EDU 155 Lucas Reis Bittencourt 67878

Ana Luiza Mendes Martins 71726

Considerando os nossos estudos sobre Didtica, entedemos que a metodologia do seminrio foi muito proveitosa. Tivemos contato com diversas formas de pensar e agir em uma suposta sala de aula. Isso por si s j nos trouxe um grande benefcio que a diversidade de pensamentos. Aprendemos bastante com o erro dos outros e com as crticas que nos foram feitas. Entedemos que no h um modelo pronto de aula, mas que diferentes ambientes, contedos ou seja, contextos requerem diferentes formas de agir. claro que precisamos ter prncipios e ideais que vo nortear nossas aes e estar sempre abertos a mud-los. preciso estar atento tambm ao fato de que a suposta sala de aula suposta de fato. A realidade das escolas brasileiras bem diferente, apesar da tentativa de boa parte da turma em tentar aproximar essas realidades. Entendemos portanto que, salvo os contratempos, essa metodologia nos possibilitou expandir nossos horizontes em relao a didtica em sala de aula.