Curso: Engenharia civil

Disciplina: Estatstica descritiva

Profa: Liliane Giunquetti
Lista de exerccios
1-) Considere as afira!"es a seguir:
#- Estatstica descritiva se preocupa co a organi$a!%o e descri!%o de dados
##- Estatstica indutiva cuida da an&lise e interpreta!%o dos dados
###- Podeos considerar a estatstica coo ua ci'ncia que se preocupa co a organi$a!%o(
descri!%o( an&lise e interpreta!%o dos dados)
*ssinale a alternativa correta:
* todas as afira!"es est%o corretas
+ as afira!"es # e ## s%o falsas
C apenas a afira!%o # , verdadeira
D apenas as afira!"es ## e ### est%o corretas
E apenas as afira!"es # e ### s%o corretas
--) *ssinale a alternativa correta:
* .odo tipo de conheciento cientifico esta agregado ao uso da estatstica
+ Estatstica , ua ci'ncia relativaente nova( co inicio do s,culo //
C * estatstica( no ,todo cientifico( s0 , utili$ada para a an&lise dos dados
D 1s ,todos estatsticos s%o unifores( as sua aplica!%o depender& dos o23etivos do estudo
e do fen4eno estudado)
E Estatstica , ua ci'ncia do rao da ate&tica( se aplica!%o para a ci'ncia da &rea da
sa5de
6-) E ua loteria s%o sorteados n5eros) Este ,todo de sele!%o de ua aostra de n5ero ,
classificado coo:
* *leat0rio + 7iste&tica C Populacional
D Conveni'ncia E #ntencional
8-) *ostrage ,:
* * popula!%o que se pretende estudar
+ 1 processo utili$ado para o2ten!%o dos eleentos que ir%o copor a aostra
C 9a parte da popula!%o
D : o n5ero de pessoas que ser%o pesquisadas
E : a freq;'ncia das respostas
<-) *o reali$ar u estudo da popula!%o 2rasileira so2re condi!"es de sa5de e nutri!%o por
telefone( foi selecionada ua aostra atrav,s dos noes existentes na lista telef4nica) Desta
aneira( fica excludos da popula!%o de estudo:
* .odas as pessoas idosas
+ .odos hoossexuais
C .odas as pessoas residentes nas ruas
D .odas as crian!as
E .odos analfa2etos
1
=-) >a!a a classifica!%o copleta das vari&veis de cada ite:
a) Popula!%o: alunos de ua escola)
?ari&vel: cor dos ca2elos
b) Popula!%o: casais residentes e ua cidade)
?ari&vel: n5ero de filhos
c) Popula!%o: as 3ogadas de u dado)
?ari&vel: o ponto o2tido e cada face
d) Popula!%o: pe!as produ$idas por certa &quina)
?ari&vel: n5ero de pe!as produ$idas por hora
e) Popula!%o: pe!as produ$idas por certa &quina)
?ari&vel: di@etro externo
=-) * vari&vel Atipo de partoA , classificada coo:
* quantitativa continua + quantitativa discreta C qualitativa noinal
D qualitativa ordinal E quantitativa noinal
B-) * quantidade de leite ingerida por dia ClDdia) , caracteri$ado coo ua vari&vel:
* qualitativa discreta + qualitativa noinal C quantitativa discreta
D quantitativa continua E qualitativa ordinal
E-)1 n5ero de consultas reali$adas por cada paciente de u nutricionista(, caracteri$ado coo
ua vari&vel:
* quantitativa discreta + quantitativa continua C qualitativa ordinal
D qualitativa noinal E quantitativa ordinal
F-) * quantidade de horas que cada individuo assiste .? por dia , caracteri$ado coo ua
vari&vel:
* quantitativa continua + qualitativa noinal C qualitativa discreta
D qualitativa ordinal E quantitativa ordinal
1G-) * cor do ch%o de diversas co$inhas avaliadas para u estudo constitui-se ua vari&vel:
* qualitativa discreta + qualitativa ordinal C quantitativa continua
D quantitativa discreta E qualitativa noinal
11-) E u estudo co ratos 2rancos( o2servou-se que <- tinha olhos pretos e 1E olhos
verelhosH -< tinha pelo longo e 8< pelo curtoH a idade variou de 6 a 1- eses e << tinha
pesos adequados e 1< estava acia do peso idealA) Ieste exeplo( a caracterstica que n%o ,
ua vari&vel ,:
* Cor dos olhos + Copriento do pelo C Cor do rato D #dade E Peso
1--) * frequ'ncia relativa pode ser representada por:
* Dados a2solutos + Porcentagens C #ntervalos de classe
D Categorias de vari&veis E 7oa das frequ'ncias a2solutas
16-) Distri2ui!%o de frequencias apresentadas e ta2elas , utili$ado para vari&veis:
* Juantitativa continua e discreta + Jualitativa noinal e ordinal
C Jualquer tipo de vari&vel D Juantitativa continua E Jualitativa noinal
2
18-) 1s pases e desenvolviento fa$e grandes esfor!os para proover a inclus%o digital( ou
se3a( o acesso( por parte de seus cidad%os( Ks tecnologias da era da infora!%o) 9 dos
indicadores epregados , o n5ero de hosts( isto ,( o n5ero de coputadores que est%o
conectados K #nternet) * ta2ela e o gr&fico a2aixo ostra a evolu!%o do n5ero de hosts nos
tr's pases que lidera o setor na *,rica do 7ul)
Dos tr's pases( os que apresentara( respectivaente( o aior e o enor cresciento
percentual no n5ero de hosts( no perodo -GG6--GGB( fora
a) +rasil e Col42ia) 2) +rasil e *rgentina) c) *rgentina e +rasil)
d) Col42ia e +rasil) e) Col42ia e *rgentina)
1<-) Ia ta2ela a seguir est%o apresentados os sal&rios de funcion&rios de ua pequena epresa)
<GG BGG EGG =GG =GG =GG =GG 1GG
EGG 1GGG 1GGG FGG EGG FGG =GG BGG
EGG <GG =GG <GG <GG <GG EGG EGG
=GG EGG <GG BGG <GG EGG <GG EGG
EGG =GG EGG 1GGG <GG <GG =GG 1GGG
1GGG 1GGG BGG =GG EGG FGG FGG =GG
a) Construir ua ta2ela na qual conste: classes de velocidades(ponto ,dio(
freq;'ncia(freq;'ncia relativa(freq;'ncia acuulada( e as suas respectivas freq;'ncias e
porcentage)
2) Construir o histograa)
c) Construir o polgono de freq;'ncias)
1=-) E u restaurante foi selecionada ua aostra de 1< indivduos para avaliar o consuo de
carne Cg) e u alo!o) 1s dados o2tidos fora:
1-G 1GG FG E< 1GG
-<G <G G EG 1-<
11G 11G 11< BG 1GG
Calcule:
a) * ,dia de consuo de carne
2) * ediana
c) * oda
d) ?ari@ncia
e) Desvio padr%o
f) Coeficiente de varia!%o
g) Construa o gr&fico de linha
h) Construa u histograa
3
1B-) 9 la2orat0rio de an&lises coletou a idade das pessoas que nu deterinado dia fi$era
coletas de sangue e o2tivera os seguintes resultados:
#dade
Cxi)
>req) 7iples
Cfi)
-G L- 6G 18
6G L- 8G F
8G L- <G 1-
<G L- =G 1<
Total 50
Calcule:
a) * ediana
2) * oda
c) * ,dia
d) * vari@ncia
e) Desvio padr%o
f) 1 coeficiente de varia!%o
g) Construa u histograa
h) Construa u polgono de freq;'ncia
1E-) 9 produto * possui u pre!o ,dio de MN1G(GG co u desvio padr%o de MN1(GG) 1utro
produto + te u pre!o ,dio de MN8G(GG coo u desvio padr%o de MN6(GG) Jual dos produtos
apresenta enor varia2ilidade de pre!oO Pustifique)
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