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Apresentação - Teorias Da Didática Francesa - Parte1
Apresentação - Teorias Da Didática Francesa - Parte1
Apresentao por PATRCIA BENEVIDES DE OLIVEIRA, Mestranda em Educao Matemtica UESC Orientador Prof. Dr. Afonso Henriques
Ferramenta/Artefato
GNESE INSTRUMENTAL
Instrumento
Esquemas de uso
Correspondentes s atividades relativas gesto das caractersticas e propriedades particulares do artefato.
Esquemas de ao instrumentada
Correspondentes s atividades para as quais o artefato um meio de realizao.
S-O
Instrumentao
Instrumentalizao
[S-I]
[I-O]
Chevallard (1992)
Objetos matemticos Praxeologia
Instituies
Tarefas
Tcnicas PRAXEOLOGIAS
Tecnologia
Ecologia do Saber
Ostensivo e No Ostensivo Organizao Praxeolgica
Teoria
(...) estudo desenvolvido em torno de elementos institucionais, a partir de inquietaes/questes levantadas pelo pesquisador no contexto institucional. Ela permite identificar as condies e exigncias que determinam, numa instituio, as relaes institucionais e pessoais a objetos do saber, em particular, matemticos, as organizaes ou praxeologias desses objetos que intervm no processo ensino/aprendizagem. A anlise institucional passa, portanto, pelo estudo das prticas que se desenvolvem na instituio em torno dos objetos da aprendizagem e nas relaes institucionais e pessoais com esses objetos. Henriques (2006)
Tarefa T: Calcular as razes da equao: t: Tcnica : Soma e produto das razes. Tecnologia : frmula de Bhskara Teoria : estudo das funes quadrticas Organizao praxeolgica completa: [T/ / / ] -> [T/ ] e [/ ]
Falta estudar!!!!