EBI DE SANTA MARIA

TURMA 5 – 2º ANO DE ESCOLARIDADE

2010/2011
A Primavera chegou.

Temos andado muito atarefados estudando as plantas.

Vamos deixar aqui o resultado do nosso estudo…

1ªquestão-problema:

Como podemos agrupar as sementes?

Observamos várias sementes e

depois combinamos, em grupo,
quais os melhores critérios para
realizar a actividade.
Depois, registámos as observações
numa ficha de registo…
… e construímos um quadro com todas as sementes com
que trabalhámos.
 Mais tarde fomos verificar o comportamento das sementes,
quando colocadas em água.
2ªquestão-problema:
Como se comportam as sementes, quando colocadas em água?
Tínhamos dois recipientes:

B- Sem água

A- Com água No recipiente sem água NADA MUDOU!

No recipiente com água, observámos
que as sementes ficaram moles e com
a pele enrugada.
Era o tempo, depois, de observarmos como eram constituídas
as sementes…

3ªquestão-problema:
Como são constituídas as sementes?

Observámo-las primeiro com a

ajuda de uma lupa normal.
Retirámos-lhes a pele e vimos
que tinham duas partes…
 Primeiro pensámos…

… desenhámos…
Em seguida, fomos observar essas partes com uma lupa
binocular.

Foi fantástico porque pareciam gigantes… e aí pudemos

observar muito melhor como é a semente por dentro…
Alguns de nós ficaram de boca
aberta…
 Eis o que observámos:

Futuras folhas

Futuro caule

Cotilédone, que contém as substâncias

nutritivas de que o embrião se alimenta
até a planta já conseguir produzir o seu
alimento.

Futura raíz
Depois, preenchemos a ficha de registo e desenhámos mesmo o
que vimos.
Outra das actividades que realizámos foi a plantação de
árvores e de um piripiri no quintal da nossa escola.

Para tal, tivemos a preciosa colaboração do pai do Diogo

Martins, da mãe da Filipa Palma e do tio da Luana Conceição.
Primeiro o pai do Diogo conversou connosco sobre a actividade
que íamos realizar, para verificar o que é que nós já sabíamos
sobre o assunto, e explicar-nos o que iríamos fazer.
E, depois, deitámos mãos ao trabalho…
… abrimos as covas…
…colocámos adubo lá dentro…
…colocámos as árvores…
…plantámos o piripiri…
…arranjamos o espaço à volta das árvores…
…regámos…
…a alindámos o espaço em torno das plantas.
Por fim, voltámos para a sala e colocámos algumas questões,
as quais os pais responderam.
Aprendemos muita coisa nestes dias. Inclusivamente que era
necessário separarmos os nossos piripiris, pois o macho pode
impedir que a fêmea se desenvolva.

O nosso piripiri já tinha um fruto, quando estava na nossa sala. Agora, com mais
terra deverá ter mais…
 Trabalho realizado por:

Ana Correia, André Lampreia,

Bruno Pereira, Daniela Bexiga,
Dineia Piassab, Diogo Martins,
Filipa Palma, João Mira, José
Barão, Luana Conceição, Luís
Casimiro, Mariano Cavaco,
Miguel Veríssimo, Nair Cavaco,
Pedro Piedade, Tomás Santos,
Tomás Pirata, Vitória Mircheva

Turma 5 – 2ºano de Escolaridade – Prof. Fátima Silva

Com a colaboração de:

Sr. António José (pai)

Bruno Conceição(tio)
D. Mónica Palma(mãe)
FIM