Consentimento Informado

1. Idade: __19___ anos 2. Gnero: Masculino 1 Feminino 2 3. Estado Civil: Solteiro1 Casado/Unio de facto 2 Divorciado/Separado 3 Vi vo! 4. Nacionalidade: "ortu#uesa 1 $utra 2% &'specifi(ue)* _____________________________________ 5. Qual a frase que mel or descreve o s!tio onde vive" Calmo Uma #rande cidade 1 Uma vila ou uma pe(uena cidade 3 Uma aldeia , $s su2 r2ios ou arredores de uma #rande cidade 2 Uma (uinta ou uma casa no campo ! $utra 4% &'specifi(ue)* _______________________ + 1 2 3 ! , -o. nin#u/m Sim. muitos

5.1. #ente que se $recisar de al%o& tem $essoas da sua 'rea de resid(ncia que $odem a)udar" N*o

+. ,a-ilita./es 0iter'rias: 0icenciatura 1 Mestrado 2 Doutoramento 3 1. Qual a Institui.*o do Ensino #u$erior que frequenta" _____Faculdade de Ci1ncias de 0is2oa_________________________________ 2. 3 Institui.*o do Ensino #u$erior $4-lica ou $rivada" " 2lica 1 "rivada 2 5.1. Qual o curso que frequenta na atualidade" ___3eolo#ia_____________________ 5.2. E o ano" ____2______ 16. Qual o seu n4mero ____2_________________________________ de matr!culas no Ensino #u$erior"

7urante os $r89imos dois minutos n*o ter' que escrever. :edimos;l e a$enas que $ense naquilo que o torna diferente da sua fam!lia e ami%os. < que que es$era de si $r8$rio"

#e%uidamente& escreva 16 afirma./es ou caracter!sticas& nas quais $ensou: 1 2 3 4 5 + 1 2 5 1 6 =ra-al ador #incero ,onesto #orridente 7ivertido 3mi%o 3doro a)udar os outros N*o )ul%o as $essoas $ela a$ar(ncia >eli? #im$les

11. Ima%ine que est' a c e%ar a uma nova institui.*o de ensino su$erior e que :<7E@A #E@ :@3B37<. Di#a. por favor. em (ue medida discordaria ou concordaria em participar. -$ "5"'0 D' "6575D$. tendo em conta cada uma das se#uintes atividades &0eia cada frase e assinale 8 frente a sua resposta)%
Discordo Fortemente 1% 5tividades (ue envolvem coopera9o entre cole#as &e:% ;o#os) 6eali<a9o de e:erc=cios de atividade f=sica durante per=odos lon#os &e:% fle:>es. andar de ;oel?os. camin?adas) 5tividades (ue visam dar a con?ecer a tradi9o do meio acad/mico &e:% 3% c@di#o de pra:es. normas do tra;e) !% Uso de lin#ua#em impr@pria &e:% can9>es) 2% ,% $fensas ver2ais 4% "roi2i9o de ol?ar nos ol?os dos pra:istas A% Simula9o de atos se:uais 5tividades (ue envolvem o controlo temporCrio de 2ens essenciais &e:% comida. C#ua) 5ltera9>es na apar1ncia f=sica mais permanentes &e:% corte de ca2elo. 9% rapar a ca2e9a. depila9o) B% 1+% 5tividades (ue implicam competitividade entre Dnstitui9>es/Cursos "rCticas em (ue o corpo do pra:ado / atin#ido por o2;eto&s) &e:% 2asto. pun?o. pC. col?er) 5tividades (ue envolvem o controlo temporCrio da satisfa9o de 12% necessidades 2iol@#icas &e:% E%C%) 5tividades (ue visam dar a con?ecer a institui9o/curso &e:% assistir a 13% apresenta9>es/pro#ramas educativos) Consumo de su2stFncias no ?a2ituais &e:% ra9o animal. ovos. ce2olas. ou 1!% al?os crus e/ou outras com2ina9>es) 11% 1,% "resso para o consumo de 2e2idas alco@licas 14% "rCticas (ue envolvem imo2ili<a9o &e:% atado so<in?o/a e/ou com cole#as) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Concordo fortemente ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

1A% Uso de mCscaras/pe9as de vestuCrio espec=ficas 1B% Dncentivo 8 trans#resso de leis/re#ras da institui9o 19% 5tividades l dicas para con?ecer os outros &e:% ;o#os) 2+% "rCticas (ue envolvem a priva9o temporCria de 2ens pessoais &e:% telem@vel. casaco)

21% 5tividades em p 2lico reali<adas so<in?o &e:% dan9ar. cantar. discursar) 22% "rCticas (ue o2ri#am os pra:ados a depreciaremGse a si pr@prios 23% "rCticas (ue impedem a comunica9o ver2al e no ver2al &e:% falar. sorrir) 2!% 5ltera9>es temporCrias na apar1ncia f=sica &e:% pinturasH su;ar com farin?a. vina#re. Ietc?up)

2,% 5tividades (ue podem colocar em peri#o a se#uran9a/sa de pessoal 24% $2ri#a9o de tratamento dos pra:istas com formalidade 2A% 5tividades (ue visam dar a con?ecer o meio envolvente 8 institui9o &e:% passeios)

2B% 5tividades em p 2lico reali<adas em #rupo &e:% dan9ar. cantar. discursar)

12. Ima%ine que discorda com a reali?a.*o de uma determinada atividade. Em que medida estaria dis$osto a: 12. 1. E9$ressar a sua verdadeira o$ini*o ao %ru$o"
1 2 -ada disposto 3 ! , 4 A Muito Disposto

12.2. @e$ortar a situa.*o a al%um da institui.*o"

1 2 -ada disposto 3 ! , 4 A Muito Disposto

13. Indique em que medida $ara si& a $r'tica das $ra9es eC D

Desinteressante 5#radCvel Ktil Stressante Dese;Cvel "re;udicial FCcil Divertida DesconfortCvel MC 5#ressiva Desonesta 5mi#Cvel Competitiva G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G3 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 G2 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 %1 + + + + + + + + + + + + + + J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J1 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J2 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 J3 Dnteressante Desa#radCvel Dn til 6ela:ante Dndese;Cvel Len/fica Dif=cil 52orrecida ConfortCvel Loa "ac=fica Monesta Cruel Cooperativa

14. Na institui.*o de Ensino #u$erior que frequenta desem$en a al%um ti$o de fun./es acadmicas associativas" Sim 1 -o 2 14.1. #e #IE& quais" &"ode assinalar mais do (ue uma op9o)*
6esponsCvel ou Mem2ro da 5ssocia9o de 'studantes 6esponsCvel ou Mem2ro de #rupos 6ecreativosG Culturais &e:% Nunas. Desporto. Neatro)

1 3

6epresentante dos 'studantes nos @r#os de 3esto do Curso/'scola/ Dnstitui9o

6esponsCvel ou Mem2ro de #rupos/Clu2es de

empreendedorismo !
Mem2ro do 3rupo de pra:e

6esponsCvel ou Mem2ro de #rupo de

solidariedade social &voluntariado) ,

$utra

A &especifi(ue)*__________________________________________________________________

14.2. Em que medida se sente $r89imo ou identificado com o %ru$o a que $ertence" :ara cada afirma.*o& coloque um s8 B no quadrado que mel or re$resenta a sua o$ini*o. Se tiver mudado de opinio ou caso se ten?a en#anado. preenc?a totalmente o (uadrado errado e assinale com um novo 7 a resposta correta%
7iscordo =otalmente 7iscordo Fastante 7iscordo 0i%eiramente N*o concordo& nem discordo Concordo 0i%eiramente Concordo Fastante Concordo =otalmente

5
7iscordo =otalmente

1
Concordo =otalmente

1% Sinto (ue perten9o ao #rupo% 2% SintoGme feli< por pertencer ao #rupo% 3% Ve;oGme como parte do #rupo% !% $ #rupo eO um dos mel?ores. em (ual(uer lado% ,% Sinto (ue sou um mem2ro do #rupo% 4% 'stou satisfeito por pertencer ao #rupo

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

! ! ! ! ! !

, , , , , ,

4 4 4 4 4 4

A A A A A A

15. E9istem atividades de $ra9e na Institui.*o de Ensino #u$erior que frequenta" Sim 1 -o 2 15.1. #e res$ondeu #IE& assinale o tem$o de dura.*o da $ra9e na sua Institui.*o * Um dia 1 Uma semana 2 Um m1s 3 'ntre um m1s e um ano ! Superior a 1 ano , 1+. G' al%uma ve? foi $ra9ado" Sim 1 -o 2 #e res$ondeu NH<& $asse $ara a $er%unta 12. #e res$ondeu #IE& $or favor res$onda Is se%uintes $er%untas: 1+.1. Quando foi $ra9ado" SecundCrio 1 'nsino Superior 2 $utro3 &especifi(ue)*_____________ 1+.2. Quando foi a 4ltima ve? que foi $ra9ado" _____ anos _____ meses 1+.3. :or que ra?*o $artici$ou na $ra9e" &pode assinalar mais de uma op9o)

1 Fui o2ri#ado 2 $s/as meus cole#as / ami#os participaram 3 Nive curiosidade ! "ara me inte#rar na Dnstitui9o , $utra &especifi(ue)* _________________________________
1+.4. Na sua o$ini*o& a $artici$a.*o na $ra9e contri-uiu $ara a sua inte%ra.*o na faculdade" -o 1 Um pouco 2 Moderadamente 3 Lastante ! Notalmente , 11. J $ra9ista ou )' al%uma ve? $ra9ou" Sim 1 -o 2 #e res$ondeu NH<& $asse $ara a $er%unta 12. #e res$ondeu #IE& $or favor res$onda Is se%uintes $er%untas: 11.1. Enquanto $ra9ista& foi su)eito a al%um ritual de $ra9e" Sim 1 -o 2 11.2. Qual o seu escal*o ier'rquico"

Mance2o 1 "astrano 2 Doutor 3 Veterano! Du: , Du: Veteranorum4

11.3. Indique em que medida im$ortante $ara siD. 1% P pra:arQ 2% P (ue os outros o ve;am como pra:istaQ 3% P ser mem2ro do #rupo de pra:e de (ue fa< parteQ -ada 1 2 1 2 1 2 3 3 3 ! ! ! , , , 4 4 4 A A A Muito B 9 B 9 B 9

11.4. 7i%a $or favor em que medida discordaria ou concordaria com cada uma das se%uintes frases:
Discordo Notalmente Concordo Notalmente

1% "refiro fa<er parte do #rupo de pra:e a (ue perten9o do (ue de outro #rupo (ual(uer% 2% Nen?o or#ul?o das tradi9>es e da ?ist@ria da pra:e acad/mica% 3% "ara mim / fundamental (ue a pra:e se;a preservada e divul#ada% !% Nen?o fortes la9os com o #rupo de pra:e a (ue perten9o% ,% $ #rupo de pra:e de (ue fa9o parte tem refle:o na(uilo (ue eu sou% 4% 5s pessoas (ue dependem apenas de si pr@prias pro#ridem mais facilmente na vida% A% $s meus valores e as min?as cren9as di<em muito acerca da pessoa (ue eu sou% B% $ #rupo de pra:e a (ue perten9o contri2ui para definir a pessoa (ue eu sou% 11.5. Que li%a.*o sente ao seu %ru$o de $ra9e"
Muito fraca

Muito forte

11.+. Quando al%um critica o seu %ru$o de $ra9e& sente se insultadoKaL $essoalmente"
-ada insultado Muito insultado

1
-en?uma influ1ncia

9
Muita Dnflu1ncia

11.1. ,a-itualmente& aquilo que acontece com o seu %ru$o de $ra9e tem influ(ncia na sua vida" 1 2 3 ! , 4 A B 9

12% :or favor indique em que medida concorda ou discorda de cada uma das se%uintes afirma./es:
Discordo Fortemente Concordo Fortemente

1% RGme dif=cil e:pressar a min?a opinio sa2endo (ue os outros no iro concordar com ela 2% SC aconteceu vCrias ve<es eu pensar (ue os outros estavam errados. mas no disse o (ue pensava% 3% Tuanto discordo dos outros. prefiro alin?ar com eles do (ue discutir so2re o assunto% !% "ara mim. / fCcil e:pressar a min?a opinio mesmo sa2endo (ue os outros iro discordar%

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

Discordo Fortemente

Concordo Fortemente

,% SentirGmeGia desconfortCvel se al#u/m solicitasse a min?a opinio. sa2endo (ue essa pessoa no iria concordar comi#o% 4% Nen?o tend1ncia para e:pressar a min?a opinio apenas ;unto de ami#os ou de outras pessoas em (uem confio% A% R mais se#uro ficar calado do (ue e:pressar pu2licamente uma opinio (ue sa2emos no ser partil?ada pela maioria B% Se discordar dos outros. no ten?o (ual(uer pro2lema em l?es di<er%

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

15. #e%ue;se uma lista de afirma./es que di?em res$eito ao modo como sente e $ensa so-re de si $r8$rioKaL. Em que medida concorda ou discorda de cada uma das se%uintes frases:
Concordo fortemente Concordo Discordo Discordo Fortemente

1 3lo2almente estou satisfeito&a) comi#o pr@prio&a)% 2 "or ve<es penso (ue no sou 2om/2oa em nada% 3 Sinto (ue ten?o al#umas (ualidades% Sou capa< de fa<er as coisas to 2em como a maioria das ! pessoas% , Sinto (ue no ten?o muito de (ue me or#ul?ar% 4 "or ve<es sintoGme. de facto. um&a) in til% SintoGme uma pessoa de valor. pelo menos tanto (uanto a A #eneralidade das pessoas% B 3ostaria de ter mais respeito por mim pr@prio&a)% Lem vistas as coisas. inclinoGme a sentir (ue sou um&a) 9 fal?ado&a)% 1+ 5doto uma atitude positiva para comi#o%

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

! ! ! ! ! ! ! ! ! !

26. :or favor indique em que medida se identifica com as se%uintes afirma./es& usando a se%uinte escala. :ara cada afirma.*o& coloque um s8 B no quadrado que mel or re$resenta a sua o$ini*o. Se tiver mudado de opinio ou caso se ten?a en#anado. preenc?a totalmente o (uadrado errado e assinale com um novo 7 a resposta correta% De Certe<a. / sempre falso 6 'm #eral / falso 1 "or ve<es falso. mas ?C e:ce9>es 2 "or ve<es verdade. mas ?C e:ce9>es 3 De Certe<a. / sempre falso 1% Nen?o a sensa9o de (ue se todas as pessoas do #rupo esto a comportarGse de uma determinada forma. esta deverC ser a forma apropriada de comportamento% 2% 'vito ativamente o uso de roupas (ue no esto na moda% 3% 'm festas procuro comportarGme de modo a inte#rarGme% + 1 2 3 'm #eral / verdade 4 De certe<a. / sempre verdade 5 De certe<a. / sempre verdade ! ,

+ +

1 1

2 2

3 3

! !

, , 9

De Certe<a. / sempre falso !% Tuando no ten?o a certe<a so2re o modo como devo a#ir num conte:to social. ol?o para o comportamento dos outros 8 procura de pistas% ,% "rocuro prestar aten9o 8s rea9>es dos outros perante o meu comportamento de modo a evitar estar UdeslocadoV 4% Verifico (ue ten?o tend1ncia para apan?ar as e:press>es de #=ria dos outros e de usCGlas como fa<endo parte do meu voca2ulCrio A% Nen?o tend1ncia para prestar aten9o ao vestuCrio (ue outros esto a usar% B% $ m=nimo sinal de desaprova9o nos ol?os da pessoa com a (ual estou a intera#ir / suficiente para fa<er alterar a min?a a2orda#em% 9% R importante para mim inte#rar no #rupo com (ue estou% 1+% $ meu comportamento depende fre(uentemente do modo como ac?o (ue os outros (uerem (ue eu me comporte% 11% Se ten?o a m=nima incerte<a relativamente ao modo de a#ir num conte:to social. ol?o para o comportamento dos outros 8 procura de pistas% 12% "rocuro estar ao corrente de mudan9as no estilo de vestuCrio o2servando o (ue os outros vestem% 13% -um conte:to social ten?o tend1ncia a no se#uir a multido. em alternativa comportoGme de acordo com a min?a disposi9o no momento% 1!% Nendo a mostrar diferentes lados de mim a diferentes pessoas% 1,% 'm diferentes situa9>es e com pessoas diferentes. fre(uentemente comportoGme como como se eu fosse diferentes pessoas% 14% 5inda (ue eu me con?e9a 2em. sinto (ue as outras pessoas no me con?ecem% 1A% Situa9>es diferentes podem fa<er com (ue me comporte como pessoas muito diferentes% 1B% Diferentes pessoas tendem a ter diferentes impress>es acerca do tipo de pessoa (ue sou% 19% 'u no sou sempre a pessoa (ue aparento ser% 2+% "or ve<es ten?o a sensa9o (ue as pessoas no sa2em (uem sou realmente% + 1 2 3

De certe<a. / sempre verdade ! ,

+ + + + +

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

! ! ! ! !

, , , , ,

+ + + + + + + + + +

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

! ! ! ! ! ! ! ! ! !

, , , , , , , , , ,

1+

21. #e%ue;se uma lista de afirma./es que di?em res$eito ao modo como se v( a si $r8$rioKaL. :ara cada afirma.*o& coloque um s8 B no quadrado que mel or re$resenta a sua o$ini*o. Se tiver mudado de opinio ou caso se ten?a en#anado. preenc?a totalmente o (uadrado errado e assinale com um novo 7 a resposta correta%
7iscordo =otalmente 7iscordo Fastante 7iscordo 0i%eiramente N*o concordo& nem discordo Concordo 0i%eiramente Concordo Fastante Concordo =otalmente

5
Discordo Notalmente 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1
Concordo totalmente 4 A 4 A 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 A A A A A A A A A A

1% 5 min?a identidade pessoal / importante para mim% 2% "refiro ser aut@nomo em ve< de depender de outros% 3% Sacrificaria o meu interesse pessoal em 2enef=cio do meu #rupo% !% 5poio o meu #rupo mesmo durante dificuldades% ,% 6espeito as decis>es tomadas pelo meu #rupo% 4% Manten?o a ?armonia nos #rupos de (ue sou mem2ro% A% 6espeito os dese;os da maioria nos #rupos de (ue sou mem2ro% B% 5ssumo responsa2ilidade pelas min?as pr@prias a9>es% 9% R importante consultar os ami#os pr@:imos e sa2er as suas ideias antes de tomar uma deciso% 1+%R importante para mim a#ir como uma pessoa independente% 11% Devo decidir o meu futuro por mim pr@prio/a% 12% 3osto de ser nico e diferente dos outros%

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

, , , , , , , , , , , ,

22. :or fim& encontrar' 24 afirma./es. :ara cada afirma.*o& coloque uma s8 B no quadrado que mel or re$resenta a sua o$ini*o. Se tiver mudado de opinio ou se estiver en#anado. enc?a o (uadrado errado e assinale com uma nova 7 a resposta correta% Discordo Fortement e 1% 2% 3% !% ,% 4% 3osto de ter muita #ente 8 min?a volta% -o #osto de perder tempo a dormir acordado&a)% 6io facilmente% Tuando encontro uma maneira correta de fa<er al#uma coisa. no mudo mais% -o me considero especialmente uma pessoa de Fnimo leve &leviana)% Fico admirado&a) com os modelos (ue encontro na arte e na nature<a% + + + + + + Discordo 1 1 1 1 1 1 -eutr o 2 2 2 2 2 2 Concord o 3 3 3 3 3 3 Concordo Fortement e ! ! ! ! ! !

11

Discordo Fortement e A% B% 9% 3osto muito de falar com as outras pessoas% 5credito (ue dei:ar os alunos ouvir pessoas com ideias discut=veis. s@ os pode confundir e desorientar% 3osto de estar onde estC a a9o% + + + + + + + + + + + + + + + + + +

Discordo 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

-eutr o 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Concord o 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Concordo Fortement e ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

1+% 5 poesia pouco ou nada me di<% 11% -ormalmente prefiro fa<er as coisas so<in?o&a)% 12% Fre(uentemente e:perimento comidas novas e descon?ecidas% 13% Muitas ve<es sintoGme a re2entar de ener#ia% 1!% "oucas ve<es me dou conta da influ1ncia (ue diferentes am2ientes produ<em nas pessoas% 1,% Sou uma pessoa ale#re e 2emGdisposta% 14% 5credito (ue devemos ter em conta a autoridade reli#iosa. (uando se trata de tomar decis>es respeitantes 8 moral% 1A% -o sou um&a) #rande optimista% 1B% Ws ve<es. ao ler poesia e ao ol?ar para uma o2ra de arte. sinto um arrepio ou uma onda de emo9o% 19% 5 min?a vida decorre a um ritmo rCpido% 2+% 3osto pouco de me pronunciar so2re a nature<a do universo e da condi9o ?umana% 21% Sou uma pessoa muito ativa% 22% Nen?o muita curiosidade intelectual% 23% "refiro tratar da min?a vida a ser c?efe &mandar) das outras pessoas% 2!% Muitas ve<es. dCGme pra<er 2rincar com teorias e ideias a2stractas%

=erminou. 3%radecemos -astante a sua $artici$a.*o. 12