Ementa Completa Curso Uff

2.5.
Organizao curricular

Unidade
Curricular
INTRODUO INFORMTICA
Perodo letivo : PRMERO Cara !or"ria :
SEMANAL - 3 : 1 : 4 (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Apresentar os conceitos bsicos de informtica, de software e de hardware. ntroduzir os conceitos relativos a representao da informao e o sistema de
numerao em base binria. Dar uma noo geral das partes constituintes de um computador e de sua funcionalidade.
&'enta%
Conceito de nformtica, informao, dados e computadores; evoluo histrica dos computadores; anatomia de um computador conceitos bsicos de hardware
e software; representao eletrnica dos dados (sistemas digitais, sistema binrio e cdigo de representao); noes sobre comunicaes e redes de
computadores; problemas de segurana - controle de acesso e proteo a vrus.
Pr()re*ui%ito%

+i#liora,ia +"%ica (ttulos , peridicos, etc.)
Ttulo-Peri.dico Autor &di/0o 1ocal &ditora Ano 1T
ntroduo Organizao de Computadores Monteiro, Mrio A. 4 Rio de Janeiro LTC 2001 S
ntroduo nformtica H.L. Capron & J.A. Johnson 8 So Paulo Pearson 2004 S
+i#liora,ia Co'2le'entar (ttulos , peridicos, etc.)
Ttulo-Peri.dico Autor &di/0o 1ocal &ditora Ano
Cincia da Computao Uma Viso Abrangente J. Glenn Brookshear 7 Porto Alegre Bookman 2005
Organizao Estruturada de Computadores Andrew S. Tanenbaum 4 Rio de Janeiro LTC 2001
Arquitetura de Computadores Nicholas Carter 1 Porto Alegre Bookman 2002
ntroduo Arquitetura de Computadores Miles J. Murdocca & Vicent P. Heuring 1 Rio de Janeiro Campus 2000
Arquitetura de Sistemas Operacionais Francis Berenger Machado & Luiz Paulo Maia 3 Rio de Janeiro LTC 2002
Outro%

9

Unidade
Curricular
CON3TRUO D& P4INA 5&+
Perodo
letivo :
PRMERO Cara
!or"ria :
SEMANAL - 1:1:2 (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 40 HORAS
O#$etivo%

ntroduzir o aluno nas tcnicas de construo de pginas de WEB utilizando as linguagens HTML e Javascript. Ao final da disciplina o aluno estar apto a
disponibilizar informaes na web combinando texto, imagem, som e vdeo; a interligar seus documentos a outros j disponveis e a escrever pequenos
programas em javascript.
&'enta%
Caractersticas gerais da linguagem HTML; Comandos bsicos de formatao de texto; Listas e enumeraes; nterligao de documentos; ncluso de imagens;
Definio de cores; magens mapeadas; Multimdia e animaes; Formatao utilizando tabelas; Pginas com Frames; Criao de Formulrios; Folhas de estilo;
Elementos da linguagem javascript; Desvio condicional; Laos; Funes; Objetos; Hierarquia dos objetos do browser; Tratamento de eventos; Crtica de
formulrios; Manipulao de janelas e frames.
Pr()re*ui%ito%

Aprenda a criar pginas Web com HTML e
XHTML
Laura Lemay 1 So Paulo Makron Books 2002 S
Javascript para Construo de Pginas WEB Aura Conci e Joo Srgio Assis 1 Rio de Janeiro Editora da UFF 2012 S
Javascript: o Guia Definitivo David Flanagan 4 Porto Alegre Bookman 2004 S
Curso Completo para desenvolvedores
WEB
Jos Antnio Ramalho 1 Rio de Janeiro Campus 2005
HTML Dinmico Ramalho, Jos Antnio So Paulo Berkeley 1999

Outro%

10

Unidade
Curricular
IN4163 IN3TRUM&NTA1
Perodo
letivo :
PRMERO Cara
!or"ria :
NO PERODO 40 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno na leitura e compreenso de termos tcnicos em ingls.
&'enta%
Decodificao de textos atuais de informtica em lngua inglesa; Gramtica contextualizada; Gramtica sistematizada de itens referentes linguagem
tecnolgica especfica.
Pr()re*ui%ito%

nfotech English for Computer Users Santiago Esteras, R Oxford Oxford Univ.
Press
1999 S
Oxford English for Computing Boeckner, Keith, Brown, P Charles. Oxford Oxford Univ.
Press
1997
Collins Cobuild English Dictionary of Bank of
English

Essential Grammar in Use Murphy, Raymond 78 Cambridge Cambridge
University
Press
1997
Outro%

11
Unidade
Curricular
FUNDAM&NTO3 D& A14ORITMO3 PARA COMPUTAO
Perodo
letivo :
SEGUNDO Cara
!or"ria :
SEMANAL : 4:0:4 (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno a desenvolver o raciocnio abstrato, melhor compreender os conceitos fundamentais da computao, desenvolver algoritmos e provas.
Os exemplos utilizados para a apresentao da disciplina sero voltados para a rea de computao, promovendo a associao dos conceitos matemticos
informtica. Esses conceitos so necessrios para o entendimento de problemas de ordem prtica relacionados com redes e outras tecnologias da rea de
informtica.
&'enta%
Conjuntos e operaes com conjuntos; Princpio da nduo; sries; recorrncias; Princpio Multiplicativo; permutaes, combi naes, arranjos, arranjos com
repetio, Binmio de Newton; Princpio da ncluso e Excluso; conceitos bsicos de teoria de grafos.
Pr()re*ui%ito%

Anlise Combinatria e Probabilidade, Coleo
do Professor de Matemtica
Morgado, Augusto C. de et al 9 Rio de Janeiro SBM 1991 S
Fundamentos Matemticos para a Cincia da
Computao: um tratamento moderno de
Matemtica Discreta
Judith L. Gersting 1 Rio de Janeiro LTC 1995
ntroduction to Combinatorial Mathematics C. L. Liu 9 So Paulo McGraw-Hill 1968
ntroduo Anlise Combinatria Santos, Jos Plnio , Mello, Margarida P., Murari, dani
T. C.
9 Campinas UNCAMP 1995
Outro%

12
Unidade
Curricular
PRO:&TO & D&3&N;O1;IM&NTO D& A14ORITMO3
Perodo
letivo :
PRMERO Cara
!or"ria :
SEMANAL : 2:2:4 (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno a desenvolver o raciocnio lgico e sua aplicao na concepo e resoluo de problemas atravs do emprego do computador.
&'enta%
Conceito de algoritmo; tcnicas e metodologias para construo de algoritmos; desenvolvimento de algoritmos usando pseudo-linguagem. Conceito de linguagem
de programao, de construo e execuo programas, usando como modelo os recursos bsicos de uma linguagem imperativa; aplicao das tcnicas de
construo de algoritmos no desenvolvimento, implementao e execuo de programas simples.
Pr()re*ui%ito%

Algoritmos: Programao para niciantes Gilvan Vilarim 1 Rio de Janeiro Cincia
Moderna
2004 S
Lgica de Programao - Construindo Algoritmos
Computacionais
Alfredo Boente Rio de Janeiro Brasport 2003
ntroduo Programao: Algoritmos, Alvaro Borges de Oliveira & saias Camilo
Boratti
Florianpolis Visual Books 2004

Lgica de Programao - Construo de
Algoritmos e Estruturas de Dados
Forbellone, Andr Luiz e Eberspacher, Henri
Frederico
So Paulo Makron
Books
1993
Tcnicas de Programao Saliba, Walter L. C. So Paulo Makron
Books
1992
ntroduo Cincia da Computao Fbio Carneiro Mokarzel e Nei Yoshihiro
Soma
Rio de Janeiro Campus 2008
Outro%

13
Unidade
Curricular
MAT&MTICA +3ICA
Perodo letivo : PRMERO (OPTATVA) Cara !or"ria :
SEMANAL - 3 : 0 : 3 (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 60 HORAS
O#$etivo%
Consolidar os conceitos bsicos da matemtica relacionados ao ensino fundamental e mdio, fatorao e equao do segundo grau. Resoluo de
equaes e inequaes. Trigonometria no tringulo retngulo. Noo de funo real. Funo afim.
&'enta%
Nmeros naturais, inteiros, racionais e reais. Progresso aritmtica e geomtrica. Produtos notveis, fatorao e equao do segundo grau.
Resoluo de equaes e inequaes. Trigonometria no tringulo retngulo. Noo de funo real. Funo afim.
Pr()re*ui%ito%

Fundamentos de Matemtica Elementar (11
volumes)
EZZ, G. 1 Rio de Janeiro Atual 2005 S
Fundamentos de Matemtica Elementar -
Volumes 9 e 10)
DOLCE O; POMPEO J. N. 1 Rio de Janeiro Atual 2005 S
Pr-Clculo (Coleo Schaum) SAFER, F. 2 Porto Alegre Bookman 2011
Outro%

14
Unidade
Curricular
14&+RA 1IN&AR
Perodo
letivo :
SEGUNDO Cara
!or"ria :
SEMANAL - <:=:< (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno a desenvolver o raciocnio lgico na compreenso e aplicao dos conceitos fundamentais da lgebra Linear na rea da computao.Os
exemplos utilizados para a apresentao da disciplina sero voltados para a rea de computao, promovendo a associao dos conceitos matemticos
informtica. Esses conceitos so necessrios para o entendimento de problemas de ordem prtica relacionados com redes e outras tecnologias da rea de
informtica.
&'enta%
Sistemas de equaes lineares; matrizes; determinantes; vetores; espaos vetoriais; dependncia e independncia linear; transformaes lineares; autovalores e
autovetores; mtodos numricos; anlise de erro.
Pr()re*ui%ito%

ntroduo lgebra Linear com Aplicaes Kolman, B. 6
a
Rio de Janeiro LTC 1999 S
lgebra Linear e suas Aplicaes Lay, D.C. 2
a
Rio de Janeiro LTC 1999
lgebra Linear Lipschutz, Seymour 3
a
So Paulo McGraw-Hill do
Brasil
1997
lgebra Linear Lima, E.L 3
a
Rio de Janeiro MPA 1998
Outro%

15
Unidade
Curricular
&3TRUTURA D& DADO3
Perodo
letivo :
TERCERO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Familiarizar o aluno sobre os conceitos de abstrao de dados, encapsulamento, mtodos e tcnicas de utilizao e de implementao.
&'enta%
Conceitos bsicos de complexidade; notaes O, mega e Theta; listas, filas e pilhas; algoritmos de busca; algoritmos de ordenao; rvores, percurso em
rvores; rvore binria de busca; rvores balanceadas; rvores AVL; rvores B; tabelas de espalhamento (hashing); compresso de dados; prtica de laboratrio.
Pr()re*ui%ito%
PDA
Estruturas de Dados e seus Algoritmos Szwarcfiter, Jayme Luiz e Markenzon, Lilian Rio de Janeiro LTC 1994 S
Projeto de Algoritmos com implementaes em
Pascal e C
Nivio Ziviani So Paulo Thomson 2004
A14ORITMO3 ) T&ORIA & PRATICA Cormen T., Leiserson C., Rivest. R. 98 Rio de Janeiro Campus 2002
Desenvolvimento de Algoritmos e Estruturas de
Dados
Terada, R. So Paulo Makron Books 1991
Algoritmos e Estruturas de Dados Guimares, M. Rio de Janeiro LTC 1994
Outro%

16
Unidade
Curricular
MAT&MTICA PARA COMPUTAO
Perodo
letivo :
TERCERO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Dar continuidade capacitao do aluno a desenvolver o raciocnio abstrato, melhor compreender os conceitos fundamentais da computao, desenvolver
algoritmos e provas; representao de redes ; interface homem-mquina e outras tecnologias na rea de informtica.
&'enta%
Funes: limites, continuidade de funes de uma varivel. Derivao: conceito, propriedades, interpretao e representao geomtrica, o teorema do valor
mdio, mximos e mnimos. ntegrao: conceito, propriedades, clculo de reas e de volumes.; teorema fundamental do clculo; logaritmo e exponencial; regra

Pr()re*ui%ito%
Funda'ento% de Alorit'o%
Clculo, um Novo Horizonte Anton, H. Porto Alegre Bookman 2000 S
Calculus Strang, G. Ca'#ride Cambridge
Press

Clculo com aplicaes Larson, Roland E Rio de Janeiro LTC 1998
O Clculo com Geometria analtica Leithold, Louis So Paulo Harbra 1977
Outro%

17
Unidade
Curricular
FUNDAM&NTO3 D& PRO4RAMAO
Perodo
letivo :
SEGUNDO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno no uso de uma linguagem de programao procedural para implementar, executar e testar as diferentes solues concebidas para resolver um
problema. Ao final da disciplina o aluno dever estar apto a implementar, testar, analisar e documentar programas de computador em uma linguagem imperativa.
&'enta%
Concepo e construo de programas; estruturas de controle atribuio, seqncia, seleo, repetio e recursividade; representao de dados na forma de
vetores, matrizes, registros, conjuntos e arquivos; procedimentos, funes e passagem de parmetros; uso de ponteiros; alocao dinmica de memria; noes
de complexidade de algoritmo; prtica de laboratrio.
Pr()re*ui%ito%
PDA
Programao de Computadores Garcia, Jos A. N. So Paulo rica 2007 S
Pascal e Tcnicas de Programao Schmitz, Eber A. e Teles, Antnio A. de S. 3
a
Turbo Pascal Koffman, Elliot B. 5
a
So Paulo Addison-
Wesley
1987
Programao Estruturada de Computadores -
Pascal Estruturado
HARRY FARRER, ET AL 3
a
Outro%

18
Unidade
Curricular
OR4ANI>AO D& COMPUTADOR&3
Perodo
letivo :
SEGUNDO Cara
!or"ria :
SEMANAL - ?:9:< (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Proporcionar ao aluno o conhecimento funcional dos diversos blocos e partes que compem a arquitetura de um computador.
&'enta%
Organizao lgica e funcional do modelo Von-Neumann: conceito, arquitetura lgica e funcional; unidades funcionais: ucp, memria; memria cache;
dispositivos de e/s e barramento; hierarquia de memria; arquiteturas micro e nanoprogramadas; mecanismos de interrupo e de exceo; arquiteturas
avanadas: pipeline, mltiplas unidades funcionais e mquinas paralelas; conceito de mquina virtual; tendncias; processadores RSC e CSC.
Pr()re*ui%ito%
Introdu/0o @ In,or'"tica
ntroduo Organizao de Computadores Monteiro, Mrio A. 4 Rio de Janeiro LTC 2001 S
Organizao e Projeto de Computadores, A
nterface Hardware/Software
David A. Patterson; John L. Hennessy Rio de Janeiro LTC 2000 S
Organizao Estruturada de Computadores A. Tanenbaum A
a
So Paulo Pearson 2006
Arquitetura e Organizao de Computadores W. Stallings 8
a
Outro%

19
Unidade
Curricular
MOD&1A4&M D& INFORMAO
Perodo
letivo :
QUARTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Apresentar os conceitos e mtodos fundamentais da modelagem de informao, com nfase em modelos conceituais de dados, a exemplo do modelo entidade e
relacionamento.
&'enta%
Definio de Modelo, o processo de modelagem, nveis de modelagem; Modelo entidade-relacionamento: elementos bsicos, extenses. Notaes grficas.
Estudos de Caso.
Pr()re*ui%ito%

Projeto de banco de Dados Heuser, C. A. B
a
C Porto Alegre Bookman 2008 S
Modelagem Conceitual e Projeto de Bancos de
Dados
Cougo, P. Rio de Janeiro Campus 1997 S
Modelagem de Dados Carlos Barbieri BP Press
Uml Essencial Martin Fowler So Paulo Bookman
Modelagem E Projetos Baseados Em Objetos
Com UML2
James Rumbaugh Rio de Janeiro Elsevier
Outro%

20
Unidade
Curricular
PRO+A+I1IDAD& & &3TATD3TICA
Perodo
letivo :
QUARTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno com os conhecimentos necessrios para o tratamento de dados e realizao de experimentos e simulaes de si stema de computao.
&'enta%
Noes bsicas de probabilidade; eventos; experimentos aleatrios; variveis aleatrias; espao amostral; distribuio de probabilidade; distribuio marginal e
condicional; momentos; correlao; valor esperado; teoremas limites; teorema central do limite; estimao; convergncia; confiabilidade; noes de simulao.
Pr()re*ui%ito%

Noes de Probabilidade e Estatstica Marcos Nascimento Magalhes e Antnio
Carlos Pedroso de Lima
So Paulo Edusp 2005 S
Probabilidade: Um Curso ntrodutrio Carlos A. B. Dantas So Paulo Edusp 2004 S
Bibliografia Complementar (ttulos , peridicos, etc.)
Ttulo/Peridico Autor Edio Local Editora Ano
Probabilidade e Estatstica Mendenhall, W. Rio de Janeiro Campus 1985
ntroduo Teoria das Probabilidades e suas
Aplicaes
Feller, William So Paulo Edgard Blucher 1976
Outro%

21
Unidade
Curricular
PRO4RAMAO I
Perodo
letivo :
TERCERO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno com o paradigma de programao visual, desenvolvendo programas para acesso base de dados, programando com APs, menus, grficos e
imagens.
&'enta%
O conceito de programao orientada a eventos, Projetando dilogos em um ambiente visual, Atribuindo propriedades aos dilogos, Atribuindo propriedades a
caixas de texto e botes, Atribuindo propriedades a outros tipos de controle, Executando e depurando um programa, Trabalhando com eventos e mtodos,
Procedimentos e funes, Declarao de variveis e constantes, Entrada e sada de dados, Comandos condicionais, Laos, Vetores, Vetores de controles,
Manipulao de arquivos, Programando com as APs do Windows, Acesso Base de Dados, Controles conectados (bound) a uma Base de Dados, Acesso
Base de Dados remota, Menus, Grficos e imagens, ntroduo Orientao a Objetos, ntroduo Programao nternet, Multimdia, Manipulao de Arquivos,
Gerao de relatrios.
Pr()re*ui%ito%
Funda'ento% de Prora'a/0o
Cantu, Marco So Paulo Makron Books
Ltda
2000 S

Outro%
Delphi Basics: http://www.delphibasics.co.uk/
Delphi in a Nutshell: http://www.oreilly.com/catalog/delphi
Free Pascal: http://www.freepascal.org/
Lazarus: http://www.lazarus.freepascal.org/

22
Unidade
Curricular
+ANCO D& DADO3
Perodo
letivo :
QUARTO Cara
!or"ria :
SEMANAL 3:1: 4 (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Apresentar conceitos bsicos de banco de dados e funcionalidade dos sistemas de gerenciamento de banco de dados. O curso examina as diferenas entre a
abordagem de banco de dados e a abordagem tradicional de arquivos e explora os fundamentos do modelo relacional, incluindo sua estrutura e suas linguagens
de definio e de manipulao de dados. Apresentar tcnicas de modelagem lgica e fsica de banco de dados em tecnologia relacional, mecanismos de controle
de concorrncia, segurana e recuperao de falhas.
&'enta%
Conceitos; evoluo dos sistemas de banco de dados; sistemas de gerenciamento de banco de dados (SGBDs); modelos de bancos de dados: hierrquico,
relacional e orientado a objetos; modelo relacional, lgebra e clculo relacional; SQL: linguagem de definio e manipulao de dados; projeto lgico relacional:
mapeamento de E-R para relacional; normalizao; projeto fsico; otimizao de consultas; mecanismos de controle de concorrncia.
Pr()re*ui%ito%
&%trutura de Dado%
Sistemas de Bancos de Dados Ramez E. Elmasri, e Shamkant Navathe 4
a
So Paulo Pearson -
Addison
Wesley
2005 S
Projeto de banco de Dados Heuser, C. A. 5
a
Porto Alegre Sagra Luzzato 2004 S
Bibliografia Complementar (ttulos , peridicos, etc.)
Ttulo/Peridico Autor Edio Local Editora Ano
Sistema de Bancos de Dados Abraham Silberschatz, Henry F. Korth, S. Sudarshan Rio de Janeiro Elsevier 2006
Uma ntroduo a Sistemas de Banco de Dados Date, C. J. 8
a
Rio de Janeiro Campus 2004
Outro%

23
Unidade
Curricular
FD3ICA PARA COMPUTAO
Perodo
letivo :
TERCERO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Habilitar o aluno a compreender princpios fsicos bsicos associados ao funcionamento de sistemas de computao eletrnica e tambm aplicveis ao
desenvolvimento de modernas tcnicas computacionais.Os exemplos utilizados para a apresentao da disciplina sero voltados para a rea de computao,
promovendo a associao dos conceitos matemticos informtica. Esses conceitos so necessrios para o entendimento de probl emas de ordem prtica
relacionados com redes e outras tecnologias da rea de informtica.
&'enta%
Conceitos fsicos bsicos: matria, fora e energia; leis da conservao. Eletricidade e magnetismo: carga eltrica, fora e campo eltrico; leis de Coulomb e de
Gauss; fora e campo magntico; leis de Ampre e de Faraday; equaes de Maxwell; circuitos eltricos. Ondas: movimento ondulatrio descrio matemtica
e anlise de Fourier; ondas eletromagnticas, o espectro eletromagntico. ptica: propagao, reflexo e refrao da luz; fibras pticas. Matria condensada:
fsica estatstica teoria cintica dos gases, a distribuio de Boltzmann; a estrutura da matria: tomos, molculas e slidos estados estacionrios, teoria das
bandas e semicondutores.
Pr()re*ui%ito%

Fsica para Cientistas e Engenheiros, Vol. 1 a 3 Paul A.Tipler e Gene Mosca 6
a
Fundamentos de Fsica Resnick, R. e Halliday, D. 9
a
Outro%

24
Unidade
Curricular
3I3T&MA3 OP&RACIONAI3
Perodo
letivo :
QUARTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno a melhor compreender o funcionamento lgico de um computador e assim saber melhor configurar um ambiente computacional e a otimizar a
implementao de programas na busca de um melhor desempenho.
&'enta%
Breve reviso de organizao; modelos de sistemas operacionais: breve histrico, conceitos, caractersticas, objetivos e funes; gerenciamento de memria:
organizao fsica, lgica e funcional, hierarquia, particionamento, proteo e estratgias de particionamento; memria virtual: conceito, organizao lgica e
funcional, mapeamento, estratgias de busca, alocao e re-alocao; gerenciamento de processos: conceitos, descrio, controle, estados, escalonamento,
competio, cooperao, concorrncia, comunicao, sincronismo, deadlock e starvation; sistema de entrada e sada e de gerenciamento de arquivos; prtica de
instalao do sistema Linux.
Pr()re*ui%ito%
OraniEa/0o de Co'2utadore%
Sistemas Operacionais - Projeto e
mplementao
Tanenbaum, Andrew S. e Woodhull, Albert S. 3
a
Porto Alegre Bookman 2008 S
Fundamentos de Sistemas Operacionais A. Silberschatz, P. B. Galvin e G. Gagne 6
a
Outro%

25
Unidade
Curricular
PRO4RAMAO II
Perodo
letivo :
QUARTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno com tcnicas para programao Web.
&'enta%
ASP: sintaxe bsica, variveis, constantes, expresses, operadores, estruturas de controle, funes, sada de dados, formulrios, objetos, componentes
instalveis, banco de dados ADO, cookies.
PHP: sintaxe bsica, variveis, constantes, expresses, operadores, estruturas de controle, funes, sada de dados, formulrio, sesso, banco de dados,
cookies, manipulao de erro, autenticao, upload de arquivo.
Pr()re*ui%ito%
Funda'ento% de Prora'a/0o
Desenvolvendo Websites com PHP NEDERAUER , J. 7
a
C So Paulo Novatec 2011 S
PHP e MySQL: Desenvolvimento Web THOMSON, L.; WELLNG, L. Rio de Janeiro Campus 2005 S
PHP: a Bblia CONVERSE, T; PARK, J. Rio de Janeiro Campus 2003
Outro%

26
Unidade
Curricular
ARFUIT&TURA & PRO:&TO D& 3I3T&MA3 I
Perodo
letivo :
QUNTO Cara
!or"ria :
SEMANAL: ?:9:< (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Apresentar os princpios e prticas utilizadas na anlise de sistemas de informao. ntroduzir o uso de metodologia e tcnicas de anlise para desenvolvimento
de sistemas aplicativos. Apresentar as etapas que compem o ciclo de vida dos sistemas aplicativos, utilizando ferramentas da Anlise Estruturada Moderna e
da Anlise Essencial em suas formas mais atuais, descrevendo e aplicando as diferentes estratgias de modelagem da Anlise Essencial.
&'enta%
Requisitos funcionais e no funcionais. Modelagem do negcio, incluindo regras de negcio e workflow. Tcnicas para captura de requisitos Entrevistas, JAD,
Storyboard. Especificao de requisitos funcionais. Especificao de requisitos usando casos de uso. ntegrao com o modelo de dados (ER).
Pr()re*ui%ito%
+anco de Dado%
Metodologia para Desenvolvimento de Projetos
de Sistemas
Oliveira, J. F. So Paulo rica 1998 S
Anlise Essencial: Guia Prtico de Anlise de
Sistemas
Pompilho, S. Rio de Janeiro nfobook 1995
Guia Prtico para Desenvolvimento e
Manuteno de Sistemas Estruturados
Fournier, R. So Paulo Makron Books 1994
Metodologias para Desenvolvimento de Sistemas Constantino Junior, W. So Paulo CenaUm 1998
Outro%
XEXO, Geraldo. Modelagem de Sistemas de nformao. Disponvel em Creative Commons http://wiki.xexeo.org

27
Unidade
Curricular
&N4&N!ARIA D& 3OFT5AR&
Perodo
letivo :
QUNTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Apresentar os princpios fundamentais, metodologias e ferramentas da engenharia de software, permitindo ao aluno compreender o nvel de responsabilidade a
ser observado no projeto e desenvolvimento de qualquer sistema de software.
&'enta%
Produto versus Processo: modelos de ciclo de vida. Engenharia de Requisitos: objetivos e mtodos. Paradigmas de desenvolvimento: estruturado, orientado a
objetos. Projeto de Software. mplementao de Software: tcnicas de codificao e estilos de programao. Gerncia de Projeto: planejamento, execuo e
controle. Modelos de Qualidade de Processo: SO, CMM. Qualidade de Software: critrios de qualidade, mtricas. Revises e Testes de Software. Manuteno de
Software: fundamentos e reengenharia. Reutilizao. Apoio automatizado ao desenvolvimento de software: Ambientes e Ferramentas CASE.
Pr()re*ui%ito%

ENGENHARA DE SOFTWARE: TEORA E
PRTCA
Shari Lawrence Pfleeger 2a. So Paulo Pearson 2004 S
Engenharia de Software Pressman, R. 6
a
Outro%

28
Unidade
Curricular
R&D&3 D& COMPUTADOR&3 I
Perodo
letivo :
QUNTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 120 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno para o entendimento de programao e de problemas de redes.
&'enta%
ntroduo: histria/evoluo das redes de dados e da nternet; comutao por pacotes; arquitetura de redes; aplicaes HTTP, SMTP e outras; programao com
Sockets; princpios de transmisso confivel; protocolos de transporte: problemas bsicos de um protocolo de transporte - UDP e TCP; congestionamento em
redes.
Pr()re*ui%ito%
3i%te'a% O2eracionai%
Redes de Computadores e a nternet: Uma
Abordagem Top-Down
James F. Kurose & Keith W. Ross 5 So Paulo Addison
Wesley
2010 S
Redes de Computadores A. S. Tanenbaum 4 Rio de Janeiro Campos 2003
Redes de Computadores A. S. Tanenbaum e David Wetherall, 5
a
. So Paulo Pearson 2011
Outro%

29
Unidade
Curricular
PRO4RAMAO III
Perodo
letivo :
QUNTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno com o paradigma de programao orientada a objetos.
&'enta%
mplementao de classe-objetos, herana, poliformismo, comunicao e associao. mplementao de interfaces grficas e armazenamento de dados
orientados a objetos; prtica de laboratrio.
Pr()re*ui%ito%
Pro$eto eDe%envolvi'ento de Alorit'o%
CORE JAVA 2 - VOLUME 1 - FUNDAMENTOS HORSTMANN,CAY S; CORNELL, GARY So Paulo Makron Books S
JAVA COMO PROGRAMAR Harvey M. Deitel, Paul J. Deitel B
a
C Rio de Janeiro PRENTCE
HALL
1998 S
ntroduo Programao Orientada a Objetos
Usando Java
Rafael Santos Rio de Janeiro Campus
Programao de Computadores em Java Carlos Camaro e Luclia Figueiredo Rio de Janeiro LTC
Outro%

30
Unidade
Curricular
ARFUIT&TURA & PRO:&TO D& 3I3T&MA3 II
Perodo
letivo :
SEXTO Cara
!or"ria :
SEMANAL - <:=:< (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Apresentar tcnicas para levantamento de requisitos, anlise e projeto de sistemas tipo cliente-servidor para ambiente WEB. Discutir caractersticas de sistemas
de informao para a nternet.
&'enta%
Componentes e frameworks. Solues padronizadas (padres de projeto). Projeto de sistemas para nternet.
Pr()re*ui%ito%
Ar*uitetura e Pro$eto de 3i%te'a% I
Utilizando UML e Padres: Uma ntroduo
anlise e ao projeto orientados a objetos e ao
desenvolvimento iterativo
Craig Larman ?aC Porto Alegre Bookman 2007 S
Arquitetura de Software: Desenvolvimento
orientado para arquitetura
Antonio Mendes Rio de Janeiro Campus 2002
Software architecture: Perspectives on an
Emerging Discipline
Shaw M., Garlan D. New Jersey Prentice-Hall 1996
Outro%
"Object Oriented Analysis and Design with Applications", Grady Booch, 2nd ed., Addison-Wesley, 1993
"Fundamentos do Desenho Orientado a Objeto com UML", Meilir Page-Jones, Makron Books, 2001
"Object-Oriented Design Heuristics", Arthur Riel, Addison-Wesley, 1996
"Engenharia de Software", Roger Pressman, 6 ed., McGraw-Hill, 2006

31
Unidade
Curricular
COMPUTAO 4RFICA
Perodo
letivo:
SEXTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno sobre o processamento de imagens e a modelagem geomtrica de dados, aplicada interface homem-mquina.
&'enta%
Dispositivos e pacotes de software para computao grfica. programao usando bibliotecas grficas; escala e recorte em 2d; algoritmos para traado de retas;
circunferncias; letras e polgonos em tecnologia de rastreio; tcnicas de interao; tcnicas de manipulao de janelas; construo interativa de curvas;
armazenamento, compactao e recuperao de informaes grficas; construo de editores grficos; prtica de laboratrio.
Pr()re*ui%ito%
T(cnica% de Prora'a/0o I
Computao Grfica, Teoria e Prtica Azevedo, Eduardo e Conci, Aura 9
a
C Rio de Janeiro Campus 2003 S
+i#liora,ia Co'2le'entar (ttulos, peridicos, etc.)
Computao Grfica, volume Gomes, Jonas e Velho, Luiz, Rio de Janeiro SBM/ MPA 1998
Outro%

32
Unidade
Curricular
&MPR&&ND&DORI3MO & GTICA PROFI33IONA1
Perodo
letivo:
SEXTO Cara
!or"ria :
SEMANAL - 9:?:< (TERCA : PRTCA : TOTAL);
NO PERODO 80 HORAS
O#$etivo%
ncentivar no aluno o gosto pela abertura do seu prprio negcio e introduzir conceitos de tica no exerccio da profisso e na realizao dos negcios,
incentivando o cuidado com o meio ambiente.
&'enta%
Estudo dos mecanismos e procedimentos para criao de empresas; perfil do empreendedor; desenvolvimento da capacidade empreendedora; sistemas de
gerenciamento; qualidade e competitividade; tcnicas de negociao; marketing; tica e cdigos de tica profissional; educao ambiental.

Pr()re*ui%ito%

Oficina do Empreendedor Dolabela, Fernando So Paulo Cultura Editores 1999 S
O Segredo de Luisa Dolabela, Fernando So Paulo Cultura Editores 2003 N
O Empreendedor: Fundamentos da niciativa
Empresarial
Degen, Ronald Jean So Paulo Makron Books. 1999
Outro%

33
Unidade
Curricular
R&D&3 D& COMPUTADOR&3 II
Perodo
letivo:
SEXTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 120 HORAS
O#$etivo%
Capacitar o aluno para instalao, configurao, manuteno e gerenciamento de redes.
&'enta%
Meios de transmisso, transmisso digital, modulao, tcnicas de codificao; aplicaes multimdia: voz e vdeo, transmisso multimdia na nternet; acesso
mltiplo a meios de transmisso: protocolos, redes sem fio, padres; encaminhamento na nternet: protocolos de roteamento, endereamento, traduo de
endereos, sub-networking, transmisso multicast; nvel de enlace: deteco de erros, enquadramento, hubs e pontes; modo de transferncia assncrono
assncrono (ATM): problemas bsicos, protocolos e caminhos virtuais.
Pr()re*ui%ito%
Redes de Computadores
Redes de Computadores e a nternet: Uma
Abordagem Top-Down
James F. Kurose & Keith W. Ross A8 So Paulo Addison Wesley 2010 S
Redes de Computadores A. S. Tanenbaum 4 Rio de Janeiro Campos 2003
Redes de Computadores A. S. Tanenbaum e David Wetherall, 5
a
. So Paulo Pearson 2011
Outro%

34
Unidade
Curricular
TRA+A1!O D& CONC1U3O D& CUR3O
Perodo
letivo:
SEXTO Cara
!or"ria :
NO PERODO 120 HORAS
O#$etivo%
Utilizar os conceitos de programas, sistemas operacionais, engenharia de software e redes de computadores adquiridos ao longo do curso no desenvolvimento de
um projeto prtico que integre todos os saberes. Preferencialmente projetos atendendo s necessidades da comunidade.
&'enta%

Pr()re*ui%ito%

+i#liora,ia +"%ica (ttulos, peridicos, etc.)

Outro%

35
Unidade
Curricular
&3T4IO 3UP&R;I3IONADO
Perodo
letivo:
QUNTO (a critrio das regras para estgio) Cara
!or"ria :
SEMANAL - 0:3:3 (TERCA : ESTGO : TOTAL);
NO PERODO 60 HORAS
O#$etivo%
Acompanhar o aluno durante a realizao de estgios curriculares no-obrigatrios na rea de informtica. Esses estgios podem ser realizadas em rgos da
prpria UFF ou junto a pessoas jurdicas de direito privado, rgos da administrao pblica direta, autrquica e fundacional de qualquer dos Poderes da Unio
dos Estados, do Direito Federal e dos Municpios, que tenham convnio com a UFF. Devem ser seguidas as regras do Colegiado do Curso, que indicam os
requisitos mnimos para que o aluno possa realizar a inscrio nesta disciplina, em funo do tipo de trabalho a ser realizado.
&'enta%
Atividades na rea de nformtica desenvolvidas junto a rgos da prpria UFF ou junto a pessoas jurdicas de direito privado, rgos da administrao pblica
direta, autrquica e fundacional de qualquer dos Poderes da Unio dos Estados, do Direito Federal e dos Municpios, que tenham convnio com a UFF.
Pr()re*ui%ito%

+i#liora,ia +"%ica (ttulos, peridicos, etc.)
Lei do Estgio - Lei n. 11.788, de 25/09/2008 2008
Manual de Estgios, PROAC/ UFF, 2009 2009
Outro%

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