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Tnica (I Maior)
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Exerccios (para adequar a leitura musical tessitura mais confortvel voz dos alunos sugere-se o uso do
solfejo relativo - D Mvel)
1. Leitura
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2. Percepo (a critrio do professor mas apenas utilizando os graus 1 3 5, nas tonalidades exercitadas)
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3. Transposio
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4. Leitura com notas ornamentais - bordaduras inferiores (bi), superiores (bs) e notas de passagem (np).
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6. Percepo harmnica
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Fund.
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7. Leitura rtmica
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8. Percepo
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Graus D Maior
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Exerccios (para adequar a leitura musical tessitura mais confortvel voz dos alunos sugere-se o uso do
solfejo relativo - D Mvel)
1. Leitura (observar a resoluo mldica natural do trtono)
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V7
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V7
V7
(np)
(bi)
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3. Transposio
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4. Leitura com notas ornamentais - bordaduras inferiores (bi), superiores (bs) e notas de passagem (np).
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6. Percepo harmnica (classificar intervalos e acordes)
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7. Composio
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7. Leitura rtmica
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8. Percepo
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Exerccios (para adequar a leitura musical tessitura mais confortvel voz dos alunos sugere-se o uso do
solfejo relativo - D Mvel)
1. Leitura
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IV
V7
IV
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V7
IV
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2. Percepo
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3. Transposio
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4. Leitura com notas ornamentais - bordaduras inferiores (bi), superiores (bs) e notas de passagem (np).
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8. Percepo
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Exerccios
1. Leitura
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2. Percepo
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8. Percepo harmnica (classificar intervalos, acordes e cadncias)
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Exerccios
1. Leitura
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8. Percepo harmnica (classificar intervalos, acordes e cadncias)
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11. Percepo
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