ANTROPOLOGIA II Profa. Heloisa Buarque de Almeida Roteiro de leitura BENEDICT, Ruth. !"#. O crisntemo e a espada. $%o Paulo, Ed.

Pers&e'ti(a, Ca&)tulos , # e *, &&. ! a +,. Roteiro de leitural . Por que Be-edi't estuda o .a&%o/ #. O que ela quer di0er 'om a es&ada e o 'ris1-temo, a que ideias os termos remetem/ *. O que era &re'iso e-te-der de di(erso -essa 23uerra total2, se 'om&arada a outras 3uerras/ 4. Como ela fe0 seu estudo/ 5. Por que -%o 6asta(a ler o que os &r7&rio 8a&o-eses 89 ti-ham: es'rito/ ;ual a ha6ilidade es&e')fi'a do a-tro&7lo3o 'ultural/ +. No que a 'om&ara<%o 'om &o(os &r7:imos a a8udou/ ". No que im&li'am as difere-<as 'ulturais &ara os a-tro&7lo3os/ ,. Como Be-edi't des're(e as&e'tos da 'ultura/ =Totalidade, sistema, &. ,> !. No 'a&)tulo #, quais as difere-<as e-tre as atitudes dos 8a&o-eses e dos ameri'a-os/ ;ue (alores e:&ressam/ ?. Como ela o&@e hierarquia e i3ualdade/ . O que seriado 2ho-rado2 &ara os 8a&o-eses que sur&ree-de ta-to -a 3uerra/ O que seria uma (er3o-ha/ #. O que tais 'o-dutas e:&ressam se3u-do Be-edi't/ *. ;uais as o&osi<@es que Be-edi't 'o-str7i -o 'a&)tulo * e-tre 2-7s2 e 2eles2/ 4. O que as i-stitui<@es re(elam, se3u-do sua &ers&e'ti(a/ 5. ;uais hierarquias ela o6ser(a -a so'iedade 8a&o-esa/ +. Como se a&re-de tais hierarquias/ ". ;ue so'iedades ela 'om&ara que se assemelham ao .a&%o, &ara e-te-der al3u-s as&e'tos/ ,. Por que a hierarquia -%o e:&ressa um autoritarismo aleat7rio/ O que ela e:&ressa, e:atame-te/ !. Como era &oss)(el rom&er a hierarquia de 'asta/ #?. O que o .a&%o moder-o 'o-ser(a ai-da/