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Ttulo do Resumo
MUSEU SILENCIOSO: A LIBRAS COMO FORMA DE ACESSIBILIDADE DA PESSOA SURDA DENTRO DO MUSEU. ALM DOS ARRABALDES: A EDUCAO PATRIMONIAL COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR EM UMA ESCOLA PBLICA DA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO, LOCALIZADA NO BAIRRO DE SANTA CRUZ, PERIFERIA DA ZONA OESTE DA CIDADE. A HISTORICIDADE DOS MUSEUS MODERNOS: DE COLEES PRIVADAS A PATRIMNIO EDUCACIONAL PBLICO
N de Inscrio 141400
Mdia 6,4
Situao APROVADO
141415
8,2
APROVADO
141430
5,86
APROVADO
QUEM FOI JOAQUIM EDSON DE CAMARGO? UMA REFLEXO ACERCA DA HISTRIA DA NOSSA ESCOLA
141445
8,1
APROVADO
A PEDAGOGIA DA IMAGEM E A (RE)CONSTRUO DA MEMRIA ESCOLAR POR EDUCADORES EM FORMAO NO MUSEU DA IMAGEM E DO SOM DE CAMPINAS
141500
9,3
APROVADO
141515
7,36
APROVADO
141530
6,76
APROVADO
141545
6,56
APROVADO
MEMRIA E EDUCAO ESCOLAR: A IMPORTNCIA DA PRESERVAO DOS DOCUMENTOS-FONTE. CASO DA FACULDADE DE EDUCAO - UFG.
141600
9,9
APROVADO
141615
9,4
APROVADO
141630
6,6
APROVADO
*Membros da Comisso Cientfica: Aluane de S; Ivanilda Junqueira; Nomia Maria Fonseca; Simone Rosa; Vnia Estevam.