O documento define os intervalos musicais e suas classificações. Explica que intervalos são as distâncias entre notas e lista os intervalos de 2a até 8a, podendo ser menores, maiores ou justos. Apresenta exercícios de classificação e escrita de intervalos, além de sugerir treinar cantá-los melodica e harmonicamente.
O documento define os intervalos musicais e suas classificações. Explica que intervalos são as distâncias entre notas e lista os intervalos de 2a até 8a, podendo ser menores, maiores ou justos. Apresenta exercícios de classificação e escrita de intervalos, além de sugerir treinar cantá-los melodica e harmonicamente.
O documento define os intervalos musicais e suas classificações. Explica que intervalos são as distâncias entre notas e lista os intervalos de 2a até 8a, podendo ser menores, maiores ou justos. Apresenta exercícios de classificação e escrita de intervalos, além de sugerir treinar cantá-los melodica e harmonicamente.
Obs 1: Intervalos compostos-Intervalos que ultrapassam uma oitava 2 = 9 4=11 6=13 Obs 2: Os Intervalos podem ser classificados em: HARMNICO(Quando as notas so tocadas simultaneamente) ou MELDICO(Quando as notas so tocadas uma aps a outra).
Obs 3: Os Intervalos MELDICOS podem ser ASCENDENTES(1 nota mais grave que a 2) ou DESCENDENTES(1 nota mais aguda que a 2). Ex: Tera maior ascendente de C= E Tera maior descendente de C = Ab
Obs 4: Regra para saber qual o intervalo gerado quando se inverte a ordem das notas: Ex: C para E =3 maior ascendente , mas E para C= 6 menor ascendente. Para descobrir o novo intervalo(E e C) basta subtrair de 9 o intervalo antigo(C e E) Ex: 9 3 =6 O que,no intervalo antigo, era menor, no novo, vira maior .E vice-versa. O que,no intervalo antigo, era justo, no novo, continua justo. O intervalo de 4 aumentada o nico que quando invertido no muda.
EXERCCIOS
1)Classificar os intervalos.(Tome todos intervalos como ascendentes). Ex: C e F = 4 Justa
a) A e C = b) F# e E = c) G e B = d) Ab e Db = e) Eb e C = f) F e E = g) B e C = h) D e Bb = i) C# e G = j) Bb e F = k) D# e F = l) E e Bb = m) Gb e Cb = n) Db e F = o) E e G# = p) B e A = q) G e F# = r) A e E = s) F e D = t) Ab e E =
2)Diga qual o intervalo gerado pela inverso das notas do intervalo dado: Ex: 6 Menor = 3 Maior
a) 3 Menor = b) 4 Justa = c) 6 Maior = d) 5 Justa = e) 7 Maior = f) 5 Diminuta = g) 2 Maior = h) 3 Maior = i) 2 Menor = j) 7 menor = k) 4 Aumentada = l) 5 Aumentada =
3) Escrever as notas para os intervalos pedidos: Intervalo nota Ascendente Descendente Tera Maior C E Ab Quinta Justa G Quarta Justa A Sexta Maior D Stima Menor B Tera Menor F# Segunda Maior F Stima Maior E Segunda Menor C# Quarta Aumentada C Tera Maior Eb Sexta Menor Bb
4) Treinar cantar os intervalos. Melodicamente(Ascendentes, descendentes) e harmonicamente