Portefólio

Portefólio
• Conjunto diversificado de documentos reunidos num dossiê (físico ou
digital), acompanhados de uma reflexão, datados e organizados tendo
em conta os objetivos definidos.

• Promove o desenvolvimento reflexivo.

• Estimula a originalidade e a criatividade individual.

• Os elementos a inserir são escolhidos segundo critérios

predeterminados e acordados.

• O aluno produz reflexões e estabelece objetivos, desafios e estratégias.

• Existe uma ligação entre os diferentes trabalhos.

• É um documento de avaliação em constante reformulação.

Fases de construção do portefólio
Estrutura do
portefólio
• Capa (título)

• Identificação do autor / aluno

• Introdução (apresentação da estrutura e interesse do material apresentado)

• Conteúdos (trabalhos – pesquisas, textos, desenhos…- e reflexões)

• Conclusão (texto onde se exploram as emoções vivenciadas bem como as

competências adquiridas)
Avaliação do
portefólio

• Parâmetros de avaliação:

- Diversidade da seleção dos trabalhos;

- Qualidade das reflexões sobre os trabalhos;

- Organização e apresentação do portefólio.