3 4x3 3  4x7
C = { 3 + 4n / nZ / 0  n  7 } n(C) = 8

a) Expressar B e C por entendimento

B = { 2n / nZ / 1  n  13}
C = { 3+4n / nZ / 0  n  7 }
b) Calcular: n(B) + n(A)
n(B) + n(A) = 13 +12 = 25
42
c) Achar: A  B , C – A
A = {1;4;7;10;13;16;19;22;25;28;31;34}
B = {2;4;6;8;10;12;14;16;18;20;22;24;26}
C = {3;7;11;15;19;23;27;31}
Sabemos que A  B é formado pelos
elementos comuns de A e B, então:
A  B = { 4; 10; 16; 22 }
Sabemos que C - A é formado pelos
elementos de C que não pertencem a A,
então:
C – A = { 3; 11; 15; 23; 27 } 43
Se : G = { 1; {3}; 5; {7;10}; 11 }
Determinar se é verdadeiro ou falso:
a) Φ  G
b) {3}  G
c) {{7}; 10}  G
d) {{3}; 1}  G
e) {1; 5; 11}  G

SOLUÇÃO

44
Observe que os elementos de A são:
1 ; {3} ; 5 ; {7;10} ; 11
Então:
a) Φ  G .... é VERDADEIRO porque Φ está
incluso em todos os conjuntos
b) {3}  G ... é VERDADEIRO porque {3}
é um elemento de G
c) {{7}; 10}  G ... é FALSO porque {{7};10}
não é elemento de G
d) {{3}; 1}  G ... é FALSO
e) {1; 5; 11}  G ... es VERDADERO
45
Dados os conjuntos:
P = { xZ / 2x2 + 5x – 3 = 0 }
M = { x/4N* / -4 < x < 21 }
T = { xR / (x2 - 9)(x - 4) = 0 }
a) Calcular: M - ( T – P )
b) Calcular: Pot(M – T )
c) Calcular: (M U T) – P

SOLUÇÃO

46
Analisemos cada conjunto:
P = { xZ / 2x2 + 5x – 3 = 0 }
2x2 + 5x – 3 = 0
2x –1  2x - 1 = 0  x = 1/2
 x + 3 = 0  x = -3
x +3
(2x-1)(x+3)=0  Observe que xZ ,
então: P = { -3 }
M = { x/4 N* / -4 < x < 21 }
Como x/4  N* então os valores de x são: 4;
8; 12; 16; 20 porém os elementos de M se
obtêm dividindo x entre 4, portanto :
M = {1; 2; 3; 4; 5 } 47
T = { xR / (x2 - 9)(x - 4) = 0 }
Igualamos cada fator a zero e calculamos os
valores de x
x–4=0x=4
x2 – 9 = 0  x2 = 9  x = 3 ou x = -3
Portanto: T = { -3; 3; 4 }

a) Calcular: M - ( T – P )
T – P = { -3; 3; 4 } - { -3 }  T – P = {3; 4 }
M - (T – P)= {1; 2 ;3 ;4 ;5 } - {3; 4 }
M - (T – P)= {1; 2; 5 }
48
 b) Calcular: Pot( M – T )
M – T = {1; 2; 3; 4; 5 } - { -3; 3; 4 }
M – T = {1; 2; 5 }
Pot( M – T ) = { {1}; {2}; {5};{1;2};{1;5};{2;5};
{1;2;5}; Φ }

c) Calcular: (M U T) – P
M U T = {1; 2; 3; 4; 5 } U { -3; 3; 4 }
M U T = { -3; 1 ; 2 ; 3; 4; 5 }
(M U T) – P = { -3; 1; 2; 3; 4; 5 } - { -3 }
(M U T) – P = {1; 2; 3; 4; 5 }
49
 Expressar a região sombreada em
termos de operações entre os
conjuntos A, B e C.

B B
A

A C

SOLUÇÃO 50
 B A B
A
[(AB) – C]

A
C C
B
B [(BC) – A]
A
C

[(AC) – B]
C
[(AB) – C] U U
 B
Observe como se
obtém a região
A C sombreada

A C B
Toda a zona de amarelo é
AUB
A zona de verde é AB
Então, restando se obtém a zona que se
vê na figura: (AUB) - (AB)
Finalmente, lhe agregamos C e se obtém:
[ (AUB) - (AB) ] U C = ( A  B ) U C 52
Segundo as preferências de 420
pessoas que assistem os canais A,
B ou C se observa que 180
assistem o canal A, e 240 assistem o
canal B e 150 não assistem o canal
C, os que assistem pelo menos 2
canais são 230. Quantos assistem
os três canais?

SOLUÇÃO

53
O universo é: 420
Assistem A: 180 Assistem B: 240
Não assistem C: 150
Então, se assistem o canal C: 420 – 150 = 270

A B (I) a + e + d + x = 180
e (II) b + e + f + x = 240
a b
(III) d + c + f + x = 270
x Fato: Assistem por lo
d f
menos dos canales 230,
c entonces:
C (IV) d + e + f + x = 230
54
Sabemos que: a + b + c + d + e + f + x = 420

230
então: a + b + c = 190
Somamos as equações (I), (II) e (III)
(I) a + e + d + x = 180
(II) b + e + f + x = 240
(III) d + c + f + x = 270
a + b + c + 2(d + e + f + x) + x = 690
 
190 230
190 + 560 + x =690  x = 40

Isto significa que 40 pessoas assistem os tres canais

55