Paulo Alves Lima A1D07 Podemos dizer que o processo de desenvolvimento da criana composto de forma gradual de aprendizagem, dentro

ro de um campo de assimilao para organizar seu progresso. Jean Piaget graduou esse campo nas seguintes fases: Perodo sensrio motor, aquele que varia desde o nascimento at aproximadamente 2 anos, onde as crianas se baseiam em questes sensoriais para suas aes, no podem usar de experincias para resolver algo, suas conquistas so prticas e no planejadas. Perodo simblico, aquele que vria dos 2 aos 4 anos, onde a criana comea a fantasiar criar um mundo atravs de smbolos (palavras) para caracterizar seus

personagens (pessoas animais, objetos). Conhecido tambm como pensamento egocntrico onde o ponto de referncia a prpria criana, outra caracterstica importante dessa fase o animismo, Tendncia para considerar as coisas como sendo vivas, dotadas de intenes e de conscincia. Perodo conceptual, aquele que comea a partir dos 7 anos, onde a criana comea a se desfazer de suas fantasias, que vo dando lugar a aes mais lgicas e planejadas, deixando de ser egocntricas e cada vez mais fazendo parte do mundo real, no mais acreditando naquele seu mundo de faz de conta, seu raciocnio j comea a obter forma mais lgica.