1

Accia da Felicidade Sebastio Zevo Dulce Maria Leonardo Cuavo Feliciana Magomane Langa Incio Manuel Nhatsave Naira da scoa Matavel !linda Manuel Machai

"elat#rio de $stagio na Direc%o rovincial de "ecursos Minerais e $nergia de &a'a

Licenciatura em (ist#ria ol)tica e &esto *blica

+niversidade edag#gica ,ai-,ai ./10 Accia da Felicidade Sebastio Zevo

Dulce Maria Leonardo Cuavo Feliciana Magomane Langa Incio Manuel Nhatsave Naira da scoa Matavel !linda Manuel Machai

"elat#rio de $stagio na Direc%o rovincial de "ecursos Minerais e $nergia de &a'a

"elat#rio de $stagio a1resentado como $2ame e re3uisito 1ara a a1rova%o rtica 45cnico ro6issional I !rientadora7 dra8 &uilhermina "a6ael8 arcial na Cadeira de

+niversidade edag#gica ,ai-,ai ./10

Lista de Abreviaturas

HIPOGEP 9 (ist#ria ol)tica e &esto *blica ISO - International Normali'a%o Standardi'ation !rgani'ation: !rgani'a%o Internacional de

ONU 9 !rgani'a%o das Na%;es +nidas DIPREME 9 Direc%o rovincial dos "ecursos Minerais e $nergia BR 9 <oletim da "e1*blica ETDIPREME 9 $statuto-4i1o das Direc%;es rovinciais dos "ecursos Minerais e $nergia FUNAE 9 Funda Nacional de $nergia SNAE 9 Sistema Nacional de Ar3uivo do $stado RME 9 "ecursos Minerais e $nergia MAF 9 Manual de Administra%o de Finan%as EGFAE 9 $statuto &eral dos Funcionrios e Agentes do $stado "$&FA$ = "egulamento do $statuto &eral dos Funcionrios e Agentes do $stado APIE 9 Administra%o do ar3ue Imobilirio do $stado N1 9 N)vel 1> Licenciatura N2 9 N)vel . > <acharelato RH 9 "ecursos (umanos SDEJT - Servi%os Distritais de $duca%o ?uventude e 4ecnologia

Lista de Tabe as e Gr!"i#$s 4abela 17 Locali'a%o e a1licabilidade dos "ecursos Minerais na

rov)ncia@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@8A 4abela .7 categorias de Funcionrios na DI "$M$@@@@@@8@@@@@@@@@ 8.1 %&di#e I8 Introdu%o88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888B

I818Delimita%o do 4ema 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888B I8.8Identi6ica%o do roblema 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888D I808!bEectivos do relat#rio888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888D I80818!bEectivo &eral88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888D I808.8!bEectivos $s1ec)6icos 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888F I8C8?usti6icativa888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888F I8G8 rocedimentos Metodol#gicos 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888F II8 A1resenta%o da Institui%o 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888811 I8B8<reve (istorial8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888811 I8D8Datas comemorativa8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888811 I8F8Dis1osi%;es gerais888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881. I8A8Actividades vocacionadas a institui%o8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881. I81/8Modalidades de Actua%o 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888810 I8118Hreas de actividade8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888810 I81.8!rganigrama e 6un%;es estruturais888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881C I81.818Direc%o8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881C I81.8.8De1artamento de "ecursos Minerais 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881B I81.808De1artamento de energia 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881B I81.8C8"e1arti%o de Administra%o e Fian%as8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881D I81.8G8"e1arti%o de "ecursos (umanos888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881F

I8108 otencial min5rio da rov)ncia de &a'a8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881F I81C8&ru1o alvo da Institui%o 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888881A I81G8Situa%o do atrim#nio da DI"$M$ 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888./ I81B8Iuali6ica%o dos Funcionrios 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.1 I81D8$3uidade do &5nero 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.1 I81F8"ela%;es institucionais888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.1 I81A8Motiva%o de Funcionrio888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.. I8./8"ecom1ensas do 6uncionrio88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.0 I8.18Combate a Corru1%o 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.0 I8..8Im1acto institucional 1ara com as comunidades88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.0 III8 Constata%;esJ ers1ectivasJ Di6iculdades e ro1ostas88888888888888888888888888888888888888888888888888888888.G I8.08Constata%;es 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.G I8.C8 ers1ectivas do Sector888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.G I8.G8 reocu1a%;es ou Di6iculdades da Institui%o 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.B I8.B8 ro1ostas e sugest;es88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.B IK8 Concluso 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.D K8 "e6erLncias <ibliogr6icas 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888.F

I'

I&tr$du()$

! 1resente relat#rio constitui a avalia%o 6inal da Disci1lina de rtica 45cnico ro6issional IJ ministrada no curso de Licenciatura em (ist#ria ol)tica e &esto *blica8 Con6orme o 1lano curricular do curso de (I !&$ J destacam-se como alguns dos seus obEectivos dotar os estudantes deste n)vel de ca1acidades administrativas com vista contribuir no melhoramento do desem1enho das institui%;es 1*blicas e 1rivadasJ assim como ca1acitar 3uadros das institui%;es 1*blicas em conhecimentosJ ca1acidades t5cnico-cient)6icas e deontol#gicas em mat5ria de gesto do bem 1*blicoJ sustentada numa correcta 5tica governativa8 AssimJ o 1resente relat#rio relata as e21eriLncias recolhidas durante o trabalho cam1o MestgioN e 1rocura relaciona-las com os 1ressu1ostos a1rendidos durante a a1resenta%o da mat5ria nos seminrios e con6erLncias em aulas de contacto8 or outras 1alavrasJ trata-se de um 1rocesso de ensino e a1rendi'agem 3ue relaciona os as1ectos te#ricos e 1rticos8 Neste conte2toJ o 1resente relat#rio tem como tema a anlise do 6uncionamento e organi'a%o na Direc%o rovincial dos "ecursos Minerais e $nergia de &a'a MDI "$M$N8 Da) 3ueJ no 1resente relat#rio 1retende-se a1resentar uma abordagem sobre a 6orma como a DI "$M$ contribui na satis6a%o das necessidades da sociedade mo%ambicanaJ no Ombito da im1lementa%o das 1ol)ticas na rea dos recursos minerais8 I'1' De i*ita()$ d$ Te*a

Com vista a analisar o 6uncionamento e a organi'a%o da DI "$M$J o gru1o de estudantes reali'ou um estgio nesta institui%o8 ! estgio teve uma dura%o de 11 dias *teisJ corres1ondentes ao 1er)odo de /D a .1 de !utubro de ./10J obedecendo duas 6asesJ sendo a 1rimeira 3ue com1ortava /0 estagirios num horrio das 1.(0/ Ps 1G(// e a segunda tamb5m 1or trLs num horrio das /D(0/ Ps 1G(0/8 A Direc%o rovincial de "ecursos Minerais e $nerg5tico de &a'a locali'a-se na rov)ncia de &a'aJ concretamente na 'ona bai2a do Munic)1io da cidade de ,ai-,aiJ ao longo da Av8

Martires "evolu%o nQ 1/ entre as "uas de 4ravessa Zambe'e e da <arclaRs <anS M&oogle terraN8 AssimJ o estgio decorreu nos de1artamentos de "ecursos Minerais e de $nergia e nas re1arti%;es de recursos humanos e de administra%o e 6inan%as8 I'2' Ide&ti"i#a()$ d$ Pr$b e*a

! bom 6uncionamento de uma Institui%o 1*blica 1arte necessariamente de um bom relacionamento inter e e2tra-institucionalJ assim como o go'o dos direitosJ cum1rimento dos deveres e leis 3ue regem uma organi'a%o8 Como se sabeJ cada institui%o 1*blica est vocacionada a uma determinada actividade es1ec)6ica 3ue tem como 6inalidade a satis6a%o das necessidades do 1*blico em geral8 A introdu%o das re6ormas no sector 1*blico em es1ecial com a1rova%o do Di1loma Ministerial BA:AD de 1D de Setembro e do Decreto 0/:.//1 de 1G de Setembro 3ue a1rovam o $statuto 4i1o das Direc%;es rovinciais dos "ecursos minerais e $nergia e Normas do *blica veio dinami'ar de certa 6orma o Funcionamento dos Servi%os da Administra%o

6uncionamento das institui%;es 1*blicasJ atrav5s do cum1rimento de 1ressu1ostos internacionais e alguns regulamentos universaisJ 1ara uma coerLncia das actividades inerentes ao estgio reali'adoJ ousou-se em 6ormular o seguinte 1roblema7 Como que a DIPREME de Gaza funcionam, no mbito da implementao da reforma do ector p!blico e a articulao entre o I'+' ectore interno T Ob,e#tiv$s d$ re at-ri$

!s obEectivos e21ressam os resultados 3ue se 1retendem alcan%ar ou meta 3ue se 3uer atingir com um estudo ou uma determinada 1es3uisa8 !s obEectivos agru1am-se em geral e es1ec)6icos MSI$NAJ .//DN8 I'+'1' Ob,e#tiv$ Gera Ainda segundo o mesmo autorJ o obEectivo geral e21ressa o resultado 3ue se 1retende alcan%ar no t5rmino do estgioJ nesta #1tica com o 1resente trabalho 1retende-se atingir o seguinte obEectivo7

! obEectivo geral 5 analisar o 6uncionamento e organi'a%o da DI "$M$ no Ombito da im1lementa%o das re6ormas do sector 1*blico mediante a inter1reta%o das normas da IS!:!IN e demais leis vocacionadas ao 6uncionamento de uma administra%o 1*blica de 3ualidade de modo a conciliar a teoria a1rendida durante as aulas e a 1ratica vivida no terreno8 I'+'2' Ob,e#tiv$s Es.e#/"i#$s Segundo Siena M.//DN os obEectivos es1ec)6icos 1odem ser de6inidos como eta1as 3ue devem ser cum1ridas 1ara se atingir o obEectivo geralJ assim sendoJ os obEectivos es1ec)6icos so7 Descrever as 1rinci1ais actividades em 3ue a institui%o onde se e6ectuou o estgio est

vocacionada mediante a anlise e inter1reta%o do Di1loma Ministerial nUBA:AD de 1D de Setembro de modo a a1erceber as e2actas com1etLncias destes servi%osV Iuestionar a alguns 6uncionrios 3ue 6orem achados convenientes sobre o 6uncionamento Sugerir medidas 3ue 1ossam contribuir 1ara o melhor 6uncionamento da institui%o 1ara

das diversas re1arti%;es 3ue com1;em a institui%oV manter ou mesmo aumentar a con6ian%a entre os trabalhadores e o cor1o gestor de modo a alcan%ar sem1re os resultados 1rognosticados 1ela institui%o8 I'0' Justi"i#ativa

A escolha da Institui%o 1ara o estgio deve-se ao 6acto de veri6icar-se nos *ltimos anos maior 1rocura dos recursos minerais e energ5ticos 3ue em algumas reas do 1a)s essa 1rocura cria desentendimento entre as 1essoas 3ue 6a'em a 1ros1ec%o ou e2trac%o desses recursos e a 1o1ula%o habitante 1ela 1osse das mesmas reas8 AssimJ o estgio constitui um 1rocedimento cient)6ico 3ue 1ermite recolher in6orma%;es sobre as actividades reali'adas 1ela DI "$M$ de &a'a no 3ue res1eita a im1lementa%o de 1ol)ticas de licenciamentos dos o1eradores na rea de recursos minerais8 Da) o estgio mostrase 1ertinente na medida em 3ue h uma escasse' de estudos 3ue se debru%am sobre o 6uncionamento e a organi'a%o das autoridades administrativas do sector de recursos minerais e energia8 I'1' Pr$#edi*e&t$s Met$d$ -2i#$s

!s 1rocedimentos metodol#gicos 3ue 6oram usados 1ara a recolha e anlise de dados so7 observa%oJ entrevistaJ 3uestionrioJ 1es3uisa documental8

A 1es3uisa documental recorre a 6ontes mais diversi6icadas e dis1ersasJ sem tratamento anal)ticoJ tais como7 tabelas estat)sticasJ EornaisJ revistasJ relat#riosJ documentos o6iciaisJ cartasJ 6ilmesJ 6otogra6iasJ 1inturasJ ta1e%ariasJ relat#rios de em1resasJ v)deos de 1rogramas de televiso MF!NS$CA a1ud SI$NAJ .//DN8 AssimJ a 1es3uisa documental incidiu sobre os documentos 3ue servem de alicerce 1ara o 6uncionamento e organi'a%o da DI "$M$ de &a'a8 Concordando com &erhardt et al8J M.//A7DBN Wobserva%o 5 uma t5cnica 3ue 6a' uso dos sentidos 1ara a a1reenso de determinados as1ectos da realidade e consiste em verJ ouvir e e2aminar os 6atos ou 6en#menos 3ue se 1retende investigarX8 Assim 6oi reali'ado uma 1es3uisa de cam1o 3ue 1ermitiu uma observa%o directa no 6uncionamento e organi'a%o da DI "$M$ de &a'a8 4endo em conta a nature'a do estgioJ 6oi reali'ada uma observa%o 1artici1anteJ na medida em 3ue tem a vantagem de a1er6ei%oamento te#rico e 1ratico da 3uesto em estudo8 Seguindo os conselhos de Dias Met al8J M.//F7DANJ recorreu-se a entrevista 3ue consiste na interac%o socialJ uma 6orma de dilogo assim5tricoJ em 3ue uma das 1artes busca obter dadosJ e a outra se a1resenta como 6onte de in6orma%o8 A entrevista 6oi dirigida a G 6uncionrios da DI "$M$8 Ainda concordando com o mesmo autor o1tou-se 1elo 3uestionamento 1or ser uma t5cnica 3ue Wconsiste na elabora%o de uma s5rie ordenada de 1erguntas 3ue devem ser res1ondidas 1or escrito 1elo in6ormante sem a 1resen%a do 1es3uisador com vista levantar o1ini;esJ cren%asJ sentimentosJ interessesJ e21ectativasJ situa%;es vivenciadasXJ o 3ue redu' a in6luLncia do 1es3uisador sobre os dados8 !u seEaJ o 6acto de o 1es3uisador estar ausente no 1reenchimento do 3uestionrio d mais liberdade ao in6ormante8 ara a anlise e inter1reta%o dos dados obtidos no estgioJ recorreu-se as anlises de conte*do e do discurso8 De acordo com <ardim Ma1ud &erhardt et al8J .//A7AGN Wanlise de conte*do 5 uma t5cnica de anlise da comunica%o atrav5s da leitura da 6alaJ reali'ada 1ela transcri%o da entrevistaJ de1oimentos e documentosX8

1/

ara Lcheu2 Ma1ud &erhardt et al8J .//A7ABN Wanlise do discurso obEectiva reali'ar uma re6le2o sobre as condi%;es de 1rodu%o e a1reenso do signi6icado de te2tos 1rodu'idos em di6erentes cam1os M6ilos#6icoJ Eur)dico e socio1ol)ticoN na 1retenso de trans1arLncia e de1endLncia de 6orma%;es ideol#gicasX8

11

II'

A.rese&ta()$ da I&stitui()$ I'3' Breve Hist$ria

No tem1o colonial os actuais Minist5rios eram consideradas como Servi%osJ neste conte2toJ a institui%o onde o gru1o estagiou era antes chamado Servi%os de &eologiaJ os 3uais estavam sediadas em Ma1utoJ de1ois da inde1endLncia em 1ADG a Institui%o 6oi designada Servi%os Nacionais de &eologia e De6esa do SubsoloJ cuEas suas actividades eram subordinadas ao Minist5rio de $nergia8 assado um tem1oJ houve necessidade de se e21andir os servi%os de minera%o 1ara as rov)ncias e nessa altura 6oram 1rivilegiadas 1rov)ncias do centro e norte do 1a)sJ designadamente7 4eteJ Nam1ulaJ Zamb5'iaJ Cabo Delgado e NiassaJ uma ve' 3ue na3uela altura somente eram valori'ados min5rios constitu)das 1elas 1edras 1reciosas MouroJ 1rata e 6erroN 1ois as regi;es acima re6eridas a1resentavam maior 1otencial econ#mico e tamb5m 1or3ue desde o tem1o colonial e2istiam nestas 1rov)ncias algumas minas 1rivadas8 De salientar 3ue a sa)da dos ortugueses em Mo%ambi3ue teria criado uma desorgani'a%o e 1erca de algumas in6orma%;esJ 1ois 6oram destru)dos 1arte de documentos 3ue di'iam res1eito a locali'a%o mineira do 1a)s MMuchanga1J ./10Jc18N8 Segundo o mesmo autor 1ara a 1rov)ncia de &a'a estes servi%os 6oram im1lantados em 1AAD 3uando o governo 6e' a concluso do cadastramento e estudos de uma 1arte considervel dos solos das rov)ncias e com a1rova%o 1ela Assembleia da "e1ublica do Di1loma Ministerial nQ BA:AD de 1D de Setembro8 I'4' Datas #$*e*$rativa

A institui%o no 1ossui uma data hist#rica es1ec)6ica 3ue 1ossa ser comemoradaJ assim sendoJ tratando se de uma organi'a%o do $stado comemora os rituais nacionaisJ tendo como desta3ue o dia internacional da 6un%o 1*blica comemorado a .0 de ?unho de cada ano 1or deciso da !N+J este e6em5ride come%ou a vigorar em Mo%ambi3ue a 1artir de .//F8 !rgani'a%o 5 um sistema de actividades conscientemente coordenadas 1or duas ou mais 1essoas e os recursos e2istentes 1ara atingir um determinado obEectivo MC(IAK$NA4!J .//A7AN
1

COndido &eorge MuchangaJ 45cnico ro6issional em Administra%o *blicaJ Che6e dos "ecursos (umanos em Servi%o na DI "$M$8

1.

I'5'

Dis.$si(6es 2erais

A DI "$M$ 5 o #rgo do $stado 1ara a 1lani6ica%oJ direc%o e coordena%o da rea dos recursos minerais e energiaJ garantindo a 1ol)tica de investiga%o geol#gica e a e21lora%o dos recursos minerais e energ5ticos M<"J 1AADN8 De acordo com o nU. do artigo 1 do $4DI "$M$ esta institui%o est inserida na estrutura do &overno rovincial8 Com as re6ormasJ houve a se1ara%o dos minist5rios em Minist5rio dos "ecursos Minerais e Minist5rio de $nergiaJ 3ue na rov)ncia de &a'a em es1ecial estes dois minist5rios ainda 6uncionam unidasJ da) a Institui%o observa uma tri1la subordina%o M&overno rovincialJ Minist5rio dos "ecursos Minerais e Minist5rio de $nergiaN8 I'7' A#tividades v$#a#i$&adas a i&stitui()$

Segundo Silvestre M./1/NJ todas organi'a%;es e servi%os 1*blicos esto obEectivados a um determinado 6im es1ec)6ico de modo a garantir o bem-estar dos cidados atrav5s de normas e 1oliticas 1*blicas de e21lora%oJ neste caso dos recursos mineraisJ 1ara a DI "$M$ est vocacionada as seguintes actividades7 &arantir a coordena%oJ a1oioJ e21lora%o e 1ros1ec%o dos recursos mineraisJ atrav5s de

levantamentos de terrenos e im1lementa%o de pol"tica p!blica e geol#gicas de acordo com as necessidades do desenvolvimento territorialV Dirigir e controlar as actividades das institui%;es ligadas a e21lora%o dos recursos $mitir licen%as e autori'a%;es nos termos da lei de acordo com as com1etLncias atribu)das

mineraisJ dando a1oio t5cnicoJ metodol#gico e administrativoV ao MinistroV Cobran%a de im1ostos 1agos 1elos #rgos interessados na e21lora%o dos recursos Fiscali'ar e controlar a reconstitui%o e recu1era%o dos terrenos nas reas e21loradasJ

minerais e energ5ticosV bem como os e6eitos da de1osi%o de resides resultantes da actividade geol#gico-mineirasV Zelar 1ela observOncia das normas de 1rotec%o e 1reserva%o das reservas mineraisJ Controlar a 6orma e2e3u)vel na montagem de energia el5ctrica nas 'onas de acordo com

energ5ticas e do meio ambienteV as necessidades8

10

Servi%os 1*blicos so todas as ac%;es organi'acionais 3ue visam satis6a'er as necessidades colectivas e individuais sentidas atrav5s do 6ornecimento de bens e servi%os gratuitamenteJ a 1re%o in6erior ao custo da 1rodu%;es e a 1re%o su1erior ao custo da 1rodu%o mais in6erior ao 3ue seria 1raticado no mercado MSILK$S4"$J ./1/7.CN8 ol)ticas 1*blicas so 1ol)ticas 3ue resultam de 3ual3uer deciso dos #rgos 1ol)ticos ou autoridades 1*blicas resultado das divergLncias 3uanto a e2ecu%o das mesmas M !"4A a1ud SILK$S4"$J ./1/7CDN8 I'18' M$da idades de A#tua()$

Segundo in6orma%;es colhidas na institui%o atrav5s de entrevista ao senhor COndido &eorge MuchangaJ 1ara atingir o 1*blico-alvo no desem1enho das suas actividadesJ a DI "$M$ 6unciona em coordena%o com as seguintes institui%;es7 $lectricidade de Mo%ambi3ueJ 3ue est encarregue a res1onsabilidade de electri6ica%o de

in6ra-estruturas socioculturaisJ econ#micas e 1ol)ticasJ 3uer seEam estatais assim como 1rivadas atrav5s da rede nacional de energia ou 1or geradoresV Institui%;es de venda de combust)veis li3ue6eitos M etromocJ &al1J $ngemJ <1J ShellJ

4otal etc8NJ encarregues a res1onsabilidade de com1ra e venda de combust)veis 1ara viaturasJ locomotivasJ aeronaves e 1ara a ilumina%oV Fundo Nacional de $nergia MF+NA$N encarregue na electri6ica%o das 'onas rurais atrav5s de 1ain5is solares e acumuladores8 $sta institui%o 1ara 6a'er um servi%o e6iciente tem coordenado com outras Direc%;es rovinciais tais como a de AgriculturaJ AmbienteJ Com5rcio 1ara com1lementar as suas actividades8 I'11' 9reas de a#tividade

De acordo com o artigo . do $4DI "$M$J 1ara a reali'a%o dos seus obEectivos e 6un%;es es1ec)6icasJ a DI "$M$ abarca as seguintes reas de actividades7 Hrea geol#gicaV Hrea mineiraV

1C

Hrea de energiaV Hrea de carvo e hidrocarbonetos8 Or2a&i2ra*a e "u&(6es estruturais

I'12'

!rganograma 5 a re1resenta%o gr6ica de uma estrutura hierr3uica de uma em1resa ou organi'a%oJ neste conte2toJ a DI "$M$ ao abrigo do artigo C do $4D "$M$ . a1resenta as seguintes estruturas7 Direc%oV De1artamento de "ecursos MineraisV De1artamento de $nergiaV "e1arti%o de Administra%o e Finan%asV e "e1arti%o de "ecursos (umanos8

A institui%o 1ossui um edi6)cio de 1rimeiro andarJ onde 6uncionam as seguintes reas7 &abinete do DirectorJ SecretariadoJ De1artamentos de $nergia e de "ecursos MineraisJ a "e1arti%o de Administra%o e Finan%as e as sec%;es de lani6ica%o $stat)sticaJ Ins1ec%o e de Fiscali'a%oV no r5s-do-cho 6unciona a Secretaria-geral e o De1artamento dos "ecursos (umanos8 A institui%o 1ossui um tele6one 6i2o com o nU .F.-..C0A e um 6a2 cuEo seu nU.F.../BD8 I'12'1' Dire#()$ A Direc%o 5 com1osta 1or /B sectoresJ designadamente7 gabinete do DirectorJ secretariadoJ secretaria-geralJ 1lani6ica%o estat)sticaJ ins1ec%o 6iscali'a%o e servi%os Distritais8 $sta com1onente 5 3ue constitui estrutura m2ima da institui%oJ onde o Director tem a 6un%o de dirigirJ a1licar normas e 6iscali'ar todas as actividades da Institui%o com com1etLncias dis1ostas no artigo G do mesmo estatuto8 De acordo com Chambal0 M./10J c18NJ o secretariado 5 com1osto 1or duas 1essoasJ cuEa selec%o 5 mediante a con6ian%aJ dinamismo e 1ro6issionalismoJ atrav5s de uma !rdem de Servi%o8 As 6un%;es deste sector de actividades 5 de garantir a rece1%o e encaminhamento de
. 0

$statuto-4i1o das Direc%;es rovinciais dos "ecursos Minerais e $nergia Ana Simo ChambalJ Funcionria do secretariado na DI "$M$- &a'a

1G

documentos 3ue vo a institui%;es ligadas directamente com o Director MMinist5rio e &overnoN e receber visitas 3ue 1retendem interagir com o Director da Institui%o8 !s sectores de 1lani6ica%o estat)stica e Ins1ec%o 6iscali'a%o esto constitu)dos 1or uma 1essoa cadaJ os 3uais tLm a 6un%o de 6a'er a identi6ica%o e levantamento de todos terrenos com condi%;es de interesse econ#mico e ins1eccionar as actividades reali'adas 1elos utentes das reas de e21lora%o MMuchangaJ ./10Jc1N8 De acordo com o mesmo 6uncionrioJ os Servi%os Distritais so e6ectivados atrav5s dos Servi%os Distritais de laneamento e in6ra-estruturasJ onde em coordena%o com os t5cnicos de 1laneamento estat)sticos e ins1ec%o 6iscali'a%o 6a'em a identi6ica%o e levantamento de recursos minerais e2istentes8 Segundo NhacuangoC M./10J c18NJ a secretaria-geral 6unciona com trLs 6uncionriosJ os 3uais tLm 6un%;es de rece1%oJ 1rotocolo e encaminhamento de e21edientes8 As actividades deste sector consistem em receber e dar entrada de todos documentos 1rovenientes de diversas reas 3uer internosJ assim como e2ternos 1ara 6ora ou dentro da institui%o num 1rotocolo internoJ de1ois so encaminhados ao secretariadoJ onde so remetidos ao DirectorJ des1achados os documentos voltam P secretaria onde so codi6icados e 1osteriormente encaminhados aos destinos con6orme o des1acho8 Ainda cabe a este sector 6a'er o ar3uivo de documentos em observOncia as normas estabelecidas no SNA$ GJ onde os documentos so ar3uivados 1or assunto8 ! atendimento ao *blico deve ser 6le2ibili'ado e 6acilitado de modo a evitar longas 6ilas de es1eraJ observando normas estabelecidas no e21osto em artigos 0DJ 0F e C/ do decreto 0/:.//1J onde o tem1o m5dio de es1era de um documento 5 de 0/ minutos8 Ao abrigo do artigo .F do decreto 0/:.//1 de 1G de !utubroJ a institui%o 1ossui um livro de 1onto 1ara o registo de 1resen%as e controlo da assiduidade dos 6uncionriosJ o 3ual est 1reenchido de 6orma hierr3uica Mmembros de direc%o P au2iliaresN8

C G

Marta NhacuangoJ 45cnica Su1erior em Administra%o *blica e Che6e da Secretaria na DI "$M$ Sistema Nacional de Ar3uivo do $stado a1rovado 1elo decreto 0B:.//D de .D de Agosto

1B

I'12'2' De.arta*e&t$ de Re#urs$s Mi&erais $ste de1artamento 5 com1osto 1or 3uatro 6uncionrios todos homensJ os 3uais esto divididos em trLs sec%;esJ designadamente7 &eol#gicaJ Minera%o e Ins1ec%oNJ onde ao abrigo do artigo B do $4DI "$M$ tLm as seguintes 6un%;es7 lani6icarJ coordenar e controlar as actividades de cartogra6ia geol#gicaJ 1ros1ec%o e

1es3uisa mineralJ anlise laboratorial e a e2trac%o dos "M$V $laborar e manter actuali'ado o cadastro e a estat)stica das actividades do sector na rov)nciaV Acom1anharJ coordenar e a1oiar tecnicamente a actividade das unidades e em1resas do ramo na 1rov)nciaV !rientarJ organi'ar e emitir 1areceres de licenciamento 1ara a e2trac%o dos "M$V Manter a estat)stica das actividades de 1rodu%o e controlar o cum1rimento das normas

sobre o arma'enamentoJ tratamento e trans1orte dos "M$V e !rgani'ar o registo e ar3uivo da in6orma%o e documenta%o relativa ao sector8

De acordo com MutisseBJ M./10Jc1N este sector 5 regulamentado 1ela lei 1C:.//. de .B de ?unho e decreto B.:.//B de .B de De'embro Mlegisla%o mineiraN 3ue atribuem es1eci6icidade a este sector o controlo das actividades mineiras da rov)nciaJ licenciamento e ins1ec%;es das actividades relacionadas a e2trac%o mineiraV inventariarJ divulgar o 1otencial min5rio as institui%;es interessadas8 I'12'+' De.arta*e&t$ de e&er2ia ! de1artamento 5 constitu)do 1or trLs 6uncionriosJ dos 3uais dois so homens e uma mulherJ cuEa sua che6e 5 Maria (orn5lia DEedEeJ distribu)dos em trLs sec%;esJ designadamente7 $nergia Nova e "enovveisJ $nergia $l5ctrica e combust)veis8 $stas sec%;esJ ao abrigo do artigo D do $4DI "$M$ 1ossui 1A actividadesJ sendo as 1rinci1ais as seguintes7 $mitir licen%as e garantir a distribui%o de instala%;es de energia el5ctrica aos Distritos e

em residLncias em 1articularV romover o desenvolvimento e utili'a%o de energias novas e renovveis Mh)dricosJ

solaresN atrav5s do levantamento e estudo das 'onas 1ro1)cias 1ara a sua instala%oV
B

?er#nimo MutisseJ 45cnico Su1erior de recursos Minerais na DI "$M$

1D

Assegurar o cum1rimento da regulamenta%o t5cnica de seguran%a das instala%;es

el5ctricasJ reali'ando auditorias e ins1ec%;es 1eri#dicasV Controlar a 3ualidade dos 1rodutos derivados do 1etr#leo 3ue do entradaJ elaborar rov)nciaV Controlar os 1re%os de comerciali'a%o dos combust)veis 1raticados 1elos distribuidores I'12'0' Re.arti()$ de Ad*i&istra()$ e Fia&(as $sta re1arti%o 5 com1osta 1or 3uatro 1essoasJ distribu)das em duas sec%;esJ designadamente7 contabilidade ou +&A e de atrim#nio8 Ao abrigo do artigo F do $4DI "$M$ esta re1arti%o tem as seguintes 6un%;es7 Zelar 1ela a1lica%o das normas administrativasJ 6inanceiras e de recursos humanos no re1ararJ e2ecutar e controlar os or%amentos de 6uncionamento e de investimentos da dJ de acordo com as normas e tabelas a1rovadasV

estudos e 1lanos das necessidadesJ de distribui%o e de e21anso destes 1rodutos na

sectorV Institui%oV &arantir a gesto e manuten%o do 1atrim#nio do sector8

Segundo DimandeD M./10J c18N as actividades desta re1arti%o consistem em tratar e2clusivamente 3uest;es de des1esas e2istentes na Institui%o sob orienta%o do MAF FJ onde 6a'-se o levantamento de todas des1esas a 1agar e remeter-se no des1achoJ a1rovada a lista das necessidadesJ 6a'-se a re3uisi%o do valor mediante as des1esa a 1agar 1ara as Finan%as8 De re6erir 3ue esta re1arti%o 5 res1onsvel de 6a'er a colecta dos im1ostos e ta2as 1rovenientes dos servi%os de e21lora%o mineiraJ instala%;es el5ctricasJ bem como da comerciali'a%o de 1rodutos 1etrol)6erosJ onde o dinheiro 5 imediatamente canali'ada 1ara as 6inan%as8 No obstanteJ a institui%oJ ao abrigo do n*mero C do art81A e al)neas a e b do n*mero . do art8 .0 do decreto B0:.//BV al)nea b do n*mero 1 do art8A. do decreto CF:.//D 3ue regulam as actividades de im1orta%oJ distribui%o e comerciali'a%o de 1rodutos 1etrol)6erosJ dos im1ostos e de ta2a%o de instala%;es el5ctricasJ 5 atribulada o direito de C/Y

$va DimandeJ 45cnica ro6issional em Administra%o DI "$M$ F Manual de Administra%o de Finan%as

*blica e Che6e da "e1arti%o das Finan%as na

1F

das ta2as cobradas das receitas institucionais o 3ual 5 usado 1ara outras des1esas e na motiva%o dos 6uncionrios8 I'12'1' Re.arti()$ de Re#urs$s Hu*a&$s $sta re1arti%o 5 com1osta 1or 3uatro 6uncionriosJ todos homensJ distribu)dos em duas sec%;esJ nomeadamente7 Administra%o do essoal e a de &esto e Forma%o cuEa sua 6un%o 5 a #e to de recur o $umano na institui%o8 Ao abrigo do artigo A do $4DI "$M$ este sector tem como 6un%;es7 Acom1anharJ coordenar e controlar as actividades e necessidades dos 3uadros do 1essoal

e2istentes e necessrios na institui%oV romover concursos 1ara o ingresso e 1romo%o dos 6uncionrios do 3uadro sectorial de Zelar 1ela identi6ica%o das necessidades e garantir a 6orma%o ou treinamento dos

acordo com as normas estabelecidas no $&FA$ assim como legisla%o com1lementarV 6uncionrios de acordo com os 1rogramas elaborados na institui%o8 &esto de "ecursos (umanos 5 a articula%o dos meios humanos dis1on)veis de modo a alcan%ar em todas reas do sector de uma institui%o MC(IAK$NA4!J .//AN8 No Ombito de trans6erLncias dos 6uncionriosJ Muchanga disse 3ue a institui%o cum1re rigorosamente as condi%;es de trans6erLncia de 3ual3uer 6uncionrio de acordo com o 1lasmado no artigo 11F do "$&FA$J onde 3uando a trans6erLncia 6or 1or necessidade de servi%oJ a institui%o 5 3ue se res1onsabili'a 1or todas as des1esas inerentes a trans6erLncia a 1artir de trans1orte 1ara a sua desloca%o e a residLncia 1ara o 3uadro trans6erido8 Mas se a trans6erLncia 6or a 1edido do interessado o mesmo 5 3ue custeia as des1esasJ o servi%o a1enas 6acilita a vaga e a documenta%o8 ara al5m desta estrutura e2iste tamb5m o colecti%o de direco, com1osto 1elo Director rovincial e Che6es dos de1artamentosJ res1onsvel 1elo estudo das decis;es do $stado e outras institui%;es 1ara uma correcta im1lementa%o e e2ecu%o dos 1lanos ou 1rogramas relacionadas com a institui%o8 I'1+' P$te&#ia *i&:ri$ da Pr$v/&#ia de Ga;a

&abela '( )ocalizao e aplicabilidade do Recur o Minerai na Pro%"ncia

1A

Ti.$ de *i&:ri$ Diatomites

L$#a i;a()$ Mandlaca'i e Distritos do Centro e Sul

A. i#abi idade Correc%o dos solos na re6ina%o de bebidas Constru%o de in6ra-estruturas

edra constru%o Arreias constru%o Calcrio Saibro Argila

1ara Distritos do Norte

1ara 4oda 1rov)ncia

Constru%o de in6ra-estruturas

Distritos do Centro e Norte Distritos do sul 4oda 1rov)ncia

rodu%o de cimento "eabilita%o de estradas abatidas rodu%o de tiEolos e obEectos de olaria $21orta%o industrial

Hreas 1esadas

Distrito de Chibuto

Na 1rov)ncia os recursos minerais mais concorridos so7 elimineJ 'irco e titOnio 3ue constituem as arreias 1esadas de ChibutoJ os 3uais so usadas 1ara a e21orta%o8 No s#J a arreia de constru%o 5 mais not#ria sua 1rocura devido ao recrudescimento de constru%;es socio1ol)ticasJ econ#micos e habitacionais8 ara al5m dos recursos concorridosJ e2istem os mais abundantes 3ue so a argila e arreia 1ara constru%oJ 1ois e2istem em todos distritos da 1rov)ncia8 De salientar 3ue a argila 5 considerada como ri3ue'a im1ortante 3ue 1odia ser a1roveitado 1or todos cidados assim como os de condi%;es de vida bai2a 1or3ue na base deste recurso 1odia se 6a'er tiEolos e outros obEectos oleiros 1ara melhoramento das casas e 6inanceira e at5 como base de em1rego 1ara muitas 1essoas desem1regadas8 I'10' Gru.$ a v$ da I&stitui()$

$sta organi'a%o 5 uma institui%o 1*blica do estadoJ logo as suas actividades esto vocacionadas a satis6a'er as necessidades do 1*blico em geral e em es1ecial a 1essoas singulares ou colectivas 3ue tem 1or 6inalidade a e21lora%o e 1ro1enso de recursos mineraisJ obedecendo crit5rios 5ticos e deontol#gicos da organi'a%o M$stadoN8 As organi'a%;es 1*blicas: Institui%;es *blicas so entidades 3ue esto em busca de metas individuais e tamb5m colectivasJ com o 1ro1#sito de atingir os obEectivos 1ro1ostosJ

./

1rocurando alcan%ar a utilidade e bene6)cios a um custo m)nimo M<!N$ZI e $D"AZAJ .//FN8 Segundo ChiavenatoJ M.//A7.BN uma institui%o 1*blica 1ara 1uder satis6a'er as necessidades do 1*blico e alcan%ar as metas estabelecidas deve trabalhar com e6iccia e e6iciLncia8 ! mesmo autor di6erencia a e6iciLncia e a e6iccia do segundo modo7 $6iciLncia 5 uma medida normativa da utili'a%o dos recursos e2istentes nesses 1rocessosJ isto 5 a melhor maneira 1ela 3ual as coisas devem ser 6eitas 1ara o alcance de resultado ao 1asso 3ue e6iccia 5 uma medida normativa do alcance de resultados ca1a' de satis6a'er as necessidades de uma sociedade atrav5s do su1rimento de seus 1rodutos Mbens ou servi%osNJ isto 5J o m5todo como reali'ar as boas maneiras8 I'11' Situa()$ d$ Patri*-&i$ da DIREME

Segundo COndido MuchangaJ a institui%o est constitu)da 1or dois im#veisJ uma onde 6uncionam os servi%os da DI "$M$ a 3ual 6oi atribu)da 1ela A I$ e outra 3ue 6unciona como residLncia do Senhor Director da institui%oJ o 3ual est locali'ada no trabalhadores morram em vivendas 1articulares8 No 3ue concerne aos meios circulantesJ a institui%o conta com /0 viaturas e /1 moto todos o1eracionais e /1 viatura avariada 3ue est sendo e6ectuado seu abate8 Mas devido as boas rela%;es 3ue a institui%o 1ossui com as de maisJ esta e2iguidade de meios no com1romete a e2ecu%o das suas actividadesJ 1ois em caso de necessidade solicitam a1oio Eunto aos governos dos territ#rios onde 1retende desenvolver a 1es3uisa ou 3ual3uer outra actividade MM+4ISS$J ./10J c18N8 Iuanto aos outros bens da institui%oJ re6ere-se Ps secretriasJ armriosJ caci6osJ cadeirasJ meios in6ormticos e outros esto em boas condi%;es e ra'oveis 1ara o 6uncionamentoJ criando assim uma atitude motivadora e ambiente ade3uado 1ara o trabalho humano8 De re6erir 3ue as condi%;es da institui%o so convidativas e a ade3uadas 3ue in6luencia o 6uncionrio a dedica%o de 1resta%o de servi%osJ 1ois 1ossui ambiente climati'ado e cadeiras con6ortveis 3ue 1ermite o 6uncionrio 1ermanecer-se 1or mais tem1o dentro da institui%o8 osto Administrativo de ChongoeneJ sendo esta constru)da 1ela institui%o e os restantes

.1

Atitude motivadora consiste na3uilo 3ue a 1essoa sente e 1ensaJ o acreditar nas suas ca1acidadesJ atitude 1ara com a vidaJ o 3ue sente em rela%o ao 6uturo e como reage 6ace ao 1assado MD$NN[J 1AA0N8 I'13' <ua i"i#a()$ d$s Fu&#i$&!ri$s

No 3ue tange a 3uali6ica%o dos 6uncionriosJ a institui%o 1ossui 3uadros es1eciali'ados nas actividades 3ue cada um desem1enhaJ no obstanteJ 1rivilegia a atribui%o de bolsas de estudosJ e 6orma%;es de seus 6uncionrios8 $sta 1ers1ectiva deve-se em cum1rimento do e21osto nos artigos B/ e B1 do $&FA$8 I'14' E=uidade d$ G:&er$

No 3ue tange a este 1ontoJ im1orta re6erir 3ueJ este as1ecto est sendo observadoJ esta concluso 5 6eita na base da inter1reta%o do 3uadro a bai2oJ a institui%o conta com .. 6uncionrios sendo 10 homens e A mulheresJ 3ue a ci6ra das mulheres corres1onde a C/JAY do e6ectivo total8 Ainda 1ode se notar na tabela 3ue as maiorias das mulheres tLm um n)vel acad5mico elevadoJ 1or isso desem1enham 6un%;es de che6ias de alguns de1artamentos ou sec%;es MAdministra%o e 6inan%asJ Che6e da Secretaria e do SecretariadoN8
Tabela 2: categorias dos Funcionrios na DIPREME

>ATEGORIA HOMENS 4ec8 Su1erior Adm8 ublica -N1 -4ec8 Su1erior N1 1 4ec8 Su1erior N. 1 4ec8 ro6issional de "ec8 Min8 1 45cnicos ro6is8 Adm8 ublica 1 Assistentes 4ec8"ec8Minerais 1 45cnico 1 4ec8 Su18 de $nergia N1 1 4ec8 ro68 de $nergia 0 Au2iliar Administrativo 0 Assistentes 45cnicos TOTAL 1+

? --DJD DJD DJD DJD DJD DJD DJD .0J1 .0J1 188

MULHERES 1 1 -1 G -1 ----7

? 11J1 11J1 -11J1 GGJB -11J1 ----188

TOTAL 1 1 1 . B 1 . 1 1 0 0 22

? CJG CJG CJG AJ1 .DJ0 CJG AJ1 CJG CJG 10JB 10JB 188

I'15'

Re a(6es i&stitu#i$&ais

$2istem na institui%o boas rela%;es de trabalho entre os 6uncionrios e unio na reali'a%o das suas actividadesJ o 3ue condiciona de certo modo um ambiente ade3uado de trabalhoJ

..

1ara al5m destas boas rela%;esJ os 6uncionrios demonstram uma res1onsabilidade e com1romisso com as actividades 3ue desem1enham de modo a alcan%ar as metas 1r5estabelecidas na institui%o8 Considera-se ambiente ade3uado 3uando o local de trabalho 6or 6avorvel a rela%o humano harmonioso sem descon6ian%aJ bisbilhotice MintrigasN MD$NN[J 1AA0N8 I'17' M$tiva()$ de Fu&#i$&!ri$

!s 6uncionrios a1resentam um elevado gro de motiva%oJ 1ois na institui%o so 1romovidas vrias 6ormas de motiva%;es8 ! colectivo da Direc%o tem anualmente reali'ado classi6ica%o de todos 6uncionrios 1ara avalia%o do grau de desem1enho e o cum1rimento da meta estabelecida na institui%oJ os mais destacados usu6ruem 1or um dos seguintes bene6)cios7 remiados em bolsas de estudosV remiados 1or di1lomas de honraV remiados 1or 1resentes ou dinheiro8

Avalia%o do desem1enho 5 uma a1recia%o sistemtica do desem1enho de cada 1essoa no cargo e seu 1otencial de desenvolvimento com vista a estimular ou Eulgar o valorJ e2celLncia e as 3ualidades de alguma 1essoa8 A avalia%o de desem1enho tem em vista assegurar um clima de trabalho de res1eito e con6ian%a entre 1essoas duma institui%o MC(IAK$NA4! .//A7.CDN8 No 3ue concerne a bolsasJ nestes *ltimos dois anos 6oram bene6iciados 0 6uncionrios 1ara licenciatura8 $2em1li6icando esta situa%o a 6uncionria Ana Simo ChambalJ da sec%o do secretariado disse 3ue anualmente tem recebido 3ual3uer 1r5mioJ entre 1resentesJ dinheiro e bolsa de Curso Modular de Forma%o em Administra%o *blica8 Administra%o *blica 5 o a1arelhamento do $stado M1essoas Eur)dicasJ #rgos e agentes

1*blicosN 1reordenado P reali'a%o de servi%osJ cuEo obEectivo 5 a satis6a%o das necessidades colectiva MM$I"$LL$S a1ud F!"&IA"INIJ ./1/N8 Al5m de bolsasJ o sistema de 1romo%;es dos 6uncionrios 1ara cargos su1eriores na institui%o 5 basicamente observadaJ como t)tulo de e2em1loJ na 1rimeira 1essoa as senhoras

.0

$va DimandeJ Che6e da Administra%o e Finan%as e Ana Simo Chambal disseram ter en3uadrando-se na institui%o como au2iliares administrativos8 Motiva%o uma 6or%a interior 3ue im1ele Mim1ulsionamN o indiv)duo a reali'a uma determinada tare6aJ visando atingir um 6im es1ec)6ico MCA""IL(!J .//C71CN8 I'28' Re#$*.e&sas d$ "u&#i$&!ri$

Ao abrigo do artigo CF do $&FA$J todos 6uncionrios tLm o direito a um salrioJ mediante ao seu cargo e categoria8 ara al5m do salrioJ o 6uncionrio 5 bene6iciado 1or recom1ensas ou incentivos de modo a estimular certos ti1os de com1ortamento e habilidades Mb#nus em dinheiroJ um 1er)odo de 6eriasJ 1romo%o a cargos mais elevadosJ garantia de seguran%a no cargo 3ue e2erceN8 Salrio 5 a retribui%o em dinheiro ou algo e3uivalente 1ago 1elo em1regador ao em1regado em 6un%o do cargo 3ue este e2erce e dos servi%os 3ue 1resta durante um determinado 1er)odo de tem1o - hora ou mLs MC(IAK$NA4! .//A7.FGN8 I'21' >$*bate a >$rru.()$

Neste OmbitoJ ao abrigo do artigo CG do decreto 0/:.//1J a institui%o 1ossui um livro e uma cai2a de reclama%;es e sugest;esJ onde os utentes 1odem a1resentar suas reclama%;es ou de1ositar as suas cartas8 $stes elementos esto asser)veis e colocados num lugar vis)vel 1ara todos e so abertas todas manhs 1or uma comisso interna com1osta 1or Che6e da Secretaria e um elemento dos "(8 No obstanteJ ao abrigo do e21osto no artigo CA do mesmo decretoJ os cidados 3ue no saibam 6alar ou escrever a l)ngua 1ortuguesa 1ossam 6a'e-lo oralmente ou 1edir bene6iciar-se gratuitamente os servi%os dum 6uncionrio ou 3ual3uer 1essoa 3ue 1ossa aEudar a 6ormula%o da sua sugesto8 De salientar 3ue nesta institui%oJ desde 3ue 6oram introdu'idas as re6ormas administrativas nunca recebeu 3ual3uer carta de reclama%;es via cai2a ou livro8 I'22' I*.a#t$ i&stitu#i$&a .ara #$* as #$*u&idades

4endo em conta a situa%o geol#gica da 1rov)nciaJ no se Eusti6ica 3ue muitos Eovens esteEam desem1regados e vivam na 1obre'aJ sem condi%;es habitacionais condignas8 ara ultra1assar este im1asseJ a DI "$M$ 1romove Eunto aos &overnos Distritais divulga%o de actividades

.C

econ#micas 3ue 1ossam ser desenvolvidas atrav5s do uso da argila8 Neste OmbitoJ a institui%oJ reali'am 6orma%;es de oleiros e2istentes na 1rov)ncia em t5cnicos sos no desenvolvimento das suas actividades e em colabora%o com as SD$?4 1romovem 6orma%;es de Eovens no 6abrico de tiEolos 3ue 1osteriormente so vendidos metendo assim receitas 1ara os mesmos MM+4ISS$J ./10J c18N8

.G

III'

>$&stata(6es@ Pers.e#tivas@ Di"i#u dades e Pr$.$stas I'2+' >$&stata(6es

A institui%o 5 rigorosa na im1lementa%o de normas estabelecidas em diversas legisla%;esJ cum1rindo com e2actido as suas obriga%;esJ durante o estgio constatou-se o seguinte7 Ine2istLncia de linha verde 1ara garantir a dis1onibilidade com o 1*blicoJ mas mesmo

assim na institui%o tem uma linha tele6#nica 3ue cuEo seu numero est dis1on)vel 1ara todos de acordo com o e21osto no artigo CC do decreto 0/:.//1V A res1onsabilidade e com1rometimento com o desem1enho 1ro6issional aliado ao alto ( um interesse em mat5ria de ca1acita%o e 6orma%o dos 6uncionriosJ coisa 3ue

grau de motiva%o dos seus 6uncionriosV acontece em todas segunda-6eiraV Ine2istLncia de meios de comunica%o social Mrdio e televisorN 1ara actuali'ar os Consolida%o das actividades 1rticas na institui%o com as in6orma%;es ad3uiridas em I'20' CF8 CA8 G/8 G18 G.8 G08 Pers.e#tivas d$ Se#t$r Aumento da e21anso da rede el5ctrica aos distritos 3ue ainda no esto Coordenar e ensectivar o estabelecimento de agentes revendedores de 1rodutos ermitir a instala%o de energias alternativas MsolarJ h)dricoN na 1rov)ncia 1ara &arantir a cartogra6ia de territ#rios da 1rov)ncia de modo a di6undir e res1onder a Continuar com ac%;es e 1oliticas de 6orma%o de Eovens em mat5ria de olariaJ de rivilegiar a a3uisi%o de meios circulantes e e3ui1amentos necessrios 1ara

6uncionrios em 3uanto estiver em e2erc)cio das actividades laboraisV aulas te#ricas 1or 1arte dos estudantes8

abrangidos 1ela rede nacionalV 1etrol)6eros em toda 1rov)nciaJ de modo a res1onder a demanda dos consumidoresV 6a'er 6ace as comunidades 3ue vivem mais 1ara o interiorV grande 1rocura mineralV modo a redu'ir )ndice de desem1rego na 1rov)nciaV 1ermitirem a desloca%o e o trabalho dos t5cnicos no terrenoJ como 6orma garantir o controlo dos 1roEectos em e2ecu%o

.B

I'21' GC8 GG8 GB8 GD8 GF8 I'23'

Pre$#u.a(6es $u Di"i#u dades da I&stitui()$ $2iguidade de 6undos 1ara o 6uncionamento e investimentosV $2iguidade e obsolLncia dos meios circulantesV Insu6iciLncia de residLncias institucionaisV $2iguidade do e6ectivoJ 1ois a institui%o tem muitas actividades 3ue e2igem Falta de e3ui1amento ade3uado vrios trabalhos relacionadas com sec%o dos Pr$.$stas e su2est6es

muito dinamismoV recursos minerais8

Face as constata%;es veri6icadas e di6iculdades 3ue a institui%o en6renta 1ro1;e-se o seguinte7 Instala%o da linha verde de modo a 6acilitar o contacto entre a institui%o e o 1ublico

assim como a dis1onibili'a%o do correio electr#nico institucional em locais de 6cil acesso ao 1ublicoV ublica%o dos servi%os na conta 6acebooS da institui%o E criada de modo a in6luenciar Contrata%o de mais agentes em es1ecial au2iliares e agentes de servi%o 3ue a institui%o

os Eovens a aderirem a seus 1rogramasV no 1ossui 1ara 6acilitar o encaminhamento de vrios documentosV romover Eunto as comunidades reuni;es 1ara di6uso da a1licabilidade e im1ortOncia dos Fortalecer as medidas de combate a e21lora%o de recursos no autori'adaV SeEam ado1tadas 1ol)ticas de instala%o gratuita de energia 1ara as 6am)lias des6avorecidas Continuar a 1romo%o dos 6uncionrios de modo a estabelecer o grau de con6ian%a entre o

recursos minerais e2istentes na 1rov)ncia em es1ecial a argilaV

Mvelhos e carentesN cor1o gestor e os restantes 6uncionriosV Montagem de meios de comunica%o social Mrdio televisorN concretamente na SecretariaContinuar a a1ostar na 6orma%o e treinamento dos 6uncionrios de modo a garantir um

geralV desem1enho de 3ualidade8

.D

IA'

>$&# us)$

Do estgio 6eitoJ conclui-se 3ue a cadeia de ratica 45cnico ro6issional est virada 1ara ca1acitar o estudante a ado1tar um conhecimento )ntegro de como se com1ortar e o 3ue 6a'er numa institui%o 1*blica como um gestor 1*blico com 6orme os obEectivos do curso8 +ma boa gesto re3uer e6iciLncia e e6icciaJ devendo 1ara tal conciliar os conhecimentos te#ricos e 6ilos#6icos ad3uiridos durante as aulas te#ricas em seminriosJ con6erencia e o trabalho 1or reali'ar no terreno de modo a garantir a satis6a%o das necessidades do 1*blico e o bem-estar em geral8 A DI "$M$J como uma institui%o do $stado 1ossui uma alta res1onsabilidade de o1timi'ar os obEectivos do $stado relativamente a e21lora%o e 1ro1enso de recursos minerais e energ5ticos em 3ue maioria da comunidade mo%ambicana 1ossui 1ouca in6orma%o sobre a mat5ria8 ara combater a e21lora%o inocente e desordenada dos recursos minerais 6oi criada a DI "$M$ com vista a 6acilitarJ licenciarJ ins1eccionar e controlar todas as actividades ligadas ao a1roveitamento dos recursos minerais e energ5ticosJ onde 1ara a e6ectiva%o dos 1lanosJ a institui%o baseia-se inter1reta%o das leis E estabelecidas 1elo governo8

.F

A'

Re"erB&#ias Bib i$2r!"i#as <!N$ZIJ Carlos Alberto e $D"AZAJ Luci Leia de !liveira8 * +o%a *dmini trao P!blica( refle,o obre o papel do -er%idor P!blico do E tado do Paran. 8 <ras)lia .//FV C(IAK$NA4!J Idalberto8 Recur o /umano( o Capital /umano da 0r#anizao8 A\ $di%o8 "io de ?aneiroJ $lsevierJ .//AC D$NN[J "ichard8 Moti%ao para %encer( &cnica compro%ada para um mel$or de empen$o1 $ditora Clssica8 Lisboa 1AA0V DIASJ (8N8 et al8 Manual de Pr.tica Peda#2#ica J $ditora $ducar8 Ma1utoJ .//FV F!"&IA"INIJ &iorgio8 Direito *dmini trati%o8 <ras)lia ./1/V &$"(A"D4J 48 $8 et al1 E trutura do Pro3ecto de Pe qui a1 orto AlegreJ +F"&SJ .//AV &ILJ Ant#nio Carlos8 45cnicas de es3uisa em $conomia e elabora%o de

monogra6ias8 C\ edi%oJ So auloJ Atlas .//.V SI$NAJ !smar8 Metodolo#ia de Pe qui a Cient"fica( Elemento Para Elaborao e *pre entao de &rabal$o *cadmico 1 orto KelhoJ .//DV SILK$S4"$J (ugo ConsciLncia8 Ge to Publica( modelo de Pre tao no -er%io Publico1 LisboaJ $scolarJ ./1/1 Outras "$&tes #$&su tadas <!L$4IM DA "$ +<LICAJ Decreto nQ0/:.//1J de 1G de !utubro 3ue a1rova as Normas de Funcionamento dos Servi%os da Administra%o Decreto nQ0B:FA de .D de NovembroV <!L$4IM DA "$ +<LICAJ Lei nU 1C:.//A de F de Setembro M"egulamento do $statuto geral dos Funcionrios e Agentes do $stadoV *blica e "evoga o

.A

<!L$4IM DA "$ +<LICAJ Di1loma Ministerial nU BA:AD de 1D de Setembro 3ue 1ublica o $statuto -4i1o das Disseca%;es $nergia8 rovinciais dos "ecursos Minerais e

Ane2o.

Aista Fr$&ta da

0/

4onte( Capturado pelo autor no dia 561''157'8

01

ORGANIGRAMA DA DIPREME A1Lndice 1 Dire#t$r Pr$vi&#ia Secretariado Secretaria &eral

lani6ica%o Sec%o de Admin8 essoal Re.arti()$ Re#' Hu*a&$s Sec%o de &esto e Forma%o De.arta*e&t$ de E&er2ia estat)stica

Ins1ec%o Fiscali'a%o Re.' Ad*i&ist' e "i&a&(as Sec%o de Arov8 atrim#nio De.arta*e&t$ de R Mi&erais Sec%o de Contabilidade

Sec8$ner8Nova e "enovvel

Sec8 $nergia $l5ctrica

Sec%o de Combust)veis

Sec%o de &eologia

Sec%o de Minera%o

Sec%o de Ins1ec%o

Servi%os Distritais

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