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BIMES
TRE
EIXO TPICO HABILIDADE
RECURSO
METODOLO
GICO
TOPICO
COMPLENTAR
N DE
AULAS
I 1.0
1.1. Operar com os nmeros naturais:
adicionar, subtrair, multiplicar, calcular
potncias, calcular a raiz quadrada de
quadrados perfeitos. ( REVISO)
- Quadro
!"ro
- L#$ro
d#d%&#'o
-
II
Toda( a(
)a*#+#dad!(
d!((! &,-#'o
1.3. Utilizar o aloritmo da di!is"o de
Euclides. . ( REVISO)
1.#. Utilizar os crit$rios de di!isi%ilidade
por #, 3, & e 1'.
( REVISO)
1.(. Resol!er pro%lemas e)!ol!e)do
opera*+es com nmeros naturais.
I. /0 #3.1. Ora)izar e ta%ular um co),u)to
de dados.
#3.#. I)terpretar e utilizar dados
aprese)tados em ta%elas.
/1 #&.1. Resol!er pro%lemas simples de
co)taem utiliza)do listae)s ou o
diarama da -r!ore.
I /
I)troduzi)do co)ceitos
#.1. Reco).ecer a )ecessidade da
amplia*"o do co),u)to dos )/meros
)aturais atra!$s de situa*+es
co)te0tualizadas e resolu*"o de
equa*"o.
#.#. Operar com )/meros i)teiros1
adicio)ar, multiplicar, su%trair, calcular
0
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TRE
EIXO TPICO HABILIDADE
RECURSO
METODO
LOGICO
TPICO
COMPLEME
NTAR
N DE
AULA
S
II 10
1'.'2 3O43EI5OS
1'.1. Ide)tificar a raiz de uma equa*"o
do
primeiro rau
1'.#. Resol!er uma equa*"o do
primeiro
rau.
1'.3. Resol!er pro%lemas que e)!ol!am uma
equa*"o do primeiro rau.
0
BIMES
TRE
III
10
13.1. Reco).ecer as pri)cipais propriedades
dos tri6)ulos is7sceles e eq8il-teros, e dos
pri)cipais quadril-teros1 quadrado, ret6)ulo,
paraleloramo, trap$zio, losa)o.
13.#. Identificar seme)to, po)to m$dio de
um seme)to, tri6)ulo e seus eleme)tos,
pol9o)os e seus eleme)tos, circu)fer:)cia,
disco, raio, di6metro, corda, retas ta)e)tes e
Seca)tes.
III
12
1;.' 2 3O43EI5OS
1;.1. 3o)struir perpe)diculares, paralelas e
mediatriz de um seme)to usa)do r$ua e
compasso.
1;.#. 3o)struir um tri6)ulo a partir de seus
lados, com r$ua e compasso.
.II VII. Simetrias
< Ide)tificar simetrias de fiuras em rela*"o a
uma reta ou em rela*"o a um po)to.
I.
/0
#3.;. I)terpretar e utilizar dados
aprese)tados )um r-fico de colu)as.
3
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TRE
I
3
4.0-Conceitos
=.1. Ide)tificar ra)dezas diretame)te
proporcio)ais.
=.#. Ide)tificar ra)dezas i)!ersame)te
proporcio)ais.
=.3. Resol!er pro%lemas que e)!ol!am
ra)dezas direta ou i)!ersame)te
proporcio)ais.
1
&.1. I)terpretar e utilizar o s9m%olo > .
&.#. Resol!er pro%lemas que e)!ol!am o
c-lculo de porce)taem.
I. /0
#3.1. Ora)izar e ta%ular um co),u)to de
dados.
#3.#. I)terpretar e utilizar dados
aprese)tados em ta%elas.
#3.;. I)terpretar e utilizar dados
aprese)tados )um r-fico de colu)as.
/1 #&.1. Resol!er pro%lemas simples de
co)taem utiliza)do listae)s ou o diarama
da -r!ore.
ATEN45O6 Os recursos metodolgicos devem ser definidos de acordo com cada realidade e o nvel de aprendizagem de cada turma, assim como o nmero
de aula para cada habilidade dever ser observado de acordo com a carga horria anual.