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AUU

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Quem tem boca
vai a Roma
N

a aula passada, ns vimos como as informaes constituem mapas que nos ajudam no dia-a-dia. s saber busc-las,
isto , quem tem boca vai a Roma. Hoje, ns vamos ver o caso do Severino, cuja vida
dependia de uma informao. Que ser que aconteceu?
Severino chega ao seu novo trabalho, numa firma de construo civil. Logo no
primeiro dia, um tijolo cai na sua cabea, de raspo. Osias, o encarregado, chega e,
enquanto o socorre, vai espinafrando:
- Seu maluco! Onde est o capacete? Por que voc no est dentro das normas?
Eu devia te deixar morrer, pra tu deixar de ser besta!
Reclamando muito de dor na cabea, Severino foi levado enfermaria, onde feito
o curativo.
- No foi nada, rapaz, apenas um galo - disse o enfermeiro. - No precisa
fazer um drama desses por to pouco.
Ao sair da enfermaria, abordado por Osias:
- Rapaz, voc no sabia que obrigado a usar capacete aqui?
- Eu imaginava, seu Osias, mas ningum me falou onde que era pra pegar o
equipamento... E eu tava avexado de perguntar.
- Pois , voc podia estar morto por causa dessa vergonha besta. Vem c.
Osias levou Severino ao almoxarifado e deu-lhe um equipamento completo de
trabalho: capacete, luvas, botas e culos.
- Agora, voc tem o equipamento completo. E aqui est a lista das normas de
segurana. Cuidado, cara! Mais um acidente por aqui e quem est lascado sou eu.
Severino quase ia entrando numa fria. Precisava de uma informao e no soube
busc-la. Agora, a primeira coisa que ele faria ao sair dali, seria ler aquela lista de
normas. Talvez estivesse descumprindo alguma sem o saber. Assim, aps o susto,
resolveu seguir risca as instrues de segurana.
Ao passar pelo Orozimbo, que batia pregos num andaime, notou que ele estava
sem luvas.
- U, Orozimbo, por que voc no est de luvas? - perguntou Severino.
- Ah, eu esqueci elas l no alojamento. Mas o papel diz que pra usar luva s
quando precisar, e agora eu no estou precisando - respondeu Orozimbo.
Epa! Agora t danado. Alguma coisa no est certa. Severino seguiu seu caminho
pensando:
- Gozado, eu entendi que era pra gente ficar sempre de luva, e o Orozimbo
entendeu diferente. Ser que o problema t com a gente ou com o folheto? Em todo
caso, vou perguntar ao Osias.

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MDULO 14

Cenatexto

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Seu Osias, tem alguma coisa errada. Aqui diz: Use luvas sempre que
precisar. E como que a gente vai saber mesmo se precisa ou no? O Orozimbo tava
batendo prego e disse que no precisava. Eu acho que precisava.
, deixe eu dar uma olhada nesse regulamento a respondeu Osias. Tem que
usar sempre. Encontrei outra norma aqui: Trabalhe sempre em lugares limpos e bem
iluminados. Lugares iluminados, tudo bem. Mas em construo civil, como que o
cara pode escolher lugar limpo pra trabalhar? Parece que quem escreveu isso nunca
esteve numa obra. No t com nada. Escute a esse: Use botas sempre que puder, e
procure estar sempre calado. sempre que puder, ou sempre mesmo? E se voc
est sempre de bota, voc no est sempre calado? Olhe, Severino, este folheto anda
precisando de uma reviso, ou melhor, de uma reforma. Se no fosse voc...
Pois , doutor, como dizia meu pai: h males que vem pra bem.

Dicionrio

Na Cenatexto aparecem algumas palavras e expresses que so prprias de

nossa linguagem do dia-a-dia, e que tm origem em regionalismos, grias ou
linguagem figurada. o que ocorre com as expresses listadas abaixo.
1.

Procure-as na Cenatexto e escreva ao lado o significado de cada uma delas no

contexto apresentado. A primeira ns j fizemos para voc:
espinafrando: passando uma descompostura, repreendendo com vigor
pra deixar de ser besta: .........................................................................................
foi apenas um galo: ................................................................................................
tava avexado: .........................................................................................................
t lascado: ..............................................................................................................
no t com nada: ....................................................................................................

2.

Agora, faa uma frase com cada uma das expresses que voc explicou,
podendo utiliz-las com o mesmo significado da cenatexto ou com um
significado diferente. Siga o exemplo:
espinafrar: O Osias vai espinafrar o Severino se ele no seguir as normas de
segurana.
pra deixar de ser besta: .........................................................................................
foi apenas um galo: ...............................................................................................
tava avexado: .........................................................................................................
t lascado: ..............................................................................................................
no t com nada: .....................................................................................................

Assim que Severino chegou enfermaria, o enfermeiro disse que ele no

precisava fazer um drama por to pouco. Interessa ver a palavra drama. Consultando o dicionrio, ele nos informa o seguinte:

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Drama. [Do gr. drma, pelo lat. drama] S. m. 1.. Designao genrica de
composio dialogada ou teatral; texto ou pea teatral; comdia. 2. Teat.
Pea teatral em que o cmico se mistura com o trgico. 3. Teat. P. ext. O
gnero teatral; teatro. 4. Srie de episdios complicados ou patticos. 5.
Acontecimento terrvel, sinistro, catstrofe.

3.

Reescreva a frase dita pelo enfermeiro, substituindo a palavra drama pelo

significado adequado.
...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................
A palavra drama vai ainda aparecer na seo Arte e Vida desta aula com um
significado diferente do empregado aqui. Aguarde!

&
1.

Qual era a informao de que Severino precisava para ter evitado a queda do
tijolo na cabea?

2.

Na conversa que Severino teve com Orozimbo, alguma coisa no estava

certa. Qual foi a diferena de interpretao dos dois a respeito da norma de
segurana que dizia: Use luvas sempre que precisar?

3.

Quais foram as dvidas de Osias ao ler o folheto com as normas de segurana

que havia dado a Severino?

Entendimento

&
Releia o seguinte trecho da cenatexto:
(...) as informaes constituem mapas que nos ajudam no dia-a-dia.
Esse perodo contm duas idias:
(1) As informaes constituem mapas e
(2) Esses mapas nos ajudam no dia-a-dia.
Repare que quando as duas oraes se juntam para formar um perodo, ns
utilizamos a palavra que para evitar a repetio de mapas.

Aprofundando

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1.

Agora voc vai fazer o mesmo com os perodos seguintes. Primeiro, vai
dividir cada perodo em duas oraes e, depois, dizer a quem ou a que se
refere a palavra que. Siga o modelo:
Orozimbo, que batia pregos num andaime, estava sem luvas.
Orozimbo batia pregos num andaime. Orozimbo estava sem luvas.
que = Orozimbo
a) Severino custou a se recuperar do susto que ele havia levado.
................................................................................................................................
que = ................................................................................................................
b) Osias, que o encarregado, socorreu Severino.
................................................................................................................................
que = ................................................................................................................
c) Osias deu a Severino um equipamento completo de trabalho, que era composto
de capacete, luvas, botas e culos.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
que = ................................................................................................................
d) O informativo que Osias deu a Severino no estava claro nem objetivo.
................................................................................................................................
que = ................................................................................................................
2.

Agora, voc vai fazer o contrrio: junte duas informaes num nico perodo,
utilizando a palavra que aparece entre parnteses, como no modelo. Ao final,
diga o que significa a palavra entre parnteses.
Hoje, ns vamos ver o caso do Severino. A vida do Severino dependia de uma
informao. (cuja)
Hoje, ns vamos ver o caso do Severino, cuja vida dependia de uma informao.
cuja = do Severino
a) Osias estava preocupado. Osias leu cuidadosamente todo o folheto. (que)
................................................................................................................................
que = ................................................................................................................
b) Severino foi levado enfermaria. O curativo feito na enfermaria. (onde)
................................................................................................................................
onde = ................................................................................................................
c) O encarregado deu ao Severino uma lista de instrues. A lista de instrues
deve ser clara e objetiva. (a qual)
................................................................................................................................
a qual =
................................................................................................................
d) Use sempre escoras de madeira. Escoras de madeira so prprias para fixar a
terra nos barrancos. (que)
................................................................................................................................
que = ................................................................................................................
Neste segundo exerccio, voc formou oraes iniciadas pelos pronomes
relativos que, cuja, a qual e onde. Observe que todas essas oraes se referem a um
termo substantivo. Veja: Severino, a) Osias, b) enfermaria, c) lista de instrues,
d) escoras de madeira. Como todas as oraes iniciadas pelos pronomes relativos
caracterizam os substantivos antecedentes, elas so chamadas oraes adjetivas.

Quando a orao adjetiva separa do substantivo antecedente por meio

de vrgula, ela chamada de explicativa; quando vem sem a vrgula, ela
restritiva. Observe os exemplos abaixo:
Hoje, ns vamos ver o caso do Severino, cuja vida dependia de uma informao.
orao explicativa
O informativo que Osias deu a Severino no estava claro nem objetivo.
orao restritiva

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No primeiro exemplo, separamos a orao adjetiva de seu antecedente por

vrgula. A orao cuja vida dependia de uma informao apresenta uma
explicao a mais sobre Severino e chamada de orao subordinada adjetiva
explicativa.
No segundo exemplo, a orao que Osias deu a Severino no vem separada
por vrgula do seu antecedente, e ela se chama orao subordinada adjetiva
restritiva.
3.

Indique agora quais oraes so subordinadas adjetivaas explicativas e

subordinadas adjetivas restritivas nos casos abaixo:

a) Orozimbo, que batia pregos num andaime, estava sem luvas.

................................................................................................................................
b) Severino custou a se recuperar do susto que ele havia levado.
................................................................................................................................
c) Osias, que o encarregado, socorreu Severino.
................................................................................................................................
d) Osias deu a Severino um equipamento completo de trabalho, que era composto
de capacete, luvas, botas e culos.
................................................................................................................................
e) O informativo que Osias deu a Severino no estava claro nem objetivo.
................................................................................................................................

A Cenatexto conta um fato que envolve quatro personagens: Severino, Osias,

Orozimbo e o enfermeiro. Imagine que, em vez de contar a histria deles, a gente
resolva fazer um teatro com os personagens, apenas com dilogos. No precisaria
ningum dizer que Severino passou pelo Orozimbo, que batia pregos num andaime.
A prpria cena mostraria Severino andando, Orozimbo batendo pregos etc. As
nicas palavras que apareceriam no texto seriam as falas das personagens
Voc se lembra da pea Gota dgua, com a qual trabalhamos nas Aulas 45,
46 e 47? Em todos os textos da pea, s apareciam dilogos. Pois , isso o teatro,
ou seja, o gnero dramtico.
O gnero dramtico pode se apresentar de muitas formas, como as seguintes:
Drama lrico - como no caso das peras.
Drama sacro - o drama religioso e moral, inspirado em fatos da Blbia ou
na vida dos santos.
Comdia - um tipo de drama em que a inteno fazer rir ou fazer troas.
Tragdia - esse o tipo de representao dramtica que vimos em Gota
Dgua (de Chico Buarque e Paulo Pontes); Media (de Eurpides) e dipo Rei
(de Sfocles).

Arte e vida