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16. Bernardete Alexandra de Jesus Moura, nascido(a) a 25-10-1973. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17. Sofia Pinto Carvalho da Silva, nascido(a) a 19-10-1973 18. Lus Miguel de Oliveira Soares, nascido(a) a 12-03-1971. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19. Andrea Sofia Duarte Moreira, nascido(a) a 02-06-1976 20. Isabel Alexandra Brito Alves de S, nascido(a) a 28-06-1970. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21. Maria Amlia Teixeira de Sousa, nascido(a) a 02-04-1969. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22. Cludia Maria Silva do Nascimento Rocha, nascido(a) a 26-10-1968. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23. Maria Clara Rosa Barbosa Neves, nascido(a) a 26-02-1964. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24. Maria Helena da Silva Abreu, nascido(a) a 23-05-1954 25. Maria Lusa Carrilho Roma Torres Leite de Castro, nascido(a) a 22-04-1950 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26. Marisa Eduarda de Jesus Moura, nascido(a) a 16-02-1975. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27. Edgar Manuel Cardoso Saraiva, nascido(a) a 29-03-1972. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28. Isabel Maria Magalhes Peixoto Abreu, nascido(a) a 18-12-1976. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29. Maria Teresa Mo de Ferro Charneco da Costa, nascido(a) a 28-02-1965 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30. Pedro Manuel de Oliveira Gonalves, nascido(a) a 07-08-1973. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31. Maria Paula da Silva Pereira Sampaio Alves, nascido(a) a 04-03-1968 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32. Pedro Manuel Loureno Campos, nascido(a) a 22-09-1976. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33. Guilhermina Romeira Brando, nascido(a) a 02-08-1975. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34. Maria Augusta Rodrigues do Vale Coelho, nascido(a) a 18-01-1975. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35. Bruno Miguel Morais Pastor, nascido(a) a 05-09-1974 36. Teresa Paula Ferreira Pires Batista Lopes Mendes Pinto, nascido(a) a 08-06-1977 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37. Maria Rui da Cruz Machado Cardoso Vaz, nascido(a) a 24-01-1980. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38. Mrcia Susana Regufe Ferreirinha, nascido(a) a 07-05-1976. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39. Estefnia Moreira Pereira, nascido(a) a 27-07-1974 . . .

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13. Maria Helena Quintas Pires Roque, nascido(a) a 01-01-1968) 14. Maria da Conceio Salvado Boavida Reis, nascido(a) a 27-04-1963) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15. Maria de Ftima Pinela da Silva Mousinho de Palhares Falco, nascido(a) a 29-07-1958) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16. Maria Fernanda Carreiras Domingues Miranda da Conceio Luis, nascido(a) a 06-06-1953) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17. Ana Rita Mendes Videira Madaleno, nascido(a) a 29-08-1976) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18. Filipa Alexandra de Sousa Nogueira Gomes Bernardo, nascido(a) a 02-02-1973) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19. Isabel de Jesus Rosado Lebre, nascido(a) a 07-05-1972) 20. Carla Maria Domingos Crispim Gomes, nascido(a) a 15-01-1971) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21. Brbara Maria de Moura Ribeiro de Melo Gouveia Belinha, nascido(a) a 13-05-1973) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22. Margarida Maria de Oliveira Costa de Freitas Vieira, nascido(a) a 19-10-1971) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23. Ana Maria Bento Serrumbia, nascido(a) a 23-12-1970) 24. Helena Paula Loureiro Candeias Baio, nascido(a) a 07-01-1965) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25. Ana Catarina de Oliveira Gomes, nascido(a) a 11-07-1979) 26. Carlos Manuel Ganho Mustra, nascido(a) a 05-02-1977) 27. Snia Rute Pons dos Santos Pinheiro, nascido(a) a 25-05-1974) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28. Isabel Maria Caetano Eugnio dos Santos, nascido(a) a 19-04-1973) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29. Jos Gabriel Figueira Paiva, nascido(a) a 05-05-1980) 30. Joana Sofia Silva Bispo, nascido(a) a 19-12-1979) . . . . . 31. Elsa Sofia da Silva Nunes, nascido(a) a 16-02-1978) . . . 32. Laura Conde Clarimundo, nascido(a) a 12-05-1974) . . . . 33. Margarida de S Figueiredo Alves, nascido(a) a 29-09-1964) 34. Bernarda Bilhota Garcia Lopes, nascido(a) a 10-02-1978) 35. Raquel Santos Cohen Monteiro, nascido(a) a 05-11-1977) 36. Ana Teresa dos Santos Silva da Cruz, nascido(a) a 09-01-1966) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37. Maria Gabriela Almeida Monteiro de Chaves e Melo Granado, nascido(a) a 27-09-1972) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38. Maria Joo Martins Manto Sardinha Martins Palma, nascido(a) a 23-12-1956) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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15 de Maio de 2009. O Presidente do Jri, Hlder Mota Filipe. 201856523 Aviso n. 10508/2009 Por despachos do Secretrio de Estado Adjunto e da Sade de 2009-04-14 e do Secretrio de Estado dos Negcios Estrangeiros e da Cooperao de 2009-04-30 e nos termos do disposto no n. 5, do artigo 234. da Lei n. 59/2008, de 11-09, conjugado com o n. 1, do artigo 92. da Lei n. 100/99, de 15-03, autoriza-se a prorrogao da licena sem vencimento para exerccio de funes em organismo internacional, por mais cinco anos, da Tcnica Superior Helena Isabel Dias de Matos, com efeitos a 15-03-2009. 22 de Maio de 2009. O Presidente do Conselho Directivo, (Assinatura ilegvel.) 201860873

15 de Maio de 2009. O Presidente do Jri, Hlder Mota Filipe. 201859837 Aviso n. 10507/2009 Torna-se pblica a lista de classificao final dos candidatos admitidos ao concurso pblico para a instalao de uma nova farmcia na rea urbana de Frielas, freguesia de Frielas, concelho de Loures, distrito de Lisboa, cujo aviso de abertura foi publicado com o nmero 5077, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 94, de 16 de Maio de 2005, e cuja lista de candidatos admitidos e excludos foi publicada no aviso n. 27160/2008, Dirio da Repblica, 2. srie, n. 221, de 13 de Novembro de 2008, encontrando-se igualmente a presente lista disponvel para consulta na pgina internet do INFARMED, I. P., em www.infarmed.pt.
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1. Teresa Margarida Rodrigues Monteiro Grilo, nascido(a) a 19-03-1970) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Teresa Maria Ribeiro da Rosa Pires, nascido(a) a 01-11-1966) 3. Maria Fernanda Camilo Borges Guido, nascido(a) a 07-07-1966) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Maria La-Salete Cabrita Martins Santos, nascido(a) a 14-08-1965) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Joo Antnio Lopes dos Reis, nascido(a) a 01-04-1959) 6. Maria Teresa Freire Marreiros de Azevedo Isidoro, nascido(a) a 13-07-1944). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Maria Leonor Proena Fonseca Couras Nbrega, nascido(a) a 09-03-1971). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Stela Maria dos Santos Soares, nascido(a) a 16-08-1970) 9. Maria Helena Laranjo Velez de Deus Pinto Machado, nascido(a) a 17-10-1967) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10. Tnia Alexandra de Freitas Duarte, nascido(a) a 29-11-1971) 11. Maria do Rosrio Barbosa Jorge, nascido(a) a 03-05-1971) 12. Elisabete Cristina Vieira Lopes Nistic, nascido(a) a 24-12-1974) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MINISTRIO DA EDUCAO
Gabinete do Secretrio de Estado da Educao
Despacho n. 13170/2009 A organizao e o funcionamento adequados dos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas pressupem a definio de um conjunto de regras relativas a matrculas e renovao de matrculas, a distribuio das crianas e alunos pelos vrios estabelecimentos, a constituio de turmas e ao regime de funcionamento. O objectivo de estabilizar a legislao escolar tem de se conciliar com o da modernizao e da simplificao dos procedimentos, por um lado, e, por outro, o da consolidao do ordenamento jurdico, abarcando no mesmo diploma matrias similares que respeitam a mais do que um nvel de ensino ou modalidade de educao, objectivos que no seu conjunto justificam a introduo de ajustamentos ao despacho n. 14 026/2007, de 3 de Julho.

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As alteraes introduzidas no regime de autonomia, administrao e gesto dos estabelecimentos pblicos da educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio, aprovadas pelo Decreto-Lei n. 75/2008, de 22 de Abril, obrigam a uma identificao actualizada dos rgos com interveno na matria objecto do presente despacho. A educao pr-escolar, embora ainda de carcter facultativo, constitui hoje uma oportunidade de educao que abrange uma percentagem significativa das nossas crianas, tendo a experincia revelado a necessidade de serem clarificados os critrios de preferncia a considerar para a frequncia dos jardins-de-infncia da rede pblica. O expressivo investimento feito na melhoria da capacidade tecnolgica das escolas propcia o aprofundamento das medidas de simplificao, modernizao e agilizao dos procedimentos de matrcula e renovao de matrcula nos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas. Assim, e tendo presente os princpios consignados no regime de autonomia, administrao e gesto dos estabelecimentos da educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio aprovado pelo Decreto-Lei n. 75/2008, de 22 de Abril, e o disposto no Decreto-Lei n. 542/79, de 31 de Dezembro, na Lei n. 90/2001, de 20 de Agosto e no Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro, determina-se: 1 So aditados os n.os 1.1.1, 2.15, 3.1.1, 3.1.1.1, 3.1.2, 3.18, 4.2.2, 5.12, 5.13, 7.3 e 1.3 do anexo I ao despacho n. 14 026/2007, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 126, de 3 de Julho de 2007, rectificado pela rectificao n. 1258/2007, publicada no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 155, de 13 de Agosto de 2007: 1.1.1 O presente despacho aplica-se, ainda, nas respectivas disposies, aos estabelecimentos de educao pr-escolar da rede pblica. 2.15 Os agrupamentos de escolas e as escolas no agrupadas tm de assegurar as condies fsicas e tecnolgicas necessrias concretizao do disposto nos nmeros anteriores, competindo s direces regionais de educao verificar se aquelas condies se encontram asseguradas. 3.1.1 Na matrcula de crianas nos estabelecimentos de educao pr-escolar devem ser observadas, sucessivamente, as seguintes prioridades: 1. Crianas que completem os cinco anos de idade at 31 de Dezembro; 2. Crianas com necessidades educativas especiais de carcter permanente, de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; 3. Crianas filhas de pais estudantes menores, nos termos previstos no artigo 4. da Lei n. 90/2001, de 20 de Agosto; 3.1.1.1 Cumulativamente, e como forma de desempate em situao de igualdade, devem ser observadas as seguintes prioridades: 1. Crianas com irmos a frequentar o estabelecimento de educao pretendido; 2. Crianas cujos pais ou encarregados de educao residam, comprovadamente, na rea de influncia do estabelecimento de educao pretendido, ordenadas nos termos previstos na alnea b) do artigo 24. do Decreto-Lei n. 542/79, de 31 de Dezembro; 3. Crianas cujos pais ou encarregados de educao desenvolvam a sua actividade profissional, comprovadamente, na rea de influncia do estabelecimento de educao pretendido, ordenadas nos termos previstos na alnea b) do artigo 24. do Decreto-Lei n. 542/79, de 31 de Dezembro. 3.1.2 Na renovao de matrcula na educao pr-escolar deve ser dada prioridade s crianas que frequentaram no ano anterior o estabelecimento de educao que pretendem frequentar, aplicando-se sucessivamente as prioridades definidas nos nmeros anteriores. 3.18 Os alunos do 12. ano que, no final do ano lectivo, pretendam realizar exames nacionais de disciplinas no includas no seu plano de estudos, com a finalidade de reformular o seu percurso formativo, por mudana de curso, devem solicitar a mudana do curso at ao 5. dia til do 3. perodo. 4.2.2 O horrio de funcionamento das actividades escolares fixado pelo director, ouvido o conselho geral, e dever assegurar um incio e um termo comuns para todos os alunos, em especial para o ensino bsico. 5.12 A constituio, a ttulo excepcional, de turmas com nmero inferior ou superior ao estabelecido nos nmeros anteriores carece de autorizao da respectiva direco regional de educao, mediante anlise de proposta fundamentada do director agrupamento de escolas ou escola no agrupada, ouvido o conselho pedaggico. 5.13 Os grupos que integrem crianas com necessidades educativas especiais de carcter permanente, e cujo programa educativo individual assim o determine, so constitudos por 20 crianas, no podendo incluir mais de 2 crianas nessas condies.

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7.3 O presente despacho entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicao, aplicando-se a todas as actividades e decises respeitantes preparao do ano escolar de 2009-2010 e aos anos lectivos subsequentes e referentes a todos os nveis, graus e modalidades de educao e ensino nele previstos. ANEXO I 1.3 Em alternativa ao modelo de organizao descrito no ponto anterior, as turmas podero ser desdobradas em dois turnos, de organizao anual, para que metade dos alunos trabalhe em Educao Tecnolgica e a outra metade na segunda disciplina de Educao Artstica, trocando, semanalmente, numa gesto equitativa ao longo do ano lectivo. 2 Os n.os 1.1, 2.1, 2.2, 2,4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8.2, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.14 alneas a) e b), 3, 3.1 alneas a) e b), 3.2 alneas a), b), c), d), e), f), g) e h), 3.3 alnea a), 3.4 alneas a) e d), 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10, 3.11, 3.12, 4.1, 4.2, 4.2.1, 5.1, 5.4, 5.10, 5.11, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 7.3 e 1.1, 2, 2.1 e 2.2 do anexo I do despacho n. 14 026/ /2007, de 3 de Julho, rectificado pela rectificao n. 1258/2007, de 13 de Agosto, passam a ter a seguinte redaco: 1.1 O presente despacho aplica-se aos agrupamentos de escolas e s escolas no agrupadas dos ensinos bsico e secundrio pblicas, particulares e cooperativas com contratos de associao, e estabelece as normas a observar na matrcula e sua renovao, na distribuio dos alunos, no perodo de funcionamento dos cursos e na constituio das turmas, no ensino bsico e nos cursos de nvel secundrio de educao, nomeadamente, cursos cientfico-humansticos, tecnolgicos, artsticos especializados nos domnios das artes visuais e audiovisuais e de ensino recorrente, criados ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro. 2.1 A frequncia dos agrupamentos de escolas e dos estabelecimentos de educao pr-escolar e escolas no agrupadas do ensino pblico e do ensino particular e cooperativo implica a prtica de um dos seguintes actos: a) Matrcula; b) Renovao de matrcula. 2.2 A matrcula tem lugar para ingresso, pela primeira vez, na educao pr-escolar, no ensino bsico, no ensino secundrio ou no ensino recorrente. 2.4 Na educao pr-escolar e no ensino bsico, o pedido de matrcula apresentado preferencialmente via internet, entre o incio de Janeiro e 20 de Junho do ano lectivo anterior quele a que a matrcula respeita, no agrupamento de escolas ou no estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupados do ensino pblico da rea da residncia da criana ou do aluno ou da actividade profissional dos pais ou encarregado de educao ou ainda, no caso dos alunos que pretendam frequentar o ensino particular e cooperativo, na escola pretendida. 2.5 A matrcula de crianas que completem trs anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro aceite, a ttulo condicional, dando-se preferncia s crianas mais velhas, sendo a respectiva frequncia garantida caso exista vaga no estabelecimento de educao pretendido data do incio das actividades deste. 2.6 As crianas que completem os seis anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro so autorizadas a efectuar o pedido de matrcula no ensino bsico nas condies estabelecidas nos nmeros anteriores, se tal for requerido pelo encarregado de educao. 2.7 No ensino secundrio, o pedido de matrcula efectuado preferencialmente via internet, sendo dirigido ao agrupamento de escolas ou escola no agrupada onde o aluno concluiu o ensino bsico, em prazo a definir pela escola, no podendo ultrapassar a data limite de 15 de Julho. 2.8.2 O pedido, formulado pelo encarregado de educao ou pelo aluno, quando maior, apresentado no agrupamento de escolas ou escola no agrupada que o aluno pretenda frequentar e deve ser devidamente justificado com base em dificuldades de integrao no sistema de ensino portugus, cabendo a deciso sobre o mesmo ao director do agrupamento de escolas ou da escola no agrupada em que seja efectivada a matrcula. 2.9 No ensino recorrente, os candidatos podem apresentar o pedido de matrcula preferencialmente via internet em agrupamento de escolas ou escola no agrupada da sua escolha, onde seja ministrada a referida modalidade de ensino. 2.10 A renovao de matrcula tem lugar, nos anos lectivos subsequentes ao da matrcula at concluso do respectivo nvel de ensino ou modalidade de educao, em prazo a definir pelo agrupamento de escolas ou estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupados, no podendo ultrapassar a data limite de 15 de Julho ou o 3. dia til

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subsequente definio da situao escolar do aluno, sem prejuzo do legalmente disposto para os cursos de ensino recorrente. 2.11 Na educao pr-escolar e no ensino bsico, a renovao de matrcula realiza-se automaticamente no agrupamento de escolas ou no estabelecimento de educao pr-escolar frequentado pela criana ou aluno, devendo, quando justificvel, ser facultada ao encarregado de educao a informao disponvel que lhe permita verificar a sua correco ou a efectivao de alteraes necessrias, preferencialmente via Internet. 2.12 No ensino secundrio, a renovao de matrcula realiza-se no agrupamento de escolas ou escola no agrupada frequentado pelo aluno, devendo, quando justificvel, ser facultada ao encarregado de educao, ou ao aluno quando maior de idade, a informao disponvel que lhe permita verificar a sua correco ou a efectivao de alteraes necessrias, preferencialmente via Internet. 2.13 A matrcula ou a sua renovao deve considerar-se condicional, s se tornando definitiva quando estiver concludo o processo de distribuio das crianas e dos alunos pelos estabelecimentos de educao pr-escolar e de ensino. 2.14 Expirados os prazos fixados nos n.os 2.7 e 2.10 podem ser aceites, em condies excepcionais e devidamente justificadas, matrculas ou renovaes de matrcula no ensino secundrio, nas condies seguintes: a) Nos oito dias teis imediatamente seguintes, mediante o pagamento de propina suplementar, estabelecida pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada, a qual no dever exceder os 5; b) Terminado o prazo fixado na alnea anterior, at 31 de Dezembro, mediante existncia de vaga nas turmas constitudas e pagamento de propina suplementar, estabelecida pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada, a qual no dever exceder os 10. 3 Distribuio das crianas e dos alunos por agrupamentos de escolas ou escolas e estabelecimentos de ensino pr-escolar no agrupados: 3.1 No acto de matrcula ou de renovao de matrcula, o aluno ou o encarregado de educao deve indicar, por ordem de preferncia e sempre que o nmero de estabelecimentos de educao pr-escolar ou de ensino existentes na rea o permita, cinco estabelecimentos cuja frequncia pretendida, devendo a mesma subordinar-se: a) No caso da educao pr-escolar e do ensino bsico, aos agrupamentos de escolas ou estabelecimentos de educao ou de ensino no agrupados em cuja rea de influncia se situe a residncia ou a actividade profissional dos pais ou encarregados de educao, ou ainda ao percurso sequencial do aluno, com excepo das situaes previstas para o ensino bsico nas alneas a), c) e e) do n. 3.2; b) No caso do ensino secundrio, existncia de curso, opes, especificaes pretendidos, devendo os servios das escolas informar previamente os alunos ou os encarregados de educao da rede educativa existente. 3.2: a) Com necessidades educativas especiais de carcter permanente que exijam condies de acessibilidade especficas ou respostas diferenciadas no mbito das modalidades especficas de educao, conforme o previsto nos n.os 4, 5, 6 e 7 do artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; b) Com necessidades educativas especiais de carcter permanente no abrangidos nas condies referidas na alnea anterior; c) Com irmos j matriculados no ensino bsico no estabelecimento de ensino; d) Cujos pais ou encarregados de educao residam ou desenvolvam a sua actividade profissional, comprovadamente, na rea de influncia do estabelecimento de ensino; e) Que frequentaram, no ano lectivo anterior, a educao pr-escolar ou o ensino bsico no mesmo estabelecimento; f) Que frequentaram, no ano lectivo anterior, a educao pr-escolar ou o ensino bsico em outro estabelecimento do mesmo agrupamento de escolas; g) Mais velhos, no caso de matrcula, e mais novos, quando se trate de renovao de matrcula, excepo de alunos em situao de reteno que j iniciaram o ciclo de estudos no estabelecimento de ensino; h) Que completem os seis anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro, tendo prioridade os alunos mais velhos, sendo que as crianas nestas condies podero obter vaga at 31 de Dezembro do ano correspondente. 3.3 a) Com necessidades educativas especiais de carcter permanente, de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; 3.4:

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a) Alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; d) Alunos cujos pais ou encarregados de educao residam ou desenvolvam a sua actividade profissional na rea geogrfica do agrupamento de escolas ou escola no agrupada; 3.5 Nos ensinos bsico e secundrio recorrente, as vagas existentes em cada agrupamento de escolas ou escola no agrupada para matrcula ou renovao de matrcula so preenchidas dando-se prioridade, sucessivamente, aos alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, maior proximidade geogrfica da respectiva residncia ou local de actividade profissional, sem prejuzo da aplicao complementar de outros critrios estabelecidos pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada. 3.6 Sem prejuzo da observncia das regras e condicionalismos referidos nos nmeros anteriores, podem os directores dos agrupamento de escolas ou escolas no agrupadas com ensino secundrio aceitar as matrculas ou os pedidos de transferncia de alunos que manifestem pretender inscrever-se no agrupamento de escolas ou escola no agrupada pretendido, com fundamento no seu projecto educativo. 3.7 Decorrente do estabelecido nos nmeros anteriores, o coordenador de cada estabelecimento de educao pr-escolar e o director de cada agrupamento de escolas ou escola no agrupada elabora uma lista de alunos que requereram a matrcula: a) At 5 de Julho, no caso da educao pr-escolar e do ensino bsico; b) At 25 de Julho, no ensino secundrio. 3.8 Em cada agrupamento de escolas ou estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupada as listas dos candidatos admitidos na educao pr-escolar ou nos ensinos bsico e secundrio devem ser afixadas at 31 de Julho. 3.9 Sempre que se verifiquem dificuldades na colocao da criana ou do aluno em todos os agrupamento de escolas ou estabelecimentos de educao pr-escolar ou escolas no agrupadas da sua preferncia, aps a aplicao dos critrios de seleco referidos nos n.os 3.1, 3.1.1, 3.1.1.1, 3.1.2, 3.2, 3.3 e 3.4 do presente despacho, o pedido de matrcula ou de renovao de matrcula fica a aguardar deciso, a proferir at 31 de Julho, no agrupamento de escolas ou no estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupada indicado em ltima opo, devendo este, em colaborao com a direco regional de educao respectiva, encontrar as solues mais adequadas, tendo sempre em conta a prioridade do aluno em vagas recuperadas em todos os outros agrupamentos de escolas ou estabelecimentos de educao pr-escolar ou escolas no agrupados pretendidos. 3.10 O processo da criana ou aluno dever permanecer no agrupamento ou estabelecimento de origem, ao qual ser solicitado pelo agrupamento ou estabelecimento onde vier a ser colocado. 3.11 Durante a frequncia do ensino bsico, incluindo a transio entre ciclos, ou do ensino secundrio, ou ainda na transio entre nveis de escolaridade, no so permitidas transferncias de alunos entre escolas, exceptuando nas seguintes situaes: a) Mudana de curso ou de disciplina de opo ou especificao no existentes na respectiva escola; b) Por vontade expressa e fundamentada do encarregado de educao ou do aluno quando maior; c) Na sequncia da aplicao de pena disciplinar que determine a transferncia de escola. 3.12 A autorizao da mudana de curso, solicitada pelo encarregado de educao ou pelo aluno quando maior, dentro da mesma ou para outra modalidade de ensino, pode ser concedida at ao 5. dia til do 2. perodo, desde que exista vaga nas turmas constitudas, sem prejuzo do disposto no n. 3.18. 4.1 A definio do perodo de funcionamento dos agrupamentos de escolas e dos estabelecimentos de educao pr-escolar ou de ensino no agrupados, incluindo actividades lectivas e no lectivas, deve ter sempre em considerao o nmero de turmas a acolher, sem prejuzo do disposto nos n.os 5 e 6 despacho n. 14 460/2008, de 26 de Maio, nos casos da educao pr-escolar e do 1. ciclo do ensino bsico. 4.2 Os agrupamentos de escolas e os estabelecimentos de educao pr-escolar ou escolas no agrupados organizam as suas actividades em regime normal, de segunda-feira a sexta-feira. 4.2.1 Excepcionalmente, sempre que as instalaes no permitam o funcionamento em regime normal, as actividades do 1. ciclo do ensino bsico podero ser organizadas em regime duplo, com um turno de manh e outro de tarde, de acordo com o disposto no n. 4 do despacho n. 14

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460/2008, de 26 de Maio, mediante autorizao da respectiva direco regional de educao. 5.1 Na constituio das turmas devem prevalecer critrios de natureza pedaggica definidos no projecto educativo da escola, competindo ao director aplic-los no quadro de uma eficaz gesto e rentabilizao de recursos humanos e materiais existentes e no respeito pelas regras constantes do presente despacho. 5.4 As turmas que integrem crianas e jovens com necessidades educativas especiais de carcter permanente, e cujo programa educativo individual assim o determine, so constitudas por 20 alunos, no mximo, no podendo incluir mais de 2 alunos nestas condies. 5.10 No podero ser constitudas turmas apenas com alunos em situao de reteno, devendo ser respeitada, em cada turma, a heterogeneidade do pblico escolar, com excepo de projectos devidamente fundamentados pelo director do agrupamento de escolas ou escola no agrupada, ouvido o conselho pedaggico. 5.11 Na educao pr-escolar os grupos so constitudos por um mnimo de 20 e um mximo de 25 crianas, no podendo ultrapassar esse limite, embora, quando se trate de grupo homogneo de crianas de 3 anos de idade, no pode ser superior a 15 o nmero de crianas confiadas a cada educador. 6.1 Compete s direces regionais de educao, em colaborao com o director de cada agrupamento de escolas ou escola no agrupada, fixar caso a caso a capacidade mxima das instalaes dos estabelecimentos de educao pr-escolar e de ensino. 6.2 Compete s direces regionais de educao proceder divulgao da rede escolar pblica dos ensinos bsico e secundrio, devendo a mesma ocorrer at ao dia 30 de Junho de cada ano. 7.2 As competncias atribudas ao director por via do presente despacho podem ser delegadas e subdelegadas no subdirector e nos adjuntos. 7.3 O presente despacho entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicao, aplicando-se a todas as actividades e decises respeitantes preparao do ano escolar de 2009-2010 e aos anos lectivos subsequentes e referentes a todos os nveis, graus e modalidades de educao e ensino nele previstos. ANEXO I 1.1 Na disciplina de Cincias da Natureza do 2. ciclo e nas disciplinas de Cincias Naturais e Fsico-Qumica do 3. ciclo, no tempo correspondente a um bloco de noventa minutos, exclusivamente para trabalho prtico ou experimental; 2 Disciplinas dos cursos do ensino secundrio em que autorizado o desdobramento da turma, exclusivamente para a realizao de trabalho prtico ou experimental: 2.1 Nos cursos cientfico-humansticos no tempo correspondente a um tempo de leccionao semanal de cento e trinta e cinco minutos quando o nmero de alunos da turma for superior a 15, nas seguintes disciplinas: Biologia e Geologia; Biologia; Fsica; Fsica e Qumica A; Geologia; Lngua Estrangeira (na formao especfica do curso de Lnguas e Humanidades) Materiais e Tecnologias; Qumica. 2.2 Na componente de formao especfica dos cursos cientfico-humansticos no tempo correspondente a um tempo de leccionao semanal de cento e trinta e cinco minutos quando o nmero de alunos da turma for superior a 15 e inferior ou igual a 22 e na totalidade da carga horria semanal quando o nmero de alunos for superior a 22, nas seguintes disciplinas: Desenho A; Oficina de Artes; Oficina de Multimdia B. 3 So revogados: a) O n. 3.13 do despacho n. 14 026/2007, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 126, de 3 de Julho de 2007; b) O despacho n. 6568/2004 (2. srie), publicado no Dirio da Repblica, n. 78, de 1 de Abril de 2004; c) O despacho n. 8493/2004 (2. srie), publicado no Dirio da Repblica, n. 99, de 27 de Abril de 2004. 4 republicada em anexo ao presente despacho a verso integral do despacho n. 14 026/2007, publicado no Dirio da Repblica,

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2. srie, n. 126, de 3 de Julho de 2007, rectificado pela rectificao n. 1258/2007, publicada no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 155, de 13 de Agosto de 2007, e alterado pelo presente diploma legal. ANEXO I Republicao do despacho n. 14 026/2007, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 126, de 3 de Julho de 2007, rectificado pela rectificao n. 1258/2007, publicada no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 155, de 13 de Agosto de 2007. 1 mbito: 1.1 O presente despacho aplica-se aos agrupamentos de escolas e s escolas no agrupadas dos ensinos bsico e secundrio pblicas, particulares e cooperativas com contratos de associao, e estabelece as normas a observar na matrcula e sua renovao, na distribuio dos alunos, no perodo de funcionamento dos cursos e na constituio das turmas, no ensino bsico e nos cursos de nvel secundrio de educao, nomeadamente, cursos cientfico-humansticos, tecnolgicos, artsticos especializados nos domnios das artes visuais e audiovisuais e de ensino recorrente, criados ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro. 1.1.1 O presente despacho aplica-se, ainda, nas respectivas disposies, aos estabelecimentos de educao pr-escolar da rede pblica. 1.2 Para os efeitos do disposto no presente despacho, considera-se encarregado de educao quem tiver menores sua guarda: a) Pelo exerccio do poder paternal; b) Por deciso judicial; c) Pelo exerccio de funes executivas na direco de instituies que tenham menores, a qualquer ttulo, sua responsabilidade; d) Por delegao, devidamente comprovada, por parte de qualquer das entidades referidas nas alneas anteriores. 2 Matrculas e renovao de matrculas: 2.1 A frequncia dos agrupamentos de escolas e dos estabelecimentos de educao pr-escolar e escolas no agrupadas do ensino pblico e do ensino particular e cooperativo implica a prtica de um dos seguintes actos: a) Matrcula; b) Renovao de matrcula. 2.2 A matrcula tem lugar para ingresso, pela primeira vez, na educao pr-escolar, no ensino bsico, no ensino secundrio ou no ensino recorrente. 2.3 H ainda lugar a matrcula em caso de ingresso em qualquer ano de escolaridade dos nveis e modalidades de ensino referidas no nmero anterior por parte dos candidatos titulares de habilitaes adquiridas em pases estrangeiros, bem como daqueles que, por via de mudana de curso, nas situaes e nas condies em que so legalmente permitidas, pretendam alterar o seu percurso formativo. 2.4 Na educao pr-escolar e no ensino bsico, o pedido de matrcula apresentado preferencialmente via Internet, entre o incio de Janeiro e 20 de Junho do ano lectivo anterior quele a que a matrcula respeita, no agrupamento de escolas ou no estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupados do ensino pblico da rea da residncia da criana ou do aluno ou da actividade profissional dos pais ou encarregado de educao ou ainda, no caso dos alunos que pretendam frequentar o ensino particular e cooperativo, na escola pretendida. 2.5 A matrcula de crianas que completem trs anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro aceite, a ttulo condicional, dando-se preferncia s crianas mais velhas, sendo a respectiva frequncia garantida caso exista vaga no estabelecimento de educao pretendido data do incio das actividades deste. 2.6 As crianas que completem os seis anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro so autorizadas a efectuar o pedido de matrcula no ensino bsico nas condies estabelecidas nos nmeros anteriores, se tal for requerido pelo encarregado de educao. 2.7 No ensino secundrio, o pedido de matrcula efectuado preferencialmente via internet, sendo dirigido ao agrupamento de escolas ou escola no agrupada onde o aluno concluiu o ensino bsico, em prazo a definir pela escola, no podendo ultrapassar a data limite de 15 de Julho. 2.8 Para os candidatos titulares de habilitaes adquiridas em pases estrangeiros, quer se trate do ensino bsico ou do ensino secundrio, o pedido de matrcula, com base na equivalncia concedida, ser dirigido escola ou agrupamento de escolas pretendido pelo candidato, podendo o mesmo ser aceite fora dos perodos estabelecidos nos nmeros anteriores.

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2.8.1 Aos candidatos referidos no nmero 2.8 concedida a possibilidade de requererem a matrcula em ano de escolaridade imediatamente inferior quele a que corresponderia a matrcula relativa habilitao concedida atravs de equivalncia, dentro do mesmo ciclo de ensino. 2.8.2 O pedido, formulado pelo encarregado de educao ou pelo aluno, quando maior, apresentado no agrupamento de escolas ou escola no agrupada que o aluno pretenda frequentar e deve ser devidamente justificado com base em dificuldades de integrao no sistema de ensino portugus, cabendo a deciso sobre o mesmo ao director do agrupamento de escolas ou da escola no agrupada em que seja efectivada a matrcula. 2.9 No ensino recorrente, os candidatos podem apresentar o pedido de matrcula preferencialmente via internet em agrupamento de escolas ou escola no agrupada da sua escolha, onde seja ministrada a referida modalidade de ensino. 2.9.1 Os candidatos frequncia de cursos do ensino recorrente a funcionarem fora das escolas devem apresentar o seu pedido de matrcula na escola ou agrupamento de escolas da rea de abrangncia do local onde decorrero as actividades lectivas. 2.10 A renovao de matrcula tem lugar, nos anos lectivos subsequentes ao da matrcula at concluso do respectivo nvel de ensino ou modalidade de educao, em prazo a definir pelo agrupamento de escolas ou estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupados, no podendo ultrapassar a data limite de 15 de Julho ou o 3. dia til subsequente definio da situao escolar do aluno, sem prejuzo do legalmente disposto para os cursos de ensino recorrente. 2.11 Na educao pr-escolar e no ensino bsico, a renovao de matrcula realiza-se automaticamente no agrupamento de escolas ou no estabelecimento de educao pr-escolar frequentado pela criana ou aluno, devendo, quando justificvel, ser facultada ao encarregado de educao a informao disponvel que lhe permita verificar a sua correco ou a efectivao de alteraes necessrias, preferencialmente via Internet. 2.12 No ensino secundrio, a renovao de matrcula realiza-se no agrupamento de escolas ou escola no agrupada frequentado pelo aluno, devendo, quando justificvel, ser facultada ao encarregado de educao, ou ao aluno quando maior de idade, a informao disponvel que lhe permita verificar a sua correco ou a efectivao de alteraes necessrias, preferencialmente via Internet. 2.13 A matrcula ou a sua renovao deve considerar-se condicional, s se tornando definitiva quando estiver concludo o processo de distribuio das crianas e dos alunos pelos estabelecimentos de educao pr-escolar e de ensino. 2.14 Expirados os prazos fixados nos nmeros 2.7 e 2.10 podem ainda ser aceites, em condies excepcionais e devidamente justificadas, matrculas ou renovaes de matrcula no ensino secundrio, nas condies seguintes: a) Nos oito dias teis imediatamente seguintes, mediante o pagamento de propina suplementar, estabelecida pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada, a qual no dever exceder os 5; b) Terminado o prazo fixado na alnea anterior, at 31 de Dezembro, mediante existncia de vaga nas turmas constitudas e pagamento de propina suplementar, estabelecida pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada, a qual no dever exceder os 10. 2.15 Os agrupamentos de escolas e as escolas no agrupadas tm de assegurar as condies fsicas e tecnolgicas necessrias concretizao do disposto nos nmeros anteriores, competindo s direces regionais de educao verificar se aquelas condies se encontram asseguradas. 3 Distribuio das crianas e dos alunos por agrupamentos de escolas ou escolas e estabelecimentos de ensino pr-escolar no agrupados: 3.1 No acto de matrcula ou de renovao de matrcula, o aluno ou o encarregado de educao deve indicar, por ordem de preferncia e sempre que o nmero de estabelecimentos de educao pr-escolar ou de ensino existentes na rea o permita, cinco estabelecimentos cuja frequncia pretendida, devendo a mesma subordinar-se: a) No caso da educao pr-escolar e do ensino bsico, aos agrupamentos de escolas ou estabelecimentos de educao ou de ensino no agrupados em cuja rea de influncia se situe a residncia ou a actividade profissional dos pais ou encarregados de educao, ou ainda ao percurso sequencial do aluno, com excepo das situaes previstas para o ensino bsico nas alneas a), c) e e) do n. 3.2; b) No caso do ensino secundrio, existncia de curso, opes, especificaes pretendidos, devendo os servios das escolas informar previamente os alunos ou os encarregados de educao da rede educativa existente.

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3.1.1 Na matrcula de crianas nos estabelecimentos de educao pr-escolar devem ser observadas, sucessivamente, as seguintes prioridades: 1. Crianas que completem os cinco anos de idade at 31 de Dezembro; 2. Crianas com necessidades educativas especiais de carcter permanente, de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; 3. Crianas filhas de pais estudantes menores, nos termos previstos no artigo 4. da Lei n. 90/2001, de 20 de Agosto; 3.1.1.1 Cumulativamente, e como forma de desempate em situao de igualdade, devem ser observadas as seguintes prioridades: 1. Crianas com irmos a frequentar o estabelecimento de educao pretendido; 2. Crianas cujos pais ou encarregados de educao residam, comprovadamente, na rea de influncia do estabelecimento de educao pretendido, ordenadas nos termos previstos na alnea b) do artigo 24. do Decreto-Lei n. 542/79, de 31 de Dezembro; 3. Crianas cujos pais ou encarregados de educao desenvolvam a sua actividade profissional, comprovadamente, na rea de influncia do estabelecimento de educao pretendido, ordenadas nos termos previstos na alnea b) do artigo 24. do Decreto-Lei n. 542/79, de 31 de Dezembro. 3.1.2 Na renovao de matrcula na educao pr-escolar deve ser dada prioridade s crianas que frequentaram no ano anterior o estabelecimento de educao que pretendem frequentar, aplicando-se sucessivamente as prioridades definidas nos nmeros anteriores. 3.2 No ensino bsico, as vagas existentes em cada escola ou agrupamento de escolas para matrcula ou renovao de matrcula so preenchidas dando-se prioridade, sucessivamente, aos alunos: a) Com necessidades educativas especiais de carcter permanente e que exijam condies de acessibilidade especficas ou respostas diferenciadas no mbito das modalidades especficas de educao, conforme o previsto nos n.os 4, 5, 6 e 7 do artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; b) Com necessidades educativas especiais de carcter permanente no abrangidos nas condies referidas na alnea anterior; c) Com irmos j matriculados no ensino bsico no estabelecimento de ensino; d) Cujos pais ou encarregados de educao residam ou desenvolvam a sua actividade profissional, comprovadamente, na rea de influncia do estabelecimento de ensino; e) Que frequentaram, no ano lectivo anterior, a educao pr-escolar ou o ensino bsico no mesmo estabelecimento; f) Que frequentaram, no ano lectivo anterior, a educao pr-escolar ou o ensino bsico em outro estabelecimento do mesmo agrupamento de escolas; g) Mais velhos, no caso de matrcula, e mais novos, quando se trate de renovao de matrcula, excepo de alunos em situao de reteno que j iniciaram o ciclo de estudos no estabelecimento de ensino; h) Que completem os seis anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro, tendo prioridade os alunos mais velhos, sendo que as crianas nestas condies podero obter vaga at 31 de Dezembro do ano correspondente. 3.3 No ensino secundrio, as vagas existentes em cada escola para matrcula ou renovao de matrcula so preenchidas dando-se prioridade, sucessivamente, aos alunos: a) Com necessidades educativas especiais de carcter permanente, de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; b) Que frequentaram a escola no ensino secundrio no ano lectivo anterior; c) Que se candidatem matrcula, pela primeira vez, no 10. ano de escolaridade, em funo do curso pretendido. 3.4 Aos candidatos referidos na alnea c) do nmero anterior dada prioridade em funo do curso pretendido de acordo com os seguintes critrios: a) Alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, de acordo com o artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro; b) Alunos que frequentaram a escola no ano anterior; c) Alunos com irmos j matriculados na escola ou agrupamento de escolas;

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d) Alunos cujos pais ou encarregado de educao residam ou desenvolvam a sua actividade profissional na rea geogrfica do agrupamento de escolas ou escola no agrupada; e) Alunos mais novos. 3.4.1 No caso dos cursos artsticos especializados nos domnios das artes visuais e dos audiovisuais, aos candidatos matrcula pela primeira vez nestes cursos no 10. ano de escolaridade dada prioridade aos alunos com melhor classificao final na disciplina de Educao Visual, aplicando-se, em caso de igualdade de classificaes, sucessivamente, os critrios referidos no nmero anterior. 3.5 Nos ensinos bsico e secundrio recorrente, as vagas existentes em cada agrupamento de escolas ou escola no agrupada para matrcula ou renovao de matrcula so preenchidas dando-se prioridade, sucessivamente, aos alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, maior proximidade geogrfica da respectiva residncia ou local de actividade profissional, sem prejuzo da aplicao complementar de outros critrios estabelecidos pelo agrupamento de escolas ou escola no agrupada. 3.6 Sem prejuzo da observncia das regras e condicionalismos referidos nos nmeros anteriores, podem os directores dos agrupamento de escolas ou escolas no agrupadas com ensino secundrio aceitar as matrculas ou os pedidos de transferncia de alunos que manifestem pretender inscrever-se no agrupamento de escolas ou escola no agrupada pretendido, com fundamento no seu projecto educativo. 3.7 Decorrente do estabelecido nos nmeros anteriores, o coordenador de cada estabelecimento de educao pr-escolar e o director de cada agrupamento de escolas ou escola no agrupada elabora uma lista de alunos que requereram a matrcula: a) At 5 de Julho, no caso da educao pr-escolar e do ensino bsico; b) At 25 de Julho, no ensino secundrio. 3.8 Em cada agrupamento de escolas ou estabelecimento de educao pr-escolar ou escolas no agrupadas as listas dos candidatos admitidos na educao pr-escolar ou nos ensinos bsico e secundrio devem ser afixadas at 31 de Julho. 3.9 Sempre que se verifiquem dificuldades na colocao da criana ou do aluno em todos os agrupamento de escolas ou estabelecimentos de educao pr-escolar ou escolas no agrupadas da sua preferncia, aps a aplicao dos critrios de seleco referidos nos nmeros 3.1, 3.1.1, 3.1.1.1, 3.1.2, 3.2, 3.3 e 3.4 do presente despacho, o pedido de matrcula ou de renovao de matrcula fica a aguardar deciso, a proferir at 31 de Julho, no agrupamento de escolas ou no estabelecimento de educao pr-escolar ou escola no agrupada indicado em ltima opo, devendo este, em colaborao com a direco regional de educao respectiva, encontrar as solues mais adequadas, tendo sempre em conta a prioridade do aluno em vagas recuperadas em todos os outros agrupamentos de escolas ou estabelecimentos de educao pr-escolar ou escolas no agrupados pretendidos. 3.10 O processo da criana ou aluno dever permanecer no estabelecimento de origem, ao qual ser solicitado pelo agrupamento ou estabelecimento onde vier a ser colocado. 3.11 Durante a frequncia do ensino bsico, incluindo a transio entre ciclos, ou do ensino secundrio, ou ainda na transio entre nveis de escolaridade, no so permitidas transferncias de alunos entre escolas, exceptuando nas seguintes situaes: a) Mudana de curso ou de disciplina de opo ou especificao no existentes na respectiva escola; b) Por vontade expressa e fundamentada do encarregado de educao ou do aluno quando maior; c) Na sequncia da aplicao de pena disciplinar que determine a transferncia de escola. 3.12 A autorizao da mudana de curso, solicitada pelo encarregado de educao ou pelo aluno, quando maior, dentro da mesma ou para outra modalidade de ensino, pode ser concedida at ao 5. dia til do 2. perodo, desde que exista vaga nas turmas constitudas, sem prejuzo do disposto no n. 3.18. 3.12.1 O disposto no nmero anterior no se aplica no caso de outras modalidades de ensino para as quais esteja explicitamente prevista diferente regulamentao. 3.13 (Revogado.) 3.14 Aos candidatos habilitados com qualquer curso do ensino secundrio permitida a frequncia de outro curso, bem como uma nova matrcula e inscrio em outras disciplinas do curso j concludo ou de outros cursos, desde que, feita a distribuio dos alunos, exista vaga nas turmas constitudas.

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3.15 Aos candidatos habilitados com qualquer curso do ensino recorrente permitida a frequncia de outro curso da mesma modalidade de ensino ou de outras disciplinas do curso j concludo nas condies mencionadas no nmero anterior. 3.16 A classificao obtida em outras disciplinas do curso j concludo pode contar, por opo do aluno, para efeitos de clculo da mdia final de curso, desde que a frequncia seja iniciada no ano lectivo seguinte ao da concluso do curso e a disciplina concluda no perodo correspondente ao ciclo de estudos da mesma. 3.17 A realizao de disciplinas do ensino secundrio aps os prazos referidos anteriormente regulada pelo regime de avaliao em vigor aquando da sua realizao e, embora no produza efeitos no diploma do ensino secundrio, sempre certificada. 3.18 Os alunos do 12. ano que, no final do ano lectivo, pretendam realizar exames nacionais de disciplinas no includas no seu plano de estudos, com a finalidade de reformular o seu percurso formativo, por mudana de curso, devem solicitar a mudana de curso at ao 5. dia til do 3. perodo. 4 Perodo de funcionamento das escolas: 4.1 A definio do perodo de funcionamento dos agrupamentos de escolas e dos estabelecimentos de educao pr-escolar ou de ensino no agrupados, incluindo actividades lectivas e no lectivas, deve ter sempre em considerao o nmero de turmas a acolher, sem prejuzo do disposto nos n.os 5 e 6 despacho n. 14 460/2008, de 26 de Maio, nos casos da educao pr-escolar e do 1. ciclo do ensino bsico. 4.2 Os agrupamentos de escolas e os estabelecimentos de educao pr-escolar ou escolas no agrupados organizam as suas actividades em regime normal, de segunda-feira a sexta-feira. 4.2.1 Excepcionalmente, sempre que as instalaes no permitam o funcionamento em regime normal, as actividades do 1. ciclo do ensino bsico podero ser organizadas em regime duplo, com um turno de manh e outro de tarde, de acordo com o disposto no n. 4 do despacho n. 14 460/2008, de 26 de Maio, mediante autorizao da respectiva direco regional de educao. 4.2.2 O horrio de funcionamento das actividades escolares fixado pelo director, ouvido o conselho geral, e dever assegurar um incio e um termo comuns para todos os alunos, em especial para o ensino bsico. 4.3 Sempre que as actividades escolares decorram nos perodos da manh e da tarde, o intervalo do almoo no poder ser inferior a uma hora para estabelecimentos de ensino dotados de refeitrio e de uma hora e trinta minutos para os restantes. 4.4 As aulas de Educao Fsica s podero iniciar-se uma hora depois de findo o perodo definido para almoo no horrio do respectivo grupo/turma. 5 Constituio de turmas: 5.1 Na constituio das turmas devem prevalecer critrios de natureza pedaggica definidos no projecto educativo da escola, competindo ao director aplic-los no quadro de uma eficaz gesto e rentabilizao de recursos humanos e materiais existentes e no respeito pelas regras constantes do presente despacho. 5.2 As turmas do 1. ciclo do ensino bsico so constitudas por 24 alunos, no podendo ultrapassar esse limite. 5.2.1 As turmas do 1. ciclo do ensino bsico, nas escolas de lugar nico que incluam alunos de mais de dois anos de escolaridade, so constitudas por 18 alunos. 5.2.2 As turmas do 1. ciclo do ensino bsico, nas escolas com mais de um lugar, que incluam alunos de mais de dois anos de escolaridade, so constitudas por 22 alunos. 5.3 As turmas dos 5. ao 12. anos de escolaridade so constitudas por um nmero mnimo de 24 alunos e um mximo de 28 alunos. 5.4 As turmas que integrem crianas e jovens com necessidades educativas especiais de carcter permanente, e cujo programa educativo individual assim o determine, so constitudas por 20 alunos, no mximo, no podendo incluir mais de 2 alunos nestas condies. 5.5 No 9. ano de escolaridade, o nmero mnimo para a abertura de uma disciplina de opo do conjunto das disciplinas que integram as componentes curriculares artstica e tecnolgica de 10 alunos. 5.6 Nos cursos cientfico-humansticos, nos cursos tecnolgicos e nos cursos artsticos especializados, nos domnios das artes visuais e dos audiovisuais, incluindo de ensino recorrente, no nvel secundrio de educao, o nmero mnimo para abertura de um curso de 24 alunos e de uma disciplina de opo de 10 alunos. 5.6.1 de 15 alunos o nmero para abertura de uma especializao nos cursos tecnolgicos e de uma especializao nos cursos artsticos especializados. 5.6.2 Se o nmero de alunos inscritos for superior ao previsto no nmero anterior, permitida a abertura de duas ou mais turmas de uma mesma especificao ou a abertura de outra especificao do mesmo

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curso tecnolgico, no podendo o nmero de alunos em cada uma delas ser inferior a oito. 5.6.3 Na especializao dos cursos artsticos especializados, o nmero de alunos no pode ser inferior a oito, independentemente do curso de que sejam oriundos. 5.7 O reforo nas disciplinas da componente de formao especfica ou de formao cientfico-tecnolgica decorrente do regime de permeabilidade previsto na legislao em vigor pode funcionar com qualquer nmero de alunos, depois de esgotadas as hipteses de articulao e de coordenao entre escolas da mesma rea pedaggica. 5.8 autorizado o desdobramento de turmas nas disciplinas dos ensinos bsico e secundrio de acordo com as condies constantes do anexo I ao presente despacho, de que faz parte integrante, sendo o referido desdobramento destinado ao trabalho prtico e ou experimental a desenvolver com os alunos. 5.9 As turmas dos anos sequenciais do ensino bsico e dos cursos de nvel secundrio de educao, incluindo os cursos do ensino recorrente, bem como das disciplinas de continuidade obrigatria, podem funcionar com um nmero de alunos inferior ao previsto nos nmeros anteriores, desde que se trate de assegurar o prosseguimento de estudos aos alunos que, no ano lectivo anterior, frequentaram a escola com aproveitamento e tendo sempre em considerao que cada turma ou disciplina s pode funcionar com qualquer nmero de alunos quando for nica. 5.10 No podero ser constitudas turmas apenas com alunos em situao de reteno, devendo ser respeitada, em cada turma, a heterogeneidade do pblico escolar, com excepo de projectos devidamente fundamentados pelo director do agrupamento de escolas ou escola no agrupada, ouvido o conselho pedaggico. 5.11 Na educao pr-escolar os grupos so constitudos por um mnimo de 20 e um mximo de 25 crianas, no podendo ultrapassar esse limite, embora, quando se trate de grupo homogneo de crianas de 3 anos de idade, no pode ser superior a 15 o nmero de crianas confiadas a cada educador. 5.12 A constituio, a ttulo excepcional, de turmas com nmero inferior ou superior ao estabelecido nos nmeros anteriores carece de autorizao da respectiva direco regional de educao, mediante anlise de proposta fundamentada do director do agrupamento de escolas ou escola no agrupada, ouvido o conselho pedaggico. 5.13 Os grupos de integrem crianas com necessidades educativas especiais de carcter permanente, e cujo programa educativo individual assim o determine, so constitudos por 20 crianas, no podendo incluir mais de 2 crianas nessas condies. 6 Rede escolar: 6.1 Compete s direces regionais de educao, em colaborao com o director de cada agrupamento de escolas ou escola no agrupada, fixar caso a caso a capacidade mxima das instalaes dos estabelecimentos de educao pr--escolar e de ensino. 6.2 Compete s direces regionais de educao proceder divulgao da rede escolar pblica dos ensinos bsico e secundrio, devendo a mesma ocorrer at ao dia 30 de Junho de cada ano. 7 Disposies finais: 7.1 So revogados os despacho n. 373/2002, de 23 de Abril, na redaco dada pelo despacho n. 13 765/2004, de 13 de Julho, e o despacho n. 16 068/2005, de 22 de Julho. 7.2 As competncias atribudas ao director por via do presente despacho podem ser delegadas e subdelegadas no subdirector e nos adjuntos. 7.3 O presente despacho entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicao, aplicando-se a todas as actividades e decises respeitantes preparao do ano escolar de 2009-2010 e aos anos lectivos subsequentes e referentes a todos os nveis, graus e modalidades de educao e ensino nele previstos. 28 de Maio de 2009. O Secretrio de Estado da Educao, Valter Victorino Lemos. ANEXO I 1 reas curriculares disciplinares do ensino bsico em que autorizado o desdobramento quando o nmero de alunos for superior a 15: 1.1 Na disciplina de Cincias da Natureza do 2. ciclo e nas disciplinas de Cincias Naturais e Fsico-Qumica do 3. ciclo, no tempo correspondente a um bloco de noventa minutos, exclusivamente para a realizao de trabalho prtico ou experimental; 1.2 Na disciplina de Educao Tecnolgica e na segunda disciplina de Educao Artstica, oferta da escola, nos 7. e 8. anos de escolaridade, as turmas podero ser desdobradas em dois turnos, de organizao semestral, para que metade dos alunos trabalhe em Educao Tecnolgica e a outra metade na segunda disciplina de Educao Artstica, trocando, depois, numa gesto equitativa ao longo do ano lectivo. Em cada uma das disciplinas a leccionao do turno respectivo estar a cargo de um nico professor.

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1.3 Em alternativa ao modelo de organizao descrito no ponto anterior, as turmas podero ser desdobradas em dois turnos, de organizao anual, para que metade dos alunos trabalhe em Educao Tecnolgica e a outra metade na disciplina de Educao Artstica, trocando, semanalmente, numa gesto equitativa ao longo do ano lectivo. 2 Disciplinas dos cursos do ensino secundrio em que autorizado o desdobramento da turma, exclusivamente para a realizao de trabalho prtico ou experimental: 2.1 Nos cursos cientfico-humansticos no tempo correspondente a um tempo de leccionao semanal de cento e trinta e cinco minutos quando o nmero de alunos da turma for superior a 15, nas seguintes disciplinas: Biologia e Geologia; Biologia; Fsica; Fsica e Qumica A; Geologia; Lngua Estrangeira (na formao especfica do curso de Lnguas e Humanidades); Materiais e Tecnologias; Qumica. 2.2 Na componente de formao especfica dos cursos cientfico-humansticos no tempo correspondente a um tempo de leccionao semanal de cento e trinta e cinco minutos quando o nmero de alunos da turma for superior a 15 e inferior ou igual a 22, e na totalidade da carga horria semanal, quando o nmero de alunos for superior a 22, nas seguintes disciplinas: Desenho A; Oficina de Artes; Oficina Multimdia B. 2.3 Na componente de formao especfica dos cursos cientfico-humansticos e na componente de formao tecnolgica dos cursos tecnolgicos, at uma unidade lectiva semanal, quando o nmero de alunos for superior a 22, nas seguintes disciplinas: Geometria Descritiva A; Aplicaes Informticas A; Aplicaes Informticas B; Bases de Programao; Sistemas de Informao Aplicada; Tecnologias Informticas. 2.4 Na componente de formao especfica dos cursos cientfico-humansticos e na componente de formao tecnolgica dos cursos tecnolgicos, na totalidade da carga horria semanal, quando o nmero de alunos for superior a 22, nas seguintes disciplinas: Oficina de Design de Equipamento; Oficina de Multimdia A; Tecnologias de Multimdia. 2.5 Nos cursos tecnolgicos at uma unidade lectiva semanal quando o nmero de alunos da turma for superior a 15, nas seguintes disciplinas: Biologia Humana; Ecologia; Fsica e Qumica B; Tcnicas de Ordenamento do Territrio. 2.6 Na componente de formao tecnolgica dos cursos tecnolgicos, na totalidade da carga horria semanal, quando o nmero de alunos da turma for superior a 15 alunos, nas seguintes disciplinas: Prticas de Construo; Prticas Laboratoriais de Electrotecnia / Electrnica; Aplicaes Tecnolgicas de Electrotecnia / Electrnica.

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Direco Regional de Educao do Norte Agrupamento de Escolas de Areosa

Aviso n. 10509/2009 Para dar cumprimento ao estabelecido no n. 3, artigo 95. do Decreto-Lei n. 100/99 de 31 de Maro, faz-se pblico que se en-