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A liberdade no deve se transformar em licena e a autoridade no deve se transformar em autoritarismo A importncia da liberdade (assumir decises), com limites Pais

is devem participar, dando autonomia aos filhos


prefervel errar a ter ido contra sua prpria deciso Anlise das consequncias Aceitao das idias malucas

Desafiar os filhos desde pequenos O amadurecimento um processo Respeito deciso e liberdade de escolha Autoridade e liberdade no possvel uma sem a outra para o pensamento democrata

Educao como interveno no mundo mudanas Professora sim, tia no discusso Professores intelectuais autoritrios no estimula a curiosidade
No contribui com a autonomia do educando

Educao como poltica ser humano consciente Para neutralidade poltica, no deveria ter discordncia entre pessoas e relaes Respeito a todos professores - alunos

Ter iniciativa e opinio Frase: A educao no pode tudo, alguma coisa fundamental a educao pode. Professor sabe de sua responsabilidade para modificao da realidade

Escutando se aprende a falar Burocratizao da mente acomodao Agradecimento por estar vivo Avaliao autoritria O que tem o que dizer deve desafiar o interlocutor para uma resposta

Compreenso do objeto em lugar de receb-la curiosidade aguada processo de conhecer Ao escutar as dvidas dos alunos se aprende a falar com eles respeitar a diferena ningum superior a ningum Respeitar a leitura de mundo do aluno humildade sem submisso Quanto mais me torno capaz de me afirmar como sujeito que pode conhecer tanto melhor desempenho minha aptido para faz-lo (FREIRE, 2004).

FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessrios prtica docente. 30 ed. So Paulo: Paz e Terra S/A, 2004.

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