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QUESTES COMENTADAS DA ESAF
PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
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Ol, pessoal, Para os que ainda no me conhecem, sou Claudia Kozlowski, Audit ora- Fiscal da Receit a Federal do Brasil e professora de Lngua Port uguesa para concursos pblicos desde 2002. Como sempre, um prazer encont rar novos fut uros colegas em t urmas virt uais , mas com a sensao de presenciais . Para quem no ent endeu, eu explico: os que part icipam das minhas aulas dist ncia cost umam dizer que parece que a professora est ali, na minha frent e . I sso me t raz bast ant e sat isfao, pois a dist ncia que nos separa algo que no faz diferena durant e a leit ura do mat erial ( assim espero que sej a. .. rs. . . ) e em nossos encont ros um pouco mais diret os nos f runs das aulas, onde vocs enviam suas dvidas, coment rios e elogios ( muit os, por favor! . . . rs. . . ) e eu encaminho as respost as e agradeciment os. Com a divulgao do edit al para o cargo de Audit or- Fiscal e a proximidade do edit al para Analist a Tribut rio da Recei t a Feder al do Br asi l ( acredit o que, no mximo, em um ms) , precisamos nos preparar para a prova de Lngua Port uguesa ( disciplina responsvel por um grande nmero de eliminaes nos concursos) , e nada melhor do que resolver quest es de provas ant eriores elaboradas pela ESAF. Alm de a prova de Lngua Port uguesa t er peso 2 nesse concurso para AFRFB, sero aplicadas duas provas discursivas ( um t ema e duas quest es em cada uma delas) aos primeiros 2080 candidat os ( sendo 56 vagas reservadas a pessoas com deficincias) aprovados na prova obj et iva. preciso dominar o cont edo, sem dvida, mas t ambm voc deve dominar os aspect os gramat icais para se t ornar apt o a redigir uma prova dissert at iva. Por isso, nada de desespero nem de preguia vamos ao t rabalho para munici- lo com as armas de que vai precisar para alcanar seu t o almej ado cargo pblico. Vamos s quest es da ESAF sempre acompanhadas de coment rios que so uma verdadeira reviso da mat ria. Esse curso de exerccios t omou por base o mat erial usado para o curso preparat rio do concurso do Minist rio da Fazenda para o cargo de Assist ent e Tcnico- Administ rat ivo, com uma t ima novidade. For am i ncl udas di ver sas quest es dos cer t ames mai s r ecent es da ESAF. Como no houve muit as provas de 2007 para c, t eremos de usar t ambm quest es mais ant igas , mas no menos import ant es, para englobarmos t odo o programa. Est e mat erial t ambm foi adapt ado s novas regras ort ogrficas. Mant ivemos, nas quest es, a grafia original da prova, mas o t ext o dos coment rios j possui a nova grafia, com t odas as mudanas devidas ( ret irada do t rema, supresso de acent os et c. ) . Sempre que houver alguma palavra que t enha sido modificada em funo do Acordo, voc ver, logo no incio dos coment rios, uma observao acerca da nova grafia. Dessa forma, voc se acost umar a perceber o que mudou e o que se mant eve inalt erado. Alm da aula demonst rat iva, t eremos oit o encont ros, em que est udaremos os seguint es assunt os: ORTOGRAFI A, VERBOS, CONCORDNCI A, REGNCI A, CRASE, PRONOMES, CONJUNO, PER ODOS, PONTUAO, I NTERPRETAO E ORDENAO TEXTUAL. Quest es que abordem um nico assunt o sero reproduzidas na nt egra. As que explorem assunt os diversos na mesma quest o sero t rat adas de forma diferent e: t ero cada opo separada por assunt o e sua correo ser analisada sob a forma de
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cert o ou errado ( como nas provas da Cespe/ UnB) . Assim, o enunciado original dessas quest es ser modificado para j ulgue a assert iva abaixo ou algo parecido. Se preciso for, o t ext o correspondent e ser reproduzido em cada uma delas. O obj et ivo exclusivament e didt ico, de modo que possibilit e ao aluno o est udo de cada pont o da disciplina separadament e. Ao fim de cada aula, ser apresent ada a list a com t odos os exerccios nela coment ados, para que o aluno, a seu crit rio, os resolva ant es de ver o gabarit o e ler seus coment rios. Nest e primeiro art igo, t rat aremos de ORTOGRAFI A. O est udo da ORTOGRAFI A abrange: 1 - EMPREGO DE LETRAS ( s/ z; sc/ s/ ss; j / g; izar/ isar; et c) 2 - ACENTUAO GRFI CA 3 - USO DE OUTROS SI NAI S DI ACR TI COS ( principalment e o H FEN e o TREMA) Ant igament e, l por 1997 e 1998, era comum a ESAF abordar o assunt o em quest es exclusivas. Hoj e, exige- se do candidat o um bom vocabulrio e o conheciment o do significado de expresses, especialment e das parnimas. Em relao grafia das palavras, reproduzimos as palavras de Pasqual e Ci pr o Net o & Ul i sses I nf ant e em Gramt ica da Lngua Port uguesa: A compet ncia para grafar corret ament e as palavras est diret ament e ligada ao cont at o nt imo com essas mesmas palavras. I sso significa que a freqncia do uso que acaba t razendo a memorizao da grafia corret a. Alm disso, deve- se criar o hbit o de esclarecer as dvidas com as necessrias consult as ao dicionrio. Trat a- se de um processo const ant e, que produz result ados a longo prazo. Ningum obrigado a conhecer TODAS as palavras da lngua. Logo, no vergonha nenhuma desconhecer o significado de uma ou out ra. Por isso, na dvida, deixe a preguia de lado e abra o dicionrio para verificar como se escreve ou o que significa algumas delas. Agora, com a Com relao ao primeiro t pico ( emprego de let ras) , h, no mercado, vast o mat erial de qualidade que t rat a disso ( uso do G / J, SC / S / / SS, et c) . Recent ement e, so poucas as quest es de prova que exploram esse t pico do est udo. Assim, vou- me at er a lembrar- lhes que a pal avr a der i v ada cost uma conser var a gr af i a da pal avr a pr i mi t i va. Por exemplo, normalment e se usa x aps en ( enxut o, enxovalhar) , mas isso no acont ece com encher, que deriva de cheio, ou com encharcado, que provm de charco ( pnt ano) , pelo fat o de o dgrafo ch j const ar da palavra primit iva. Cost uma , porque raras vezes podemos nos deparar com alguns casos ( excepcionais) que buscam na et imologia a mudana das let rinhas, por exemplo, est ender e ex t enso ( o subst ant ivo que mant eve o x da forma verbal lat ina ex t endere, segundo Aurlio) ou cat equese e cat equizar. E por que paralisar ( paralisia) se escreve com s e imunizar ( imune) se escreve com z ? Porque, quando as palavras primit ivas j apresent am a let ra s , ela mant ida nas palavras derivadas. Caso no const e essa let ra na palavra primit iva, ent ra em ao o z nas derivadas
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Essa a diferena ent re PAI ZI NHO ( diminut ivo de pai ) e PAI SI NHO ( diminut ivo de pas) . Alis, at 1971 ( quando ocorreu uma grande mudana ort ogrfica no Brasil, maior at do que a at ual) , para marcar o hiat o em paisinho ( que deriva de pas e se l pa- i- si- nho ) e deixar claro que no um dit ongo, usava- se um t rema sobre o primeiro i ( pasinho) . Esse emprego do sinal foi abolido h bast ant e t empo. Agora, sepult aram de vez o pobre do t rema, coit ado. S se mant eve nas palavras aport uguesadas em que t al sinal aparecia na palavra est rangeira ( perodo mlleriano Mller) . Assim, a Gisele Bnchen cont inua com t udo no lugar, inclusive o t rema, e as palavras porvent ura derivadas de seu sobrenome recebero o sinal ( algo como corpo bndcheniano . . . uau! . ..rs. . . ) . Out ra dica preciosa: na dvida com relao grafia de uma palavra que sofreu algum processo de t ransformao ( subst ant ivo derivado de verbo ou subst ant ivo derivado de adj et ivo) , busque a grafia de out ra palavra conhecida sua ( que servir de par adi gma) , t omando o cuidado de observar se est a sofreu o mesmo processo daquela. Aquilo que acont eceu com uma ir acont ecer com a out ra t ambm. Vej a os exemplos. permi t i r - > permi sso / emi t i r - > emi sso conceder - > concesso / ret roceder - > ret rocesso Cui dado! ! ! EXCEO derivado de EXCETUAR e no de EXCEDER. Deve ser esse o mot ivo de t ant a gent e fazer confuso. Vej amos, agora, uma quest o de concurso bem recent e da ESAF, que abordou esse assunt o: 1 - ( ESAF/ Mi ni st r i o da Fazenda Assi st ent e Tcni co- Admi ni st r at i vo / 2009) Assinale a opo que corresponde a erro gramat ical ou de grafia. A economia brasileira ent rou na crise int ernacional em melhores condies do que( 1) no passado, mas a export ao caiu, a at ividade recuou desde o( 2) fim de 2008 e o desemprego t em( 3) crescido. As primeiras t ent at ivas de reat ivar a economia por meio de facilidades fiscais deram result ado modest o, mas j ( 4) afet aram a arrecadao t ribut ria. Alm disso, o manej o da polt ica orament ria foi limit ado pelo aument o de gast os com pessoal. preciso cont inuar usando os est mulos fiscais, mas com melhor planej ament o e com mais esforo de cont enso( 5) das despesas improdut ivas. ( O Est ado de S. Paul o, 3/ 3/ 2009) a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Primeirament e, vou apresent ar a explicao gramat ical. Exist em as duas formas: com S ( cont enso) e com ( cont eno) .
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A palavra CONTENSO ( com S) denot a esforo ou t enso considerveis . Agora, ficou fcil memorizar a grafia e o significado: conTENSO. J a palavra CONTENO ( com ) pode indicar: 1) o at o de CONTENDER. No sabe o que isso significa? Talvez voc conhea a palavra cont enda , que significa lut a, disput a . Ent o, CONTENDER LUTAR, RI VALI ZAR, BRI GAR. Nesse sent ido, segundo o Dicionrio Houaiss da Lngua Port uguesa, ocorre flut uao ort ogrfica ent re os homnimos CONTENO e CONTENSO, regist rando- se exemplos do primeiro usado no sent ido do segundo, mesmo em bons aut ores cont emporneos . I sso quer dizer que, modernament e, h aut ores que, no sent ido de l ut a, di sput a, usam indist int ament e o vocbulo com S ou com ; 2) o at o ou efeit o de CONTER. Foi esse o sent ido empregado no t ext o. Vamos reler t al passagem: preciso cont inuar usando os est mulos fiscais, mas com melhor planej ament o e com mais esforo de CONTENO das despesas improdut ivas ( = com mais esforo para CONTER despesas improdut ivas) . Nesse sent ido, no h dvidas escreve- se com . Agora, chega de bl- bl- bl . .. rs. . Vamos aplicar a t cnica do paradigma para, na hora da prova, saber se escreveramos com S ou com . Pense em um verbo parecido com CONTER. Eu sugiro DETER. Ent o, como escrit o o subst ant ivo correspondent e a DETER? DETENO. Vamos pensar em out ro: ABSTER = > ABSTENO. Mais um: RETER = > RETENO Como diria o mineirinho, uai, s! Usando a t cnica do paradigma, vimos que diversos verbos t erminados em TER formam TENO. Ent o, conclumos que o subst ant ivo derivado de CONTER CONTENO ( com ) . A opo com erro de ort ografia a let ra E. Simples assim! claro que essa dica para AJUDAR, mas pode ocorrer falha. J que t oda regra t em exceo. A essa alt ura, algum cri- cri j pensou na palavra mant er e em seu subst ant ivo correspondent e, no ?. . . rs. . . ( Se voc pensou nisso, no se ofenda em ser chamado de cri- cri , pois, como sempre digo, preciso se t ornar um chat o para passar em concurso pblico! . . .rs.. . ) Pois bem, h j ust ificat iva para a incluso daquele u em manut eno . No processo de formao do subst ant ivo, ret omou- se a origem lat ina que indicava manu t enere , ou sej a, t er em mos . Por isso, em vez de mant eno ( * ) , formou- se MANUTENO , mas o est l, bonit o! ! !
Vej amos, agora, out ra quest o que explora esses conceit os. 2 - ( ESAF / I RB Advogado / 2006) Assinale o t recho do t ext o que apresent a erro gramat ical. Machado de Assi s Um gni o Br asi l ei r o, de Dani el Pi za
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a) Na apresent ao da biografia de Machado de Assis ( 1839- 1908) , o j ornalist a Daniel Piza observa que o aut or foi, ao mesmo t empo, uma expresso de sua poca e uma exceo a ela. b) Em seus cont os e romances, ele deixou um ret rat o acurado do Rio de Janeiro do sculo XI X, mas sua crt ica cida sociedade brasileira nem sempre foi percebida pelos seus cont emporneos. c) Piza busca demonst rar que Machado era muit o diferent e do prot agonist a de seu lt imo romance, Memorial de Aires. d) O escrit or no t inha t dio a cont rovrsias , pois, na verdade, part icipou dos grandes debat es pblicos de sua poca. e) A asceno social do mulat o no Brasil escravist a e a epilepsia est o ent re os aspect os de sua vida examinados no livro. ( Adapt ado de Revist a VEJA, 28 de dezembro de 2005, p. 196)
Gabarit o: E Coment r i o. Aplicando a t cnica do paradigma, pensemos em uma palavra parecida com ASCENDER, para verificarmos como seria sua t ransformao em um subst ant ivo. A que considero mais prxima ( e mais comum) COMPREENDER. Como fica o subst ant ivo? COMPREENDER COMPREENSO ( COM S ) . Escolherei mais uma, para confirmar o processo: PRETENDER PRETENSO. Ent o, o subst ant ivo correspondent e a ASCENDER ASCENSO ( com s como as demais palavras) .
3 ( ESAF/ AFC CGU / 2006) Analise a correo gramat ical da assert iva abaixo.
- O rendiment o mdio mensal real do t rabalho das pessoas com 10 anos ou mais de idade permaneceu no mesmo pat amar de 2003 ( R$ 733, 00) , est ancando a t raj et ria decendent e iniciada em 1997.
Gabarit o: I TEM I NCORRETO Coment rio. O adj et ivo DESCENDENTE provm do verbo DESCENDER que, por sua vez, possui nt ima ligao com o verbo DESCER. Uma t r aj et r i a descendent e aquela que desce, que decresce. Todos esses vocbulos apresent am o dgrafo SC em seu int erior, regist ro que deve ser mant ido nas palavras derivadas. Para acert ar, bast a lembrar a j mencionada regra da PALAVRA PRI MI TI VA x PALAVRA DERI VADA.
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4 ( ESAF/ MPOG- EPPGG/ 2009) Em relao ao uso das est rut uras lingust icas no t ext o, analise a proposio. prprio das grandes crises despert ar o pot encial 2. criat ivo dos governos para reduzir- lhes os efeit os e, se possvel, cont orn- las. No Brasil, a ut ilizao de meios 4. inovadores para cont er consequncias mais dramt icas dos graves desacert os nas finanas int ernacionais 6. prodigalizou, t ambm, lies t eis a mudanas fut uras na polt ica econmico- financeira. Rest a agora 8. evident e que o alvio da carga t ribut ria e das t axas de j uros, medida adot ada a fim de enfrent ar a conj unt ura 10. adversa, necessrio, como inst rument o eficaz, para assegurar dinamismo at ividade econmica. 12. A deciso de maior impact o favorvel ao desempenho do set or indust rial se configurou na reduo de 10, 25% 14. ao ano para 4, 5% nos j uros cobrados pelo BNDES na aquisio e produo de mquinas e equipament os. 16. Trat a- se de t axa real zero, se comparada ao mesmo percent ual previst o na met a de inflao para est e ano. 18. Em pat amares variveis, 70 produt os indust rializados passaro a pagar menos I PI . A est out ro benefcio 20. carregado de impulso ao avano da economia. ( Correio Braziliense, Edit orial, 01/ 07/ 2009) - Est aria gramat icalment e corret o e de acordo com as ideias originais do t ext o se a expresso a fim de ( l . 9) est ivesse grafada da seguint e forma: af i m de.
Gabarit o: I TEM ERRADO Coment rio. A expresso a fim de denot a int eno: Ele no est A FI M DE falar com voc hoj e. . J a palavra afim , adj et iva, indica uma afinidade ou grau de parent esco ( Voc comercializa livros, peridicos e AFI NS? ) . Por isso, no se deve confundir um com out ro.
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Essa uma breve demonst rao das nossas aulas, que t ero, cert ament e, muit o mais quest es elaboradas pela ESAF, coment adas e acompanhadas de uma reviso do assunt o est udado. Cont inuaremos a falar sobre ort ografia ( acent uao grfica, emprego de hfen, pont o est e bast ant e at ingido pelo Acordo Ort ogrfico) e alguns parnimos no prximo encont ro. At l. Grande abrao e bons est udos.
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LI STA DAS QUESTES COMENTADAS 1 - ( ESAF/ Mi ni st r i o da Fazenda Assi st ent e Tcni co- Admi ni st r at i vo / 2009) Assinale a opo que corresponde a erro gramat ical ou de grafia. A economia brasileira ent rou na crise int ernacional em melhores condies do que( 1) no passado, mas a export ao caiu, a at ividade recuou desde o( 2) fim de 2008 e o desemprego t em( 3) crescido. As primeiras t ent at ivas de reat ivar a economia por meio de facilidades fiscais deram result ado modest o, mas j ( 4) afet aram a arrecadao t ribut ria. Alm disso, o manej o da polt ica orament ria foi limit ado pelo aument o de gast os com pessoal. preciso cont inuar usando os est mulos fiscais, mas com melhor planej ament o e com mais esforo de cont enso( 5) das despesas improdut ivas. ( O Est ado de S. Paul o, 3/ 3/ 2009) a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
2 - ( ESAF/ I RB Adv ogado/ 2006) Assinale o t recho do t ext o que apresent a erro gramat ical. Machado de Assi s Um gni o Br asi l ei r o, de Dani el Pi za a) Na apresent ao da biografia de Machado de Assis ( 1839- 1908) , o j ornalist a Daniel Piza observa que o aut or foi, ao mesmo t empo, uma expresso de sua poca e uma exceo a ela. b) Em seus cont os e romances, ele deixou um ret rat o acurado do Rio de Janeiro do sculo XI X, mas sua crt ica cida sociedade brasileira nem sempre foi percebida pelos seus cont emporneos. c) Piza busca demonst rar que Machado era muit o diferent e do prot agonist a de seu lt imo romance, Memorial de Aires. d) O escrit or no t inha t dio a cont rovrsias , pois, na verdade, part icipou dos grandes debat es pblicos de sua poca. e) A asceno social do mulat o no Brasil escravist a e a epilepsia est o ent re os aspect os de sua vida examinados no livro. ( Adapt ado de Revist a VEJA, 28 de dezembro de 2005, p. 196)
3 ( ESAF/ AFC CGU/ 2006) Analise a correo gramat ical da assert iva abaixo. - O rendiment o mdio mensal real do t rabalho das pessoas com 10 anos ou mais de idade permaneceu no mesmo pat amar de 2003 ( R$ 733, 00) , est ancando a t raj et ria decendent e iniciada em 1997.
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4 ( ESAF/ MPOG- EPPGG/ 2009) Em relao ao uso das est rut uras lingust icas no t ext o, analise a proposio. prprio das grandes crises despert ar o pot encial 2. criat ivo dos governos para reduzir- lhes os efeit os e, se possvel, cont orn- las. No Brasil, a ut ilizao de meios 4. inovadores para cont er consequncias mais dramt icas dos graves desacert os nas finanas int ernacionais 6. prodigalizou, t ambm, lies t eis a mudanas fut uras na polt ica econmico- financeira. Rest a agora 8. evident e que o alvio da carga t ribut ria e das t axas de j uros, medida adot ada a fim de enfrent ar a conj unt ura 10. adversa, necessrio, como inst rument o eficaz, para assegurar dinamismo at ividade econmica. 12. A deciso de maior impact o favorvel ao desempenho do set or indust rial se configurou na reduo de 10, 25% 14. ao ano para 4, 5% nos j uros cobrados pelo BNDES na aquisio e produo de mquinas e equipament os. 16. Trat a- se de t axa real zero, se comparada ao mesmo percent ual previst o na met a de inflao para est e ano. 18. Em pat amares variveis, 70 produt os indust rializados passaro a pagar menos I PI . A est out ro benefcio 20. carregado de impulso ao avano da economia. ( Correio Braziliense, Edit orial, 01/ 07/ 2009) - Est aria gramat icalment e corret o e de acordo com as ideias originais do t ext o se a expresso a fim de ( l . 9) est ivesse grafada da seguint e forma: af i m de.