LAEM- LIGA
ACADÊMICA DE
FATORES ASSOCIADOS À CEFALEIA EM CRIANÇAS: UMA REVISÃO
SISTEMÁTICA    
Autores: Hemengella Karyne Alves Oliveira¹, João Pedro Ferreira Duarte² Orientador:
Franscisco Dimitre³
1 Universidade Federal do Pará 2 Universidade Estadual do Tocantins 3 Universidade Estadual do Tocantins
hemengella.oliveira@ics.ufpa.br
INTRODUÇÃO
Cefaleia define-se como uma dor que acomete qualquer
parte do segmento cefálico, apresentando disfunções
distintas. É classificada de acordo com a sintomatologia
específica da dor, relacionado à frequência de pulsações
e à localização anatômica. Podem ser do tipo primária,
classificada em enxaqueca, tensional, trigêmica e em
salvas, além do tipo secundário, ocasionado pelo
acometimento de estruturas intracranianas. As formas
mais frequentes em pacientes pediátricos e
neuropediátricos, em faixa etária em torno de 7 a 12
anos, são as enxaquecas e as cefaleias do tipo
tensional, com prevalências de, respectivamente, 8-10%
e 15-20% na população brasileira. Dessa maneira,
pretende-se expor os  diversos fatores de surgimento da
cefaleia pediátrica, de modo a analisar os aspectos mais
influentes para a ocorrência dessa algesia em infantes
com base na literatura recente.  Pode-se concluir que a cefaleia em crianças associa-
OBJETIVO
Realizar um levantamento dos principais fatores
que ocasionam cefaleia em crianças..
MATERIAL E MÉTODO
Trata-se de uma revisão sistemática realizada nas
bases de dados: Scopus, Literatura Latino-Americana
e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs),
Cochrane Library, Web of Science, Scientific
Electronic Library Online (Scielo), Medical Literature
Analysis and Retrieval System Online (Medline) e
Embase. Para as buscas de artigos foram utilizados
os descritores Headache e Children, com o operador
booleano AND. Foram incluídos estudos de caso-
controle e de corte transversal, publicados em inglês,
entre os anos de 2018 a 2022. Foram excluídos
artigos de revisão, estudos de coorte (prospectivos
ou retrospectivos), estudos epidemiológicos, estudos
observacionais, artigos que estudaram outra
população além de crianças, relatos de caso e
artigos sem tipo de estudo definido. O Intelligent
Systematic Review (Rayyan) foi utilizado para
organização e seleção dos artigos.
ESTUDOS
MORFOFUNCIONAIS
RESULTADOS
Obteve-se 128 artigos, destes, somente 10 foram
incluídos, pois 5 estavam duplicados, 37
apresentaram objetivos destoantes do desse
trabalho, 21 artigos de revisão, 18 estudos de
coorte, 17 trabalharam com outro tipo de
população, 9 estudos epidemiológicos, 5 relatos de
caso, 3 estudos observacionais e 3 sem tipo de
estudo definido. Os estudos analisados revelaram
aspectos psicossociais, comportamentais,
vulnerabilidades familiares, uso indevido de
medicamentos e hábitos posturais como principais
fatores associados ao desenvolvimento de cefaleia
em crianças.
CONCLUSÃO
se, principalmente, a fatores comportamentais,
socioeconômicos e tensionais traumáticos, oriundos
dos hábitos de vida e das condições psicossociais,
como a exposição excessiva a telas, a vulnerabilidade
emocional e familiar e os elementos posturais, além de
acometimentos prévios, como o TDAH. Isso demonstra
a necessidade de adotar medidas profiláticas que
interfiram diretamente na redução dos fatores
encontrados associados à cefaleia infantil, mediante
uma abordagem do comportamento e do contexto
social a que muitas crianças estão expostas. Sugere-
se, ainda, o desenvolvimento de estudos que busquem
melhor explicar a relação entre TDAH e a cefaleia em
crianças.
REFERÊNCIAS
ARRUDA, Marco Antônio et al. ADHD is comorbid to migraine in childhood: a
population-based study. Journal of Attention Disorders, v. 24, n. 7, p. 990-1001,
2020.
BAIDEN, Philip et al. Functional difficulties mediate the association between
exposure to adverse childhood experiences and headaches among children:
Findings from a population ‐based study. Headache: The Journal of Head and
Face Pain, v. 61, n. 4, p. 673-682, 2021.
DAĞ, Nevin Çetin; DAG, Huseyin; DIZDARER, Gülsen. An evaluation of headache
and associated trigger factors in children. Acta Medica, v. 34, p. 2179, 2018.
DAO, Jasmin M.; QUBTY, William. Headache diagnosis in children and
adolescents. Current pain and headache reports, v. 22, n. 3, p. 1-6, 2018.
JONG, Miek C. et al. Hypnotherapy or transcendental meditation versus
progressive muscle relaxation exercises in the treatment of children with primary
headaches: A multi-centre, pragmatic, randomised clinical study. European
journal of pediatrics, v. 178, n. 2, p. 147-154, 2019.