Escola Bsica Hermenegildo Capelo

Guio de Trabalho Nome: ___________________________________________________________ Data: ___/___/___ ___ , N____ Tarefa de investigao: Quadrados com fsforos Objetivos: Identificar sequncias e regularidades numricas e no numricas; Analisar as relaes entre termos de uma sequncia e indicar uma lei de formao, utilizando a linguagem natural e simblica; Determinar termos de ordem variada de uma sequncia, sendo conhecida a sua lei de formao; Ser capaz de fazer raciocnios dedutivos; Ser capaz de comunicar e raciocinar matematicamente em contextos geomtricos; Ser capaz de conjeturar, testar e comunicar matematicamente ao realizar uma tarefa de investigao. 1. Utilizando fsforos constri uma sequncia de figuras como esta: ___ Ano Turma

Figura 1 1.1. Quantos fsforos construste?

Figura 2 utilizaste em cada uma

Figura 3 das figuras que

Figura 1________________________________ Figura 2________________________________ Figura 3________________________________ 1.2. Constri a figura seguinte desta sequncia e desenha-a.

1.3.

Analisa o nmero de fsforos que formam um lado

1.3.1. Completa a tabela: Figura 1 1 Figura 2 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6

Nmero de fsforos que formam um lado 1.3.2.

Continuando esta construo dos quadrados, obtemos uma sequncia. Escreve uma expresso algbrica que permita determinar o nmero de fsforos que formam um lado de qualquer figura (figura n).

1.3.3. Sem construres, calcula o nmero de fsforos que tem o lado da 12 figura.

1.4.

Analisa com ateno as figuras que construste.

1.4.1. Completa a tabela Figura 1 Nmero de fsforos de cada figura 1.4.2. s capaz de construir uma figura desta sequncia com 35 fsforos? Porqu? Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6

1.4.3. Ser que consegues construir um quadrado utilizando 100 fsforos? Porqu?

1.4.4. Escreve uma expresso algbrica que te permita determinar o nmero de fsforos de qualquer figura (figura n) desta sequncia.

1.4.5. Sem construres, quantos fsforos so precisos para construir 52 figuras desta sequncia?

1.5.

Analisa mais uma vez as figuras que construste e o nmero de fsforos que formam cada lado: que cada unidade Figura 5 de

1.5.1. Completa a tabela, considerando comprimento um fsforo: Figura 1 rea de cada figura Figura 2 Figura 3

Figura 4

Figura 6

1.5.2. Tendo em conta a sequncia obtida a partir do preenchimento da tabela anterior, escreve uma expresso algbrica que permita determinar a rea de qualquer figura (figura n). 1.5.3. Sem construres, quantos fsforos so necessrios para construir um quadrado com 144 unidades de rea?

Bom Trabalho!