Os gêneros textuais

AULAS 9 E 10
Mario,
Eu te odeio muito. Você disse
que tinha que trabalhar,
então por que o seu carro
está AQUI, na casa DELA?
Você é um maldito
mentiroso, eu te odeio, te
odeio, te odeio.

Amber
P.S. Me bipa mais tarde
 Por que Amber escreveu um bilhete?

 O bilhete é uma forma de comunicação rápida,

adequada para quem quer dizer algo sem estar na
presença do outro.
 Pela urgência de Amber em expor sua raiva, ela não
pôde escrever uma carta. Esse tipo de texto é mais longo
e requer mais atenção.
 No bilhete, foi possível que ela utilizasse termos mais
agressivos, que refletiam toda sua emoção imediata,
espontânea.
 Uma carta escrita mais tarde nos mesmos termos
soaria mais agressiva. O fato de ela ter tido tempo para
pensar mostraria que ela estava rancorosa.
A situação influencia o gênero
de texto que escrevemos e a
maneira como o fazemos.
 Os gêneros textuais

 As diferentes formas de linguagem

nas diversas relações humanas
caracterizam o que chamamos de
gêneros textuais.
 Diferentes forma de linguagem

Que gêneros usamos quando...

• queremos falar com alguém que está distante?
• para pressionar uma autoridade?
• tentar vender um objeto?
• para fazer alguém rir?
• queremos escrever sobre nosso dia?
Como surgem os gêneros?

 “ P.S. Me bipa mais tarde”

Os gêneros são produtos

históricos: eles não são fixos, são
criados e transformados ao longo
do tempo.
 Os gêneros e a formatação da linguagem

 O gênero dá uma forma à fala. Esse formato

específico permite reconhecer um texto como sendo
um conto, uma canção, uma propaganda, uma carta,
um fax ou um e-mail.
 Proposta de redação.
 O que um texto precisa ter para pertencer a um
determinado gênero?

Textos de um mesmo gênero apresentam

características comuns considerando os seguintes
aspectos:
 Conteúdo (informações contidas no texto)
 Estilo (maior formalidade / maior informalidade)
 Forma de composição (formatação / estruturas
globais)
 Os gêneros textuais constituem
modelos que ajudam a organizar o
nosso dizer: desconhecer totalmente
o gênero em que o texto a ser escrito
se enquadra é o mesmo que falar à
toa, com quase nenhuma chance de
sucesso.
 Tipos de textos

 O modo de se estabelecer a interação entre texto e

leitor é que vai determinar o tipo de texto. O tipo de
texto, portanto, é caracterizado pela natureza
linguística de sua construção teórica, ou seja, por
seus tempos verbais, aspectos lexicais e sintáticos,
relações entre seus elementos, etc. Os principais
tipos textuais são: descritivos, dissertativo e
narrativo.
 Há inúmeros exemplos de gênero textual: bula de remédio,
lista telefônica, bilhete, carta pessoal, carta comercial,
telefonema, notícia, email, cardápio, chat, instruções
técnicas, outdoor, reportagem, aula, reunião, inquérito,
boletim de ocorrência, resenha, aula virtual, resumo,
biografia, relatório, edital de concurso, piada, charge,
conversação comum, conferência, sermão, romance,
horóscopo, receita culinária, etc.

 Assim sendo, um texto, por exemplo, do gênero carta, pode

ser do tipo narrativo, argumentativo, etc. Um romance pode
trazer trechos descritivos, embora seja predominantemente
narrativo. Na fábula, o narrativo e argumentativo. Diante do
exposto, conclui-se que um tipo de texto pode ocorrer em
vários gêneros.
 Atividade – Leia os horóscopos a seguir:

http://www.horoscopofree.com/
http://capricho.abril.com.
pt/astrology/astrotrade/work/?I
br/horoscopo/ dSign=1#point
 O horóscopo é um gênero tradicional em jornais e
em revistas, pois entre os leitores sempre há quem se
interesse por qualquer tipo de pista sobre o que o
futuro lhe reserva. Os horóscopos que reproduzimos
acima foram retirados de duas revistas femininas.
Como cada uma delas é voltada a um público diferente,
embora a estrutura seja semelhante, o estilo dos
horóscopos não é o mesmo.
1. Qual é o público de cada revista? Que elementos
lhe permitiram chegar a tal conclusão?

2. Escolha um público (surfistas, empresários,

jornalistas etc.), um signo e redija um horóscopo,
lembrando-se de que você deve escolher o que dizer
e o modo de dizer de acordo com o auditório
(público-alvo) a quem vai se dirigir.