1 princpio Razes Culturais: 3 semana ( jovens ) Enfoque: Exterior/o grupo, a sociedade ( cultura ) Trabalhar: Conhecimento, comunicao,desprendimento.

o. Conhecimento: Ato ou efeito de conhecer, informao, cincia,conscincia de si mesmo. Comunicao: Ato ou efeito de comunicar-se,ato ou efeito de transmitir e receber mensagens por meio de mtodos e/ou processos convencionados; a mensagem recebida por esses meios. Desprendimento: Ato ou efeito de desprender (se), sobre tudo das coisas materiais. Falar, ouvir , processar dados. Cultivar a Independncia, chega de independncia ou isolamento e de independncia ou submisso . Trabalhar o pargrafo...Para isso entra tambm, o desprendimento...,at no tem conversa Dinmica: A escada Objetivo: Auxiliar os adolescentes a identificar seus valores de vida e a refletir sobre os mesmos. O que voc vai precisar: Sala ampla, folhas de papel sufite, pincis atmicos, fita crepe. Tempo: 30 min. O que voc dever fazer: 1. O facilitador solicitar que os participantes a caminharem pela sala e pensarem sobre O que mais importante na sua vida?

2. O facilitador pedir a cada adolescente que pegue 1 folha de papel e 1 pincel atmico. 3. O facilitador pedir que a folha seja dividida em 3 partes, no sentido do comprimento. 4. A seguir, pedir que, em cada papel, seja escrita 1 palavra que corresponda a um valor da vida do adolescente. (Ex.respeito,pacincia com os mais velhos,no roubar... ) 5. Enquanto isso, o facilitados marcar no cho da sala, com fita crepe, 3 degraus de uma escada. 6. Quando todos terminaram, pedir que cada participante v at os degraus e coloque uma tira com a palavra escrita em cada degrau(colar com fita crepe), em ordem decrescente de importncia. Ao final refletirem sobre: a. No inicio da dinmica, foi difcil detectar os principais valores? b. Que valores aparecem mais? Que tipos de valores so? c. Por que eles no esto na mesma escala de prioridade? d. Durante nossa vida, esses valores se modificam? Por que? e. Qual a relao entre os valores de vida e a preveno? Resultado esperado: Os participantes tero um melhor entendimento sobre os prprios valores de vida e sobre a diversidade de valores de outras pessoas.