Arquitetura e Urbanismo

201
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

1
Ministrio
da Educao
SINAES
Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior
1 - Verifque se, alm deste caderno, voc recebeu o Caderno de Respostas, destinado transcrio das
respostas das questes de mltipla escolha (objetivas), das questes discursivas e do questionrio de
percepo da prova.
2 - Confra se este caderno contm as questes de mltipla escolha (objetivas) e discursivas de formao geral
e do componente especfco da rea, e as questes relativas sua percepo da prova, assim distribudas:
3 - Verifque se a prova est completa e se o seu nome est correto no Caderno de Respostas. Caso contrrio,
avise imediatamente um dos responsveis pela aplicao da prova. Voc deve assinar o Caderno de
Respostas no espao prprio, com caneta esferogrfca de tinta preta.
4 - Observe as instrues expressas no Caderno de Respostas sobre a marcao das respostas s questes
de mltipla escolha (apenas uma resposta por questo).
5 - Use caneta esferogrfca de tinta preta tanto para marcar as respostas das questes objetivas quanto para
escrever as respostas das questes discursivas.
6 - No use calculadora; no se comunique com os demais estudantes nem troque material com eles; no
consulte material bibliogrfco, cadernos ou anotaes de qualquer espcie.
7 - Voc ter quatro horas para responder s questes de mltipla escolha e discursivas e ao questionrio de
percepo da prova.
8 - Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.
9 - Ateno! Voc s poder levar este Caderno de Prova aps decorridas trs horas do incio do Exame.
LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.
ARQUITETURA E URBANISMO
09
Novembro / 2011
Partes Nmero das questes
Peso das
questes
Peso dos
componentes
Formao Geral/Objetivas 1 a 8 60%
25%
Formao Geral/Discursivas Discursiva 1 e Discursiva 2 40%
Componente Especfco/Objetivas 9 a 35 85%
75%
Componente Especfco/Discursivas Discursiva 3 a Discursiva 5 15%
Questionrio de percepo da Prova 1 a 9 - -
*A0920111*
2011
EXAME NACIONALDE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
2
QUESTO 1
Retrato de uma princesa desconhecida
Para que ela tivesse um pescoo to fno
Para que os seus pulsos tivessem um quebrar de caule
Para que os seus olhos fossem to frontais e limpos
Para que a sua espinha fosse to direita
E ela usasse a cabea to erguida
Com uma to simples claridade sobre a testa
Foram necessrias sucessivas geraes de escravos
De corpo dobrado e grossas mos pacientes
Servindo sucessivas geraes de prncipes
Ainda um pouco toscos e grosseiros
vidos cruis e fraudulentos
Foi um imenso desperdiar de gente
Para que ela fosse aquela perfeio
Solitria exilada sem destino
ANDRESEN, S. M. B. Dual. Lisboa: Caminho, 2004. p. 73.
No poema, a autora sugere que
A os prncipes e as princesas so naturalmente belos.
B os prncipes generosos cultivavam a beleza da princesa.
C a beleza da princesa desperdiada pela miscigenao racial.
D o trabalho compulsrio de escravos proporcionou privilgios aos prncipes.
E o exlio e a solido so os responsveis pela manuteno do corpo esbelto da princesa.
QUESTO 2
Excluso digital um conceito que diz respeito s extensas camadas sociais que fcaram margem do fenmeno da
sociedade da informao e da extenso das redes digitais. O problema da excluso digital se apresenta como um dos
maiores desafos dos dias de hoje, com implicaes diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade
contempornea.
Nessa nova sociedade, o conhecimento essencial para aumentar a produtividade e a competio global. fundamental
para a inveno, para a inovao e para a gerao de riqueza. As tecnologias de informao e comunicao (TICs)
proveem uma fundao para a construo e aplicao do conhecimento nos setores pblicos e privados. nesse
contexto que se aplica o termo excluso digital, referente falta de acesso s vantagens e aos benefcios trazidos por
essas novas tecnologias, por motivos sociais, econmicos, polticos ou culturais.
Considerando as ideias do texto acima, avalie as afrmaes a seguir.
I. Um mapeamento da excluso digital no Brasil permite aos gestores de polticas pblicas escolherem o pblico-
alvo de possveis aes de incluso digital.
II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informaes queles que tiveram esse direito negado
ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econmica.
III. O direito informao diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses esto focados nas relaes entre
os indivduos e, aqueles, na relao entre o indivduo e o conhecimento.
IV. O maior problema de acesso digital no Brasil est na defcitria tecnologia existente em territrio nacional, muito
aqum da disponvel na maior parte dos pases do primeiro mundo.
correto apenas o que se afrma em
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
FORMAO GERAL
*A0920112*
2011
3
QUESTO 3
A cibercultura pode ser vista como herdeira legtima
(embora distante) do projeto progressista dos flsofos
do sculo XVII. De fato, ela valoriza a participao das
pessoas em comunidades de debate e argumentao.
Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma
forma de reciprocidade essencial nas relaes humanas.
Desenvolveu-se a partir de uma prtica assdua de trocas
de informaes e conhecimentos, coisa que os flsofos
do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
(...) A cibercultura no seria ps-moderna, mas estaria
inserida perfeitamente na continuidade dos ideais
revolucionrios e republicanos de liberdade, igualdade e
fraternidade. A diferena apenas que, na cibercultura,
esses valores se encarnam em dispositivos tcnicos
concretos. Na era das mdias eletrnicas, a igualdade se
concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos;
a liberdade toma forma nos softwares de codifcao e no
acesso a mltiplas comunidades virtuais, atravessando
fronteiras, enquanto a fraternidade, fnalmente, se traduz
em interconexo mundial.
LEVY, P. Revoluo virtual. Folha de S. Paulo.
Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 (adaptado).
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio
de computadores e a expanso da Internet abriram novas
perspectivas para a cultura, a comunicao e a educao.
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura
A representa uma modalidade de cultura ps-moderna
de liberdade de comunicao e ao.
B constituiu negao dos valores progressistas
defendidos pelos flsofos do Iluminismo.
C banalizou a cincia ao disseminar o conhecimento nas
redes sociais.
D valorizou o isolamento dos indivduos pela produo
de softwares de codifcao.
E incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o
compartilhamento de informaes e conhecimentos.
QUESTO 4
Com o advento da Repblica, a discusso sobre a questo
educacional torna-se pauta signifcativa nas esferas dos
Poderes Executivo e Legislativo, tanto no mbito Federal
quanto no Estadual. J na Primeira Repblica, a expanso
da demanda social se propaga com o movimento da escola-
novista; no perodo getulista, encontram-se as reformas
de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento
de crtica e balano do ps-1946, ocorre a promulgao
da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educao
Nacional, em 1961. somente com a Constituio de
1988, no entanto, que os brasileiros tm assegurada a
educao de forma universal, como um direito de todos,
tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que
se refere a sua preparao para o exerccio da cidadania
e sua qualifcao para o trabalho. O artigo 208 do texto
constitucional prev como dever do Estado a oferta da
educao tanto a crianas como queles que no tiveram
acesso ao ensino em idade prpria escolarizao cabida.
Nesse contexto, avalie as seguintes asseres e a relao
proposta entre elas.
A relao entre educao e cidadania se estabelece na
busca da universalizao da educao como uma das
condies necessrias para a consolidao da democracia
no Brasil.
PORQUE
Por meio da atuao de seus representantes nos Poderes
Executivos e Legislativo, no decorrer do sculo XX,
passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso
educao, inclusive aos jovens e adultos que j estavam
fora da idade escolar.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As duas so proposies verdadeiras, e a segunda
uma justifcativa correta da primeira.
B As duas so proposies verdadeiras, mas a segunda
no uma justifcativa correta da primeira.
C A primeira uma proposio verdadeira, e a segunda, falsa.
D A primeira uma proposio falsa, e a segunda, verdadeira.
E Tanto a primeira quanto a segunda asseres so
proposies falsas.
*A0920113*
2011
4
QUESTO 5
Desmatamento na Amaznia Legal. Disponvel em: <www.imazon.org.br/mapas/desmatamento-mensal-2011>. Acesso em: 20 ago. 2011.
O ritmo de desmatamento na Amaznia Legal diminuiu no ms de junho de 2011, segundo levantamento feito pela
organizao ambiental brasileira Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amaznia). O relatrio elaborado
pela ONG, a partir de imagens de satlite, apontou desmatamento de 99 km no bioma em junho de 2011, uma reduo
de 42% no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foi
de 1 534 km, aumento de 15% em relao a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsvel
por derrubar 38% desse total e lder no ranking do desmatamento, seguido do Par (25%) e de Rondnia (21%).
Disponvel em: <http://www.imazon.org.br/imprensa/imazon-na-midia>. Acesso em: 20 ago. 2011(com adaptaes).
De acordo com as informaes do mapa e do texto,
A foram desmatados 1 534 km na Amaznia Legal nos ltimos dois anos.
B no houve aumento do desmatamento no ltimo ano na Amaznia Legal.
C trs estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amaznia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011.
D o estado do Amap apresenta alta taxa de desmatamento em comparao aos demais estados da Amaznia Legal.
E o desmatamento na Amaznia Legal, em junho de 2010, foi de 140 km
2
, comparando-se o ndice de junho de 2011
ao ndice de junho de 2010.
*A0920114*
2011
5
QUESTO 6
A educao o Xis da questo
Desemprego
Aqui se v que a taxa de
desemprego menor para
quem fica mais tempo
na escola
13,05%
3,83%
2,66%
At 10 anos
de estudo
Salrio
Aqui se v que os salrios
aumentam conforme os
anos de estudo (em reais)
18 500
8 600
1 800
Salrio de
quem tem
doutorado
ou MBA
Salrio de
quem tem curso
superior e fala
uma lngua
estrangeira
Salrio de
quem conclui
o ensino
mdio
7,91%
12 a 14 anos
de estudo
15 a 17 anos
de estudo
Mais de
17 anos
de estudo
Fontes: Manager Assessoria
em Recursos Humanos e IBGE
Disponvel em: <http://ead.uepb.edu.br/noticias,82>. Acesso em: 24 ago. 2011.
A expresso o Xis da questo usada no ttulo do
infogrfco diz respeito
A quantidade de anos de estudos necessrios para
garantir um emprego estvel com salrio digno.
B s oportunidades de melhoria salarial que surgem medida
que aumenta o nvel de escolaridade dos indivduos.
C infuncia que o ensino de lngua estrangeira nas
escolas tem exercido na vida profssional dos indivduos.
D aos questionamentos que so feitos acerca da
quantidade mnima de anos de estudo que os
indivduos precisam para ter boa educao.
E reduo da taxa de desemprego em razo da poltica
atual de controle da evaso escolar e de aprovao
automtica de ano de acordo com a idade.
REA LIVRE
QUESTO 7
A defnio de desenvolvimento sustentvel mais
usualmente utilizada a que procura atender s
necessidades atuais sem comprometer a capacidade das
geraes futuras. O mundo assiste a um questionamento
crescente de paradigmas estabelecidos na economia e
tambm na cultura poltica. A crise ambiental no planeta,
quando traduzida na mudana climtica, uma ameaa real
ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos pases.
O Brasil est em uma posio privilegiada para enfrentar
os enormes desafos que se acumulam. Abriga elementos
fundamentais para o desenvolvimento: parte signifcativa
da biodiversidade e da gua doce existentes no planeta;
grande extenso de terras cultivveis; diversidade tnica e
cultural e rica variedade de reservas naturais.
O campo do desenvolvimento sustentvel pode ser
conceitualmente dividido em trs componentes:
sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econmica e
sustentabilidade sociopoltica.
Nesse contexto, o desenvolvimento sustentvel pressupe
A a preservao do equilbrio global e do valor das
reservas de capital natural, o que no justifca a
desacelerao do desenvolvimento econmico e
poltico de uma sociedade.
B a redefnio de critrios e instrumentos de
avaliao de custo-benefcio que refitam os efeitos
socioeconmicos e os valores reais do consumo e da
preservao.
C o reconhecimento de que, apesar de os recursos
naturais serem ilimitados, deve ser traado um
novo modelo de desenvolvimento econmico para a
humanidade.
D a reduo do consumo das reservas naturais com
a consequente estagnao do desenvolvimento
econmico e tecnolgico.
E a distribuio homognea das reservas naturais entre
as naes e as regies em nvel global e regional.
*A0920115*
2011
6
QUESTO 8
Em reportagem, Owen Jones, autor do livro Chavs: a difamao da classe trabalhadora, publicado no Reino
Unido, comenta as recentes manifestaes de rua em Londres e em outras principais cidades inglesas.
Jones prefere chamar ateno para as camadas sociais mais desfavorecidas do pas, que desde o incio dos
distrbios, fcaram conhecidas no mundo todo pelo apelido chavs, usado pelos britnicos para escarnecer dos hbitos
de consumo da classe trabalhadora. Jones denuncia um sistemtico abandono governamental dessa parcela da
populao: Os polticos insistem em culpar os indivduos pela desigualdade, diz. (...) voc no vai ver algum assumir
ser um chav, pois se trata de um insulto criado como forma de generalizar o comportamento das classes mais baixas.
Meu medo no o preconceito e, sim, a cortina de fumaa que ele oferece. Os distrbios esto servindo como o
argumento ideal para que se faa valer a ideologia de que os problemas sociais so resultados de defeitos individuais,
no de falhas maiores. Trata-se de uma flosofa que tomou conta da sociedade britnica com a chegada de Margaret
Thatcher ao poder, em 1979, e que basicamente funciona assim: voc culpado pela falta de oportunidades. (...) Os
polticos insistem em culpar os indivduos pela desigualdade.
Suplemento Prosa & Verso, O Globo, Rio de Janeiro, 20 ago. 2011, p. 6 (adaptado).
Considerando as ideias do texto, avalie as afrmaes a seguir.
I. Chavs um apelido que exalta hbitos de consumo de parcela da populao britnica.
II. Os distrbios ocorridos na Inglaterra serviram para atribuir deslizes de comportamento individual como causas
de problemas sociais.
III. Indivduos da classe trabalhadora britnica so responsabilizados pela falta de oportunidades decorrente da
ausncia de polticas pblicas.
IV. As manifestaes de rua na Inglaterra reivindicavam formas de incluso nos padres de consumo vigente.
A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D I, III e IV.
E II, III e IV.
REA LIVRE
*A0920116*
2011
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QUESTO DISCURSIVA 1
A Educao a Distncia (EaD) a modalidade de ensino que permite que a
comunicao e a construo do conhecimento entre os usurios envolvidos
possam acontecer em locais e tempos distintos. So necessrias tecnologias
cada vez mais sofsticadas para essa modalidade de ensino no presencial, com
vistas crescente necessidade de uma pedagogia que se desenvolva por meio
de novas relaes de ensino-aprendizagem.
O Censo da Educao Superior de 2009, realizado pelo MEC/INEP, aponta
para o aumento expressivo do nmero de matrculas nessa modalidade. Entre
2004 e 2009, a participao da EaD na Educao Superior passou de 1,4%
para 14,1%, totalizando 838 mil matrculas, das quais 50% em cursos de
licenciatura. Levantamentos apontam ainda que 37% dos estudantes de EaD
esto na ps-graduao e que 42% esto fora do seu estado de origem.
Considerando as informaes acima, enumere trs vantagens de um curso a distncia, justifcando brevemente cada
uma delas. (valor: 10,0 pontos)
RASCUNHO
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*A0920117*
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8
QUESTO DISCURSIVA 2
A Sntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se
da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD)
para apresentar sucinta anlise das condies de vida no
Brasil. Quanto ao analfabetismo, a SIS 2010 mostra que
os maiores ndices se concentram na populao idosa, em
camadas de menores rendimentos e predominantemente
na regio Nordeste, conforme dados do texto a seguir.
A taxa de analfabetismo referente a pessoas de 15 anos
ou mais de idade baixou de 13,3% em 1999 para 9,7%
em 2009. Em nmeros absolutos, o contingente era de
14,1 milhes de pessoas analfabetas. Dessas, 42,6%
tinham mais de 60 anos, 52,2% residiam no Nordeste
e 16,4% viviam com salrio-mnimo de renda familiar
per capita. Os maiores decrscimos no analfabetismo
por grupos etrios entre 1999 a 2009 ocorreram na faixa
dos 15 a 24 anos. Nesse grupo, as mulheres eram mais
alfabetizadas, mas a populao masculina apresentou
queda um pouco mais acentuada dos ndices de
analfabetismo, que passou de 13,5% para 6,3%, contra
6,9% para 3,0% para as mulheres.
SIS 2010: Mulheres mais escolarizadas so mes mais tarde e tm menos flhos.
Disponvel em: <www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias>.
Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).
Com base nos dados apresentados, redija um texto dissertativo acerca da importncia de polticas e programas
educacionais para a erradicao do analfabetismo e para a empregabilidade, considerando as disparidades
sociais e as dificuldades de obteno de emprego provocadas pelo analfabetismo. Em seu texto, apresente uma
proposta para a superao do analfabetismo e para o aumento da empregabilidade. (valor: 10,0 pontos)
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Populao analfabeta com idade superior a 15 anos
ano porcentagem
2000 13,6
2001 12,4
2002 11,8
2003 11,6
2004 11,2
2005 10,7
2006 10,2
2007 9,9
2008 10,0
2009 9,7
Fonte: IBGE
*A0920118*
2011
9
QUESTO 9
O parque da Juventude, em So Paulo, encontra-se em um terreno com 240.000 m no antigo local do Complexo
Penitencirio do Carandiru, em uma rea densamente consolidada, incluindo parte do edifcio do antigo presdio e runas
de um presdio inacabado. A proposta do parque mantm reas de vegetao pr-existentes a serem preservadas e
efetua relao com a cidade por meio de reas arborizadas setorizadas em trs partes: um parque esportivo, uma rea
central para lazer contemplativo, que contm uma rea de proteo da vegetao e as runas, e um parque institucional,
dotado de uma estao de metr, teatro e espao para atividades culturais. No meio do parque, atravessando as trs
partes, foi proposta uma alameda.
Escritrio Pura Arquitetura. Disponvel em <www.purarquitetura.arq.br.
TARDIN, R. Espaos livres: sistema e projeto territorial. Rio de Janeiro: Letras, 2008.
Considerando as informaes apresentadas no texto e com base na imagem, qual a ao de projeto que deve ter sido
considerada como diretriz principal na ordenao do sistema de espaos livres?
A Criao de caminhos entre peas do sistema (enlaar).
B Colocao de limite onde no existe um limite estabelecido (demarcar).
C Unio dos espaos j protegidos e acrescentados aos espaos a demarcar (conectar).
D Soma de espaos livres a outros j considerados com instrumentos especfcos de proteo (acrescentar).
E Relacionamento dos tecidos urbanos, ou parte dos tecidos, que no apresentam interao entre si (articular).
COMPONENTE ESPECFICO
*A0920119*
2011
10
QUESTO 10
O xodo da populao rural em direo s cidades
um processo vinculado ao desenvolvimento das
sociedades modernas e um dos fatores responsveis
pela urbanizao acelerada. Nos pases pobres, essa
urbanizao acelerada causa uma srie de problemas,
tais como: violncia, misria dos subrbios, falta de
transporte, entre outros. No entanto, verifca-se que nas
cidades que se encontram mais oportunidades de trabalho
e de estudo. Nos pases ricos, a porcentagem de pessoas
que vivem nas cidades j ultrapassou 80% da populao.
O crescimento mencionado no texto trouxe como
consequncia novas formas de aglomeraes urbanas,
entre as quais se incluem a
I. megalpole, defnida como uma conurbao que
compreende metrpoles e suas respectivas
regies metropolitanas.
II. regio metropolitana, assimilada por uma regio
infuenciada por uma metrpole integrada a uma
srie de municpios vizinhos.
III. rurbanizao, um processo de desenvolvimento
socioeconmico que combina valores e estilos de
vida rurais e valores e estilos de vida urbanos.
IV. metrpole, entendida como grandes cidades que
oferecem uma ampla quantidade de servios ou
funes - comrcio, sade, educao, lazer etc.
A I e III.
B I e IV.
C II, III.
D I, II e IV.
E II, III e IV.
REA LIVRE
QUESTO 11
A tendncia de mercado o uso do BIM (Building
Information Modeling) como ferramenta para
desenvolvimento de projeto, que pode se defnir como
um Modelo Integrado de Informao para a construo.
A flosofa dos programas CAD, com tecnologia BIM,
integrar toda a informao necessria a um projeto na sua
fase inicial, para que esta informao esteja disponvel
para outras aplicaes, atualizando-as no decorrer do
projeto, resultando em um banco de dados virtual com
todas as informaes e vistas geradas a partir do modelo.
Especial BIM. In: Revista AU, ano 28, n. 208, julho 2011, p. 58-75.
Nesse sentido, o sistema BIM
I. atualiza as vistas do projeto conforme as
modifcaes resultantes do desenvolvimento
das etapas do projeto por meio da insero de
parmetros.
II. serve como ferramenta de visualizao usada
para compor geometrias, formas tridimensionais e
alternativas de materiais.
III. permite a extrao de dados inerentes ao projeto
como custo ou quantitativos de materiais.
IV. apresenta falta de preciso e rigidez na concepo,
o que impossibilita o desenvolvimento de formas
mais complexas no projeto.
A I e III.
B I e IV.
C II e III.
D I, II e IV.
E II, III e IV.
REA LIVRE
*A09201110*
2011
11
QUESTO 12
O conceito da aerotrpolis se fundamenta no aeroporto
funcionando como n de transporte multimodal regional,
mas tambm se desenvolvendo como centralidade, como
um nexo comercial anlogo aos distritos centrais de
negcios das metrpoles do sculo 20, abrigando cadeias
e clusters de negcios ligados ao aeroporto, tais como
parques tecnolgicos, hotis, parques logsticos, centros
de entretenimento e convenes e, at mesmo, reas
residenciais para atenderem populao aeroporturia.
BRANDO, A., FARIA, T. Cidade aeroporto ou aeroporto-cidade? In: MARQUES
DA SILVA, R. C. (org.). A cidade pelo avesso desafos do urbanismo
contemporneo. Rio de Janeiro: Viana e Mosley/PROURB-UFRJ, 2006.
A partir do conceito acima, avalie as asseres a seguir e
a relao estabelecida entre elas.
As aerotrpolis devem ser planejadas para possibilitar a
recuperao do traado e da inter-relao dos elementos
morfolgicos urbanos
PORQUE
do ponto de vista econmico, o planejamento deve
estimular a instalao de empresas interdependentes no
entorno do aeroporto.
Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
A As duas asseres so proposies verdadeiras, e a
segunda uma justifcativa correta da primeira.
B As duas asseres so proposies verdadeiras, mas
a segunda no uma justifcativa correta da primeira.
C A primeira assero uma proposio verdadeira, e a
segunda, uma proposio falsa.
D A primeira assero uma proposio falsa, e a
segunda, uma proposio verdadeira.
E As duas asseres so proposies falsas.
QUESTO 13
A doutrina da restaurao defendida por Viollet-le-Duc
contrape-se doutrina de Ruskin e predomina no
conjunto dos pases europeus porque
A defendia uma doutrina anti-intervencionista baseada
na tese do deixar envelhecer e perecer.
B contribua para enfatizar tanto o valor da antiguidade,
quanto a espacialidade dos monumentos.
C considerava o objeto arquitetnico uma fonte histrica
que no poderia ser tocado, para que se evitasse o
risco de sua deteriorao.
D postulava a prioridade do passado em relao ao presente
e afrmava a legitimidade da histria do monumento.
E atendia s aspiraes historicistas dos restauradores
formados nos pases de lngua alem e da Europa Central.
QUESTO 14
O Minimalismo um movimento artstico que surgiu nos
Estados Unidos na dcada de 1960 e foi denominado de
arte ABC ou minimal art. Infuenciado pelas correntes
abstracionistas das vanguardas artsticas do incio do
sculo XX tais como o suprematismo e o neoplasticismo,
entre outros , o Minimalismo se expandiu pela arte e
pela arquitetura. Para Giulio Carlo Argan (1909-1992)
historiador e terico da arte , o objetivo da minimal art
seria realizar uma sntese de volume e cor, criando formas
elementares a partir de estruturas geomtricas primrias,
capazes de se impor na paisagem ao mesmo tempo
apinhada e desolada das megalpoles industriais.
A partir do texto acima e considerando as relaes
estabelecidas com outras manifestaes artsticas,
conclui-se que o Minimalismo
A adotou, como o neoplasticismo, a ideia de que uma
obra de arte deve ser concebida durante sua execuo.
B celebrou o racionalismo e um modo matemtico de
pensar, tal como o expressionismo abstrato.
C compartilhou com o construtivismo, um compromisso
com o rigor conceitual, relacionando a arte com a
cincia e a tecnologia.
D descreveu o ambiente consumista e sua mentalidade,
assim como a pop art na dcada de 1950.
E substituiu a instantaneidade perceptiva de base gestltica
pela leitura sequencial e relacional do cubismo.
QUESTO 15
Uma das vantagens do uso de sistemas informatizados
no processo de projeto em arquitetura a possibilidade
de simulao, com vistas avaliao do desempenho
das edifcaes. Uma simulao que procure avaliar uma
edifcao em termos de desempenho trmico dever
levar em conta, entre outros fatores, a delimitao de
zonas trmicas, o padro de ocupao, os materiais de
vedao e revestimento, a orientao solar das fachadas
e o sistema de ar-condicionado utilizado.
Nesse contexto, avalie as afrmaes a seguir.
I. Os ambientes de uso distinto no podem ser
agrupados na mesma zona trmica, mesmo com
ganhos trmicos equivalentes.
II. O peso dado a cada um dos fatores independe
das necessidades de avaliao.
III. Na delimitao das zonas trmicas, os limites no
precisam ser necessariamente fsicos.
IV. O nvel de detalhamento da modelagem
tridimensional para avaliao do desempenho
trmico o mesmo para a avaliao da iluminao
natural.
A I. B III. C I e II. D II e IV. E III e IV.
*A09201111*
2011
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QUESTO 16
Foi com a consolidao e expanso do capitalismo,
permitida pela Revoluo Industrial, que as cidades,
principalmente os seus centros, viriam a receber ampla
e sistematicamente o impacto decorrente de polticas
pblicas e suas aes corretivas.
DEL RIO, apud VALENTIN, L. S. O. Requalifcao urbana, contaminao do
solo e riscos sade: um caso na cidade de So Paulo. So Paulo:
Annablume, 2007, p. 89 (com adaptaes).
A partir do texto e considerando a histria das cidades, o
marco inicial das transformaes urbanas praticadas pelo
Estado aconteceu
A em fns do sculo XVI, nas reas centrais da cidade
de Roma, quando foi superposta uma nova estrutura
sobre o tecido urbano existente.
B no ano de 1666, em Londres, quando um incndio
destruiu partes do centro da cidade e esta teve de ser
reconstruda pelo ento arquiteto Cristopher Wren a
pedido do Rei Carlos II.
C em 1755, em Lisboa, quando um terremoto resultou
na destruio quase total da cidade que foi refeita com
grandes praas e avenidas largas e retilneas, sob
a autoridade de D. Jos I e seu primeiro ministro, o
Marqus de Pombal.
D na segunda metade do sculo XIX, em Paris, quando
o ento prefeito Baro de Haussmann, contrariando
as estruturas existentes, realizou uma transformao
na cidade, impondo uma nova lgica que repercutiu
em outras cidades da Europa e da Amrica do Sul.
E nas primeiras dcadas do sculo XX, com o Movimento
Moderno, quando as aes voltadas renovao
urbana adquirem caractersticas mais intensas, com
tendncia negao da cidade existente e construo
de um novo modelo voltado ao atendimento das
necessidades de um homem idealizado.
REA LIVRE
QUESTO 17
Uma vertiginosa dinmica inerente prpria
natureza das atividades desenvolvidas no edifcio
hospitalar. Grandes mudanas na rea mdica e o
avano tecnolgico, seja nas tcnicas teraputicas seja
na prpria construo do edifcio hospitalar e na sua
manuteno, tm pressionado mudanas na forma de
conceber hospitais. Eles devem ser capazes de ser cada
vez mais rapidamente adaptados e adaptveis, tanto
no que diz respeito alterao de uso, introduo de
novas instalaes e equipamentos, quanto a mudanas
espaciais seja de adaptao ou de expanso.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Assistncia Sade. Srie Sade
e Tecnologia (Textos de Apoio Programao Fsica de Estabelecimentos
Assistenciais de Sade) Sistemas Construtivos na Programao
Arquitetnica de Edifcios de Sade. Braslia, 1995, p.31 (com adaptaes).
Considerando as caractersticas das edifcaes
hospitalares apresentadas no texto, avalie as afrmaes
a seguir.
I. Os edifcios hospitalares compactos facilitam as
modifcaes construtivas e funcionais ao longo
do tempo.
II. A padronizao estrutural e construtiva de edifcios
hospitalares facilita a adaptao desses edifcios a
novas funes.
III. O lanamento estrutural de um edifcio hospitalar
deve obedecer a organizao espacial proposta
pelo primeiro programa funcional.
IV. A autonomia da estrutura, da vedao e das
instalaes, nos edifcios hospitalares, facilita a
incorporao de avanos tecnolgicos da rea
mdica.
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
REA LIVRE
*A09201112*
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QUESTO 18
No livro Os Pilares da Terra, o escritor britnico Ken Follet descreveu, minuciosamente, a construo de uma catedral
gtica no interior da Inglaterra no sculo XII. O fragmento do romance, a seguir transcrito, refete o fascnio de Tom, o
construtor, pela catedral: Tinha trabalhado numa catedral uma vez Exeter. No princpio havia encarado aquele trabalho
como outro qualquer. [...] Entretanto percebera depois que as paredes de uma catedral no precisavam ser apenas
boas, mas perfeitas. Alm de a catedral se destinar a Deus, a construo era to grande que a menor obliquidade nas
paredes, o mais nfmo desvio do nivelamento absoluto, enfraqueceria fatalmente a estrutura.
Construo de uma catedral gtica. Disponvel em: <www.lmc.ep.usp.br/people/hlinde/Estruturas/images/catgot/Esq03g.jpg>. Acesso em: 25 ago. 2011.
A partir do texto e da fgura apresentados e considerando o sistema estrutural de uma catedral gtica conclui-se que
I. a principal diferena entre os arcos romnicos e os arcos gticos est na forma pontiaguda desses ltimos, que,
alm de introduzir uma nova dimenso esttica, tem como importante consequncia a reduo dos empuxos
dos arcos em cerca de 50%.
II. do ponto de vista estrutural, o gtico representou a passagem da estrutura pesada das catedrais romnicas,
para uma estrutura mais leve, na qual os esforos eram absorvidos por um sistema estrutural com base em
abbadas de bero localizadas logo abaixo do telhado.
III. os arcobotantes tm uma superfcie superior reta e uma superfcie inferior curva, de modo que seus eixos quase
retos seguem a linha dos empuxos da abbada, enquanto sua forma levemente arqueada mostra como eles
suportam seu prprio peso graas ao do arco.
IV. as paredes resistiam tanto aos esforos verticais, quanto aos esforos horizontais gerados pelo vento, abbadas
e telhado, exigindo uma preocupao maior com o comportamento estrutural, o que foi um passo fundamental
na transformao do conhecimento estrutural emprico em conhecimento cientfco.
A I e IV.
B II e III.
C I e III.
D I, II e IV.
E II, III e IV.
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QUESTO 19
A fgura a seguir ilustra um estudo preliminar de parcelamento do solo urbano idealizado para uma cidade localizada
abaixo do Trpico de Capricrnio (zona temperada sul).
Com base na fgura apresentada, avalie as afrmaes que se seguem.
I. A quadra G apresenta menor custo por hectare para o empreendedor, pois sua confgurao reduz os gastos
com os sistemas de infraestrutura.
II. A sobreposio das linhas de gua com o sistema virio e o traado ortogonal permite concluir que a retcula
urbana resultante do projeto respeita a topografa do local.
III. A utilizao de rvores de mdio porte com razes pivotantes nas faces norte e oeste das quadras e a implantao
dos postes de iluminao nas faces sul e leste geram maior conforto para o pedestre durante o vero e menor
confito entre as infraestruturas.
IV. A lei n. 6 766/79 de parcelamento do solo aps alteraes impostas pela Lei n. 9 785/99 prev que as reas
destinadas a sistemas de circulao, a implantao de equipamento urbano e comunitrio, bem como a espaos
livres de uso pblico, sero proporcionais densidade de ocupao prevista.
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
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QUESTO 20
Em edifcios com mais de 500 metros de altura, a discusso ultrapassa as noes de arquitetura e engenharia do
edifcio, tornando-se uma nova forma de urbanismo, com o conceito da cidade vertical. Essas propostas vo alm das
discusses do impacto ambiental, urbano e socioeconmico, visando criao de bases tericas e tecnolgicas para a
elaborao de projetos futuros, mais viveis economica e tecnologicamente dentro do contexto da cidade. Por trs das
solues arquitetnicas, o projeto de edifcios altos de melhor desempenho ambiental demanda um processo detalhado
de estudos tcnicos de desempenho, incluindo simulaes computacionais avanadas, sem o qual impossvel prever
seu desempenho e, assim, justifcar o partido e a inovao.
Na dcada de 1960, o Grupo Archigram projeta o Plug-in City partindo das conexes entre os vrios espaos do
ambiente construdo, surgindo a ideia das ligaes diagonais, indo alm daquelas horizontais e verticais perceptveis
em cidades onde o edifcio alto j tinha um papel defnidor da paisagem e das dinmicas da vida urbana.
Vinte anos mais tarde, Norman Foster and Partners projeta a Millenium Tower (888 metros), originalmente proposta
para a baa de Tquio simulando uma cidade vertical, dentro de uma forma cnica, construda sobre o mar.
UMAKOSHI, E.M. & GONCALVES, J. C. S. Autopia do edifcio alto verde e a criao de uma nova gerao de cones do desempenho ambiental. Revista Programa Ps-
Graduao Arquitetura e Urbanismo. FAU/USP, So Paulo, n. 26, dez. 2009 . Disponvel em: <archigram.wetminster.ac.uk/project.php?id=56> . Acesso em: 30 ago. 2011.
Plug-in City. Disponvel em: <archigram.westminster.ac.uk/project.php?id=56>.
Acesso em: 30 ago. 2011
Millenium Tower. Disponvel em: <artect.net/?p=377>. Acesso em: 30 ago. 2011
Considerando as informaes apresentadas no texto e com base nas imagens, avalie as afrmaes a seguir.
I. O edifcio alto ambiental contempla no processo de projeto as particularidades dos contextos climticos e
culturais, dessa forma, cria uma imagem de homogeneizao da arquitetura e da tecnologia.
II. A megaestrutura do Plug-in City, apesar de futurstica, possui uma hierarquia clara de estruturas, formas e
sistemas, como encontrado no ambiente urbano convencional.
III. Nas ltimas duas dcadas, as propostas para edifcios classifcados como superaltos so apresentadas como
a soluo para os problemas de sustentabilidade urbana.
IV. Segundo Archigram, com as inovaes do setor da indstria tecnolgica, a arquitetura tradicional poderia ser
transformada e as cidades tornariam-se organizaes mais efcientes, o que contraria as metas atuais da
sustentabilidade urbana.
A I e III.
B I e IV.
C II e III.
D I, II e IV.
E II, III e IV.
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QUESTO 21
Nos ltimos anos, tem-se realizado estudos para a implantao de um Trem de Alta Velocidade (TAV) ligando
Campinas - SP ao Rio de Janeiro - RJ. O trajeto deve possuir 511 km e ter uma velocidade mxima de operao de
350 km/h.
Disponvel em: <www.halcrow.com/Our-projects/Project-details/Brazil-TAV-high-speed-rail/>.
A partir das informaes e da fgura apresentados, avalie as seguintes asseres e a relao estabelecida entre elas.
As ferrovias de alta velocidade so mais adequadas para interligar cidades cuja distncia seja inferior a 600 km, pois
nesses casos, so competitivas em tempo de deslocamento - centro a centro de cidade - com o transporte areo,
devendo-se levar em considerao para o desenho do traado, o relevo, a geologia e a hidrografa
PORQUE
os trens de alta velocidade no comportam grandes declividades, criando a necessidade de construo de pontes
e viadutos nos trechos com topografa muito acidentada ou com presena de rios. E os domnios geolgicos so
importantes para verifcar a capacidade de sustentao da obra, servindo para evitar, por exemplo, que a linha seja
construda sobre terrenos sujeitos a colapso.
Analisando a relao proposta entre as duas asseres acima, assinale a opo correta.
A As duas asseres so proposies verdadeiras, e a segunda uma justifcativa correta da primeira.
B As duas asseres so proposies verdadeiras, mas a segunda no uma justifcativa correta da primeira.
C A primeira assero uma proposio verdadeira, e a segunda uma proposio falsa.
D A primeira assero uma proposio falsa, e a segunda uma proposio verdadeira.
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QUESTO 22
Em uma sala trrea localizada em uma galeria com fns
comerciais, contendo duas janelas voltadas para uma rua
de trfego de intensidade mdia e uma porta de acesso
para a circulao principal, exigiu-se um isolamento
sonoro efetivo que eliminasse ou atenuasse os rudos
exteriores gerados pelo trnsito na rua e pelas pessoas
em trnsito ou em espera no corredor principal do edifcio.
A respeito da situao apresentada, avalie as asseres a
seguir e a relao proposta entre elas.
recomendvel a utilizao de paredes duplas com
recheio de l de vidro, portas pesadas com vedao e
janelas de vidro duplo de 6 mm.
PORQUE
Com a adoo de sistemas de isolamento sonoro tem-
se a garantia de que os rudos areos so atenuados,
e a capacidade de vibrao das paredes diminui em
consequncia do aumento da massa das superfcies
de separao.
Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
A As duas asseres so proposies verdadeiras, e a
segunda uma justifcativa correta da primeira.
B As duas asseres so proposies verdadeiras, mas
a segunda no justifcativa correta da primeira.
C A primeira assero uma proposio verdadeira, e a
segunda uma proposio falsa.
D A primeira assero uma proposio falsa, e a
segunda uma proposio verdadeira.
QUESTO 23
Na concepo do bioclimatismo aplicado ao desenho
urbano, para cada regio, existem princpios referentes
localizao de um assentamento, ao tipo de traado
urbano e morfologia do local (forma, vias, lotes e
tamanho dos espaos construdos), que propiciam
conforto trmico ambiental. Esses princpios so
determinados em funo
A da altitude do local.
B do sombreamento natural.
C das declividades existentes.
D da natureza dos materiais de revestimento.
E da orientao e direo dos ventos dominantes.
QUESTO 24
Desde a antiguidade mais remota, a cidade confgurou-
se como um sistema de informao e de comunicao,
com uma funo cultural e educativa (...). Os monumentos
urbanos tinham uma razo no apenas comemorativa, mas
tambm didtica: comunicavam a histria das cidades,
mas comunicavam-na em uma perspectiva ideolgica, ou
seja, tendo em vista um desenvolvimento coerente com as
premissas dadas.
ARGAN, G.C. Histria da arte como histria da cidade.
So Paulo: Martins Fontes, 1995, p. 244
Na contemporaneidade, os cones arquitetnicos tm se
tornado uma importante estratgia dos projetos urbanos
que buscam a insero das localidades no competitivo
circuito turstico mundial. Acerca dos cones arquitetnicos,
avalie as afrmaes a seguir.
I. Os cones empregam materiais e tcnicas locais
para valorizar as culturas dos lugares onde se
inserem. Para isso, so convocados arquitetos de
expresso regional, conhecidos em seus pases,
a fm de tornar visvel ao mundo a competncia
dos profssionais locais.
II. Paris adota a arquitetura icnica como uma das
estratgias de projeto urbano que a mantm na
posio de uma das cidades mais visitadas do
mundo. So exemplos de cones arquitetnicos
e urbansticos parisienses o Centro Pompidou,
a Pirmide do Louvre e o Arco de La Defnse.
III. Inseridos em reas degradadas ou esvaziadas
economicamente, os cones arquitetnicos tm
sido utilizados pelos governos e empresas como
iniciadores de processos de revitalizao de
reas centrais e porturias e para alavancar
desenvolvimentos locais a partir do seu entorno.
IV. Os cones arquitetnicos, ao se inserirem no
espao urbano, no promovem modifcaes
morfolgicas e tipolgicas nas paisagens, pois
intencionam tornar-se estranhamentos naqueles
locais, destacando-se do conjunto, quer seja
pela sua monumentalidade, implantao ou pelas
atividades que sedia.
A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D II e IV.
E III e IV.
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QUESTO 25
Existem relaes favorveis entre balanos e vos, que resultam em valores mnimos de momentos na viga.
Essas relaes so econmicas por apresentarem momentos negativos iguais aos positivos, portanto, mnimos.
As relaes da fgura a seguir so obtidas a partir de vigas com carregamento uniformemente distribudo. As medidas
esto apresentadas em centmetros.
REBELLO, Y. C. P. A. Concepo estrutural e a Arquitetura. So Paulo: Zigurate, 2001. p. 99. (com adaptaes).
Nesse contexto, qual das vigas representadas nos esquemas a seguir a mais econmica?
A
D
B
E
C
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QUESTO 26
Ebenezer Howard, em 1898, apresentou preocupaes de integrao entre cidade-campo e estabelece diretrizes de
planejamento regional para evitar a migrao em direo s grandes cidades: cidades auto-organizadas interligadas
por um sistema de transporte pblico efciente formadas juntamente com o estabelecimento de indstrias e cintures
agrcolas, que absorveriam os resduos slidos urbanos.
Cidade-jardim. HOWARD, E. Cidades-Jardins de amanh. So Paulo: Hucitec, 1996
Em 1997, Richard Rogers apresentou estudos para a cidade compacta propondo que esta deva ser densa e socialmente
diversifcada, onde as atividades econmicas e sociais se sobreponham. Alm disso, as comunidades devem se concentrar
em torno das unidades de vizinhana, que se desenvolvem ao redor dos pontos nodais de transporte pblico.
Cidade compacta. ROGERS, R. E GUMUCHDJIAM, P. Cidades para um pequeno planeta. Barcelona: [S.N.], 2001.
A anlise das informaes e imagens dos dois modelos apresentados, que visam ao desenvolvimento urbano
sustentvel, indica que esses dois modelos incluem
A a expanso urbana com baixas densidades que ocupam terras agricultveis.
B o tamanho controlado da cidade com acessibilidade aos espaos verdes e aos pedestres.
C a variao de altura dos edifcios aproveitando melhor o sol e a luz do dia na iluminao de praas, ruas e dos
prprios edifcios.
D a possibilidade de planejamento de comunidades balanceadas com sistema de cooperativismo e bem estar social
atrelado ao desenho da paisagem.
E a previso de sistema de transporte pblico interligado por meio de pontos nodais.
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QUESTO 27
As fguras a seguir mostram o Estdio Municipal de Braga, em Portugal, projetado por Eduardo Souto de Moura.
Imagens de Leonardo Finotti. Disponveis em: <www.plataformaarquitectura.cl/2011/06/08/estado-municipal-de-braga-eduardo-souto-de-moura>. Acesso em: 26 ago. 2011.
Considerando a concepo estrutural desse estdio, verifca-se que
I. a cobertura se constitui em um sistema estrutural de massa ativa.
II. a inclinao da estrutura externa contribuiu para a estabilizao do sistema.
III. o peso prprio das coberturas apoiadas sobre os cabos auxiliam na estabilizao do sistema.
A I.
B II.
C I e II.
D I e III.
E II e III.
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QUESTO 28
Figura I. Maquete do processo utilizado por Gaud para o dimensionamento da
igreja da Colnia Gell. Disponvel em: <www.gaudidesigner.com/uk/sagrada-
familia-funicular-model_357.html> Acesso em: 7 set. 2011.
Figura II. Catenria em arco parablico. Firmo, C. S. Arquitetura
com perfs Tubulares: uma nova linguagem. Disponvel em:
<www.vmtubes.com.br/. Acesso em: 7 set. 2011.
Figura III. Mesma imagem invertida. Firmo, C. S. Arquitetura
com perfs Tubulares: uma nova linguagem. Disponvel em:
<www.vmtubes.com.br/>. Acesso em: 7 set. 2011.
Considerando as fguras apresentadas acima, avalie as afrmaes a seguir.
I. A Igreja da Sagrada Famlia, obra do arquiteto Antoni Gaudi, um exemplo histrico desse processo, conhecido
como sistema de tabuleiro.
II. Ao inverter a imagem (fgura III) a geometria formada ser mais favorvel para vencer o vo e suportar o prprio
peso, uma vez que descobre-se a forma em que s ocorre a compresso da estrutura.
III. Segurando-se as duas extremidades de uma mesma corrente e mantendo suas mos levemente afastadas
(fgura II), a corrente delinear espacialmente um arco parablico, que a manter na posio mais estvel possvel.
IV. As fguras representam um raciocnio estrutural conhecido como funicular, ou seja, pensar a estrutura de cabea
para baixo.
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
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QUESTO 29
A maneira mais lgica de analisar a relao entre projeto e estrutura comear pelo vnculo entre estrutura e forma
edifcada. Esse vnculo determinado pelo grau com que a forma edifcada satisfaz a funo bsica da estrutura: a
transmisso das cargas at o solo.
LEUPEN, B. et al. Proyecto y anlisis: Evolucin de los princpios en arquitectura. Barcelona, Gustavo Gili, 1999.
Considerando o princpio defnido no texto vnculo entre estrutura e forma , assinale a opo que apresenta a
edifcao em que esse princpio mais evidente.
A
Academia Imperial de Belas Artes (Rio de Janeiro) <www.fotolog.com.br>.
Acesso em: ago. de 2011.
D
Catedral de Santo Estevo.<www.ucelo.blogspot.com>.
Acesso em: ago. de 2011
B
Palcio do Planalto <www.bethccruz.blogspot.com>.
E
Panteon Romano. <www.olhares.aeiou.pt>.
Acesso em: ago. de 2011
C
Partenon. <www.timidforever.blogspot.com>.
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QUESTO 30
A transformao do Reichstag est embasada em quatro questes: o signifcado do Bundestag como um frum
democrtico; um compromisso com a acessibilidade ao pblico; uma sensibilidade para com a histria; e uma agenda
ambiental rigorosa. Sublinhando valores de clareza e transparncia, a cpula de vidro um novo marco para Berlim, e
um smbolo do vigor do processo de mocrtico alemo.
Disponvel em: <www.fosterandpartners.com/Projects/0686/Default.aspx>. Acesso em: 26 ago. 2011.
Considerando as premissas de projeto apresentadas pelo escritrio de Norman Foster para a requalifcao do
Reichstag e as imagens apresentadas do edifcio aps a interveno, avalie as afrmaes a seguir.
I. O carter de frum democrtico do Parlamento Alemo (Bundestag) est reforado no projeto pela transparncia
nos fechamentos e na cpula.
II. O pblico tem amplo acesso ao edifcio e pode acompanhar o trabalho parlamentar pelos planos de vidro, assim
como pela cobertura envidraada entre o salo principal e a cpula.
III. A reconstruo da cpula, embora marcante, no atende s recomendaes da Carta de Veneza, pois segundo
esta, as reconstrues devem seguir seu formato original.
IV. A colocao de elementos refetivos no centro da cpula permite que o salo principal do Parlamento receba
iluminao natural, que controlada por fltros mveis.
A I e III.
B I e IV.
C II e III.
D I, II e IV.
E II, III e IV.
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QUESTO 31
Ao longo de sua histria, Ouro Preto foi se modifcando lentamente. At dcada de 1930, pouco se construa fora
do permetro tombado pelo Instituto do Patrimnio Histrico Nacional (IPHAN). Nessa poca predominavam, no ncleo
urbano, os vazios sobre os cheios, emoldurados pelas encostas ainda preservadas. Nas ltimas dcadas do sculo XX,
iniciou-se um movimento de ocupao do entorno do conjunto tombado, fora da proteo do IPHAN. Os novos bairros que
surgiram so formados por construes muito prximas umas das outras, constituindo um conjunto de edifcaes que
avanam sobre as ngremes encostas que emolduram a cidade.
Figura I. Ouro Preto nos anos de 1930. Fonte: Acervo Instituto de Filosofa, Artes e Cultura (IFAC). Extrado de: SALGADO, M. Ouro Preto: paisagem em
transformao, 2010. Dissertao (Mestrado em Ambiente Construdo e Patrimnio Sustentvel). UFMG, 2010
Figura II. Ouro Preto na atualidade. Foto: Valdir Dala Mata. Disponvel em: <timblindim.wordpress.com/category/ouro-preto-mg/page/2/>.
A partir do texto e considerando as fguras apresentadas, o processo morfolgico relacionado transformao de Ouro
Preto, ao longo do tempo, indica que
I. a expanso de novos assentamentos sobre as encostas denota que as polticas de preservao patrimonial
implementadas na cidade tm sido aplicadas a todos os tecidos urbanos.
II. a topografa determinante na conformao do quadro paisagstico da cidade (fguras I e II), sendo um importante
aspecto a ser considerado nas aes de valorizao e preservao do patrimnio cultural local.
III. as recentes ocupaes que avanam pelos morros no interferem no conjunto arquitetnico e paisagstico
tombado, pois esto distantes dele, no sendo necessrio, ampliar o permetro original do tombamento.
IV. o stio natural de Ouro Preto, com seu relevo movimentado, cria sobreposio de planos, expe determinadas
formas e protege outras nas suas concavidades, colaborando para a leitura e compreenso daquele espao urbano.
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
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QUESTO 32
A cidade de Seul tem um rio chamado Cheoggyecheon, que havia se transformado em um esgoto, foi coberto por
concreto nos anos 50. O trecho recebeu uma via elevada de seis pistas e ali passou a circular um trnsito intenso.
Hoje, o rio corre limpo e a cu aberto, cercado por um parque. O que aconteceu para tornar isso possvel foi um grande
projeto de demolio das autopistas e criao do parque, que d passagem novamente ao leito natural do rio com suas
guas j tratadas.
Disponvel em: <http://www.arquitetonico.ufsc.br/uma-impressionante-renovacao-urbana-em-seul>
Acesso em: 30 set. 2011.
A partir do texto e das imagens apresentadas e considerando que os rios desempenham um importante papel na
dinmica urbana, avalie as afrmaes a seguir.
I. A criao de vias expressas sobre rios possibilita uma maior mobilidade na cidade e maior integrao viria com
o entorno da via.
II. A presena de parques lineares nas margens de rios pode alterar o microclima local reduzindo a temperatura
mdia ao redor do parque, se comparada com o restante da cidade.
III. Lagos artifciais criados em parques podem ser utilizados como bacias de deteno, que tem o objetivo de
absorver o excedente de guas no perodo de pico das chuvas, escoando-as lentamente aps o seu trmino.
IV. A retifcao e canalizao dos rios em reas urbanas o mecanismo mais efciente para o combate s cheias,
pois possibilita que a gua escoe mais rapidamente da rea com problemas de enchentes a um baixo custo.
A I e IV.
B II e III.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, II e IV.
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QUESTO 33
Os desenhos a seguir foram realizados durante a etapa de levantamento de dados para a execuo de um projeto de
regularizao fundiria sustentvel de rea urbana.
Considerando os desenhos apresentados e as informaes apresentadas nas legendas, assinale a opo correta.
A A rua 1 apresenta declividades mais suaves do que a rua 2 e o lote A est mais alto que o lote B.
B A rua 1 apresenta declividades mais suaves do que a rua 2 e o lote A apresenta maior insolao que o lote B.
C A rua 2 apresenta declividades mais suaves do que a rua 1 e o lote B est mais alto que o lote A.
D A rua 2 apresenta declividades mais suaves do que a rua 1 e o lote A apresenta maior insolao que o lote B.
E As ruas 1 e 2 apresentam a mesma declividade. O lote A apresenta menor insolao que o lote B que est em uma
altitude menor que o lote A.
QUESTO 34
As barreiras acsticas tm o objetivo principal de criar um anteparo fsico para amortecer e reduzir o som proveniente de uma
fonte como por exemplo rudo de veculos automotores. Essas reduzem, por exemplo, esse tipo de barulho para receptores
que vivem s margens das pistas de rolamento de veculos, minimizando, assim, o impacto acstico nessas regies.
A partir das informaes apresentadas e considerando a utilizao das barreiras acsticas, avalie as afrmaes que
se seguem.
I. A incidncia do vento sobre a barreira acstica pode reduzir sua efcincia pela penetrao do som na regio
de sombra acstica.
II. O revestimento asfltico utilizado nas pistas de rolamento das rodovias irrelevante no desempenho das
barreiras acsticas.
III. A relao geomtrica entre a fonte, o meio e o receptor infui na proteo acstica de uma barreira.
IV. A barreira, quanto mais prxima da fonte ou do receptor, melhor ser o seu desempenho acstico.
A I e II. B II e IV. C III e IV. D I, II e III. E I, III e IV.
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QUESTO 35
O arquiteto tem poucas alternativas econmicas para os planos horizontais, pois duas teras partes de seu custo
so formadas pela estrutura resistente de concreto, para a qual se apresentam poucas possibilidades de substituio.
(...) Os planos verticais, pelo contrrio, apresentam inmeras alternativas, tanto para o desenho quanto para o uso de
materiais. Os 40% do custo total da construo que representam tm, aproximadamente, a seguinte distribuio: um
tero para as paredes exteriores e dois teros para as paredes divisrias internas.
MASCAR, J. L. O custo das decises arquitetnicas. So Paulo: Nobel. 1985. p. 6 (com adaptaes).
Com base no texto, e levando-se em conta apenas o custo dos planos verticais das edifcaes representadas
esquematicamente em planta baixa nos desenhos a seguir, qual das alternativas representa a edifcao de menor custo?
Legenda:

A
Edifcao com 5 pavimentos
D
B
E
C
*A09201127*
2011
28
QUESTO DISCURSIVA 3
As estratgias de megaeventos esportivos da atualidade esto fortemente associadas a um desenvolvimento
urbano com base no consumo, sendo esse orientado mais diretamente para diferentes formas de lazer, turismo, esporte
e entretenimento. A cidade ento modelada para atender demanda por servios e equipamentos que possam servir
como reprodutores das atividades que atraem distintas camadas de consumidores urbanos.
Disponvel em: <observatoriogeografcoamericalatina.org.mx>. Acesso em: 4 set. 2011.
Os megaeventos colocam processos importantes em movimento, envolvendo recursos signifcativos. Nesse sentido,
trazem riscos e oportunidades para as cidades e pases que os sediam. () fundamental aproveitar a realizao dos
megaeventos evitando que tenham impactos negativos do ponto de vista ecolgico e social, e, ao contrrio, resultem
em benefcios signifcativos, melhorando as condies de vida da populao local.
Disponvel em: <www.riodetransportes.org.br>. Acesso em: 4 set. 2011.
Tendo as informaes acima como referncia inicial e considerando que algumas cidades brasileiras sediaro os
eventos da Copa do Mundo de Futebol de 2014, redija um texto dissertativo que aborde, necessariamente, os seguintes
aspectos:
a) impacto ambiental, positivo e negativo, gerado pelos megaeventos esportivos; (valor: 5,0 pontos)
b) impacto social, positivo e negativo, gerado pelos megaeventos esportivos. (valor: 5,0 pontos)
RASCUNHO
1
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15
*A09201128*
2011
29
QUESTO DISCURSIVA 4
Um dos aspectos sempre associados arquitetura moderna a busca de transparncia, cujo objetivo principal
criar uma possibilidade maior de integrao visual com o meio circundante. A obteno de transparncia implica
alterao signifcativa das superfcies verticais das edifcaes, antes macias e pouco vazadas, cada vez mais abertas
e expostas a partir das primeiras dcadas do sculo XX, com a consequente ampliao das superfcies envidraadas.
O interesse pelo aumento da transparncia, no sentido de permeabilidade visual, surgiu em pases europeus de
clima frio, resultando em que amplas superfcies envidraadas constitussem as faces dos prismas elementares que
caracterizaram a arquitetura moderna nos seus primrdios. A partir do momento em que a busca da transparncia
comeou a ser empreendida em climas tropicais e temperados, tornou-se clara a necessidade de considerar
simultaneamente a proteo dos planos transparentes.
MAHFUZ, E. C. Tipo, projeto e mtodo, construo interdisciplinar. Quatro partidos em debate 1960/2000. Porto Alegre: Marcavisual, 2011. p. 41 (com adaptaes).
Considerando as ideias apresentadas acima, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema:
A necessidade de proteo dos planos verticais na arquitetura brasileira.
Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:
a) as peculiaridades das condies climtico-geogrfcas brasileiras e a adoo de solues internacionais;
(valor: 3,0 pontos)
b) as alternativas para garantir a transparncia e proteo dos planos verticais, adequadas realidade brasileira;
(valor: 4,0 pontos)
c) a importncia da proteo dos planos verticais para o conforto ambiental e reduo do consumo de energia nas
edifcaes. (valor: 3,0 pontos)
RASCUNHO
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*A09201129*
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30
QUESTO DISCURSIVA 5
Os edifcios consomem 44% da energia eltrica no Brasil e 50% desse total tm consumo em edifcaes residenciais.
A principal fonte de energia eltrica no Brasil so as hidreltricas (95%). Apesar de ser considerada uma energia limpa,
necessita de altos investimentos fnanceiros em sua implantao, arrasam a fauna e fora de grandes superfcies, sem
possibilidade de uso do potencial pleno em pocas de seca.
Considerando a participao percentual no consumo dos edifcios residenciais (22% do consumo total do pas),
a economia nesse setor pode ser representativa. Verifcando o consumo fnal da regio Sul, observa-se que os aspectos que
mais infuenciam nesse alto consumo so: os condicionadores de ar (32%), o chuveiro eltrico (18%) e a iluminao (8%).
PICORAL, R.B. Arquitetura sustentvel versus ganhos ambientais. In: Ferreira, M. S. et. al. (Org.) Arquitetura e urbanismo: posturas, tendncias e refexes.
Porto Alegre: Livraria do Arquiteto, 2008. Volume II, p. 56.
Considerando as idias centrais desenvolvidas no texto acima, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema:
Arquitetura e consumo de energia.
Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:
a) postura do arquiteto frente a esse cenrio; (valor: 2,0 pontos)
b) diretrizes de projeto voltadas economia de energia; (valor: 2,0 pontos)
c) alternativas para reduo de consumo de energia em condicionamento trmico; (valor: 2,0 pontos)
d) alternativas para reduo de consumo em aquecimento de gua; (valor: 2,0 pontos)
e) alternativas para reduo de consumo de energia em iluminao artifcial. (valor: 2,0 pontos)
RASCUNHO
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*A09201130*
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31
Qual o grau de difculdade desta prova na parte de
Formao Geral?
A Muito fcil.
B Fcil.
C Mdio.
D Difcil.
E Muito difcil.
Componente Especfco?
A Muito fcil.
B Fcil.
C Mdio.
D Difcil.
E Muito difcil.
Considerando a extenso da prova, em relao ao
tempo total, voc considera que a prova foi
A muito longa.
B longa.
C adequada.
D curta.
E muito curta.
Os enunciados das questes da prova na parte de
Formao Geral estavam claros e objetivos?
A Sim, todos.
B Sim, a maioria.
C Apenas cerca da metade.
D Poucos.
E No, nenhum.
Componente Especfco estavam claros e objetivos?
A Sim, todos.
B Sim, a maioria.
D Poucos.
E No, nenhum.
As informaes/instrues fornecidas para a resoluo
das questes foram sufcientes para resolv-las?
A Sim, at excessivas.
B Sim, em todas elas.
C Sim, na maioria delas.
D Sim, somente em algumas.
E No, em nenhuma delas.
Voc se deparou com alguma difculdade ao responder
prova. Qual?
A Desconhecimento do contedo.
B Forma diferente de abordagem do contedo.
C Espao insufciente para responder s questes.
D Falta de motivao para fazer a prova.
E No tive qualquer tipo de difculdade para responder
prova.
Considerando apenas as questes objetivas da prova,
voc percebeu que
A no estudou ainda a maioria desses contedos.
B estudou alguns desses contedos, mas no os
aprendeu.
C estudou a maioria desses contedos, mas no os
aprendeu.
D estudou e aprendeu muitos desses contedos.
E estudou e aprendeu todos esses contedos.
Qual foi o tempo gasto por voc para concluir a prova?
A Menos de uma hora.
B Entre uma e duas horas.
C Entre duas e trs horas.
D Entre trs e quatro horas.
E Quatro horas, e no consegui terminar.
QUESTIONRIO DE PERCEPO DA PROVA
As questes abaixo visam levantar sua opinio sobre a qualidade e a adequao da prova
que voc acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes sua opinio nos
espaos apropriados do Caderno de Respostas.
Agradecemos sua colaborao.
Formao Geral?
A Muito fcil.
B Fcil.
C Mdio.
D Difcil.
E Muito difcil.
Componente Especfco?
A Muito fcil.
B Fcil.
C Mdio.
D Difcil.
E Muito difcil.
Considerando a extenso da prova, em relao ao
tempo total, voc considera que a prova foi
A muito longa.
B longa.
C adequada.
D curta.
E muito curta.
Formao Geral estavam claros e objetivos?
A Sim, todos.
B Sim, a maioria.
D Poucos.
E No, nenhum.
Componente Especfco estavam claros e objetivos?
A Sim, todos.
B Sim, a maioria.
D Poucos.
E No, nenhum.
As informaes/instrues fornecidas para a resoluo
das questes foram sufcientes para resolv-las?
A Sim, at excessivas.
B Sim, em todas elas.
C Sim, na maioria delas.
D Sim, somente em algumas.
E No, em nenhuma delas.
Voc se deparou com alguma difculdade ao responder
prova. Qual?
A Desconhecimento do contedo.
B Forma diferente de abordagem do contedo.
C Espao insufciente para responder s questes.
D Falta de motivao para fazer a prova.
E No tive qualquer tipo de difculdade para responder
prova.
Considerando apenas as questes objetivas da prova,
voc percebeu que
A no estudou ainda a maioria desses contedos.
B estudou alguns desses contedos, mas no os
aprendeu.
C estudou a maioria desses contedos, mas no os
aprendeu.
D estudou e aprendeu muitos desses contedos.
E estudou e aprendeu todos esses contedos.
Qual foi o tempo gasto por voc para concluir a prova?
A Menos de uma hora.
B Entre uma e duas horas.
C Entre duas e trs horas.
D Entre trs e quatro horas.
E Quatro horas, e no consegui terminar.
QUESTIONRIO DE PERCEPO DA PROVA
As questes abaixo visam levantar sua opinio sobre a qualidade e a adequao da prova
que voc acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes sua opinio nos
espaos apropriados do Caderno de Respostas.
Agradecemos sua colaborao.
QUESTO 1
QUESTO 2
QUESTO 3
QUESTO 4
QUESTO 5
QUESTO 6
QUESTO 7
QUESTO 8
QUESTO 9
*A09201131*
Ministrio
da Educao
SINAES
Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
*A09201132*

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