DESCOBRINDO O MUNDO DAS ERVAS AROMÁTICAS

Componentes: Ana Cássia, Cleide, Érika, Gesianny, Iete, Otacinete,

Rosalina, Sidigley, Jilvaneide,
 Objetivos:
Instigar a curiosidade e a motivação dos alunos para a
continuidade do curso;Iniciar conhecimento sobre o
negócio e sobre os produtos de uma loja de ervas
aromáticas.
 COMO É?
UTILIZAREMOS AS SEGUINTES
METODOLOGIAS:

• TAKE AWAY
• REMOTO
 DICAS PARA CONDUÇÃO:

• Verifique se os estudantes estão com os materiais

necessários para esta atividade;
• Fazer uma chamada virtual;
• Oriente que alguém da família ajude na execução
das atividades;
• Convide-os a experimentar e descobrir qual sabor;
• Solicitar aos alunos que grave áudio ou uma
produção expressando sua opinião sobre o chá;
• Gravar um vídeo apresentando a Filomena e o seu
trabalho;
• Expor a nossa intenção ao propor essa atividade.
 ATIVIDADES DO MPT

1- ABERTURA DO ENCONTRO;
RECURSO – LIVRO DO ALUNO.
2- JOGO DE ADIVINHAÇÃO;
3- APRENDER FAZENDO: ÁGUA
AROMATIZANTE;
4- DESENHO – APRENDIZAGEM DO
ENCONTRO;
5- ENCERRAMENTO – TRABALHO
EM EQUIPE.
 DISCIPLINAS:
TRABALHAREMOS DE MANEIRA
INTERDISCIPLINAR:
PORTUGUÊS E CIÊNCIAS.
TEMÁTICAS:
 MEIO AMBIENTE;
 VALORIZAÇÃO DE PRODUTOS
ORGÂNICOS;
 PRODUÇÃO ARTESANAL;
 CUIDADOS COM A SAÚDE;
 FITOTERÁPICOS.
 ATIVIDADE COMPLEMENTAR
 CONHECER BARRACAS DE
ERVAS AROMÁTICAS;
 PALESTRA SOBRE O TEMA;
 PROPOR EPISÓDIOS E SÉRIES
SOBRE A TEMÁTICA;