METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FISICA

 Docente: Alexandra da Costa Souza Martins

 Discentes: Elis Regina - Matrícula: 202014160

Alhandra Gonçalves - Matrícula: 202013965

Edlayne Silva - Matrícula: 202016020

Isabelle Campos – Matrícula: 202014352

Vitória Tárcyla - Matrícula: 202015747

 Comentário:
 O processo de mudança de uma mentalidade exclusiva para inclusiva é difícil, diário e acontece nos pequenos gestos e
atitudes. Muitos de nós fomos e somos condicionados a sempre tentar definir as pessoas, e o que não se encaixa no
“rótulo padrão” fica de lado.
 Que nós como futuros profissionais da educação, possamos fazer com que nossos alunos enxerguem cada indivíduo
com suas devidas características únicas e possam abraça-las com aceitação, pois aprender a viver com o outro,
respeitando suas peculiariedades é algo enriquecedor, o fato de ter uma deficiência não deveria ser motivo de
segregação, deveria ser visto como algo a somar, pois conviver com as diferenças e aprender a fazer um ambiente
harmonioso é o que nos une.
 No vídeo a seguir, veremos o quão é importante trabalhar a questão da educação física incluindo deficientes ou não,
seja na educação física ou em outra disciplina, a questão do respeito, da empatia, de sentir na pele a dificuldade do
outro, e entender que a realidade das pessoas com deficiência não faz delas pessoas diferentes de nós, todos somos
diferentes, alguns com mais habilidades para algumas coisas, outros para outras coisas, pois limitações todos nós
temos, somos diferentes, porém, não menos que isso.
“ A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças, e não com as igualdades”
Paulo Freire
 Da importância da Educação Física incluindo alunos com deficiência e permitindo fazer com que os
demais alunos desenvolvam a confiança mútua e a conscientização da importância do respeito
pelo outro.

https://www.youtube.com/watch?v=vX0Cf9ZbEQg&ab_channel=JornalismoVTV