MAXX TURMA E MDULO Matemtica PROFESSOR RODRIGO MELO rodrigomelo@maxxeducacional.com.

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Teoria de Conjuntos
Conj unto
Um conjunto apenas uma coleo de entidades,
chamadas de elementos.
Exemplo:

- conjunto dos nmeros pares positivos: P =
{2,4,6,8,10,12, ...}.
- conjunto das vogais: {a,e,i,o,u}
- conjunto dos nmeros primos positivos: {2,3,5,7,11,...}

Conj unto Vazio

O conjunto que no possui elementos e representado
por ou .

Conj unto Unitrio

O conjunto que possui apenas um elemento.

Exemplo:

- Conjunto dos nmeros primos pares: {2 }

Conj unto Universo
O conjunto ao qual pertencem todos os elementos
envolvidos em um determinado assunto ou estudo, sendo
representado pelo smbolo U.

Exemplo:

Se A={1,2,3,4}, Logo A pertence ao conjunto universo.


Subconj unto
Um conjunto A um subconjunto de B se, e somente se,
todo elemento A pertencente tambm a B. A notao A c
B ( A est contido em B ) indica que A subconjunto de B.
Exemplo:
O conjunto A ={3,4}
So subconjuntos de A : , {3}, {4}, {3,4}.

Neste caso observamos que o conjunto A possui 4
subconjuntos, ou melhor:
2
m
=2
2
=4 subconjuntos
Relao de pertinncia:

- Entre elemento e conjunto


Sendo x um elemento do conjunto A, escrevemos x e
A.

Exemplo:
C ={1, 2, 3}
2 e C ( 2 pertence a C )
Sendo y um elemento que no pertence ao conjunto A
, escrevemos y e A.

Exemplo:
C ={1, 2, 3 }
4 e C ( 4 no pertence a C )

OBSERVAO:
- se um conjunto A possui m elementos ento
ele possui 2
m
subconjuntos.
- o conjunto vazio est contido em qualquer
conjunto.

OBSERVAO:
Se procuramos determinar as solues reais de uma
equao, nosso conjunto Universo (U) R (conjunto
dos nmeros reais).

OBSERVAO:
O conjunto dos nmeros pares positivos tambm
pode ser representado por uma propriedade dos
seus elementos, ou melhor, sendo x um elemento
qualquer do conjunto P acima, temos:
P ={x | x par e positivo }={2,4,6, ... }.
L-se: Valores de x tal que x todo nmero par
positivo.
e = "pertence a"
e = no pertence a
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- Entre conjunto e conjunto

c = " est contido "
.= " no est contido "
= "contm "
=no contm

c = est contido " e = "contm ".
Exemplo:
D ={1, 2, 3, 4 } e F ={1,2 }
F c D ( F est contido em D) ou D F

. = no est contido " e = no contm
Exemplo:
D ={a, b } e E ={a,c }
E . D ( E no est contido em D) ou D E


Operaes com conjuntos
- Uni o ( )
formado pelos elementos que pertence a pelo menos
um dos conjuntos A e B. representado pelo smbolo:
Exemplo:
A ={0,1,2}
B ={2,3,4}
A B = {0,1,2} {2,3,4 }={0,1,2,3,4}.
O conjunto unio contempla todos os elementos do
conjunto A ou do conjunto B.




Grficos de A B :
ou ou


- Interseo ( )
formado pelos elementos que pertencem aos dois
conjuntos simultaneamente. representado pelo smbolo:


Exemplo:
A ={0,2,4,5}.
B ={4,6,7}
A B ={0,2,4,5} {4,6,7}={4}


OBSERVAO2:

Nmero de el ementos da unio de dois conjuntos
O nmero de elementos da interseo A B dado
por n(A B) e o nmero de elementos da unio A B
dado por n(A B), logo podemos escrever a
seguinte frmula:
n(A B) = n(A) + n(B) - n(A B)
Exemplo:
A={1,2,3}; o nmero de elementos do conjunto A so
3.
B={3,4,5}; o nmero de elementos do conjunto A so
3.
Ao descobrir o nmero de elementos de A B, temos
5 elementos e no 6. Pois preciso retirar os
elementos que contm nos dois conjuntos, neste caso
s temos um, o 3.
Basta substituir na frmula:
n(A B) =n(A) +n(B) - n(A B) =3 +3 1 =5

OBSERVAO1:
Propriedades:
A A =A
A C =C
A B =B A ( a interseo uma operao
comutativa)
OBSERVAO1:
Propriedades:
a) A A =A
b) A | =A
c) A B =B A (a unio de conjuntos uma
operao comutativa)
d) A U =U , onde U o conjunto universo.
OBSERVAO:
RESUMO:
- se todos elementos de um conjunto A tambm
pertence a um conjunto B, ento dizemos que A
subconjunto de B e indicamos isto por A c B.
- o conjunto vazio est contido em qualquer
conjunto.
- todo conjunto subconjunto de si prprio. ( A c A )
- o conjunto vazio subconjunto de qualquer
conjunto. (C c A)
- o conjunto formado por todos os subconjuntos de
um conjunto A denominado
conjunto das partes de A e indicado por P(A).
Assim, se A ={c, d}, o conjunto das partes de A
dado por P(A) ={| , {c}, {d}, {c,d}}
- um subconjunto de A tambm denominado parte
de A.
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Grficos de A B:

ou o
u
ou

- Diferena (-)
formado pelos elementos que pertencem ao primeiro
conjunto, mas no pertencem ao segundo. representado
pelo smbolo: -

Exemplos:
A ={0,5,9}
B ={0,9,3}
A - B ={0,5,9}- {0,9,3}={5}.


Grficos de A - B:

ou ou
ou
- Complementar de um conjunto
um caso particular da diferena entre dois conjuntos.
Dados dois conjuntos A e B, com a condio de que B c A
, a diferena A - B chama-se, neste caso, complementar
de B em relao a A. representado com mostra abaixo:



Grficos de:



Conjuntos numricos fundamentais
- Conjunto dos nmeros naturai s (N)

N ={0,1,2,3,4,5,6,... }
- Conjunto dos nmeros intei ros (Z)

Z ={..., -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,... }

.


Exemplos:
Z
+
={0, 2, 3,... }

Z
-
*
={..., -3, -2, -1}
- Conjunto dos nmeros racionais ( Q )

So todos os nmeros que podem ser escrito na forma de
uma frao p/q onde p e q so nmeros inteiros, com o
denominador diferente de zero.
Exemplos:
2/3;
-3/7;
0,001 =1/1000;
0,75 =3/4;
0,333... =1/3;
7 =7/1;
OBSERVAO:
O sinal + exclui os nmeros negativos,
O sinal - exclui os nmeros positivos,
O sinal * exclui o zero.

OBSERVAO: O conjunto dos nmeros
naturais est contido no conjunto dos nmeros
inteiros: N c Z

OBSERVAO:
Propriedades:
A - | =A
| - A =|
A - A =C
A - B = B - A ( a diferena de conjuntos no uma
operao comutativa).
OBSERVAO2:
Outras Propriedades:
A ( B C ) =(A B) ( A C) (propriedade
distributiva)
A ( B C ) =(A B ) ( A C)
A (A B) =A
A (A B) =A
Se A B =| , ento dizemos que os conjuntos A
e B so Disjuntos.

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Exemplos: Calcule a frao geratriz

3,343434...=334 3 / 990 =331/99
4,01222... =4012 401 / 900 =3611/900

- Conjunto dos nmeros irracionais (I)

Nmeros no exatos e no peridicos
Exemplo:
t =3,1415926... (nmero pi =razo entre o comprimento
de qualquer circunferncia e o seu dimetro)
\ 3 =1,732050807... (raiz no exata).
- Conjunto dos nmeros reais ( R )

a unio dos nmeros racionais e irracionais




- Conjunto dos Nmeros Complexos ( C )

So todos os nmeros reais mais aqueles que no se
enquadram entre eles. Por exemplo, os nmeros que
apresentam a forma abaixo:

Exemplo:
e R e C













OBSERVAO:
- N c Z c Q c R
- um nmero real racional ou irracional.

OBSERVAO2:

Dzi ma peridica
Dzima simples
A geratriz de uma dzima simples uma frao que
tem para numerador o perodo e para denominador
tantos noves quantos forem os algarismos do
perodo.
Exemplo:
X =0,32323232... =32 / 99

Dzima Composta
A geratriz de uma dzima composta uma frao da
forma , onde:
n o ante perodo, seguido do perodo, menos o
ante - perodo.
d tantos noves quantos forem os algarismos do
perodo seguidos de tantos zeros quantos forem os
algarismos do ante-perodo depois da vrgula.
Perodo =parte que se repete
Ante-perodo =parte que antecede o perodo ou a
parte no peridica.
Exemplo:
X =1,23333...

X =1,23333...=123-12/90 =111/90
OBSERVAO1:
- O conjunto dos nmeros naturais est contido no
conjunto dos nmeros inteiros e este ltimo est
contido no conjunto dos nmeros racionais:
N c Z c Q.
- Toda dzima peridica um nmero racional, pois
sempre possvel escrever uma dzima peridica na
forma de uma frao.
Exemplo: 0,333... =1/3

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Exerccios de Fixao

1. Considere cada uma das afirmativas seguintes.
(1) 0 {0, 1, 2, 3, 4}
(2) {a} {a, b}
(4) {0}
(8) 0
(16) {a}
A soma dos valores correspondentes s afirmativas
verdadeiras :
*a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9

2)(ANPAD) Dado o conjunto Q ={a,b,c}, associe V ou F em
cada sentena .
i C eQ
ii be Q
iii c e Q
iiii {a}eQ
iiiii {a,b}c Q

A)FFFFF B)FFVVF C)FVFFV D)FFFFV E)VVVVF

3. Considere cada uma das afirmativas seguintes.
(1) {a} {a, {a}}
(2) {a} {a, {a}}
(4) {, a, {a}} {a}
(8) {a, {a}}
(16) {a, b} {a, b, c, d}
A soma dos valores correspondentes s afirmativas
verdadeiras :
a) 12 b) 13 c) 14 *d) 15 e) 16

4. Um conjunto A possui 511 subconjuntos no vazios. Qual o
nmero de elementos de A?
a)7 b)8 c)9 d)10 e)11

5. Dados os conjuntos: P ={0, 1, 3, 5}, Q ={1, 3, 5, 7}e
R ={3, 8, 9}, o conjunto X, definido pela igualdade
X =Q (P R) :
a) {1, 3, 5}
*b) {7}
c) {7, 5, 8, 9}
d) {0, 8, 9}
e) {1, 5, 7}

6. Numa pesquisa feita com 290 pessoas a respeito da
audincia de dois filmes, A e B, apurouse que:
130 das pessoas consultadas assistiram ao filme A;
Somente 50 dentre todas as pessoas consultadas
assistiram aos dois filmes;
Dentre todos os pesquisados, apenas 60 no assistiram
a A nem a B.
Quantas pessoas assistiram ao filme B?
a) 100
b) 110
c) 130
*d) 150
e) 170

7. (CESPE) Numa pesquisa de mercado, foram entrevistados
consumidores sobre suas preferncias em relao aos produtos
A e B. Os resultados da pesquisa indicaram que:
- 310 pessoas compram o produto A;
- 220 pessoas compram o produto B;
- 110 pessoas compram os produtos A e B;
- 510 pessoas no compram nenhum dos dois produtos.
correto afirmar que o nmero de consumidores
entrevistados, dividido por 10 superior a 93.

8. (ESAF) Indique quantos so os subconjuntos do conjunto
{1,2,3,4}.
a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16

9. Em uma escola de 520 estudantes, 400 torcem pelo
Botafogo; 200 torcem pelo Vasco e 150 torcem pelos dois.
Quantos no torcem nem pelo Vasco, nem pelo Botafogo?

TEXTO PARA ASQUESTES10 a 13

Uma escola do Distrito Federal disponibiliza a 80 de
seus alunos cursos extras de ingls, francs e espanhol, em
horrios distintos. Sabe-se que ao todo 73 alunos freqentam
esses cursos e que
35 alunos cursam ingls;
25 alunos cursam francs;
7 alunos cursam ingls e francs, 5 alunos cursam ingls e
espanhol e 5 alunos cursam francs e espanhol;
2 alunos cursam as 3 disciplinas.

Com base nesses dados, julgue os itens seguintes referentes a
esses 80 alunos.
10-(CESPE) Menos de 20 alunos cursam somente ingls.

11-(CESPE) Mais de 15 alunos cursam somente espanhol.

12-(CESPE) Cinco alunos cursam somente ingls e francs.

13-(CESPE) Mais de 5 alunos no cursam nenhuma dessas
disciplinas.

14. Numa sociedade, 300 pessoas estudam matemtica, 150 pessoas
estudam apenas portugus, 50 pessoas estudam matemtica e
portugus, 100 pessoas no estudam nada. Qual o nmero de pessoas
dessa sociedade? (EAM)
(A) 400 (B) 450 (C) 500
(D) 550 (E) 600

15. Logo aps ao trmino do campeonato carioca de 1983, 50%dos
torcedores de um certo time se jogaram no precipcio, 30%deram um
tiro no ouvido e 10%se jogaram no precipcio e deram um tiro no
ouvido. Levando em considerao que todos os suicdios foram fatais.
Qual a porcentagem de torcedores deste time que assistiro ao
prximo campeonato?

16. Depois de uma briga de n malucos em um hospcio, verificou-se
que:
a) 10 malucos perderam os olhos,
b) 11 malucos perderam os braos,
c) 13 malucos perderam as pernas,
d) 5 malucos perderam as pernas e os braos,
e) 3 malucos perderam os olhos e as pernas,
f) 4 malucos perderam os olhos e os braos,
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g) e somente 2 malucos perderam simultaneamente os olhos, os
braos e as pernas.

Pergunta-se:
(A) Quantos malucos brigaram?
(B) Quantos tiveram uma nica perda?
(C) Quantos tiveram duas perdas?
(D) Quantos tiveram apenas duas perdas?

17. Num avio encontravam-se 122 passageiros dos quais 96 eram
brasileiros, 64 homens, 47 fumantes, 51 homens brasileiros, 25
homens fumantes, 36 brasileiros fumantes e 20 homens brasileiros
fumantes. Calcule:
a) o nmero de mulheres brasileiras no fumantes,
b) o nmero de homens fumantes no brasileiros,
c) o nmero de mulheres fumantes.

20. A frao que representa a dzima 3,0121212 :
a)3012/99
b)3012/999
c)3012/9999
d)2982/990
e)2982/999

21. A frao geratriz de 3,741515...
a) 37415/10000
b) 3741515/10000
c) 37041/9900
d) 37041/9000

22. O valor de (1,777...) / (0,111...)

a) 4,444...
b) 4.
c) 4,777...
d) 3.
e) 4/3.
23. Se p/q a frao irredutvel equivalente dzima peridica
0,323232... , ento q-p vale:
a) 64. b) 67. c) 68. d) 69. e) 71.
24.. O nmero (0,444...)
1/2
:
a) natural.
b) inteiro positivo.
c) inteiro no negativo.
d) irracional.
*e) decimal peridico.

25. (Casa da MoedaCesgranrio2005) Considere as seguintes
proposies:
I - o maior nmero inteiro negativo -1;
II - dados os nmeros inteiros -50 e -80, temos -50 <-80;
III - zero um nmero racional.
Est (o) correta(s) a(s) proposio(es):
(A) II, apenas. (B) I, apenas.
(C) I, II e III. (D) I e II, apenas.
*(E) I e III, apenas.
26. A soma 1,3333... +0,16666... igual a:
a)
b) 5/2
c) 4/3
d) 5/3
e) 3/2
27. (CAERN 2010/FGV) Analise as afirmativas a seguir:
I - 6 maior do que 5/2.
II 0,555... um nmero racional.
III Todo nmero inteiro tem antecessor.
Assinale:
a) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
d) se somente a afirmativa I estiver correta.
*e) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
28. A expresso decimal 0,011363636... uma dzima peridica
composta e representa um nmero racional x. Se a geratriz
desta dzima for escrita sob a forma de uma frao irredutvel
m/n, ento m +n igual a:
A) 88
*B) 89
C) 90
D) 91
E) 92
GABARITO
1.a 2. c 3. d 4. c 5. b 6. d
7. E 8. e 9. 10. 11. 12.
13. 14. d 15. 16. 17. 18.
19. 20.d 21.c 22. b 23.b 24.e
25.e 26.e 27.e 28.b






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