C Co or re es s & & M Ma at t r ri ia as s C Ce en nt tr ro o d de e A Ac ct ti iv vi id da ad de es s E Es sc co ol la ar re es s L Ld da a

1. Observa os seguintes tringulos.

Fig 1

Fig 2

Fig 3
1.1 Classifica os tringulos anteriores quanto aos lados.

1.2 Classifica os tringulos anteriores quanto aos ngulos.


2. Observa os tringulos e indica quais so:

Equilteros:______________________ Acutngulos:_______________________

Issceles:________________________ Rectngulos:_______________________

Escalenos:_______________________ Obtusngulos:_______________________


3. Dos conjuntos numricos que se seguem indica com uma cruz (x) os que permitem construir um tringulo. Explica
porqu?
A (5; 8; 4) ____ B (6; 10; 3) ____ C (12; 7; 5) ____








4. Determina o ngulo desconhecido deste tringulo.









A
B
C
D
E
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5. Na figura, determine o valor dos ngulos a, b e c, descrevendo todos os passos.



6. Observa a figura.
6.1 Indica:
a) um ngulo recto:


b) um ngulo obtuso de vrtice C:


c) um ngulo raso:


7. Constri um ngulo recto, um ngulo agudo igual a 30 e um ngulo obtuso igual a 115.






8. Observa a figura.
8.1 Determina as amplitudes dos ngulos x, y, z, w e t.



8.2 Indica se as afirmaes so verdadeiras ou falsas.
A) Os ngulos z e w so complementares.
B) Os ngulos x e y so ngulos verticalmente opostos.
C) O ngulo t agudo.
D) Os ngulos w e t so suplementares.