Universidade Federal de So Carlos Centro de Educao e Cincias Humanas Departamento de Artes e Comunicaes

ESCALA DO VIOLINO NA 1. POSIO PARA CRIANAS DE 10 ANOS

Professor: lau!er Santia"o Aluna: #ucilaine $% Fernandes &%A%: '())*+

',,Objetivo Se o!servarmos mais minuciosamente os dedil.ados da mo es/uerda na 01% posio2 vemos /ue no raro2 uma mesma nota pode ser tocada com pelo menos dois dedil.ados distintos2 assim na tentativa de dei3ar mais claro as e3ecues mais usuais de dedil.ados e enfati4ando a import5ncia de uma !oa escol.a dos dedil.ados na 01% posio2 vamos neste tra!al.o propor al"uns e3erc6cios com dedil.ados es/uemati4ados numa l7"ica para /ue crianas de 0, a 0' anos possam vir a entender% Justificativa Podendo uma mesma nota ser tocada com dedil.ados diferentes na 01% posio2 podemos considerar /ue al"uns alunos ficam inse"uros na .ora de esta!elecer um dedil.ado ade/uado para determinados trec.os de m8sicas2 da6 a import5ncia de tentarmos dei3ar o mais l8cido poss6vel as escol.as de dedil.ados% Metodologia Partindo do pressuposto de /ue os alunos 9: con.ecem a 01% posio2 delineamos como material did:tico uma apostila contendo os e3erc6cios /ue2 9untamente com o CD;&$< tentaro facilitar as escol.as futuras de dedil.ados do aluno% Partiremos de e3erc6cios propondo pe/uenos cromatismos2 at= tra!al.armos com notas enarm>nicas% Como apoio2 tra!al.aremos com transposio de m8sicas e para maior assimilao por parte do aluno2 faremos al"uns e3erc6cios para /ue o aluno colo/ue o dedil.ado na m8sica /ue e3ecutar: posteriormente% Sero propostas al"umas atividades para /ue o aluno possa compor al"uma m8sica utili4ando as notas tra!al.adas em al"um e3erc6cio anterior ao em /uesto%