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Missão Chrisfapi

“Gerar, sistematizar e socializar o conhecimento


e o saber, por meio da oferta de serviços
educacionais de qualidade, comprometendo-se
com a sociedade, meio-ambiente e a cidadania.”
Desenvolvimento Motor Normal
 

“Não se pode conhecer o estado patológico sem


conhecer o estado normal”
Claude Bernard
RN
• Tônus Flexor;
• Hipotonia;
• A ativação gradativa dos músculos extensores é capaz de alongar os
flexores;
• MMII são mais ativos que os MMSS
RN- FLEXÕES E REAÇÕES
• SUPINO
• Reflexo de glabela;
• Reflexo de dos quatro pontos cardeais ou de procura;
• Reflexo de sucção;
• Reflexo visual e auditivo;
• Reflexo de preensão palmar;
• Reflexo de preensão plantar;
RN- FLEXÕES E REAÇÕES
• Reflexo de Babinski;
• Reflexo de “Moro”
• Giro em Bloco
RN- FLEXÕES E REAÇÕES
• PRONO
• Reflexo de Galant;
• Reflexo de Anfibio;
• Reflexo de Fuga á Asfixia ou de retificação labiríntica
RN- FLEXÕES E REAÇÕES
• PUXADO PRA SENTAR:
• Forma um “C” (ausência de discos intervertebrais, hipotonia, posição
fetal intra-uterina e inatividade dos paraespinhais)
• Cabeça em extensão até quase 90°
RN- FLEXÕES E REAÇÕES
• DE PÉ:
• Reação de colocação palmar e plantar
• Reflexo de marcha
• Reação positiva de suporte ou ficar em pé primário
RTCA e RTCS-
• Podem aparecer nos primeiros 03
meses;
RTL
• Sua presença sempre será patológica. É provocado pelas mudanças da
posição da cabeça no espaço. Leva a um espaço. Leva a um máximo de
tônus extensor na posição supina e um mínimo na posição prona
1º MÊS

• Mais simétrico;
• Melhor visão;
• Move mais a cabeça em prono e supino (cervical mais
• móvel);
• Mais móvel e com mais extensão que o RN (extremidades em
supino);
1º MÊS
• SENTADO:
• Igual ao RN;
• Ausência de controle cefálico.
• DE PÉ:
• Diminuição da marcha automática.
2º MÊS
• Assimétrico (movimentos mais unilaterais);
• Coluna mais estendida;
• “Astasia”;
• Começa a cruzar a linha média;
• MMSS- movimentos amplos e variados;
3º MÊS
• Simétrico (movimentos bilaterais);
• Leva objetos com as duas mãos para linha média;
• Adquire controle cefálico;
• A maioria dos reflexos e reações desaparecem entre o
• 3º e 4º mês;
• Astasia pode persistir até o 5º mês.
4º MÊS
SUPINO:
•Simetria;
Passagem para decúbito lateral com dissociação de cintura;
•Atividade simétrica de MMSS contra a gravidade;
•Encaixe do queixo;
•Move a cabeça em 180°;
•Mãos abertas;
• Resquícios de retração da cintura escapular;
• Atividades mão – boca;
• Preensão voluntária;
• Dismetria;
4º MÊS
• PRONO:
- Simetria / estabilidade cefálica;
- Apoio em antebraços;
- Mãos mais fechadas;
- Melhor extensão de tronco e quadril;
- Pivot (flexão lateral do tronco);
- Landau incompleto.
4º MÊS
• PUXADO PARA SENTAR:
- Controle da cabeça e simetria;
- Tronco instável;
- Dorso curvado.
4º MÊS
• DE PÉ:
- MMII estendido;
- Dedos em garra;
- Boa colocação de cabeça no espaço (reação de endireitamento).
5º MÊS
• SUPINO:
- A cabeça sai do solo;
- MMSS em total extensão contra a gravidade;
- Pegam nos pés e leva-os à boca;
- Apalpam o corpo com as mãos abertas;
- Rolam para Prono;
- Grande atividade de MMII.
5º MÊS
• PRONO:
- Transferência de peso com apoio nos cotovelos;
- Pega brinquedos e manipula-os;
- MMSS em extensão (incompletos);
• PRONO:
- Melhora do Pivot;
- Empurra-se para trás com os braços;
- Consegue passar para a posição de gatos (esporadicamente).
5º MÊS
• PUXADO PARA SENTAR:
- Ajuda com a cabeça.
5º MÊS
• SENTADO:
• - Pouca estabilidade de tronco;
• - Dorso curvo, atingindo extensão em curtos períodos;
• - Cai para frente;
• ATIVIDADE REFLEXA:
• - Desaparecem todos os reflexos primitivos.
6º MÊS
• SUPINO:
- Rola para prono (voluntariamente);
- Alcança joelhos e pés com as duas mãos;
- Faz ponte;
- Preensão voluntária;
- Passa o brinquedo de uma mão para outra;
- Não gosta dessa posição.
6º MÊS
• PRONO:
- Transferência de peso na diagonal;
- Rola para Supino com dissociação;
- Aumento da extensão da coluna vertebral;
- Senta;
- Reação de proteção anterior.
7º MÊS
• PRONO:
• Maior controle de tronco e abdominais,
• possibilitando maior permanência na posição de gatos;
• Consegue arrastar-se para a frente;
• De gatos, permanece com dorso curvado e pernas embaixo do abdômen (posição ainda
instável), daí volta para Prono;
• Ótima extensão de tronco.
7º MÊS
• SUPINO:
• Não permanece muito tempo nesta posição;
• Estende os braços e ergue a cabeça para sinalizarque deseja ser levantado;
• Brinca de tirar panos do rosto;
• Movimento controlado de MMSS (Segura a mamadeira).
7º MÊS
• SENTADO:
• Maior estabilidade;
• Bom equilíbrio para frente (não desmonta);
• Esboço da reação de proteção para os lados;
• Boa extensão da coluna vertebral;
• Quadris em base larga.
7º MÊS
• DIVERSOS:
• Passa objetos de uma mão para a outra;
• Preensão: polegar + indicador + dedo médio;
• Dedos preparados para atividades mais finais;
• Diz as primeiras sílabas e repete ruídos.
7º MÊS
• DE PÉ COM APOIO:
• Boa disposição para o salto;
• Melhora do equilíbrio (início de movimentos compensatórios durante inclinação para os lados);
DIVERSOS:
• Brinca com o espelho;
• Reconhece pessoas;
• Vira-se procurando os sons e reage adequadamente;
• Boa coordenação olho – mão.
8º MÊS
• PRONO:
• Passa rapidamente para a posição de gatos;
• Engatinha;
• Vira-se em círculo em torno do próprio eixo de gatos.
8º MÊS
SENTADO:
•Passa de Prono para sentado, virando-se de lado;
•Boa reação de proteção para a frente e para os lados (estabilidade);
•Dorso reto;
•Senta em side – sitting e daí passa para sentado propriamente.
8º MÊS
DE PÉ:
•Usa o calcâneo para sustentação e faz garra nos dedos;
•Boa noção de esquema corporal;
•Cai sentado;
•Melhora do equilíbrio (base larga).
8º MÊS
DE PÉ:
•Fica de joelhos com apoio;
•Transferência de peso de joelhos;
•Semi-ajoelhado;
•Escala para ficar de pé (esporadicamente).
9º MÊS
• PRONO:
• Não permanece muito tempo nesta posição;
• Passa rapidamente para sentado
(seqüência: Prono gatos side-sitting sentado).
9º MÊS
• SENTADO:
• Arrasta-se;
• Passa de sentado para gatos e daí para as demais posturas superiores;
• Passa de gatos para posição de urso;
• *Engatinha com uma perna estendida e outra flexionada.
9º MÊS
• DE PÉ:
• Levanta-se com apoio (com grande estabilidade);
• Marcha lateral com apoio;
• Arrasta móveis para se locomover;
• Põe-se de pé sem apoio por curtos períodos e daí cai sentado;
• Prefere engatinhar do que tentar a marcha.
10º MÊS
• Muito ocupados!!
• Conceitos perceptuais: dentro e fora/ pequeno e grande;
• Gosta de inspecionar brinquedos com olhos e mãos;
• Pinça fina;
• Desvio radial: quando aponta com o indicador.
10º MÊS
• Controle dos dedos é mais refinado para pegar do
• que largar;
• Tira cubos com uma mão e a outra estabiliza o
• recipiente;
• Bate 2 objetos juntos;
• Engatinhar com um objeto e cada mão -> arco palmar.
10º MÊS
• SENTADA:
• Entrada da reação de proteção para trás;
• Fica quieta comendo e explorando brinquedos;
• Sentar em W.
10º MÊS
• DE PÉ:
• Já pode passar para “De Pé” sozinho passando pela posição de urso ou de joelhos com apoio;
• Base larga e sem passos ( equilíbrio incompleto);
• Ainda prefere engatinhar;
• Subir escadas com apoio!
• Descer escadas
11º MÊS
• Move-se com eficiência no chão e engatinhando;
• Melhora na habilidade em posição bípede;
• Usa as duas mãos para brincar em pé;
• Puxa-se nas pessoas para ficar de pé;
• Fica sozinho em pé;
• Gosta de atividades bimanuais (jogos).
11º MÊS
• SENTADA:
• Usa várias formas: long sitting, side sitting e W;
• Menor base de suporte;
11º MÊS
• MARCHA:
• Início da marcha independente;
• Base alargada;
• Instabilidade;
• Fixa os braços no alto para obter equilíbrio;
• Movimentos rápidos pela falta de equilíbrio.
12º MÊS
• DE PÉ:
• Posição dorsal e ventral apenas durante o sono;
• Grande velocidade no engatinhar;
• Passa para “De Pé” sem apoio;
• Passa de pé para a posição de cócoras;
• Realiza todas as passagens de postura com destreza e equilíbrio;
• Sobe escadas na posição de gatos.
12º MÊS
• Marcha independente:
• - instabilidade
• - base larga
• - fixa os braços no alto para obter equilíbrio;

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