TEORIAS DA INTELIGNCIA

Leandro da Silva Almeida

2.a edio - Revista e ampliada
EDIES PSICOLOGIA PORTO !"##.
Com o apoio da $%&DA'O E&G( A&T)&IO DE AL*EIDA
T+t,lo O-i.i/al0 Teo-ias da I/teli.1/2ia
A,to-0 Lea/d-o S. Almeida
Capa0 *i.,el Camei-a
3C4 5OR&AL DE PSICOLOGIA PORTO !"#6 !"## 327 edio4.
8/di2e
P-e9:2io................................................................................... p:.i/a !!
I/t-od,o................................................................................p:.i/a !;
Capit,lo !
P-e2,-so-es /o est,do da i/teli.1/2ia..................................... p:.i/a 2!
$. Galto/................................................................................. p:.i/a 22
*2<. Cattell............................................................................ p:.i/a 2=
A. >i/et................................................................................... p:.i/a 2?
Cap+t,lo 2
Teo-ias 9ato-iais0 9ato- .e-al o, 9ato-es de .-,po.................... p:.i/a 6"
C@. Spea-ma/.......................................................................... p:.i/a =A
L. T@,-sto/e............................................................................ p:.i/a =;
Spea-ma/Bt@,-sto/e0 2o/2iliao............................................ p:.i/a ?=
Cap+t,lo 6
Teo-ias 9ato-iais0 $ato- .e-al e 9ato-es de .-,po..................... p:.i/a C6
P@. De-/o/................................................................................p:.i/a C?
R. Cattell................................................................................. p:.i/a C"
Cap+t,lo = - Teo-ias 9ato-iais0
.,il9o-d e o modelo da est-,t,-a da i/teli.1/2ia.................... p:.i/a #"
5. G,il9o-d............................................................................... p:.i/a #"
Re2,-so do 9ato- . e di9i2,ldades da teo-ia ............................p:.i/a "=
Cap+t,lo ?
Co/2epEes 9ato-iais0 dese/volvime/to e s+/tese................. p:.i/a !A?
&at,-eFa e si./i9i2ado do 9ato- ........................................... p:.i/a !A"
As aptidEes0 si./i9i2ado ........................................................p:.i/a !!=
Cap+t,lo C
Pe-spe2tiva dese/volvime/talista......................................... p:.i/a !2!
5. Pia9et................................................................................. p:.i/a !2C
Est:dios de dese/volvime/to................................................ p:.i/a !2"
&ovos dese/volvime/tos ......................................................p:.i/a !6;
Cap+t,lo ;
Pe-spe2tiva 2o./itiva ............................................................p:.i/a !=?
Ta-e9as 2o--ela2io/adas 2om a 2o./io ..............................p:.i/a !="
Compo/e/tes 2o./itivas .......................................................p:.i/a !?6
RealiFao de ta-e9as e t-ei/o 2o./itivo................................p:.i/a !?;
R. 5. Ste-/Ge-. .......................................................................p:.i/a !C!
Cap+t,lo #
Te/tativa de i/te.-ao das t-1s 2o--e/tes ............................p:.i/a !;!
Di9e-e/2iao das t-1s 2o--e/tes ...........................................p:.i/a !;2
HipItese de 2ompleme/ta-idade ...........................................p:.i/a !#2
>iGlio.-a9ia............................................................................p:.i/a !#;
P-e9:2io
EJistem d,as leit,-as poss+veis do p-ese/te liv-o ,ma delas mais t-adi2io/al de
Kap-ese/tao ao pLGli2oK dos sete 2ap+t,los M,e o 2ompEem assi/ala/do ,m -otei-o de
leit,-as o, s,.e-i/do pistas i/te-p-etativas o, 2-+ti2as. %ma o,t-a me/os o-todoJa em M,e
se te/ta-ia p-oNeta- o t-aGal@o pa-a o 2e/t-o da pol1mi2a at,al soG-e os modelos de est,do e
i/vesti.ao da 2o./io.
Dado o i/te-esse dos temas ve-sados /o liv-o opta-emos pela se.,/da via /o deiJa/do
aM,i e ali de salie/ta- al.,/s aspe2tos eJt-a+dos di-etame/te dos 2ap+t,los da oG-a isto O
/o aGa/do/a/do 2ompletame/te a p-imeP-a pe-spe2tiva.
Desde o 2ap+t,lo dedi2ado aos p-e2,-so-es atO aos aspe2tos mais -e2e/tes das 2o/2epEes
9a2to-alistas da i/teli.1/2ia 9oi p-eo2,pao do a,to- -elata- o est,do3s4 soG-e ,m oGNeto
mais do M,e a/alisa- ,m 2o/st-,to 2@amado i/teli.1/2ia e de di9+2il 2omp-ee/so. Di9+2il
de de9i/i- e 2o/2et,aliFa- a te/tao O .-a/de de /os est,dos da i/teli.1/2ia ela apa-e2e-
ope-a2io/aliFada o, e/to e/M,ad-ada /,m esM,ema de p-a.matismo. De9i/i-l: em
2o/st-,tos 3aptidEes 9ato-es et2.4 e ve-i9i2a- se aM,eles M,e poss,em tais 2a-a2te-+sti2as
3aptidEes ope-aEes tamGOm4 se adaptam Gem /as v:-ias sit,aEes es2ola-es O o 2ami/@o
t-adi2io/al em psi2omet-ia e 2o./io ap-ese/tado /os t-1s p-imei-os 2ap+t,los os M,ais
-elatam desde o pe-2,-so mais simples aos modelos mais 2ompli2ados as v:-ias 9o-mas da
a/:lise 9ato-ial.
$ala/do a.o-a /,m pa-1/tesis daM,ilo M,e at,alme/te mais /os i/te-essa de/t-o desta
p-oGlem:ti2a e la/a/do /os desde N: /o 2e-/e da pol1mi2a i/teli.1/2iaB2o./io M,e
-est-i/.i-ei Q idade es2ola- G:si2a 3?C!A e!! a/os4 dado se- o /osso 2ampo de i/te-ve/o
psi2olI.i2a 9ala-ei soG-et,do dos limites da psi2omet-ia em ed,2ao. &o e/ta/to desde N:
d,as adve-t1/2ias. A p-imei-a diF -espeito ao te-mo psi2omOt-i2o M,e se apli2a mais aos
t-aGal@os da es2ola pelos se,s aspe2tos p-a.m:ti2os e t-adi2io/ais e I te-mo 2o./io M,e
tem sido mais ,sado /a pesM,isa teI-i2a das 2o/d,tas i/teli.e/tes sem .-a/des
p-eo2,paEes p-:ti2as. A se.,/da diF -espeito a psi2omet-ia e Qs s,as vias de
dese/volvime/to te-em sido as mais se.,idas /o est,do da 2o./io e da+ mais 2-iti2adas.
&o e/ta/to 2omo ve-emos o,t-os modelos pa-a o est,do da 2o./io so vi:veis 2omo po-
eJemplo pa-a alOm dos -e9i/ame/tos das M,e ap-o9,/da-am a psi2omet-ia pa-a o est,do da
2o./io as pe-spe2tivas dos psi2Ilo.os do dese/volvime/to e a teo-ia da ap-e/diFa.em
/as s,as te/d1/2ias at,ais 2o./itivistas de .-a/de impo-tR/2ia pa-a o est,do de M,e /os
o2,pamos.
Dolta/do aos limites da psi2omet-ia apli2ada Q ed,2ao -e9e-i-emos soG-et,do dois
aspe2tos. Como se saGe a vo2ao t-adi2io/al da psi2omet-ia desde >i/et tem sido o est,do
das di9e-e/as e/t-e i/div+d,os 39oi a psi2olo.ia di9e-e/2ial M,e mais apelo 9eF aos testes4 e
a psi2olo.ia ed,2a2io/al o, da ed,2ao asse/ta mais em modelos dese/volvime/talistas
3>-,/e- Pia.et Hi/dleS4 do M,e /os modelos di9e-e/2iais. AlOm disso e -e2o--e/do Qs
p-Ip-ias palav-as de Hi/dleS 3!";"40 KTalveF M,e a -aFo pa-a o de2l+/io do ,so dos testes
esteNa /a m,da/a de 2o/@e2ime/tos de Gase M,e os al,/os poss,em /o mome/to da s,a
-ealiFao e M,e al.,/s deles /o se adeM,am 2om o modo 2omo -ealiFam os testes. Se/do
assim e/to O da m:Jima impo-tR/2Pa M,e 2a-a2te-iFemos e eJplo-emos de modo pa-2ela-
e o mel@o- poss+vel os p-o2essos mediado-es da -esposta pois estes te-o a ve- 2om 9ato-es
motiva2io/ais e 2,lt,-ais M,e so lo.i2ame/te a/te-io-es a m,itas das -ealiFaEes M,e os
/ossos ite/s dos testes p-ete/dem medi-T.
$i/alme/te eJiste /a psi2omet-ia apli2ada Q ed,2ao o pe-i.o dos 2o/st-,tos M,e
-eti9i2a/do -ealidades pode-o leva- /o ao est,do dos ve-dadei-os p-od,tos daM,ilo M,e
se ap-e/de e se e/si/a mas aos se,s -ep-ese/ta/tes atit,di/ais o, 9ato-iais. Estes se-o
ape/as modelos leva/do assim a ,ma s,pe- est-,t,-a Gem lo/.e dos 2,--+2,lo o, de
a2esso e/viesado aos mesmos. &,ma li/.,a.em mais 2@ O 2o/9,/di- a :-vo-e 2om a
9lo-esta o, o p-o2esso de pa-tida 2om o p-o2esso de 2@e.ada.
Em /ossa opi/io e o a,to- aGo-dado a p-opIsito dos vol,mosos e impo-ta/tes t-aGal@os
de G,il9o-d e Cattell as -aFEes das GaiJas 2o--elaEes dos testes po- mais so9isti2ados e
at,ais 2om os -es,ltados es2ola-es p-e/de-se ao 9ato dos mesmos se Gasea-em em modelos
2o/st-,tos e al.o-itmos da pesM,isa Kp,-aK e/M,a/to M,e a Psi2olo.ia da Ed,2ao se
p-e/de a aspe2tos mais K2omeFi/@osK M,e i/teli.e/teme/te Ca-ve- 3!";=4 leva/ta . Pa-a
este a,to- eJistem d,as dime/sEes /os testes0 a psi2omOt-i2a e a ed,mOt-i2a. A p-imei-a diF
-espeito Qs p-op-iedades psi2omOt-i2as t-adi2io/ais 3validade e 9idedi./idade soG-et,do4 e
ao 9ato de saGe-mos atO M,e po/to elas -e9letem di9e-e/as est:veis e/t-e i/div+d,os
3i/te-i/divid,ais4. Pela se.,/da dime/so a M,e 2@ama ed,mOt-i2a ,m teste O avaliado
M,a/to Q possiGilidade o, /a medida em M,e as s,as p-op-iedades -e9letem .a/@os /os
-es,ltados i/t-a-i/divid,ais. $oi este ali:s o i/te-esse p-imo-dial e a vo2ao dos testes
t-adi2io/ais de 2o/@e2ime/tos.
%m teste o, teo-ia psi2omOt-i2a e po-M,e /o 2o./itiva 3o s,Gli/@ado O /osso4 deve-ia se-
avaliada em 9,/o destas d,as p-op-iedades. Se tal 9osse e/2o/t-a--se-iam 2o--elaEes
mais elevadas e/t-e testes e aM,isiEes es2ola-es e atO 2e-tos 9ato-es pode-iam se-
a/alisados e tomados em modos di9e-e/tes dos M,e t-adi2io/alme/te so ap-ese/tados.
&o M,e -espeita Qs teo-ias 9ato-iais mais K9o-tesK0 G,il9o-d 2om o se, modelo da
Kest-,t,-a da i/teli.1/2iaK e as /ovas pe-spe2tivas de Cattell di-emos M,e estes dois
a,to-es se i/se-em /esta mesma -e9leJo. Eles i/t-od,Fem i/ovaEes M,a/to aos modelos
de est,do da i/teli.1/2ia e p-opEem /ovas vias pa-a -elao 2om aspe2tos ed,2a2io/ais
3di9e-e/te da aGo-da.em t-adi2io/al de T@,-sto/e e De-/o/4. Isto pode ve-i9i2a--se /o
2,idadoso t-atame/to de dados e po-M,e amGos os a,to-es ap-ese/tam ,ma at,aliFao
2ie/t+9i2a de 2o/st-,to-es m,ito mais p-omisso-es. $i/alme/te e pela mo de Ste-/Ge-.
la-.ame/te 2itado e -e9letido /este liv-o de Lea/d-o Almeida aGo-dam-se as /ovas vias
pa-a a G,s2a de K,m pa-adi.ma i/teli.e/te pa-a o est,do da i/teli.1/2iaK 3Ste-/Ge-. !"#!4.
TalveF M,e pa-a alOm das mais so9isti2adas vias M,e se aG-em Q psi2omet-ia e Q 2o./io
e M,e o a,to- do liv-o -e9lete es2ol@1ssemos as -e2ome/daEes de /ovas metodolo.ias
-e9e-e/tes Q 2-iatividade Q 2o/ve-.1/2ia de mOtodos Q teo-ia o, p-o2essame/to de
i/9o-mao e ao pla/eName/to me/tal de 2e-tas aEes i/teli.e/tes eJt-a+das do m,/do -eal.
&o es2apa/do ai/da a estas /ovas vias e ao lado dos so9isti2ados modelos matem:ti2os
32o./itive-2o--elates a/alSsis a/alSses o9 2ova-ia/2e st-,2t,-es a/:lise de t-aos late/tes
et2.4 os aspe2tos mais li.ados ao M,otidia/o 2omo a Kmiste-iosa i/teli.1/2ia so2ialK
da/do-se assim ,ma maio- ate/o aos Kaspe2tosK .e-alme/te /e.li.e/2iados /as pesM,isas
de laGo-atI-io. &o -esistimos 2ita- este a,to- a este p-opIsito0 K*as se o /osso oGNetivo /a
pesM,isa da i/teli.1/2ia O pe-2eGe- a i/teli.1/2ia 2omo ,ma adaptao Gem s,2edida /o
m,/do -eal M,e /os 2e-2a e/to pa-e2e se- esse/2ial o 2o/@e2ime/to a2e-2a de tais
-elaEesK.
Pa-a 9i/aliFa- o /osso p-e9:2io -e9e-i--/os-emos ai/da Qs Kpe-spe2tivas de
dese/volvime/toK o/de o a,to- aGo-da o modelo pi:.e2ia/o de 9o-ma s,2i/ta /o M,e
2o/2e-/e ao est,do das est-,t,-as 2o./itivas. Histo-ia/do de i/+2io o modo 2omo este
modelo se dista/2io, do modelo psi2omOt-i2o e t-aa/do as li/@as .e-ais de tal modelo o
a,to- M,e deiJa pa-a o 2ap+t,lo sOtimo a pe-spe2tiva 2o./itiva deve-ia em /osso e/te/de-
ap-o9,/da- mais este modelo dito se.,/do $lavell Ko mais sO-io dos modelos do
dese/volvime/to 2o./itivoK.
Em G-eves li/@as o M,e pode-+amos diFe- das 9iliaEes dos modelos 2o./itivos e dos
modelos psi2omOt-i2osU H: /o /osso e/te/de- ,ma 9eliF e 9e2,/da 2o/tami/ao mLt,a.
Desde os aspe2tos psi2omOt-i2os di9e-e/2iais de Lo/.eot aos aspe2tos 9a2to-alistas de
&.,Se/-V,a/ a pe-spe2tiva de Pia.et ava/a 2omo ,m modelo 9o-te pa-a o est,do das
2o/d,tas i/tele2t,ais. Es2ol@os @: a ve/2e- metodolo.ias a -eve- e soG-et,do adeM,ao de
meios e 9i/s. %m tal pe-2,-so e 9Wle.o 9i2a-iam pa-a p-oNetos poste-io-es.
5oaM,im >ai--o
Introduo
A i/teli.1/2ia apa-e2e apesa- de toda a 2o/t-ovO-sia M,e tem .e-ado /o seio de di9e-e/tes
.-,pos p-o9issio/ais e da p-Ip-ia opi/io pLGli2a oGNe2to de ,m la-.o /Lme-o de
i/vesti.aEes. A p-:ti2a psi2olI.i2a to-/a-a ai/da 2omo ,m aspe2to esse/2ial em .-a/de
/Lme-o de i/vesti.aEes. A p-:ti2a psi2olI.i2a toma-a ai/da 2omo ,m aspe2to esse/2ial
em .-a/de /Lme-o das sit,aEes a M,e se 2o/stit,i 2omo -esposta. A ,tilidade so2ial do
2o/2eito pe-ma/e2e /os /ossos dias apesa- dos a,to-es pe-ma/e2e-em divididos po-
posiEes mais 9,/dame/talistas o, mais 2o/teJt,alistas /a s,a 2o/2ept,aliFao.
>asi2ame/te e mesmo a2eita/do o se, 2a-:te- 9o-teme/te 2,lt,-aliFado em te-mos de
de9i/io e avaliao a i/teli.1/2ia pe-ma/e2e 2omo ,m dos 2-itO-ios de a/:lise do
2ompo-tame/to 2om impli2aEes v:-ias e Gem si./i9i2ativas /a vida dos i/div+d,os.
&este liv-o /o se ava/a m,ito /a dis2,sso deste tIpi2o. &esta 9ase dos t-aGal@os M,e
temos vi/do a -ealiFa- a opo 9oi ape/as a de ap-ese/ta- ,ma s+/tese do2,me/tada e
at,aliFada soG-e as di9e-e/tes 9o-mas 2omo os psi2Ilo.os -e,/idos em .-a/des 2o--e/tes
t1m 2o/2eGido a i/teli.1/2ia ao lo/.o deste sO2,lo. Pa-a mais ta-de se -emetem as M,estEes
Gem mais espe2+9i2as a p-opIsito da 2a-a2te-iFao do 2ompo-tame/to i/tele2t,al e da
2o./io em .e-al assim 2omo a dis2,sso soG-e a ,tilidade p-:ti2a do p-Ip-io 2o/2eito.
&esta ap-ese/tao opto,-se ai/da po- ,ma seMX1/2ia @istI-i2a das dive-sas posiEes.
%ma ap-ese/tao deste tipo pe-mite mais 9a2ilme/te i/se-i- as leit,-as M,e v1m
s,2essivame/te a se- 9eitas /,m M,ad-o 2ie/t+9i2o e sI2io-2,lt,-al mais amplo. Do /osso
po/to de vista a i/teli.1/2ia mais M,e M,alM,e- o,t-a dime/so do 2ompo-tame/to
@,ma/o 2a-e2e de tal i/se-o pelas impli2aEes a M,e o 2o/2eito tem estado
@isto-i2ame/te asso2iado.
Assim desde os 9i/ais do sO2,lo passado e atO aos a/os ?ABCA p-edomi/o, /a Psi2olo.ia
,ma aGo-da.em das 2a-a2te-+sti2as psi2olI.i2as ,s,alme/te de/omi/ada po- psi2omOt-i2a
di9e-e/2ial o, 9ato-ial. De a2o-do 2om esta pe-spe2tiva ,ma veF 2o/@e2idas Qs di9e-e/as
de 2apa2idade e/t-e os s,Neitos 2aGe-ia ao psi2Ilo.o a impo-ta/te ta-e9a de avalia- essas
mesmas 2apa2idades eBo, i/2apa2idades pelo se, papel dete-mi/a/te ao /+vel da -ealiFao
es2ola- e p-o9issio/al dos i/div+d,os. A a/:lise das di9e-e/as i/divid,ais levo, os a,to-es a
ide/ti9i2a-em ,m o, v:-ios 9ato-es s,GNa2e/tes a toda a -ealiFao i/tele2t,al 2,Na
avaliao se asso2ia ao -ela2io/ame/to e/2o/t-ado e de9e/dido e/t-e as aptidEes 2om o
s,2esso es2ola- eBo, p-o9issio/al e a /e2essidade so2ial de se p-ediFe- esse s,2esso te/do
em vista ,ma mel@o- adeM,ao de 2ada i/div+d,o a dete-mi/ado posto de t-aGal@o.
A impo-tR/2ia desta 2o--e/te t-ad,Fida /os se,s t-1s M,a-tos de sO2,lo de @istI-ia e /a
eJte/sa GiGlio.-a9ia p-od,Fida N,sti9i2a M,e l@e dediM,emos .-a/de pa-te deste teJto. O
p-imei-o 2ap+t,lo -e9e-e os t-aGal@os p-e2,-so-es de $. Galto/ 5. *2<. Cattell e A. >i/et
se/do o se.,/do dedi2ado Q 2l:ssi2a 2o/t-ovO-sia dos a/os 6A o, mais 2o/2-etame/te Q
oposio e/t-e a viso .e/e-alista de C@. Spea-ma/ e a pl,-i9ato-ial de L. T@,-sto/e.
&o te-2ei-o 2ap+t,lo ap-ese/tam-se as 2o/2epEes de P@. De-/o/ e de R. Cattell M,e de
al.,m modo 2o/2iliam a dive-.1/2ia a/te-io-. O modelo da est-,t,-a da i/teli.1/2ia de 5.
G,il9o-d 2omo M,e 2o/stit,i/do a ve-so mais at,al e talveF a mais -adi2al das 2o/2epEes
poli9a2etadas da i/teli.1/2ia apa-e2e des2-ito /o M,a-to 2ap+t,lo.
&o M,i/to 2ap+t,lo 9aF-se al,so aos /ovos dese/volvime/tos de/t-o da aGo-da.em
psi2omOt-i2a -e9e-i/do os se,s a,to-es mais -e2e/tes e em 2,Nos t-aGal@os t-a/spa-e2e a
possiGilidade de ,ma 2o/2iliao 2om as aGo-da.e/s mais di/Rmi2as da i/teli.1/2ia.
Re9e-imo-/os 2o/2-etame/te Q pe-spe2tiva dese/volvime/talista e 2o./itivista. A
p-imei-a Gem 2omo o t-aGal@o de 5. Pia.et o se, a,to- mais -ep-ese/tativo O ap-ese/tado
/o seJto 2ap+t,lo. &o sOtimo -e9e-e-se a 2o--e/te 2o./itivista e os t-aGal@os de R.
Ste-/Ge-. M,e ,ltimame/te se tem salie/tado /a 9,/dame/tao desta 2o--e/te.
Com estas d,as 2o--e/tes di--se-ia M,e a aGo-da.em da i/teli.1/2ia e/t-o, /,m se.,/do
mome/to da i/vesti.ao 2ie/t+9i2a. Y,e- a/alisa/do a i/teli.1/2ia /a s,a 9o-mao o,
dese/volvime/to M,e- p-o2,-a/do espe2i9i2a- os me2a/ismos o, p-o2essos 2o./itivos M,e
e/t-am /a -esol,o de M,alM,e- p-oGlema os psi2Ilo.os poss,em @oNe ,m 2o/@e2ime/to
mais ap-o9,/dado e 9,/dame/tado do M,e O a i/teli.1/2ia e 2ami/@am pa-a ,ma
p-o.-essiva 2omp-ee/so e eJpli2ao destes 9e/Wme/os Gem 2omo pa-a a possiGilidade de
/eles se i/te-vi- visa/do o se, e/-iM,e2ime/to.
As d,as Lltimas 2o--e/tes -e9e-idas ao pe-miti-em ,ma a/:lise 9,/2io/al do
2ompo-tame/to 2o./itivo dos s,Neitos e ao valo-iFa-em o papel de2isivo M,e /ele eJe-2em
os 2o/teLdos o, ta-e9as 2,--i2,la-es a metodolo.ia de e/si/o ,tiliFada e as eJpe-i1/2ias
i/divid,ais 9o-/e2em /ovas pe-spe2tivas pa-a ,ma e9etiva i/te-ve/o ao /+vel do
2ompo-tame/to 2o./itivo mo-me/te /o se, dese/volvime/to. *e/os p-eo2,pados 2om o
.-a, de 2apa2idades o, i/2apa2idades dos se,s al,/os e 2om as impli2aEes 9,t,-as M,e da+
possam eve/t,alme/te advi- p-:ti2os e i/vesti.ado-es 3p-o9esso-es psi2Ilo.os peda.o.os
apa-e2em a.o-a mais o-ie/tados pa-a ,m 2o/@e2ime/to po/t,al e ope-a2io/al do al,/o em
te-mos daM,ilo M,e O 2apaF de 9aFe- 2omo o 9aF o, pode-ia vi- a 9aFe- mais 9a2ilme/te
Gem 2omo pa-a o est,do das 2o/diEes M,e possiGilita-iam ,m i/2-eme/to das aM,isiEes
p-ete/didas.
Captulo 1 - Precursores no estudo da inteligncia
A pa-ti- do 9i/al do sO2,lo VIV t-1s /omes me-e2em se- disti/.,idos /o est,do da
i/teli.1/2ia0 Galto/ *2<. Cattell e >i/et. A s,a impo-tR/2ia tem a ve- 2om a i/9l,1/2ia
poste-io- das s,as 2o/2epEes o ,so dos se,s i/st-,me/tos de medida e as i/vesti.aEes
M,e estim,la-am o, dese/2adea-am.
E/M,a/to os dois p-imei-os a,to-es 2o/2eGem a 2apa2idade i/tele2t,al dos s,Neitos 2omo
a ma/i9estao das s,as aptidEes simples /omeadame/te as 2apa2idades dis2-imi/ativas
se/so-iais >i/et po- o,t-o lado 2olo2a a tW/i2a /a s,a ma/i9estao at-avOs das 9,/Ees
2ompleJas o, s,pe-io-es do 2ompo-tame/to me/s,-:veis em si mesmas. Di9e-e/2iam-se
ai/da po-M,e e/M,a/to os dois p-imei-os a,to-es e/9atiFam a estaGilidade das 2a-a2te-+sti2as
i/tele2t,ais aspe2to de al.,m modo asso2iado Q 2ompo/e/te o-.R/i2a das medidas
p-opostas >i/et -e9e-e eJpli2itame/te a s,a ed,2aGilidade.
$i/alme/te O poss+vel -e9e-i- al.,/s po/tos de ap-oJimao dos t-1s a,to-es. O p-imei-o
tem a ve- 2om a 2o/2epo da i/teli.1/2ia 2omo ,m todo seNa 2omo ,ma 2apa2idade
me/tal ,/it:-ia 3Galto/ e *2<. Cattell4seNa 2omo ,m p-od,to M,e i/te.-a di9e-e/tes
2apa2idades IGi/et4.%m se.,/do li.a-se Q p-eo2,pao 2om,m /a avaliao da i/teli.1/2ia.
Aspe2tos metodolI.i2os e a elaGo-ao de i/st-,me/tos apa-e2em /os t-1s a,to-es. &os
dois p-imei-os essa avaliao 2e/t-a-se em +/di2es 9isiolI.i2os po- eJemplo /os tempos de
-eao e/M,a/to M,e >i/et valo-iFa N: pa-Rmet-os da -ealiFao dos i/div+d,os em ta-e9as
e/volve/do memI-ia ap-e/diFa.em e -esol,o de p-oGlemas.
Si- $-a/2is GALTO& 3!#22-!"!!4
ZToda a i/9o-mao M,e /os 2@e.a dos a2o/te2ime/tos eJte-/os passa at-avOs dos /ossos
se/tidos[ e M,a/to maio- 9o- a pe-2epo das di9e-e/as pelos se/tidos mais amplos se-: o
2ampo em M,e o /osso N,l.ame/to e i/teli.1/2ia podem at,am\.
Galto/ !##6.

Galto/ 2o/2eGe, ,ma das p-imei-as e mais ampla te/tativas de medida das di9e-e/as
i/tele2t,ais dos i/div+d,os. A 1/9ase 2olo2ada /a medida o, M,a/ti9i2ao dos 9e/Wme/os
ps+M,i2os p-e/de-se 2om a s,a 2-e/a eJp-essa de M,e M,alM,e- 9e/Wme/o ape/as O
2ie/t+9i2o M,a/do me/s,-:vel 3Galto/ !##64. A s,a 9o-mao em Giolo.ia e a i/9l,1/2ia da
teo-ia da Zevol,o das espO2ies\ de Da-]i/ o/de se de9e/de /omeadame/te a di9e-e/a
e/t-e os i/div+d,os de 2ada espO2ie e as impli2aEes dessas di9e-e/as pa-a a -espe2tiva
soG-eviv1/2ia ma-2a-am as s,as 2o/2epEes a este -espeito. 5: em !#C" Galto/ 9alava /as
di9e-e/as i/tele2t,ais e/t-e os s,Neitos e/t-e as 9am+lias e e/t-e as -aas de9e/de/do a s,a
o-i.em @e-edit:-ia. Ali:s at-avOs do 2o/@e2ime/to dos i/div+d,os mais i/teli.e/tes Galto/
pe/sava se- poss+vel impleme/ta- ,m p-o.-ama pa-a p-omove- as 2apa2idades i/tele2t,ais
das .e-aEes 9,t,-as 3p-o.-ama e,.1/i2o4.
&o LaGo-atI-io A/t-opomOt-i2o de ZSo,t@ ^e/si/.to/ *,se,m\ em Lo/d-es Galto/
i/i2io, em !##2 a apli2ao da s,a es2ala mOt-i2a. &ela se i/2l,+am v:-ios t-aos 9+si2os
tama/@os e peso testes de a2,idade se/so-ial testes de 9o-a m,s2,la- tempos de -eao e
o,t-as 9,/Ees se/sI-io-moto-as simples. Esta es2ala 3apli2ada a "66; i/div+d,os_4 i/2l,+a
,m total de !; va-i:veis se/do al.,/s desses testes ai/da @oNe m,itos 2o/@e2idos 2omo O
o 2aso da Z-O.,a de Galto/\ do Zapito de Galto/\ o, das ZsO-ies .-ad,adas de peso\.
Galto/ pa-ti, do p-ess,posto de M,e M,a/to mais GaiJo 9osse o /+vel de aptido i/tele2t,al
de ,m i/div+d,o me/o- se-ia a s,a 2apa2idade de dis2-imi/ao se/so-ial e 2oo-de/ao
moto-a. Em s,a opi/io estas d,as 2apa2idades 2o/stit,+am ,m Gom +/di2e das
2apa2idades i/tele2t,ais dos s,Neitos.
Esta 2o/2epo M,e demo-o, al.,m tempo a se- s,pla/tada te-: a ve- 2om i/9l,1/2ias
empi-istas e asso2ia2io/istas s,as 2o/tempo-R/eas e ali:s 2o/te--R/eas. Tais 2o/2epEes
a2e/t,am o papel dos se/tidos /o ato do 2o/@e2ime/to. Essa impo-tR/2ia te-ia al.o a ve-
M,e- 2om o 9ato de toda a i/9o-mao dos a2o/te2ime/tos eJte-/os passa- at-avOs dos
se/tidos M,e- ai/da po-M,e 9aFem depe/de- as 2apa2idades de pe/same/to e i/teli.1/2ia
dos s,Neitos das s,as possiGilidades dis2-imi/ativas dos est+m,los.
As 2apa2idades i/tele2t,ais esta-iam assim 2o/st-a/.idas pelo espao M,e o
dis2e-/ime/to se/so-ial l@es pe-mitia. Ali:s /,ma pe-spe2tiva asso2ia2io/ista M,alM,e-
atividade 2o./itiva O eJpli2:vel po- me-os me2a/ismos asso2iativos de eleme/tos o,
atividades 2o./itivas de /+vel i/9e-io- 3a se/sao -ed,Fi--se-ia a asso2iaEes de est+m,los
a pe-2epo /o passa-ia de ,ma asso2iao de se/saEes e assim s,2essivame/te4.
O -ed,2io/ismo M,e esta pe-spe2tiva 2ompo-ta est: @oNe totalme/te ,lt-apassado sem M,e
isto si./i9iM,e o esM,e2ime/to da impo-tR/2ia das 2ompo/e/tes se/so-iais e pe-2eptivas /a
atividade me/tal. Estes aspe2tos se-o -etomados ao lo/.o do teJto e 2om pa-ti2,la-
i/2id1/2ia /a aGo-da.em 2o./itivista o, /o est,do eJpe-ime/tal da 2o./io.
5ames *2<ee/ CATTELL !!#CA !"==!
Z&o eJiste p-oGlema 2ie/t+9i2o mais impo-ta/te do M,e o est,do do dese/volvime/to do
@omem /em p-oGlema p-:ti2o mais ,-.e/te do M,e a apli2ao desse 2o/@e2ime/to /a
o-ie/tao deste dese/volvime/to\.
5. Cattell !#"C.

O t-aGal@o de Galto/ 9oi 2o/ti/,ado poste-io-me/te /os Estados %/idos. A tW/i2a /a
me/s,-aGilidade da i/teli.1/2ia -e2o--e/do a medidas se/so-iais e moto-as pode-: diFe--se
mais 2o/solidada 2om os t-aGal@os de *2<. Cattell.
5. *2<. Cattell a,to- da desi./ao Zteste me/tal\ p-osse.,i, a medida das 2apa2idades
se/so-iais pe-2eptivas e moto-as i/i2ialme/te /o LaGo-atI-io de Psi2olo.ia da
%/ive-sidade da Pe/silvR/ia e mais ta-de /a %/ive-sidade de Col,mGia. %tiliFa/do ,m
2o/N,/to de !A testes 3Cattell !##A4 2oG-i, ,ma :-ea dive-si9i2ada de 2apa2idades0 tempos
de -eao velo2idade do movime/to /omeao de 2o-es 2ompa-ao de pesos memI-ia
di/Rmomet-ia et2. &a seleo destes testes Cattell se.,i, a pe-spe2tiva de Galto/ se.,/do
a M,al a medida das 9,/Ees i/tele2t,ais se-ia poss+vel at-avOs de testes de dis2-imi/ao
se/so-ial e 2oo-de/ao moto-a.
A tW/i2a /a medida da i/teli.1/2ia at-avOs das 2ompo/e/tes se/sI-io-moto-as do
2ompo-tame/to vi-ia a se- aGa/do/ada /os 2omeos do sO2,lo. A/:lises das 2o--elaEes
e/t-e as medidas se/sI-io-moto-as e o,t-as medidas da 2apa2idade i/tele2t,al 3- e/t-e A.AA
e A.2A4 po- ,m lado e 2om o ap-oveitame/to es2ola- 3- .e-alme/te i/9e-io- a A.!A4 po-
o,t-o 2o/t-a-ia-am as s,as 2o/2epEes 9aFe/do dimi/,i- p-o.-essivame/te a ,tiliFao das
s,as es2alas pa-a tais 9i/s0 O t-aGal@o mais impo-ta/te soG-e este ass,/to te-: sido o de
`issle- 3!"A!4 M,e 2o--ela2io/o, os -es,ltados es2ola-es dos al,/os da %/ive-sidade de
Col,mGia 2om os tempos de -eao memI-ia a,ditiva ate/o e dis2-imi/ao de 2o-es.
Apesa- de limitaEes i/e-e/tes Q 2o/stit,io da amost-a 3m,ito @omo.1/ea4 e Qs medidas
,tiliFadas /o est,do os -es,ltados das GaiJas 2o--elaEes e/2o/t-adas so Gem il,st-ativos
da a,s1/2ia de ,ma -elao impo-ta/te e/t-e as 2apa2idades medidas po- esses testes e a
s,a -ealiFao es2ola-. Tais 2o/2l,sEes te-o 2o/t-iG,i/do pa-a eJpli2a- a impo-tR/2ia das
posiEes de >i/et e soG-et,do a .-a/de a2eitao da s,a es2ala de i/teli.1/2ia /os Estados
%/idos.
O t-aGal@o de `issle- te-: i/9l,e/2iado de2ididame/te o est,do da i/teli.1/2ia /a
p-imei-a metade deste sO2,lo at-avOs de ,ma -eo-ie/tao /o tipo de p-eo2,paEes e /a
metodolo.ia da i/vesti.ao 3ESse/2<!"#=l. %ma avaliao das 2ompo/e/tes se/so-iais
pe-2eptivas e moto-as ape/as se-: -etomada /os a/os CA 2om os est,dos 2o./itivistas. Po-
o,t-o lado est,do da i/teli.1/2ia o-ie/to,-se a pa-ti- de e/to po- metodolo.ias de tipo
2o--ela2io/al. Ao lo/.o deste teJto te-emos o2asio de volta- ao ass,/to.
Al9-ed >I&ET 3!#?;-!"!!4
ZSe /o se 9aF /ada se /o se i/te-vem ativa e ,tilme/te ela 32-ia/a 2om di9i2,ldades
i/tele2t,ais4 vai 2o/ti/,a- a pe-de- o se, tempo e 2o/stata/do a i/,tilidade do se, es9o-o
a2aGa-: po- se dese/2o-aNam.\
>i/et !"!A.

I/i2ialme/te >i/et te-: te/tado avalia- a i/teli.1/2ia at-avOs da me/s,-ao dos t-aos
9+si2os 32-R/io 9a2e 9o-ma da mo4 aspe2tos se/so-iais e a/:lise de 2ali.-a9ia 3A/astasi
!"#2 !A4. Ali:s a s,a p-imei-a de9i/io de i/teli.1/2ia pode--se-ia 2o/side-a- m,ito
p-IJima Qs 2o/2epEes se/so-iais e pe-2eptivas a/te-io-es. I/i2ialme/te 2o/side-a o te-mo
i/teli.1/2ia 2omo -e9e-e/te po- ,m lado Q pe-2epo de m,/do eJte-io- e po- o,t-o Q
memo-iFao e evo2ao dessas pe-2epEes o, meditao /elas. &o e/ta/to a a/:lise dos
-es,ltados al2a/ados leva-am-/o a de9e/de- p-o.-essivame/te ,ma medida di-eta da
2apa2idade i/tele2t,al e a /o a2eita- M,e 9,/Ees psi2olI.i2as s,pe-io-es o, 2ompleJas
p,dessem se- ati/.idas a pa-ti- de 9,/Ees simples.
5: /,m a-ti.o de !#"C >i/et e He/-i 2-iti2am o tipo de Ztestes me/tais\ dese/volvidos
po- Galto/ e Cattell pa-a a avaliao das 2apa2idades i/tele2t,ais. P-o.-essivame/te as s,as
2-+ti2as a2e/t,am a i/2id1/2ia dessas p-ovas /o 9,/2io/ame/to se/so-ial e p-o2esso
psi2olI.i2os simples e /o 9ato das mesmas /o 2o/te-em ,ma amost-a s,9i2ie/te e va-iada
de medidas M,e 2oG-issem as v:-ias 9a2,ldades me/tais /omeadame/te as de /+vel s,pe-io-
3>i/et !"A64.
O,t-o po/to de dis2I-dia p-e/de-se 2om a valo-iFao eJ2essiva M,e /esses p-imei-os
t-aGal@os O dada Q -esposta em si mesma sem a i/se-o 2o/ve/ie/te do s,Neito M,e
-espo/de. T-ata-se de ,ma al,so ao es9o-o de Zdess,GNetivao\ /a oGse-vao do
2ompo-tame/to @,ma/o de9e/dido pela Es2ola de Psi2olo.ia EJpe-ime/tal Alem /a
G,s2a de ,ma maio- 2ie/ti9i2idade 3AG-e, !";#4.
Em s,a opi/io mesmo /a -esposta mais simples a ,m est+m,lo /o podemos isola-
ape/as ,m L/i2o p-o2esso psi2olI.i2o. T-ata-se semp-e de ,ma -esposta pe-so/aliFada pois
s,s2ita semp-e a atividade do s,Neito0 2omo se- i/tei-o 2om todas as s,as 9a2,ldades pode
e/t-a- em ao se.,/do as 2i-2,/stR/2ias 3>i/et !"A6 =4.
&oo de I/teli.1/2ia
Y,a/to Qs 2o/2epEes teI-i2as de i/teli.1/2ia /o se/tido de ,ma de9i/io 2la-a pode--
se a diFe- M,e elas /o 9o-am demasiadame/te dese/volvidas po- >i/et M,e esta-ia mais
p-eo2,pado 2om os aspe2tos p-:ti2os da elaGo-ao e ,tiliFao de ,m i/st-,me/to de
medida das 2apa2idades i/tele2t,ais i/9a/tis. &o e/ta/to em ZLaOt,deeJpO-ime/tale de
Iai/telli.e/2e\ -e9e-e M,e o pe/same/to /o O eJpli2:vel po- me-os me2a/ismos de
asso2iao de idOias a/tes s,pEe 2o/sta/tes ope-aEes de es2ol@a e de di-eo. b
esse/2ialme/te a valo-iFao da 2ompo/e/te de es2ol@a e de di-eo /a eJpli2ao do
2ompo-tame/to i/teli.e/te M,e a9asta >i/et das pe-spe2tivas Gio-me2a/i2istas de adaptao
3AG-e, !";#4 ao mesmo tempo M,e deiJa em aGe-to a possiGilidade de ,ma i/te-ve/o
ed,2ativa o-ie/tada pa-a a s,a p-omoo e M,e desi./a-ia po- Zapp-e/d-e Q app-e/d-e\
3>i/et !"!A !?A4.
Assim a i/teli.1/2ia O 9,/dame/talme/te ao e 2omo tal 2ompo-ta etapas0 2omp-ee/so
i/ve/o di-eo e 2e/s,-a 3>i/et !"!A !!#4. Pe-a/te ,m p-oGlema espe2+9i2o o s,Neito
most-a M,e O i/teli.e/te0
!. 2omp-ee/de/do de M,e t-ata o p-oGlema a s,a /at,-eFa e os dados eJiste/tes. A
-ealiFao de ,m dete-mi/ado p-oGlema o, sit,ao p-ess,pEe M,e p-eviame/te o
s,Neito 2omp-ee/da do M,e se t-ata[
2. i/ve/ta/do ,ma o, mais alte-/ativas Q -esol,o do p-oGlema ap-ese/tado[
6. te/do semp-e 2la-ame/te p-ese/te /o se, esp+-ito este 9im o, a di-eo a se.,i- ao
lo/.o das te/tativas -eais o, me/tais de -esol,o[ e
=. avalia/do32e/s,-a4 os se,s p-o2essos e os se,s -es,ltados p-ov:veis o, -eais
asse.,-a/do ,ma li.ao e/t-e os meios ,tiliFados e o oGNetivo a ati/.i- d,-a/te
todo o p-o2esso.
Estas 2o/side-aEes soG-e o 2ompo-tame/to i/teli.e/te se-iam -etomadas /o mome/to da
-e2ol@a e seleo das sit,aEes pa-a a s,a avaliao. Assim os ite/s mais adeM,ados a tal
avaliao se-iam os M,e p-ess,p,/@am ,m maio- /Lme-o dessas 2ompo/e/tes pa-a a s,a
2o--eta sol,o aspe2to este M,e pe-mite di9e-e/2ia- a i/teli.1/2ia da 2-ia/a e do ad,lto. A
2-ia/a di9e-e do ad,lto /o -e2,-so a estas dime/sEes ,tiliFa/do-as de ,ma 9o-ma mais
9-a2a mais limitada o, s,pe-9i2ial 3>i/et !"!A !!"4.
Es2alas de i/teli.1/2ia
Em !"A? po- soli2itao do *i/ist-o $-a/21s da I/st-,o PLGli2a i/te-essado /o
despiste das 2-ia/as 2om di9i2,ldades de ap-e/diFa.em devido a dO9i2its i/tele2t,ais e /a
s,a 2o/seMXe/te i/se-o em 2lasses espe2iais >i/et elaGo-o, 2o/N,/tame/te 2om
T@eodo-e Simo/ 3!#;6-!"C!4 a p-imei-a es2ala mOt-i2a o, M,a/titativa de i/teli.1/2ia
3Es2ala de I/teli.1/2ia >i/et-Simo/ !"A?4. A Es2ala 3Y,ad-o !.!4 pe-miti-ia /a opi/io
dos se,s a,to-es di9e-e/2ia- os at-asos es2ola-es di-etame/te li.ados a de9i2i1/2ias
i/tele2t,ais dos at-asos asso2iados a 2o/diEes amGie/tais des9avo-:veis o, a p-oGlemas de
+/dole a9etiva. E-a impo-ta/te evita- M,e 2-ia/as /o-mais do po/to de vista i/tele2t,al
p,dessem esta- i/te.-adas em 2lasses ditas espe2iais 3>i/et-Simo/ !"A; !A;4.
&o se, 2o/N,/to a es2ala e-a 2o/stit,+da po- 6A sit,aEes o-.a/iFadas po- o-dem
2-es2e/te de di9i2,ldade 3da+ o /ome es2ala4 te/do 2omo Gase os -es,ltados de ?A 2-ia/as
/o-mais dos 6 aos !6 a/os.
Como 9a2ilme/te se dep-ee/de estes ite/s 2oG-em ,ma @ete-o.e/eidade de 9,/Ees0
memI-ia ate/o 2omp-ee/so e -a2io2+/io i/2l,i/do-se ai/da ite/s se/so-iais e de
2oo-de/ao moto-a. A i/2l,so de ,ma to .-a/de va-iedade de sit,aEes s,.e-e M,e pa-a
>i/et a i/teli.1/2ia se-ia al.o de .loGal o, ,/it:-io o, 2omo a9i-ma T,dde/@am 3!"C24
,m p-od,to de m,itas aptidEes. Pa-a este a,to- >i/et p-o2,-o, 2om os se,s testes medi-
mais o /+vel mOdio de i/teli.1/2ia .loGal do M,e ,ma e/tidade o, dime/so simples. b
tamGOm /este se/tido a opi/io de caFFo ,m dos 2o/ti/,ado-es de >i/et e -espo/s:vel
pelas -evisEes 9-a/2esas desta es2ala. A /at,-eFa 2ompIsita da es2ala te-ia a ve- 2om o 9ato
de a /ossa i/teli.1/2ia se- em si mesma ,m 9eiJe de te/d1/2ias 3caFFo et al. !";# 264.
Estas 2o/side-aEes soG-e a /at,-eFa da i/teli.1/2ia leva-am al.,/s a,to-es a pe/sa-em te-
@avido al.,mas i/9l,1/2ias dos t-aGal@os de Spea-ma/ /a 2o/2epo de >i/et.
Y,ad-o !.! Es2ala de I/teli.1/2ia >i/et-Simo/ !"A? 3i/ caFFo et al. !";# ==4.
!. O ol@a-. *ovime/to da 2aGea o, dos ol@os pa-a se.,i- a deslo2ao le/ta de ,m
9Is9o-o a2eso.
2. Ap-ee/so o-i.i/ada po- ,ma eJ2itao t:2til.
6. Ap-ee/so o-i.i/ada po- ,ma pe-2epo vis,al.
=. Re2o/@e2e- o alime/to 3disti/.,i- e/t-e 2@o2olate e 2,Go de madei-a4.
?. >,s2a do alime/to di9i2,ltada po- ,ma di9i2,ldade de /at,-eFa me2R/i2a.
C. EJe2,o de o-de/s simples 3se/ta--se apa/@a- ,m oGNe2to4 e imitao de .estos
simples 3Gate- as palmas leva/ta- os G-aos et2.4.
;. Co/@e2ime/to ve-Gal de oGNetos 3desi./a- pa-tes do 2o-po i/di2a- oGNetos 9amilia-es0
2o-del 2@:ve/a 2@ave4.
#. Co/@e2ime/to ve-Gal de ima.e/s 3desi./a- oGNetos /,ma .-av,-a4.
". DiFe- o /ome dos oGNetos desi./ados 3p-ova i/ve-sa da a/te-io-4.
!A. Compa-ao de d,as li/@as de 2omp-ime/to di9e-e/te.
!!. Repetio de t-1s al.a-ismos.
!2. Compa-ao de dois pesos 32,Gos de 6 e !2 . C e !? . 6 e !? .4.
!6. S,.estio/alidade 3v:-ias p-ovas e/t-e as M,ais o teste das li/@as4.
!=. De9i/iEes 32asa 2avalo .a-9o me4.
!?. Repetio de 9-ases de !? palav-as.
!C. Di9e-e/a e/t-e oGNetos evo2ados 3papel 2a-to Go-Goleta mos2a madei-a vid-o4.
!;. EJe-2+2ios de memI-ia soG-e ima.e/s apIs 6A se.,/dos de eJposio.
!#. Dois dese/@os de memI-ia.
!". Repetio imediata de d+.itos.
2A. Semel@a/a e/t-e v:-ios oGNetos evo2ados.
2!. Compa-ao de 2omp-ime/tos.
22. PW- po- o-dem 2i/2o pesos.
26. La2,/as de pesos 3se a p-ova 22 O Gem s,2edida -eti-a-se ,m dos pesos 2om a 2-ia/a
de ol@os 9e2@ados e pede-se I@e em se.,ida pa-a pesa- os M,e -estam a 9im de adivi/@a- o
M,e 9oi -eti-ado4.
2=. P-o2,-a- palav-as M,e -imem 2om oGedi1/2ia.
2?. EJe-2+2ios de 2ompleta- 9-ases0 la2,/as ve-Gais a p-ee/2@e-.
2C. T-1s palav-as /,ma 9-ase0 Pa-is -iGei-o 9o-t,/a.
2;. Resposta a ,ma pe-.,/ta aGst-ata 3ZM,a/do... M,e se deve 9aFe-U \4.
2#. I/ve-so dos po/tei-os de ,m -elI.io.
2". Re2o-te de ,ma 9ol@a doG-ada em M,at-o 3adivi/@a- a 9o-ma do -e2o-te4.
6A. De9i/io de te-mos aGst-atos 3di9e-e/a e/t-e estima e amiFade e/t-e aGo--e2ime/to e
des.osto4.
&esta pe-spe2tiva os testes deve-iam se- 2o/stit,+dos de modo a p-opo-2io/a- ,m +/di2e
L/i2o a pa-ti- da 2omGi/ao de ,ma pl,-alidade de ite/s. $oi ali:s oGede2e/do a este
p-i/2+pio M,e `e2@sle- elaGo-o, mais ta-de a s,a es2alas de i/teli.1/2ia o/de a pa- da
dist-iG,io dos s,G-testes po- ,m .-,po ve-Gal e o,t-o de Z-ealiFao\ O poss+vel oGte- /o
9i/al ,m +/di2e .loGal de i/teli.1/2ia. Re9i-a-se M,e este p-i/2+pio 9oi se-iame/te
2o/testado pelos est,dos 9ato-iais M,e leva-iam a pa-ti- dos a/os 6A Q i/2l,so de p-ovas
espe2+9i2as M,a/to ao 2o/teLdo 3ve-Gal /,mO-i2o espa2ial4 e M,a/to Q ope-ao 2o./itiva
3dis2-imi/ao memI-ia -a2io2+/io4 avaliados. Estas p-ovas 2o/stit,+-am-se 2omo
s,pleme/to o, alte-/ativa a esses Zom/iG,s tests\.
O,t-o po-me/o- 2om impli2aEes /a elaGo-ao da es2ala 9oi a /oo de
dese/volvime/to me/tal. Da s,a oGse-vao 2l+/i2a e di-eta do 2ompo-tame/to da 2-ia/a
>i/et -e2o/@e2e ,ma -elao e/t-e o 2-es2ime/to et:-io dos s,Neitos e a s,a 2apa2idade de
-esol,o das sit,aEes. Assim /a -eviso de !"A# 3Es2ala de I/teli.1/2ia >i/et-
Simo/!"A#4 os ite/s apa-e2em N: a.-,pados po- es2alEes et:-ios dos 6 aos !6 a/os
sit,a/do-se 2ada item /o /+vel et:-io em M,e ;? po- 2e/to dessas 2-ia/as l@e -espo/diam
2o--etame/te 3Y,ad-o !.24.
Repo-ta-se ai/da a esta ve-so a i/t-od,o do 2o/2eito de Idade *e/tal o, mel@o-
se.,/do al.,/s a,to-es 3TSle- !";C4 /+vel de dese/volvime/to me/tal dado M,e a2e/t,a o
se, 2a-iF M,alitativo. A 1/9ase poste-io- a >i/et /os -es,ltados 9i/ais da s,a Es2ala vi-ia a
t-ad,Fi- a p-o.-essiva 2o/solidao em te-mos de ,so e de si./i9i2ado do 2o/2eito Idade
*e/tal /a p-:ti2a psi2olI.i2a. Pa-a este 2:l2,lo -e2o/@e2ida a 9l,t,ao /a -esol,o
2o--eta dos ite/s pelos v:-ios /+veis et:-ios a Idade *e/tal -es,lta-ia da soma da Idade
>ase 3/+vel et:-io em M,e todos os ite/s e-am 2o/ve/ie/teme/te -esolvidos4 2om as
Go/i9i2aEes em meses -es,lta/tes da -esol,o de ite/s -espeita/tes a /+veis et:-ios
poste-io-es.
Y,ad-o !2 - Es2ala de I/teli.1/2ia >i/et-Simo/ !"A# 3i/ caFFo et al. !";# ?A-! 4
6 a/os0
I/di2a- /a-iF ol@os Go2a
E/,me-a- os oGNetos /,ma .-av,-a
Repeti- dois al.a-ismos
Repeti- ,ma 9-ase de seis s+laGas

DiFe- o apelido
= a/os
DiFe- o seJo a M,e pe-te/2e
&omea- 2@ave 9a2a tosto
Repeti- t-1s al.a-ismos
Compa-a- d,as li/@as
? a/os
Compa-a- d,as 2aiJas de pesos di9e-e/tes
Copia- ,m M,ad-ado
Repeti- ,ma 9-ase de !A s+laGas
Co/ta- M,at-o moedas de tosto
Re2o/st-,i- ,m No.o de pa2i1/2ia de d,as peas
C a/os
Repeti- ,ma 9-ase de !C s+laGas
Compa-a- d,as 9i.,-as do po/to de vista estOti2o
De9i/i- pelo ,so oGNetos 9amilia-es
EJe2,ta- 6 -e2ados sim,ltR/eos
DiFe- a idade
Disti/.,i- ma/@ de ta-de
; a/os
I/di2a- la2,/as em 9i.,-as
Co/ta- os !A dedos
Copia- ,ma 9-ase es2-ita
Copia- ,m t-iR/.,lo e ,m losa/.o
Repeti- ? al.a-ismos
Des2-eve- ,ma .-av,-a
Co/ta- !6 moedas de tosto
&omea- = moedas
# a/os
Le- ,ma /a--ativa 2om 2o/se-vao de d,as lemG-a/as
Co/ta- " tostEes 36 simples 6 d,plos4
&omea- = 2o-es
Co/ta- de 2A a A
Compa-a- dois oGNetos de memI-ia
$aFe- ,m ditado
" a/os
DiFe- a data do dia 3dia da sema/a dia do m1s a/o4
E/,me-a- os dias da sema/a
Da- de9i/iEes pa-a alOm do ,so
Co/se-va- C lemG-a/as apIs a leit,-a de ,ma /a--ativa
$aFe- ,m t-o2o 3= moedas em 2A4
O-de/a- ? pesos
!A a/os
E/,me-a- os meses

&omea- " moedas
Colo2a- 6 palav-as em 2 9-ases
Respo/de- a 6 M,estEes de i/teli.1/2ia
Respo/de- a ? M,estEes de i/teli.1/2ia
!! a/os
C-iti2a- 9-ases aGs,-das
Colo2a- 6 palav-as /,ma 9-ase
DiFe- mais de CA palav-as em 6 mi/,tos
Da- de9i/iEes aGst-atas
PW- palav-as em o-dem
!2 a/os
Repeti- ; al.a-ismos
E/2o/t-a- 6 -imas
Repeti- ,ma 9-ase de 2C s+laGas
I/te-p-eta- .-av,-as
!6 a/os
Re2o-te
T-iR/.,lo a 2ompleta-
Com Gase /a di9e-e/a e/t-e a Idade *e/tal e a Idade C-o/olI.i2a O poss+vel ve--se ,ma
2-ia/a ap-ese/ta ,m dese/volvime/to me/tal /o-mal o, se pelo 2o/t-:-io este se
2a-a2te-iFa po- ,m ava/o o, ,m at-aso. Esta /oo est: ai/da s,GNa2e/te Q 9I-m,la
poste-io- de 2:l2,lo do Y.I. 3M,o2ie/te da Idade *e/tal pela Idade C-o/olI.i2a
m,ltipli2ado po- !AA4 at-iG,+do a Ste-/.
Dese/volvime/tos poste-io-es da es2ala

A Es2ala de I/teli.1/2ia >i/et-Simo/ ai/da @oNe m,ito ,tiliFada 9oi oGNe2to de
/,me-osos est,dos e tamGOm de 2o/sta/tes -evisEes e at,aliFaEes. Assim a pa- das
-evisEes de !"A# e !"!! e9et,adas pelos p-Ip-ios a,to-es s,-.e em !"!2 a ^,@lma//->i/et
3^,@lma// !"!24 pe-miti/do esta es2ala a oGse-vao das 2-ia/as a pa-ti- dos 6 meses de
idade. &os Estados %/idos o impleme/to da es2ala de >i/et-Simo/ 9i2o, a deve--se Qs
ve-sEes e9et,adas po- Godda-d em !"A# e !"!A das es2alas de !"A? e !"A#
-espe2tivame/te e soG-e t,do Qs -evisEes levadas a 2aGo po- L. *. Te-ma/ 3!"!C4 e po- L.
*. Te-ma/ e *. A. *e--ill 3!"6; !"CA !";64 da %/ive-sidade de Sta/9o-d 2o/@e2idas
po- ZEs2ala Sta/9o-d->i/et\. Em $-a/a estas -evisEes 9o-am ta-dias e atO 2e-to po/to
p-e2ipitadas pelo 2a-i2ato M,e -ep-ese/tava a apli2ao em $-a/a da ve-so ame-i2a/a de
Te-ma/ /os a/os 6A 3caFFo et al!";# !A4. Os t-aGal@os de caFFo e 2olaGo-ado-es
i/i2iados em !"6A pe-miti-am essa at,aliFao /as ve-sEes de !"=" e !"CC soG a
desi./ao Z&ova Es2ala *Ot-i2a de I/teli.1/2ia\.
O t-aGal@o pio/ei-o de >i/et
A 2o/2l,i- podemos -es,mi- al.,/s aspe2tos do t-aGal@o deste a,to- M,e N,stame/te tem
sido 2o/side-ado 2omo o i/i2iado- do est,do da i/teli.1/2ia e da 2o/st-,o dos testes pa-a
a s,a medida.
Em p-imei-o l,.a- O 2o/ve/ie/te -essalta- o Z2o-te\ 2om a 2i1/2ia psi2olI.i2a da Opo2a
domi/ada pela 2o--e/te eJpe-ime/talista alem 3/a li/@a da Es2ola de `,/dt4. %ma
p-imei-a /ovidade p-e/de-se 2om a 2o/2ept,aliFao da i/teli.1/2ia 2omo ,m p-o2esso
psi2olI.i2o 2ompleJo o, de /+vel s,pe-io- a M,e /o se pode 2@e.a- 2om Gase /as 9,/Ees
simples se/sI-io-moto-as. A i/teli.1/2ia pode se- oGNe2to de avaliao em 2o/diEes
oGNetivas e se.,-as toma/do as s,as ma/i9estaEes mais di-etas avaliao at-avOs da
-esol,o pela 2-ia/a de p-oGlemas e/volve/do a 2omp-ee/so a memI-ia a 2ompa-ao
o -a2io2+/io et2.
Pa-alelame/te -e9i-a-se a dive-.1/2ia em -elao a esses t-aGal@os laGo-ato-iais M,e /a
G,s2a de ,ma maio- 2ie/ti9i2idade o, -i.o- eJpe-ime/tal 9a2ilme/te i./o-avam a
espe2i9i2idade do s,Neito o, as s,as 2a-a2te-+sti2as i/divid,ais /os 2ompo-tame/tos
avaliados. >i/et semp-e -essalto, a 2ompo/e/te motiva2io/al o, di-e2io/al do
2ompo-tame/to @,ma/o po- oposio Qs 2o/2epEes demasiado me2a/i2istas de adaptao
e/to em vo.a. De2o--e da+ a s,a maio- valo-iFao da o-ie/tao 2l+/i2a e da 2ompo/e/te
i/t,itiva /o ,so do se, i/st-,me/to. Ao mesmo tempo a te/d1/2ia Q M,a/ti9i2ao
assimilado-a 9oi semp-e -e9-eada po- >i/et at-avOs de Z,m se/tido m,ito a.,do das
di9e-e/as M,alitativas\ 3caFFo et al. !";# !;4.
Em -elao aos t-aGal@os poste-io-es di--se-ia M,e a oG-a de >i/et 9oi 2o/ti/,ada at-avOs
de d,as vias /em semp-e i/te.-adas /em to po,2o pa2+9i2as. %ma p-imei-a est:
-ela2io/ada 2om o i/st-,me/to elaGo-ado 2om o se, ape-9eioame/to e ,tiliFao-2o--e/te
psi2omOt-i2a. A se.,/da t-ad,Fi/do mais as s,as p-eo2,paEes de oGse-vao e avaliao
do 2ompo-tame/to Zi/ lo2o\ /o se/tido da s,a 2omp-ee/so mais M,e medida apa-e2e-:
mais ta-de /omeadame/te /os t-aGal@os da Es2ola de Ge/dve 3Pia.et4.
Este pa-alelismo se-: -etomado p-o.-essivame/te ao lo/.o do teJto @ave/do
2o/ve/i1/2ia em -essalta- desde N: a opi/io de >i/et em -elao aos -es,ltados /os testes
opi/io M,e o di9e-e/2ia s,Gsta/2ialme/te da aGo-da.em psi2omOt-i2a s,GseMXe/te. Pa-a
ele a 2o/statao de ,m /+vel i/tele2t,al /o tem M,alM,e- i/te-esse se /o se 9iFe-
a2ompa/@a- de ,ma i/te-p-etao das 2a,sas M,e o p-od,Fi-am. Este es9o-o de
i/te-p-etao p-ess,pEe evide/teme/te a i/se-o dos -es,ltados /o se, 2o/teJto e ,ma
p-eo2,pao .loGaliFa/te e 2omp-ee/siva po- pa-te do psi2Ilo.o. Estes aspe2tos i-o se-
p-o.-essivame/te me/osp-eFados /o ,so poste-io- da Es2ala e dos testes em .e-al /aM,ilo
M,e C-o/Ga2@ -e9e-e 2om Zpe-spe2tiva psi2omOt-i2a\ po- oposio Q Zpe-spe2tiva
imp-essio/ista\ de avaliao 3C-o/Ga2@ !";A 2"4.
Ao mesmo tempo e/2o/t-a-se em >i/et ,ma p-oposta de i/te-ve/o psi2olI.i2a /o
dese/volvime/to dos i/div+d,os o M,e tamGOm pode se- ap-oveitado 2omo mais ,m po/to
de -e9e-1/2ia /o pa-alelismo estaGele2ido e/t-e as d,as vias ap-ese/tadas. %ma apa-e2e
mais voltada pa-a a 2o/statao em si mesma das di9e-e/as i/tele2t,ais dos s,Neitos
e/M,a/to a o,t-a se most-a mais p-eo2,pada em 2omp-ee/de- o dese/volvime/to dessas
2apa2idades e de/t-o do poss+vel i/te-vi- /o se/tido do se, e/-iM,e2ime/to.
Este aspe2to a2e/t,a a s,a sepa-ao em -elao a Galto/. Po- ,m lado /o valo-iFa a
Gase .e/Oti2a da i/teli.1/2ia e po- o,t-o a2e/t,a o papel da ed,2ao /o dese/volvime/to
da i/teli.1/2ia 3po- oposio aos mOtodos e,.1/i2os p-opostos po- Galto/ pa-a a mel@o-ia
da i/teli.1/2ia4.
Co/2-etame/te at-iG,i-se a >i/et 3!"!A!?A4 a desi./ao Zo-t@opOdie me/tale\ 2omo
desi./a/do ,ma i/te-ve/o te/do em vista a,me/ta- a 9a2ilidade dos s,Neitos em 2e-tas
2ompo/e/tes de aptido o, mel@o-a- as 9,/Ees i/tele2t,ais. Co/vOm p-e2isa- M,e o
2o/2eito de 9a2ilidade tem al.o a ve- 2om a s,a /oo de deGilidade me/tal. Pa-a >i/et
esta /o 2o/siste /,m estado o, /+vel me/tal im,t:vel mas tem a ve- 2om ,ma 2e-ta
velo2idade de dese/volvime/to 2a-a2te-iFada po- ,ma maio- le/tido 3caFFo et al. !";#4.
Em te-mos de e/si/o esta 2o/2epo t-ad,F /ovas p-eo2,paEes peda.I.i2as M,e passam
pela de9esa do ap-e/de- 9aFe/do o, /as palav-as do a,to- t-ad,F ,ma Z/ova peda.o.ia M,e
9aF do al,/o ,m eleme/to ativo em veF de o -ed,Fi- a ,m se- me-ame/te es2,ta/te\
3>i/et!"!"!?;4. Ai/da /esta oG-a a2-es2e/ta Z.../Is a9i-mamos M,e eJiste ,ma ed,2ao
da i/teli.1/2ia o, seNa ,m modo de a dese/volve- e M,e /o passa ta/to po- liEes o-ais
mas a/tes po- eJe-2+2ios de t-ei/o 2o/stit,i/do aM,ilo a M,e 2@amamos o-topedia me/tal\
3id. 6=24.
&OTAS
3!4 Al.,/s a,to-es 3>-odS e >-odS!";C4 t1m de9e/dido M,e >i/et te-: sido i/9l,e/2iado
pelos t-aGal@os do i/.l1s Spea-ma/ 3ap-ese/tado /o p-IJimo 2ap+t,lo4. &o se p-ete/de
9aFe- aM,i M,alM,e- tomada de posio mas simplesme/te te2e- al.,mas 2o/side-aEes M,e
ap-oJimam o, a9astam amGos os a,to-es.
Assim 2o/vOm -e9e-i- desde N: M,e eJiste ,ma sim,lta/eidade de tempo /os t-aGal@os de
amGos os a,to-es o M,e di9i2,lta o 9iJa- do se/tido de eve/t,ais i/9l,1/2ias e/t-e si. Ao
mesmo tempo /o podemos esM,e2e- M,e po- veFes se ,tiliFam desi./aEes p-IJimas
m,ito emGo-a 2om si./i9i2ados di9e-e/tes. Isto ve-i9i2a-se aM,i pois amGos os a,to-es
ap-ese/tam ,ma 2o/2epo ,/it:-ia de i/teli.1/2ia emGo-a 2om si./i9i2aEes m,ito
pe2,lia-es. Pa-a >i/et .e-alme/te ,sa/do o te-mo i/teli.1/2ia .loGal a i/teli.1/2ia se-ia
mais a Zsoma\ das dive-sas 9,/Ees me/tais. Pa-a Spea-ma/ ,sa/do o te-mo i/teli.1/2ia
.e-al a i/teli.1/2ia O a/tes tida 2omo ,ma 2apa2idade .e-al o, 2om,m Qs v:-ias atividades
me/tais. AM,i mais M,e soma de 9,/Ees O eJt-ao do M,e l@es @: em 2om,m
32ova-iR/2ia4.
Ao mesmo tempo e/M,a/to pa-a >i/et os testes de i/teli.1/2ia deve-iam i/2l,i- ,ma
dive-sidade de M,estEes todas di9e-e/tes e 2ompleme/ta-es pa-a Spea-ma/ ,m Gom teste
de i/teli.1/2ia deve-ia se- Zp,-i9i2ado\ /os se,s ite/s t-ad,Fi/do-se /a p-:ti2a pela
i/2l,so eJ2l,siva de ite/s li.ados Q 9,/o me/tal Z-a2io2+/io\.
%m Lltimo po/to /esta di9e-e/2iao pode -eti-a--se da metodolo.ia po- amGos ,tiliFada.
>i/et dada a s,a 9o-mao 2l+/i2a de Gase valo-iFa 9,/dame/talme/te a oGse-vao di-eta
e .loGaliFa/te se/do mais M,alitativo M,e M,a/titativo. Spea-ma/ dada a s,a 9o-mao
estat+sti2a valo-iFa a2e/t,adame/te os -es,ltados oGtidos em si mesmos os M,ais I@e
possiGilita-o todo o t-aGal@o emp+-i2o de 9,/dame/tao dos se,s po/tos de vista 3a/:lises
estat+sti2as 2o--elaEes a/:lise 9ato-ial4.
324 Como se -e9e-e/2io, al.,/s a,to-es 2o/side-am M,e a est-,t,-a das Es2alas de
`e2@sle- 3`AIS `ISC `PPSI4 tem a ve- 2om ,ma 2o/2epo de i/teli.1/2ia p-IJima Q
de >i/et. Assim as es2alas de amGos os a,to-es i/2l,em ,ma dive-sidade de ope-aEes
2o./itivas o, ,ma @ete-o.e/eidade de ite/s visto M,e pa-a `e2@sle- 3!"?#[!";?4 a
i/teli.1/2ia O ,m a.-e.ado de 2apa2idades o, ,ma 2apa2idade .loGal. Sem 2o/side-a- a
i/teli.1/2ia 2omo me-a soma dessas dive-sas aptidEes `e2@sle- pe/sa M,e a s,a avaliao
ape/as O poss+vel at-avOs da 2o/side-ao 2o/N,/ta dos di9e-e/tes aspe2tos das aptidEes
3`e2@sle- !"?#;4.
Como eJempli9i2ao ap-ese/ta-se a si./i9i2ao psi2olI.i2a das p-ovas M,e 2ompEem a
Es2ala da I/teli.1/2ia de `e2@sle- pa-a C-ia/as 3`ISCl -epa-tidas evide/teme/te pelas
d,as s,G-divisEes da es2ala0 p-ovas ve-Gais e p-ovas de -ealiFao.
Y,a/to Qs p-ovas ve-Gais temos0
f I/9o-mao - aM,isiEes i/9o-mativas do s,Neito e s,a -ete/o[ ite/s 9o-teme/te li.ados
Qs eJpe-i1/2ias 2,lt,-ais e es2ola-es do s,Neito.
f Comp-ee/so - medida de Zse/so 2om,m\ e adaptao 2om apelo Q 2apa2idade do
s,Neito -e2o--e- Q i/9o-mao p-:ti2a poss,+da e avalia- eJpe-i1/2ias passadas.
f A-itmOti2a - 2o/2e/t-ao e -a2io2+/io /,mO-i2o at-avOs de 2:l2,los p-:ti2os e -:pidos.
f Semel@a/as - pe-2epo das -elaEes lI.i2as e/t-e te-mos at-avOs de ,m p-o2esso de
-a2io2+/io i/9e-e/2ial.
f Do2aG,l:-io - +/di2e das ap-e/diFa.e/s e es2ola-iFao do s,Neito[ dese/volvime/to da
li/.,a.em e 9o-mao de 2o/2eitos.
f *emI-ia de &Lme-os - medida da memI-ia de t-aGal@o o, memI-ia a 2,-to p-aFo
at-avOs da -epetio de /Lme-os /,ma o-dem di-eta o, i/ve-sa M,a/to Q s,a ap-ese/tao.
Y,a/to Qs p-ovas de -ealiFao temos0
fP-ee/2@ime/to de 9i.,-as - 2apa2idade dis2-imi/ativa do s,Neito[ di9e-e/2iao do
esse/2ial do /o esse/2ial e -e2o/@e2ime/to 3memI-ia4 vis,al de oGNetos 9amilia-es.
f O-de/ao de 9i.,-as - 2apa2idade de a/te2ipao 2omp-ee/so e 2@e.ada Q idOia de
2o/N,/to 2om Gase /as -elaEes das s,as pa-tes.
f A--a/No de 9i.,-as - 2oo-de/ao vis,al-moto-a[ ate/o e velo2idade de eJe2,o[
p-o2essos de pe/same/to e 2apa2idade de aGo-da.em .e-al da ta-e9a.
f C,Gos - pe-2epo e a/:lise de 9o-mas[ 2apa2idade de s+/tese do s,Neito pla/eName/to
de p-oGaGilidades 3-a2io2+/io4 /o se.,ime/to de ,m pad-o vis,al[ i/te.-ao vis,al-
moto-a.
f CIdi.o 39a2,ltativo4 - velo2idade de ap-e/diFa.em e -ealiFao em ta-e9as simples /o
9amilia-es[ velo2idade moto-a e 2oo-de/ao vis,al-moto-a[ a2,idade de -ealiFao.
f LaGi-i/to 39a2,ltativo4 - pe-2epo vis,al e 2oo-de/ao vis,al-moto-a[ 2apa2idade de
a/:lise .loGal e de oGse-vao do po-me/o-.
Esta es2ala de `e2@sle- e/2o/t-a-se a9e-ida pa-a a pop,lao po-t,.,esa 3*a-M,es
!"C"4.
364 A Z&ova Es2ala *Ot-i2a de I/teli.1/2ia\ ,s,alme/te 2o/@e2ida po- &E*I e/2o/t-a
se est,dada /a pop,lao po-t,.,esa e 2om /o-mas a pa-ti- de ,ma amost-a de 2-ia/as da
2idade de LisGoa. O eJempla- do Zteste\ i/st-,Ees 2o/side-aEes .e-ais e /o-mas de
i/te-p-etao dos -es,ltados apa-e2em /o vol,me II do teJto ZA &ova Es2ala *Ot-i2a de
I/teli.1/2ia\ 3caFFo et al. !";#4 M,e i/2l,i os est,dos eJpe-ime/tais de adaptao e
a9e-io pa-a Po-t,.al e9et,ados po- 5oaM,im >ai--o e pela eM,ipa do COO*P de LisGoa.
Pa-a el,2idao do leito- M,a/to a p-ovas 2o/ve/ie/teme/te est,dadas e a9e-idas pa-a
Po-t,.al -e9i-a-se ai/da ao /+vel de p-ovas .loGais da i/teli.1/2ia a ZEs2ala Coletiva de
&+vel I/tele2t,al\ 3E.C.&.I.4 de
P. >e/edetto a9e-ida pa-a as 2-ia/as po-t,.,esas dos C aos !6 a/os po- *a-ia 5osO
*i-a/da 3!";;[ !"#A4 e M,e se 2ompEe Gasi2ame/te de p-ovas de 2o/teLdo ve-Gal e p-ovas
/o ve-Gais 2om 2o/teLdo 9i.,-ativo. &a /ota a/te-io- -e9e-i,-se ai/da a a9e-io
po-t,.,esa da `ISC 3*a-M,es !"C"4.
Captulo 2 - Teorias fatoriais: Fator geral ou fatores de grupo
As 2o/2epEes 9ato-iais da i/teli.1/2ia o, seNam as M,e post,lam @ave- 9ato-es
s,GNa2e/tes e eJpli2ativos da -ealiFao i/tele2t,al dos s,Neitos podem a.-,pa--se
Gasi2ame/te em t-1s .-a/des .-,pos0 as M,e de9e/dem M,e toda e M,alM,e- atividade
2o./itiva tem s,GNa2e/te e O soG-et,do ma/i9estao de ,m 9ato- L/i2o o, .e-al as M,e
de9e/dem a eJist1/2ia de 9ato-es i/depe/de/tes e/t-e si o, 9ato-es de .-,po pa-a as v:-ias
atividades i/tele2t,ais e 9i/alme/te as posiEes i/te-mOdias o, 2o/2iliatI-ias das d,as
a/te-io-es.
&este 2ap+t,lo 9a-emos ,ma -e9e-1/2ia Q 2o/2epo ,/it:-ia de Spea-ma/ e Q 2o/2epo
pl,-alista de T@,-sto/e deiJa/do pa-a o p-IJimo 2ap+t,lo a aGo-da.em das pe-spe2tivas
@ie-:-M,i2as 2o/side-adas de al.,m modo 2omo 2o/2iliatI-ias do dilema0 Z]@et@e-
i/telli.e/2e s@o,ld Ge to,.@t o9 as si/.,la- o- pl,-al\ 3TSle- !";C!;4.
C@a-les SPEAR*A& 3!#C6-!"=?4
Z... %ma e sI ,ma 3i/te-p-etao4 pa-e2e adapta--se a todos os 9ato-es 2o/@e2idos atO ao
p-ese/te. b 2o/2eGe- . 2omo medi/do al.o a/:lo.o a ,ma e/e-.ia isto O M,alM,e- 9o-a
2apaF de se- t-a/s9e-ida de ,ma ope-ao me/tal pa-a o,t-a di9e-e/te\
Spea-ma/ !"2;.
C@a-les Spea-ma/ O ai/da ,m dos a,to-es mais -e9e-e/2iados /os t-aGal@os at,ais soG-e a
i/teli.1/2ia. O se, /ome pode-: asso2ia--se ao p-imei-o 2o/t-iG,to pa-a o est,do da
/at,-eFa e est-,t,-a das 2apa2idades @,ma/as 3^li/e !";" ;64.
A teo-ia de Spea-ma/ M,e /as dO2adas de 2A e 6A dese/2adeo, todo ,m t-aGal@o de
9,/dame/tao teI-i2a e emp+-i2a da pe-spe2tiva psi2omOt-i2a da i/teli.1/2ia O 2o/@e2ida
pela teo-ia do 9ato- .e-al teo-ia dos dois 9ato-es o, Gi-9ato-ial. Toda a atividade i/tele2t,al
eJp-ime Gasi2ame/te ,m 9ato- .e-al 3.4 2om,m a toda a atividade me/tal 39ato- 2e/t-al
L/i2o4 e ,m 9ato- espe2+9i2o 3s4 a essa atividade i/divid,aliFada 3&ota !4.
Assim apli2ados dois o, mais testes 2o./itivos os -es,ltados dos s,Neitos em 2ada teste
esta-iam dete-mi/ados po- dois tipos de 9ato-es0 ,m O a p-Ip-ia espe2i9i2idade do teste o,
9ato- s e o o,t-o O o .-a, pelo M,al o teste mede .. Co/2l,i-se e/to M,e M,alM,e- teste
mede . emGo-a em .-a,s di9e-e/tes assim 2omo se -e2o/@e2e o 2a-:te- aGsol,to e
pe-ma/e/te do 9ato- . em 2o/t-aste 2om a -elatividade dos 9ato-es espe2+9i2os 3OlO-o/
!"?;4. Isto N,sti9i2a-ia tamGOm a maio- impo-tR/2ia at-iG,+da pelo a,to- ao p-imei-o 9ato-.
$ato- . e /oo de i/teli.1/2ia
O si./i9i2ado psi2olI.i2o do 9ato- . so9-e, ,ma evol,o em Spea-ma/. I/i2ialme/te
i/te-p-etado 2omo e/e-.ia me/tal . se-ia assim ,m 9,/do de e/e-.ia de /at,-eFa
sim,lta/eame/te 9isiolI.i2a e psi2olI.i2a v:-ias veFes de/omi/ada e/e-.ia /e-vosa o,
2o-ti2al 3OlO-o/ !"#A4.
T-ata--se-ia de ,ma e/e-.ia 2o/sta/te e i/ata po- oposio aos 9ato-es espe2+9i2os M,e
se-iam ed,2:veis t-ei/:veis e ai/da Zalime/tados\ po- esse 9ato- .e-al 3De-/o/ !"C!4. O
9ato- . esta-ia assim di-etame/te li.ado ao s,Gst-ato /e,-olI.i2o do i/div+d,o po-
eJemplo Q s,a plasti2idade.
P-o.-essivame/te o 2o/2eito adM,i-i, ,ma si./i9i2ao psi2olI.i2a i/e-e/te Q s,a teo-ia
da Z/oe.O/ese\ M,e 2ompo-ta t-1s leis 3Spea-ma/ !"2; !C?C40
a4 a ap-ee/so de eJpe-i1/2ias0 Z%ma pessoa tem ,ma 2apa2idade maio- o, me/o- de
oGse-va- o M,e vai /a s,a p-Ip-ia me/te. &o some/te se/te 2omo saGe M,e se/te[ /o sI
se es9o-a 2omo saGe M,e se es9o-a[ /o sI 2o/@e2e 2omo saGe M,e 2o/@e2e\.
5: em !"26 ele a9i-mava M,e Ztodo o 2o/@e2ime/to 2omea i/evitavelme/te 2om a
eJpe-i1/2ia se/so-ial\ 3Spea-ma/!"26 6C4. Esta 2apa2idade dita eJpe-ime/tal est:
di-etame/te li.ada Qs 2apa2idades pe-2eptivas dos i/div+d,os se/do 9:2il adivi/@a- a s,a
impo-tR/2ia 3&ota 24[
G4 a ed,2ao das -elaEes0 ZY,a/do ,ma pessoa tem /a me/te d,as o, mais idOias
3,sa/do-se este te-mo pa-a i/2l,i- M,aisM,e- ite/s de 2o/teLdo me/tal M,e- pe-2eGido M,e-
pe/sado4 poss,i ,ma 2apa2idade maio- o, me/o- pa-a t-aFe- Q me/te M,aisM,e- -elaEes
M,e possam eJisti- e/t-e elas\. &o 9,/do a ap-ese/tao me/tal de d,as o, mais sit,aEes
te/de a evo2a- imediatame/te ,ma -elao e/t-e elas. &a 9i.,-a 2.! temos dois eleme/tos
3item ! e item 24 a t-ao 2o/t+/,o e M,e so o s,po-te pa-a a -elao a estaGele2e- e/t-e
amGos 3li/@a t-a2eNada4.
$i.,-a 2.! - Ed,2ao da -elao Z-\ e/t-e dois 9,/dame/tos 3item ! e item 24.
ggggg
h - h
gg gghgggghgg gg gg
gghggg gghggg
h h h h
h mah h p1-a h
hgggggh hggg h
item ! item 2
24 a ed,2ao dos 2o--elatos0 ZY,a/do ,ma pessoa tem /a me/te ,ma idOia e ,ma
-elao ela poss,i ,ma 2apa2idade maio- o, me/o- de t-aFe- Q me/te a idOia
2o--ela2io/ada\. Isto O apIs a des2oGe-ta de -elaEes e/t-e os te-mos estas podem tamGOm
2o/stit,i--se em 9,/dame/tos pa-a o,t-as -elaEes e assim s,2essivame/te.
$i.,-a 2.2 - Ed,2ao de 2o--elatos 3item 24 pa-ti/do de ,m 9,/dame/to 3item !4 e da
-elao Z-\ 39-,tos4 e/2o/t-ada.
ggggg
h - h
gggggh gggghgg gg gg
h h
gghggg g ghg g
h h h h
h ma h h h
hgggggh hg g g gh
item ! item 2
Pode--se-: diFe- M,e oas t-1s 2ompo/e/tes e/t-am /a -esol,o dos ite/s de ,ma p-ova
Zv,l.a-\ de -a2io2+/io .e-al tamGOm 2@amado de lI.i2o o, aGst-ato0
f Dadas = 9i.,-as - A -esol,o deste p-oGlema p-ess,pEe0
!( ap-ee/so do se/tido do item das 9i.,-as s,a 9o-ma e tama/@o[
2( des2oGe-ta da -elao eJiste/te e/t-e a 9i.,-a ! e a 9i.,-a 2[
6( apli2ao desta -elao des2oGe-ta de modo a e/2o/t-a- ,ma 9i.,-a = M,e esteNa pa-a a
9i.,-a 6 do mesmo modo M,e a 9i.,-a 2 est: pa-a a 9i.,-a !.
Ai/da de a2o-do 2om a teo-ia os s,Neitos di9e-em e/t-e si M,a/to Q 9a2ilidade 2om M,e
eJe2,tam estas t-1s 2ompo/e/tes o M,e pe-mite 2o/2l,i- M,e as pessoas t1m di9e-e/tes
/+veis de i/teli.1/2ia .e-al medida at-avOs das s,as -espostas a ,m 2o/N,/to de sit,aEes
M,e ope-a2io/aliFem os t-1s 2ompo/e/tes.
Spea-ma/ te--se-: -e2,sado a ide/ti9i2a- eJpli2itame/te . 2om Zi/teli.1/2ia\ 3>-odS e
>-odS!";C4. Co/side-ava este Lltimo te-mo va.o. &o e/ta/to ao 2o/stata- M,e os testes
eJiste/tes /as d,as p-imei-as dO2adas deste sO2,lo e-am medidas de . 2o/side-o, este
m,ito simplesme/te 2omo 9ato- 2om,m a todas as medidas das 2apa2idades i/tele2t,ais.
Este tipo de i/te-p-etao aN,do, a dimi/,i- o se/tido Zs,Gsta/2ialista\ M,e o te-mo pa-e2ia
2o/templa- /as p-imei-as de9i/iEes de . 2omo e/e-.ia.
Tomados v:-ios testes de i/teli.1/2ia o 9ato- . -ep-ese/ta o M,e @: de 2om,m e/t-e eles
e o 9ato- s o M,e @: de espe2+9i2o a 2ada teste 3o, Z2om,m\ a ,m .-,po de testes id1/ti2os4.
Disto se 2o/2l,i M,e se/do s espe2+9i2o de ,m e ,m sI teste o .-a, de -ela2io/ame/to
e/t-e M,aisM,e- dois o, mais testes O dado ,/i2ame/te pelo /+vel de . em M,e todos
pa-ti2ipam. Ao mesmo tempo dep-ee/de-se a impossiGilidade de 9iJao de ,m /Lme-o
dete-mi/ado de 9ato-es espe2+9i2os dado o se, 2a-:te- se2,/d:-io e o2asio/al de
apa-e2ime/to.
Postas estas 2o/side-aEes ima.i/e-se M,e eJiste ,ma p-ova Zpe-9eita\ de i/teli.1/2ia
.e-al M,e O passada N,/tame/te 2om o,t-os testes a ,ma amost-a aleatI-ia da pop,lao.
E/to 2om ,m simples 2:l2,lo de 2o--elao dos -es,ltados pode ve--se em M,e .-a, 2ada
,m dos testes O ,ma medida do 9ato- .e-al 3.-a, de sat,-ao o, peso em .4. A po-o de
va-iR/2ia dos -es,ltados /o i/2l,+da /este 9ato- e po-M,e todos os testes e-am
Zdi9e-e/tes\ se-ia ,ma medida das s,as espe2i9i2idades. &este 2aso se/do a Gate-ia
apli2ada 2o/stit,+da po- seis testes @ave-ia /o 9i/al sete 9ato-es isolados0
. i S! i S2 i S6 i S= i S? i SC.
&,ma a/:lise . t-ad,F ,m 9ato- 2om,m s,GNa2e/te Q -ealiFao /os v:-ios testes e 2omo
tal eJpli2ativo da va-iR/2ia e/2o/t-ada /os -es,ltados. Po- se, lado os v:-ios s t-ad,Fem
os aspe2tos espe2+9i2os a 2ada ,m dos seis testes.
&a 9i.,-a 2.6 9aF-se ,ma eJempli9i2ao .-:9i2a do papel do 9ato- . e dos di9e-e/tes
9ato-es s /a va-iR/2ia dos -es,ltados0 . O ,m 9ato- 2e/t-al L/i2o M,e KN,sti9i2aK a maio- pa-te
da va-iR/2ia dos -es,ltados 3peM,e/os -etR/.,los4 deiJa/do-l@es ape/as ,m 9ato- espe2+9i2o
de impo-tR/2ia -ed,Fida.
$i.,-a 2.6 - Rep-ese/tao da va-iR/2ia dos -es,ltados /os seis testes.
gggggg
ggggggggggh hgggggggggg
ggghgg h S! h gghggg
h h hggggggh h h
h SC h h S2 h
hgggggh hgggggh
h h
gghgg . gghggg
h h h h
h S? h h S6 h
hgggg h gggggg hggggggh
h h
h S= h
hggggggh
&,ma -ep-ese/tao esM,em:ti2a das 2o--elaEes @ipotOti2as e /,ma ve-i9i2ao pe-9eita
da teo-ia de Spea-ma/ 2@e.a--se-ia ao M,ad-o 2.!.
Y,ad-o 2.! I/te-2o--elaEes poss+veis e/t-e seis testes e s,a sat,-ao em ..
ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Testes ! 2 6 = ? C Sat,-ao
$ato-ial
-------------------------------------------------------------------
! 3A.#!4 A.;2 A.C6 A.?= A.=? A.6C A."A
2 A.;2 3A.C=4 A.?C A.=# A.=A A.62 A.#A
6 A.C6 A.?C 3A.="4 A.=2 A.6? A.2# A.;A
= A.?= A.=# A.=2 3A.6C4 A.6A A.2= A.CA
? A.=? A.=A A.6? A.6A 3A.2?4 A.2A A.?A
C A.6C A.62 A.2# A.2= A.2A 3A.!C4 A.=A
-------------------------------------------------------------------
De a2o-do 2om a s,a teo-ia se-ia poss+vel a pa-ti- do p-od,to da sat,-ao 9ato-ial de dois
testes em . 2al2,la- o +/di2e de 2o--elao e/t-e amGos pois M,e O ape/as esse 9ato- M,e os
,/e. Como se ve-i9i2a 3M,ad-o 2.!4 a 2o--elao e/t-e o teste ! e o teste 2 e assim
s,2essivame/te O /os dada pelo p-od,to das sat,-aEes 9ato-iais -espe2tivas em .0 A". A#
j A;2.
Esta ilao ape/as O poss+vel 2om a eJist1/2ia de ,m L/i2o 9ato- 2om,m a todos os testes
o M,e tamGOm N,sti9i2a a o-dem @ie-:-M,i2a /o se/tido @o-iFo/tal e /o se/tido ve-ti2al dos
2oe9i2ie/tes de 2o--elao e/t-e os testes 3-elao li/ea- mLt,a4.
Di9i2,ldades /a ve-i9i2ao da teo-ia
A .-a/de M,esto M,e se 2olo2a O /o e/ta/to se /a -ealidade estas i/te-2o--elaEes se
ve-i9i2am pa-a alOm do p-oGlema de se 2o/2eGe- e p-od,Fi- ,m teste Zpe-9eito\ de 9ato- ..
Spea-ma/ 3!"2;4 2o/2eGe, ,ma -esposta matem:ti2a pa-a a -esol,o deste p-oGlema o,
seNa o p-i/2+pio do Zdesapa-e2ime/to das di9e-e/as tOt-ades\ 3t@e va/is@i/. tet-ad
di99e-e/2es4. Assim tomadas as i/te-2o--elaEes e/t-e M,at-o testes 3aG2d4 a s,a lei e-a
pe-9eita se e sI se
-3a24 . -3Gd4 - -3G24 . -3ad4 j A
o M,e eJempli9i2a/do 2om os M,at-o p-imei-os valo-es do M,ad-o 2.! te--se-ia0

3eM,ao tOt-ade4
AC6 .A=# - A?C .A?= j A 3di9e-e/a tOt-ade4
*as o .-a/de p-oGlema O M,e empi-i2ame/te /o se e/2o/t-a semp-e esta
2o--espo/d1/2ia de valo-es. &a de9esa da s,a teo-ia Spea-ma/ a-.,me/to, M,e os testes
/o deviam se- Zdemasiado simila-es\ 2aso 2o/t-:-io te-iam ,m id1/ti2o 9ato- s e /o se-ia
ape/as . a ,/i-los. &o e/ta/to apesa- de todos os es9o-os M,e @oNe se 9aFem /o se/tido da
validao dos -es,ltados dos testes 2om Gase /a s,a p-Ip-ia si./i9i2ao psi2olI.i2a
3validade de 2o/2eito o, 2o/st-,to4 /o O poss+vel ope-a2io/aliFa--se o, M,a/ti9i2a--se a
eJp-esso Zdemasiado simila-es\. b 2o/2eG+vel M,e ,m teste de Comp-ee/so De-Gal se
2o--ela2io/e mais 9o-teme/te 2om ,ma p-ova de Do2aG,l:-io do M,e 2om ,m teste de
Ra2io2+/io De-Gal e ai/da M,e as i/te-2o--elaEes e/t-e os t-1s seNam maio-es 3dado o
2o/teLdo id1/ti2o4 M,e a 2o--elao e/2o/t-ada e/t-e M,alM,e- ,m deles e ,ma p-ova de
Delo2idade Pe-2eptiva de $i.,-as O di9+2il te-mos ,ma M,a/ti9i2ao eJata do p-oGlema.
Estas di9i2,ldades emp+-i2as 2o/d,Fi-am Spea-ma/ Q a2eitao mais ta-de de 9ato-es
se2,/d:-ios de .-,po o, 9ato-es de .-,po de se.,/da o-dem 3desi./ao Q 9-e/te
eJpli2ada4 e/t-e os M,ais a aptido ve-Gal aptido /,mO-i2a velo2idade me/tal aptido
me2R/i2a e memI-ia. O apa-e2ime/to ta-dio 3&ota 64 dos 9ato-es de .-,po em Spea-ma/
te--se-: 9i2ado a deve- 2om o 9ato dos se,s t-aGal@os i/i2iais se te-em e9et,ado 2om
amost-as -ed,Fidas 3De-/o/ !"C!4.
A impo-tR/2ia do 9ato- .
HoNe a teo-ia dos dois 9ato-es /o O .e-alme/te a2eite. &o e/ta/to o 2o/2eito 9ato- . o,
i/teli.1/2ia .e-al s,2essivame/te -etomado po- v:-ios psi2Ilo.os pe-d,-a /os /ossos dias
e os testes elaGo-ados pa-a a s,a medida o2,pam ,m l,.a- impo-ta/te /a p-:ti2a
psi2olI.i2a li.ada Q o-ie/tao vo2a2io/al e seleo p-o9issio/al. Ele te/de a t-ad,Fi- a
2apa2idade G:si2a dos s,Neitos estaGele2e-em -elaEes o, a 9a2ilidade de pe/sa-em
aGst-atame/te mais 2o/2-etame/te /as sit,aEes /ovas em M,e o -e2,-so Q ap-e/diFa.em e
t-ei/o a/te-io- O m+/imo 3Ho-/!"C#[ S/o]!"#A[ Ste-/Ge-.!"#! d4.
AlOm disso v:-ios psi2Ilo.os /a s,a p-:ti2a a2eitam a teo-ia da i/teli.1/2ia .e-al
emGo-a a2-editem tamGOm M,e o 2ompo-tame/to i/teli.e/te O m,ltidime/sio/al
3%-Ga2@!";=4. EJpe-i1/2ias p-Ip-ias a 2ada i/div+d,o o, .-,po de i/div+d,os e ai/da a
espe2i9i2idade das dive-sas sit,aEes 3tipo de eJi.1/2ia 2o./itiva4 pa-e2em desta2a- a
impo-tR/2ia de o,t-os 9ato-es mais 2i-2,/sta/2iais M,e 2ompleme/tam o 9ato- .e-al
apo/tado.
L. L. T@,-sto/e !!##; !"??4
ZA2-editamos at,alme/te M,e se 2o/@e2e-mos os vi/te 9ato-es p-im:-ios mais impo-ta/tes
se-emos 2apaFes de -ealiFa- o a2o/sel@ame/to ed,2ativo e vo2a2io/al 2om mais se.,-a/a
do M,e /o p-ese/te. Ai/da /o /osso estado p-ese/te de 2o/@e2ime/tos 2om deF desses
9ato-es ide/ti9i2ados /Is podemos 2e-tame/te 9aFe- m,ito mel@o- /a avaliao das
M,alidades i/tele2t,ais dos s,Neitos do M,e at-avOs dos mOtodos t-adi2io/ais pelos M,ais
2ada pessoa O des2-ita em te-mos de ,m simples Y.I.\.
T@,-sto/e !"=!.
T@,-sto/e dese/volve, ,ma teo-ia de i/teli.1/2ia M,e em oposio Qs 2o/2epEes de
Spea-ma/ de9e/de a i/eJist1/2ia de M,alM,e- 9ato- i/tele2t,al L/i2o e s,GNa2e/te Q
-ealiFao de todos os testes i/tele2t,ais. &o a2eita ai/da a 2ompo/e/te espe2+9i2a a 2ada
teste tomada isoladame/te.
%ma dete-mi/ada aptido e/t-a /a -ealiFao de ,ma va-iedade de testes e da+ o 9ala--se
em aptidEes 9,/dame/tais G:si2as o, p-im:-ias o, mesmo em 9ato-es de .-,po. O 9ato-
.e-al a/tes ap-ese/tado /o passa-ia e/to de ,ma mist,-a de aptidEes p-im:-ias em
M,alM,e- p-opo-o M,e a a/:lise 9ato-ial pe-miti-ia isola-.
&a teo-ia de T@,-sto/e a aptido tem ,ma -ealidade p-Ip-ia ai/da M,e o se,
-e2o/@e2ime/to seNa 9eito Q poste-io- toma/do os -es,ltados dos i/div+d,os /os testes.
T-ata-se de ,ma 2o/2epo Gasta/te 9,/2io/al da i/teli.1/2ia 2o/2eGe/do-se as aptidEes
2omo ,/idades 9,/2io/ais di9e-e/2iadas e M,e eJpli2am o, esto /a Gase das di9e-e/as
i/divid,ais /as sit,aEes de -ealiFao 2o./itiva. A di9e-e/2iao de tais ,/idades e/t-e si
de2o--e do 9ato de 2ada ,ma delas apa-e2e- 9o-teme/te asso2iada Q -ealiFao de
dete-mi/ado tipo de ta-e9as esta/do ao mesmo tempo p-ati2ame/te a,se/tes /a -ealiFao
de o,t-as 3T@,-sto/e e T@,-sto/e !"=!4.
A teo-ia de T@,-sto/e post,la assim M,e a -ealiFao /,m teste pa-ti2,la- /o e/volve
Ztodas as aptidEes p-im:-ias\ M,e /o e/ta/to devem se- post,ladas pa-a eJpli2a- a
-ealiFao em M,alM,e- ta-e9a 2o./itiva. Deste modo /a posse de ,ma mat-iF de 2o--elao
dos -es,ltados de ,m .-,po de testes 2ompete ao 9ato-alista e/2o/t-a- o /Lme-o m+/imo de
9ato-es M,e possam eJpli2a- a -ealiFao /o 2o/N,/to das p-ovas. A t+t,lo de eJemplo
3M,ad-os 2.2 dois L/i2os 9ato-es podem eJpli2a- as i/te-2o--elaEes de seis testes de
aptido4.
$ato-es p-im:-ios isolados
Em !"6# T@,-sto/e p,Gli2o, os -es,ltados da admi/ist-ao de ?C testes di9e-e/tes a ,m
.-,po de 2!# est,da/tes ,/ive-sit:-ios de C@i2a.o. Da .-a/de mat-iF de 2o--elaEes
e/2o/t-adas T@,-sto/e 2o/2l,i, /o @ave- M,alM,e- i/di2ao pa-a a eJist1/2ia de ,m 9ato-
.e-al. Ide/ti9i2o, pelo 2o/t-:-io /ove 9ato-es i/depe/de/tes0 S Espa2ial P Pe-2eptivo &
&,mO-i2o D Comp-ee/so De-Gal ` $l,1/2ia * *emI-ia I I/d,o R Ra2io2+/io
A-itmOti2o e D - Ded,o. Os dois Lltimos 9ato-es se-iam pa-a T@,-sto/e me/os evide/tes
3>-odS e >-odS!";C4 e a maio-ia dos a,to-es a.-,pam-/os soG a desi./ao de $ato- de
Ra2io2+/io 3R4 M,e i/2l,i-ia ai/da a I/d,o 3I4. &o M,ad-o 2.6 ap-ese/tamos os 9ato-es
des2-itos po- T@,-sto/e Gem 2omo al.,/s testes o, tipo de ite/s ,s,alme/te ,tiliFados pa-a
s,a medida.
Y,ad-o 2.2 I/te-2o--elaEes @ipotOti2as e/t-e t-1s testes ve-Gais e t-1s testes /,mO-i2os e
isolame/to de dois 9ato-es.
ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Sat,-ao
I/te-2o--elaEes $ato-ial
-------------------------------------------------------------------
Testes ! 2 6 = ? C & D
-------------------------------------------------------------------
! - AC? A=# AA" -AA; AA! AA! A;?
2 AC? - ACA -A!! -A!A AA? -AAC A;=
6 A=# ACA - -A!? -A!? AA# -AA" A;!
= AA" A!! A!? - A=2 A!6 A=" AA=
? -AA; A!A A!? A=2 - A!6 AC# AA2
C AA! AA? AA# A!6 A=! - AC# AA"
-------------------------------------------------------------------
Pa-a a ide/ti9i2ao destes 9ato-es T@,-sto/e 9o-m,lo, a lei da est-,t,-a simples M,e se
Gaseia /a total i/depe/d1/2ia o, oposio dos 9ato-es. A t+t,lo de eJemplo -epa-e-se /o
M,ad-o 2.2 o/de as i/te-2o--elaEes das -espostas dos s,Neitos a seis testes os t-1s p-imei-os
medi/do a 2apa2idade ve-Gal e os t-1s -esta/tes a aptido /,mO-i2a4 pe-mitem isola- ape/as
dois 9ato-es pa-a s,a eJpli2ao 3D e &4.
&esta sit,ao O 9:2il vis,aliFa- a apli2ao do post,lado da est-,t,-a simples pois a
sat,-ao de ,m teste /,m 9ato- a2a--eta ,ma sat,-ao de Fe-o o, mesmo /e.ativa /o
o,t-o 9ato-. Isto N,sti9i2a a 2o/2epo pl,-alista o, poli9a2etada de i/teli.1/2ia de
T@,-sto/e em 2o/t-aste 2om a viso ,/it:-ia o, .loGal de Spea-ma/.
Y,ad-o 2.6 Ap-ese/tao e des2-io dos 9ato-es de T@,-sto/e.
ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg

$ato- Des2-io do 9ato-
-------------------------------------------------------------------
Espa2ial 3S40 Capa2idade de vis,aliFao de oGNetos /,m espao Gi o, t-idime/sio/al. De
,ma ma/ei-a .e-al so ite/s 2ompostos po- dese/@os e 9i.,-as .eomOt-i2as simples M,e
-odam em v:-ias di-eEes o, podem ass,mi- di9e-e/tes 9o-mas 2o/9o-me a pe-spe2tiva em
M,e so oGse-vados.
Delo2idade pe-2eptiva 3P40 Capa2idade de -apidame/te e 2om a2,idade vis,aliFa- peM,e/as
di9e-e/as o, semel@a/as e/t-e ,m .-,po de 9i.,-as. Os ite/s 2ompEem-se de ,m .-,po
de t-1s o, mais 9i.,-as 2aGe/do ao s,Neito a ta-e9a de e/2o/t-a- ,ma 9i.,-a di9e-e/te das
-esta/tes o, e/to d,as i.,ais.
Ge-alme/te os testes deste tipo apa-e2em soG a desi./ao Ztestes G,-o2-:ti2os\ e so
9,/dame/talme/te ,mas medidas sim,ltR/eas de velo2idade e a2,idade de -ealiFao.
&,mO-i2o 3&40 Capa2idade de lida- 2om /Lme-os e e9et,a- -apidame/te ope-aEes
a-itmOti2as simples. %ma p-ova deste .-,po pode 2o/sta- de ite/s -ep-ese/ta/do adiEes N:
e9et,adas de 9o-ma eJata o, i/eJata 2aGe/do ao s,Neito a ta-e9a de assi/ala- as ope-aEes
-ealme/te 2o--etas. &o,t-as p-ovas 2aGe ao s,Neito o e9et,a- dos 2:l2,los.
Comp-ee/so ve-Gal 3D40 Capa2idade de 2omp-ee/so de idOias eJp-essas at-avOs de
palav-as. %m eJemplo de item 2o/sisti-ia /o assi/ala- de e/t-e ,m 2o/N,/to de palav-as
,ma M,e 2o--espo/desse a ,m si/W/imo 2o--eto pa-a ,ma palav-a ap-ese/tada. A pa- de
si/W/imos -e2o--e-se 9-eMXe/teme/te a a/tW/imos e Q 2omp-ee/so de se/te/as.
$l,1/2ia ve-Gal 3`40 Capa2idade de p-od,Fi- -apidame/te palav-as.
Assim ap-ese/tada Q let-a S o s,Neito deve-ia -edi.i- o maio- /Lme-o poss+vel de palav-as
i/i2iadas po- essa let-a /,m 2,-to espao de tempo. O,t-o tipo de teste /este 9ato- se-ia a
i/di2ao -:pida de t-1s si/W/imos pa-a 2ada ,ma das palav-as ap-ese/tadas.
*emI-ia 3*40 Capa2idade de evo2a- est+m,los 2omo po- eJemplo pa-es de palav-as o,
9-ases a/te-io-me/te ap-ese/tados. %ma p-ova /este se/tido emGo-a -e2o--e/do a
/Lme-os O a ZmemI-ia de d+.itos\ /as es2alas de `e2@sle-.
Ra2io2+/io 3R40 Capa2idade de -esolve- p-oGlemas lI.i2os. Cada item p-ess,pEe a
des2oGe-ta e a apli2ao de ,ma lei .e-al de s,2esso de d+.itos 3let-as /Lme-os4 o, de
t-a/s9o-mao de 9i.,-as.
&,ma -ep-ese/tao .-:9i2a 39i.. 2.=4 ve-i9i2amos M,e 2ada teste se ap-oJima do
-espe2tivo eiJo @ave/do e/t-e o eiJo de 2ada 9ato- ,m R/.,lo de "A .-a,s o, seNa a s,a
total i/depe/d1/2ia. Em te-mos estat+sti2os o 2oe9i2ie/te de 2o--elao 2o--espo/de ao
2osse/o do R/.,lo 9o-mado pelos eiJos 9ato-iais 3/este 2aso o 2osse/o de "A .-a,s eiJos
o-to.o/ais eM,ivale a ,ma 2o--elao de Fe-o4.
$i.. 2.= - Posio dos seis testes /,m espao Gidime/sio/al pa,tado pelas s,as sat,-aEes
/os 9ato-es ve-Gal e /,mO-i2o.
&
h
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h .2
h .6
h
h
O mesmo O de9e/dido /a -e.-a da Zest-,t,-a simples\0 os 9ato-es devem se-
i/depe/de/tes e/t-e si isto O sat,-ados 9ato-ialme/te o mais poss+vel e o maio- /Lme-o
das veFes pe-to de Fe-o /as va-i:veis a M,e /o esto li.ados. Pela a/:lise da 9i.. 2.=
ve-i9i2amos M,e 2ada p-ova se ap-oJima eJ2l,sivame/te do se, eiJo o M,e 2o--espo/de-ia
a ,ma sit,ao ideal pa-a a teo-ia M,e se ap-ese/ta.
Di9i2,ldades emp+-i2as de T@,-sto/e

D:-ios a,to-es depa-a-am 2om di9i2,ldades /a ve-i9i2ao dos p-i/2+pios de T@,-sto/e.
ESse/2< 3!"6"4 2@e.o, a 2o/2l,sEes dive-.e/tes o, pelo me/os a ,ma sol,o alte-/ativa0
eJist1/2ia de ,m impo-ta/te 9ato- .e-al e de ,m /Lme-o de 9ato-es de aptido espe2+9i2os
Gasta/te 2oi/2ide/tes 2om os de T@,-sto/e. O p-Ip-io T@,-sto/e depa-a-ia 2om ,m .-a/de
dilema /a apli2ao da lei da est-,t,-a simples em t-aGal@os poste-io-es 3T@,-sto/e e
T@,-sto/e !"=!4. *ais ta-de T@,-sto/e 3!"=#4 -e2o/@e2e M,e ape/as est,dos
metodolo.i2ame/te o-ie/tados 3,so dos testes mais adeM,ados Q avaliao de ,ma
dete-mi/ada aptido ,so de amost-as @omo.1/eas /as s,as 2a-a2te-+sti2as4 pe-mitem da-
al.,ma 2o/sist1/2ia Qs aptidEes 9o-m,ladas. Dep-ee/de-se e/to ,ma 2e-ta ta,tolo.ia
eJpli2ativa0 9o-a-se ,ma GaiJa 2o--elao e/t-e os -es,ltados a oGte- pa-a a pa-ti- da+
N,sti9i2a- a s,a i/depe/d1/2ia. Dolta-emos a estas M,estEes de +/dole metodolI.i2a e M,e
esto /a Gase da 2o/t-ovO-sia em to-/o do /Lme-o e /at,-eFa das aptidEes @,ma/as.
Re.ist-a-+amos ape/as o desale/to eJp-esso po- ^li/e ao a9i-ma- M,e M,alM,e- te/tativa de
lista.em dos 9ato-es O i/vi:vel dados os 2o/di2io/alismos metodolI.i2os 3testes amost-as
mOtodos de a/:lise4 das dive-sas posiEes 3^li/e !";";;4.
ESse/2< 3!";"4 eJempli9i2a este dilema 2om Gase /os -es,ltados de 2-ia/as em oito
testes de aptido me/tal M,at-o dos M,ais medi/do a aptido /,mO-i2a e os o,t-os M,at-o a
aptido espa2ial 39i.. 2.?4. %ma i/te-p-etao dos -es,ltados de a2o-do 2om as posiEes de
Spea-ma/ leva-ia ao e/2o/t-o de ,m 9ato- . e de dois 9ato-es espe2+9i2os s e /. O,t-a
i/te-p-etao dos mesmos mais de a2o-do 2om T@,-sto/e 2o/d,Fi-ia ao isolame/to de
dois 9ato-es i/depe/de/tes S! e &!.
&o e/ta/to os -es,ltados e/2o/t-ados assi/alam a i/eJist1/2ia de Zpesos Fe-o\ po-
m,ito M,e 2ada teste se ap-oJime do -espe2tivo eiJo. Com e9eito pa-a os dois 9ato-es 3S! e
&!4 oGede2e-em Q lei da est-,t,-a simples o eiJo 9o-mado te--se-ia M,e deslo2a- pa-a as
posiEes a t-a2eNado 3S2 e &24 a 9im de se adeM,a- aos +/di2es de 2o--elao e/2o/t-ados.
&esse mome/to o R/.,lo 9o-mado e/t-e os dois eiJos O de CA .-a,s o M,e 2o--espo/de N: a
,ma i/te-2o--elao dos dois 9ato-es Gasta/te elevada 32o--elao de A.?A4.
$i.. 2.? EiJos alte-/ativos /a des2-io das i/te-2o--elaEes de oito testes de aptido
3ESse/2< !";" =24.
Pode--se-ia pe/sa- M,e estas i/te-2o--elaEes p-ovi/@am da i/2apa2idade de se 2o/st-,i-
testes Zp,-os\ pa-a medida dessas aptidEes di9e-e/2iadas o M,e tamGOm eJpli2a-ia as
i/te-2o--elaEes ve-i9i2adas e/t-e os p-Ip-ios testes da Gate-ia das AptidEes *e/tais
P-im:-ias 3P*A4 de T@,-sto/e 3M,ad-o 2.=4 e as s,as sat,-aEes /,m p-imei-o 9ato- isolado
39ato- .e-al4.
De M,alM,e- modo so -es,ltados M,e /o se 2oad,/am 2om a .loGalidade da teo-ia
ap-ese/tada. b imposs+vel mesmo -e2o/@e2idas essas limitaEes p-o2,-a- ,ma
9,/dame/tao emp+-i2a pa-a a teo-ia post,lada.
Pe-a/te estes dados e oG-i.ado a opta- T@,-sto/e aGa/do/o, a i/depe/d1/2ia dos 9ato-es
o, a s,a o-to.o/alidade tole-a/do M,e p,dessem se- i/te-2o--ela2io/ados mas
salva.,a-da/do a lei da est-,t,-a simples. &o 9,/do t-ata-se de a2eita- M,e d,as aptidEes o,
9ato-es so disti/tos po-Om /o so i/depe/de/tes e/t-e si. Como eJemplo -e9i-a-se M,e as
2lassi9i2aEes es2ola-es e os -es,ltados em testes de i/teli.1/2ia so dois aspe2tos
2ompo-tame/tais disti/tos emGo-a /o seNa di9+2il post,la- o se, mLt,o -ela2io/ame/to.
Y,ad-o 2.= I/te-2o--elao e/t-e as ZAptidEes *e/tais P-im:-ias\ de T@,-sto/e.
-------------------------------------------------------------------

Testes R ` D & * S Sat,-ao
$ato-ial
-------------------------------------------------------------------
R 3A.;!4 A.=# A.?? A.?= A.6" A.6" A.#=
` A.=# 3A.=#4 A.?! A.=; A.6" A.!; A.C"
D A.?? A.?! 3A.=C4 A.6# A.6" A.!; A.C#
& A.?= A.=; A.6# 3A.6C4 A.!" A.22 A.CA
* A.6" A.6" A.6" A.!" 3A.224 A.!? A.=;
S A.6" A.!; A.!; A.22 A.!? 3A.!24 A.6=
-------------------------------------------------------------------
Esta 2ed1/2ia /a teo-ia levo, T@,-sto/e Q a2eitao impl+2ita de ,m 9ato- . de 27 o-dem
ide/ti9i2ado a pa-ti- da a/:lise das i/te-2o--elaEes e/t-e os 9ato-es de .-,po p-eviame/te
isolados. Este 9ato- 2om,m m,ito p-IJimo em te-mos estat+sti2os do 9ato- . de Spea-ma/
ide/ti9i2a--se-ia p-i/2ipalme/te 2om o se, 9ato- de -a2io2+/io i/d,tivo 3T@,-sto/e e
T@,-sto/e!"=!4. >a2@e- 3!"C#4 v1 /este aspe2to ,m dos pa-Rmet-os da 2o/2iliao e/t-e as
d,as posiEes tidas 2omo a/ta.W/i2as 3Spea-ma/BT@,-sto/e4 M,e se ap-ese/tam de
se.,ida.
Spea-ma/BT@,-sto/e0 A 2o/2iliao de posiEes
Os t-aGal@os Zp-I\ o, Z2o/t-a\ ,ma das pe-spe2tivas dimi/,+-am /os Lltimos a/os. O
apa-e2ime/to de modelos i/te-mOdios a impossiGilidade emp+-i2a de se de9e/de- ,ma
posio em desp-oveito da o,t-a Gem 2omo a Z2-ise p-od,tiva\ do modelo psi2omOt-i2o /a
2omp-ee/so das 2apa2idades 2o./itivas dimi/,+-am a pol1mi2a em to-/o do 2a-:te-
a/ta.W/i2o dos dois po/tos de vista.
Ali:s al.,/s a,to-es pe/sam M,e a ma/,te/o desse de9e-ido esteve li.ada a -aFEes
a2ad1mi2as e .eo.-:9i2as 3*2&ema- !"C=4. Spea-ma/ -e2ol@e, semp-e mais Zsimpatia\
po- pa-te dos psi2Ilo.os i/.leses e/M,a/to M,e T@,-sto/e 9oi mais se.,ido po- a,to-es
ame-i2a/os. *esmo as teo-ias @ie-:-M,i2as 32ap. 64 em M,e . apa-e2e Gasta/te valo-iFado
so mais se.,idas pelos psi2Ilo.os i/.leses.
H,mp@-eSs 3!";"4 -e2o/@e2e esta dive-.1/2ia e emGo-a ame-i2a/o post,la a eJist1/2ia
e a .-a/de impo-tR/2ia do 9ato- .e-al. A /e2essidade de Cattell -e2o--e- a ,m 9ato- .e-al
pa-a eJpli2a- a 2o--elao eJiste/te e/t-e os dois 9ato-es isolados 3i/teli.1/2ia 9l,ida e
i/teli.1/2ia 2-istaliFada a maio- 2o--elao e/2o/t-ada e/t-e as p-ovas de Pia.et e os testes
mais ,s,ais de 9ato- . 32ap. C4 e destes 2om o 1Jito es2ola- e p-o9issio/al so aspe2tos M,e
9,/dame/tam a posio deste a,to-4.
A disti/o e/t-e 9ato- .e-al de .-,po o, espe2+9i2o /o O 9,/dame/tal e a opo po-
,ma das teo-ias /o O poss+vel 3A/astasi !"#2[ ^li/e !";" ;;[ De-/o/ !"C?4. Ela est:
semp-e depe/de/te da @ete-o.e/eidade da amost-a de s,Neitos 2o/side-ada do /Lme-o e
tipo de testes admi/ist-ados e das tO2/i2as ,tiliFadas /a a/:lise 9ato-ial. Y,a/to ao
p-imei-o destes aspe2tos -e9i-a-se po- eJemplo a idade dos s,Neitos. D:-ios a,to-es t1m
de9e/dido M,e 2om o p-o.-essivo dese/volvime/to psi2olI.i2o dos s,Neitos as
i/te-2o--elaEes e/t-e os v:-ios tipos de testes te/dem a dimi/,i- o M,e pa-e2e asso2iado
2om a p-o.-essiva di9e-e/2iao do 2ompo-tame/to 2o./itivo o, a passa.em de ,ma
aptido .e-al o, L/i2a pa-a ,m .-,po de aptidEes o, 9ato-es 3Ga--ett !"=C[ ^@a/ !";A[
S@o,<smit@ !";A4. Po- o,t-o lado o -e2,-so p-e9e-e/2ial a amost-as est,da/tis 9avo-e2e
essa mesma @omo.e/eidade pode/do se- mais 9:2il at-iG,i--se Q va-iR/2ia dos -es,ltados Q
p-ese/a de ,m 9ato- .e-al 3^li/e !";" ;;4.
Assim a espe2i9i2idade da amost-a a s,a @omo.e/eidade o, @ete-o.e/eidade 2o/stit,i
,m eleme/to impo-ta/te /a i/te-p-etao dos 2oe9i2ie/tes de 2o--elao e/2o/t-ados. %m
eJemplo disso pode -eti-a--se da leit,-a do M,ad-o 2.? -e9e-e/te ao est,do das
i/te-2o--elaEes dos -es,ltados /as M,at-o p-ovas dos Testes de Ra2io2+/io Di9e-e/2ial de
G. *e,-is -espeita/te Q s,a a9e-io N,/to dos est,da/tes do E/si/o Se2,/d:-io do G-a/de
Po-to 3*e,-is !"C"[ Almeida !"#24. Os +/di2es most-am-se evide/teme/te i/9e-io-es
M,a/do se dimi/,i a va-iR/2ia poss+vel dos -es,ltados 3as 2o--elaEes so mais elevadas
M,a/do a amost-a i/te.-a al,/os dos 2,-sos %/i9i2ado e Compleme/ta-4.
Y,ad-o 2.? I/te-2o--elaEes dos -es,ltados /a Gate-ia T.R.D. /,ma amost-a .loGal
3,/i9i2ado e 2ompleme/ta-4 e /,ma amost-a pa-2ial 32ompleme/ta-4 esta e/t-e pa-1/tesis.
--------------------------------------
P-ovas Rf D- &- S-
--------------------------------------
Rf - 3A.=A4 3A.6#4 3A.=24
D- A.=C - 3A.6#4 3A.6"4
&- A.== A.=6 - 3A.=A4
S- A.?! A.=2 A.?A -
--------------------------------------
Po- o,t-o lado /a admi/ist-ao de ,ma Gate-ia 2om ,m /Lme-o -ed,Fido de testes e
Gasta/te simila-es ,m 9ato- .e-al pode eJpli2a- todas as 2o--elaEes e/2o/t-adas. &o
e/ta/to a,me/ta/do esse /Lme-o o, a s,a @ete-o.e/eidade o a/te-io- 9ato- .e-al pode-: N:
/o passa- de ,m 9ato- de .-,po 2om,m a al.,/s dos testes mas /o a todos...
Como se dep-ee/de todos estes 2o/di2io/alismos leva/tam di9i2,ldades a M,e se
2o/side-e o 9ato- isolado 2omo al.o 2o/siste/te o, s,GNa2e/te Q -ealiFao 2o./itiva
39ato-es 2a,sais4. P-e9e-e/2ialme/te pode-iam se- tomadas 2omo 2ate.o-ias des2-itivas das
2o--elaEes e/t-e medidas do 2ompo-tame/to i/tele2t,al e po- tal 9ato pass+veis de ,ma
si./i9i2ao psi2olI.i2a.
&a p-:ti2a to-/a-se di9+2il Q ve-i9i2ao M,e- do p-i/2+pio das di9e-e/as tOt-ades
3Spea-ma/4 ape/as v:lido M,a/do eJiste ,m L/i2o 9ato- /a mat-iF M,e- do p-i/2+pio da
est-,t,-a simples 3T@,-sto/e4 M,e se ve-i9i2a ape/as M,a/do as 2o--elaEes se -epa-tem
.loGalme/te po- ,ma sO-ie de 9ato-es de .-,po /o apa-e2e/do M,alM,e- 9ato- em M,e todos
os testes te/@am pesos /o Fe-o 3o, maio-es M,e A.!A pa-a a .e/e-alidade dos a,to-es4.
Os a-.,me/tos e/t-e a viso .e/e-alista o, di9e-e/2ialista da i/teli.1/2ia so atO 2e-to
po/to 2a-i2at,-ados po- H,/t 3!"#A4 ao pe-.,/ta- M,e 2opo 2o/te-: mais :.,a0 o meio
2@eio o, o meio vaFio. Os p-imei-os 9,/dame/tam-se /a eJist1/2ia de 2o--elaEes elevadas
e/t-e A.6A e A.=A[ os se.,/dos a-.,me/tam M,e os valo-es /o so pe-9eitos e .e-alme/te
i/9e-io-es a A.2A. %ma 2oisa O 2e-ta a te/tativa de s,Gdiviso p-o.-essiva das aptidEes /os
a,to-es ame-i2a/os 3T@,-sto/e Cattell G,il9o-d4 impli2a ,ma dimi/,io do se, peso
e9etivo /a va-iR/2ia dos -es,ltados e 9avo-e2e o apa-e2ime/to de 9ato-es de e--o /os
est,dos. %tiliFa/do as palav-as de *2&ema- t-ata--se-ia de ,ma Z9-a.me/tao da aptido
em mais e mais 9ato-es de me/os e me/os impo-tR/2ia\ 3*2&ema- !"C=4. Este mesmo
a,to- assi/ala /o a-ti.o M,e emGo-a os 2o/st-,to-es dos testes te/@am 2ami/@ado pa-a a
p-o.-essiva diviso das aptidEes 32omo -es,lta/te e s,po-te das p-Ip-ias i/vesti.aEes
di-+amos /Is4 os edito-es de tais testes te/de-am semp-e a i/2l,i- ,m p-o2esso o, 9I-m,la
pa-a a pa-ti- de d,as o, mais dessas p-ovas se 2al2,la- ,ma medida .loGal da 2apa2idade
i/tele2t,al v,l.a-me/te ,m Y,o2ie/te I/tele2t,al 2omo -esposta Qs soli2itaEes dos
psi2Ilo.os /a p-:ti2a 3*2&ema- !"C=4.
Ali:s N: em !"6? AleJa/de- p-op,/@a ,ma 2o/2iliao de amGas as posiEes. Os se,s
est,dos 9ato-iais dos -es,ltados em testes ve-Gais e /o ve-Gais po- amost-as pop,la2io/ais
dive-si9i2adas 3est,da/tes de !!-!2 a/os est,da/tes de !C-!; a/os e m,l@e-es ad,ltas tidas
2omo deli/MXe/tes4 ma/i9estavam M,e- a eJist1/2ia de ,m 9ato- .e-al M,e- a de dois 9ato-es
M,e de/omi/o, Z,/idades 9,/2io/ais\0 9ato- D o, aptido ve-Gal e 9ato- $ o, aptido
p-:ti2a 3AleJa/de-!"6?4. *ais Q 9-e/te a p-opIsito da teo-ia de De-/o/ 329.Cap =4
e/2o/t-a-emos al.,/s apoios a ,ma o-.a/iFao deste tipo.
As limitaEes desta Gipola-iFao so /os eJempli9i2adas ai/da pela possiGilidade de
v:-ias @ipIteses sim,ltR/eas /a eJpli2ao das 2o--elaEes e/2o/t-adas. Com os -es,ltados
/a Es2ala P-O-Es2ola- de `e2@sle- 3`.P.P.S.I.4 oGtidos po- d,as amost-as de 2-ia/as de
amGos os seJos e 2om idades e/t-e os M,at-o e seis a/os e meio ESse/2< 3!";"=6-?4
post,la v:-ias sol,Ees alte-/ativas. Como se dep-ee/de do M,ad-o 2.C as 2ol,/as I e II da
p-imei-a alte-/ativa t-ad,Fem ,ma sol,o p-IJima do modelo 9ato-ial de T@,-sto/e0 o
9ato- I sat,-a ,/i2ame/te os testes ed,2ativo-ve-Gais e o 9ato- II ape/as os testes p-:ti2o-
pe-2eptivos. A alta 2o--elao e/2o/t-ada e/t-e as v:-ias p-ovas /as d,as amost-as o, seNa
A.;C e A.;2 -espe2tivame/te 3o M,e /o O de admi-a- dado t-ata--se de ,ma es2ala de
I/teli.1/2ia Ge-al -e9o-ada ai/da pelo 9ato de a amost-a se- 2o/stit,+da po- 2-ia/as po-
-aFEes a/tes apo/tadas4 possiGilita-ia 9ala--se /,ma se.,/da alte-/ativa0 eJist1/2ia de ,m
impo-ta/te 9ato- N: /a li/@a de Spea-ma/. AlOm disso as t-1s 2ol,/as -esta/tes ap-ese/tam
,ma te-2ei-a sol,o alte-/ativa N: de a2o-do 2om a posio de De-/o/ 32ap.64. Apa-e2e ,m
9ato- . M,e sat,-a todos os testes e os dois 9ato-es a/te-io-me/te isolados espe2i9i2ame/te
li.ados aos testes ed,2ativo-ve-Gais e p-:ti2o-pe-2eptivos M,e -epa-tem a.o-a e/t-e si pa-te
da va-iR/2ia a/te-io-me/te at-iG,+da ao 9ato- ..
Ali:s pa-ti/do desta te-2ei-a alte-/ativa ESse/2< p-opEe ,ma M,a-ta alte-/ativa
matemati2ame/te poss+vel e eM,ivale/te Qs a/te-io-es 39i.. 2.C4. &este 2aso os 9ato-es
isolados /a te-2ei-a alte-/ativa apa-e2em -e,/idos /,m mesmo 9ato- mas 2om sat,-aEes
positivas e /e.ativas 3ESse/2<!";" =?4.
Os dois .-,pos de p-ovas 3ve-Gal-ed,2ativas e p-:ti2o-pe-2eptivas4 to-/am-se assim
/itidame/te dema-2ados. Ao mesmo tempo todas as p-ovas se ap-ese/tam altame/te
2o--ela2io/adas e o R/.,lo 9o-mado pelos -espe2tivos eiJos O de =A .-a,s o M,e d: ,ma
2o--elao de A.;; 3aspe2to M,e pe-mite de9e/de- o 9ato- .e-al4.
Y,ad-o 2.C - Da-iedade de sol,Ees 9ato-iais alte-/ativas pa-a os -es,ltados /a es2ala
`.P.P.S.I. 3ESse/2< !";"4.
-------------------------------------------------------------------
h!7 alte-/ativah 67 alte-/ativa
-----------h--------------h----------------------------------------
Amost-a ! h I II h I II III S,G-testes
gg hgggggggggggggghgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
! h A.#= A.AA h A.;A A.?C A.AA I/9o-mao
2 h A.## A.AA h A.;# A.6# A.AA Do2aG,l:-io
6 h A.;6 A.AA h A.;= A.AA A.AA A-itmOti2a
= h A.C! A.AA h A.?# A.AA A.AA Semel@a/as
? h A.;2 A.AA h A.C2 A.6? A.AA Comp-ee/so
C h A.AA A.C" h A.C2 A.AA A.AA Casa dos A/imais
; h A.AA A.;! h A.CC A.AA A.AA Completa- $i.,-as
# h A.AA A.;2 h A.CA A.AA A.=# LaGi-i/tos
" h A.AA A.?C h A.?; A.AA A.AA Dese/@o .eomOt-i2o
!A h A.AA A.#C h A.#A A.AA A.6; Dese/@o de C,Gos
- j A.;C 32.a alte-/ativa4
h!7 alte-/ativah 67 alte-/ativa
Amost-a 2 h I II h I II III S,G-testes
ggggggggggghgggggggggggggghgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
! h A.;A A.AA h A.?" A.6! A.AA I/9o-mao
2 h A.C" A.AA h A.?; A.=? A.AA Do2aG,l:-io
6 h A.;2 A.AA h A.;6 A.AA A.AA A-itmOti2a
= h A.?" A.AA h A.C= A.AA A.AA Semel@a/as
? h A.#A A.AA h A.C= A.C" A.AA Comp-ee/so
C h A.AA A.=2 h A.=6 A.AA A.AA Casa dos A/imais
; h A.AA A.;6 h A.;A A.AA A.AA Completa- $i.,-as
# h A.AA A.;A h A.?C A.AA A.?? LaGi-i/tos
" h A.AA A.6; h A.6= A.AA A.AA Dese/@o .eomOt-i2o
!A h A.AA A.;# h A.;A A.AA A.62 Dese/@o de C,Gos
- j A.;2 32.a alte-/ativa4
-------------------------------------------------------------------
Esta demo/st-ao de 2ompleme/ta-idade o, possiGilidade de soG-eposio das d,as
2o/2epEes /a i/te-p-etao de -es,ltados t-aF-/os a /ovidade de M,e emGo-a a/tes tidas
2omo a/ta.W/i2as elas apa-e2em a.o-a 2omo m,t,ame/te 2o/ve-s+veis 3>o,-2@a-d !"C#4
o, eM,ivale/tes 3>,t2@e- !";A CC4. Di--se-ia M,e se as 9I-m,las estat+sti2as 3a/:lise
9ato-ial dos -es,ltados /as s,as va-ia/tes4 pe-miti-am o s,-.i- destas 2o/2epEes teI-i2as
a/ta.W/i2as @oNe as mesmas 9I-m,las /o pe-mitem M,e elas se a,to-a9i-mem de modo
eJ2l,sivo. Como -e9e-e Ste-/Ge-. emGo-a toda a 2i1/2ia ava/2e at-avOs da a2eitao t:2ita
de ,/s 9e/Wme/os e da -eNeio de o,t-os o ,so da a/:lise 9ato-ial /o 2o/t-iG,i,
de2ididame/te pa-a este 9ato0 as di9e-e/tes teo-ias 9ato-iais alte-/ativas podem se- apoiadas
matemati2ame/te 3Ste-/Ge-.!"#! a4. A a/:lise 9ato-ial pa-e2e mais Gaseada /a i/t,io
M,e 2o/stit,i-se 2omo ,m p-o2edime/to 2om -e.-as Gem de9i/idas 3Ca--oll !";#4.
Dep-ee/de-se a /e2essidade de est,dos de +/dole mais psi2olI.i2a M,e estat+sti2a pa-a o
est,do da est-,t,-a da i/teli.1/2ia 3>,t2@e- !";A CC4.
$i.. 2.C - Y,a-ta alte-/ativa de eJpli2ao das i/te-2o--elaEes dos -es,ltados /a `.P.P.S.I.
3ESse/2< !";" =?4.
Toda esta sit,ao pe-mite evide/2ia- as limitaEes das aGo-da.e/s 9ato-iais. As
2o/2l,sEes a M,e 2@e.am esto 9o-teme/te vi2iadas pela o-i.em 3s,Neitos testes4 dos
p-Ip-ios -es,ltados pelo tipo de p-o2edime/tos estat+sti2os M,e se p-e9i-a ,tiliFa- e pela
pe2,lia-idade de 2ada a,to- em 9aFe- vale- o /Lme-o o /ome e a si./i9i2ao psi2olI.i2a
dos 9ato-es po- si isolados.
A te-mi/a- pode--se-ia M,estio/a- os 9ato-es s de Spea-ma/ e i/da.a- as possiGilidades de
se 9aFe- ,ma ap-oJimao e/t-e esses 9ato-es e os 9ato-es p-im:-ios de T@,-sto/e.
Evide/teme/te M,e sim. Ali:s Gasta-ia -e9e-i- M,e T@,-sto/e ape/as 2o/se.,i, isola- os
9ato-es p-im:-ios M,a/do pe-miti, a semel@a/a e/t-e os testes /o oGede2e/do ao
p-i/2+pio da Z/o .-a/de simila-idade\ de9e/dido po- Spea-ma/ 3de M,e -es,ltava
lo.i2ame/te ,ma desvalo-iFao dessas 2ompo/e/tes 9ato-es s4. b lI.i2o M,e @ave/do
v:-ios testes ve-Gais /a Gate-ia a admi/ist-a- se-: poss+vel isola--se ,m 9ato- v li.ado ao
2a-:te- ve-Gal dessas mesmas p-ovas.
&o 9,/do a di9e-e/a e/t-e as d,as pe-spe2tivas pode--se-ia -es,mi- Q impo-tR/2ia o, ao
l,.a- M,e 2ada ,ma at-iG,i aos eleme/tos isolados. A teo-ia de Spea-ma/ pode--se-ia
de/omi/a- @oNe de teo-ia do 9ato- .e-al 9ato- de .-,po e a de T@,-sto/e teo-ia do 9ato- de
.-,po 9ato- .e-al 3$-eema/ !";C !#=4.
Pa-a a p-:ti2a psi2olI.i2a /omeadame/te /o RmGito da o-ie/tao vo2a2io/al e seleo
p-o9issio/al O impo-ta/te M,e esses 9ato-es apa-eam Zpo- 2ima o, po- GaiJo\ do 9ato-
.e-al pois M,e pe-mitem 2o/@e2e- a -ealiFao di9e-e/2ial dos s,Neitos em ope-aEes
i/tele2t,ais o, 2o/teLdos espe2+9i2os. A oGte/o e ,tiliFao de ,m pe-9il psi2olI.i2o
i/divid,al do 2ompo-tame/to i/tele2t,al pa-a alOm das /otas .loGais de Y.I. tem a+ a s,a
impo-tR/2ia 3ass,/to a M,e volta-emos /o Cap. ? a p-opIsito da 2o/2l,so das teo-ias
9ato-iais4.
&OTAS
3!4 O te-mo Z9ato-\ /em semp-e O tomado /o mesmo se/tido. Pa-a os matem:ti2os so
sistematiFaEes de 2o--elaEes e/2o/t-adas. Pa-a os psi2Ilo.os tem sido ,ma 9o-ma de
isola- ide/ti9i2a- e est,da- as 2ompo/e/tes 2o./itivas s,GNa2e/tes Qs v:-ias atividades
i/tele2t,ais 3OlO-o/!"#A4. Cattell di9e-e/2ia as d,as pe-spe2tivas soG as desi./aEes
Zt-ao-s,pe-9+2ie e t-ao-o-i.em\ -espe2tivame/te.
Di--se-ia ai/da M,e emGo-a po- veFes se ide/ti9iM,e 9ato- 2om va-i:vel os te-mos so
di9e-e/tes. &a maio- pa-te das veFes /Is medimos o, M,a/ti9i2amos va-i:veis e/M,a/to
M,e 2om os 9ato-es /Is 9aFemo-los de-iva- po- ,m p-o2esso de a/:lise de ,m 2o/N,/to de
va-i:veis oGtidas po- medida di-eta. ZOs 9ato-es devem se- vistos p-imei-ame/te 2omo
2ate.o-ias de 2lassi9i2ao das -ealiFaEes me/tais o, 2ompo-tame/to mais do M,e 2omo
e/tidades da me/te o, do sistema /e-voso\ 3De-/o/ !"C! #4. &o e/ta/to ai/da @oNe os
psi2Ilo.os se dist-iG,em po- posiEes mais p-IJimas dos /omi/alistas 39ato- 2omo me-a
i/9e-1/2ia estat+sti2a4 o, po- posiEes s,Gsta/2ialistas 39ato- 2omo e/tidade 2o./itiva de
eJist1/2ia p-Ip-ia4 os p-imei-os .e-alme/te ,sam 2omo si.las desi./ativas dos 9ato-es
isolados as let-as i/i2iais mi/Ls2,las e os se.,/dos ,tiliFam as maiLs2,las...
>asea/do-/os em a/:lises me-ame/te estat+sti2as e 2e/t-adas esse/2ialme/te /o est,do
das 2o--elaEes /o podemos at-iG,i- aos 9ato-es ,ma -ealidade p-Ip-ia e 2o/2-eta a/tes
devem se- tomados 2omo meios de 2lassi9i2ao de -es,ltados oGtidos 3>,-t!"=A[ >,t2@e-
!";AC6[ De-/o/!"C?4. Tais 9ato-es esto asso2iados ao .-a, de simila-idade e/t-e as
ta-e9as o, testes desi./adame/te o -espe2tivo 2o/teLdo 9o-ma do teste di9i2,ldade e
velo2idade eJi.idas 9o-mato das -espostas et2. 3De-/o/!"C?4.
324 A impo-tR/2ia da 2ompo/e/te ap-ee/so da eJpe-i1/2ia /o ato i/tele2t,al pode
eJempli9i2a--se po- ,m simples eJpe-ime/to. A s,Neitos 2om di9e-e/tes /+veis de Y.I. so
ap-ese/tados est+m,los e medidos os se,s tempos de -eao 3ESse/2<!";"I. P-ess,pEe-se
M,e /os tempos de -eao simples 3,m L/i2o est+m,lo pa-a ,ma L/i2a -esposta4 os s,Neitos
se-iam i.,alme/te -:pidos e/M,a/to M,e /os tempos de -eao 2ompleJos 3v:-ios
est+m,los e v:-ias -espostas4 o/de se to-/a /e2ess:-io ,m maio- Zes9o-o\ /a ap-ee/so da
i/9o-mao os s,Neitos mais dotados se-iam mais -:pidos. Os +/di2es de 2o--elao
e/2o/t-ados e/t-e os tempos de -eao e as /otas de Y.I. te/dem a sit,a--se e/t-e A.=A e
A.CA o M,e 2o/9i-ma a impo-tR/2ia da 2ompo/e/te ap-ee/so da eJpe-i1/2ia /o p-o2esso
2o./itivo desi./adame/te /as teo-ias do p-o2essame/to de i/9o-mao.

364 Re.ist-e-se M,e ,m a/o apIs a p,Gli2ao po- Spea-ma/ do liv-o ZT@e AGilities o9
*a/\ s,-.i, ,m p-imei-o t-aGal@o em M,e v:-ios 9ato-es i/tele2t,ais e-am post,lados pa-a
a eJpli2ao dos -es,ltados de 2-ia/as de dive-sos es2alEes et:-ios em testes de
i/teli.1/2ia 3^elleSl"2#4. Os 9ato-es de .-,po e/to apo/tados 9o-am os se.,i/tes0 ve-Gal
/,mO-i2o espa2ial memI-ia e velo2idade.
Captulo 3 - Teorias Fatoriais: Fator geral e fator de grupo
&a dO2ada de =A e mais a2e/t,adame/te /os a/os ?A e CA v:-ios a,to-es ap-ese/ta-am
2o/2epEes de i/teli.1/2ia M,e podem se- 2o/side-ados 2omo 2o/2iliatI-ias do di9e-e/tes
aGo-dado /o 2ap+t,lo a/te-io-. Essas 2o/2epEes 2o/se.,em i/te.-a- /,m L/i2o modelo
est-,t,-al da i/teli.1/2ia os aspe2tos M,e op,/@am Spea-ma/ e T@,-sto/e. >asi2ame/te
pe-mitem a9i-ma- M,e a i/teli.1/2ia pode se- sim,lta/eame/te Zsi/.,la- e pl,-al\ 3TSle-
!";C !;4 2o/soa/te o /+vel de .e/e-alidade em M,e /os M,ei-amos sit,a-.
De/t-o desta pe-spe2tiva 2o/2iliatI-ia me-e2em se- -e9e-idos dois .-,pos de t-aGal@os0 os
da teo-ia @ie-:-M,i2a da i/teli.1/2ia e os da i/teli.1/2ia 9l,idali/teli.1/2ia 2-istaliFada.
Como ve-emos amGos -e2o/@e2em a eJist1/2ia e a impo-tR/2ia de ,m 9ato- 2o./itivo .e-al
m,ito p-IJimo do 9ato- . de Spea-ma/. Po- o,t-o lado os 9ato-es de .-a/de .-,po M,e
apo/tam -eL/em al.,ma simila-idade em te-mos de de9i/io e das medidas p-opostas pa-a
a s,a avaliao.
$i/alme/te -e.ist-e-se a simpatia M,e ,m e o,t-o .-,po de t-aGal@os -e.ist-am ai/da
at,alme/te po- eJemplo ao /+vel da i/vesti.ao. D:-ios a,to-es a2eitam M,e ,m modelo
est-,t,-al da i/teli.1/2ia se.,/do /+veis de impo-tR/2ia o, de .e/e-alidade dos 9ato-es
p-opostos 2o--espo/de-: mel@o- aos -es,ltados emp+-i2os da i/vesti.ao e da p-:ti2a /este
dom+/io 3^li/e !";"[ %/d@eim !"#![ G,sta9sso/ !"#=4.
6.!. Teo-ia @ie-:-M,i2a da i/teli.1/2ia
O p-imei-o a,to- a p-opo- ,m modelo @ie-:-M,i2o /a o-.a/iFao est-,t,-al das aptidEes
@,ma/as 9oi CS-il >,-t. Em v:-ios t-aGal@os post,la a diviso das aptidEes po- M,at-o
/+veis 3>,-t !"=A[ !"="4. O mais G:si2o O 9o-mado pelas se/saEes e -eaEes o se.,/do
pelas pe-2epEes e 2oo-de/ao moto-a o te-2ei-o pela memI-ia asso2iativa e 9o-mao de
@:Gitos e em M,a-to l,.a- o 9o-mado pela 2omp-ee/so e -a2io2+/io.
&este es2alo/ame/to O 9a2ilme/te pe-2ept+vel M,e Q medida M,e passamos do p-imei-o
/+vel pa-a os se.,i/tes a,me/tamos a 2ompleJidade do tipo de aptidEes 2o./itivas
i/di2adas. Os p-imei-os p-e/dem-se mais di-etame/te aos aspe2tos se/sI-io-moto-es do
2ompo-tame/to e/M,a/to o Lltimo se ide/ti9i2a mais de pe-to 2om o 9ato- . de Spea-ma/.
Este tipo de est-,t,-ao i-: ma-2a- o t-aGal@o de o,t-os a,to-es di9e-e/2iais e ao mesmo
tempo pode--se-: toma- 2omo p-e2,-so- dos est,dos 2o./itivistas e da i/2id1/2ia a.o-a
dada aos p-o2essos 2o./itivos s,GNa2e/tes Qs dive-sas aptidEes 2o./itivas.
EmGo-a C. >,-t seNa tomado 2omo o i/i2iado- dos modelos @ie-:-M,i2os de i/teli.1/2ia
o /ome mais -e9e-e/2iado /a GiGlio.-a9ia soG-e este ass,/to O o de P@illip E. De-/o/.
Se.,i/do o,t-os ma/,ais desta2a-emos aM,i tamGOm este Lltimo a,to- pelos
dese/volvime/tos 2o/2ept,ais M,e p-esto, ao modelo.
P@. E. DER&O&
ZApIs eJt-ai-mos . os -es,ltados /os testes te/dem a a.-,pa--se em dois .-a/des .-,pos0 o
ve-Gal-/,mO-i2o-ed,2ativo po- ,m lado 3-e9e-ido 2omo 9ato- v0ed4 e o p-:ti2o-me2R/i2o-
espa2ial-9+si2o po- o,t-o 3-e9e-ido 2omo 9ato- <0m4. Se a a/:lise O s,9i2ie/teme/te
detal@ada po- eJemplo se ,m /Lme-o s,9i2ie/te de testes so i/2l,+dos estes dois tipos
s,Gdividem-se ai/da. O 9ato- v0ed 3...4 o-i.i/a 9ato-es de .-,po mais espe2+9i2os 3v /4 3...4
o 9ato- <0m s,Gdivide-se do mesmo modo em s,G-9ato-es de i/9o-mao me2R/i2a ma/,al
e espa2ial\.
De-/o/ !"C!
De-/o/ dese/volve, ,ma 2o/2epo de i/teli.1/2ia .e-alme/te de/omi/ada Teo-ia
Hie-:-M,i2a da I/teli.1/2ia. Esta desi./ao tem a ve- 2om a @ie-a-M,iFao tipo Z:-vo-e
.e/ealI.i2a\ de M,at-o /+veis de 2ompo-tame/to i/tele2t,al 39i.,-a 6.!4.
&o p-imei-o /+vel De-/o/ 2olo2a o 9ato- . de Spea-ma/. O se.,/do /+vel O 2omposto
pelos p-i/2ipais 9ato-es .-,pais o, 9ato-es de .-a/de .-,po 9ato- ve-Gal-ed,2ativo 3v0ed4 e
9ato- pe-2eptivo-me2R/i2o 3<0m4. O /+vel t-1s i/2l,i os 9ato-es .-,pais se2,/d:-ios o,
9ato-es de peM,e/o .-,po 3m,ito p-IJimos aos 9ato-es de T@,-sto/e4. &o /+vel M,at-o
apa-e2em os mLltiplos 9ato-es espe2+9i2os poss+veis 3leit,-a o-to.-a9ia 2i1/2ias
matem:ti2a et2.4.
Com Gase /a a/:lise 9ato-ial dos -es,ltados da apli2ao de Gate-ias de testes a !.AAA
-e2-,tas do eJO-2ito 3M,ad-o 6.!4 De-/o/ de9e/de a .-a/de impo-tR/2ia do 9ato- . 3?2?k
da va-iR/2ia dos -es,ltados4. De se.,ida post,la a eJist1/2ia de dois 9ato-es de .-a/de
.-,po0 o 9ato- v0ed M,e i/2l,i po- eJemplo as aptidEes es2ola-es li.adas Q 9l,1/2ia ao
pe/same/to dive-.e/te ao 2:l2,lo e a o,t-os s,G9ato-es /,mO-i2os[ e o 9ato- <0m M,e i/se-e
as aptidEes pe-2eptivas 9+si2as ,tilidade p-:ti2a pois M,e e9etivas psi2omoto-as espa2iais e
me2R/i2as. Estes dois 9ato-es po- s,a veF podem ai/da s,Gdividi--se at-avOs de testes
2ada veF mais po-me/o-iFados.

$i..6.! Est-,t,-a Hie-:-M,i2a das AptidEes H,ma/as 3De-/o/ !"C! 224.
Co/2l,i se daM,i M,e Q medida M,e ava/amos pa-a o topo da @ie-a-M,ia vai dimi/,i/do
o /Lme-o de 9ato-es de .-,po se/do esses 9ato-es eJte/sivos a .-a/des se2to-es da
atividade i/tele2t,al. AlOm disso admite-se a possiGilidade de ,ma vasta M,a/tidade de
t-aos me/tais s,s2ept+veis de se-em 2lassi9i2ados /omeadame/te M,a/do se p-o2ede a
a/:lises 9ato-iais de 6. a e =. a o-dem 3&ota !4 o, se t-aGal@a 2om pop,laEes
-i.o-osame/te sele2io/adas. &o e/ta/to[ M,a/to mais se des2e /a @ie-a-M,ia o, mais 9ato-es
i/depe/de/tes se isolam mais eles se -evelam i/st:veis e mais di9+2il se to-/a ve-i9i2a-los
/o,t-as amost-as pop,la2io/ais o, 2om o,t-os i/st-,me/tos M,e /o aM,eles o/de 9o-am
e/2o/t-ados. Ali:s De-/o/ 2o/side-a os 9ato-es espe2+9i2os de po,2a ,tilidade p-:ti2a pois
M,e e9etivame/te t1m ,m peso m,ito -ed,Fido /a va-iR/2ia dos -es,ltados. Pa-a a p-:ti2a
psi2olI.i2a te-: mais i/te-esse a avaliao dos 9ato-es de .-a/de .-,po e do 9ato- . ,ma veF
M,e ap-ese/tam 2o--elaEes mais 2o/siste/tes e s,Gsta/2iais 2om os 2-itO-ios da vida -eal. A
-ealiFao dos i/div+d,os /o 2o/teJto es2ola- p-o9issio/al o, so2ial i/te.-a ,ma
m,ltipli2idade de aspe2tos M,e apa-e2e-o mel@o- -ep-ese/tados /os 9ato-es isolados a ,m
/+vel @ie-:-M,i2o s,pe-io-.
Y,ad-o 6.! Ap-ese/tao s,m:-ia do est,do 9ato-ial dos -es,ltados
-------------------------------------------------------------------
$ato-es isolados
-----------------------------------------
.e-al .-a/de .-,po peM,e/o .-,po
-----------------------------------------
Testes . v0ed <0m v /
-------------------------------------------------------------------
!. I/teli.1/2ia .e-al A.#! - A.!? - -
2. Espa2iais e me2R/i2osA.=" A.?= - - -
6. De-Gais A.C" A.=! - A.=? -
=. &,mO-i2os A.;C A.=! - - A.2"
-------------------------------------------------------------------

A t+t,lo de avaliao desta teo-ia O i/te-essa/te -essalta- dois aspe2tos. Po- ,m lado Q
medida M,e se des2e /a @ie-a-M,ia vai-se ati/.i/do ,ma maio- espe2i9i2idade de 9ato-es M,e
2omeam a 2o/9,/di--se 2om as v:-ias atividades es2ola-es e p-o9issio/ais da vida -eal dos
s,Neitos. Este aspe2to s,.e-e M,e 2ompo/e/tes m,ito espe2+9i2as da atividade dos s,Neitos
deiJam de se- ape/as me/s,-:veis at-avOs de i/st-,me/tos elaGo-ados po- Zpsi2Ilo.os
e/.e/@osos\ pa-a o se-em tamGOm at-avOs da oGse-vao do 2ompo-tame/to em 2o/diEes
/at,-ais aspe2to Gasta/te valo-iFado /a psi2olo.ia dos /ossos dias. O o,t-o aspe2to da
teo-ia a -e9e-i- p-e/de-se 2om a possiGilidade de 2-,Fame/to de 9ato-es /o eJe-2+2io de
dete-mi/ada atividade p-o9issio/al o, ap-e/diFa.em es2ola- o M,e atesta o se, 2a-:te-
di/Rmi2o.
Al.,/s est,dos 9isiolI.i2os apesa- da pol1mi2a M,e semp-e s,s2ita-am pa-e2em
9,/dame/ta- esta 2o/2epo te/do 2omo Gase o 9,/2io/ame/to di9e-e/2ial dos dois
@emis9O-ios 2e-eG-ais. Com e9eito a pa-ti- dos a/os ?A v:-ios a,to-es 3A/de-se/ !"?![
Reita/ !"??[ LevS-A.-esti e Spe--S !"C#4 t1m de9e/dido ,m 9,/2io/ame/to 2o./itivo
espe2+9i2o dos @emis9O-ios 2e-eG-ais. Pa-a o M,e aM,i /os i/te-essa esta espe2i9i2idade diF
tamGOm -espeito ao tipo de 2o/teLdos da i/9o-mao 3^im,-a !";6[ ^i/sGo,-/e !"#2[
Co-e/ e Po-a2 !"#24 em M,e o @emis9O-io esM,e-do pa-e2e mais espe2ialiFado /o t-aGal@o
2om o mate-ial ve-Gal e o @emis9O-io di-eito 2om o vis,al-moto- 3o M,e O 2o/di2e/te 2om os
dois 9ato-es de .-a/de .-,po post,lados po- De-/o/4.
Estes est,dos t1m pe-mitido pelo me/os /a s,a .e/e-alidade ,m s,po-te pa-a a diviso
de De-/o/ e/t-e as aptidEes ve-Gais-ed,2ativas 3v0ed4 e as pe-2eptivo-me2R/i2as 3<0m4
at-avOs da s,a asso2iao -espe2tiva ao @emis9O-io esM,e-do e @emis9O-io di-eito.
6.2. Teo-ia da i/teli.1/2ia 9l,idaBi/teli.1/2ia 2-istaliFada
%m se.,/do .-,po de t-aGal@os 2o/2iliatI-ios da 2o/t-ovO-sia em to-/o do 9ato- .e-al
ve-s,s aptidEes espe2+9i2as apa-e2e /os est,dos da i/teli.1/2ia soG a desi./ao
Zi/teli.1/2ia 9l,idaBi/teli.1/2ia 2-istaliFada\. I/i2ialme/te p-oposta po- RaSmo/d Cattell
esta teo-ia vi-ia a se- Gasta/te ap-o9,/dada po- este a,to- e 2olaGo-ado-es 35. Ho-/ R.
S/o] A. Ha<stia/4. T-ata-se de ,ma teo-ia M,e tem me-e2ido amplas -e9e-1/2ias /a
GiGlio.-a9ia p-od,Fida a pa-ti- dos a/os CA e ai/da @oNe mesmo /o M,ad-o das a/:lises
2o./itivistas 329. Ste-/Ge-. !"#?4 O tomada d,m modo Gasta/te 9avo-:vel 3Ca--oll !"#?[
G,sta9sso/ !"#=[ ^li/e !";" 2ap.=[ %/d@eim !"#!4.
Se.,i/do ,m po,2o a lI.i2a dos o,t-os 2ap+t,los o, teo-ias desta2a-emos aM,i o /ome de
RaSmo/d Cattell /a ap-ese/tao desta teo-ia.
R. >. CATTELL
ZA Teo-ia T-i:di2a post,la t-1s 2lasses de est-,t,-as. Em p-imei-o l,.a- eJistem as aptidEes
p-im:-ias M,e 9,/2io/alme/te pe-te/2em a ,ma 2lasse M,e pode se- 2@amada de a.1/2ias
po-M,e so elas o meio de eJp-esso das aptidEes .e-ais 3...4. Em se.,/do l,.a- a teo-ia
-e2o/@e2e ,ma 2lasse de pode-es /e,-olo.i2ame/te o-.a/iFados li.ados Qs :-eas se/so-iais
e moto-as do 2I-teJ 3...4. $i/alme/te eJistem as 2apa2idades .e-ais 2oG-i/do toda a
-ealiFao 2o./itiva\.
Cattell !";!.

A teo-ia de Cattell soG-e a est-,t,-a da i/teli.1/2ia pode-ia se- vista 2omo ,ma s+/tese
2o/tempo-R/ea dos t-aGal@os de Spea-ma/ e de T@,-sto/e 3>-odS e >-odS !";C4 apesa-
de ao lo/.o deste teJto pode-mos 2o/stata- M,e se ap-oJima-: mais deste se.,/do a,to-.
Ali:s se -e2o/@e2e a eJist1/2ia do 9ato- . de-iva-o 2omo ,m 9ato- de 27 o-dem 3&ota 24.
Como T@,-sto/e de9e/de ,ma a/:lise 9ato-ial M,e l@e .a-a/ta a salva.,a-da da est-,t,-a
simples te/do em vista a ide/ti9i2ao dos 9ato-es p-im:-ios 39ato-es de !7 o-dem4. A
di9e-e/a em -elao a T@,-sto/e esta-: soG-et,do /a maio- ope-a2io/alidade M,e d: Q
de9i/io dos 9ato-es isolados e Q post,lao de 9ato-es mais .e-ais /a 2a-a2te-iFao da
i/teli.1/2ia.
De e/t-e os 9ato-es isolados me-e2em pa-ti2,la- destaM,e os M,e desi./a po- i/teli.1/2ia
9l,ida 3.94 e i/teli.1/2ia 2-istaliFada 3.24 M,e ali:s de-am o /ome Q teo-ia. AmGos pa-e2em
t-ad,Fi- s,GdivisEes do 9ato- .e-al de Spea-ma/ se/do ali:s os dois eleme/tos mais
sistemati2ame/te a/alisados e -e9e-e/2iados /a i/vesti.ao s,GseMXe/te. Pa-a a s,a
de9i/io 9aF se/tido ,ma G-eve -e9e-1/2ia Q .loGalidade das aptidEes post,ladas /esta
teo-ia.
Como se a9i-mo, Cattell de9e/de dive-sas o-de/s de a/:lise 9ato-ial a pa-ti- das
2o--elaEes e/2o/t-adas e/t-e 9ato-es p-eviame/te isolados. &,ma p-imei-a o-dem
e/2o/t-amos os 9ato-es p-im:-ios 3te-mi/olo.ia p-IJima da de T@,-sto/e4 pode/do a pa-ti-
da+ ava/a--se pa-a 9ato-es de 27 67 o, =7 o-dem. Di--se-ia M,e 2om o ava/a- /estas o-de/s
de a/:lise /os esta-emos 2ada veF mais a a9asta- dos testes em si o, das aptidEes
espe2+9i2as e 2omeamos a sit,a--/os em 9ato-es mais aG-a/.e/tes o, mais i/te.-ado-es do
9,/2io/ame/to 2o./itivo em .e-al. P-o2,-a-emos des2-eve- mais mi/,2iosame/te estes
v:-ios /+veis de a/:lise e os -espe2tivos -es,ltados.
$ato-es p-im:-ios o, de p-imei-a o-dem
Se.,i/do de pe-to a metodolo.ia de T@,-sto/e e -e2o--e/do M,e- aos se,s testes M,e- aos
de G,il9o-d 3G,il9o-d e Hoep9/e- !";!4 Cattell e 2olaGo-ado-es post,lam a eJist1/2ia de
2e-2a de d,as deFe/as de 9ato-es p-im:-ios 3Ha<stia/ e Cattell !";#4. Toma/do o est,do
e9e2t,ado 3Ha<stia/ e Cattell !";#4 N,/to de 6=6 Nove/s ad,ltos /,ma Gate-ia de ?; testes
de aptidEes Gasta/te di9e-e/2iadas ve-i9i2amos a de9esa de !" 9ato-es p-im:-ios isolados.
&o M,ad-o 6.2 ap-ese/tamos as desi./aEes p-opostas pa-a tais 9ato-es e a si./i9i2ao
psi2olI.i2a -espe2tiva. &os 9ato-es p-im:-ios M,e /o so to 2o/@e2idos o, M,e /o
tive-am eM,ivale/te /a teo-ia de T@,-sto/e opto,-se po- ,ma des2-io mais ala-.ada.
Da leit,-a do M,ad-o M,e se ap-ese/ta podemos 2o/stata- M,e pa-te dos 9ato-es isolados
so 2oi/2ide/tes 2om os p-opostos po- T@,-sto/e 329. 2ap+t,lo 24 e/M,a/to o,t-os se
ap-oJimam das posiEes de G,il9o-d 329. 2ap+t,lo =4. b i/te-essa/te assi/ala- /o e/ta/to
al.,mas 2o/side-aEes M,e os p-Ip-ios a,to-es 9aFem /o a-ti.o 2itado 3Ha<stia/ e Cattell
!";#4 e M,e de al.,m modo /os i/d,Fem pa-a os 9ato-es mais .e-ais o, de 27 e 67 o-dem.
Y,ad-o 6.2 $ato-es p-im:-ios /a teo-ia de Cattell
-------------------------------------------------------------------
Si.la h &ome em i/.l1s h Des2-io
------h------------------------------------------------------------
D h ve-Gal 2omp-e@e/sio/ h 2omp-ee/so de palav-as e
h h idOias po- eJemplo at-avOs de
h h testes de si/W/imos o,
h h a/tW/imos[
----- -h---------------------------- ------------h------------------------------
& h /,me-i2al aGilitS h 9a2ilidade /a ma/ip,lao de
h h /Lme-os po- eJemplo em ta-e9as
h h de 2:l2,lo[
------ h---------------------------- h-----------------------------
S h spatial 9a2to- h 2omp-ee/so de t-a/s9o-maEes
h h de 9i.,-as /,m espao de d,as e
h h t-1s dime/sEes[
------h---------------------------- h-----------------------------
P hpe-2ept,al speed a/d a22,-a2Sh avaliao -:pida e e9i2ie/te
h h de peM,e/as semel@a/as o,
h h di9e-e/as em 9i.,-as[
------h---------------------------- h-----------------------------
Cs h speed o9 2los,-e h 2apa2idade pa-a -e2o/st-,i-
h h ,ma ima.em o, .estalt M,a/do
h h pa-tes do est+m,lo esto omissas
h h 3este 9ato- 2o--ela2io/a se de
h h ,m modo mais elevado 2om os
h h 9ato-es D Sp e `[ .=; .?! e
h h .C! -espe2tivame/te4[.
------h----------------------------- h-----------------------------
I h i/d,2tive -easo/i/. h aptido i/d,tiva o, o
h h -a2io2+/io do espe2+9i2o pa-a o
h h .e-al po- eJemplo at-avOs de
h h sO-ies de let-as[
------h-----------------------------h-----------------------------
*ah asso2iative memo-S h aptido pa-a evo2a- ,/idades
h h de i/9o-mao 9o-/e2idas em pa-
h h po- eJemplo at-avOs de ,m teste
h h 2o/stit,+do po- ite/s M,e
h h i/te.-am ,ma 9i.,-a e ,m /Lme-o
h h de ide/ti9i2ao M,e o s,Neito
h h deve mais ta-de evo2a-[
------h-----------------------------h-----------------------------
*< h me2@a/i2al aGilitS h aptido pa-a a -esol,o de
h h sit,aEes M,e e/volvam os
h h p-i/2+pios da 9+si2a da
h h me2R/i2a e o,t-os 2o/@e2ime/tos
h h da eJpe-i1/2ia dos i/div+d,os
h h 3eJistem al.,mas di9i2,ldades /a
h h teo-ia em p-e2isa- este 9ato-
h h p-im:-io 2omo ,/it:-io ass,/to
h h M,e -e9e-imos /o teJto mais Q
h h 9-e/te4[
------h-----------------------------h-----------------------------
C9 h 9leJiGilitS o9 2los,-e h aptido pa-a -e2o/@e2e-
h h dete-mi/ado pad-o de est+m,lo
h h /,m dete-mi/ado 2ampo pe-2eptivo
h h mais .loGal o M,e pode se-
h h avaliado at-avOs dos testes de
h h K9i.,-as es2o/didasK. Este
h h 9ato- se.,/do os a,to-es pa-e2e
h h se- ,ma ma/i9estao do
h h 2o/st-,to Kdepe/d1/2ia ve-s,s
h h i/depe/d1/2ia de 2ampoK[
------h-----------------------------h-----------------------------
*s h spa/ memo-S h aptido de memI-ia a 2,-to
h h p-aFo de ,/idades de i/9o-mao
h h ap-ese/tadas po- eJemplo ,ma
h h sO-ie de /Lme-os[
------h-----------------------------h-----------------------------
Sp h spelli/. h aptido pa-a -e2o/@e2e-
h h palav-as 2om e--os o-to.-:9i2os.
h h Al.,/s testes po- eJemplo o DAT
h h Di99e-e/tial Aptit,des Tests
h h i/2l,em ,ma p-ova pa-a a
h h avaliao deste 9ato-. As s,as
h h 2o--elaEes so mais elevadas
h h 2om os 9ato-es D e ` 3.?2 e .?"
h h -espe2tivame/te4[
------h-----------------------------h-----------------------------

E h est@eti2 N,d.me/t h aptido pa-a dete2ta-
h h M,alidades a-t+sti2as 3,/idade
h h movime/to eM,il+G-io et2.4
h h po- eJemplo at-avOs da opo po-
h h ,m e/t-e dois o, t-1s dese/@os
h h ap-ese/tados 3Teste de G-aves4.
h h Pode-: /o se- ,m 9ato-
h h p-im:-io ,/it:-io mas ,ma
h h am:l.ama de aptidEes p-im:-ias
h h e de 2ompo/e/tes da eJpe-i1/2ia
h h dos i/div+d,os[
------h-----------------------------h-----------------------------
*m h mea/i/.9,l memo-S h memo-iFao de pa-es e/t-e os
h h M,ais eJiste ,ma li.ao 2om
h h si./i9i2R/2ia. Esta aptido
h h ai/da /o 2ompletame/te de9i/ida
h h /os se,s p-o2essos O disti/ta
h h dos dois 9ato-es de memI-ia
h h ap-ese/tados emGo-a
h h 2o--ela2io/ados e/t-e si 3.2A e
h h .?# 2om *a e *s
h h -espe2tivame/te4[
------h-----------------------------h-----------------------------
O! h o-i.i/alitS ! h 9a2to- M,e avalia a
h h 9leJiGilidade espo/tR/ea dos
h h i/div+d,os po- eJemplo /a
h h p-od,o de alte-/ativas 3mais
h h eleme/tos pa-a ,ma mel@o-
h h 2omp-ee/so deste 9ato-
h h apa-e2em /a -e9e-1/2ia ao
h h se.,/do 9ato- de
h h o-i.i/alidade4[
------h-----------------------------h-----------------------------
$i h ideatio/al 9l,e/2S h 2apa2idade de p-od,Fi- idOias
h h soG-e ,m dete-mi/ado tIpi2o
h h ap-ese/tado de ,m modo -:pido
h h e em M,e /o se ap-e2ia a
h h M,alidade das -espostas[
------h-----------------------------h-----------------------------
` h ]o-d 9l,e/2S h 9ato- M,e -espeita a
h h p-od,o -:pida de palav-as po-
h h eJemplo palav-as i/i2iadas po-
h h ,ma dete-mi/ada let-a. I/te-essa
h h aM,i mais a dive-sidade e o

h h /Lme-o de palav-as do M,e a s,a
h h si./i9i2ao[
------h-----------------------------h-----------------------------
O2 h o-i.i/alitS II h aptido pa-a 2omGi/a- dois
h h oGNetos a9i/s pa-a p-od,Fi- ,m
h h /ovo oGNe2to 9,/2io/al aos dois
h h a/te-io-es. Como os p-Ip-ios
h h a,to-es -e9e-em este 9ato- /o
h h O ai/da 2la-ame/te de9i/ido e
h h i/te.-a aspe2tos de
h h 9leJiGilidade de o-i.i/alidade
h h e de s+/tese 2o./itiva. As
h h 2o--ela2Ees mais elevadas deste
h h 9ato- do-se 2om o $ato- D
h h 3talveF devido ao mate-ial das
h h sit,aEes se- 2om,m4 o $ato-
h h O! e o $ato- $i
h h -espe2tivame/te .==.=6 e .=6.
h h Em -elao ao $a2to- O!
h h esse/2ialme/te de9i/ido po- ,ma
h h 9leJiGilidade espo/tR/ea este
h h se.,/do 9a2to- de o-i.i/alidade
h h 2a-a2te-iFa se mais pela
h h p-od,o dive-.e/te de
h h sit,aEes[
------h-----------------------------h-----------------------------
A h aimi/. h 9a2to- asso2iado Q 2apa2idade
h h de movime/tos -:pidos e p-e2isos
h h e/volve/do a 2oo-de/ao
h h se/sI-io moto- po- eJemplo da
h h viso e da mo. Re9i-a se M,e
h h al.,/s testes de aptido
h h me2R/i2a mais 2o/2-etame/te o
h h K*a2Y,a-ie Test 9o- *e2@a/i2al
h h AGilitSK avaliam este 9a2to-
h h 3t-aNe2tos a p-osse.,i- po/tos
h h a ,/i- et2.4[
------h-----------------------------h-----------------------------
Rd h -ep-e/tatio/al d-a]i/. h 2apa2idade dos s,Neitos
h h -ep-ese/ta-em at-avOs do dese/@o

h h v:-ios estim,los ap-ese/tados
h h se/do a s,a M,alidade ap-e2iada
h h at-avOs da 2la-eFa das li/@as e
h h do /Lme-o de 2,-vas pa-a o lado
h h di-eito e lado esM,e-do
h h -eM,e-idas. *ais Q 9-e/te
h h 2ome/ta-emos a si/.,la-idade
h h deste 9ato- pode/do desde N:
h h -e9e-i--se M,e se 2o--ela2io/a
h h em .?? e .6" 2om os 9ato-es C9
h h e A -espe2tivame/te.
-------------------------------------------------------------------
Em p-imei-o l,.a- -e9e-em M,e o $ato- D pa-e2e se- o M,e mais se ap-oJima da /oo de
9ato- . e ,m dos M,e mais 2o/t-iG,i pela s,a .e/e-alidade pa-a o apa-e2ime/to de ,m 9ato-
mais .e-al de i/teli.1/2ia m,ito 2o/2-etame/te da i/teli.1/2ia 2-istaliFada 3.24. %m
se.,/do aspe2to tem a ve- 2om a si./i9i2ao do $ato- I eJ2l,sivame/te 2e/t-ado /a
i/d,o e M,e /o es.ota o 9ato- .e-alme/te de9i/ido de -a2io2+/io .e-al. Este s,-.i-ia N:
/,m se.,/do /+vel de a/:lise e da/do si./i9i2ao ao M,e desi./a po- i/teli.1/2ia
2-istaliFada 3.94. Em te-2ei-o l,.a- di9e-e/2ia o $ato- S do 9ato- de vis,aliFao
9-eMXe/teme/te -e9e-e/2iado /a GiGlio.-a9ia. Este Lltimo se-ia tamGOm mais .e-al e 2omo
tal pass+vel de se- isolado /,ma se.,/da o-dem de a/:lises 9ato- de vis,aliFao 3.v4. Em
M,a-to l,.a- o $ato- Rd ap-ese/ta 9o-tes simila-idades 2om o $ato- E 3.=64 o M,e pode
s,.e-i- a possiGilidade de ,m 9ato- mais .e-al li.ado Q a-te.
Po- Lltimo e a t+t,lo de 2,-iosidade dado o /osso i/te-esse Lltimo pela aptido me2R/i2a
3Almeida !"#C! -e9e-e M,e a aptido me2R/i2a 3$ato- *<4 pode-: se- mel@o-
2o/2e/t,aliFada 2omo ,ma am:l.ama de aptidEes mais G:si2as 3-a2io2+/io aptido
espa2ial aptido pe-2eptiva 2ompo/e/te eJpe-ie/tal4 do M,e 2omo ,ma aptido ,/it:-ia
p-im:-ia. Este aspe2to pode-ia s,.e-i- a 2o/stit,io de ,m /ovo 9ato- de 2.a o-dem N:
m,ito p-IJimo do 9ato- pe-2eptivo-me2R/i2o 3<0m4 p-oposto po- De-/o/ apesa- de /as
-e9e-1/2ias 2o/s,ltadas tal ap-oJimao /o te- sido e9et,ada.
$ato-es de 27 o-dem o, de o-dem s,pe-io-
Co/stit,+dos a pa-ti- das 2o--elaEes e/t-e 9ato-es p-im:-ios isolados so -e9e-e/2iados
v:-ios 9ato-es .e-ais de 27 o-dem 3Ho-/ e Cattell !"CC[ !"C;4. &o M,ad-o 6.6 9aFemos a
ap-ese/tao dos 2i/2o 9ato-es mais 9-eMXe/teme/te e/2o/t-ados.
Y,ad-o 6.6 - Desi./ao e eJpli2ao dos 92to-es de 2. a o-dem /a teo-ia de Cattell e de
Ho-/.

ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Desi./ao Des2-io
-------------------------------------------------------------------
.9 3aptido 9l,ida4 $ato- M,e -ep-ese/ta a 2apa2idade GiolI.i2a do s,Neito o, a s,a
pot1/2ia i/tele2t,al e M,e se t-ad,F /a ap-ee/so de -elaEes 2ompleJas 3i/9e-1/2ia
i/d,o4[
.2 3aptido 2-istaliFada4 - $ato- M,e -ep-ese/ta a 2apa2idade i/tele2t,al do s,Neito evol,i/do
ao lo/.o do se, p-o2esso de a2,lt,-ao[ O .e-alme/te medido pela maio-ia dos testes de
i/teli.1/2ia ,tiliFados 2o--e/teme/te 3ve-Gais me2R/i2os /,mO-i2os4[
pv 32apa2idade de vis,aliFao4 - $ato- M,e -e9lete o papel da aptido vis,al /a -esol,o
dos v:-ios p-oGlemas /omeadame/te M,a/do estes e/volvem ima.i/ao de 9o-mas s,a
-otao o, t-a/s9o-mao[
.s 3velo2idade de -ealiFao4 - $ato- M,e t-ad,F a 2apa2idade de Goa -ealiFao /as
sit,aEes de velo2idade .e-alme/te ta-e9as i/tele2t,ais po,2o 2ompleJas 3po- eJemplo
es2-ita e 2:l2,lo /,mO-i2o4[
.- 32apa2idade de evo2ao e de 9l,1/2ia4 - $ato- asso2iado 2om a 2apa2idade de evo2ao
9:2il e -:pida de idOias 2o/2eitos e palav-as da memI-ia.
A disti/o e/t-e .9 e .2 apa-e2e N: esGoada em Spea-ma/. Este de9e/dia M,e os testes
e/volve/do 2lassi9i2aEes pe-2eptivas e a/alo.ias e-am medidas mais evide/tes de . do M,e
aM,eles em M,e os se,s ite/s estavam -ela2io/ados 2om 2o/@e2ime/tos adM,i-idos /o
2o/teJto es2ola- o, o,t-os. Os p-imei-os apa-e2em .e-alme/te desi./ados po- Ztestes liv-es
de 2,lt,-a\ 39-ee-2,lt,-e 2,lt,-e-9ai- o, 2,lt,-e -ed,2ed4 os se.,/dos po- Ztestes
i/9l,e/2iados 2,lt,-alme/te\ 32,lt,-e-Go,/d tests4 &ota 6.
Y,ad-o 6.= - Ap-ese/tao de dois ite/s K2,lt,-e-9-eeK e de dois K2,lt,-e-Go,/dK.

&o M,ad-o 6.= esto -ep-ese/tados M,at-o ite/s os dois p-imei-os eJempli9i2am testes
pa-a avaliao da aptido 9l,ida e os dois Lltimos esto mais -ela2io/ados 2om a avaliao
da aptido 2-istaliFada. Dolta/do ao pa-:.-a9o a/te-io- ape/as os dois p-imei-os se-iam
apli2:veis a s,Neitos de 2,lt,-as di9e-e/tes o, pelo me/os se-iam de mais 9:2il apli2ao
dado os eleme/tos 2,lt,-ais impli2ados /os dois Lltimos ite/s.
Si./i9i2ado psi2olI.i2o de .9 e .2
Ho-/ 3!"C#4 s,ma-iFo, os -es,ltados de v:-ias a/:lises 9ato-iais de 27 o-dem pa-a eJpli2a-
a di9e-e/a e/t-e .9 e .2 3M,ad-o 6.?4. Da a/:lise dos -es,ltados ve-i9i2a-se M,e os t-1s
p-imei-os testes ap-ese/tam sat,-aEes 2o/side-:veis em .9 e ,ma sat,-ao p-ati2ame/te
/,la em .2 o M,e pode M,e-e- si./i9i2a- se-em po,2o i/9l,e/2iados pelo p-o2esso de
a2,lt,-ao dos i/div+d,os. Os dois testes 3 RelaEes $i.,-ativas e I/d,o4 ao t-ad,Fi-em
a 2apa2idade e/d,tiva de -elaEes e de 2o--elatos 2om M,e Spea-ma/ de9i/e o 9ato- .
ap-oJimam de /ovo os dois 2o/2eitos aptido 9l,ida B 9ato- . Gem 2omo . B 2,lt,-e-9ai-
tests /o M,e -espeita ao tipo de ite/s p-opostos pa-a a s,a avaliao.
Y,ad-o 6.? - Sat,-ao em Z.9\ e Z.2\ de al.,mas va-i:veis 2o./itivas 3Ho-/!"C#4.
-------------------------------------------------------------------
h Sat,-ao 9ato-ial
Da-i:vel h
h .9 .2
-------------------------------------------- h----------------------
RelaEes $i.,-ativas0 3testes de mat-iFesh
o/de se p-o2,-a 2omp-ee/de- as -elaEes h
e/t-e 9i.,-as4 A.?; A.A!
--------------------------------------------h----------------------
*emI-ia Imediata0 3&Lme-os o, let-as M,e h
apIs ap-ese/tadas G-eveme/te devem se- h
evo2adas4 A.?A A.AA
--------------------------------------------h----------------------
I/d,o0 3sO-ies de let-as e /Lme-os M,e O h
/e2ess:-io 2o/ti/,a-4 A.=! A.AC
--------------------------------------------h----------------------
Ra2io2+/io Ge-al0 3-esol,o de p-oGlemas h
de :-ea s,pe-9+2ie N,-os4 A.6! A.6=
--------------------------------------------h----------------------
RelaEes SemR/ti2as0 3testes t-adi2io/ais h
de a/alo.ias ve-Gais4 A.6; A.=6
--------------------------------------------h----------------------
Ra2io2i/io $o-mal0 3testes de -a2io2+/io h
silo.+sti2o4 A.6! A.=!
--------------------------------------------h----------------------
$a2ilidade &,mO-i2a0 3velo2idade e a2,idade h
de 2:l2,lo4 A.2! A.2"
Avaliao de Compo-tame/tos0 3testes de -elaEes so2iais[ -esol,o de p-oGlemas M,e
e/volvem diploma2ia e p-oto2olo4 A.A# A.=6
Comp-ee/so De-Gal0 3testes de vo2aG,l:-io o, leit,-a M,e impli2am o 2o/@e2ime/to da
l+/.,a4 A.A# A.C#
O 9ato- .2 apa-e2e mel@o- de9i/ido po- D o, 2omp-ee/so ve-Gal 9ato- M,e se p-es,me
m,ito li.ado ao p-o2esso de a2,lt,-ao do s,Neito. A eJist1/2ia de ,m elevado /Lme-o de
testes sim,lta/eame/te sat,-ados em .9 e .2 pe-mite-/os 2o/2l,i- M,e estes dois 9ato-es
esto i/te-2o--ela2io/ados 3,ma 2o--elao sit,ada e/t-e A.=A e A.?A4. &o 2o/N,/to de
valo-es ve-i9i2a-se M,e /e/@,m 9ato- p-im:-io 3/a li/@a de T@,-sto/e4 o, va-i:vel /ova
i/t-od,Fida O eJ2l,siva e s,Gsta/2ialme/te de9i/ido po- .9 o, po- .2. SaGe/do-se M,e a
pe-2e/ta.em de va-iR/2ia -espo/s:vel po- ,ma 2o--elao O dado po- -2 32o--elao ao
M,ad-ado4 2o/statamos M,e ape/as 62k 3A.?;24 da va-iR/2ia dos -es,ltados /o teste de
RelaEes $i.,-ativas 3o teste mais sat,-ado em .94 O e9etivame/te dete-mi/ada po- .9. %ma
a/:lise semel@a/te de D i/di2a M,e ape/as =Ck da va-iR/2ia dessa aptido est: -ela2io/ada
2om .2.
Co/2l,i-se assim M,e a diviso i/teli.1/2ia 9l,idaBi/teli.1/2ia 2-istaliFada e9et,ada po-
Cattell /o pode si./i9i2a- M,e se t-atem de dois 9ato-es p-im:-ios i/depe/de/tes emGo-a
disti/tos pode/do 2o/side-a--se .9 2omo ,ma 2apa2idade esse/2ialme/te GiolI.i2a e .2
2omo -es,lta/te da a2,lt,-ao dos s,Neitos 3>-odS e >-odS !";C4.
&ovame/te as 2o--elaEes e/2o/t-adas pe-mitem -epeti- a ap-oJimao e/t-e a 2o/2epo
de Cattell 3espe2ialme/te /o M,e -espeita a .94 e a posio de Spea-ma/ soG-e o 9ato- .. Em
p-imei-o l,.a- esta ap-oJimao 9,/dame/ta-se /a 2o--elao 2o/side-:vel M,e eJiste e/t-e
os dois 9ato-es de Cattell. O,t-o aspe2to ap-oJimativo pode -eti-a--se das 2o/side-aEes de
Cattell soG-e o dese/volvime/to i/tele2t,al dos s,Neitos. Pa-a ele a aM,isio de
2ompet1/2ias i/tele2t,ais -es,lta/tes da a2,lt,-ao depe/de /o some/te das eJpe-i1/2ias
2,lt,-ais-ed,2ativas em si mesmas mas tamGOm do /+vel de aptido 9l,ida poss,+da pelo
i/div+d,o. Esta O -espo/s:vel pelo ap-oveitame/to dessas eJpe-i1/2ias 9ato este M,e aN,da
a 2omp-ee/de- as 2o--elaEes e/2o/t-adas e/t-e .9 e .2.
A/:lises 9ato-iais de o-dem s,pe-io-
Cattell dese/volve, a/:lises 9ato-iais dos se,s -es,ltados pa-a alOm da 27 o-dem isto O
a/:lises 9ato-iais mais elevadas de 67 e =7 o-dem 3&ota !4. Com elas p-ete/de, mais ,ma
mel@o- 2omp-ee/so das d,as 2ompo/e/tes N: isoladas 3.9-.24 do M,e a s,a s,Gdiviso em
/ovos 9ato-es.
&,m est,do -espeita/te a M,at-o .-,pos pop,la2io/ais di9e-e/tes 32-ia/as de ?BC a/os
de "B!2 a/os de !6B!= a/os e ad,ltos deli/MXe/tes4 Cattell 3!";!4 evide/2io, M,e a pa-ti-
da 67 o, =7 o-dem eme-.e ,m 9ato- 2om maio- sat,-ao em .9 do M,e em .2 e M,e ele
de/omi/a .93H4. O,t-o 9ato- M,e eme-.e emGo-a me/os de9i/ido O de/omi/ado 9ato- de
-ealiFao ed,2ativa 3ed,2atio/al e99e2tive/ess 9a2to-4 M,e /o sat,-a .9 em M,alM,e- dos
M,at-o .-,pos 3M,ad-o 6.C4.
Cattell post,la ,m modelo 2a,sal pa-a i/te-p-eta- estes valo-es. Assim .93@4 O s,posto
-ep-ese/ta- a aptido 9l,ida @istI-i2a isto O a M,e estava p-ese/te /os p-imei-os tempos
devida. Ela i-: se- ,ma dete-mi/a/te M,e- da aptido 9l,ida at,al 3.94 M,e- da i/teli.1/2ia
2-istaliFada at,al 3.24. Ali:s ao 2o/stata-mos M,e /as t-1s pop,laEes es2ola-es eta-iame/te
i/9e-io-es .2 sat,-a mais 9o-teme/te em .93@4 do M,e /o 9ato- de -ealiFao ed,2ativa
pode--se-ia 2o/2l,i- M,e .2 /o de9i/e ,ma aptido me/tal di9e-e/2iada mas te/de a esta-
i/te.-ada /,m 9ato- mais 2la-ame/te -ela2io/ado 2om .9 3salie/te-se M,e em idades mais
GaiJas4.
%ma i/te-p-etao alte-/ativa se-ia pe/sa- M,e ava/a/do pa-a ,ma a/:lise 9ato-ial de 67
o, =7 o-dem O poss+vel 2o/2eGe--se 2la-ame/te ,m L/i2o 9ato- de aptido. Os -es,ltados /a
t-1s amost-as es2ola-es s,po-tam 9a2ilme/te esta alte-/ativa pois as sat,-aEes de .9-.2 so
maio-es /o 9ato- .93@4 do M,e /o 9ato- de -ealiFao ed,2ativa. TamGOm /o .-,po et:-io
mais vel@o o 9ato- .2 sat,-a o 9ato- de -ealiFao ed,2ativa e tamGOm pv 3este N: 2om ,m
peso mode-ado4[ todos os o,t-os 9ato-es de aptido de 2( .-a, 3pv .- e .s4 sat,-am em
.93@4. Po-ta/to tamGOm /este .-,po .93@4 pa-e2e mel@o- ide/ti9i2ado 2om a aptido
2o./itiva .e-al do M,e o 9ato- de -ealiFao ed,2ativa.
Y,ad-o 6.C - Sat,-aEes 9ato-iais de 9ato-es p-eviame/te isolados
3-es,mo ti-ado de Cattell !";!4.
ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Sat,-aEes 9ato-iais
-------------------------------------------------------------------
G-,pos $ato-es .9 3@4 -ealiFao ed,2ativa
-------------------------------------------------------------------
A 3?BC a/os4 &j!!= .9 A."= -A.AC
.2 A.=! A.6#
-------------------------------------------------------------------
> 3"B !2 a/os4 &j6AC .9 A.;A -A.A2
.2 A.?" A.=#
-------------------------------------------------------------------
C 3!6B!= a/os4 &j2;; .9 A.C" A.AA
.2 A.C6 A.62
-------------------------------------------------------------------
D 3Ad,ltos4 &j=;; .9 A.?6 A.A2
.2 -A.A= A.;6
-------------------------------------------------------------------
Co/2l,i, assim M,e o -es,ltado destas a/:lises 9ato-iais mais elevadas apo/tam pa-a a
eJist1/2ia de ,m 9ato- .e-al de aptido @isto-i2ame/te p-e2,-so- das aptidEes at,ais 3.9-
.24 ide/ti9i2:vel 2om o 9ato- . de Spea-ma/.
A teo-ia t-i:di2a e a teo-ia do i/vestime/to
O dese/volvime/to deste modelo est-,t,-al /o M,e -espeita aos v:-ios /+veis o, o-de/s
dos 9ato-es de aptido 2o/d,Fi, Cattell 3!";!4 Q 9o-m,lao da teo-ia t-i:di2a e do
i/vestime/to 3t@e i/vestme/t t@eo-S a/d t@e t-iadi2 t@eo-S4. A teo-ia t-i:di2a 39i.. 6.24 diF
-espeito Q eJist1/2ia de t-1s tipos di9e-e/tes de va-i:veis 3/+veis4 /a -ealiFao 2o./itiva -
2apa2idades .e-ais pode-es p-ovi/2iais e a.1/2ias 32apa2ities p-ovi/2ials a/d a.e/2ies4.
As 2apa2idades so os 9ato-es de 67 o-dem e o eJemplo de 9ato- mais -e9e-e/2iado O .9[
os pode-es 2o/stit,em-se 2omo 9ato-es de 27 o-dem po- eJemplo os li.ados Q viso e Q
a,dio[ po- Lltimo os 9ato-es p-im:-ios o, de !7 o-dem a M,e o a,to- 2@ama a.1/2ias.
Como se dep-ee/de temos aM,i t-1s /+veis de 9,/2io/ame/to me/tal 2,No .-a, de
.e/e-alidade dos 9ato-es isolados dimi/,i, 2om a passa.em das 2apa2idades pa-a as
a.1/2ias. Po- o,t-o lado os te-mos de /otam ,m 2o/t-iG,to di9e-e/2ial das 2ompo/e/tes
/e,-olI.i2as e 2,lt,-ais a estes t-1s /+veis. A 2ompo/e/te /e,-olI.i2a O pa-ti2,la-me/te
impo-ta/te ao /+vel das 2apa2idades e/M,a/to a 2ompo/e/te 2,lt,-al tem mais a ve- 2om
as a.1/2ias.
As 2apa2idades so as va-i:veis teI-i2as M,e -ep-ese/tam as i/9l,1/2ias mais .e-ais. Elas
-ela2io/am se 2om as p-op-iedades est-,t,-ais e 9,/2io/ais do 2O-eG-o e i/9l,e/2iam
2o/N,/tame/te todas as -ealiFaEes 2o./itivas. &esta teo-ia .9 apa-e2e 2omo o 9ato- mais
.e-al de 2apa2idade pode/do ide/ti9i2a--se 2om o s,Gst-ato /e,-olI.i2o p:-a ap-e/de- e O
tido 2omo ,m -e9e-e/te est-,t,-al. O,t-as 2apa2idades 2omo .s e .- so
Zespe2,lativame/te\ ide/ti9i2adas 2om as 2a-a2te-+sti2as 9,/2io/ais do 2O-eG-o o, se,
9,/2io/ame/to M,+mi2o. Al.,/s est,dos t-a/s2,lt,-ais t1m-se most-ado de a2o-do 2om os
post,lados da Teo-ia T-i:di2a /omeadame/te /o M,e -espeita Qs 2apa2idades /a
2omp-ee/so da est-,t,-a da i/teli.1/2ia 3Ha<stia/ e Da/de/Ge-. !";"4.
Os pode-es p-ovi/2iais o, pode-es mais seto-iais 2o/sistem /,ma Zse.,/da 2lasse de
aptidEes\ t-ad,Fi/do as 2apa2idades M,e /o se ide/ti9i2am Qs p-op-iedades .e-ais do
2O-eG-o 3/em est-,t,-ais /em 9,/2io/ais4 a/tes diFem -espeito a :-eas mais delimitadas
do mesmo 32( .-a, de .e/e-alidade4. Estes pode-es p-ovi/2iais t1m ,ma i/9l,1/2ia mais
-est-ita /a -ealiFao dos testes0 p-ess,pEe-se M,e 2ada p-ovi/2ial i/9l,e/2ia-: a -ealiFao
/,ma me/o- va-iedade de ta-e9as 2o./itivas M,e as 2apa2idades pode/do esta- mais
di-etame/te -ela2io/adas 2om as 2apa2idades se/sI-io-moto-as i/te-ve/ie/tes /essa
-ealiFao. O eJemplo mais evide/te O o 9ato- pv 32apa2idade de vis,aliFao4 - &ota =.
As 2apa2idades .e-ais e os pode-es p-ovi/2iais so dete-mi/ados po- 2a-a2te-+sti2as do
sistema /e-voso i/9l,e/2iadas o, /o .e/eti2ame/te e po- 9ato-es amGie/tais. As
2apa2idades .e-ais podem se- i/9l,e/2iadas po- 2a-a2te-+sti2as do RmGito GiolI.i2o e
e9eitos de alime/tao. %m pode- mais lo2aliFado 2omo pv esta-: depe/de/te po-
eJemplo do tipo de estim,lao vis,al eJpe-ime/tada pelo i/div+d,o. A impo-tR/2ia dos
aspe2tos GiolI.i2os pode ded,Fi--se po- eJemplo dos e9eitos 2a,sados po- t-a,matismo
2e-eG-ais v:-ios ao /+vel das 2apa2idades.
Cattell O de opi/io M,e emGo-a /a espO2ie @,ma/a possam -e.ist-a--se di9e-e/as /o M,e
desi./a po- p-ovi/2iais elas se-o de me/o- si./i9i2ado soG-et,do em .-,pos 2,lt,-ais
-elativame/te @omo.1/eos. Deste modo o se, papel /a -ealiFao di9e-e/2ial em testes de
i/teli.1/2ia ,sados /a /ossa 2,lt,-a /o O .-a/de.
As a.1/2ias ao 2o/t-:-io das a/te-io-es apa-e2em mais i/se-idas /as eJpe-i1/2ias
2,lt,-ais dos i/div+d,os. As a.1/2ias so p-ove/ie/tes do Zi/vestime/to\ so2ialme/te
-e9o-ado da aptido 9l,ida e o,t-as 2apa2idades em 2ompet1/2ias i/tele2t,ais pa-ti2,la-es.
G2 tida 2omo a Za.1/2ia mais .e-al\ apa-e2e desi./ada simplesme/te po- a. /esta teo-ia
t-i:di2a 3t-ata--se-ia de ,ma a.1/2ia emGo-a ,ma Za.1/2ia .e-al\4.
O,t-as a.1/2ias po- eJemplo av e as 3-espe2tivame/te a.1/2ia ve-Gal e a.1/2ia espa2ial
apa-e2em N: t-ad,Fidas em 2ompet1/2ias i/tele2t,ais mais delimitadas o, esto li.adas a
tipos m,ito pa-ti2,la-es de -ealiFao. EmGo-a /o seNa di9+2il ide/ti9i2a--se estas a.1/2ias
2om as aptidEes de T@,-sto/e 3Ha<stia/eDa/de/Ge-.!";"4 a desi./ao a.1/2ia 9aF
-essalta- o se, Zestat,to\ de elaGo-ao teI-i2oBespe2,lativa e a pe-spe2tiva
dese/volvime/talista do se, apa-e2ime/to. P-ovavelme/te as a.1/2ias -es,ltam da
i/te-ao M,e- das 2apa2idades .e-ais M,e- dos pode-es p-ovi/2iais 2om as eJpe-i1/2ias
2,lt,-ais do s,Neito.
$i.,-a 6.2 - Rela2io/ame/to est-,t,-al dos eleme/tos da teo-ia t-i:di2a.
Cattell s,Gdivide as a.1/2ias em d,as 2lasses0 Zaids o- a2M,i-ed 2o./itive s<ills\ e
Zp-o9i2ie/2ies\ M,e diFem -espeito 2ompet1/2ias i/tele2t,ais espe2ialiFadas M,e o s,Neito
dese/volve ao lo/.o do se, p-o2esso de eJist1/2ia pa-a satis9aFe- al.,m oGNetivo
9,/dame/tal. Como eJemplo destas Lltimas -e9i-am se as 2ompet1/2ias M,e se adM,i-em
pa-a o eJe-2+2io de ,ma dete-mi/ada p-o9isso.
Em te-mos 9ato-iais e 2o/9o-me N: se 9eF -e9e-1/2ia as a.1/2ias apa-e2em 2omo as
aptidEes o, 9ato-es p-im:-ios 39ato-es de !7 o-dem4 os pode-es 3a,ditivo vis,al... 4 2omo
9ato-es de 27 o-dem e as 2apa2idades po- eJemplo .9 2omo 9ato-es de 67 o-dem 3Cattell
!";!4.
Como se dep-ee/de pela a/:lise do se/tido das setas t-aadas as 2apa2idades .e-ais
i/9l,e/2iam as 2apa2idades p-ovi/2iais e estas i/9l,e/2ia-iam tamGOm aM,elas se/do esta
Lltima 2o/side-ao Gasta/te mais espe2,lativa 3-aFo po-M,e apa-e2e a t-a2eNado /a 9i..
6.64. As a.1/2ias so i/9l,e/2iadas M,e- pelas 2apa2idades .e-ais M,e- p-ovi/2iais do
i/div+d,o. TamGOm a. 3a.1/2ia .e-al o, i/teli.1/2ia 2-istaliFada4 i/9l,e/2ia e O
i/9l,e/2iada sim,lta/eame/te pelas o,t-as a.1/2ias mais espe2+9i2as. $i/alme/te ,ma
va-iedade de i/te-esses aspe2tos so2iais e eJpe-i1/2ias i/9l,e/2iam ai/da o
dese/volvime/to das a.1/2ias a2e/t,a/do o se, 2a-iF psi2olI.i2o de 2o/st-,o ao
2o/t-:-io de o,t-as aGo-da.e/s mais dete-mi/isti2as.

Impli2aEes e dese/volvime/tos
Pa-a 2o/2l,i- a -e9e-1/2ia Q 2o/2epo de Cattell 2o/vOm -e9e-i- mais ,ma veF M,e /o
se t-ata de ,ma eJposio passo a passo N,sti9i2ada po- -es,ltados emp+-i2os pe-9eitame/te
ve-i9i2:veis e t-a/spo/+veis pa-a as dive-sas sit,aEes o, est,dos. &o e/ta/to apesa- de
al.,/s aspe2tos mais espe2,lativos a teo-ia tem p-opo-2io/ado mate-ial e o-ie/tao pa-a
,m /Lme-o 2o/side-:vel de i/vesti.aEes at,alme/te.
%m eJemplo dessas i/vesti.aEes 2o/side-a a di9e-e/2iao e/t-e aptido 9l,ida e aptido
2-istaliFada toma/do po- eJemplo a s,a li.ao -espe2tiva a 9ato-es de +/dole GiolI.i2a o,
sI2io-2,lt,-al. Este ass,/to o2asio/o, N: v:-ios est,dos e pa-e2e leva/ta-em se N: al.,mas
impli2aEes impo-ta/tes 3>-odS e >-odS !";C 6!4 se/do al.,mas delas a-.,me/tos a
9avo- da 2o/sist1/2ia desta mesma teo-ia0
a4 A @e-edita-iedade i/9l,e/2ia mais .9 M,e .2. &o e/ta/to .9 /o O eM,ivale/te a ,ma
2apa2idade i/tele2t,al .e/Oti2a a/tes t-ad,F ,ma 2apa2idade GiolI.i2a e o/de i/te-at,am
/omeadame/te aspe2tos .e/Oti2os i/9l,1/2ias p-O-/atais e aspe2tos /,t-itivos. Como as
va-i:veis .e/Oti2as i/te-9e-em em .2 at-avOs semp-e de .9 as medidas desta Lltima esto de
9ato mais i/9l,e/2iadas po- 9ato-es .e/Oti2os do M,e aM,ela[
G4 As m,da/as amGie/tais M,e se p-es,mem a9eta-am o dese/volvime/to GiolI.i2o
te-iam mais i/9l,1/2ias em .9 do M,e em .2. P-oGlemas /,t-itivos e 2,idados oGstet-+2ios
i/9l,e/2ia-o .9 di-etame/te e .2 i/di-etame/te[
24 *,da/as amGie/tais M,e a9etam as opo-t,/idades ed,2ativas e 2,lt,-ais i/9l,e/2ia-o
ape/as .2. A eJist1/2ia de t-ei/os ed,2ativos podem modi9i2a- .2 o M,e eM,ivale a diFe-
M,e o 9o-/e2ime/to de t-ei/os ed,2ativos espe2iais a s,Neitos 2om de9i2ites 2o./itivos
i/9l,e/2ia-o mais os -es,ltados em medidas de .2 do M,e de .9 pode/do @ave- ,ma
mel@o-ia /as s,as 2apa2idades-2ompet1/2ias de -ealiFao mas ma/te/do-se a mesma
2apa2idade .e-al-G:si2a[
d4 &o so ve-i9i2:veis m,da/as eM,ivale/tes em .9 e .2 ao lo/.o da idade 3Ho-/ e
Cattell !"C;4. As medidas de .9 -evelam o se, de2l+/io mais 2edo do M,e .2 e esta most-a
po,2o o, /e/@,m de2l+/io atO ,ma idade m,ito ava/ada 3Ho-/ !";#4. Po- o,t-o lado
pe/sa-se M,e o de2l+/io de .9 se a2e/t,a a pa-ti- dos 6A a/os a2ompa/@a/do de al.,ma
9o-ma a dete-io-ao da e9i2i1/2ia GiolI.i2a do s,Neito[
e4 T-a,matismos 2-a/ia/os pode-o te- e9eitos di9e-e/tes em .9 e .2. Y,a/do esses
p-oGlemas se ve-i9i2am m,ito 2edo /a idade podem i/9l,e/2ia- .9 e po- este .2.
Pe-t,-GaEes em idades mais ava/adas podem /o i/te-9e-i- 2om .2 ,ma veF esta
-ep-ese/ta o -es,ltado das ap-e/diFa.e/s a/te-io-es. Podem /o e/ta/to te- al.,ma
i/9l,1/2ia em .9 3&ota ?4.
Come/t:-ios 9i/ais
Ap-ese/tam-se de se.,ida al.,/s aspe2tos a t+t,lo de avaliao desta teo-ia. &o se
p-ete/de de modo al.,m 9aFe- N,+Fos de valo- M,a/to Q s,a 9,/dame/tao o, ve-a2idade
a/tes -e2o/@e2e- a /e2essidade de p-o.-essivas i/vesti.aEes /este dom+/io 2om testes
dive-sos e 2om amost-as pop,la2io/ais mais @ete-o.1/eas e -ep-ese/tativas.
%m p-imei-o po-me/o- M,e leva/ta oGNeEes /a teo-ia de Cattell tem a ve- 2om 2e-ta
i/2o/sist1/2ia dos -es,ltados.
&em semp-e a diviso .9-.2 se ve-i9i2a em todos os .-,pos de s,Neitos a/alisados
pa-ti2,la-me/te ao lo/.o do se, dese/volvime/to psi2olI.i2o. Po- o,t-o lado /em semp-e
t1m a mesma si./i9i2ao. Assim se eJpli2a M,e /em semp-e os testes M,e sat,-am ,ma e
o,t-a dime/so /,ma dete-mi/ada idade pe-ma/e2em mais ta-de sat,-ados da mesma
9o-ma. EJemplos destas di9i2,ldades e/2o/t-am-se /os M,ad-os de -es,ltados do p-Ip-io
a,to- a p-opIsito do est,do e9et,ado N,/to de s,Neitos de M,at-o es2alEes et:-ios 3?-C a/os
"-!2 a/os !6-!= a/os e ad,ltos4 a M,e N: 9iFemos -e9e-1/2ia.
Pode--se-ia adia/ta- M,e tais os2ilaEes pode-o de2o--e- do 9ato destes est,dos te-em
sido 9eitos 2om amost-as pop,la2io/ais di9e-e/tes e 2om testes adeM,ados a 2ada .-,po
et:-io. Co/t,do s,po/do a di9e-e/a e/t-e .9-.2 Gem estaGele2ida estas 2o/t-adiEes /o
deve-iam apa-e2e-. Possivelme/te /o podemos pa-a N: de9e/de- M,e seNam id1/ti2os os
9ato-es M,e 9aFem eme-.i- a di9e-e/a .9-.2. b poss+vel M,e al.,ma da va-iao e/2o/t-ada
/os v:-ios /+veis et:-ios pa-a a sat,-ao em .9-.2 te/@a a ve- 2om ,ma /oo teI-i2a
a/te-io-me/te ap-ese/tada se.,/do a M,al .9 O a/te-io- e i/9l,e/2ia .2. &este se/tido
Cattell s,.e-e M,e a aptido /,mO-i2a pode -e9leti- a Zaptido 9l,ida\ em 2-ia/as de ? a C
a/os e mais ta-de pode esta- N: -ela2io/ada 2om as 2ompet1/2ias de 2:l2,lo adM,i-idas
2om a es2ola-iFao 3>-odS e >-odS !";C4.
A p-Ip-ia teo-ia do i/vestime/to 2om M,e o a,to- a/alisa o dese/volvime/to 2o./itivo
dos i/div+d,os e a diviso e/t-e .9 e .2 leva/ta di9i2,ldades Q s,a p-Ip-ia de9i/io
oGNetiva. A si./i9i2ao psi2olI.i2a de ,ma e o,t-a est: depe/de/te do pe-+odo de
dese/volvime/to psi2olI.i2o em M,e /os sit,amos. Em idades m,ito p-e2o2es .2
ide/ti9i2a-se p,-a e simplesme/te 2om .9 ali:s .93@4 e se-o soG-et,do as eJpe-i1/2ias
es2ola-es M,e l@e do a s,a p-Ip-ia espe2i9i2idade. Ao mesmo tempo 2om o
dese/volvime/to psi2olI.i2o a impo-tR/2ia de .2 at-avOs da M,al se eJp-essam as
eJpe-i1/2ias e o impa2to das motivaEes pessoais to-/a-se p-o.-essivame/te dete-mi/a/te
em te-mos de -ealiFao 2o./itiva.
%m se.,/do aspe2to advOm do tipo de a/:lise 9ato-ial -ealiFada po- Cattell e as
i/te-p-etaEes M,e a pa-ti- da+ 9o-m,lo,. &os se,s est,dos Cattell i/t-od,Fi, /a Gate-ia de
testes admi/ist-ados al.,mas p-ovas de pe-so/alidade pa-a o2asio/a- ,m .-,po de
va-i:veis M,e 2o/t-astassem 2om as medidas de aptido e a pa-ti- da+ mel@o- -essalta- a
di9e-e/a .9-.2. Este p-o2edime/to te/de-: se.,/do H,mp@-eSs 3!"C;4 a oGs2,-e2e- a
a/:lise dos -es,ltados e/2o/t-ados e este a,to- o9e-e2e ,ma i/te-p-etao di9e-e/te dos
-es,ltados M,a/do as medidas da pe-so/alidade so omitidas. >asi2ame/te s,-.i-iam dois
9ato-es disti/tos ,m mais ed,2a2io/al e o,t-o mais pe-2eptivo-espa2ial 2,Na 2o/side-:vel
2o--elao e/2o/t-ada e/t-e esses dois 9ato-es sI po- si i/d,F /,m 9ato- 2om,m a amGas o,
seNa ,m 9ato- .e-al ap-oJima/do esta /ova aGo-da.em dos -es,ltados da teo-ia @ie-:-M,i2a
de De-/o/.
%ma Lltima 2o/side-ao avaliativa O 9eita ao 2ompleJo das -elaEes 2a,sais e/t-e as
v:-ias 2ompo/e/tes do ato i/tele2t,al post,lado po- Cattell. Como ele p-Ip-io s,.e-e /o
as podemos ve- 2omo a9i-maEes testadas a/tes 2omo @ipIteses a /e2essita-em de
p-o.-essiva avaliao /omeadame/te at-avOs de est,dos lo/.it,di/ais. &este se/tido as
impli2aEes a/tes -e9e-idas a p-opIsito das 2o/side-aEes soG-e a -elao .9-.2 e os
aspe2tos de +/dole o-.R/i2a ao /o se-em atO a.o-a testadas em toda a s,a eJte/so /o
podem se- tomadas o, de9e/didas de ,m modo de9i/itivo. Ali:s soG-e este Lltimo ass,/to e
a p-opIsito do de2l+/io de .9 estes a,to-es 3Cattell !";![ Ho-/ !";C[ S@,2a-d e Ho-/
!";24 tem de9e/dido esse de2l+/io at-avOs da ve-i9i2ao de ,ma des2ida /os /+veis mOdios
de -ealiFao em testes ,s,ais de 9ato- .. Tal des2ida O 2o/side-ada po- o,t-os 3>altes
!"C#[ >altes e S2@aie !";=4 2omo me-o a-te9ato e -es,lta/te de est,dos et:-ios
t-a/sve-sais desapa-e2e/do M,a/do essa 2ompa-ao O 9eita se.,i/do os s,Neitos ao lo/.o
do tempo o, lo/.it,di/alme/te.
Em -esposta Qs 2-+ti2as 9eitas 3metodolo.ia t-a/sve-sal e 1/9ase /as 2ompo/e/tes
o-.R/i2as4 Ho-/ e Do/aldso/ 3!";C4 a9i-mam M,e a 2o/statao -e9e-ida /o si./i9i2a
9o-osame/te M,e o de2l+/io se ve-i9iM,e em todos e 2ada ,m dos s,Neitos /em M,e o
mesmo O i/e-e/te ao p-o2esso mat,-ativo o, o/to.1/i2o em .e-al. Ele pode se- -es,lta/te
de lesEes o, doe/as 2om e9eitos i--eve-s+veis em te-mos do sistema /e-voso e M,e se vo
a2,m,la/do ao lo/.o da idade 3i/9l,1/2ias p-oGaGil+sti2as ao 2o/t-:-io de 9ato-es
mat,-ativos4 a M,e /o se-: al@eia tamGOm a ve-te/te motiva2io/al e ed,2ativa do p-Ip-io
s,Neito.
&OTAS
3!4 De-/o/ e Cattell se.,em est-atO.ias di9e-e/tes pa-a ati/.i- os 9ato-es ap-ese/tados /os
6( e =( /+veis. Em De-/o/ a a/:lise 9ato-ial de Zo-dem s,pe-io-\ 3@i.@ o-de-4 2o/siste em
a/:lises 9ato-iais s,2essivas elaGo-adas a pa-ti- das 2o--elaEes eJiste/tes e/t-e os 9ato-es
isolados a/te-io-me/te - 2o--elaEes -esid,ais 3De-/o/ !"C! 4. Em Cattell 2omo M,e
i/ve-same/te a De-/o/ a a/:lise 9ato-ial de o-dem s,pe-io- -e9e-e-se a ,ma a/:lise dos
valo-es 9ato-iais de-ivados de a/:lises 9ato-iais a/te-io-es. Ao 2o/t-:-io do mOtodo de
De-/o/ a a/:lise 9ato-ial de o-dem s,pe-io- em Cattell o2asio/a semp-e ,m /Lme-o mais
-ed,Fido de 9ato-es N: M,e se pa-te das i/te-2o--elaEes de 9ato-es p-eviame/te isolados
pa-a o,t-os em me/o- /Lme-o M,e as eJpliM,em. Deste modo /o 9aF se/tido -e9e-i- M,e
os 9ato-es em Cattell so 2omo M,e dete-mi/ados po- ,ma o-dem 9ato-ial. Esta pode m,da-
o, ati/.i- di9e-e/tes /+veis depe/de/do po- o/de se 2omea o, o/de se te-mi/a a a/:lise 3o
M,e /o a2o/te2e em De-/o/ 2,Nos 9ato-es s,2essivame/te isolados p-o2,-am eJpli2a- as
va-iR/2ias Z-esid,ais\ /o at-iG,+das aos 9ato-es mais .e-ais a/tes ide/ti9i2ados4.
Este se/tido oposto em amGos os a,to-es M,a/do passam a a/:lises 9ato-iais de o-dem
s,pe-io- eJempli9i2a M,e emGo-a esteNamos em p-ese/a de dois modelos @ie-:-M,i2os de
o-.a/iFao das aptidEes a 2o/2epo @ie-:-M,i2a s,GNa2e/te /o O a mesma /,m e /o,t-o
a,to-.
324 As teo-ias de i/teli.1/2ia t1m dive-.ido M,a/to ao M,e O p-oposto 2omo ,/idade G:si2a
M,a/to Qs i/stR/2ias desta ,/idade e ai/da M,a/to Q 9o-ma 2omo estas i/stR/2ias se
o-.a/iFam.
&as i/vesti.aEes t-adi2io/ais de i/teli.1/2ia a ,/idade G:si2a de a/:lise tem sido o 9ato-
oGtido at-avOs da a/:lise 9ato-ial de 2o--elaEes e/t-e medidas das aptidEes. As teo-ias t1m
sido e/to -e9e-idas 2omo di9e-e/2iais psi2omOt-i2as o, 9a2to-alistas. $ato- /o apa-e2e
,/i9o-meme/te de9i/ido o, tomado /o se, si./i9i2ado. &o e/ta/to te/do 2omo -e9e-1/2ia
as 2o--elaEes de Gase di--se-ia M,e 2ada 9ato- se de9i/e po- ,m 2o/N,/to de ta-e9as
i/te-2o--ela2io/adas .e-alme/te em oposio a o,t-o 2o/N,/to de ta-e9as
i/te-2o--ela2io/adas de M,e -es,lta /ovo 9ato-. A sat,-ao 9ato-ial desi./a a impo-tR/2ia
2om M,e ,m 9ato- dete-mi/a a -ealiFao em 2ada ,ma das ta-e9as.
%ma oGNeo ao ,so desta tO2/i2a estat+sti2a O M,e ela /o pe-mite ,ma sol,o L/i2a e
di--se-ia mesmo M,e 2ada 9ato-alista a dese/volve Q s,a ma/ei-a. Assim e/M,a/to al.,/s
a,to-es de9e/dem a o-to.o/alidade dos eiJos o, a s,a pe-pe/di2,la-idade 3"Ao o,
2o--elao de Fe-o4 o,t-os 9a2to-alistas 2aso 2o/2-eto de T@,-sto/e e G,il9o-d pe-mitem
-otaEes oGl+M,as /a eJt-ao dos se,s 9ato-es a2eita/do M,e seNam i/te-2o--ela2io/ados.
Esta sit,ao leva lo.i2ame/te a M,e /o seNa /e2ess:-io -e2o--e- Q eJt-ao de 9ato-es
mais .e-ais de -ealiFao.
364 Os testes de i/teli.1/2ia 2,lt,-e-9-ee t1m M,e oGede2e- a dois pa-Rmet-os0 em p-imei-o
l,.a- devem te- validade po- eJemplo at-avOs da s,a sat,-ao /o 9ato- .e-al o, at-avOs do
pode- p-editivo em v:-ios 2-itO-ios 3es2ola-es p-o9issio/ais4 da vida dos s,Neitos[ em
se.,/do l,.a- /o deve @ave- i/9l,1/2ias 2,lt,-ais si./i9i2ativas /a s,a -ealiFao 3Cattell
!";!4. b aM,i p-e2isame/te M,e s,-.em dive-.1/2ias apo/ta/do al.,/s a,to-es M,e esta
a,s1/2ia de i/9l,1/2ias 2,lt,-ais O i/2o/2eG+vel pois elas esto p-ese/tes /omeadame/te
/as 2o/diEes de apli2ao e /os ite/s ap-ese/tados. A i/2l,so de ite/s 9i.,-ativos po-
oposio aos ve-Gais /o as elimi/a 2aGalme/te e da+ M,e al.,/s a,to-es p-e9i-am ,sa- o
te-mo Z-ed,Fido\ 3testes ,om i/9l,1/2ia 2,lt,-al -ed,Fida4 em s,Gstit,io do te-mo
Zliv-e\ 3testes liv-es de 2,lt,-a4.
3=4 Os pode-es o, 2apa2idades mais 9o2aliFadas em dete-mi/ado se/tido 3vis,al a,ditivo
et2.4 M,e 2@amamos /o teJto pode-es p-ovi/2iais pela p-oJimidade 2om o te-mo o-i.i/al
p-ovi/2ials /o t1m sido sistemati2ame/te a/alisados /a psi2olo.ia. G-a/de pa-te da
i/vesti.ao e da avaliao psi2olI.i2a 2e/t-a-se /as 2apa2idades .e-ais 3.9.24 e /as
a.1/2ias 3p-IJimas das aptidEes de T@,-sto/e4. Di--se-ia M,e ape/as ,ltimame/te ao /+vel
dos a,to-es di9e-e/2ialistas e 2o./itivistas as dime/sEes se/sI-io-moto-as voltam a se-
mais sistemati2ame/te a/alisados 2omo M,e /,m volta- aos t-aGal@os de Galto/ o, da
Es2ola de Psi2olo.ia EJpe-ime/tal Alem do 9i/al do sO2,lo passado. *esmo assim
dete-mi/adas p-o9issEes /o 2ampo das a-tes 9aFem se/ti- a impo-tR/2ia M,e tais pode-es
p-ovi/2iais desempe/@am /a -ealiFao dos i/div+d,os 3^li/e !";" "=4.
3?4 EJiste a este p-opIsito al.,ma p-oJimidade e/t-e a teo-ia de Cattell e a teo-ia da
i/teli.1/2ia a/te-io-me/te ap-ese/tada po- HeGG 3!"="4. Pa-a este a,to- O poss+vel isola- /a
i/teli.1/2ia d,as 2ompo/e/tes0 I/teli.1/2ia A 3o, pote/2ial @e-edit:-io4 e I/teli.1/2ia >
3o, 2apa2idades -ealiFadas4. Os t-a,matismos 2-a/ia/os te-o ,ma i/9l,1/2ia di-eta /a
I/teli.1/2ia A e ape/as i/di-etame/te /a I/teli.1/2ia >. E/M,a/to M,e a p-imei-a tem a ve-
2om o s,Gst-ato /e,-olI.i2o de Gase a se.,/da O -espo/s:vel pela o-.a/iFao M,e mesmo
do po/to de vista o-.R/i2o 3a.-,pame/to de 2Ol,las 2om,/i2ao e/t-e .-,po de 2Ol,las
9a2ilitao dessa 2om,/i2ao4 o2o--e ao /+vel do pote/2ial i/tele2t,al dos i/div+d,os
3HeGG !"=" 2"=4. A imp-es2i/diGilidade de amGas as 2ompo/e/tes impede se.,/do o
a,to- a eJ2l,sividade das posiEes .e/Oti2as o, amGie/tais soG-e a /at,-eFa da
i/teli.1/2ia.
Captulo 4 - Teorias factoriais: uilford e o !odelo da estrutura da inteligncia
O modelo da ZEst-,t,-a da I/teli.1/2ia\ da a,to-ia de G,il9o-d 3S.O.I.0 St-,2t,-e-o9-
I/telle2t4 apa-e2e aM,i i/divid,aliFado dadas as 2a-a2te-+sti2as pe2,lia-es M,e poss,i. O
modelo p-ete/de ,lt-apassa- a pe-spe2tiva t-adi2io/al Spea-ma/-T@,-sto/e 2o/ti/,ada em
s,a opi/io po- De-/o/ e Cattell te/do dela -eti-ado ape/as o ,so da a/:lise 9ato-ial 2omo
meio de est,do da est-,t,-a da i/teli.1/2ia. Ali:s mesmo /este aspe2to disti/.,e-se dessas
2o/2epEes0 e/M,a/to estas -e2o--iam Q a/:lise 9ato-ial pa-a a des2oGe-ta de ,m modelo
eJpli2ativo da est-,t,-a i/tele2t,al G,il9o-d ,sa a a/:lise 9ato-ial pa-a testa- ,m modelo
@ipotOti2o-ded,tivo p-eviame/te elaGo-ado e M,e tem tido ,ma ampla -e9e-1/2ia ai/da /os
/ossos dias 3soG a desi./ao t-adi2io/al das i/i2iais S.O.I.4.
P. G%IL$ORD
ZSe a ed,2ao tem o oGNetivo .e-al de dese/volve- as 2apa2idades i/tele2t,ais dos al,/os
pode-se pe/sa- M,e 2ada 9ato- i/tele2t,al 2o/t-iG,i 2om ,m oGNetivo espe2+9i2o /o ati/.i-
desse p-opIsito. De9i/ida po- ,ma dete-mi/ada 2omGi/ao de 2o/teLdo ope-ao e
p-od,to 2ada aptido alvo 9aF apelo a 2e-to tipo de p-:ti2as em o-dem a p-omove- o se,
i/2-eme/to. Isto impli2a es2ol@a de 2,--+2,los e a es2ol@a o, i/ve/o de mOtodos de
e/si/o M,e mel@o- possam adeM,a--se ao ati/.i- dos -es,ltados deseNados\.
G,il9o-d!"C=

ApIs i/vesti.ao at,-ada ao lo/.o de v:-ios a/os e 2om a ,tiliFao de ,m la-.o /Lme-o
de p-ovas -espeita/tes a v:-ias dime/sEes 2o./itivas G,il9o-d 3!"=C G4 2o/2l,i, da
i/eJist1/2ia de M,alM,e- 9ato- . de i/teli.1/2ia e estip,lo, ,m elevado /Lme-o de
di9e-e/tes aptidEes i/tele2t,ais. Estas -es,lta-iam da 2omGi/ao sim,ltR/ea de t-1s
dime/sEes i/tele2t,ais0 a ope-ao me/tal e/volvida /a aptido o 2o/teLdo o, 2ampo de
i/9o-mao /o M,al se -ealiFam as ope-aEes e o p-od,to -es,lta/te da apli2ao de ,ma
ope-ao me/tal pa-ti2,la- a ,m 2o/teLdo tamGOm espe2+9i2o.
Como se dep-ee/de e ao 2o/t-:-io dos modelos @ie-:-M,i2os a/te-io-me/te -e9e-idos o
modelo a.o-a ap-ese/tado O tido 2omo Zmo-9olI.i2o\ - Za 2-oss-2lassi9i2atio/ o9 t@e
aGilities\ 3Gomes !";?4.
Y,ad-o =.! - Dime/sEes e s,as 2ate.o-ias 3si.las em i/.l1s4.
-------------------------------------------------------------------
Ope-ao Co/teLdo P-od,to
C - 2o./io $ - 9i.,-ativof % - ,/idade
* - memI-ia S - simGIli2o C - 2lasses
D - p-od,o dive-.e/te * - semR/ti2o R - -elaEes
& - p-od,o 2o/ve-.e/te > - 2ompo-tame/tal S - sistemas
E - avaliao T l t-a/s9o-maEes I - impli2aEes
f Re2e/teme/te G,il9o-d /o -e9e-e esta desi./ao e passa a 9ala- em 2o/teLdo vis,al e
a,ditivo 3G,il9o-d !"#24.
&o M,ad-o =.! ap-ese/tam-se as v:-ias 2ate.o-ias das t-1s 2ompo/e/tes ap-ese/tadas e os
-espe2tivos s+mGolos ,tiliFados /o modelo de G,il9o-d.
%ma des2-io ai/da M,e s,m:-ia das dime/sEes e s,as 2ate.o-ias pa-e2e /os
/e2ess:-ia0
!. Ope-ao
Tipos de atividades modos de 9,/2io/ame/to o, p-o2essos i/tele2t,ais M,e o s,Neito
,tiliFa /a ma/ip,lao o, p-o2essame/to da i/9o-mao -e2eGida. H: 2i/2o tipos o,
2ate.o-ias de ope-aEes M,e pode-+amos pe/sa- oGede2e-em a ,ma seMX1/2ia tempo-al0
a4 Co./io0 dis2e-/ime/to 2o/s2i1/2ia 2omp-ee/so o, -edes2oGe-ta 3&ota !4[
G4 *emI-ia0 9iJao de i/9o-mao -e2e/teme/te adM,i-ida[
24 P-od,o dive-.e/te0 9o-m,lao de alte-/ativas va-iadas a pa-ti- da i/9o-mao
ap-ese/tada avaliadas em te-mos de M,a/tidade e de M,alidade 3va-iedade4[
d4 P-od,o 2o/ve-.e/te0 9o-m,lao de 2o/2l,sEes lI.i2as a pa-ti- da i/9o-mao
ap-ese/tada[ e
e4 Avaliao0 2ompa-ao de ite/s e emisso de N,+Fos a -espeito de M,alM,e- 2-itO-io
valo-ativo 2omo seNa deseNaGilidade a2,idade adeM,ao et2.
2. Co/teLdo
G1/e-os o, :-eas p-i/2ipais de i/9o-mao dis2-imi/:veis pelo o-.a/ismo o/de se
dese/-olam as ope-aEes. H: M,at-o tipos o, 2ate.o-ias de 2o/teLdos0
a4 $i.,-ativo0 i/9o-mao ap-ee/dida o, evo2ada soG a 9o-ma de ima.e/s 3/omeadame/te
vis,ais a,ditivas e 2i/estOsi2as4. Re.ist-e-se M,e em a-ti.o -e2e/te 3G,il9o-d !"#24 o
a,to- /o me/2io/a o 2o/teLdo 9i.,-ativo e passa a me/2io/a- o vis,al e a,ditivo 2omo
d,as 9o-mas de 2o/teLdo di9e-e/2iadas[
G4 SimGIli2o0 i/9o-mao soG 9o-ma de si/ais de/otativos sem M,alM,e- si./i9i2ao em
si e po- si mesmos 3.e-alme/te i/te.-ados em sistemas .e-ais o, 2Idi.os se/do as let-as e
os /Lme-os os mais ,sados4[
24 SemR/ti2a0 i/9o-mao soG a 9o-ma de si./i9i2aEes idOias o, 2o/st-,Ees me/tais
.e-alme/te 9aFe/do apelo Qs palav-as[ e
d4 Compo-tame/tal0 i/9o-mao esse/2ialme/te /o ve-Gal -ep-ese/ta/do sit,aEes do
-ela2io/ame/to i/te-pessoal. I/2l,i de ,ma ma/ei-a .e-al a pe-2epo das atit,des das
motivaEes das emoEes e dos pe/same/tos dos o,t-os.
6. P-od,to
$o-mas 9,/dame/tais M,e a i/9o-mao toma -es,lta/tes do ,so de dete-mi/ada ope-ao
me/tal apli2ada a ,m 2o/teLdo espe2+9i2o. G,il9o-d di9e-e/2ia seis tipos de p-od,tos0
a4 %/idades0 ite/s de i/9o-mao isoladas o, si/.,la-es 39i.,-a s+mGolo idOia palav-a[
G4 Classes0 2o/2epEes s,GNa2e/tes a 2o/N,/tos de ite/s de i/9o-mao a.-,pados po-
M,alM,e- 2a-a2te-+sti2a em 2om,m o, seNa 2lassi9i2ao das Z,/idades\[
24 RelaEes0 li.aEes e/t-e ite/s de i/9o-mao em 9,/o de va-i:veis o, po/tos de
2o/ta2to M,e se l@es apli2am[
d4 Sistemas0 a.-e.ados de ite/s de i/9o-mao o-.a/iFados o, est-,t,-ados[
e4 T-a/s9o-maEes0 m,da/as /a i/9o-mao at,al -ede9i/iEes s,Gstit,iEes t-a/siEes
o, modi9i2aEes[ e
94 Impli2aEes0 2o/eJEes 2i-2,/tR/2ias e/t-e ite/s de i/9o-mao em 9,/o da
2o/ti.,idade o, M,alM,e- o,t-a 2o/dio M,e os ,/e o, possa asso2ia-.
Co/side-a/do todas as 2omGi/aEes poss+veis das ope-aEes 2o/teLdos e p-od,tos
ap-ese/tados 3? J = J C4 2@e.amos a !2A aptidEes di9e-e/tes_ Em p,Gli2ao mais -e2e/te
3G,il9o-d !"#24 e apIs a delimitao de ,m 2o/teLdo vis,al e o,t-o a,ditivo o modelo
2o/templa !?A aptidEes_
&a 9i.,-a =.! est: -ep-ese/tado o modelo de est-,t,-a da i/teli.1/2ia i/i2ialme/te
de9e/dido po- G,il9o-d m,ito emGo-a /em todos os 9ato-es o, aptidEes 2o--espo/de/tes a
2ada diviso do dia.-ama te/@am sido N: demo/st-adas /omeadame/te as -e9e-e/tes ao
2o/teLdo 2ompo-tame/tal. %ma -e9e-1/2ia em po-t,.,1s mais alo/.ada soG-e esta teo-ia e
mais 2o/2-etame/te soG-e as aptidEes N: demo/st-adas empi-i2ame/te pode ve--se em
Gomes 3!";?4.
$i.,-a =.! - *odelo t-idime/sio/al de i/teli.1/2ia 3G,il9o-d !"C; C64.
EJemplo0
$
h Avaliao ----------------- mB n S S
h P-od,o dive-.e/te ----- mB n B n * B n
Ope-aEes o P-od,o 2o/ve-.e/teB n B n B n > hn Bh %
h *emI-ia ------------- mB n B n B n B n nhB
h Co./io --------- -mB n B n B n B nBh % E
h %/idades ----------- mhn B n B n B nBhBh C
h Classes ------------- mhnhn B n B n BhBhBh R
h RelaEes ------------ mhnhnh n Bn BhBhBhBh S
P-od,tos o Sistemas ------------ mhnhnhnh nBhBhBhBhBh T
h T-a/s9o-maEes ------ mhnhnhnhnhBhBhBhBhBh I
h Impli2aEes --------- mhnhnhnhnhBhBhBhBhB
h $i.,-ativo -------- mnhnhnhnhBhBhBhB E
h SimGIli2o ---------- -mnhnhnhBhBhB D
Co/teLdos o SemR/ti2o -------------mnhnhBhB &
h Compo-tame/tal ---------- mnhB *
C
A t+t,lo il,st-ativo ,ma das aptidEes Zdes2oGe-tas\ O a Zavaliao simGIli2a de ,/idades\
3ES%4 . A s,a medida O 9eita Gasi2ame/te 2om testes de Zide/tidade de s+mGolos\ de
.-,pos de let-as o, /Lme-os id1/ti2os o, di9e-e/tes 3testes ,s,ais de aptido G,-o2-:ti2a40
= C ! A ; - = C ! ! ;
L A H V $ -L A H V $
D I c C T - D I c C L
Estas aptidEes 9aFem apelo Q ope-ao avaliao 32ompa-ao4 2om Gase /,m 2o/teLdo
simGIli2o 3al.a-ismos e let-as4 e o se, p-od,to so ,/idades 3i/9o-mao si/.,la- o, seNa
ide/tidade o, dive-.1/2ia po- 2ada pa- ap-ese/tado4.
Re2,sa do 9ato- . e di9i2,ldades da teo-ia
Ao 2o/t-:-io dos a,to-es a/te-io-me/te ap-ese/tados de Spea-ma/ a Cattell G,il9o-d
most-a-se adve-so Q a2eitao de 9ato-es .e-ais de -ealiFao 2o./itiva seNam eles de !7 o,
27 o-dem. Co/side-a tamGOm M,e as de9i/iEes eJiste/tes de i/teli.1/2ia so Gasta/te
-ed,2io/istas /o ate/de/do a todas as 2ompo/e/tes impo-ta/tes e valo-iFa/do .e-alme/te
os aspe2tos M,e mais 9a2ilme/te 2o/d,Fem ao apa-e2ime/to de 9ato-es .e-ais. Ao mesmo
tempo os testes apli2ados e-am po- 9o-a das 2i-2,/stR/2ias m,ito simila-es e -est-itos a
2e-tos aspe2tos da atividade i/tele2t,al 3G,il9o-d !"C= a4.
G,il9o-d 3!"C= G4 2om Gase /os se,s v:-ios est,dos -e9e-e M,e !;k de ,m 2o/N,/to de
;A#2 2o--elaEes e/t-e testes de aptidEes i/tele2t,ais se sit,am /,m i/te-valo e/t-e -A.!A e
A.!A
3M,ad-o =.24 e M,e pa-a 2=k das 2o--elaEes e/2o/t-adas 3po/de-a/do os valo-es do e--o
pad-o de medida -es,lta/te do /Lme-o e9etivo de s,Neitos avaliados4 a @ipItese /,la /o
podia se- -eNeitada isto O os -es,ltados e-am 2ompat+veis 2om a 9o-m,lao de ,ma
2o--elao de Fe-o. Tais valo-es pe-mitiam-l@e 2o/2l,i- pela i/eJist1/2ia de M,alM,e- 9ato- .
de !7 o, de 27 o-dem. Em s,a opi/io a evid1/2ia O Gasta/te 2la-a de M,e as 2o--elaEes de
/+vel Fe-o so Gasta/te 9-eMXe/tes e/t-e testes de aptidEes i/tele2t,ais.
A t+t,lo de avaliao al.,/s a,to-es a9i-mam M,e as 2o--elaEes de /+vel Fe-o se sit,am
.e-alme/te em p-ovas de velo2idade e a2,idade pe-2eptiva o M,e /o -ep-ese/ta os
aspe2tos mais -eleva/tes da i/teli.1/2ia /em to po,2o o M,e ,s,alme/te se e/te/de 2omo
9ato- . - 2apa2idade de aGst-ao o, de estaGele2e- -elaEes 3H,mp@-eSs !";"4.
Y,ad-o =.2 - S,m:-io de 2oe9i2ie/tes de 2o--elao em !6 est,dos 9ato-iais 2om os
-es,ltados em testes de aptido i/tele2t,al.
ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Classes de 2oe9i2ie/tes $-eM,1/2ia Pe-2e/ta.em
-------------------------------------------------------------------
A.; a A.;"" ! A.A!
A.C a A.C"" !# A.2?
A.? a A.?"" !2! !.;
A.= a A.="" ?C! ;."
A.6 a A.6"" !6;6 !".=
A.2 a A.2"" 2AA? 2#.6
A.! a A.!"" !;=6 2=.C
A.A a A.A"" "?" !6.?
-A.! a -A.AA! 2?6 6.C
-A.2 a -A.!A! =? A.C=
-A.6 a -A.2A! 6 A.A=
-------------------------------------------------------------------
Ali:s 2om Gase /esses mesmos valo-es ap-ese/tados 3M,ad-o =.24 pode--se-ia -eto-M,i-
M,e em ;Ck dos 2asos a @ipItese /,la em M,e -aGjA 3se/do Za\ e ZG\ M,alM,e- pa- de
-es,ltados em aptidEes di9e-e/tes4 se-ia -eNeitada e ded,Fi- M,e -aG O di9e-e/te de Fe-o. Em
te-mos de po/de-ao 3;C 2o/t-a 2=4 di--se-ia M,e a @ipItese /,la e-a mais -eNeitada M,e
2o/9i-mada 3ESse/2< !";"4.
Estes eleme/tos /o so 2ompat+veis 2om a teo-ia de G,il9o-d /em se pode pe/sa- M,e
esses ;Ck de 2o--elaEes positivas seNam devidas eJ2l,sivame/te a 9ato-es de .-,po
i/e-e/tes ao 9ato de 2ada ,ma das !?A aptidEes se- ape/as espe2+9i2a /,m dos t-1s
eleme/tos 3ope-ao 2o/teLdo p-od,to4 do -espe2tivo t-i.-ama. &o 9,/do pa-a se
2omp-ee/de- os -es,ltados ve-i9i2ados te--se-: pelo me/os M,e a2eita- 9ato-es mais .e-ais
do M,e os de9e/didos po- G,il9o-d.
O,t-as 2o/side-aEes 2o/t-:-ias Qs 2o/2epEes teI-i2as de G,il9o-d podem se- -eti-adas
dos se,s p-o2edime/tos metodolI.i2os. Em p-imei-o l,.a- a maio-ia da pop,lao ,sada
/os se,s est,dos e-a 2o/stit,+da po- 2adetes da $o-a AO-ea. T-atava-se de ,ma amost-a
altame/te sele2io/ada do po/to de vista i/tele2t,al M,e- em te-mos de aptido .e-al M,e-
/o M,e -espeita Qs aptidEes espe2+9i2as 3&ota 24. E-a ,ma amost-a Zvi2iada\ o/de
i/evitavelme/te se -ed,Fia o leM,e de 9l,t,aEes /a aptido me/tal e 2o/seM,e/teme/te os
valo-es das 2o--elaEes e/2o/t-adas a pa-ti- da+. Ali:s G,il9o-d 3!"C= G4 -e9e-e al.,/s dos
2,idados /a seleo da amost-a pa-a elimi/a- poss+veis 9o/tes de i/te-2o--elao dos
-es,ltados0 todos -apaFes 2om Y.I. a2ima da mOdia 2adetes da $o-a AO-ea e 2om 2e-2a de
2A a/os de idade. &a opi/io de ESse/2< 3!";"4 /o se pode 9,/dame/ta- empi-i2ame/te
,ma teo-ia M,e se p-ete/de .e-al 2om -es,ltados oGtidos at-avOs de amost-as to di9e-e/tes
e Gem delimitadas da pop,lao.
Em se.,/do l,.a- m,itos dos testes ,sados po- G,il9o-d o, elaGo-ados /o M,ad-o deste
modelo ap-ese/tam GaiJos +/di2es de 9idelidade po- veFes i/9e-io-es a A.?A 3Cla-iFio e
*e@-e/s !"#?4. Tais va-i:veis /o se podem 2o--ela2io/a- de 9o-ma positiva e si./i9i2ativa
2om o,t-as va-i:veis po-M,e pa-te da s,a va-iR/2ia total O va-iR/2ia de e--o. Pa-a os
p-opIsitos teI-i2os de G,il9o-d testes 2om +/di2es de 9idelidade i.,al o, s,pe-io- a A.#A
se-iam /e2ess:-ios 3ESse/2< !";"4. %m po-me/o- M,e p-eN,di2a i/d,Gitavelme/te o
+/di2e de 9idelidade O a po,2a eJte/so dos testes elaGo-ados. &o e/ta/to pode /o se-
ape/as esse aspe2to 3&ota 64.
TamGOm /o M,e -espeita Q validade 3validade p-editiva4 os est,dos /o so .loGalme/te
9avo-:veis Q ,tiliFao dos testes de G,il9o-d. EmGo-a se t-ate de medidas Zmais
p,-i9i2adas\ elas /o ,lt-apassam o valo- p-o./Isti2o das p-ovas t-adi2io/ais de aptido
3mais .e-ais4 em 2-itO-ios eJte-/os. &o e/ta/to a este p-opIsito /o podemos esM,e2e- M,e
/em semp-e validade de 2o/2eito 3esta tem mais a ve- 2om a 2o/sist1/2ia i/te-/a dos ite/s
e a adeM,ao m,ito est-eita e/t-e o 2o/teLdo do teste e o M,e p-ete/de medi-4 e validade
eJte-/a 3-e9e-e/2iada /,m 2-itO-io eJte-io- ao teste4 a/dam N,/tas. Po- veFes medidas
p,-i9i2adas do po/to de vista psi2olI.i2o M,a/to Qs ope-aEes 2o./itivas -eM,e-idas 2omo
O oGNetivo de G,il9o-d pe-dem o se, valo- p-editivo em -elao a 2-itO-ios eJte-/os. Estes
.e-alme/te seNam es2ola-es o, p-o9issio/ais /o apa-e2em to 2la-ame/te di9e-e/2iados
-e,/i/do a/tes ,m 2ompIsito de dive-sas dime/sEes 3Almeida !"#C4.
Sim,lta/eame/te dois aspe2tos desta teo-ia me-e2em ,ma -e9e-1/2ia espe2ial pela
pol1mi2a M,e t1m o2asio/ado e/t-e os psi2Ilo.os. T-ata-se da i/2l,so da ope-ao me/tal
p-od,o dive-.e/te e do 2o/teLdo 2ompo-tame/tal /o dom+/io da i/teli.1/2ia.
Y,a/to ao p-imei-o aspe2to pode-se -e9e-i- M,e de ,ma ma/ei-a .e-al os testes de
aptido i/tele2t,al t1m ,ma L/i2a -esposta 2o/side-ada 2o--eta pa-a es2ol@a o, elaGo-ao
po- pa-te do s,Neito e/M,a/to M,e os testes de p-od,o dive-.e/te so .e-alme/te 2otados
em 9,/o do /Lme-o e da M,alidade das di9e-e/tes -espostas M,e o s,Neito 9o- 2apaF de
p-od,Fi-. Este po-me/o- pode po- si sI alte-a- a .-a/deFa /,mO-i2a das 2o--elaEes em
M,e esta va-i:vel apa-ea.
Ali:s G,il9o-d O tamGOm 2la-o a este -espeito M,a/do a9i-ma0 Zos testes desti/ados a
medi- a i/teli.1/2ia 2a+-am em 2e-tos moldes este-iotipados soG as eJi.1/2ias da
oGNetividade e da 9a2ilidade de 2otao. E, /o veNo de mome/to 2omo O M,e ao me/os
al.,mas das aptidEes 2-iativas podem se- medidas a /o se- po- meio de testes
2ompleme/ta-es de M,alM,e- espO2ie. $o-/e2e- ao i/div+d,o 2-iativo o p-od,to a2aGado
2omo a2o/te2e /,m teste de es2ol@a mLltipla pode impedi-lo de most-a- p-e2isame/te
aM,ilo M,e M,e-emos M,e ele most-e0 a s,a 2-iatividade 3G,il9o-d !"?A 2itado po- Gomes
!";? 2=4. AlOm disso tem-se dis2,tido a i/9l,1/2ia de 2ompo/e/tes da pe-so/alidade /a
2apa2idade 2-iativa o, p-od,o dive-.e/te dos s,Neitos. Po- eJemplo Spea-ma/ 3!"2;4
de9e/dia ,ma alta 2o--elao e/t-e a aptido dive-.e/te e a eJt-ove-so da pe-so/alidade.
Se esta i/9l,1/2ia O Gasta/te impo-ta/te pa-a al.,/s a,to-es o pe/same/to dive-.e/te O
esse/2ialme/te ,ma medida de pe-so/alidade e/to /o pode-+amos espe-a- altas
2o--elaEes e/t-e testes medi/do esta va-i:vel psi2olI.i2a e as -esta/tes aptidEes 2o./itivas.
%ma -e9e-1/2ia simila- pode se- 9eita aos testes de 2o/teLdo 2ompo-tame/tal. Testes
elaGo-ados 2om Gase em aspe2tos -ela2io/ais 3se/time/tos estados psi2olI.i2os atit,des4
pa-e2em mais 9a2ilme/te 2o--ela2io/ados 2om dime/sEes da pe-so/alidade dos s,Neitos e
se, -ela2io/ame/to so2ial do M,e 2om a aptido me/tal em si mesma. TamGOm estes testes
te/de-o a ap-ese/ta- e/to 2o--elaEes mais GaiJas 2om as -esta/tes medidas i/tele2t,ais.
Tais valo-es pode-o pelo me/os mais 9a2ilme/te i/d,Fi- e--adame/te pela i/eJist1/2ia de
9ato-es .e-ais.
Pode--se-ia pe/sa- M,e os -es,ltados de G,il9o-d se N,sti9i2am po- ,ma es2ol@a
i/ap-op-iada de testes 3ESse/2< !";"4. &o e/ta/to O tamGOm poss+vel de9e/de- M,e os
testes t-adi2io/ais de i/teli.1/2ia /o medem toda a i/teli.1/2ia 2omo O o 2aso 2o/2-eto
das 2ompo/e/tes 2-iativas. Desde >i/et os testes de i/teli.1/2ia t1m tido 2omo oGNetivo
9,/dame/tal o p-o./Isti2o do 1Jito es2ola- o, p-o9issio/al 3Gomes !";?4. &este se/tido a
i/teli.1/2ia 9oi 2o/side-ada ope-a2io/alme/te 2omo a aptido pa-a ap-e/de-. Esta eJi.e
mais 2omp-ee/so ve-Gal e -a2io2+/io do M,e 2apa2idades 2-iativas.
A este p-opIsito G,il9o-d 3!"C;4 -e9e-e M,e M,e- a Es2ala Sta/9o-d >i/et M,e- as
Es2alas de `e2@sle- ape/as medem al.,/s dos aspe2tos da i/teli.1/2ia. &elas a 2o./io
apa-e2e 2omo a Zope-ao\ domi/a/te a i/9o-mao semR/ti2a e 9i.,-ativa so os
Z2o/teLdos\ mais -ep-ese/tados e as ,/idades e os sistemas so as 2ate.o-ias mais
9-eMXe/tes /os Zp-od,tos\ 3Gomes !";?4. TamGOm em te-mos es2ola-es al.,/s a,to-es
te/dem a -e9e-i- M,e a p-od,o 2o/ve-.e/te apa-e2e 2omo a ZZope-ao\ 2o./itiva mais
valo-iFada se/do a ope-ao mais 9amilia- e espe-ada d,-a/te a es2ola-iFao M,ase
si/W/imo de assimilao 2,--i2,la- 3*ee<e- !"C"4.
$i/alme/te 2omo /as teo-ias a/te-io-es ,-.e i/se-i- os -es,ltados /as 2o/diEes
metodolI.i2as em M,e 9o-am -e2ol@idos. Assim v:-ios est,dos 2-+ti2os t1m sido 9eitos Qs
posiEes de G,il9o-d a esse p-opIsito. Re9e-e ESse/2< 3!";"4 M,e se elimi/a-mos das
mat-iFes de 2o--elaEes de G,il9o-d as -espeita/tes a testes 2,No +/di2e de 9idelidade O
i/9e-io- a A.CA o /Lme-o das 2o--elaEes -esta/tes estatisti2ame/te /o si./i9i2ativas O
p-ati2ame/te /,lo. &o se pode e/to 2om Gase /essa 9-eMX1/2ia -ed,Fida a9i-ma- a
i/eJist1/2ia de M,alM,e- 9ato- . po-M,e eJistem 2o--elaEes i/9e-io-es a A.!A. AlOm disso
M,a/do se apli2am testes de i/teli.1/2ia .e-al eles 2o--ela2io/am-se positiva e
si./i9i2ativame/te 2om todos os 9ato-es i/2l,+dos /as Gate-ias de G,il9o-d.
D,/@am e o,t-os 3!"CC4 9iFe-am a apli2ao de =6 desses testes de-iva/do !? 9ato-es
o-to.o/ais di9e-e/tes. &o e/ta/to M,a/do elimi/avam os testes 2om GaiJo +/di2e de
9idelidade me/os de ,m po- 2e/to das 2o--elaEes e/2o/t-adas oGede2iam ao p-i/2+pio de
G,il9o-d. AlOm disso ,m simples teste de vo2aG,l:-io 2o--ela2io/ava-se 2om essas
va-i:veis 3eJ2eto 2om aM,elas de 9idelidade i/9e-io- a A.?A4 e/t-e A.2; e A.CA se/do o valo-
mOdio de A.?A o M,e pe-mite 2o/2l,i- M,e ,ma pa-te impo-ta/te da va-iR/2ia dos -es,ltados
em todas aM,elas medidas se ide/ti9i2ava 2om a va-iR/2ia i/2l,+da /esse teste de
vo2aG,l:-io.
&a mesma li/@a Ho-/ 3!";#4 2o/side-a M,e ape/as se e/2o/t-am +/di2es de 2o--elao
p-IJimos de Fe-o e/t-e testes de aptidEes e p-ovas de -ealiFao 2e/t-adas /a velo2idade e
a2,idade M,e em s,a opi/io a2aGam po- /o -ep-ese/ta- aspe2tos -eleva/tes da
i/teli.1/2ia.
Co/t-iG,tos do modelo
Estes di9e-e/tes aspe2tos avaliativos -essaltam a impo-tR/2ia e a /e2essidade da
2o/ti/,ao dos est,dos. T-ata-se de ,ma teo-ia ai/da em 2-es2ime/to oGNe2to de
/,me-osas i/vesti.aEes e po/tos de -e9e-1/2ia. A2o/te2e ali:s M,e al.,mas divisEes de
G,il9o-d esto a s,Gdividi--se /este mome/to. Ai/da -e2e/teme/te G,il9o-d alte-a o
2o/teLdo 9i.,-ativo s,Gdividi/do-o em vis,al e a,ditivo 3G,il9o-d !"#24.
Se-: /o e/ta/to di9+2il a2eita- M,e a 9o-m,lao Zto pe-9eita\ deste modelo est-,t,-al se
ve/@a a ve-i9i2a- empi-i2ame/te. AlOm disso e m,ito emGo-a G,il9o-d te/@a ,ma posio
s,Gsta/2ialista /,/2a 9i2o, totalme/te eJpl+2ito /a teo-ia se as !2A 2ate.o-ias isoladas
a.o-a !?A se -e9e-em a 9,/Ees me/tais i/divid,aliFadas e s,Gsta/2ialiFadas o, se pelo
2o/t-:-io ape/as se t-ata de ,m modelo taJo/Wmi2o o-ie/tado- /a 2o/st-,o de testes
3Ho-/ !";# !!64. O p-i/2+pio da -ep-od,tividade pa-a a de9i/io de ,ma aptido o, seNa
a s,a ve-i9i2ao em di9e-e/tes .-,pos de s,Neitos e di9e-e/tes Gate-ias de testes /o tem
sido 9:2il em -elao a estes modelos. EmGo-a o a,to- apa-ea /os Lltimos a/os a de9e/de-
o valo- @e,-+sti2o e sI /esse se/tido do se, modelo 3G,il9o-d !"#24.
&a p-:ti2a as aptidEes 9o-am de 9ato p-imei-ame/te i/ve/ta-iadas e sI depois se pa-ti,
pa-a a s,a des2oGe-ta at-avOs de a/:lises 9ato-iais e da elaGo-ao de testes 2ada veF mais
p-e2isos 3&ota =4. Da+ M,e emGo-a teo-i2ame/te esses 9ato-es apa-eam Gem de9i/idos /a
p-:ti2a eles ap-ese/tam-se m,itas veFes i/di9e-e/2iados. Po- eJemplo as 2o--elaEes e/t-e
testes espe2+9i2os de ,m mesmo 9ato- /o so s,Gsta/2ialme/te di9e-e/tes das oGtidas e/t-e
testes -espeita/tes a 9ato-es di9e-e/tes 3C-o/Ga2@ !";A4. &em to po,2o as 2ate.o-ias
apo/tadas podem se- vistas 2omo m,t,ame/te eJ2l,sivas eJa,stivas o, i/depe/de/tes.
Ali:s o a,to- est: de a2o-do mais -e2e/teme/te 2om este 9ato 3G,il9o-d !"#24.
%m aspe2to M,e -e9o-a o 2a-:te- esse/2ialme/te @ipotOti2o deste modelo o, a
2o/side-ao das !?A aptidEes e a de9esa da s,a i/depe/d1/2ia tem a ve- 2om o 9ato de
2ada ,ma delas te- em pa-alelo 2om al.,mas das -esta/tes ,ma o, d,as das dime/sEes do
Z2,Go\ ap-ese/tado 3ope-ao 2o/teLdo p-od,to4. O 2a-:te- 2omGi/atI-io das t-1s
dime/sEes apo/tadas /a de9i/io de 2ada aptido to-/a di9+2il a de9esa da s,a mLt,a
i/depe/d1/2ia e pa-e2e mesmo 2o/t-a-ia- o M,e /a p-:ti2a se ve-i9i2a ao /+vel da -ealiFao
2o./itiva.
Apesa- das di9i2,ldades M,e se leva/tam /a elaGo-ao de ite/s pa-a 2ada ,ma das
aptidEes 2-iadas pe/sa-se M,e a p-:ti2a psi2olI.i2a tem vi/do p-o.-essivame/te a
Ge/e9i2ia- desta sistematiFao das 2ompo/e/tes 2o./itivas. A p-Ip-io a,to- -e9e-e M,e se
t-ata de ,m sistema aGe-to e M,e o,t-as 2ate.o-ias podem se- a2-es2e/tadas /as t-1s
dime/sEes apo/tadas 3G,il9o-d!"#2I. %ma i/te-ve/o psi2olI.i2a o, p-:ti2a ed,2ativa
M,e /o se 9i2a ape/as pela medida o, 2o/statao 3emGo-a mesmo aM,i tamGOm seNa
poss+vel ,m dia./Isti2o mais di9e-e/2iado a/tes se p-eo2,pe 2om o ple/o
dese/volvime/to de todas as pote/2ialidades do s,Neito tem Ge/e9i2iado 2om estas
taJo/omias pela possiGilidade M,e da+ advOm de ,m 2o/@e2ime/to poli9a2etado dos
i/div+d,os em te-mos de aspe2tos mais 9o-tes e 9-a2os e das atividades o, ap-e/diFa.e/s
M,e podem a pa-ti- da+ impleme/ta--se.
Esta i/te-li.ao e/t-e 2apa2idades 2o./itivas e ap-e/diFa.em es2ola- o, e/t-e as
aptidEes avaliadas e o se, dese/volvime/to i/te/2io/al pa-e2em esta- /a Gase da
2o/st-,o e da ,tiliFao do ZSt-,2t,-e o9 I/telle2t Lea-/i/. AGilities Tests\ SOILA
3*ee<e- et al. !"#?4.
*,ito emGo-a esta s,Gdiviso 2o/sta/te da i/teli.1/2ia em C # 2= ...!?A aptidEes
m,ito pa-ti2,la- aos a,to-es ame-i2a/os o2asio/e evide/teme/te ,ma 9-a.me/tao
p-o.-essiva da impo-tR/2ia dos 9ato-es isolados e os to-/e m,ito depe/de/tes de e--os
o2asio/ais s,GseMXe/tes 3*2&ema- !"C=4 pe-mite po- o,t-o lado ,ma .-el@a de i/te-esse
evide/te pa-a a avaliao do 2ompo-tame/to @,ma/o. Re9i-a-se po- eJemplo a
impo-tR/2ia M,e a dime/so p-od,o dive-.e/te o, 2-iatividade tem adM,i-ido /as
9o-m,laEes teI-i2as e /as p-:ti2as ed,2ativas a pa-ti- dos t-aGal@os de G,il9o-d 3*ee<e-
!"C"4.
%m o,t-o 2o/t-iG,to do t-aGal@o de G,il9o-d e M,e de al.,m modo a/te2ede as 2o--e/tes
2o./itivas /a aGo-da.em da i/teli.1/2ia p-e/de-se 2om a valo-iFao dos p-o2essos o,
2ompo/e/tes 2o./itivas M,e esto s,GNa2e/tes Q atividade i/tele2t,al. Isto dep-ee/de-se
po- eJemplo da s,a de9i/io de i/teli.1/2ia 2omo Z,ma 2oletR/ea sistem:ti2a de aptidEes
pa-a o p-o2essame/to po- v:-ios modos de di9e-e/tes tipos de i/9o-mao\ 3G,il9o-d
!"#A4. O s,Neito O visto 2omo ,m a.e/te 2apaF de lida- 2om a i/9o-mao de a2o-do 2om
v:-ios pa-Rmet-os se/do 9:2il a/teve- a apli2aGilidade peda.I.i2a dos dados de ,ma tal
teo-ia.
&OTAS
3!4 >-odS e >-odS 3!";C4 -e9e-e Z2o./itio/ 3</o]i/.4\ M,e se pode-ia t-ad,Fi- po-
Z2o./io 32o/@e2ime/to4\. O ,so do te-mo Z2o./itio/\ apa-e2e N,sti9i2ado po- G,il9o-d
3!"C; C24. Como a+ se -e9e-e o te-mo ap-ese/ta-se mais va/taNoso M,e o,t-as desi./aEes
poss+veis emGo-a mais amplas 3Z2o./itive aGilities\ o, Zi/telle2t,al\4 pois tem N:
s,GNa2e/te ,ma si./i9i2ao de p-o2essame/to me/tal o, Zope-ao\ da i/teli.1/2ia 3Stott
e >all !"C?4. Ali:s este 2a-:te- esse/2ialme/te p-o2ess,al e aG-a/.e/te do te-mo
2o./io a9asta G,il9o-d das posiEes M,e- .e/e-alistas de i/teli.1/2ia M,e- dos a,to-es
2o./itivistas at,ais. O te-mo apa-e2e @oNe tomado 2omo .loGal e ,/ive-sal a toda a
-ealiFao 2o./itiva. G,il9o-d p-o2,-o, po- se, lado di9e-e/2ia-lo de o,t-as ope-aEes
2omo a p-od,o dive-.e/te a p-od,o 2o/ve-.e/te a memI-ia e a avaliao.
324 G,il9o-d 2omo a/te-io-me/te o,t-os a,to-es teve M,e -e2o--e- a amost-as
pop,la2io/ais m,ito sele2io/adas pa-a desse modo pode- ide/ti9i2a- os 9ato-es mais
espe2+9i2os. Este p-o2edime/to diF Gem das limitaEes desses 9ato-es M,a/to Q s,a
estaGilidade e impo-tR/2ia.
364 Se/do os 2oe9i2ie/tes de 9idelidade 2al2,lados 2om Gase em 2o--elao dos -es,ltados
3/otas totais /otas pa-2ela-es o, ite/s e/t-e si4 os se,s valo-es so pa-ti2,la-me/te a9etados
pela eJte/so da va-iaGilidade dos -es,ltados. Em te-mos de p-oGaGilidade estat+sti2a esta
va-iaGilidade a,me/ta 2om o maio- leM,e de -es,ltados poss+veis.
3=4 A metodolo.ia de elaGo-ao de testes se.,ida po- G,il9o-d di9e-e/2ia/do-o dos o,t-os
2o/st-,to-es. Al.,/s destes elaGo-a-am os se,s testes ao a2aso G,il9o-d pelo 2o/t-:-io
p-o2,-o, 2-ia- ite/s 2om 2a-a2te-+sti2as m,ito oGNetivas salva.,a-da/do a s,a
2o--espo/d1/2ia est-eita 2om o post,lado teI-i2o s,GNa2e/te. Como se deiJo, a/teve- esta
metodolo.ia ao mesmo tempo M,e p,-i9i2a os i/st-,me/tos ,tiliFados 32o/st-,2t validitS4
pa-e2e /o 9avo-e2e- o se, valo- p-editivo em 2-itO-ios eJte-/os ,s,ais.
C"P#T$%& ' - Concep(es fatoriais: no)os desen)ol)i!entos e tentati)a de sntese
Da leit,-a das v:-ias pe-spe2tivas 9ato-iais ap-ese/tadas 32ap. 2 6 e =4 pode--se-ia 2o/2l,i-
M,e a p-o2,-a da Lltima palav-a soG-e a est-,t,-a da i/teli.1/2ia /o teve M,alM,e- s,2esso
-eal po- pa-te das mesmas. A a/:lise 9ato-ial M,e pe-miti, o apa-e2ime/to de todas elas O
tida @oNe 2omo ,m p-o2edime/to poG-e M,e- /o M,e -espeita Q 2omp-ee/so adeM,ada da
est-,t,-a da i/teli.1/2ia M,e- ai/da /a a/:lise dos me2a/ismos 2o./itivos ,sados pelos
s,Neitos /a -esol,o de p-oGlemas. &,m dos se,s p-imei-os t-aGal@os Ste-/Ge-. apo/ta
al.,mas impe-9eiEes o, 2-+ti2as Q a/:lise 9ato-ial0 9alta de ,ma teo-ia psi2olI.i2a
s,GNa2e/te e M,e 2o/t-ole a p-Ip-ia a/:lise /o de9i/io do tipo de -otaEes e a
2o/seMXe/te i/dete-mi/ao de sol,Ees e 9ato-es poss+veis 9-a2assos /a des2oGe-ta e /a
eJpli2ao dos p-o2essos 2o./itivos s,GNa2e/tes Q -ealiFao e a /at,-eFa i/te--i/divid,al
do tipo de a/:lise e9et,ada apesa- das dime/sEes psi2olI.i2as diFe-em -espeito a 2ada
i/div+d,o o, se-em ape/as poss+veis /os p-Ip-ios i/div+d,os 3 Ste-/Ge-.!";;G4. Em
t-aGal@o -e2e/te *a-ia 5osO *i-a/da des2-eve estas mesmas impe-9eiEes ao 2a-a2te-iFa- a
pe-spe2tiva di9e-e/2ial de i/vesti.ao das 2o/d,tas 2o./itivas. Em 2itao teJt,al ZA
avaliao 2o/stit,i po/to de pa-tida e po/to de 2@e.ada0 a va-iR/2ia emp+-i2a -e9lete
di9e-e/as i/te--i/divid,ais /a dime/so psi2olI.i2a[ o t-atame/to estat+sti2o-matem:ti2o
das medidas evide/2ia a o-.a/iFao das 2o/9i.,-aEes de dados[ o pad-o eJpli2ativo do
desempe/@o O sim,lta/eame/te modelo ope-a2io/al da dime/so. A avaliao 9,/dame/ta
assim a teo-ia psi2olI.i2a M,e po- s,a veF a N,sti9i2a e I@e 2o/9e-e le.itimidade 2ie/t+9i2a\
3*i-a/da "#C 6!-24.
Os mOtodos 9ato-iais a/alisam ape/as o p-od,to eJte-/o o, os -es,ltados ve-i9i2ados /as
atividades me/tais /o ati/.i/do as ope-aEes em si mesmas /em to po,2o o se,
9,/2io/ame/to. Ce/t-am-se 9,/dame/talme/te /o p-od,to e esM,e2em o p-o2esso M,e I@e
est: s,GNa2e/te o, seNa 2o/se.,em des2-eve- e 2lassi9i2a- 9e/Wme/os i/tele2t,ais 9alta/do-
l@es a 2apa2idade eJpli2ativa 2omo a te-2ei-a eJi.1/2ia 2ie/t+9i2a 3Lo/.eot !"C"4.
Apesa- de ,tiliFada d,-a/te t-1s M,a-tos de sO2,lo a a/:lise 9ato-ial /o possiGilito, a
ve-i9i2ao eJ2l,siva de ,ma das v:-ias teo-ias M,e pe-miti, 9o-m,la-. Ali:s pelo 2o/t-:-io
pe-miti, M,e 2ada a,to- N,sti9i2asse a espe2i9i2idade do se, po/to de vista alime/ta/do a
2o/t-ovO-sia s,-.ida a este p-opIsito. Como -e9e-e Ste/Ge-. 3!"#!a4 t-ata-se de ,m mOtodo
mais des2-itivo do M,e eJpli2ativo ,ma a/:lise /o 2o/9i-mado-a.
&ovos dese/volvime/tos da teo-ia

&o se pode esM,e2e- a t+t,lo de 2o/2l,so ,m 2e-to M,estio/ame/to M,e os p-Ip-ios
a,to-es 9a2to-alistas 9o-m,lam p-ese/teme/te a estes aspe2tos. b poss+vel di9e-e/2ia- as
posiEes i/i2iais mais est:ti2as talveF tamGOm mais 2ate.I-i2as de T@,-sto/e das
2o/2epEes de Cattell o, de G,il9o-d. &estas est: N: pate/te ,ma t-a/sio. T-atam-se de
aGo-da.e/s mais di/Rmi2as e M,e p-o2,-am eJpli2a- o p-Ip-io 9,/2io/ame/to 2o./itivo. As
aptidEes .a/@am se/tido /o ape/as /o M,ad-o da des2-io das di9e-e/as i/divid,ais /os
/+veis de -ealiFao mas i.,alme/te /o M,ad-o da eJpli2ao dessas di9e-e/as. Como
-e9e-e G,il9o-d 3!"?C4 Z]@ile aGilities Gelo/. to t@e 2o/teJt o9 i/divid,al di99e-e/2es t@eS
also implS psS2@olo.i2al 9,/2tio/s o9 i/divid,als\. Adivi/@a-se pois ,ma maio- ate/o
aos p-o2essos 2o./itivos mesmo pa-ti/do-se da metodolo.ia a/te-io- o, simila-.
%m eJemplo desta /e2essidade alte-/ativa o, 2ompleme/ta- de a/:lise pode se- -eti-ado de
t-aGal@os po- /Is e9et,ados. T-adi2io/alme/te .-a/de pa-te das a/:lises i/2idem /os
-es,ltados 9i/ais dos testes. Em t-aGal@o a/te-io- 3Almeida e Tamames!"#?[ Tamames e
Almeida!"#?4 ve-i9i2o,-se M,e /em semp-e os ite/s /,ma p-ova se ap-ese/tam 2om ,m
mesmo pad-o de simila-idade de -esposta. &este 2aso 2o/2-eto toma/do-se as M,at-o
p-ovas de -a2io2+/io di9e-e/2ial3aGst-ato ve-Gal /,mO-i2o e espa2ial ve-i9i2o,-se e/to
M,e os ite/s espa2iais e lI.i2o-ve-Gais se ap-ese/tavam mais dista/2iados e/t-e si e/M,a/to
os ite/s /,mO-i2os 9aFiam 2omo M,e ,ma po/te e/t-e esses dois Glo2os de ite/s. Os ite/s
/,mO-i2os mais p-IJimos dos ite/s espa2iais e-am 9o-mados po- seMX1/2ias alte-/adas de
/Lme-os e/M,a/to M,e os mais p-IJimos dos ite/s aGst-ato-ve-Gais ap-ese/tavam ,ma
seMX1/2ia li/ea- de /Lme-os. Dep-ee/de-se at-avOs deste eJemplo M,e emGo-a i/te.-ados
/,m mesmo teste /em semp-e todos os ite/s 9aFem apelo aos mesmos p-o2essos de
-esposta. A pa- dos -es,ltados 9i/ais most-a-se i/te-essa/te a -ealiFao de a/:lises
estat+sti2as 2ompleme/ta-es mais o-ie/tadas pa-a os me2a/ismos psi2olI.i2os de -esposta
aos ite/s pa-ti/do-se M,e- de .-,pos de s,Neitos espe2+9i2os M,e- dos p-Ip-ios ite/s
tomados isoladame/te.
Estas p-eo2,paEes apa-e2em mais 2la-as /o,t-os a,to-es -e2e/tes tidos 2omo p-IJimos Q
2o/2epo 9ato-alista 2omo 5e/se/ ESse/2< H,mp@-eSs Ho-/ o, G,ttma/ 3&ota !4.
Ai/da mais p-eo2,pado 2om a a/:lise da est-,t,-a da i/teli.1/2ia do M,e 2om o
9,/2io/ame/to me/tal H,mp@-eSs 3!"C2!";C4 p-o2,-a 2omGi/a- o Zmodelo @ie-:-M,i2o\
de9e/dido po- De-/o/ e o da Zest-,t,-a de i/teli.1/2ia\ post,lado po- G,il9o-d da/do I@e
,ma /ova di/Rmi2a. &a de9esa da i/te-depe/d1/2ia dos 9ato-es /os v:-ios /+veis
@ie-:-M,i2os -e9e-e M,e ,m teste pode apa-e2e- asso2iado sim,lta/eame/te a v:-ios .-a,s
desse es2alo/ame/to pela 2omGi/ao das v:-ias dime/sEes p-ov:veis 32o/teLdo ope-ao
p-od,to4. Se/do assim a s,a metodolo.ia /a elaGo-ao dos testes se-ia N: dive-.e/te da de
G,il9o-d. H,mp@-eSs de9e/de /ovame/te a @ete-o.e/eidade dos ite/s0 ,m teste ao
p-ete/de- medi- ,ma dete-mi/ada dime/so deve se- @ete-o.1/eo M,a/to a todas as o,t-as.
Po- eJemplo /a medida da 2apa2idade de -a2io2+/io i/2l,i--se-ia ,ma dive-sidade de
2o/teLdos 3ve-Gal /,mO-i2o 9i.,-ativo espa2ial me2R/i2o4 e /a avaliao da aptido
ve-Gal deve--se-iam i/2l,i- po- eJemplo ite/s a/alI.i2os de 2omp-ee/so vo2aG,la- e de
9l,1/2ia. Este p-o2edime/to asse.,-a-ia mais 9a2ilme/te M,e a va-iR/2ia dos -es,ltados
9osse ape/as at-iG,+da Q dime/so i/te/2io/alme/te avaliada 3A/astasi !"#64.
P-o2,-a/do e/t-a- mais /o p-o2essame/to 2o./itivo o, -e9leti/do ,ma i/9l,1/2ia da
aGo-da.em 2o./itivista A. 5e/se/ 3!";A!";64 de9e/de dois /+veis .loGaliFa/tes /o
9,/2io/ame/to me/tal e /a -ealiFao das v:-ias aptidEes i/tele2t,ais.
O &+vel I o, ap-e/diFa.em asso2iativa i/2l,i os aspe2tos se/so-iais e pe-2eptivos a
dis2-imi/ao a memI-ia a 2,-to p-aFo e a i/vo2ao da i/9o-mao. O &+vel II o,
ap-e/diFa.em 2o/2ept,al e/volve o -a2io2+/io e a -esol,o de p-oGlemas se/do
.e-alme/te medido at-avOs dos testes ,s,ais de i/teli.1/2ia .e-al 3-a2io2+/io 2omp-ee/so
,so de 2o/2eitos a/alo.ias4. b este /+vel de 9,/2io/ame/to me/tal 2a-a2te-iFado pela
t-a/s9o-mao e ma/ip,lao da i/9o-mao. Se.,/do este a,to- /o @: oposio o, total
i/depe/d1/2ia dos dois 9ato-es. Os testes do &+vel II p-ess,pEem evide/teme/te o /+vel
asso2iativo. H: /o e/ta/to testes mais 2e/t-ados pa-a os aspe2tos de -e2ol@a
dis2-imi/ao e a-maFe/ame/to tempo-:-io da i/9o-mao e o,t-os M,e mesmo
2o/side-a/do estes aspe2tos ava/am N: pa-a a t-a/s9o-mao dessa i/9o-mao o, pa-a
se, -ela2io/ame/to te/do em vista a eJe2,o de ,ma -esposta 2o--eta o, a sol,o de ,m
p-oGlema.
A di9e-e/2iao e/t-e os dois /+veis ava/ada po- 5e/se/ 3!"#A4 tem a ve- 2om o .-a, de
2ompleJidade da t-a/s9o-mao e da ma/ip,lao me/tal da i/9o-mao M,e o2o--e e/t-e a
ap-ese/tao do est+m,lo e a -esposta dada pelos i/div+d,os. Essa 2ompleJidade a,me/ta
do /+vel I li.ado Q 2apa2idade de -e.ist-o de i/9o-mao o, i/p,t pa-a o /+vel II M,e
i/2l,i N: o t-aGal@o de p-o2essame/to da i/9o-mao e se ap-oJima do si./i9i2ado
Zed,2ao de -elaEes e 2o--elatos\ do 9ato- ..
Ava/a/do mais ai/da Ca--oll 3!";C4 i/te-p-eta as di9e-e/as i/divid,ais /os 9ato-es
isolados pelos testes psi2omOt-i2os em te-mos de 2ompo/e/tes do p-o2essame/to da
i/9o-mao. Os 9ato-es se-iam assim tomados 2omo 2ompo/e/tes 3p-o2essos eleme/ta-es
de t-atame/to da i/9o-mao M,e possiGilitam M,e- a passa.em das se/saEes eJte-/as a
-ep-ese/taEes 2o/2ept,ais M,e- a 2omGi/ao e a t-a/s9o-mao destas em -espostasp. A
ide/ti9i2ao das 2ompo/e/tes pe-miti-iam /o sI eJpli2a- a -ealiFao dos ite/s 2omo
tamGOm as 2o--elaEes e/t-e dois testes de aptido o, e/t-e ,m teste de aptido e a
-ealiFao p-o9issio/al dos s,Neitos. As di9e-e/as i/divid,ais /os testes de i/teli.1/2ia
pode-o e/to 2o/2eGe--se 2omo di9e-e/as de tempo de lat1/2ia /a eJe2,o das
2ompo/e/tes e /a s,a es2ol@a /as est-atO.ias se.,idas pa-a a s,a 2omGi/ao e /o,t-os
aspe2tos .e-ais do p-o2essame/to de i/9o-mao.
&at,-eFa e si./i9i2ado do 9ato- .
%ma M,esto M,e se pode-: leva/ta- p-e/de-se 2om 2e-tos 2o/2eitos s,-.idos ao lo/.o da
@istI-ia desta 2o--e/te. Em p-imei-o l,.a- @: M,e M,estio/a- M,a/to ao si./i9i2ado
psi2olI.i2o at-iG,+do ao 9ato- . la-.ame/te -e9e-ido e ,tiliFado /a psi2olo.ia dos /ossos
dias. T-ata--se-: de ,m me-o a-te9ato estat+sti2o de eJpli2ao de -es,ltados o, pelo
2o/t-:-io de ,ma dime/so psi2olI.i2a 2o/siste/te ao /+vel do 2ompo-tame/to 2o./itivoU
A aGo-da.em psi2omOt-i2a /o /os d: 2omo vimos ,ma -esposta de9i/itiva /em to
po,2o ,/i9o-me. Em 2e-tos est,dos ele apa-e2e soG-evalo-iFado 39ato- de ! a o-dem4
/o,t-os O de-ivado das 2o--elaEes eJiste/tes e/t-e as aptidEes p-eviame/te di9e-e/2iadas
39ato- de 2a 6a o, o,t-a o-dem s,pe-io-4 e /o,t-os O simplesme/te /e.ado. Ao mesmo
tempo e/M,a/to al.,/s a,to-es o 2o/2eGem 2omo me-o eleme/to eJpli2ativo de -es,ltados
ma/i9estos 3ded,Fido po- ,m p-o2esso i/9e-e/2ial4 o,t-os pe-spe2tivam-/o 2omo dime/so
oGNetiva e 2o/siste/te /o tempo.
Do po/to de vista psi2olI.i2o o te-mo volta a te- .-a/de impa2to /os t-aGal@os de
i/vesti.ao at,ais. Se-: i/te-essa/te -e9e-i- M,e as 2o/2epEes de Spea-ma/ s,GNa2e/tes ao
9ato- . o, seNa as s,as t-1s leis /eo.e/Oti2as apa-e2em @oNe -etomadas po- a,to-es
2o./itivistas. %m eJemplo pode -eti-a--se dos est,dos de Ste-/Ge-. soG-e as 2ompo/e/tes
M,e isola /a 2omp-ee/so dos -es,ltados dos i/div+d,os em ta-e9as de -a2io2+/io a/alI.i2o
32ap. ;4.
O 9ato- . pode de9i/i--se po- ,m /+vel .e-al de -ealiFao 2o./itiva mesmo M,e o te-mo
/o seNa aM,i tomado pa-a e/9atiFa- M,alM,e- se/tido M,a/titativo. T-ata-se de ,ma
2apa2idade s,GNa2e/te a todo o t-aGal@o 2o./itivo desde a se/sao e a pe-2epo atO Q
-esol,o de p-oGlemas passa/do pela dis2-imi/ao a/:lise s+/tese memI-ia evo2ao
-ela2io/ame/to e avaliao. Di--se-ia esta-mos pe-a/te ,ma e/tidade simples .e-al e
polimo-9a /a s,a ma/i9estao.
&o,t-a pe-spe2tiva al.,/s a,to-es t1m p-o2,-ado -espo/de- Q mesma M,esto Gaseados em
eleme/tos psi2o9isiolI.i2os.
Pode--se-: pe/sa- M,e tais est,dos p-olo/.am a i/te-p-etao M,e al.,/s a,to-es
de9e/so-es do 9ato- . 9iFe-am do mesmo em te-mos de e/e-.ia /e,-olI.i2a o, 2o-ti2al
3Spea-ma/!"2;[ De-/o/!"C!4. Assim v:-ios a,to-es 3E-tl!"C#[ S2@,2a-d e Ho-/!";2[
ESse/2<!";6[!"#=[ Gatt et al. !";;[ 5e/se/ !"#2[ 5e/se/ et al. !"#!4 t1m e/2o/t-ado
2o--elaEes positivas e si./i9i2ativas e/t-e a 2apa2idade i/tele2t,al dos s,Neitos medida
at-avOs dos testes ,s,ais de Y.I. e a amplit,de e os tempos de lat1/2ia em -espostas
psi2o9isiolI.i2as 3AEP Ave-a.e Evo<ed Pote/tials Respo/ses4 a est+m,los a,ditivos e
vis,ais at-avOs do -e.ist-o elet-oe/2e9alo.-:9i2o. &o e/ta/to estes 2oe9i2ie/tes /o so de
modo al.,m 2o/sta/tes o, ,/i9o-mes 2omo se-ia de deseNa- o M,e pode-: te- tamGOm a ve-
2om o 9ato dos a,to-es ,sa-em testes di9e-e/tes pa-a a medida do Y.I..
A mOdia das 2o--elaEes e/2o/t-adas e/t-e as d,as medidas te/de a sit,a--se e/t-e A.6A e
A.=A o M,e O 2o/side-:vel. Co/vOm /o e/ta/to 9-isa- M,e a dispe-so dos valo-es O
Gasta/te a2e/t,ada va-ia/do e/t-e A.2? 3S2@,2a-d e Ho-/!";24 e A.CA 3E-tl !"C#4.
Pa-a estes a,to-es pode-emos esta- a ati/.i- . /a s,a ess1/2ia o, a e/2o/t-a- ,ma Gase de
/at,-eFa 9isiolI.i2a 2apaF de eJpli2a- as i/te-2o--elaEes /as ta-e9as 2o./itivas. Ali:s E.
He/d-i<so/ 32olaGo-ado- /o laGo-atI-io de ESse/2<4 2o--ela2io/o, os -es,ltados
i/tele2t,ais de "6 ad,ltos /o teste AH= 2om a amplit,de e os tempos de lat1/2ia em
-espostas 9isiolI.i2as a est+m,los a,ditivos. A 2o--elao 2om as /otas do s,G-teste
-e9e-e/te ao Y.I. 9oi de A.CA se/do N: /e.ativa o, i/si./i9i2a/te 2om a pa-te ve-Gal e a
espa2ial tomadas isoladame/te o, em 2o/N,/to 3ESse/2<!";" ?64. Esta di9e-e/a de
valo-es vai /o se/tido da a/te-io-me/te ve-i9i2ada po- S2@,2a-d e Ho-/ 3!";24 o/de os
pa-Rmet-os psi2o9isiolI.i2os se 2o--ela2io/avam mais 9o-teme/te 2om .9 do M,e 2om .2.
Esta-+amos pe-a/te ,ma Gase /e,-olI.i2a o, GioM,+mi2a de . -espo/s:vel po- todo o
9,/2io/ame/to me/tal 35e/se/ !"#2 2;24.
To-/a-se di9+2il toma- M,alM,e- posio em -elao a estes t-aGal@os e aos se,s -es,ltados.
b /e2ess:-io ,m maio- /Lme-o de est,dos e o a,me/to da 2o/sist1/2ia das s,as 2o/2l,sEes.
AlOm disso O 2o/ve/ie/te .e/e-aliFa-los a amost-as pop,la2io/ais mais si./i9i2ativas e
mel@o-a- as 2o/diEes de oGse-vao e -e.ist-o 3&ota 24.
Apesa- da .-a/de dive-.1/2ia soG-e o se/tido destas 2o--elaEes O poss+vel pe/sa--se
M,e estes t-aGal@os psi2o9isiolI.i2os esta-o a aGo-da- aspe2tos o, 2ompo/e/tes m,ito
Zp-IJimos\ dos /+veis i/9e-io-es do p-o2essame/to 2o./itivo da i/9o-mao 32o/side-ado a
ZseM,1/2ia de ope-aEes me/tais e se,s p-od,tos e/volvidos /a -ealiFao de ,ma ta-e9a
2o./itiva\ Ste-/Ge-.!"#!G4 2omo O o 2aso dos ide/ti9i2ados 2om o /+vel I /a teo-ia de
5e/se/ o, as 2ompo/e/tes 2o./itivas G:si2as a/alisadas pelas 2o--e/tes 2o./itivas 32ap. ;4.
Ali:s /este se/tido e/2o/t-amos os -es,ltados de 5e/se/ e o,t-os 3!"#!4 em M,e al.,mas
das 9o-mas mais eleme/ta-es de p-o2essame/to de i/9o-mao 3tempo de -eao tempo de
movime/to adaptaGilidade /e,-olI.i2a4 apa-e2em 2o--ela2io/adas 3A.CA4 2om as medidas
do 9ato- . m,ito emGo-a o,t-as di9i2,ldades se leva/tem M,a/to Q a2eitao de ,m valo-
to elevado.
&o tem sido 9:2il aos psi2Ilo.os mo-me/te aos M,e tomam ,ma pe-spe2tiva ed,2ativa
em -elao a este p-oGlema a2eita- ,ma ide/ti9i2ao de . 2om as Gases /e,-olI.i2as e
GioM,+mi2as do 2ompo-tame/to 2o./itivo. &o se-: 9:2il tamGOm pe/sa- M,e a mel@o-
9o-ma de avaliao da i/teli.1/2ia O a -ealiFada at-avOs dos tempos de -eao 2omo
de9e/de 5e/se/ desta2a/do v:-ias va/ta.e/s desse p-o2edime/to0 a simpli2idade da ta-e9a e
a 2o/seMXe/te elimi/ao de e9eitos de e--o asso2iados Q idade aos 2o/@e2ime/tos e Q
eJpe-i1/2ia a/te-io- dos s,Neitos[ as /ovas possiGilidades em te-mos de a/:lises estat+sti2as
de2o--e/tes do se/tido mOt-i2o da es2ala oGtida 3es2ala de -aFo o, p-opo-2io/al4[ e a
simpli2idade dos tempos de -eao 39o-ma de avaliao sit,ao de avaliao
M,a/ti9i2ao de dados4 e a s,a .e/e-aliFao a idades e a 2,lt,-as di9e-e/tes
salva.,a-da/do-se a 2ompa-ao dos -es,ltados 35e/se/!"#2 2;=4. Sem /e.a-mos M,e o
eJe-2+2io da i/teli.1/2ia p-ess,pEe o s,Gst-ato o-.R/i2o do i/div+d,o m,ito 2o/2-etame/te
o se, sistema /e-voso e apesa- do 9ato- . esta- tamGOm i/d,Gitavelme/te -ela2io/ado 2om
a -ealiFao em ta-e9as simples de p-o2essame/to da i/9o-mao 3eJ0 2odi9i2ao e
ap-ee/so da eJpe-ie/tal 2e-to O M,e o mesmo se 2a-a2te-iFa soG-et,do pelas ope-aEes
2o./itivas de /+vel s,pe-io- 3ed,2ao de -elaEes e de 2o--elatos 2ompa-ao N,sti9i2ao
l.
Impo-tR/2ia do 9ato- .
Se eJiste 2o/2eito M,e /a GiGlio.-a9ia p-od,Fida soG-e i/teli.1/2ia mais apa-e2e -e9e-ido
ele 2o/ti/,a a se- o 9ato- ..
A s,a pop,la-idade 2omo at-:s se a9i-mo, 9oi .-a/de e p-olo/.a-se /o p-ese/te ao /+vel da
i/vesti.ao e da p-:ti2a psi2olI.i2a. Se ao /+vel da i/vesti.ao podem -e9e-i--se os
t-aGal@os -e2e/tes M,e o M,estio/a-am o dime/sio/a-am o, o tomam 2omo oGNeto de
est,do ao /+vel da p-:ti2a psi2olI.i2a pa-e2e-/os si./i9i2ativo M,e o 5o,-/al o9 Do2atio/al
>e@avio- te/@a dedi2ado ,m dos /Lme-os do a/o t-a/sato ao papel de2isivo M,e este 9ato-
desempe/@a 3!"#C Dol,me 2"4.
&,m dos t-aGal@os a+ ap-ese/tados Ha]< asso2ia essa impo-tR/2ia a t-1s sit,aEes
i/te-li.adas0 M,alM,e- -ealiFao es2ola- p-o9issio/al o, teste mede em dete-mi/ado .-a,
este 9ato- .e-al[ o 9ato- . O ,m p-edito- da -ealiFao @,ma/a /as di9e-e/tes sit,aEes[ e
este pode- p-editivo .e/e-aliFa-se a .-,pos @,ma/os sI2io 2,lt,-alme/te di9e-e/2iados
3Ha]< !"#C4. Esta impo-tR/2ia e .e/e-alidade de sit,aEes em M,e o 9ato- . se ap-ese/ta
Ltil Q p-:ti2a psi2olI.i2a /o O 9:2il de 9iJa-. &,ma te/tativa de -esposta A-veS 3!"#C4
ava/a d,as possiGilidades0 o 9ato- . pode 2o/stit,i--se 2omo ,m 9ato- 2oo-de/ado- das
-esta/tes aptidEes 2ompet1/2ias e 2o/@e2ime/tos poss,+dos pelos i/div+d,os. Este
p-imei-o aspe2to -essalta a 2ompleme/ta-idade p-:ti2a e/t-e . e aptidEes. A pa- das aptidEes
2o/vOm 2o/@e2e- . pois este pode 9a2ilita- mais o, me/os o eJe-2+2io dessas aptidEes.
O se.,/do po/to da impo-tR/2ia de . 2omo 9ato- p-edi2tivo tem a ve- 2om o 9ato dos
2-itO-ios eJte-/os ,sados se-em eles p-Ip-ios .e-ais /o se toma/do po- veFes as v:-ias
dime/sEes pa-2ela-es 3s,G-ta-e9as4 de ,ma atividade p-o9issio/al. O mesmo em -elao Qs
sit,aEes es2ola-es 3De-/o/ !"C?4. Isto /o impede ai/da M,e . esteNa soG-et,do
-ela2io/ado 2om p-o9issEes mais 2ompleJas e m,t:veis 3p-o2essame/to de i/9o-mao
tomada de de2iso a/:lise e s+/tese es2ol@a4 Gott9-edso/ !"#C.
As aptidEes0 Y,al o se, si./i9i2adoU

O,t-a M,esto M,e se pode-: 2olo2a- diF -espeito Qs aptidEes i/tele2t,ais e Q s,a
di9e-e/2iao. P-o.-essivame/te dive-sos t-aGal@os t1m vi/do a apo/ta- pa-a a impo-tR/2ia
M,e os v:-ios 2o/teLdos e ope-aEes 2o./itivas desempe/@am em te-mos dos /+veis de
-ealiFao dos i/div+d,os. Pa-a M,alM,e- ope-ao 2o./itiva O impo-ta/te o tipo de
2o/teLdo o, o mate-ial em M,e a i/9o-mao O ap-ese/tada e em 2ada 2o/teLdo a
-ealiFao do s,Neito est: ai/da 2o/di2io/ada pelo tipo de ope-ao 2o./itiva M,e deve
impleme/ta-. A sit,ao N: /o pa-e2e assim evide/te /o M,e -espeita aos p-od,tos M,e
G,il9o-d post,la 2omo ,ma das dime/sEes das aptidEes 3&ota 64.
As aptidEes podem t-ad,Fi- deste modo .-a,s de maio- o, me/o- 9a2ilidade de -ealiFao
em ta-e9as espe2+9i2as 3M,a/to aos p-o2essos 2o/teLdos4 po- pa-te dos s,Neitos. Essas
pote/2ialidades M,e /as aGo-da.e/s 9ato-iais o, 2o--e/te psi2omOt-i2a t-adi2io/al apa-e2em
valo-iFadas 2omo dime/sEes est:veis e po- veFes i/atas do 2ompo-tame/to dos s,Neitos
te/dem @oNe a se- 2omp-ee/didas mais 2omo -es,lta/tes das eJpe-i1/2ias di:-ias dos
s,Neitos /omeadame/te as s,as ap-e/diFa.e/s es2ola-es 3A/astasi !"#64. *ais M,e ,ma
estaGilidade aGsol,ta a2e/t,a-se @oNe o p-o2esso @istI-i2o so2ial da s,a 2o/st-,o
3Campos !";C4 e as possiGilidades de i/te-ve/o psi2olI.i2a de modo a i/9l,e/2i:-las
positivame/te.
*ais M,e o te-mo 9ato- s,.e-e-se aM,i a de/omi/ao pote/2ialidade. Com e9eito mesmo
/o elimi/a/do a pol1mi2a .e-ada em to-/o da 2o/stit,2io/alidade B eJpe-i1/2ia i/atismo B
aM,isio o, eJist1/2ia p-Ip-ia B -es,ltado me-ame/te i/9e-e/2ial tal desi./ao pe-mite /o
e/ta/to pe-spe2tiva- ,ma aGo-da.em mais di/Rmi2a /a avaliao e /a i/te-ve/o
psi2olI.i2a. b evide/te M,e oG-i.a a ,ma 2o/2ept,aliFao teI-i2a mais ala-.ada
9,t,-ame/te.
Co/side-aEes 9i/ais0 A opo po- ,m modelo @ie-:-M,i2o
Res,mi/do as 2o/2epEes 9ato-iais ap-ese/tadas pode-emos ve- M,e os -es,ltados /as
v:-ias atividades i/tele2t,ais esto 2o--ela2io/ados. Este -ela2io/ame/to pa-e2e deve--se ao
9ato de todas elas i/i2ialme/te impli2a-em ap-ee/so 2omp-ee/so a/:lise
-ela2io/ame/to velo2idade o, a2,idade de -esposta po- pa-te dos s,Neitos o M,e em
te-mos de a/:lise 9ato-ial leva ao apa-e2ime/to de ,m impo-ta/te 9ato- 2om,m de
-ealiFao. Este t-ad,Fi-: esse/2ialme/te o 9,/2io/ame/to me/tal .loGal dos i/div+d,os
3a/:lise pe-2epo memI-ia dis2-imi/ao -a2io2+/io -esol,o de p-oGlemas4.
Ao mesmo tempo atividades 2o./itivas simila-es M,a/to ao se, 2o/teLdo lite/s ve-Gais
/,mO-i2os pe-2eptivos4o, M,a/to aos p-o2essos i/tele2t,ais M,e eJi.em 3dis2-imi/ao
memI-ia -a2io2+/io4 podem apa-e2e- i/te-2o--ela2io/adas em 9,/o di-eta da -ealiFao
di9e-e/2ial dos s,Neitos /esses pa-Rmet-os 3Almeida!"#C4. Evide/teme/te M,e tais
di9e-e/as i/te- o, i/t-a-i/divid,ais te-o M,e /os -emete- pa-a os p-o2essos 2o./itivos
espe2+9i2os eJi.idos pelas v:-ias ta-e9as.
Em -elao Qs v:-ias teo-ias 9ato-iais ap-ese/tadas pode-+amos 2o/2l,i- opta/do po- ,ma
eJpli2ao est-,t,-al da -ealiFao 2o./itiva seNa ao /+vel das di9e-e/as i/t-a-i/divid,ais
seNa das i/te--i/divid,ais at-avOs de ,m modelo 2om t-1s /+veis de 9,/2io/ame/to todos
eles 2om al.,ma .e/e-alidade 3mais M,e 2o/9i/ados a ,ma ta-e9a o, teste4. O mais .e-al
p-IJimo da /oo 9ato- . de Spea-ma/ e M,e se ide/ti9i2a-ia a ,m /+vel G:si2o do
9,/2io/ame/to me/tal. Eleme/tos de +/dole psi2o9isiolI.i2a to-/a--se-iam esse/2iais Q
ope-a2io/alidade deste 9ato- M,e i/2l,i-ia o -epe-tI-io 2o./itivo 2o/@e2ime/tos est-atO.ias
dos i/div+d,os a 2ada mome/to. Este -epe-tI-io 2o./itivo ai/da M,e li.ado Q ap-e/diFa.em
e eJpe-i1/2ia do s,Neito Ge/e9i2ia o, O a9etado /a s,a ma/i9estao e dese/volvime/to
M,e- pela M,alidade do meio M,e- pela 9,/2io/alidade da Gase /e,-olI.i2a da i/teli.1/2ia
da ap-e/diFa.em e do 2o/@e2ime/to. Pa-a a s,a avaliao os psi2Ilo.os t1m -e2o--ido /a
s,a p-:ti2a p-o9issio/al a testes M,e /a li/@a de Spea-ma/ avaliam a 2apa2idade dos s,Neitos
em estaGele2e- -elaEes e /a s,a apli2ao /a des2oGe-ta de sol,Ees pa-a os p-oGlemas 3o
eJemplo mais 2l:ssi2o O o teste das *at-iFes P-o.-essivas de Rave/4. Ao /+vel da
i/vesti.ao e a pa-ti- dos a/os CA o 9ato- . vem te/do ,m /Lme-o 2o/side-:vel de a,to-es
M,e de9e/dem a s,a avaliao at-avOs de medidas 9isiolI.i2as o, dos tempos de -eao de
i/speo o, de evo2ao. Pe/samos /o e/ta/to M,e ape/as al.,mas das dime/sEes
2o./itivas esta-o a+ 2o/ve/ie/teme/te -ep-ese/tadas. Aspe2tos 2omo -a2io2+/io o, a
2ompa-ao de i/9o-mao /o apa-e2em a+ to 9a2ilme/te 2o/templados. &,m se.,/do
/+vel podemos e/2o/t-a- al.,/s 9ato-es de .-a/de .-,po asso2iados a p-o2essos 2o./itivos
.e/e-aliF:veis a ,m .-a/de /Lme-o de ta-e9as 3velo2idade pe-sist1/2ia a2,idade...4 a
9o-mas mais o, me/os est:veis de t-ata- a i/9o-mao 3estilos 2o./itivos4 o, a 2o/teLdos
2om ,ma tW/i2a mais ve-Gal-ed,2a2io/al o, 9i.,-ativo-espa2ial. Estes 9ato-es de .-a/de
.-,po apa-e2em N: mais di-etame/te asso2iados 2om a @istI-ia passada dos i/div+d,os as
s,as ap-e/diFa.e/s as s,as motivaEes as s,as eJpe-i1/2ias p-o9issio/ais e dime/sEes da
s,a pe-so/alidade 3po- eJemplo estilos de pe-2eGe- de 2odi9i2a- o, de evo2a- a
i/9o-mao4. Di-+amos se-em 9ato-es de ope-a2io/aliFao /a p-:ti2a do 9ato- mais .e-al.
$i/alme/te a ,m te-2ei-o /+vel e/2o/t-a-+amos os 9ato-es mais espe2+9i2os de -ealiFao
2o./itiva .e-alme/te 2o/9i/ados a dete-mi/ados tipos de ta-e9as. E/2o/t-a--se-iam aM,i as
aptidEes post,ladas /as teo-ias de T@,-sto/e e de G,il9o-d e o/de as ap-e/diFa.e/s
es2ola-es e p-o9issio/ais as motivaEes e a pe-so/alidade dos i/div+d,os se to-/am ai/da
mais dete-mi/a/tes.
%m modelo 2om estes t-1s /+veis pa-e2e -e2eGe- @oNe maio- a2eitao 329. t-aGal@os de
G,sta9sso/ ,tiliFa/do ,ma metodolo.ia i/te.-a/do eleme/tos da a/:lise 9ato-ial e da Kpat@
a/:liseK G,sta9sso/ !"#=[ G,sta9sso/ et al. !"#!4 pe-miti/do ,ma i/te.-ao dos
dive-sos a,to-es ap-ese/tados0 Spea-ma/ /o p-imei-o /+vel[ >,-t De-/o/ Cattell Ho-/ 3...4
/o se.,/do[ e T@,-sto/e G,il9o-d 3...4 /o te-2ei-o. Estes dados most-am-se tamGOm de
a2o-do 2om ,ma eve/t,al di9e-e/2iao 2o./itiva dos i/div+d,os e 2om a 2o/seMXe/te
p-o.-essiva 9o-mao e 2o/solidao das aptidEes. I/i2ialme/te pola-iFada /,ma
2apa2idade G:si2a o, .e-al de adaptao e de -esol,o dos p-oGlemas a i/teli.1/2ia i-: /o
se, dese/volvime/to p-o.-essivo p-opo-2io/a- a 2o/stit,io de 9o-mas mais o, me/os
i/divid,aliFadas de t-ata- a i/9o-mao. Estas 9o-mas so ,/ive-sais aos i/div+d,os d,ma
2,lt,-a. Esta ,/ive-salidade passa M,e- pelos me2a/ismos so2iais de t-a/smisso 2,lt,-al
39am+lia es2ola .-,pos so2iais4 M,e- pela ,/i9o-midade dos 2o/teLdos 2,--i2,la-es e da
.e/e-alidade das ta-e9as M,e os i/div+d,os so 2@amados a -esolve- 3veNa-se a p-opIsito
desta ,/idade as -e9e-1/2ias de &eisse- ao 2,--+2,lo 9o-mal da es2ola e Q si/.,la-idade das
s,as sit,aEes pa-a o dese/volvime/to das 2ompet1/2ias tipi2ame/te a2ad1mi2as a2ademi2
s<ills[ &eisse- !";C !6C-;4.
A espe2ialiFao dos 2o/teLdos 2,--i2,la-es /os Lltimos a/os es2ola-es do e/si/o
se2,/d:-io /a .e/e-alidade dos pa+ses e a i/i2iao em eJpe-i1/2ias p-o9issio/ais
delimitadas pa-e2em 9avo-e2e- o apa-e2ime/to das aptidEes 2o./itivas 2ada veF mais
espe2+9i2as 3Almeida !"#C[ A/astasi !"#64.
Este modelo mais 2o/2-etame/te a passa.em p-o.-essiva de ,m papel dete-mi/a/te do
9ato- . pa-a as aptidEes /a -ealiFao 2o./itiva 2o/templa tamGOm ,ma i/te.-ao dos
aspe2tos mais GiolI.i2os e dos aspe2tos ed,2ativos /a i/teli.1/2ia. A 2ompo/e/te o-.R/i2a
2o/dio /e2ess:-ia mas /o s,9i2ie/te pa-e2e te- ,m peso mais si./i9i2ativo em idades
mais p-e2o2es se/do p-o.-essivame/te s,pla/tada /a ma/i9estao i/tele2t,al dos s,Neitos
po- aspe2tos mais di-etame/te li.ados 2om a s,a pe-so/alidade e 2om as s,as
ap-e/diFa.e/s.
$i/alme/te em te-mos de i/te-ve/o psi2olI.i2a este modelo @ie-a-M,iFado do
9,/2io/ame/to me/tal dos i/div+d,os pa-e2e se- o M,e mel@o- -espo/de Qs sit,aEes
2o/2-etas0 i/div+d,os M,e -ealiFam mel@o- o, pio- dete-mi/ado .-,po de ta-e9as e de/t-o
deste .-,po essa -ealiFao di9e-e/2ial pode .e/e-aliFa--se tamGOm a s,G-ta-e9as mais
espe2+9i2as. Po- eJemplo a pa- da a2eitao de ,m 9ato- . a maio-ia dos a,to-es a2eita
ai/da a eJist1/2ia de .-a/des .-,pos de 2apa2idades 3di--se-iam .e-ais em 2.o .-a,4 po-
eJemplo do M,e tem sido de9i/ido po- i/teli.1/2ia p-:ti2a o, tO2/i2a po- oposio Q
i/teli.1/2ia mais teI-i2o-ve-Gal. Estes 9ato-es 2a-a2te-iFam-se pelo a.-,pame/to de 9ato-es
mais espe2+9i2os 3aptido espa2ial aptido psi2omoto-a 2apa2idade de vis,aliFao
aptido me2R/i2a...4 de impo-tR/2ia va-i:vel. %/s so mais .e-ais M,e o,t-os e 2omo tal
pode-o /o ape/as eJpli2a- ,ma maio- pe-2e/ta.em de va-iR/2ia dos -es,ltados em testes
o, sit,aEes de -ealiFao 2omo pode-o ap-ese/ta- ,m mel@o- pode- p-editivo dos /+veis
de s,2esso /as sit,aEes es2ola-es e p-o9issio/ais at,ais o, 9,t,-as dada a s,a
.e/e-alidade o, a m,ltipli2idade de aspe2tos M,e i/te.-am. A opo /a p-:ti2a po- ,ma
i/9o-mao mais .e-al o, espe2+9i2a 3.e-alme/te 2ompleme/ta-4 -eM,e- ,ma de9i/io
p-Ovia da i/9o-mao p-ete/dida 9a2e Q -esol,o de dete-mi/ado p-oGlema o, a satis9ao
de dete-mi/ado oGNetivo o, pedido.
&OTAS
3!4 To-/a-se imposs+vel 9aFe- -e9e-1/2ia Qs posiEes dos v:-ios a,to-es. &o e/ta/to as
posiEes de ESse/2< 3!"C;4 e G,ttma/ 3!"C?[!"#A4 pode-o N,sti9i2a- a s,a ap-ese/tao
2omo o,t-as Zte/tativas\ /o est,do /o sI da est-,t,-a 2omo do 9,/2io/ame/to 2o./itivo.
O p-imei-o a,to- apo/ta t-1s dime/sEes0 ope-ao mate-ial e M,alidade.
A 2ompo/e/te ope-ao s,Gdivide-se em -a2io2+/io memI-ia e pe-2epo[ o mate-ial em
ve-Gal /,mO-i2o e espa2ial[ e 9i/alme/te M,a/to Q M,alidade o teste o, a atividade pode
apela- Q 2apa2idade 3pot1/2ia o, pode-4 o, Q velo2idade de -ealiFao.
G,ttma/ des2-eve v:-ios pa-Rmet-os /a 2lassi9i2ao dos testes me/tais.
Em p-imei-o l,.a- M,alM,e- ta-e9a 2o./itiva p-ess,pEe i/9e-1/2ia apli2ao o, p-:ti2a
3m,ito p-IJimo da desi./ao ope-ao4 de ,ma -e.-a oGNetiva ap-ese/tada /,ma 9o-ma
ve-Gal /,mO-i2a o, 9i.,-ativa M,e- em d,as M,e- em t-1s dime/sEes 3o M,e se ap-oJima
da desi./ao 2o/teLdo o, mate-ial4 e -eM,e-e/do ,ma -esposta at-avOs de Zpapel-l:pis\ o,
de -e2-ealiFao ma/,al\ 2lassi9i2ada M,a/to Q s,a N,steFa o, 9alsidade.
324 E9etivame/te dados estes 2i-2,/stR/2ialismos eJiste .-a/de 2o/t-ovO-sia M,a/to ao
si./i9i2ado destas 2o--elaEes. Em est,dos simila-es 32ap.;4 Ca--oll 3!"#! 4 2o/side-a M,e a
2o--elao pode se- devida eJ2l,sivame/te Q p-ese/a de ,m 9ato- 2om,m de velo2idade e
Ste-/Ge-. 3!"#!d4 at-iG,i esse valo- a ,m se/tido de /ovidade M,e a2ompa/@a semp-e a
-ealiFao destas ta-e9as...
&este mome/to v:-ios a,to-es p-o2,-am ati/.i- as -aFEes das 2o--elaEes eJiste/tes e/t-e
os AEP e os -es,ltados dos testes de i/teli.1/2ia. Os t-aGal@os t1m-se di-i.ido pa-a o
2o/@e2ime/to da s,a -elao 2om v:-ios aspe2tos 2o./itivos 3ate/o seletiva
dis2-imi/ao e tomada de de2iso vi.ilR/2ia o, estado de ale-ta -esol,o de p-oGlemas
aM,isio de /ova i/9o-mao o, a s,a d:dida4.
364 &a leit,-a atO @oNe p-od,Fida /o aG,/dam -e9e-1/2ias Q 2ompo/e/te das aptidEes M,e
G,il9o-d de/omi/a p-od,to o M,e N: /o a2o/te2e em -elao Q ope-ao e ao 2o/teLdo. A
p-Ip-ia desi./ao pode-: i/d,Fi- atO 2e-to po/to pa-a o -es,lta/te do ato i/tele2t,al 3,ma
ope-ao /,m 2e-to 2o/teLdo4 e /o pa-a ,m eleme/to i/te-ve/ie/te /o p-Ip-io p-o2esso.
Pe-spe2tiva dese/volvime/talista
&este 2ap+t,lo 9a-emos -e9e-1/2ia Q 2o--e/te dese/volvime/talista da i/teli.1/2ia M,e se
/o di9e-e/te O pelo me/os 2ompleme/ta- da a/te-io-me/te ap-ese/tada. Al.,mas das s,as
-a+Fes podem -epo-ta--se ao t-aGal@o de >i/et 2omo at-:s se al,di, /omeadame/te
/aM,eles aspe2tos M,e /o 9o-am s,9i2ie/teme/te valo-iFados pela 2o--e/te psi2omOt-i2a
3i/teli.1/2ia 2omo ,m p-o2esso de dese/volvime/to 2omp-ee/so mais M,e avaliao
i/te-p-etao mais M,e M,a/ti9i2ao a/:lise i/divid,al mais M,e di9e-e/2iao dos s,Neitos
e/t-e si4.
Em p-imei-o l,.a- O poss+vel apo/ta- al.,mas semel@a/as e/t-e as d,as posiEes apesa-
da .e/e-alidade dos a,to-es e/9atiFa-em as s,as di9e-e/as. El<i/d -e9e-e desi./adame/te
t-1s a9i/idades 3El<i/. !";"40
!. Dete-mi/ao .e/Oti2a e mat,-a2io/al da i/teli.1/2ia0 em M,alM,e- das posiEes a
i/teli.1/2ia O s,postame/te dete-mi/ada po- aspe2tos .e/Oti2os asso2iados ai/da ao
p-o2esso mat,-ativo do dese/volvime/to @,ma/o. O o-.R/i2o 9o-/e2e Q i/teli.1/2ia as
est-,t,-as i/i2iais /e2ess:-ias emGo-a /o s,9i2ie/tes 3Pia.et!"CC4. A impo-tR/2ia da
2ompo/e/te o-.R/i2a pa-a estes a,to-es pode ve--se ai/da /os 2ap.! e 2 do liv-o de Gesell
e 2ols.3!";"4 t-ad,Fido pa-a po-t,.,1s.
2. Re2,-so a metodolo.ias /o eJpe-ime/tais0 Toma/do a metodolo.ia eJpe-ime/tal 2omo
o -e2,-so Q modi9i2ao 2o/t-ole e ma/ip,lao de va-i:veis di--se-ia M,e esta est: a,se/te
/as d,as 2o--e/tes ap-ese/tadas. Se /o M,e -espeita Q pe-spe2tiva psi2omOt-i2a a ilao
ap-ese/tada O evide/te al.,mas dLvidas podem s,-.i- M,a/do -e2o-damos o mOtodo
pia.etia/o de oGse-vao das 2-ia/as 39o-m,lao das M,estEes va-iao sistem:ti2a das
sit,aEes4. &as palav-as de El<i/. 3!";"62240 ZPia.et 2e/t-o,-se /a des2oGe-ta do M,e e
2omo as 2-ia/as pe/sam e /o 2om a p-Ip-ia modi9i2ao do pe/same/to M,e O ,ma
M,esto s,GseMXe/te e eJpe-ime/tal\.
6. %so da Z-a2io/alidade\ 2omo de9i/io de i/teli.1/2ia0 emGo-a 2om al.,mas
dive-.1/2ias -e9e-idas ao lo/.o deste teJto os psi2omOt-i2os a2aGam po- a2eita- o 9ato- .
o, a 2apa2idade do s,Neito estaGele2e- -elaEes e/t-e os eleme/tos o, pe/sa- aGst-atame/te
2omo ,m eleme/to G:si2o a todo o 9,/2io/ame/to 2o./itivo. &a teo-ia de Pia.et a
i/teli.1/2ia li.a-se Q 2apa2idade de -a2io2+/io dos i/div+d,os aM,i de9i/ido em te-mos de
ope-aEes me/tais.
Em -elao Q di9e-e/2iao das d,as pe-spe2tivas ela 2oG-e os aspe2tos teI-i2os
s,GNa2e/tes a metodolo.ia e i/st-,me/tos p-opostos e as impli2aEes p-:ti2as delas
de2o--e/tes.
!. Aspe2tos TeI-i2os - E/M,a/to a 2o--e/te psi2omOt-i2a 2o/2eGe a i/teli.1/2ia 2omo ,m
2o/N,/to de t-aos me/tais 39ato-es4 a2e/t,a/do a s,a estaGilidade a dese/volvime/talista
p-eo2,pa-se 2om as est-,t,-as e os esM,emas i/te-/os -essalta/do-se o se,
dese/volvime/to est,da/do a i/teli.1/2ia /a s,a .1/ese mesmo a/tes do se,
apa-e2ime/to o, e/M,a/to ela se -ed,F ai/da a me-os me2a/ismos -e9leJos e de ao. Di--
se-ia M,e a i/teli.1/2ia apa-e2e a.o-a me/os est,dada 2omo ,ma 2apa2idade em te-mos de
/+vel de -ealiFao e 2om ,ma me/o- 1/9ase /as di9e-e/as i/divid,ais o, /as di9e-e/tes
aptido. *ais M,e ,ma aGo-da.em M,a/titativa do p-oGlema assiste-se Q soG-evalo-iFao
da M,alidade dos di9e-e/tes p-o2essos 2o./itivos e Q 9o-ma 2omo se est-,t,-am em te-mos
de dese/volvime/to.
2. *etodolo.ia
Os dese/volvime/talistas -e2o--em p-e9e-e/2ialme/te aos mOtodos /at,-ais e di-etos de
oGse-vao po- 2ompa-ao aos 2o--ela2io/ais dos a,to-es a/te-io-es. TamGOm /o se
p-eo2,pam demasiado 2om os aspe2tos de si./i9i2R/2ia -ep-ese/tatividade e aleato-idade
da amost-a. A t+t,lo de eJemplo -e9i-a-se M,e al.,mas das @ipIteses de Pia.et 9o-am
9o-m,ladas e ve-i9i2adas a pa-ti- da oGse-vao dos p-Ip-ios 9il@os.
Assiste-se a ,ma maio- p-eo2,pao 2om o p-o2esso o, o 2omo das -espostas das 2-ia/as
do M,e 2om o -es,ltado 9i/al 3a soG-evalo-iFa2o deste 9a-ia se/ti- a /e2essidade de
2o/diEes esta/da-diFadas e -+.idas de oGse-vao l. O oGse-vado- apa-e2e /esta 2o--e/te
mais valo-iFado. ZOs /ossos eJpe-ime/tos /o tem /ada em 2om,m 2om os testes 3...4. &a
maio- pa-te dos testes a 2-ia/a ,ma veF -e2eGidas as i/st-,Ees de9-o/ta-se 2om os
p-oGlemas M,e tem de -esolve-. Se.,/do o /osso mOtodo os eJami/ado-es a2ompa/@am
3...4 o 2o/ta2to do s,Neito 2om os 9atos do eJpe-ime/to 3...4 O eJami/ado- deve adapta--se a
2ada passo e estim,la- a 2-ia/a se.,i- as li/@as do se, pe/same/to e ao mesmo tempo
di-i.i- atO 2e-tos po/tos 2-,2iais\ 3I/@elde- !"C# 2#24.
Di--se-ia esta-mos pe-a/te ,ma metodolo.ia M,e 2o/side-a sim,lta/eame/te eleme/tos do
mOtodo eJpe-ime/tal e do mOtodo 2l+/i2o. T,do a2o/te2e em to-/o da i/te-ao
oGse-vado--s,Neito /o se/tido de M,e o p-imei-o de2ide a M,esto a 2olo2a- em 9,/o da
-esposta dada pelo se.,/do 3>o-.es !"#A !2 4.
6. I/st-,me/tos
&a li/@a de Pia.et os i/st-,me/tos so 2o/stit,+dos po- sit,aEes 2o/2-etas o, ta-e9as M,e o
s,Neito deve -ealiFa- 3da+ o te-mo ,s,al de p-ovas4.
Os testes t-adi2io/ais so 2o/stit,+dos po- ite/s m,itas veFes 9i.,-ativas o, aGst-atos
a.-,pados se.,/do ,ma o-dem 2-es2e/te de di9i2,ldade /o 9o-osame/te se.,i/do
2-itO-ios de dese/volvime/to me/tal 39ases est:dios4 e M,e possiGilitam o medi- das
di9e-e/as da+ o 2@ama-em-se testes.
AlOm disso e/M,a/to as p-ovas de Pia.et pe-mitem ape/as a des2-io da 2apa2idade do
s,Neito em te-mos de -ealiFao das sit,aEes p-Ip-ias a 2ada est:dio se O o, /o 2apaF de
9aFe- 3p-ovas 2e/t-adas em 2-itO-ios4 os testes psi2omOt-i2os 2ompEem-se de ite/s medi/do
,ma 2ate.o-ia psi2olI.i2a de 2ada veF de p-e9e-1/2ia. AlOm disso estes Lltimos p-o2,-am
mais M,a/ti9i2a- o 2ompo-tame/to do M,e des2-eve-lo pe-miti/do at-avOs de /o-mas a
2ompa-ao e/t-e os s,Neitos 3testes 2e/t-ados em /o-mas4 e 9aFe/do ,m maio- -e2,-so Q
estat+sti2a do M,e ao es9o-o de i/te-p-etao dos -es,ltados.
EmGo-a i/i2iado /a oGse-vao psi2omOt-i2a d,-a/te o t-aGal@o /o laGo-atI-io de >i/et
te/do em vista a esta/da-diFao dos testes de -a2io2+/io de >,-t 3!"C24 Qs 2-ia/as
pa-isie/ses Pia.et 2omo ali:s o,t-os dese/volvime/talistas ,lt-apassa-ia essa
metodolo.ia e p-eo2,paEes. Os -es,ltados o, p-od,tos /os testes so de al.,m modo s,G-
valo-iFados po- ,ma maio- ate/o aos p-o2essos psi2olI.i2os s,GNa2e/tes o, seNa os
me2a/ismos ope-ativos M,e .ove-/am os 2ompo-tame/tos 2o./itivos.
= - Impli2aEes
Pa-e2e @ave- ,m maio- se/tido p-:ti2o /o t-aGal@o dos a,to-es dese/volvime/talistas. A
aGo-da.em psi2omOt-i2a o, se Gaseia m,ito em tO2/i2as estat+sti2as i/9e-e/2iais o, se
limita soG-et,do Q 2o/statao de -es,ltados. Pia.et ao pe-miti- ,ma i/te.-ao do ato
avaliativo e da p-Ip-ia i/te-ve/o aG-e o,t-as pistas ao /+vel da p-:ti2a ed,2ativa. A
2omp-ee/so M,e pe-mite dos 9e/Wme/os e dos 9ato-es em p-ese/a possiGilita ,ma
o-ie/tao da i/te-ve/o e a avaliao da s,a p-Ip-ia e9i2:2ia. Estas p-ovas ao volta-em
se eJ2l,sivame/te pa-a a avaliao do est:dio em M,e a 2-ia/a se e/2o/t-a o, pa-a ,m
dia./Isti2o i/t-ai/divid,al do me/os 1/9ase Qs di9e-e/as e/t-e os s,Neitos 3EI^i/d
!"C"I. *ais M,e as 2ompa-aEes estat+sti2as toma/do os /+veis de -ealiFao de di9e-e/tes
2-ia/as o M,ad-o teI-i2o s,GNa2e/te Q ap-ese/tao das ta-e9as e i/te-p-etao da s,a
-ealiFao pe-miti, esta m,da/a de pe-spe2tiva.
A aGo-da.em psi2omOt-i2a p-o2,-a o M,a/to i/teli.e/te o i/div+d,o O 3M,a/ta i/teli.1/2ia
tem4 o M,e de/ota 2la-ame/te ,ma p-eo2,pao mais de 2o/statao M,e de i/te-ve/o.
Esta ap-oJimao de amGas as pe-spe2tivas a2e/t,a a s,a 2ompleme/ta-idade. Pode o
psi2Ilo.o /a s,a p-:ti2a M,otidia/a p-e2isa- de ,m tipo de i/9o-mao M,e se e/M,ad-a
mel@o- /,ma das 2o--e/tes. b 9:2il adivi/@a- M,e /em semp-e O /e2ess:-ia a M,a/ti9i2ao
do 2ompo-tame/to o, a 2ompa-ao da -ealiFao do s,Neito 2om a dos o,t-os mas
tamGOm /o,t-as 2i-2,/stR/2ias /o se pode 9i2a- pela simples des2-io do 2ompo-tame/to
i/divid,al. T,do depe/de evide/teme/te do tipo de de2isEes M,e o psi2Ilo.o tem de
toma-. Como -e9e-e A/astasi 3!"#24 este /ovo tipo de p-ovas emGo-a de mais di9+2il
apli2ao e 2o/s,mi/do mais tempo o9e-e2e /o e/ta/to ,ma ima.em mais -i2a do M,e a
2-ia/a pode o, /o pode 9aFe-.
fff
De e/t-e os v:-ios a,to-es dese/volvime/talistas desta2a-se o /ome de Pia.et. O se,
t-aGal@o /o M,ad-o da Es2ola de Epistemolo.ia Ge/Oti2a de Ge/dve O -e9e-1/2ia oG-i.atI-ia
/as i/vesti.aEes psi2olI.i2as do dese/volvime/to da i/teli.1/2ia. Esta opo /o i./o-a
,m 2o/N,/to de a,to-es pIs pia.etia/os po- veFes em oposio 2om 2o/2epEes mais
ope-a2io/ais do dese/volvime/to 2o./itivo. Eles se-o -e9e-idos /os /ovos
dese/volvime/tos Q teo-ia de Pia.et.

5ea/ PIAGET 3!#"C !"#A4
ZO impo-ta/te pa-a a eJpli2ao em psi2olo.ia /o O ta/to o eM,il+G-io 2omo estado mas
o p-Ip-io p-o2esso de eMXiliG-ao. O eM,il+G-io /o passa de ,m -es,ltado e/M,a/to o
p-o2esso 2omo tal ap-ese/ta ,m maio- pode- eJpli2ativo\.
Pia.et !";6
Co/side-a/do as teo-ias a/te-io-es Pia.et O a,to- de ,ma 2o/2epo di9e-e/te de
i/teli.1/2ia. *ais M,e p-eo2,pado /a s,a de9i/io em 9ato-es Pia.et p-eo2,pa-se 2om o
est,do da s,a .1/ese e dese/volvime/to. A i/teli.1/2ia O e/to 2o/2eGida a/tes de t,do
2omo ,m 9e/Wme/o M,e passa po- v:-ios /+veis de dese/volvime/to M,alitativame/te
di9e-e/tes e/t-e si se.,i/do ,ma o-dem 2-es2e/te de est-,t,-ao e a2aGame/to M,e se
2ompleta 2om o ati/.i- do 9im da adoles21/2ia 3!?B !C a/os4.
A i/teli.1/2ia 2ompo-ta ,ma sO-ie de est:dios di9e-e/tes /,ma seMX1/2ia i/va-ia/te 3o
s,2esso /o est:dio poste-io- est: semp-e 2o/di2io/ado pela Z,lt-apassa.em\ 2o/ve/ie/te
do est:dio a/te-io- sem M,e tal i/valide a possiGilidade de o2o--1/2ias de eve/t,ais
de2ala.e/s i/t-a e i/te--est:dios.
Pa-a a de9esa desta seMX1/2ia i/va-ia/te te-: 2o/t-iG,+do de2ididame/te a s,a 9o-mao de
Gase em Giolo.ia. &o 2omeo do liv-o ZSeis Est,dos de Psi2olo.ia\ 3Pia.et!";64 -e9e-e
M,e Zo dese/volvime/to ps+M,i2o M,e se i/i2ia 2om o /as2ime/to e te-mi/a /a idade
ad,lta O 2ompa-:vel ao 2-es2ime/to o-.R/i2o0 tal 2omo este 2o/siste esse/2ialme/te /,ma
ma-2@a pa-a o eM,il+G-io\.
Esta eMXiliG-ao p-o.-essiva o, adaptao 2ada veF mais pe-9eita O 2o/se.,ida at-avOs do
2o/2,-so de dois me2a/ismos 2o/t+/,os e 2ompleme/ta-es0 assimilao e a2omodao. Po-
assimilao e/te/de-se o es9o-o da 2-ia/a /o se/tido da Zi/2o-po-ao\ do m,/do
eJte-io- Qs est-,t,-as N: 2o/st-,+das 3Pia.et !";6!.A a2omodao O ,m me2a/ismo em
se/tido 2o/t-:-io o, seNa a 2-ia/a modi9i2a-se a si p-Ip-ia 3/os se,s 2o/@e2ime/tos e
est-,t,-as poss,+das4 o, -eaN,sta-se pa-a se adapta- Qs sit,aEes /ovas M,e s,-Nam. A
impo-tR/2ia e o se/tido do 9ato- eM,iliG-ao -es,lta/te do ZNo.o\ destes me2a/ismos
9,/2io/a-ia /a teo-ia de Pia.et 2omo ,m Z9ato- .e-al\ a toda a atividade me/tal 3De D-ies
!";=4 /,ma al,so ao eJposto /os 2ap+t,los a/te-io-es.
O dese/volvime/to i/tele2t,al apa-e2e 2o/2eGido 2omo ,m p-o2esso de ap-e/diFa.em
Zpasso a passo o/de o adM,i-ido O ,tiliFado pa-a -esolve- os p-oGlemas at,ais e ,ma veF
estes ,lt-apassados se-o N: ,sados /a -esol,o de p-oGlemas 9,t,-os. H: ,ma aM,isio
p-o.-essiva de me2a/ismos de t-atame/to de i/9o-mao 2ada veF mais elaGo-ados
3esM,emas de ao ope-aEes 2o/2-etas ope-aEes 9o-mais4 e .e/e-aliF:veis Qs dive-sas
sit,aEes.
T-ata-se e9etivame/te da a2eitao de M,e todo o dese/volvime/to O i/te/2io/al se/do o
estado de deseM,il+G-io o, de /e2essidade o moto- desse p-o.-esso s,2essivo pela ao
i/te-io-iFada M,e despe-ta.
$ato-es do dese/volvime/to i/tele2t,al

Esta 2o/st-,o p-o.-essiva da est-,t,-a me/tal est: depe/de/te do No.o de M,at-o 9ato-es
3Pia.et e I/@elde- !";"4. Aos t-1s 9ato-es 2lassi2ame/te 2o/side-ados 3@e-edita-iedade o,
mat,-ao meio 9+si2o e meio so2ial4 Pia.et a2-es2e/ta ,m M,a-to M,e de/omi/a 9ato- de
eM,iliG-ao.
!. *at,-ao do sistema /e-voso. Pa-a Pia.et o dese/volvime/to da i/teli.1/2ia 2o/stit,i
,m p-olo/.ame/to dos me2a/ismos GiolI.i2os de adaptao. &omeadame/te ao /+vel do
sistema /e-voso s,Gsiste pa-a alOm do /as2ime/to do i/div+d,o ,m p-o2esso de
di9e-e/2iao 9,/2io/al e i/te-2o/eJo dos 2e/t-os /e-vosos vias /e-vosas e das p-Ip-ias
2Ol,las /e-vosas.
2. A ao soG-e os oGNetos - Pia.et a2e/t,a o valo- da 2ompo/e/te ativa po- pa-te do s,Neito
/o se, dese/volvime/to i/tele2t,al. I/i2ialme/te esta /o passa de ,ma ZeJpe-i1/2ia
9+si2a\ 2om os oGNetos e sit,aEes. &o e/ta/to a p-o.-essiva i/te-io-iFao e di9e-e/2iao
dessas eJpe-i1/2ias pe-miti-: mais ta-de o ati/.i- das ZeJpe-i1/2ias lI.i2o-matem:ti2as\
2omo a Lltima 9ase deste p-o2esso. Co/2l,i/do so estas eJpe-i1/2ias s,2essivas M,e
pe-mitem a elaGo-ao das est-,t,-as me/tais -espe2tivas M,e po- s,a veF asse.,-am a
estaGilidade e a .e/e-aliFao dessas mesmas eJpe-i1/2ias possiGilita/do a s,a evol,o.
O papel destes dois p-imei-os 9ato-es O de2isivo0 Z/,/2a se oGse-vo, ,ma 2o/d,ta devida Q
mat,-ao p,-a sem eleme/to de eJe-2+2io /em ,ma a2o do meio M,e /o se e/Je-te em
est-,t,-as i/te-/as\ 3Pia.et !";6 !6#4.
6. Os 9ato-es so2iais - %m te-2ei-o aspe2to 2o/side-ado po- Pia.et p-e/de-se 2om as
eJpe-i1/2ias so2iais do i/div+d,o. At-avOs delas a 2-ia/a i-: dese/volve- a li/.,a.em a
i/te-ao e 2oope-ao 2om os o,t-os e ,m 2o/N,/to de -e.-as de 2o/d,ta
p-o.-essivame/te i/te-io-iFadas e est-,t,-adas. Est: evide/teme/te aM,i i/2l,+do todo o
peso da ed,2ao 9amilia- e da 9o-mao es2ola-.
=. O 9ato- de eM,iliG-ao - A 2o/2l,i- Pia.et desta2a ,m 9ato- /o ,s,alme/te
2o/side-ado e M,e /a s,a teo-ia tem ,ma impo-tR/2ia de9i/itiva. T-ata-se de ,m
me2a/ismo i/te-/o 2om,m a todos os s,Neitos e M,e .a-a/te M,e o dese/volvime/to
i/tele2t,al seNa ,ma evol,o di-i.ida. Ele desempe/@a ,m papel de2isivo /o p-o2esso
3o-ie/tao eM,iliG-ao a,to--e.,lao4 pois emGo-a /o seNa i/depe/de/te dos t-1s
9ato-es eleme/ta-es 3Pia.et!";64. Esta eM,iliG-ao mais M,e tomada /,m se/tido 9+si2o o,
me2R/i2o o M,e ali:s s,s2ita -eti21/2ias 3Silva !"#24 deve se- vista 2omo ,m 9ato-
est-,t,-ado- e di-e2io/al do dese/volvime/to M,e /o pode se- tomado 2omo li/ea- 3&ota
!4.
Est:dios de dese/volvime/to
A impo-tR/2ia at-iG,+da Q i/teli.1/2ia /o se, p-o2esso de 2o/st-,o levo, Pia.et Q
9o-m,lao de ,m 2o/N,/to de est:dios o, 9ases 3&ota 24. Desta est-,t,-ao desta2a-se o
p-i/2+pio de M,e a i/teli.1/2ia O M,alitativame/te di9e-e/te em 2ada ,m desses pe-+odos.
TamGOm aM,i e do po/to de vista me/tal a 2-ia/a /o pode se- 2o/2eGida 2omo ad,lto
em mi/iat,-a... A i/teli.1/2ia dese/volve-se po- s,2essivas t-a/s9o-maEes atO ,m estado
ad,lto e Lltimo M,e os s,Neitos ati/.em /a adoles21/2ia. AtO a+ temos s,2essivame/te o
est:dio da i/teli.1/2ia se/sI-io-moto-a o das -ep-ese/taEes p-O-ope-atI-ias 3/em semp-e
tomado 2omo est:dio dado o se, 2a-iF de t-a/sio4 o das ope-aEes 2o/2-etas e
9i/alme/te o das ope-aEes 9o-mais.
!. I/teli.1/2ia Se/sI-io-moto-a0 dos A aos !#B2= meses. &este pe-+odo p-O-ve-Gal Pia.et
des2-eve seis s,G-est:dios ao lo/.o dos M,ais O 2o/st-,+da a i/teli.1/2ia se/sI-io-moto-a.
Esta 2o/siste /a adaptao p-:ti2a 3/a medida em M,e est: depe/de/te da ao da 2-ia/a4
ao m,/do eJte-io- e 2o/st-Ii-se p-o.-essivame/te a pa-ti- dos esM,emas -e9leJos de
/at,-eFa @e-edit:-ia 3! l s,G-est:dio0 A a ! m1s4 atO ao adve/to da -ep-ese/tao. Z&o
mome/to do /as2ime/to a vida me/tal -ed,F-se ao eJe-2+2io de apa-el@os -e9leJos isto O
de 2oo-de/aEes se/so-iais e moto-as mo/tadas @e-edita-iame/te e 2o--espo/de/tes a
te/d1/2ias i/sti/tivas 2omo a /,t-io\ 3Pia.et!";6!"4.
A pa-ti- do eJe-2+2io dos esM,emas -e9leJos s,-.em os p-imei-os @:Gitos o, adaptaEes
adM,i-idas 32 l s,G-est:dio0 ! a = meses e meio4 po- assimilao de eleme/tos /ovos ao
9,/2io/ame/to dos esM,emas i/i2iais. A -eao 2i-2,la- p-im:-ia 2o/stit,i o me2a/ismo de
2o/d,ta t+pi2o deste s,G-est:dio se/do os 2ompo-tame/tos de p-ot,so da l+/.,a e de
s,2o do pole.a- eJemplos desse 9,/2io/ame/to.
A -eao 2i-2,la- se2,/d:-ia 36 l s,G-est:dio0 = meses e meio a #B" meses4 M,e se
di9e-e/2ia da -eao 2i-2,la- p-im:-ia po- esta- N: 2e/t-ada soG-e os oGNetos e /o
eJ2l,sivame/te soG-e o p-Ip-io 2o-po da 2-ia/a -es,lta da Zassimilao -e2+p-o2a dos
esM,emas p-im:-ios\ 3Pia.et !"CC4 e 2o/siste /a -epetio de ,m .esto M,e a/te-io-me/te
ti/@a p-ovo2ado ,ma eJpe-i1/2ia a.-ad:vel.
A 2oo-de/ao dos esM,emas se2,/d:-ios vai leva- Q 9o-mao de esM,emas mais
/,me-osos e 2om maio- moGilidade 3= l s,G-est:dio0 #B" meses a !! B!2 meses4. A
i/te/2io/alidade ma/i9esta-se pela p-imei-a veF /o 2ompo-tame/to da 2-ia/a M,e O e/to
2apaF de 9aFe- a disti/o e/t-e as 9i/alidades a ati/.i- e os meios a ,tiliFa- pa-a o e9eito.
Com a -eao 2i-2,la- te-2i:-ia 3? l s,G-est:dio0!! B!2 meses a !# meses4 a 2-ia/a 2omo
M,e p-o2,-a/do a /ovidade eJpe-ime/ta i/te/2io/alme/te os oGNetos e as s,as
2a-a2te-+sti2as - ZeJpe-i1/2ia pa-a ve-\ 3Pia.et !"CC4.
A 2omGi/ao dos esM,emas 2a-a2te-iFada po- ,m a,me/to p-o.-essivo de moGilidade e
espo/ta/eidade leva Q s,a i/te-io-iFao 3C l s,G-est:dio0!# meses a 2 a/os4. Esta
i/te-io-iFao ma/i9esta-se eJte-io-me/te po- ,ma ZsLGita i/ve/o\ M,a/do de ,m
p-oGlema a -esolve-.
Co/2l,i/do di--se-ia ai/da M,e pa-alelame/te Q .1/ese da est-,t,-a de 2o/N,/to M,e de9i/e
a i/teli.1/2ia se/sI-io-moto-a a 2-ia/a adM,i-e tamGOm ,m 2o/@e2ime/to p-:ti2o do
m,/do eJte-io- M,e I@e pe-miti-: o a2esso Qs -ep-ese/taEes p-O-ope-atI-ias N: esGoadas
/o C- s,G-est:dio.
2. Pe-+odo p-O-ope-atI-io0 dos 2 aos ;B# a/os. &este pe-+odo as aM,isiEes se/sI-io-moto-as
vo se- impleme/tadas /o pla/o da -ep-ese/tao. O se, i/+2io O ma-2ado p-e2isame/te
pelo apa-e2ime/to da 9,/o simGIli2a M,e 2o/siste esse/2ialme/te /a di9e-e/2iao po-
pa-te da 2-ia/a e/t-e si./i9i2a/tes e si./i9i2ados.
A 9,/o simGIli2a ma/i9esta-se a /+vel 2ompo-tame/tal pela imitao di9e-ida pelo No.o
simGIli2o pela ima.em .-:9i2a e me/tal e pela li/.,a.em. Esta Lltima tem aM,i ,ma
i/9l,1/2ia de2isiva e m,ito emGo-a a i/teli.1/2ia I@e seNa a/te-io- a li/.,a.em a2aGa po-
possiGilita- .-a/des t-a/s9o-maEes /as 2o/d,tas0 2omeo da so2ialiFao da ao
i/te-io-iFao da ao e i/te-io-iFao da palav-a o, .1/ese do pe/same/to i/te-io-.
A 2a-a2te-+sti2a 9,/dame/tal deste est:dio O o e.o2e/t-ismo o, a i/2apa2idade da 2-ia/a se
des2e/t-a- do se, p-Ip-io po/to de vista. Este e.o2e/t-ismo esse/2ialme/te de o-dem
i/tele2t,al ma/i9esta-se /as v:-ias atividades me/tais e de 2o/d,ta das 2-ia/as. Ele est:
p-ese/te /os se,s 2ompo-tame/tos ve-Gais 3e2ol:lias mo/Ilo.os i/divid,ais e mo/Ilo.os
2oletivos4 /as s,as eJpli2aEes o/tolI.i2as 3-ealismo a/imismo e a-ti9i2ialismo4 /o se,
p-Ip-io -a2io2+/io 3si/2-etismo e t-a/sd,o4 e 9i/alme/te /a s,a 2o/s2i1/2ia so2ial
3-ealismo mo-al e @ete-e/omia4.
A Lltima 9ase deste pe-+odo t-a/sitI-io 2a-a2te-iFa-se N: po- ,ma maio- 2apa2idade da
2-ia/a em se des2e/t-a- em -elao Qs p-e./R/2ias pe-2eptivas e em a-ti2,la- as
-ep-ese/taEes M,e se to-/am 2ada veF mais mIveis e p-epa-am o adve/to da lI.i2a /o
pe/same/to i/9a/til. O -a2io2+/io da 2-ia/a liGe-ta-se das 2o/ti.1/2ias pe-2eptivas o, das
2o/9i.,-aEes est:ti2as se/do 2apaF de a/alisa- mais p-o9,/dame/te os eleme/tos
pe-2eptivos e as -elaEes e/t-e eles.
6. Ope-aEes 2o/2-etas0 dos ;B# aos !! B !2 a/os. A 2-ia/a O a.o-a 2apaF de -ealiFa-
ope-aEes tomadas estas 2omo ao i/te-io-iFada e -eve-s+vel. Assim a 2-ia/a O 2apaF de
2oo-de/ao e/t-e ,m po/to de pa-tida e ,m po/to de 2@e.ada da/do ate/o Qs s,as
t-a/s9o-maEes e estados i/te-mOdios de2o--e/tes.
A 2o/stit,io da /oo de 2o/se-vao 2o/stit,em ,m i/d+2io impo-ta/te do apa-e2ime/to
das ope-aEes -eve-s+veis. Com e9eito a simples ope-ao de t-a/s9o-mao d,m estado A
/,m estado > ma/tOm pelo me/os ,ma p-op-iedade i/va-ia/te 3s,GstR/2ia peso
2omp-ime/to M,a/tidade vol,me et2.4 M,e possiGilita-: o -e.-esso ao estado i/i2ial o,
a/te-io- pela a/,lao da t-a/s9o-mao o2o--ida.
Pa-a Pia.et as ope-aEes ap-ese/tadas /o eJistem isoladame/te a/tes esto i/te.-adas em
sistemas de ope-aEes. Como eJemplo temos po- ,m lado os sistemas de ope-aEes
lI.i2o-matem:ti2as 3se-iao 2lassi9i2ao e e/,me-ao4 M,e i/2idem soG-e os oGNetos e
po- o,t-o os sistemas de ope-aEes 2ompleJas espao tempo-ais. AmGos t1m as mesmas
est-,t,-as de 2o/N,/to s,GNa2e/tes 3a.-,pame/to e .-,po4 M,e se de9i/em po- ,m 2o/N,/to
de M,at-o 2o/diEes0 ide/tidade -eve-siGilidade t-a/sitividade e asso2iatividade 3!4.
=. Ope-aEes 9o-mais0 dos !! B !2 aos !? a/os. As ope-aEes do est:dio a/te-io- e-am
2o/2-etas pois M,e /o podiam se- emp-e.,es 9o-a da p-ese/a dos p-Ip-ios oGNetos o, da
s,a -ep-ese/tao imediata. Com o ati/.i- da adoles21/2ia o pe/same/to ZliGe-ta-se\
desses 2o/di2io/alismos ati/.i/do a s,a 9o-ma de9i/itiva.
O pe/same/to 9o-mal pe-mite assim o ,so da -eve-siGilidade sem o -e2,-so Q ma/ip,lao
dos dados 2o/2-etos este/de/do-o tamGOm Qs p-Ip-ias p-oposiEes e @ipIteses M,e o
s,Neito 9o-m,le. Da+ a desi./ao Z@ipotOti2o-ded,tivo\ pa-a 2lassi9i2a- este pe/same/to.
E/M,a/to o pe/same/to 2o/2-eto O a -ep-ese/tao das aEes poss+veis o pe/same/to
9o-mal O a.o-a a Z-ep-ese/tao de ,ma -ep-ese/tao de aEes poss+veis\ 3Pia.et!";64
o, seNa ,m pe/same/to em se.,/do .-a,.
3!4 E/M,a/to a asso2iatividade /o a.-,pame/to est: limitada pela ta,tolo.ia 3aiaja4 e
-eaGso-o 3aiGjG desde M,e a esteNa 2o/tido em G4 /o .-,po pelo 2o/t-:-io @: alte-ao
/,mO-i2a 3aiaj2a4 3T-a/ T@o/. !"#! C=-?4.
P-o2,-a/do-se assim ,ma 2omp-ee/so ,/ive-sal do 9e/Wme/o i/teli.1/2ia /os se,s
p-o2essos e 9,/2io/ame/to 3$i.,-elli e ^elle-!";2[ `asi< e `asi<!";! 4. Se.,idame/te
o,t-os a,to-es t1m ava/ado pa-a a elaGo-ao de Gate-ias de dese/volvime/to i/tele2t,al
des2-itivas do /+vel ope-atI-io dos s,Neitos 2om Gase /as p-ovas elaGo-adas pa-a 2ada ,m
dos est:dios 3&ota 64. Tal p-:ti2a tem Gasta/te a ve- M,e- 2om a a2eitao de ZdO2ala.es\
ve-ti2ais o, /+veis ope-atI-ios s,2essivos 3Lo/.eot !"C"4 M,e- 2om as 2o--elaEes
2o/@e2idas e/t-e os -es,ltados /esse tipo de p-ovas e os -es,ltados em testes ,s,ais de 9ato-
..

Y,ad-o C.! - I/te-2o--elaEes de al.,mas ta-e9as de 2o/se-vao e medidas de i/teli.1/2ia
.e-al.
Da-i:veis ! 2 6 = ?
!. Dol,me -
2. Tama/@o A.=C -
6. &Lme-o A.CA A.=A -
=. PPDT 3 PeaGodS Pi2t,-e Do2aG,la-S Test4 - A.2A A.6? -
?. *at-iFes p-o.-essivas de Rave/ A.?A A.2; A.=A - -
Y,a/to a este Lltimo -e9i-am-se os valo-es e/2o/t-ados po- T,dde/@am 3!";A4 2om ta-e9as
de 2o/se-vao M,ad-o C.!. Como se vis,aliFa e m,ito emGo-a as 2o--elaEes seNam
maio-es e/t-e as p-Ip-ias ta-e9as de Z2o/se-vao\ 2o/stata-se ,ma 2o--elao elevada
2om os testes psi2omOt-i2os. O,t-os est,dos t1m 2@e.ado Qs mesmas 2o/2l,sEes
3Dod]ell!"C6[ Lo/.eot et al. !";=[ H,mp@-eSs e Pa-so/s !";"[ I/ma/ e Se2-est
!"#! 4. EmGo-a os valo-es e/2o/t-ados seNam m,ito va-i:veis ao M,e /o se-: al@eio o
/Lme-o e a idade dos s,Neitos 2o/stit,i/tes das amost-as oGse-vadas o se, 2o/N,/to apo/ta
pa-a ,ma e9e2tiva -elao e/t-e os dois tipos de -ealiFao i/tele2t,al 3M,ad-o C.24. Esse
.-a, de -ela2io/ame/to pa-e2e se- maio- M,a/do se passa de ,ma i/9o-mao de 2a-iF
M,alitativo po- eJemplo o est:dio em M,e a 2-ia/a se e/2o/t-a4 pa-a o,t-o em M,e as
ta-e9as se asso2iam 2omo ite/s de teste 32ita/do t-aGal@os de ^a,9ma/ e ^a,9ma/ !";2 e
^a,9ma/ !";! TSle- -e9e-e M,e /este Lltimo 2aso os 2oe9i2ie/tes se ap-ese/tam mais
elevados - TSle- !";C 264.
Y,ad-o C.2 - *Odia de 2o--elaEes e/t-e p-ovas pia.etia/as e psi2omOt-i2as.
Est,dos Co--elaEes
Dod]ell 3!"C64 A.C"
T,dde/@am 3!";A4 A.2A a A.?A
Lo/.eot et al. 3!";=4 A.2A a A.C6
H,mp@-eSs e Pa-so/s 3!";"4 A.#A a A."A
Pa-a ,ma 2omp-ee/so deste -ela2io/ame/to I/ma/ e Se2-est 3!"#!4 a/alisa-am
9ato-ialme/te as -ealiFaEes de CCA 2-ia/as do Na-dim i/9a/til 2@e.a/do Q 2o/2l,so da
p-ese/a de ,m 9ato- . M,e deti/@a ,m pode- p-editivo dos /+veis de -ealiFao es2ola- de
2ada 2-ia/a m,ito s,pe-io- aos s,G-9ato-es isolados.
Estes valo-es podem se- ap-oveitados pa-a -eap-oJima- as d,as 2o--e/tes N: aGo-dadas o,
mesmo pa-a -evalida- o pa-adi.ma t-adi2io/al em M,e o 9ato- . ass,me ,m papel -evela/te
3ESse/2<!";"4. Esta te/tativa de ap-oJimao /o impede a espe2i9i2idade dos
i/st-,me/tos elaGo-ados /,ma e /o,t-a pe-spe2tiva. O est,do das i/te-2o--elaEes e/t-e os
-es,ltados /a `ISC e em p-ovas pia.etia/as e9et,ado po- DeD-ies e ^o@lGe-. 3!";=4 N,/to
de 2-ia/as de seis a/os vai /esse se/tido0 ve-i9i2ao de ,m p-imei-o 9ato- 2om,m ao
2o/N,/to das p-ovas e de ,m se.,/do esse/2ialme/te li.ado Qs p-ovas /a li/@a da teo-ia de
Pia.et. Di--se-ia M,e a pa- da a9i/idade de pa-te da va-iR/2ia dos -es,ltados eJiste al.,ma
espe2i9i2idade da Zi/teli.1/2ia\ tal e M,al O avaliada pelos dois tipos de i/st-,me/tos.
Y,a/to Qs apli2aEes ed,2ativas da teo-ia e /a medida em M,e todo o dese/volvime/to
p-ess,pEe a estim,lao vi/da do meio 9+si2o e so2ial pode pe/sa--se /o i/te-esse M,e
advOm do 2o/@e2ime/to do /+vel ope-atI-io em M,e a 2-ia/a se e/2o/t-a 32omo 9,/2io/a
M,ais os p-o2essos M,e ,tiliFa di9i2,ldades M,e eJpe-ime/ta4 2om o i/t,ito de p-omove- a
s,a p-o.-esso ao lo/.o do dese/volvime/to i/tele2t,al s,GseMXe/te. Ao mesmo tempo
pe-mite ,ma i/te.-ao e/t-e a avaliao e o e/si/o o, a i/te-ve/o de M,e -es,lta po-
eJemplo ,ma adeM,ao dos 2o/teLdos p-o.-am:ti2os Qs 2a-a2te-+sti2as do /+vel me/tal
em M,e os al,/os se e/2o/t-am. Com e9eito possiGilita/do ,ma sO-ie de ope-a2io/aliFaEes
do dese/volvime/to me/tal a teo-ia pe-mite em te-mos p-:ti2os a -e2ol@a de atividades
espe2+9i2as de t-ei/o /o se/tido de se impleme/ta- a s,a p-o.-esso. Al.,/s a,to-es
pa-e2em 2o/stata- essa mel@o-ia. Re9i-a-se po- eJemplo o a,me/to si./i9i2ativo das
2apa2idades das 2-ia/as em ta-e9as de 2o/se-vao at-avOs do se, t-ei/o 3Golds2@mid
!"C#[ cimme-ma/ e Rose/t@al !";=4.
&ovos dese/volvime/tos
*ais M,e 9ala- em limitaEes p-e9e-i,-se ,sa- aM,i a eJp-esso /ovos dese/volvime/tos.
Com e9eito apesa- das 2-+ti2as 2o/sta/tes a teo-ia tem s,Gsistido ap-ese/ta/do ,ma 2e-ta
maleaGilidade adaptativa aos /ovos dados.
&este se/tido eJistem al.,/s t-aGal@os 2om 2o/2l,sEes 2ompleme/ta-es Qs ap-ese/tadas
po- Pia.et. Elas diFem 9,/dame/talme/te -espeito aos Lltimos est:dios do
dese/volvime/to o/de a i/divid,alidade dos s,Neitos se a2e/t,a o, a viso mo/ist+2a da
teo-ia /o pa-e2e ate/de- a toda a dive-sidade @,ma/a 2o/2-etame/te a p-opIsito da
ap-e/diFa.em. Como -e9e-e $lavell a teo-ia dos est:dios de Pia.et pa-e2e me/os evide/te a
pa-ti- da p-imei-a i/9R/2ia 3$lavell!"#2 ;[!"#? #=-?4.
Y,a/to ao ope-atI-io 2o/2-eto os -es,ltados most-am-se de ,m modo .e-al em
2o/so/R/2ia 2om a teo-ia. H: /o e/ta/to al.,/s dados 2ompleme/ta-es. *a-to-a/o 3!";;4
-e9e-e ,m dese/volvime/to mais -:pido e/t-e os # e os !A do M,e e/t-e os C e os # o, e/t-e
os !A e os !2 a/os. TamGOm &eima-< 3!";?4 em est,dos lo/.it,di/ais asse.,-a ,ma
Zesta./ao\ e/t-e os !A e os !2 a/os. O,t-os a,to-es 3at-:s -e9e-idos4 2@e.am Q 2o/2l,so
de M,e simples atividades de t-ei/o em ta-e9as de 2o/se-vao pa-e2em p-ovo2a- ,ma mais
-:pida ap-e/diFa.em das mesmas e/M,a/to o,t-os 3/,ma li/@a 2o./itivista4 9aFem
desta2a- a impo-tR/2ia /o das est-,t,-as ope-atI-ias mas das 2apa2idades de ate/o o,
de memI-ia N: mais asso2iados o, Qs 2apa2idades o-.R/i2as o, Qs est-atO.ias de -ealiFao
impleme/tadas as M,ais a,me/tam ao lo/.o do p-o2esso mat,-ativo dos i/div+d,os
3>-Sa/t e T-aGasso !";![ Case !";#[ $lavell !"#? #C[ Pas2,al-Leo/e!";A4. Em
e/t-evista -e2e/teme/te 2o/2edida ao 5o-/al de Psi2olo.ia Pete- >-Sa/t 3/o p-elo4 -e9e-e
2omo ,m dos po/tos de desa2o-do e/t-e os a,to-es pIs-pia.etia/os e a teo-ia de Pia.et o
9ato de pa-a esta teo-ia as di9i2,ldades da 2-ia/a /a -esol,o dos p-oGlemas se-em
semp-e ass,midas 2omo 9alta das est-,t,-as o, dos me2a/ismos lI.i2os i/te-/os de
-esposta e /o asso2iadas Q espe2i9i2idade das p-Ip-ias 2o/diEes em M,e a ta-e9a O
ap-ese/tada. D:-ios est,dos t1m de 9ato demo/st-ado M,e o p-oGlema /o est: /a
ilo.i2idade do pe/same/to da 2-ia/a M,a/do /o -esolve tais ta-e9as 32o/se-vao
t-a/sitividade4 mas /as p-Ip-ias 2o/diEes dos eJpe-ime/tos.
Y,a/to ao pe-+odo 9o-mal as dive-.1/2ias a2e/t,am-se 3!4. A -epetio dos est,dos de
Pia.et em v:-ios 2o/teJtos sI2io-2,lt,-ais e pa+ses M,e /o a S,+a demo/st-a-am as
di9i2,ldades das pessoas 2om !# e mais a/os de idade /a -esol,o.
3!4 Em &a.S $t G-i99it@s 3!"#24 pode e/2o/t-a--se ,ma -eviso destas ZlimitaEes\ da
teo-ia de Pia.et /a eJpli2ao do pe/same/to 9o-mal /a adoles21/2ia /,ma pe-spe2tiva da
s,a apli2ao Q ed,2ao. A Z.e/e-alidade\ da teo-ia pode /o se- totalme/te 2o/se/tR/ea
2om as di9e-e/as i/divid,ais p-o.-essivame/te a2e/t,adas o M,e t-aF tamGOm
impli2aEes do po/to de vista ed,2ativo po- eJemplo ao /+vel da impleme/tao de
p-o.-amas.
Estas /ovas possiGilidades esto li.adas ao dese/volvime/to das est-,t,-as ope-atI-ias. Em
p-imei-o l,.a- a Z2omGi/atI-ia\ o, seNa a possiGilidade do s,Neito a.-,pa- os oGNetos de
todas as ma/ei-as poss+veis pela .e/e-aliFao das ope-aEes de 2lassi9i2ao e se-iao
a/tes adM,i-idas. &a desi./ao ZoGNetos\i/2l,i-se evide/teme/te as p-oposiEes
ve-dadei-as o, 9alsas e os dados @ipotOti2os 3lI.i2a das p-oposiEes4.
A o,t-a est-,t,-a 2o/siste /as d,as 9o-mas de -eve-siGilidade de ,ma ope-ao0
-eve-siGilidade po- s,p-esso 3i/ve-so o, /e.ao4 e -eve-siGilidade po- 2ompe/sao
3-e2ip-o2idade4. Esta est-,t,-a solid:-ia da aM,isio a/te-io- O /os meios psi2olI.i2os
de/omi/ada Z.-,po das d,as -eve-siGilidades\ o, Z.-,po das M,at-o t-a/s9o-maEes\
3sistema I&CR em M,e 3I4 O a ope-ao di-eta o, ide/tidade 3&4 a ope-ao i/ve-sa o,
/e.ao 3R4 a ope-ao -e2+p-o2a o, -e2ip-o2idade e po- 9im 3C4O a ope-ao 2o--elativa
o, /e.ao da -e2+p-o2a.
EJempli9i2a/do esta est-,t,-a 2om a /oo de p-opo-2io/alidade a.o-a adM,i-ida
te-+amos0 2B# j (
Esta i.,aldade O poss+vel po-M,e a alte-ao 3&4 i/t-od,Fida /,m dado /,me-ado- 3I4 e a
alte-ao -espe2tiva 3C4 do de/omi/ado- 3R4 se 2ompe/sam m,t,ame/te. A/tes a 2-ia/a
di-ia M,e 2B# O maio- M,e !B=
Estas est-,t,-as aG-em e9etivame/te ,m vasto 2ampo Q ima.i/ao e Q 2o/sta/te
9o-m,lao de @ipIteses e teo-ias aspe2to to 2a-a2te-+sti2o dos Nove/s /esta 9ase. Po- o,t-o
lado dete-mi/adas /oEes es2ola-es li.ados Q matem:ti2a Q lI.i2a e Q 9+si2a 32o--elao
p-opo-2io/alidade p-oGaGilidade 9o-a et2. 4 so a.o-a poss+veis.
Co/2l,+dos estes M,at-o pe-+odos o, est:dios de dese/volvime/to a i/teli.1/2ia ati/.i-ia a
s,a Lltima 9o-ma. Se.,/do Pia.et /o eJiste a pa-ti- de e/to a /e2essidade de se p-o2ede-
a /ovas eM,iliG-aEes /o apa-e2e/do po- 2o/seMX1/2ia /ovas est-,t,-as me/tais. Esta
posio mais o, me/os a2eite pela .e/e-alidade dos a,to-es apa-e2e em t-aGal@os mais
-e2e/tes oGNe2to de al.,mas -e9o-m,laEes. H: M,em de9e/da a eJist1/2ia de ,m ? est:dio
de dese/volvime/to 2o/stit,+do Q pa-te o, 2omo s,Gdiviso do pe/same/to ope-atI-io
9o-mal. Este te-: ,m p-imei-o est:dio esse/2ialme/te li.ado ao -a2io2+/io e ao 2a-:te-
@ipotOti2o-ded,tivo do pe/same/to do Novem 3mais o, me/os 2oi/2ide/te 2om o ope-atI-io
9o-mal em Pia.et4 e ,m se.,/do /a s,a 2o/ti/,idade e 2a-a2te-iFado pela des2oGe-ta a
i/ovao a 2-iatividade a eJpe-ime/tao e o se/tido 2-+ti2o.
Pa-a A-li/ 3!";?4 o p-imei-o desi./a--se-ia de Zp-oGlem-solvi/. sta.e\ e o se.,/do
Zp-oGlem-9i/di/. sta.e, o M,e tem al.,mas a9i/idades 2om o modelo da est-,t,-a da
i/teli.1/2ia p-oposto po- G,il9o-d se.,/do o p-Ip-io a,to-. O p-imei-o dos dois est:dios
asso2ia-se Q ope-ao 2o./io e os p-od,tos mais di-etame/te li.ados so as 2ate.o-ias as
-elaEes e os sistemas. O se.,/do tem mais a ve- 2om a p-od,o dive-.e/te e 2om as
impli2aEes e as t-a/s9o-maEes. Desp-ee/de-se as 2a-a2te-+sti2as deste ? - est:dio pa-a a
.e/e-alidade dos a,to-es M,e o de9e/dem0 pe/same/to 2-iativo 3G-,Ge- !";64 9o-m,lao
de p-oGlemas 3A-li/ !";?[ TaSlo-!";24 pe/same/to 2ie/t+9i2o i/ve/o e
eJpe-ime/tao 3G-,Ge-!";6[ A-li/!";?4 o, -ep-ese/tao sist1mi2a dos 9e/Wme/os e da
s,a evol,o 3Commo/s et al. !"#=4.
Apli2aEes teI-i2o p-:ti2as
D:-ias apli2aEes t1m sido te/tadas e 2o/se.,idas 2om Gase /este modelo. Elas -epo-tam-
se M,e- Q 2i1/2ia psi2olI.i2a em si mesma M,e- Qs 2i1/2ias a9i/s de o/de se desta2a
evide/teme/te a peda.o.ia.
Y,a/to Q p-imei-a so 2o/@e2idas as te/tativas de apli2ao das p-ovas pia.etia/as a
s,Neitos de di9e-e/tes 2o/teJtos das sit,aEes M,e pa-a o a,to- se -epo-tavam aos !? a/os.
Assim `eitF e o,t-os 3!";64 ve-i9i2a-am M,e ?; s,Neitos e/t-e os !# e os 2A a/os ape/as
-e2o--iam a ? das !C ope-aEes M,e Pia.et post,lava 2omo se/do /e2ess:-ias. &,m est,do
simila- >S/,m e o,t-os 3!";24 ape/as ve-i9i2a-am C dessas ope-aEes. Estas se-o
s,9i2ie/tes pa-a se a9i-ma- M,e se ati/.i, o pe/same/to 9o-mal o, te--se-: M,e espe-a- pelo
2o/N,/toU
Estes -es,ltados leva-am Pia.et 3!";24 a leva/ta- v:-ias @ipIteses eJpli2ativas desta
dive-.1/2ia.
Em p-imei-o l,.a- a s,a pop,lao de Gase 3est,da/tes do e/si/o se2,/d:-io das mel@o-es
es2olas de Ge/dve e/t-e os !! e os !? a/os4 pode ap-ese/ta- ,ma velo2idade de
dese/volvime/to di9e-e/te da de o,t-as amost-as 2om 2a-a2te-+sti2as di9e-e/tes. Esta
velo2idade M,e /o a9eta a s,2esso i/va-ia/te dos est:dios pode te- a ve- 2om a
M,a/tidade e M,alidade da estim,lao i/tele2t,al -e2eGida dos ad,ltos o, oGtida at-avOs
das possiGilidades de atividade espo/tR/ea da 2-ia/a /o se, meio. Este aspe2to de
estim,lao /o apa-e2e 2la-o em Pia.et pois M,e se po- ,m lado de9e/de M,e os
adoles2e/tes so 2apaFes de ope-aEes e/volve/do a/:lise 2omGi/atI-ia e sistemas de
pe-m,tao i/depe/de/teme/te de todo o t-ei/o es2ola- 3Pia.et !";24 a2aGa tamGOm po-
o,t-o lado po- -e2o/@e2e- o papel deste /a velo2idade M,e as aM,isiEes tomam.
%ma se.,/da eJpli2ao pode-ia te- a ve- 2om o p-o2esso de di9e-e/2iao das aptidEes
M,e 2omo se tem -e9e-ido se a2e/t,a 2om a e/t-ada /a adoles21/2ia pode/do e/to
ass,mi- ,ma maio- impo-tR/2ia M,e as 2a-a2te-+sti2as .e-ais /a di9e-e/2iao dos s,Neitos.
Esta p-o.-essiva di9e-e/2iao das aptidEes pode s,.e-i- M,e as est-,t,-as ope-atI-ias
9o-mais so me/os .e-ais o, me/os 2om,/s a todos os i/div+d,os M,e as ope-atI-ias
2o/2-etas e tamGOm M,e o = - est:dio pode se- e/2a-ado 2omo ,m ava/o s,2essivo /a
espe2ialiFao me/tal do s,Neito.
A Lltima @ipItese eJpli2ativa tida pelo a,to- 2omo a mais p-ov:vel e atO 2e-to po/to
li.ada Q a/te-io- -e9e-e M,e 2ada i/div+d,o ati/.e o 9o-mal o, /o pe-+odo dos !2 aos !? o,
dos !2 aos !# a/os em di9e-e/tes dom+/ios de a2o-do 2om as s,as aptidEes e
espe2ialiFaEes es2ola-es e p-o9issio/ais. E/to o mate-ial ,sado a/te-io-me/te /as p-ovas
3sit,aEes de /at,-eFa 9+si2a e lI.i2o-matem:ti2a4 pode-: /o se- to .e/e-aliFado e da+ as
dive-.1/2ias M,a/do apli2ado a i/div+d,os de di9e-e/tes 2o/teJtos 3&ota =4.
Esta Lltima @ipItese i/t-od,F /ovame/te a impo-tR/2ia das eJpe-i1/2ias do s,Neito e a
M,esto mais o, me/os 9-eMXe/te de ,ma sepa-ao e/t-e est-,t,-as e -ealiFao. Al.,/s
a,to-es /eo pia.etia/os pa-ti2,la-me/te apIs o impa2to das teo-ias do p-o2essame/to de
i/9o-mao apostam /essa sepa-ao po- eJemplo /a eJpli2ao da dis2-epR/2ia
e/2o/t-ada e/t-e a idade dos s,Neitos e o est:dio ope-atI-io em M,e se e/2o/t-am. Dolta/do
Q sit,a2o de i/div+d,os 2om idades s,pe-io-es a !? a/os e /o -ealiFado-es das p-ovas
ope-atI-ias 9o-mais se-ia poss+vel 2o/2eGe- M,e as est-,t,-as possam esta- adM,i-idas mas
/o dispo/+veis o, a2ess+veis 2o/t-iG,i/do pa-a isso as limitaEes i/e-e/tes Q memI-ia a
2,-to p-aFo 32apa2idade de i/9o-mao a 2ada mome/to dispo/+vel /a 2o/s2i1/2ia de 2ada
,m4 a 9alta de i/st-,Ees a GaiJa 9amilia-idade 2om as sit,aEes a -esolve- o, a 9alta de
eJpe-i1/2ia espe2+9i2a /essas ta-e9as po- pa-te dos i/div+d,os 3Ho-/Gl,m e Ove-to/!";C4.
EJpli2a--se-ia tamGOm deste modo a 9a2ilidade ap-ese/tada pelos s,Neitos /a -ealiFao das
ta-e9as apIs al.,m tempo de t-ei/o M,a/do a/tes /o as -ealiFavam. O p-oGlema /o est:
ta/to /as s,as 2ompet1/2ias adM,i-idas 3mais est-,t,-al4 mas /os po-me/o-es espe2+9i2os
da -ealiFao 3mais os p-o2essos4.
A sepa-ao e/t-e as d,as dime/sEes pe-mite tamGOm -espo/de- de al.,ma 9o-ma Q
M,esto se a mel@o-ia p-ovo2ada pelo t-ei/o se sit,o, o, /o /as p-Ip-ias est-,t,-as. A
.e/e-alidade dos a,to-es de9e/de M,e o se, impa2to O mais ao /+vel dos 9ato-es
ope-a2io/ais de -ealiFao late/o 2o/@e2ime/to motivao p-o2essos modelos o, po-
o,t-as palav-as 9a2ilita-ia mais a ma/i9estao de 2ompet1/2ias N: adM,i-idas 3est-,t,-as
2o./itivas4 do M,e a aM,isio de /ovas 3>eili/!"#A[ Ho-/Gl,m e Ove-to/!";C[ Ove-to/
et al.!"#;4.
$lavell apa-e2e tamGOm 2omo ,m dos a,to-es a de9e/de- o 2o/t-iG,to de2isivo do
2o/@e2ime/to /a -ealiFao 2o./itiva 3/o se/tido 2o/2-eto da -esol,o dos p-oGlemas4.
*,itas veFes as 2-ia/as -ealiFam dete-mi/adas ta-e9as a ,m /+vel s,pe-io- M,e o,t-as e
isso /o tem a ve- 2om o est:dio ope-atI-io em M,e se e/2o/t-am mas 2om os
2o/@e2ime/tos poss,idos a 2e-2a das mesmas ta-e9as e da 9o-ma de -esol,o 3$lavell
!"#?#=4. *ais dis2-epa/te ai/da a sit,ao de ,ma 2-ia/a pode- -ealiFa- mel@o- M,e ,m
ad,lto dete-mi/ada ta-e9a. Este 9ato /o est: evide/teme/te asso2iado ao est:dio em M,e
e/2o/t-am mas Qs 2ompet1/2ias mais dese/volvidas BeJ0 t-ei/o4 M,e a 2-ia/a a+ demo/st-a
32o/2eitos est-atO.ias p-o2essos seMX1/2ias. Este -espo/de- mel@o- pelo me/os mais
dep-essa se-: -e9leJo dos 2o/@e2ime/to poss,+dos.
Esta di9e-e/2iao e/t-e est-,t,-as e -ealiFao pe-mite ai/da eJpli2a- po-M,e a pa-ti- de
idades m,ito ava/adas os s,Neitos /o -ealiFam as ta-e9as de 2o/se-vao 3i/vol,o
.e/Oti2a4. Pa-a estes a,to-es o 9ato do t-ei/o po- eJemplo at-avOs de i/st-,Ees adeM,adas
pe-miti- a -esol,o de tais ta-e9as adve-te pa-a a eJist1/2ia das est-,t,-as emGo-a /o
,tiliF:veis em dete-mi/ado mome/to o, 2o/teJto.
Te-mi/a-+amos -e9e-i/do M,e os aspe2tos de9e/didos po- Pia.et /a teo-ia dos est:dios e
de2o--e/tes da /oo G:si2a de est-,t,-a de 2o/N,/to 3,/ive-salidade @omo.e/eidade
2o/sist1/2ia e p-editiGilidade -$lavell !"#2 24 te-o de se- -edime/sio/ados te/do em
vista ,ma mel@o- i/te.-ao dos -es,ltados de /ovos est,dos mais 2o/2-etame/te do papel
da ap-e/diFa.em e do 2o/@e2ime/to /o dese/volvime/to 2o./itivo.
&OTAS

3!4 *ais M,e a li/ea-idade do dese/volvime/to os a,to-es dese/volvime/talistas a2e/t,am
a s,a pe-spe2tiva 2+2li2a o, em espi-al. EmGo-a a 2ompo/e/te mat,-a2io/ista esteNa semp-e
p-ese/te Gem 2omo a /oo de est:dio M,e I@e est: i/timame/te li.ada /o se pode pe/sa-
em te-mos dete-mi/isti2os o, Zpassivos\ pa-a o dese/volvime/to psi2olI.i2o. O,t-os dois
a,to-es dese/volvime/talistas vo /este se/tido0 `allo/ 3!"=!4 de9e/de/do a
des2o/ti/,idade do p-Ip-Po p-o2esso de dese/volvime/to 3-,pt,-as @esitaEes 2o/9litos4 e
Gesell M,e a2e/t,a o 2a-:te- 2+2li2o e est-,t,-a/te do dese/volvime/to ao de9e/de- os
est:dios mais 2omo i/st-,me/tos o, 2o/st-,tos /e2ess:-ios Q i/te-ve/o psi2olI.i2a e
ed,2ativa do M,e 2omo po/tos asse/tes e dema-2ados e/t-e si. Apo/ta pa-a esta
-elativiFao a p-Ip-ia ima.em M,e o a,to- d: do dese/volvime/to em espi-al as2e/de/te
o/de se alte-/am 9o-as opostas o, 2o/t-aditI-ias mome/tos de Zava/o e -et-o2esso\
3Gesell e Il. !";#4.
324 A /oo de est:dio /a teo-ia de Pia.et impli2a a ve-i9i2ao 2o/N,/ta de v:-ias
2o/diEes desi./adame/te est-,t,-as de 2o/N,/to 2a-a2te-iFadas po- leis de totalidade
3aspe2to M,e asse.,-a-ia a -ealiFao de todas as ope-aEes aG-a/.idas po- essa est-,t,-a4
p-o2esso de 2o/st-,o p-o.-essiva dessas mesmas est-,t,-as 3aspe2to M,e impli2a ,ma
9ase de p-epa-ao e ,ma 9ase de a2aGame/to assim 2omo a i/te.-ao das est-,t,-as
a/te2ede/tes /as 2o/seMXe/tes4 e ,ma o-dem i/va-ia/te e ,/ive-sal /a evol,o dos
est:dios 3>o-.es !"#;6Cp.
364 D:-ios a,to-es t1m p-o2,-ado 2o/ve-te- as p-ovas pia.etia/as em es2alas de
dese/volvime/to me/tal de 2e-to modo /a li/@a dos testes psi2omOt-i2os p-o2,-a/do-se
assim 2o/@e2e- o /+vel de aM,isio das 2-ia/as. Esta o-ie/tao apa-e2e asso2iada ao
p-i/2+pio pia.etia/o da ZseMX1/2ia i/va-ia/te dos est:dios. P-o2,-a-se 2om Gase /esta
Zi/va-ia/te\ e/2o/t-a- as ta-e9as M,e pe-mitam /o ape/as ide/ti9i2a- os est:dios e os s,G-
est:dios em M,e as 2-ia/as se e/2o/t-am 2omo tamGOm as di9e-e/as i/divid,ais /os
p-o2essos 2o./itivos ,tiliFados /a -esol,o das mesmas ta-e9as. Estes t-aGal@os t1m sido
2o/d,Fidos em v:-ios pa+ses e pa-a os v:-ios pe-+odos de dese/volvime/to ap-ese/tados.
De e/t-e eles -e9i-a-se os p-oNe2tos de S.^. Es2alo/a 3AlGe-t Ei/stei/ Colle.e o9 *ede2i/e
&.q.p R.D. T,dde/@am 3%/iv. de Cali9I-/ia >e-<eleSp &.P. Di/@->a/. e >. I/@elde-
3LaG. Pia.et Ge/dvep E.A. L,/Fe- 3%/iv. de *a/2@este- G.>.4 *. La,-e/dea, e A.
Pi/a-d 3%/iv. de *o/t-eal4 e de 5. *2v. H,/t 3%/iv. de Illi/ois4.
Y,a/to a es2alas N: esta/da-diFadas /este se/tido -e9i-a-se a t+t,lo de eJemplo %F.i-is e
H,/t 3!";?4 M,e ap-ese/tam ,ma es2ala de avaliao do dese/volvime/to me/tal da 2
sema/a ao 2 a/o de vida. Esta es2ala i/2l,i sit,aEes M,e impli2am a pe-ma/1/2ia do
oGNe2to o dese/volvime/to de meios pa-a ati/.i- dete-mi/ados 9i/s a imitao vo2al e
.est,al a -elao dos oGNetos /o espao e o dese/volvime/to de esM,emas pa-a o
-ela2io/ame/to 2om oGNetos. Pa-a o pe-+odo se/sI-io-moto- eJiste ai/da o t-aGal@o de
Casati e LOFi/e 3!"C#p e soG-e esta es2ala ap-aF-/os -e.ist-a- os t-aGal@os em 2,-so te/do
em vista a s,a a9e-io Qs 2-ia/as po-t,.,esas Gem 2omo das p-ovas de >-,/et e LOFi/e
3!"?!l estas N: /a li/@a do teste de Gesell 3Gesell Developme/tal S2@ed,le4 soG a
o-ie/tao da P-o9. *a-ia IsoX/a P. >o-.es /o Ce/t-o de Psi2olo.ia do Dese/volvime/to e
Ed,2ao da C-ia/a da $.P.C.E. - %/iv. do Po-to.
Golds2@mid e >e/tle- 3!"C#4 elaGo-a-am ,ma es2ala pa-a a avaliao /a 9ase t-a/sitI-ia dos
= aos ; a/os Gaseada em p-oGlemas de 2o/se-vao de oGNetos 3tama/@o /Lme-o e
vol,me4.
T,dde/@am 3!";A4 elaGo-o, ,ma es2ala pa-a o pe-+odo ope-atI-io 2o/2-eto 2om Gase em
v:-ios p-oGlemas de Z2o/se-vao\. &asse9at 3!"C64 avalia a t-a/sio do 2o/2-eto pa-a o
9o-mal e Lo/.eot 3!"C"[!";=4 volto,-se mais pa-a a avaliao /o pe-+odo ope-atI-io
9o-mal.
3=4 Da leit,-a i/i2ial de Pia.et pode--se-ia pe/sa- M,e o 2o/teLdo em M,e as p-ovas se
eJp-essam /o ti/@a M,alM,e- impo-tR/2ia./a -ealiFao do pe/same/to 9o-mal. Este
dadas as s,as 2a-a2te-+sti2as de 9o-ma s,pe-io- de aGst-ao deve-ia esta- liGe-to desse tipo
de i/9l,1/2ias 3sepa-ao e/t-e 9o-ma e 2o/teLdo4. &o e/ta/to os -es,ltados dos s,Neitos
em p-ovas de -a2io2+/io 3ope-ao 2o./itiva Zp-IJima\ do pe/same/to 9o-mal4 t1m pelo
me/os M,a/titativame/te sido i/9l,e/2iados pelo 2o/teLdo em M,e os ite/s se ap-ese/tam
o M,e pa-e2e de a2o-do 2om as s,as 2o/2l,sEes poste-io-es 3Pia.et !";24.
; - Pe-spe2tiva 2o./itivista
Pelos a/os CA e 9,/dame/talme/te /os E%A a aGo-da.em da i/teli.1/2ia o-ie/to,-se po-
p-i/2+pios Gem di9e-e/tes da pe-spe2tiva t-adi2io/al o, psi2omOt-i2a M,e 2o/sa.-a
a2o--e/te 2o./itivista3!4 2omo a mais -e9e-e/2iada /os /ossos dias. rs d,as M,estEes M,e
domi/a-am o est,do da i/teli.1/2ia atO e/to 3M,al a est-,t,-a da i/teli.1/2ia e em M,e
medida O dete-mi/ada pelo @e-edita-iedade o, meio - Ste-/Ge-. !"#2 !4 s,2ede a.o-a
,ma M,esto G:si2a0 o M,e : a i/teli.1/2ia. Esta vi-a.em atO 2e-to po/to de vista pelos
a,to-es 9a2to-alistas mais -e2e/tes e em al.,/s po/tos 2oi/2ide/tes 2om a teo-ia
dese/volvime/talistas 3&ota !4 est: -ela2io/ada M,e- 2om aspe2tos metodolI.i2os de
oGse-vao 3!4 A eJp-esso K2o--e/te 2o./itivistaK /o O ,sada po- todos os a,to-es
p-e9e-i/do a maio-ia o te-mo Kpsi2olo.ia 2o./itivaK.3...4 M,e- 2om ,ma /ova pe-spe2tivao
teI-i2a do p-oGlema 2a-a2te-iFada pelos se.,i/tes aspe2tos0 *aio- 1/9ase dada Q de9i/io
da i/teli.1/2ia e Q delimitao do 2o/2eito 32o/st-,to4 do M,e ao ,so dos testes e
ape-9eioame/to das s,as 2a-a2te-+sti2as psi2omOt-i2as. Como -e9e-e Res/i2< 3!";C4
a2e/t,a-se mais o M,e O do M,e M,em a tem. b ali:s si./i9i2ativo M,e a M,esto s,GNa2e/te Q
Co/9e-1/2ia do Lea-/i/. Resea-2@ a/d Developme/tal Ce/te- 3%/iv. de PittsG,-.@ !";=4
soG-e i/teli.1/2ia 9osse e9e2tivame/te `@at is it -at@e- t@a/ ]@o @as it 3Res/i2< !";C =4[
*aio- 1/9ase dada aos p-o2essos 2o./itivos s,GNa2e/tes aos di9e-e/tes -es,ltados e
/e2ess:-ios Q de9i/io do 2o/2eito i/teli.1/2ia do M,e aos -es,ltados em si mesmos o,
aos p-od,tos 9i/ais do t-aGal@o i/tele2t,al[
*aio- 1/9ase dada Q ,tiliFao p-:ti2a em te-mos de i/te-ve/o psi2olI.i2a p-eve/tiva o,
p-omoto-a do dese/volvime/to @,ma/o dos 2o/@e2ime/tos adM,i-idos.
&o M,e se -e9e-e ao p-imei-o po/to di-+amos M,e a 2o--e/te psi2omOt-i2a semp-e se
i/te-esso, mais pelos aspe2tos p-:ti2os asso2iados 2om o ,so dos testes /as tomadas de
de2iso 3seleo p-o9issio/al dia./Isti2o o-ie/tao vo2a2io/al4 esM,e2e/do de ,m modo
.e-al o est,do dos 2o/2eitos o, 2ate.o-ias psi2olI.i2as a M,e os i/st-,me/tos se -e9e-iam.
A ate/o 2e/t-ava-se mais /a 2o/statao da p-editiGilidade dos -es,ltados e /o /a
2omp-ee/so dos 2o/st-,tos o, /as -aFEes desse p-Ip-io valo- p-editivo 3`@itelS!"#24.
HoNe os est,dos -e2o--e/do Q metodolo.ia eJpe-ime/tal t1m essa p-eo2,pao. Po-
eJemplo as 2o--elaEes elevadas e/t-e as 2ompo/e/tes de -esposta em ta-e9as de -a2io2+/io
a/alI.i2o pe-mitem pe/sa- M,e se 2ami/@a p-o.-essivame/te pa-a a mel@o- 2omp-ee/so
do si./i9i2ado do te-mo i/teli.1/2ia .e-al 3Ste-/Ge-. !";; G4.
O se.,/do aspe2to de dive-.1/2ia p-e/de-se 2om as limitaEes i/e-e/tes ao ,so eJ2l,sivo
da a/:lise 9ato-ial /a pe-spe2tiva psi2omOt-i2a 2omo meio p-i/2ipal de est,do dos
-es,ltados /os testes. Esta est-atO.ia /o pe-mite a 2o/ve/ie/te po/de-ao do papel dos
p-o2essos 2o./itivos ,tiliFados pois apa-e2em /os -es,ltados 9i/ais i/te-li.ados 2om o,t-as
9o/tes de di9e-e/2iao i/divid,al /omeadame/te os 2o/teLdos. *esmo em G,il9o-d essa
sepa-ao pode /o -ep-ese/ta- mais M,e ,ma Z2o/2ept,aliFao 2-iativa de i/teli.1/2ia\
3Ste-/Ge-.!"#! a4. A a/:lise 9ato-ial /o O o L/i2o /em o mel@o- mOtodo pa-a o est,do da
i/teli.1/2ia. b /e2ess:-io Zp,t it i/ its pla2e\ 3Ste-/Ge-. !"#2 64 -e2o/@e2e/do este a,to-
as s,as vi-t,alidades M,a/do t-ata de leva/ta- @ipIteses e salie/ta/do as s,as di9i2,ldades
M,a/do se t-ata de as 2o/9i-ma- mais ta-de.
$i/alme/te /o Lltimo po/to 9aFem-se al.,mas 2o/side-aEes M,a/to Q p-:ti2a psi2olI.i2a
9,/dame/tada /,ma o, /o,t-a pe-spe2tiva. &a aGo-da.em 2o./itivista mais M,e
estaGele2e- di9e-e/as seletivas e/t-e os s,Neitos o 2o/@e2ime/to das 2apa2idades em
te-mos de p-o2essos e a s,a ope-a2io/aliFao podem to-/a--se a Gase pa-a ,m dia./Isti2o
mais 9,/dame/tado 3Pelle.-i/o e Glase-!";"4 e pa-a a adeM,ao do e/si/o o, o,t-a
i/te-ve/o a 2ada i/div+d,o. Di--se-ia M,e pa-a alOm de se pode- i/te-p-eta- mel@o- os
s2o-es dos s,Neitos pois ope-a2io/aliFados to-/a-se tamGOm poss+vel toma- de2isEes
ed,2ativas mais adeM,adas 3S@,ell !"#![ Glase- !"#A[!"#! 4. Ali:s pa-a9-asea/do Glase-
3!"#! 4 a es2ola /o est: @oNe to i/te-essada em i/9o-maEes M,a/to ao 1Jito 9,t,-o de
2ada al,/o 3seleo-p-ediop a/tes p-o2,-a eleme/tos M,e 9,/dame/tem as s,as de2isEes
9a2e aos p-oGlemas dos al,/os a 2ada mome/to e M,e podem i/2l,i- pa-a alOm do p-Ip-io
s,Neito o,t-os aspe2tos impo-ta/tes 3i/stit,io es2ola- 2o/teLdos dos p-o.-amas
2o/diEes ed,2ativas mOtodos ,sados pelos p-o9esso-es4.
A aGo-da.em psi2omOt-i2a de a2o-do 2om a 9iloso9ia so2ial do se, tempo e imG,+da das
2o/2epEes de Da-]i/ 3S@,ell !"#!4 a -espeito da ZsoG-eviv1/2ia do mais 9o-te\ des2,-o,
a impo-tR/2ia do meio 2omo oGNe2to de i/te-ve/o. Pode-se pe/sa- M,e N: o t-aGal@o de
elaGo-ao de ,ma es2ala de i/teli.1/2ia po- >i/et teve 2omo oGNetivo o 2o/@e2ime/to dos
al,/os M,e te-iam 1Jito e os M,e te-iam i/s,2esso /,m meio es2ola- p-O-de9i/ido e 9iJo. As
2o--e/tes 2o./itivistas po- o,t-o lado a2e/t,am a possiGilidade de dese/volvime/to dos
t-aos e o papel do meio /esse se/tido.
A2o--e/te 2o./itivista O @oNe se.,ida po- v:-ios a,to-es /omeadame/te a/.lo-saJW/i2os
apa-e2e/do dive-si9i2ada /,m 2o/N,/to de s,G-teo-ias de maio- o, me/o- impa2to.
Ste-/Ge-. 3!"#! G4 a.-,pa estes est,dos p-o2,-a/do ,ma maio- sistematiFao soG M,at-o
desi./aEes0 ta-e9as 2o--ela2io/adas 2om a 2o./io 2ompo/e/tes 2o./itivas t-ei/o
2o./itivo e 2o/teLdos 2o./itivos. Como o p-Ip-io a,to- -e9e-e /o se t-ata de ,ma
2lassi9i2ao eJa,stiva /em as 2ate.o-ias ap-ese/tadas se most-am m,t,ame/te eJ2l,sivas.
T-ata-se mais de ,ma evol,o dos est,dos do M,e de aGo-da.e/s di9e-e/tes. Di--se-ia ali:s
M,e ao 2o/t-:-io da aGo-da.em psi2omOt-i2a se assiste a.o-a a ,ma maio- ,/i9o-midade de
modelos de a/:lise mOtodos e li/.,a.em. Simpli9i2a/do todos os t-aGal@os se i/se-em de
al.,m modo /o pa-adi.ma Z@,ma/ i/9o-matio/ p-o2essi/.\ 3$i.. ;.!4 o, o
-e2o/@e2ime/to de M,e M,alM,e- -ealiFao 2o./itiva impli2a o -e2,-so a p-o.-amas de
t-atame/to da i/9o-mao -e2eGida 3i/-p,t4 at-avOs dos 2a/ais se/so-iais o, evo2ada do
a-maFe/ame/to eJiste/te 3memI-ia4 e a d:diva de ,ma -esposta 3o,t-p,tp. Toda a
-ealiFao impli2a a -e2epo de i/9o-mao a 2odi9i2ao o a-maFe/ame/to a evo2ao e
a -esposta 3 C@ase!";#[ H,/t!"#A[ &e]ell e Simo/ !";2[ Reitma/ !"C?[ Ste-/Ge-.
!";; a4.
Pa-a a ap-ese/tao destes est,dos O p-e9e-+vel a.-,p:-los em t-1s -LG-i2as0
a. est,dos 2e/t-ados /os me2a/ismos G:si2os da 2o./io[
G. est,dos o-ie/tados pa-a as 2ompo/e/tes 2o./itivas da -ealiFao[ e 2. est,dos N: me/os
laGo-ato-iais e M,e o, p-ete/dem apli2a- N: 2o/@e2ime/tos adM,i-idos 3e/si/o t-ei/o4 o,
-e2o--em a sit,aEes mais 2o/2-etas 3me/os laGo-ato-iais me/os 9-a2io/adas4 o, -eais de
-ealiFao.
$i.,-a ;.!
!.! S 3passa pa-a !.24
!.2 )-.os se/so-iais 3passa pa-a !.64
!.6 Ca/ais se/so-iais 3passa pa-a !.=4
!.= Pe-2epo 3passa pa-a !.?4
!.? *emI-ia 2,-to p-aFo 3passa pa-a !.C o, !.;4
!.C *emI-ia lo/.o p-aFo 3passa pa-a !.?4
!.; De2iso 3passa pa-a !.#4
!.# Ca/ais de -esposta 3passa pa-a !."4
!." Ao 3passa pa-a 2.A4
2.A R
Le.e/da da $i.. ;.! - Il,st-ao do p-o2essame/to @,ma/o da i/9o-mao e papel 2e/t-al
da memI-ia 2,-to p-aFo /a -esol,o de ta-e9as.
Ta-e9as 2o--ela2io/adas 2om a 2o./io
A pa-ti- dos a/os CA v:-ios psi2Ilo.os t1m p-o2,-ado ide/ti9i2a- o, isola- ta-e9as simples
s,GNa2e/tes ao p-o2essame/to de i/9o-mao - Zta-e9as 2o--ela2io/adas 2om a 2o./io\. O
oGNetivo .e-al e-a o 2:l2,lo de pa-Rmet-os M,a/titativos po- eJemplo as d,-aEes de
-ealiFao /as v:-ias 2ompo/e/tes do p-o2essame/to de i/9o-mao e i/vesti.a- o /+vel
pelo M,al eles se i/te-2o--ela2io/avam e sim,lta/eame/te o 9aFiam 2om os -es,ltados em
testes @aGit,ais de i/teli.1/2ia. &a 9i.. ;.2 ap-ese/ta-se a p-i/2ipal di9e-e/a /a ,tiliFao
da metodolo.ia 2o--ela2io/al /a aGo-da.em t-adi2io/al da i/teli.1/2ia e /a pe-spe2tiva
a.o-a ap-ese/tada.
$i. ;.2
A. Pe-spe2tiva Psi2omOt-i2a
T! atO T= passa pa-a G!
T? atO T; passa pa-a G2
G! e G2 passa pa-a G
YI --m TR 3a G 2 d4
>. ZTa-e9as 2o--ela2io/a das 2om a 2o./io\
Le.e/da da $i.. ;.2 - Se/tidos di9e-e/tes das 2o--elaEes /os est,dos di9e-e/2iais e
2o./itivistas.
&a p-imei-a a pa-ti- das i/te-2o--elaEes de ; testes isolam-se dois 9ato-es de .-,po e da
i/te-2o--elao de amGos ,m 9ato- .e-al po- eJemplo. &a se.,/da pa-te-se das medidas
t-adi2io/ais de i/teli.1/2ia 3YI4 e v1-se a s,a impo-tR/2ia pa-a a -esol,o das v:-ias
ta-e9as isoladas medidas at-avOs dos tempos de -eao 3TR4.
Como se dep-ee/de Za aGo-da.em das 2o--elaEes 2o./itivas p-o2,-a espe2i9i2a- os
aspe2tos do p-o2essame/to da i/9o-mao M,e esto -ela2io/ados 2om os altos e GaiJos
/+veis de aptido\ 3 Pelle.-i/o e Glase-!";"4. I/se-em-se /esta pe-spe2tiva os t-aGal@os
de Ea-l H,/t e 2olaGo-ado-es 3H,/t $-ost e L,//eGo-. !";6[ H,/t L,//eGo-. e Le]is
!";?[ H,/t e La/sma/!";?[ H,/t e *a2Leod!";#[ H,/t!";C!";#4 M,a/do p-o2,-am
e/2o/t-a- a -aFo da di9e-e/a de -es,ltados de al,/os ,/ive-sit:-ios em testes de aptido
ve-Gal. Assim ve-i9i2a-am M,e os s,Neitos de alto e GaiJo /+vel de aptido ve-Gal poss,em
2apa2idades di9e-e/tes de 2odi9i2ao ma/ip,lao e a2esso de i/9o-mao a-maFe/ada. A
-ealiFao /esta aptido i/tele2t,al esta-ia 2o/di2io/ada pela -ealiFao /esses t-1s /+veis
de p-o2essame/to da i/9o-mao os dois p-imei-os li.ados Q memI-ia 2,-to p-aFo e a
Lltima Q memI-ia lo/.o p-aFo.
Como eJemplo da i/vesti.ao M,a/to ao p-imei-o aspe2to o, seNa a 2odi9i2ao
3passa.em das se/saEes eJte-io-es a dados pe-2eptivos e destes a -ep-ese/taEes i/te-/as
N: /,m /+vel s,pe-io- de 2odi9i2aoB -e9i-am-se os t-aGal@os de Pos/e- e *it2@el 3!"C;4.
Estes a,to-es isola-am laGo-ato-ialme/te d,as ta-e9as0 empa-el@ame/to 9isi2o e
empa-el@ame/to /omi/al 3Zp@Ssi2al mat2@\ e Z/ame mat2@\ -espe2tivame/te4 de
est+m,los. &esses t-aGal@os O pedido aos s,Neitos M,e pe-a/te a ap-ese/tao de est+m,los
9o-mados po- pa-es de let-as 3ZA a\ ZA A\ e ZA >\4 -espo/dam o mais -apidame/te
poss+vel Q M,esto do se, empa-el@ame/to 3i.,ais o, di9e-e/tes4 /as v:-ias 2o/diEes de
eJpe-ime/tao poss+vel0
a4 i.,ais 9+si2a e 9o/olo.i2ame/te 3A A4[
G4 di9e-e/tes 9+si2ame/te e i.,ais 9o/olo.i2ame/te 3A a4[
24 di9e-e/tes 9+si2a e 9o/olo.i2ame/te mas te/do em 2om,m a pa-ti2,la-idade de amGas
se-em vo.ais o, 2o/soa/tes - -elao de pe-te/a - 3A e[ > d4.
Pa-a 2ada 2o/dio os tempos de -ea2o 9o-am di9e-e/tes3!4 o, seNa0
a4 2odi9i2ao 9+si2a 3A A4 - ?=" ms 3!4 &estes t-aGal@os a va-i:vel depe/de/te O o tempo
de -eao M,e 2omo -e9e-e 5e/se/ 3!"#24 tem-se to-/ado ,m aspe2to impo-ta/te /o est,do
da i/teli.1/2ia e das di9e-e/as i/divid,ais ,ma veF M,e -e9lete al.,mas 2ompo/e/tes
G:si2as da 2apa2idade de p-o2essame/to de i/9o-mao tais 2omo a 2odi9i2ao da
i/9o-mao a velo2idade pe-2eptiva o tempo de de2iso G,s2a da i/9o-mao /a
KmemI-ia a 2,-to p-aFoK o, a evo2ao da i/9o-mao da KmemI-ia a lo/.o p-aFoK.
G4 2odi9i2ao 9o/olI.i2a 3A a - C26 ms24 2odi9i2ao de pe-te/a di9e-e/a 9+si2a e
9o/olI.i2a 3A e o, > d4 - #A! ms.
Como se 2o/2l,i a 2odi9i2ao das let-as pode ap-ese/ta--se 2omo ,m p-o2esso seMXe/2ial
2om etapas disti/tas e s,2essivas. Assim po- eJemplo a 2odi9i2ao 9o/olI.i2a ape/as te-:
l,.a- M,a/do -ealiFada a 2odi9i2ao 9+si2a. Ao mesmo tempo a 2odi9i2ao de pe-te/a 9aF
apelo a i/9o-maEes s,pleme/ta-es e da+ o maio- tempo dispe/dido.
Como se dep-ee/de estamos /o /+vel G:si2o o, p-imei-o do p-o2essame/to da
i/9o-mao 9o-teme/te asso2iado aos aspe2tos se/so-iais e pe-2eptivos. T-ata--se-iam de
ta-e9as 3empa-el@ame/to -e2o/@e2ime/to G,s2a /a memI-ia4 m,ito p-IJimas ao s,Gst-ato
psi2o9isiolI.i2o do 9,/2io/ame/to me/tal. Este aspe2to 2-ia di9i2,ldades a M,e se
i/te-p-ete em te-mos de i/teli.1/2ia as 2o--elaEes 3.e-alme/te A.6A4 e/t-e os -es,ltados
/estas ta-e9as e as medidas de i/teli.1/2ia 3Ste-/Ge-. !"#! G4.
Al.,/s a,to-es apo/tam -aFEes /o tipi2ame/te i/tele2t,ais pa-a eJpli2a- esse +/di2e.
Ca--oll 3!"#!4 pe/sa M,e ,m 9ato- de velo2idade s,GNa2e/te Q -ealiFao /os dois tipos de
p-ovas 3-ealiFao /estas ta-e9as e testes de Y. I.4 pode-ia eJpli2a- o +/di2e de 2o--elao
ve-i9i2ado[ Ste-/Ge-. 3!"#! d4 a9i-ma /a mesma li/@a M,e ,m de /ovidade p-ese/te /a
-ealiFao de amGas as ta-e9as pode-ia tamGOm N,sti9P2a- o +/di2e e/2o/t-ado...
Apesa- da ve-i9i2ao de 2o--elaEes /o sistemati2ame/te elevadas e das dLvidas /a s,a
i/te-p-etao 3al.,/s a,to-es a2e/t,am ,m 2e-to me2a/ismo - me2@a/i2al o9 t@o,.@t
- /esta aGo-da.em po- oposio Q p-Ip-ia di/Rmi2a do p-o2essame/to me/tal da
i/9o-mao Pelle.-i/o e Glase-!";"4 O de assi/ala- a .-a/de 9-eMX1/2ia de est,dos
se.,/do este modelo de a/:lise. &o Lltimo 2o/.-esso da I/te-/atio/al So2ietS 9o- t@e
St,dies o9 I/divid,al Di99e-e/2es 3To-o/to %/iv. de qo-< 5,/@o de !"#;4 ve-i9i2o,-se M,e
todas as 2om,/i2aEes o-ais ap-ese/tadas se i/se-iam /este pa-adi.ma 329. -e9e-1/2ia
pessoal -ep-od,Fida /o 5o-/al de Psi2olo.ia Set. BO,t. de !"#;4.
As 2ompo/e/tes 2o./itivas
&esta aGo-da.em os s,Neitos so oGse-vados M,a/to Q 2apa2idade de -ealiFao em ta-e9as
,s,alme/te e/2o/t-adas em testes esta/da-diFados de aptido 3po- eJemplo a/alo.ias
2ompleta- sO-ies -otao me/tal silo.ismos4. Como se dep-ee/de t-ata-se de ta-e9as M,e
2ompa-adas 2om as do p-imei-o tipo de aGo-da.em se ap-oJimam mais do 2ompo-tame/to
i/tele2t,al /a s,a ess1/2ia te/do N: a ve- 2om as 2apa2idades mais 2ompleJas de -a2io2+/io
e -esol,o de p-oGlemas. A oGse-vao 2o/ti/,a a se- -ealiFada em 2o/diEes
laGo-ato-iais at-avOs do taM,itos2Ipio o, te-mi/al de 2omp,tado- ma/te/do-se o tempo de
-eao 2omo p-i/2ipal va-i:vel depe/de/te em est,do m,ito emGo-a se ate/da a.o-a Q
M,alidade de -ealiFao.
Ste-/Ge-. 3!"#! G4 s,Gdivide o oGNetivo desta aGo-da.em em 6 /+veis. Em p-imei-o l,.a-
p-o2,-a-se 9o-m,la- ,m modelo de p-o2essame/to de i/9o-mao /a -ealiFao de ta-e9as
t+pi2as aos testes de YI. Se.,idame/te p-o2ede-se Q ve-i9i2ao do modelo elaGo-ado e dos
se,s pa-Rmet-os. Po- eJemplo /a -esol,o de ite/s de a/alo.ias ve-Gais metade do tempo
.asto p-e/de-se 2om a ta-e9a de 2odi9i2ao 3Ze/2odi/.\4 dos te-mos ap-ese/tados e 6A
po- 2e/to do tempo O .asto em ope-aEes de 2ompa-ao de at-iG,tos 3Res/i2< !"#!4.
Est,dos simila-es de de2omposio das ta-e9as 9o-am N: -ealiFados po- o,t-os a,to-es e
/o,t-os dom+/ios0 2ompletame/te de sO-ies 3Pelle.-i/o e Glase-!"#A4[ -a2io2+/io
silo.+sti2o e i/9e-1/2ia t-a/sitiva 3Ste-/Ge-. e `e+l!"#A4[ -otaEes me/tais e 2ompa-ao
vis,al em ta-e9as de aptido espa2ial 3E.a/ !";"[ Coope-!"#A4[ dese/@os de 2,Gos
3RoSe-!";;4[ ta-e9as de mat-iFes 3H,/t!";=4[ e -esol,o de p-oGlemas 3Sie.le- !";#4.
Em todos estes est,dos M,e- a avaliao dos eleme/tos de2ompostos M,e- a a/:lise da
-elao e/t-e estes pa-Rmet-os pa-2iais e a -ealiFao /a .loGalidade da ta-e9a so 9eitas
Gasi2ame/te pela ,tiliFao do modelo Z9ato- aditivo - 9ato- s,Gt-ativomi 3S. Ste-/Ge-.
!"C"[ Pa2@ela!";=4 Q 9-e/te mais dese/volvido a p-opIsito dos t-aGal@os de R. Ste-/Ge-..
$i/alme/te i/vesti.a-se o /+vel pelo M,al estas 2ompo/e/tes se 2o--ela2io/am e/t-e si e
2om os -es,ltados em testes psi2omOt-i2os esta/da-diFados.
Se.,i/do de pe-to o pe/same/to de Ste-/Ge-. possivelme/te o a,to- mais -ep-ese/tativo
/estes tipo de i/vesti.ao 3Res/i2<!"#!4 e Q 9-e/te i/divid,aliFado @ave-: M,at-o /+veis
/a aptido me/tal 3Ste-/Ge-. !";"4. O p-imei-o /+vel i/2l,i as atividades de a/alo.ias
silo.ismos 2lassi9i2ao e 2ompletame/to de sO-ies. T-ata-se do /+vel das ta-e9as as M,ais
se ap-oJimam m,ito do tipo de ite/s M,e 2ompEem os testes de Y.I.
O se.,/do /+vel O 9o-mado po- s,G-ta-e9as p-ove/ie/tes da diviso das ta-e9as 2ompostass
a/te-io-es. As s,G-ta-e9as 9o-mam 2omo M,e ,m .-,po de 2ompo/e/tes de p-o2essame/to
da i/9o-mao i/e-e/tes Q -ealiFao /as ta-e9as a/te-io-es. Esta de2omposio 9eita de
modos va-iados i-: pe-miti- M,e em etapas s,GseMXe/tes de a/:lise se isolem as
2ompo/e/tes do p-o2essame/to de i/9o-mao M,e de o,t-o modo 9i2a-iam 2o/9,sas o,
es2o/didas.
O te-2ei-o /+vel O 2o/stit,+do pelas p-Ip-ias 2ompo/e/tes do p-o2essame/to de i/9o-mao
po- eJemplo a 2apa2idade de 2odi9i2ao i/9e-1/2ia apli2ao N,sti9i2ao et2. Elas
podem 2o/2eGe--se 2omo p-o2essos de i/9o-mao eleme/ta-es M,e ope-am ao /+vel das
-ep-ese/taEes i/te-/as dos oGNetos e s+mGolos 3&e]ell e Simo/ !";24 pode/do ,m
p-o2esso 2o/ve-te- ,ma simples se/sao /,ma -ep-ese/tao 2o/2ept,al e t-a/s9o-ma-
,ma -ep-ese/tao 2o/2ept,al /,ma o,t-a o, /,ma -esposta moto-a 3Ste-/Ge-. !";; a4.
Pa-a ,m leito- mais ate/to pode-se assi/ala- a possiGilidade de dois tipos de p-o2essos. Os
i/e-e/tes Qs ope-aEes mais o, me/os eJpli2itadas /as i/st-,Ees o, /as ta-e9as e M,e so
imp-es2i/d+veis Q s,a -ealiFao e os li.ados Qs est-atO.ias M,e /o apa-e2e/do
eJpli2itados pode-o se- o, /o ,sados pelos s,Neitos de2o--e/do da+ ,ma maio- o, me/o-
9a2ilidade de -ealiFao o, ,ma -esol,o do p-oGlema M,alitativame/te di9e-e/2iada
Ca--oll !";C=2.
O mesmo a,to- 3Ste-/Ge-. !";"4 -e9e-e t-1s tipos de 2ompo/e/tes0 2ompo/e/tes .e-ais 3G
2ompo/e/ts4 s,postas i/te-9e-i- /a -ealiFao de M,alM,e- tipo de ta-e9as i/telet,ais[
2ompo/e/tes de .-,po o, de 2lasse 3C 2ompo/e/ts s,postas i/te-9e-i- /,m dete-mi/ado
tipo o, .-,po de ta-e9as[ e 2ompo/e/tes espe2+9i2as 3S 2ompo/e/ts4 s,postas i/te-9e-i- /a
-ealiFao de ,ma ta-e9a simples espe2+9i2a.
O M,a-to /+vel O 9o-mado pelas meta2ompo/e/tes 3*eta2ompo/e/ts4 pode/do si./i9i2a- o
2o/t-ole M,e 2ada s,Neito eJe-2e soG-e o se, p-Ip-io p-o2esso 2o./itivo.
Z*eta2ompo/e/tes so assim os p-o2essos pelos M,ais os s,Neitos dete-mi/am M,e
2ompo/e/tes -ep-ese/taEes e est-atO.ias devem se- apli2adas a v:-ios p-oGlemas. T-ata-se
9,/dame/talme/te de ,m p-o2esso de eJe2,o o, de o-dem s,pe-io- M,e se-ve pa-a
o-.a/iFa- pla/ea- e 2o/t-ola- a -ealiFao. Assim as meta2ompo/e/tes te-o a ve- 2omo o
pla/eName/to do p-o2esso e as 2ompo/e/tes 2om a s,a -ealiFao 3&ota 24.
A avaliao desta se.,/da aGo-da.em pode 9aFe--se 2om Gase /os -es,ltados a M,e tem
2@e.ado. Os est,do de 2o--elao e/t-e as /otas em testes de YI e a -ealiFao /as
2ompo/e/tes 2o./itivas most-am valo-es positivos e s,pe-io-es aos da p-imei-a aGo-da.em.
Como se pode ded,Fi- do M,ad-o ;.! os +/di2es a,me/tam 2o/9o-me passamos dos /+veis
G:si2os de p-o2essame/to de i/9o-mao 3!.a aGo-da.em4 pa-a os -ela2io/ados 2om o
-a2io2+/io e a -esol,o de p-oGlemas 32.a aGo-da.em4. &este Lltimo 2aso os valo-es so
ai/da di9e-e/tes 2o/9o-me se i/2l,a o, /o o M,e os a,to-es t1m de/omi/ado po-
meta2ompo/e/tes 3est-atO.ias de 2omGi/ao de 2ompo/e/tes M,e 9a2ilitam a -esol,o
e9i2ie/te dos ite/s4.
Y,ad-o ;.! - Co--elaEes e/t-e -es,ltados em testes de YI e os -es,ltados em di9e-e/tes
/+veis do p-o2esso 2o./itivo.
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Eleme/tos de a/:lise
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
A. -es,ltados em testes de YI 3eJ. *at-iFes P-o.-essivas de Rave/.
>. tempos de -eao em ta-e9as de -e2o./io empa-el@ame/to e memI-ia de est+m,los.
C. tempos de -eao /Lme-o e tipo de e--os /as 2ompo/e/tes 2o./itivas 3ta-e9as isoladas
s,G-ta-e9as e 2ompo/e/tes4.
D. -es,ltados de ZC\ apIs a i/2l,so das meta2ompo/e/tes.
ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
-A>jap-oJ. A.6A[ -ACjA.=A a A.CA[ -ADjA.CA a A.#A
Compa-a/do estas d,as p-imei-as aGo-da.e/s di--se-ia M,e amGas p-o2,-am 2omp-ee/de-
as atividades me/tais M,e 2o/t-iG,em po- eJemplo pa-a as di9e-e/as de -es,ltados /os
testes 9o-mais de i/teli.1/2ia. &o e/ta/to a p-imei-a p-o2,-a -espo/de- Q M,esto Zo M,e
si./i9i2a te- alta aptido ve-Gal\ e/M,a/to a se.,/da se volta pa-a a p-Ip-ia atividade
i/tele2t,al M,estio/a/do-se Zo M,e O M,e os testes de i/teli.1/2ia medem\ 3Pelle.-i/o e
Glase- !";"4.
O M,ad-o a/te-io- pode se-vi- pa-a di9e-e/2ia- os dois tipos de est,dos N: ap-ese/tados. Se
a2eita-mos eJisti- ,m Z2o/t+/,o\ de /+veis de p-o2essame/to de i/9o-mao desde a
pe-2epo aM,isio e memI-ia atO ao -a2io2+/io e -esol,o de p-oGlemas di--se-ia M,e
os i/vesti.ado-es das ta-e9as 2o--ela2io/adas 2om a 2o./io est,da-iam 2ompet1/2ias
mais G:si2as de p-o2essame/to de i/9o-mao o, de /+vel i/9e-io- e/M,a/to M,e os
i/vesti.ado-es das 2ompo/e/tes 2o./itivas esto mais 2e/t-ados /os /+veis s,pe-io-es desse
Z2o/t+/,o\. AlOm disso e/M,a/to /as p-imei-as aGo-da.e/s se -e2o--e aos testes de aptido
e se p-o2,-am ta-e9as simples M,e possam de al.,ma 9o-ma 2o--ela2io/a--se 9o-teme/te
2om o -es,ltado /os mesmos a aGo-da.em das 2ompo/e/tes 2o./itivas ,tiliFa os ite/s do
p-Ip-io teste 2omo ta-e9as a se-em a/alisadas /a p-o2,-a das 2ompo/e/tes s,GNa2e/tes ao
p-o2esso de -ealiFao dos testes em si mesmos Pelle.-i/o e Glase-!";"4.
O,t-a di9e-e/a a a2-es2e/ta- tem a ve- 2om os oGNetivos s,GNa2e/tes Qs i/vesti.aEes deste
Lltimo .-,po. AM,i d:-se ,ma maio- 1/9ase Q p-o2,-a de modelos 9o-mais do
p-o2essame/to de i/9o-mao - 9o-m,lao adaptao e testa.em de modelos eJpli2ativos.
Estes modelos so .e-alme/te ope-a2io/aliFados 2omo 2o/N,/tos de ZeM,aEes li/ea-es\.
Po- eJemplo I j G i C! i S! o, seNa os silo.ismos i/d,tivos p-ess,pEem ,m peso
dete-mi/ado de 2ompo/e/te .e-al 2ompo/e/tes de .-,po e 2ompo/e/te espe2+9i2a
dete-mi/ada 3*,l@olla/d et al.!"#A[ Ste-/Ge-.!"#Aa4 o, at-avOs da Zsim,lao do
t-aGal@o dos 2omp,tado-e\ 3&e]ell e Simo/!";2[ At]oo-d e Polso/ !";C[ Simo/ e
^otovs<S !"C64.
RealiFao de ta-e9as e t-ei/o 2o./itivo

Al.,/s est,dos ai/da M,e i/se-idos /o pa-adi.ma da aGo-da.em 2o./itivista t1m tomado
2omo po/to de a/:lise /o as s,G-pa-tes +/9imas o, -e,/idas das ta-e9as 3ap-ese/tadas
at-avOs do taM,itos2Ipio o, do te-mi/al do 2omp,tado- em 2o/teJtos laGo-ato-iais4 mas as
sit,aEes 2o/2-etas o, di-+amos M,otidia/as de -ealiFao 3p-oGlemas es2ola-es sit,aEes
de No.o4 e 2omo tal mais .loGais. Re2o/side-a/do-se M,e @: s,Neitos M,e -ealiFam mel@o-
o, pio- tais ta-e9as 3eJpe-ts a/d /ovi2es po- eJemplo4 p-o2,-a-se a/alisa- /a sit,ao
2o/2-eta de -ealiFao po-M,e ,m e o,t-o .-,po de s,Neitos di9e-em e/t-e si0 M,e p-o2essos
2ompo/e/tes e est-atO.ias eJpli2am as di9e-e/as ve-i9i2adas.
Os est,dos /esta aGo-da.em 2o/sistem Gasi2ame/te em 2ompa-a- a -ealiFao de s,Neitos
pe-itos e i/i2ia/tes 3eJpe-ts a/d /ovi2es4 -espe2tivame/te em ta-e9as 2ompleJas 2omo O o
2aso da sol,o de p-oGlemas de 9+si2a da es2ol@a de movime/tos o, est-atO.ias /o No.o de
Jad-es o, da aM,isio de i/9o-mao soG-e ,m ass,/to dete-mi/ado.
A i/vesti.ao M,a/to Qs di9e-e/as pe-ito-i/i2ia/te /a -ealiFao de ta-e9as teve o mO-ito
de s,.e-i- M,e o modo 2omo a i/9o-mao O a-maFe/ada /a memI-ia a lo/.o-te-mo e o
modo 2omo O evo2ada desempe/@am ,ma impo-tR/2ia 2o/side-:vel /as di9e-e/as
e/2o/t-adas /os dois .-,pos. *ais 2o/2-etame/te ,m aspe2to /a di9e-e/2iao das pessoas
em mais o, me/os 2apaFes do po/to de vista i/tele2t,al te-: a ve- 2om a s,a 2apa2idade
o-.a/iFativa da i/9o-mao /a memI-ia a lo/.o te-mo 3C@i et al.!"#2 H,/t et al.!";?4.
Desta o-.a/iFao pode -es,lta- ,m mais 9:2il a2esso Q i/9o-mao e ao se, 2o/seM,e/te
t-atame/to 3E.a/ e G-ee/o!";6[ E.a/ e S2@]a-tF !";"[ A<i/ !"#A4. b possivel M,e a
i/9o-mao a-maFe/ada de ,m modo 9leJ+vel possa se- 9a2ilme/te t-a/s9e-ida de vel@as
Zsit,aEes p-oGlema\ pa-a /ovas 3Ste-/Ge-. !"#!G4 e vi2e-ve-sa.
Em te-mos de avaliao /o O poss+vel ai/da adia/ta- 2o/2l,sEes. A apli2ao desta
aGo-da.em Q i/vesti.ao 2o./itiva O ai/da m,ito -e2e/te emGo-a os 2o/@e2ime/tos da+
de2o--e/tes pa-eam de2isivos pa-a as sit,aEes de e/si/o-ap-e/diFa.em.
Com e9eito o p-oGlema das di9e-e/as /a -esol,o das ta-e9as /o pa-e2e -esidi- ape/as o,
esse/2ialme/te /o maio- o, me/o- tempo dispe/dido mas tamGOm /as est-atO.ias ,tiliFadas
pa-a a s,a -esol,o. Essas est-atO.ias podem se- mais o, me/os e9i2aFes @ave/do
2e-tame/te al.,mas M,e /o 2o/d,Fi-o Q -esol,o to e9i2ie/te da ta-e9a. T-ata-se de ,ma
ap-e2iao mais M,alitativa M,e M,a/titativa 3tempo /Lme-o de e--os4 da -ealiFao
ZeJpe-t-/ovi2e\. Po- eJemplo ao /+vel da -esol,o de p-oGlemas de 9+si2a os s,Neitos
pe-itos pa-e2em i/i2ia- a s,a -ealiFao po- ,ma aGo-da.em .loGal do p-oGlema 3La-<i/ et
al. !"#A4 ,tiliFa/do po- eJemplo a s,a Zi/t,io 9+si2a\ 3Simo/ e Simo/!";#4 e sI
depois passam pa-a a 9o-m,lao e eJpe-ime/tao das eM,aEes 9+si2as. Este t-aGal@o
i/i2ial p-opo-2io/ado- de ,ma -ep-ese/tao 9isi2a do p-oGlema 3mate-iais 2a-a2te-+sti2as
leis eM,aEes4 se-: a Gase da e9i2:2ia -esol,tiva destes s,Neitos. Essa -ep-ese/tao
eiaGo-ada 2o/d,F /o ape/as Q p-od,o das -e9e-idas eM,aEes 2omo ai/da Q s,pe-viso
de todo o p-o2esso 2o/d,2e/te Q -esol,o de p-oGlemas 3C@i et al.!"#2 !#[ La-<i/
!";;a[ Simo/ e Simo/ !";#4. Esta -ealiFao o-ie/tada o, /o po- 2ada ,m dos .-,pos
de s,Neitos se.,/do Simo/ e Simo/ 3!";#4 os ZeJpe-t\ -e2o--em a ,ma Z]o-<i/.-9o-]a-d
st-ate.S\ e/M,a/to os Z/ovi2es\ -e2o--em a ,ma Z]o-<i/.-Ga2<.-o,/d st-ate.S\ tem
impli2aEes di-e2tas /a velo2idade e /a M,a/tidade de t-aGal@o p-od,Fido. Os i/i2ia/tes
2a-a2te-iFam-se soG-et,do po- ,ma ate/o eJ2essiva /a M,esto 9o-m,lada des2o/@e2em
o p-oGlema /o se, todo e te/dem a testa- eM,aEes s,2essivas de -esposta Q M,esto
ap-ese/tada.
Os est,dos 2e/t-ados /o t-ei/o 2o./itivo t1m /o ape/as ,ma p-eo2,pao de oGse-vao e
eJpli2ao dos 2ompo-tame/tos 2omo tamGOm o t-ei/o i/te/2io/al da -ealiFao dos
i/div+d,os. Toma/do 2omo -e9e-1/2ia o 2o-po teI-i2o de2o--e/te da Psi2olo.ia Co./itiva
p-ete/de-se a.o-a de ,ma 9o-ma mais 2la-a a ,tiliFao /a p-:ti2a de tais 2o/@e2ime/tos. A
de2omposio das ta-e9as em s,G-ta-e9as e da -ealiFao 2o./itiva /as s,as 2ompo/e/tes
pe-mite ,ma mais 9:2il vis,aliFao de t-ei/os espe2+9i2os te/do em vista a s,a p-omoo
o, e/-iM,e2ime/to 3Ste-/Ge-. !"#! a4. Po- eJemplo saGe/do-se M,e as 2ompo/e/tes A
> e C so /e2ess:-ias Q -ealiFao da ta-e9a V e M,e os s,Neitos me/os 2apaFes em V
pode-o esta- a9etados ao /+vel dessas 2ompo/e/tes te-emos e/to todo o i/te-esse em
t-ei/a- esses s,Neitos /as mesmas 2ompo/e/tes 2o/9o-me /e2essidade espe2+9i2a de 2ada
,m e ve-i9i2a- se 9i/alme/te a -ealiFao em V mel@o-o, o, /o 2om esse t-ei/o.
As aGo-da.e/s do t-ei/o 2o./itivo t1m tido ,ma dive-sidade de apli2aEes /omeadame/te
ao /+vel da memI-ia e aM,isio 3>elmo/t e >,tte-9ield !";![ >o-<o]s<i e `a/s@,-a
!";=[ Campio/e e >-o]/!";#4 e ao /+vel do -a2io2+/io e -esol,o de p-oGlemas
3$e,-stei/!";"[ HolFma/ et al.!";C[ Li//!";64. Em todos eles p-o2,-a-se 2o/@e2e- a
possiGilidade de a,me/ta- o /+vel de -ealiFao dos s,Neitos /as v:-ias atividades 2o./itivas
at-avOs de t-ei/os espe2+9i2os.
Em te-mos avaliativos di--se-ia M,e esta aGo-da.em /o se tem 2e/t-ado s,9i2ie/teme/te /a
elaGo-ao de ,ma teo-ia eJpli2ativa dos -es,ltados ve-i9i2ados /a s,a p-:ti2a. Assim diFe-
M,e a 9-eMX1/2ia de a,las o, 2,-sos de l+/.,as a,me/ta a 2apa2idade li/.X+sti2a dos
s,Neitos O ,m dado -eal M,e se ve-i9i2a 3validade eJte-/a4. &o e/ta/to /o se eJpli2am os
passos desse p-o2esso o, o po-M,1 desse a2o/te2ime/to 3validade i/te-/a4.
Se-ia tamGOm i/te-essa/te M,e p-o.-essivame/te se 2la-i9i2asse a M,esto da possiGilidade
de t-a/s9e-1/2ia da mel@o-ia ao /+vel da -ealiFao de ta-e9as pa-a o a,me/to .e-al da
aptido eBo, a t-a/s9e-1/2ia da mesma pa-a o,t-as ta-e9as simila-es 3Res/i2<!"#! 4. AlOm
disso o 9ato de a maio-ia destes est,dos te-em sido -ealiFados 2om de9i2ie/tes i/tele2t,ais
leva/ta al.,mas -ese-vas /a .e/e-aliFao das s,as 2o/2l,sEes Q pop,lao em .e-al. De
M,alM,e- modo estamos pe-a/te ,ma p-eo2,pao Gem di9e-e/te das M,e de-am 2o-po Q
2o--e/te psi2omOt-i2a. *etodolo.i2ame/te a aGo-da.em psi2omOt-i2a tomo, 2omo
p-eo2,pao a a/:lise dos ite/s /os testes em -elao 2om os 9a2to-es mais .e-ais e mais
aGst-atos da -ealiFao 2o./itiva. A.o-a p-o2,-a-se de2ompo- esses mesmos ite/s /o,t-os
mais espe2+9i2os e 2o/2-etos lo.o mais pote/2ialme/te t-ei/:veis.
AmGas as aGo-da.e/s apo/tadas 3est,dos 2e/t-ados /a -ealiFao das ta-e9as e est,dos
2e/t-ados /o t-ei/o 2o./itivo4 t1m impli2aEes .-a/des /a p-:ti2a psi2olI.i2a. E/M,a/to /a
pe-spe2tiva mais t-adi2io/al o t-aGal@o dos psi2Ilo.os 9i2ava Gasta/te limitado Q -e2ol@a
dos -es,ltados /os testes Q s,a i/te-p-etao e ao 9o-/e2ime/to de 2o/2l,sEes - eJame
psi2olI.i2o o, dia./Isti2o desi/se-ido de ,m p-oNeto mais amplo de i/te-ve/o
psi2olI.i2a 3Campos!";Cl a.o-a os aspe2tos da i/te-ve/o so 2olo2ados em p-imei-o
pla/o. Esta di9e-e/a pode te- a ve- 2om as metodolo.ias se.,idas po- ,ma e o,t-a.
E/M,a/to a pe-spe2tiva psi2omOt-i2a -ela2io/a os ite/s dos testes 2om 9ato-es .e-alme/te
mais .e-ais e aGst-atos as 2o--e/tes 2o./itivistas p-o2,-am de2ompo- esses mesmos ite/s
/o,t-os mais espe2+9i2os e 2o/2-etos lo.o mais pote/2ialme/te t-ei/:veis. %ma maio-
li.ao dos 2o/@e2ime/tos adM,i-idos Q sit,ao de e/si/o-ap-e/diFa.em O evide/te.
fff
De e/t-e os v:-ios t-aGal@os il,st-ativos da 2o--e/te 2o./itivista da i/teli.1/2ia .osta-+amos
de salie/ta- os do P-o9. RoGe-t 5. Ste-/Ge-. pelas amplas -e9e-1/2ias M,e t1m me-e2ido e
pela pop,la-idade M,e o se, modelo de a/:lise .-a/.eo, e/t-e os i/vesti.ado-es /o ass,/to.
RoGe-t 5. STER&>ERG
Z$,t,-ame/te .osta-+amos de ve- o dia em M,e 9osse poss+vel 2o/st-,i- testes de
i/teli.1/2ia M,e de-ivem mais de teo-ias -a2io/ais 2ompo/e/2iais das aptidEes do M,e de
p-o2edime/tos M,e emGo-a Gaseados empi-i2ame/te possam se- teo-i2ame/te vaFios\.
Ste-/Ge-. !";#
Ste-/Ge-. dese/volve, ,ma teo-ia p-Ip-ia /o est,do da i/teli.1/2ia de/omi/ada a/:lise
2ompo/e/2ial 2ompo/e/tial a/alSsis e aM,i ap-ese/tada /os se,s aspe2tos mais .e-ais. Tal
teo-ia p-ete/de /o .e-al possiGilita- a 2omp-ee/so dos p-o2essos s,GNa2e/tes Q -ealiFao
das ta-e9as 2o./itivas.Dois tipos de a/:lises so s,.e-idas pelo a,to- te/do em vista esse
oGNetivo0
a. A/:lise i/te/siva da ta-e9a pela 2omp-ee/so o mais detal@ada poss+vel de ,m 2o/N,/to
de ta-e9as simples o, s,G-ta-e9as M,e e/t-am /a -esol,o da ta-e9a .loGal[ e
G. A/:lise eJte/siva da ta-e9a at-avOs da i/te.-ao dos eleme/tos -e2ol@idos /a s,a a/:lise
i/te/siva e em M,e medida aM,elas s,G-ta-e9as eJpli2am a ta-e9a .loGal.
A a/:lise 2ompo/e/2ial
&o est,do dos v:-ios mome/tos /a -ealiFao de ,ma ta-e9a 2o./itiva .loGal a a/:lise
2ompo/e/2ial -e2o--e a v:-ios mOtodos 2omo a de2omposio da ta-e9a o ,so das ta-e9as
pa-2iais a pa-tio dos ite/s a va-iao sistem:ti2a dos 2ade-/os e o -e2,-so a ta-e9as
2ompletas 3Ste-/Ge-.!";#4. Todos eles p-o2,-am ,ma i/9o-mao po-me/o-iFada de ,m
maio- o, me/o- /Lme-o de passos M,e e/t-am /a -ealiFao do s,Neito se/do os mOtodos
da de2omposio da ta-e9a e da pa-ti2ipao dos ite/s os mais ,tiliFados e os M,e 9o-/e2em
,ma maio- -iM,eFa i/9o-mativa. Ali:s so dois mOtodos m,ito p-IJimos.
O mOtodo da de2omposio da ta-e9a 3p-e2,i/.4 2o/siste Gasi2ame/te /a diviso da ta-e9a
.loGal 3eJ. a/alo.ias4 em s,G-ta-e9as M,e -ep-ese/tam as ope-aEes o, as 2ompo/e/tes do
p-o2essame/to de i/9o-mao -eM,e-idas pa-a a s,a -ealiFao. Esta sepa-ao das v:-ias
2ompo/e/tes de p-o2essame/to O 2o/se.,ida at-avOs do 2o/t-ole eJpe-ime/tal
3taM,itos2Ipio te-mi/al do 2omp,tado-4 da M,a/tidade de i/9o-mao dada aos s,Neitos
3s,G-ta-e9as4 e -espe2tiva 2odi9i2ao -eM,e-ida. EJempli9i2a/do ap-ese/ta-se aos s,Neitos
esta a/alo.ia 3ta-e9a4 pa-a -esolve-0
P'O - CO*ER[ 'G%A - 3>E>ER4 3LADAR4
A -ealiFao da ta-e9a pode se- 9eita at-avOs de M,at-o sit,aEes di9e-e/tes 3s,G-ta-e9as4
avaliadas sepa-adame/te pelo psi2Ilo.o0
Sit,ao A0 ap-ese/ta-se a a/alo.ia .loGalme/te aos s,Neitos[ estes -espo/dem 2om o
p-o2essame/to dos ? eleme/tos.
Sit,ao >0 ap-ese/ta-se a p-imei-a palav-a[ toda a a/alo.ia[ e os s,Neitos -espo/dem. AM,i
2o/se.,e-se avalia- o p-o2essame/to de = eleme/tos 3,m sepa-ado4.
Sit,ao C0 ap-ese/tam-se as d,as p-imei-as palav-as[ toda a a/alo.ia[ e os s,Neitos
-espo/dem. Co/se.,e-se e/to avalia- o p-o2essame/to de 6 eleme/tos 3dois sepa-ados4.
Sit,ao D0 ap-ese/tam-se as t-1s p-imei-as palav-as[ toda a a/alo.ia[ e os s,Neitos
-espo/dem 3p-o2essame/to de 2 eleme/tos esta/do t-1s sepa-ados4.
At-avOs desta pa-tio da ta-e9a 3Ste-/Ge-. !";; a G4 O poss+vel avalia- sepa-adame/te as
v:-ias 2ompo/e/tes 2o./itivas M,e e/t-am /a s,a -ealiFao 3$i.. ;.6.4. I/i2ialme/te o
a,to- -e9e-e seis 2ompo/e/tes mas ,ltimame/te 3 Ste-/Ge-. e Ga-d/e-!"#64 9aF
-e9e-1/2ia a ,ma sOtima M,e se assi/ala 2om ,m aste-is2o0
a. Codi9i2ao 3e/2odi/.4 - a -esol,o da ta-e9a p-ess,pEe a 2odi9i2ao de 2ada eleme/to
o, seNa a s,a ap-ee/so 3 &ota 64. Os s,Neitos pe-2ep2io/am os te-mos e a-maFe/am /a
memI-ia de t-aGal@o o, /a memI-ia 2,-to p-aFo os se,s at-iG,tos -evela/tes[
G. I/9e-1/2ia - estaGele2ime/to de ,ma -elao e/t-e os dois p-imei-os te-mos da a/alo.ia
3Po - Come-4 e se, a-maFe/ame/to /a memI-ia de t-aGal@o[2.Z*appi/.\
32o--espo/d1/2ia4 - p-o2,-a de ,ma -elao e/t-e o p-imei-o e o te-2ei-o te-mo da a/alo.ia
3Po -s.,a4[
d.Apli2ao - apli2ao da -elao i/9e-ida 3G4 do te-2ei-o te-mo pa-a 2ada alte-/ativa de
-esposta[
3f4 e. Compa-ao - a/:lise de 2ada alte-/ativa de -esposta em -elao Q -esposta idealiFada
pa-a o p-oGlema[
9. 5,sti9i2ao - es2ol@a de ,ma alte-/ativa de -esposta 2o/side-ada a s,pe-io- M,a/do
/e/@,ma das opEes dadas pa-e2e totalme/te 2o--eta[ 9i/alme/te
.. Resposta - apIs os passos a/te-io-es o s,Neito d: a s,a -esposta po- eJemplo 2a--e.a /a
te2la o, Goto 2o--es- pe/de/te Q alte-/ativa.
3f4 Compo/e/te M,e apa-e2e mais ta-de 3Ste-/Ge-. e Ga-d/e- !"#64
Como me-a i/9o-mao e i/2l,i/do as meta2ompo/e/tes /a s,a teo-ia pode -e9e-i--se M,e
a 2o--espo/d1/2ia e a N,sti9i2ao so 2ompo/e/tes optativas ao 2o/t-:-io das -esta/tes M,e
so semp-e eJi.idas 3Ste-/Ge-. e Ri9<i/!";"4. TamGOm /os Lltimos t-aGal@os tem-se
2o/9i-mado M,e al.,mas dessas 2ompo/e/tes o, ope-aEes se 2o/2-etiFam 3est-atO.ias4 de
,m modo eJa,stivo 3toda a i/9o-mao a-maFe/ada O 2o/side-ada e 2ada ,ma em s,a veF4
e o,t-as po- a,to 9i/aliFao a ope-ao te-mi/a lo.o M,e ,ma i/9o-mao O s,9i2ie/te pa-a
a d:diva da -esposta.

Le.e/da $i. ;.6 - Compo/e/tes /a -esol,o de a/alo.ias se.,/do Ste-/Ge-. i/9e-1/2ia[ 2.
2o--espo/d1/2ia[ 6. apli2ao.
A avaliao de 2ada ,ma das 2ompo/e/tes ap-ese/tadas O 9eita pela 2o/N,.ao dos
pa-Rmet-os M,a/titativos 3tempo de -esposta po-o de e--o4 p-ove/ie/tes da -ealiFao da
ta-e9a /as M,at-o sit,aEes -e9e-idas3!4. A2eita-se M,e /o 9i/al o -es,ltado oGtido 3T4 seNa o
tempo .asto seNa a di9i2,ldade da sit,ao deve 2o--espo/de- Q eM,ao0
Tj?Ci!Ii!*i!Ai!Ci!5i!R em M,e os /Lme-os si./i9i2am as veFes M,e ,ma
2ompo/e/te 3let-as4 O eJe2,tada.
O 2:l2,lo M,a/titativo de 2ada 2ompo/e/te O 9eito pela 2o/N,.ao dos -es,ltados /as
v:-ias sit,aEes ap-ese/tadas. Assim /a Zsit,ao A\ ap-ese/ta-se a ta-e9a .loGal /o
se/do poss+vel sepa-a- M,alM,e- das 2ompo/e/tes[ /o e/ta/to pelo 2o/t-ole p-o.-essivo da
i/9o-mao dada ao s,Neito 3/Lme-o de te-mos4 pode-se M,a/ti9i2a- a 2odi9i2ao e a
-esposta 3da Zsit,ao A\ pa-a a Zsit,ao >\ 2o/se.,e-se po- eJemplo ve- o tempo .asto
/a -esposta4. TamGOm da Zsit,ao C\ pa-a a Zsit,ao D\ O poss+vel sepa-a--se a
i/9e-1/2ia da apli2ao. b /o e/ta/to mais di9+2il sepa-a- os dois eleme/tos -esta/tes.
O mOtodo da pa-tio dos ite/s 3stem-splitti/.4 p-o2,-a tamGOm ,m 2o/@e2ime/to
eJpe-ime/tal do p-o2essame/to da i/9o-mao. AM,i os ite/s podem se- ap-ese/tados em
t-1s sit,aEes di9e-e/tes0
Sit,ao A - todo o item o, a/alo.ia0
P'O - CO*ER[ sG%A - 3>E>ER4 3LADAR4
Sit,ao > - a se.,/da pa-te da a/alo.ia O sepa-ada po- 2ada alte-/ativa0
P'O - CO*ER[ 3sG%A - >E>ER4[ 3sG%A - LADAR4
3!4 b 2o/ve/ie/te -e9e-i- ,m o,t-o pa-Rmet-o M,a/titativo de/omi/ado Kp-oGaGilidade de
eJe2,oK 3Ste-/Ge-.!"#AGp m,ito emGo-a /o apa-ea ai/da s,9i2ie/teme/te est,dado.
Sit,ao C - o p-imei-o te-mo O ap-ese/tado i/i2ialme/te em sepa-ado0
P'O - 3CO*ER[ sG%A - >E>ER4[ 3CO*ER[ sG%A - LADAR4.
Como se dep-ee/de as ope-aEes o, 2ompo/e/tes i/te-ve/ie/tes so as mesmas 3N:
ap-ese/tadas. Co/t,do o /Lme-o de veFes M,e 2ada ,ma O eJe2,tada va-ia /as v:-ias
sit,aEes. EJempli9i2a/do /a Zsit,ao A\ ve-i9i2a-se0 2odi9i2ao 3? veFes i/9e-1/2ia 3!
veF4 2o--espo/d1/2ia 3! veF4 e apli2ao 32 veFes4[ /a Zsit,ao >\0 2odi9i2ao 3C veFes4
i/9e-1/2ia 3! veF4 2o--espo/d1/2ia 3! veF4 e apli2ao 32 veFes4[ /a Zsit,ao C\0
2odi9i2ao 3; veFes4 i/9e-1/2ia 32 veFes4 2o--espo/d1/2ia 32 veFes4 e apli2ao 32 veFes4.
&o 9i/al a /ota .loGal dos s,Neitos em te-mos de tempo de -esposta o, po-o de e--o
t-ad,Fi-: a soma das 9-eMX1/2ias dos v:-ios pa-Rmet-os ide/ti9i2ados pela 2omGi/ao dos
valo-es /as t-1s sit,aEes.
Avaliao da a/:lise 2ompo/e/2ial.

Y,alM,e- M,e seNa o mOtodo se.,ido a a/:lise 2ompo/e/2ial p-o2,-a possiGilita- ,ma
i/9o-mao di9e-e/2iada da -ealiFao do s,Neito. Assim pa-a alOm da /ota .loGal M,e o
s,Neito oGtOm /,m 2o/N,/to de ite/s a/alI.i2os o, teste de -a2io2+/io to-/a-se poss+vel o
2o/@e2ime/to das s,as di9i2,ldades o, 9a2ilidades em 2ada ,ma das 2ompo/e/tes da ta-e9a.
Ao mesmo tempo a pa- de ,m mel@o- dia./Isti2o 3Ste-/Ge-.!"#64 O tamGOm mais 9:2il
2o/@e2e- o tipo de atividades M,e p-ovavelme/te impleme/ta-o as 2apa2idades dos
i/div+d,os.
Co/ti/,a/do /os aspe2tos positivos este modelo tem sido impleme/tado 2om s,2esso /a
-ealiFao de dive-sas atividades i/tele2t,ais -a2io2+/io a/alI.i2o e silo.+sti2o
2lassi9i2ao e se-iao 2ompletame/to de sO-ies 2o/side-adas 2omo 9,/dame/tais /a
avaliao da i/teli.1/2ia pelos a,to-es -e9e-idos a/te-io-me/te. AlOm disso se-: poss+vel
eJt-apola- esta metodolo.ia pa-a a a/:lise de o,t-as 9,/Ees 2o./itivas.
EJistem /o e/ta/to tamGOm al.,/s p-oGlemas 2om esta teo-ia. O 9ato de se t-ata- de ,ma
aGo-da.em m,ito -e2e/te pode-: eJpli2a- al.,mas di9i2,ldades 2om M,e depa-a. Em
p-imei-o l,.a- /o O 9:2il 2o/2eGe--se a admi/ist-ao de tais ta-e9as a .-,pos de s,Neitos
/em to po,2o O poss+vel p-es2i/di- de i/st-,me/tos laGo-ato-iais mais o, me/os
so9isti2ados 3taM,itos2Ipio te-mi/al de 2omp,tado-4. Se o dia./Isti2o assim e9et,ado
pode-ia se- mais i/9o-mativo e p-o2ess,al 2e-to tamGOm M,e a s,a apli2ao O 2la-ame/te
mais di9+2il M,e a dos testes t-adi2io/ais.
O,t-o aspe2to a -e9e-e/2ia- p-e/de-se 2om a atividade s,GNa2e/te a este tipo de a/:lise. A
ta-e9a .loGal O s,Gdividida /as s,as 2ompo/e/tes M,e /ovame/te N,/tas 9o-ma-o aM,ela.
Em te-mos do -es,ltado .loGal 3tempo .asto di9i2,ldade4 somamos o valo- de 2ada
2ompo/e/te m,ltipli2ado pelo /Lme-o de veFes M,e esta se e9et,a 3Ste-/Ge-. !";; G4
se-vi/do ali:s essa -elao 2omo 9o-ma de validao deste mOtodo. Esta metodolo.ia
pode-: /o ate/de- de ,m modo ma/i9esto Q i/te-depe/d1/2ia das 2ompo/e/tes e ao se,
2a-:te- ope-ativo di/Rmi2o o, est-,t,-al. Ali:s pa-e2e M,e a tW/i2a O 2olo2ada /a
velo2idade de -ealiFao dos s,Neitos. O-a e apesa- das altas 2o--elaEes ,s,alme/te
apo/tadas e/t-e -es,ltados em testes de Y. I. M,e- 2om os tempos de -eao 3valo-es at-:s
-e9e-idos4 M,e- 2om os tempos de i/sp2o de est+m,los 3se.,/do a-ti.os de -eviso do
ass,/to este 2oe9i2ie/te -o/da A.#A 3!44 /o est: 2la-o o p-oGlema da Kpot1/2iaK ve-s,s
Kvelo2idadeK /a 2a-a2te-iFao do 2to i/teli.e/te 3&ota =4.
3!4 Re9e-imo-/os 2o/2-etame/te Qs -evisEes GiGlio.-:9i2as de *a2<i/tos@ 3!"#!4 >-a/d
3!"#!4 e >-a/d e Dea-S 3!"#24. &o e/ta/to soG-e este po/to s,.e-e-se a leit,-a da &ota =
/o 9i/al deste 2ap+t,lo.
$i/alme/te ,m te-2ei-o aspe2to avaliativo p-e/de-se 2om a 2apa2idade eJpli2ativa M,e este
modelo possiGilita do 9,/2io/ame/to me/tal. Apesa- da s,2essiva diviso da atividade
me/tal em ,/idades de a/:lise 2ada veF mais simples 3Ste-/Ge-. !"#!a4 /o O poss+vel
/este mome/to ti-a- ilaEes M,a/to ao p-Ip-io eJe-2+2io dessas 2ompo/e/tes o se, p-Ip-io
p-o2essame/to o, di/Rmi2a se.,ida 3Pelle.-i/o e LSo/ !";"4. b este p-Ip-io
p-o2essame/to M,e pa-e2e p-eo2,pa- o a,to- /os se,s Lltimos t-aGal@os. Em p,Gli2ao
-e2e/te 3 Ste-/Ge-. !"#?4 s,Gdivide as 2ompo/e/tes se.,/do o se, .-a, de .e/e-alidade e
/+vel de a/:lise0 meta2ompo/e/tes 3p-o2essos 2o./itivos de o-dem s,pe-io- li.ados ao
pla/eame/to mo/ito-iFao e tomada de de2iso 2ompo/e/tes de -ealiFao 3p-o2essos
2o./itivos ,sados /a -ealiFao de ,ma ta-e9a e M,e 9o-am N: des2-itos a p-opIsito das
a/alo.ias4 e 2ompo/e/tes de 2o/@e2ime/to-aM,isio 3p-o2essos 2o./itivos ,sados /a
ap-e/diFa.em de /ova i/9o-mao4.
Co/side-aEes 9i/ais
Como as demais teo-ias 2o./itivas a a/:lise 2ompo/e/2ial pode 2o/side-a--se /este
mome/to 2omo te/tativa i/a2aGada de 2omp-ee/so .loGal e 2o/siste/te de todos os
p-oGlemas M,e se leva/tam ao /+vel da est-,t,-a e dese/volvime/to da i/teli.1/2ia. As
i/vesti.aEes so ai/da m,ito -e2e/tes e os -es,ltados /o so totalme/te 2oi/2ide/tes.
T-ata-se de ,m pa-adi.ma de i/vesti.ao ai/da lo/.e de se es.ota- /a s,a 2apa2idade
p-od,tiva de 2o/@e2ime/tos aspe2tos Gem ma/i9esto /a eJte/sa GiGlio.-a9ia M,e o modelo
tem p-opo-2io/ado.
De M,alM,e- modo as aGo-da.e/s 2o./itivistas pa-e2em s,pla/ta- a pe-spe2tiva
psi2omOt-i2a /a aGo-da.em dos 9e/Wme/os i/tele2t,ais. Como at-:s se deiJo, eJp-esso
@o,ve ,ma m,da/a do 2e/t-o das ate/Ees /o M,e -espeita Q a/:lise e 2omp-ee/so das
est-,t,-as e dos p-o2essos M,e so s,postos i/te-vi- /as atividades 2o./itivas. &a
aGo-da.em psi2omOt-i2a ate/de-se p-e9e-e/2ialme/te aos s,Neitos 3as -espostas4 e/M,a/to
o alvo de a/:lise se sit,a aM,i /as ta-e9as 3os est+m,los4. Isto N,sti9i2a o a2e/to posto pelos
p-imei-os psi2Ilo.os /a a/:lise de 2o--elaEes ve-i9i2adas e/t-e as -ealiFaEes dos s,Neitos
em di9e-e/tes testes e a p-o2,-a de 9ato-es - ,/idade de est,do - pa-a eJpli2a- a va-iR/2ia
dos -es,ltados oGse-vados 3est-,t,-a me/tal4. Po- s,a veF os a,to-es 2o./itivistas
valo-iFam 9,/dame/talme/te os p-o2essos - ,/idade de est,do - M,e possam eJpli2a- ao
/+vel de 2ada i/div+d,o a -ealiFao em di9e-e/tes ta-e9as 3p-o2essame/to me/tal4
se.,i/do de pe-to ,ma metodolo.ia eJpe-ime/tal po- oposio Q metodolo.ia
2o--ela2io/al.
Pa-a a p-:ti2a psi2olI.i2a pe/samos M,e o 2o/t-iG,to desta aGo-da.em se-: 2ada veF maio-
Q medida M,e os a,to-es 2o/2iliam /o ape/as as ta-e9as e os p-o2essos em si mesmos mas
tamGOm os i/div+d,os. Al.,mas M,estEes s,Gsistem po- eJemplo se todas as 2ompo/e/tes
so -eM,e-idas i/depe/de/teme/te do .-a, de 2ompleJidade e de di9i2,ldade das ta-e9as o,
do t-ei/o das 2apa2idades o, do /+vel de dese/volvime/to 2o./itivo dos i/div+d,os. Po-
o,t-o lado pode--se-ia M,estio/a- em M,e medida as di9e-e/as /os /+veis de -ealiFao em
testes t-adi2io/ais o, p-ovas pia.etia/as se.,/do o seJo o .-,po sI2io-2,lt,-al a idade e o
pe-+odo de dese/volvime/to te-o ,ma si./i9i2ao 3eJpli2ao4 em te-mos de a/:lise
2ompo/e/2ial da i/teli.1/2ia. b ,ma sit,ao M,e /os tem p-eo2,pado e pa-a a M,al
p-ete/demos 2o/t-iG,i- /o 9,t,-o.
&OTAS
3!4 Em e/t-evista 2o/2edida ao 5o-/al de Psi2olo.ia 3Almeida !"#64 Ste-/Ge-. 9aF ,m
pa-alelo e/t-e a a/:lise 2ompo/e/2ial ,ma das aGo-da.e/s 2o./itivistas e a 2o--e/te
psi2omOt-i2a e a dese/volvime/tista. Y,a/to a esta Lltima as s,as dive-.1/2ias t1m a ve-
2om a s,a 1/9ase eJpe-ime/tal 2om ,ma maio- ate/o Qs di9e-e/as i/divid,ais e ai/da
2om ,ma maio- valo-iFao da di/Rmi2a dos p-o2essos 2o./itivos soG-e a 1/9ase est-,t,-al
3esM,emas4 em Pia.et.
324 O te-mo meta2ompo/e/tes 2oG-e ,m 2o/N,/to de p-o2essos 2o./itivos M,e
s,pe-e/te/dem a -ealiFao 2o./itiva e M,e apa-e2em @oNe amplame/te -e9e-e/2iados0
KeJe2,tive p-o2essK 3&eisse-!"C; 2"2 e ss.4 KeJe2,tive 2o/t-ol st-,2t,-esK 3Case
!"#?C#4 o, K2o/s2io,s to,.@tK 3H,/t!";!4.
364 Se-ia 9:2il t-aa- ,m pa-alelo e/t-e as 2ompo/e/tes de Ste-/Ge-. e as t-1s leis Z/eo
.e/Oti2a\ de Spea-ma/. EmGo-a Ste-/Ge-. ap-ese/te ,ma a/:lise mais detal@ada dos v:-ios
passos do p-o2esso Gem 2omo a po-me/o-iFao de M,ais os oG-i.atI-ios e M,ais os
optativos /o O di9+2il ap-oJima- as /oEes Z2odi9i2ao\ e Zap-ee/so de eJpe-i1/2ia\ a
Zi/9e-1/2ia\ e a Zed,2ao das -elaEes\ e 9i/alme/te a Zapli2ao\ e a Zed,2ao dos
2o--elatos\.
3=4 Em p:.i/as a/te-io-es te2e-am-se al.,mas 2o/side-aEes /o M,e -espeita aos
2oe9i2ie/tes de 2o--elao e/t-e medidas de YI e os tempos de -eao. A dive-.1/2ia de
opi/iEes e/to apo/tada ve-i9i2a-se tamGOm /a i/te-p-etao dos valo-es de 2o--elao
e/2o/t-ados e/t-e os -es,ltados /esses testes de i/teli.1/2ia e os tempos de i/speo dos
est+m,los 3po- eJemplo /a 2ompa-ao do tama/@o de dois se.me/tos de -eta4. Assim em
desa2o-do 2om os altos valo-es .e-alme/te i/di2ados e M,e -e9e-imos /o teJto o,t-os
a,to-es p-ete/dem a9i-ma- M,e essa alta 2o--elao se deve eJ2l,sivame/te Q i/2l,so /a
amost-a de s,Neitos 2om de /+veis i/9e-io-es de YI. Se.,/do eles lo.o M,e /a amost-a se
i/2l,+ssem s,Neitos de YI mOdio o, s,pe-io- esse 2oe9i2ie/te /o ,lt-apassa-ia A.2? 3LallS
e &ettelGe2< !";;[ H,lme e T,-/G,ll !"#64.
b imposs+vel /este mome/to ,ma 2o/2l,so de9i/itiva soG-e o p-oGlema. &o e/ta/to pode
pe/sa--se M,e os s,Neitos mais i/teli.e/tes te/de-o a p-o2essa- a i/9o-mao de ,m modo
mais -:pido o, po-M,e -e2o--em a est-atO.ias mais adeM,adas 2o/se.,em -ealiFa- as ta-e9as
i/tele2t,ais em me/os tempo. Este me/os tempo pa-e2e o2o--e- ao /+vel da a/:lise da
2ompa-ao e da N,sti9i2ao e pa-e2e asso2ia--se a ,m maio- disp1/dio /o mome/to do
-e.ist-o da evo2ao e 2odi9i2ao ta-e9as i/i2iais de elaGo-ao de ,ma ima.em me/tal do
p-oGlema M,e depois vai pe-miti- ,ma mais -:pida e mais e9i2ie/te -ealiFao /os passos
se.,i/tes. Disto -es,lta ,ma mel@o-ia .e-al dos se,s /+veis de -ealiFao em atividades M,e
t1m s,GNa2e/te ,m tempo dete-mi/ado pa-a a s,a eJe2,o ,s,alme/te i/s,9i2ie/te pa-a
todos os s,Neitos.
Te/tativa de i/te.-ao das t-1s 2o--e/tes
&os 2ap+t,los a/te-io-es ap-ese/tamos de ,ma 9o-ma esse/2ialme/te des2-itiva os t-1s
.-a/des 2o--e/tes M,e os a,to-es te/dem a toma- /o est,do e /a avaliao da i/teli.1/2ia. A
p-imei-a mais 2e/t-ada /as di9e-e/as i/divid,ais O 2o/@e2ida po- aGo-da.em di9e-e/2ial
psi2omOt-i2a o, 9ato-ial. Estas v:-ias desi./aEes so tidas 2omo eM,ivale/tes emGo-a se
possa adia/ta- ,ma maio- li.ao de 2ada ,mas delas -espe2tivame/te Q e/9atiFao das
di9e-e/as i/divid,ais Q tW/i2a /os i/st-,me/tos e /os p-oGlemas da avaliao o, ao
p-edom+/io da a/:lise 9ato-ial em te-mos da metodolo.ia ,sada.
As aGo-da.e/s dese/volvime/talista e 2o./itivista apa-e2em mais p-eo2,padas 2om a
2omp-ee/so do 9,/2io/ame/to 2o./itivo o/de a tW/i2a se 2olo2a /a ide/ti9i2ao das
est-,t,-as me/tais e /o se, dese/volvime/to 32o--e/te dese/volvime/talista4 o, /a a/:lise
das ope-aEes e dos p-o2essos -eM,e-idos pa-a a -ealiFao de di9e-e/tes ta-e9as 2o./itivas 3
2o--e/te 2o./itivista. T-atam-se de a/:lises mais 2o/teJt,aliFadas da i/teli.1/2ia se
M,ise-mos da i/teli.1/2ia em ao 2om impa2tos mais p-omisso-es /a de9i/io avaliao
e dese/volvime/to do 2ompo-tame/to 2o./itivo.
Em a-ti.o p,Gli2ado em !"#C /o 5o-/al de Psi2olo.ia p-o2,-amos N: toma- estas t-1s
2o--e/tes /os se,s po/tos de di9e-e/2iao e de 2o/9l,1/2ia. %m o,t-o t-aGal@o tamGOm
em po-t,.,1s a2aGa de se- p,Gli2ado soG-e este ass,/to 3*i-a/da !"#C4. Retoma-emos
a.o-a as p-i/2ipais idOias a+ eJpostas salie/ta/do M,e /a dO2ada de sete/ta tem @avido
2omo M,e ,ma -evitaliFao a.o-a de 2a-iF m,ltidis2ipli/a- da i/vesti.ao a p-opIsito da
i/teli.1/2ia. Como -e9e-e *i-a/da Za essa -evitaliFao m,ltidis2ipli/a- /o so al@eios
,ma veF mais os aspe2tos de o-dem so2ial desi./adame/te a -elevR/2ia e impli2aEes /o
2ampo ed,2a2io/al da i/vesti.ao psi2olI.i2a da i/teli.1/2ia\ 3*i-a/da !"#C 2#4.
A di9e-e/2iao das t-1s 2o--e/tes
A di9e-e/2iao das t-1s 2o--e/tes apa-e2e de9e/dida pela .e/e-alidade dos a,to-es. H: /o
e/ta/to M,e -e9e-i- al.,mas di9i2,ldades da s,a sistematiFao. Po- ,m lado pode-se
a9i-ma- M,e /o tem @avido ,m /Lme-o s,9i2ie/te de t-aGal@os M,e 2o/side-em as t-1s
2o--e/tes em pa-alelo. Po- eJemplo di-+amos M,e em -esposta Qs s,.estEes de C-o/Ga2@
3!"?;4 soG-e a ,/i9i2ao das d,as 2i1/2ias 3psi2olo.ia di9e-e/2ial e psi2olo.ia
eJpe-ime/tal4 os a,to-es a/.lo-saJW/i2os t1m soG-et,do a/alisado as -elaEes e/t-e a
aGo-da.em di9e-e/2ialista e 2o./itivista da i/teli.1/2ia o, N: /,ma o,t-a pe-spe2tiva a
2o/2ept,aliFao do dese/volvime/to da i/teli.1/2ia 3toma/do os est,dos de Pia.et4 /,ma
li/@a p-IJima das teo-ias do p-o2essame/to de i/9o-mao. A este p-opIsito pode--se-ia
tamGOm a9i-ma- M,e al.,/s a,to-es 9-a/2eses 3Re,2@li/ Lo/.eot4 t1m te/tado ,ma
ap-oJimao das aGo-da.e/s di9e-e/2ialistas e dese/volvime/talista po- eJemplo at-avOs
do est,do das di9e-e/as i/divid,ais i/t-a-est:dios. %ma o,t-a di9i2,ldade advOm do 9ato
de mesmo M,e o alvo de est,do possa se- tomado 2omo 2oi/2ide/te i/teli.1/2ia aptidEes
as 2ompa-aEes possam sai- di9i2,ltadas pela pe-spe2tiva p-eo2,paEes e dom+/ios
a/alisados. $i/alme/te se a aGo-da.em di9e-e/2ial tem ma/tido ,ma 2e-ta ide/tidade /o
tempo e isto apesa- da dive-sidade de po/tos de vista 3a M,e se al,di, /os p-imei-os
2ap+t,los deste t-aGal@o4 as aGo-da.e/s dese/volvime/talista e 2o./itivista e/2o/t-am-se
ai/da em 9ase de de9i/io e atO de 2e-ta 2o/solidao. &o 2aso da aGo-da.em
2o./itivista O de salie/ta- a este p-opIsito o se, 2a-:te- ai/da -e2e/te e a m,ltipli2idade de
t-aGal@os M,e se -e2lamam deste modelo 3metodolo.ia li/.,a.em modelo4.
Pa-a a di9e-e/2iao das t-1s 2o--e/tes i/2idi--se-: em t-1s pa-Rmet-os0 a 9,/dame/tao
teI-i2a as metodolo.ias de a/:lise e as apli2aEes p-:ti2as delas de2o--e/tes.
$,/dame/tao teI-i2a
Comea/do po- -e9e-i- a 2o--e/te psi2omOt-i2a di-emos M,e ela se 9,/dame/ta /a 2-e/a da
eJist1/2ia de 9ato-es o, aptidEes i/tele2t,ais i/te-/as s,GNa2e/tes o, 2a,sa de toda a $i..
#.!
IBA - i/2eli.1/-iaBaptidEes[
DI - di9e-e/as i/divid,ais[
$ - 9a2to-es[
A$ - a/:lise 9a2to-ial[
TBI - 2estesBite/s[ R - -es,ltados.

Le.e/da $i.. #.! - I/te-depe/d1/2ia dos eleme/tos i/9o-mativos /a teo-ia psi2omOt-i2a.
-ealiFao i/tele2t,al dos s,Neitos e das di9e-e/as e/2o/t-adas e/t-e si. Estes 9ato-es
-eeJpli2ados po- s,a veF pela 2o/statao destas di9e-e/as 39i.. #.! 4 e 2,No /Lme-o va-ia
de a,to- pa-a a,to- - pode/do i- de ape/as ! atO " o, a mais de !AA -espe2tivame/te 2om
Spea-ma/ 3!"2;4 T@,-sto/e 3!"6#4 e G,il9o-d 3!"#24 - so s,postos pe-ma/e2e-em
2o/sta/tes ao lo/.o da vida dos i/div+d,os 2o/di2io/a/do-a po- isso mesmo 9o-teme/te.
Ali:s em apoio desta estaGilidade /o tempo apa-e2e-am 2om al.,ma 9-eMX1/2ia -aFEes de
2a-iF GiolI.i2o-2o/stit,2io/al e mesmo @e-edit:-io.
Este p-ess,posto 2o/t-asta 9-o/talme/te 2om as aGo-da.e/s mais di/Rmi2as e p-o2ess,ais
li.adas aos a,to-es dese/volvime/talistas e 2o./itivistas. De 9ato e apesa- dos p-imei-os
pode-em a2e/t,a- tamGOm a eJist1/2ia de est-,t,-as me/tais 2om,/s a todos os s,Neitos e
de ,m modelo ,/ive-sal de dese/volvime/to O poss+vel vis,aliFa-mos M,e a.o-a a
i/teli.1/2ia O soG-et,do 2o/2eGida 2omo -es,lta/te de ,m p-o2esso de 2o/st-,o
p-o.-essiva o/de a pa- de eleme/tos 2o/stit,2io/ais apa-e2em valo-iFados os eleme/tos
do meio eJte-io- ao s,Neito e os p-o2essos i/te-/os de a,to--e.,lao 39i.. #.24.
Le.e/da $i.. #.2 - Est:dios do dese/volvime/to 2o./itivo /a teo-ia de Pia.et.
Po- s,a veF e -e9e-i/do-/os 2o/2-etame/te Q aGo-da.em 2o./itivista a 1/9ase /o O N:
2olo2ada /as est-,t,-as i/te-/as s,GNa2e/tes aos v:-ios /+veis o, tipos de -ealiFao se
M,ise-mos os p-od,tos 9i/ais. H: a.o-a ,ma maio- i/2id1/2ia /a a/:lise dos p-o2essos e
dos me2a/ismos 2o./itivos ,sados /a -esol,o das di9e-e/tes ta-e9as i/tele2t,ais po-
eJemplo /a seleo /a 2odi9i2ao /o a-maFe/ame/to e /a evo2ao da i/9o-mao. A
i/teli.1/2ia O e/to 2o/2eGida 2omo ,m 2o/N,/to de 2ompet1/2ias dive-sas e ope-a2io/ais
de p-o2essame/to da i/9o-mao 39i.. #.64.
S - est+m,lo[ *CP - memI-ia a 2,-to p-aFo[ *LP - memI-ia a lo/.o p-aFo[ *T - memI-ia
de t-aGal@o[ R - -esposta.
Le.e/da $i.. #.6 - *odelo do p-o2essame/to da i/9o-mao
Como se dep-ee/de as t-1s 2o--e/tes p-o2,-am de9i/i- eleme/tos K,/ive-saisK pa-a a
2omp-ee/so do 2ompo-tame/to i/tele2t,al 3Ste-/Ge-. !"#64. Eles so -espe2tivame/te
os 9ato-es o, as aptidEes as est-,t,-as o, os esM,emas me/tais e as 2ompo/e/tes
2o./itivas. b evide/te /o e/ta/to M,e tais eleme/tos t1m si./i9i2aEes e impli2aEes
di9e-e/tes ao /+vel de 2ada 2o--e/te. Em p-imei-o l,.a- o te-mo K9ato-esK apa-e2e
asso2iado de al.,m modo 2om a te/tativa de 2ompa-time/tao da me/te po- pa-2elas
i/divid,aliFadas po- veFes tomadas 2omo em mLt,a oposio o, 2omo e/tidades -eais o,
e9etivas em si mesmas o, se M,ise-mos 2om ,ma eJist1/2ia demasiado 2oisi9i2ada. Esta
2ompa-time/tao ai/da M,e 2o/2eGida 2omo 9o-ma de se ati/.i- a est-,t,-a da
i/teli.1/2ia /o apa-e2e de9e/dida /a aGo-da.em dese/volvime/talista /em to valo-iFada
/a 2o--e/te 2o./itivista. Esta tem o-ie/tado o se, est,do mais pa-a o Kato da 2o./ioK
e/M,a/to a o,t-a p-o2,-a 2o/@e2e- as est-,t,-as i/te-/as do 9,/2io/ame/to e
dese/volvime/to da i/teli.1/2ia.
Po- o,t-o lado a ,/ive-salidade da est-,t,-a i/tele2t,al 2omo /os apa-e2e p-oposta pelos
a,to-es psi2omOt-i2os e M,e l@es possiGilita-a de9e/de- ,ma Kdesi.,aldade @,ma/aK /o
RmGito dessa 2o/sta/te 3as aptidEes e a est-,t,-a se-iam as mesmas @ave/do ape/as
di9e-e/as M,a/to ao .-a, o, Q M,a/tidade 2om M,e os s,Neitos as poss,iam apa-e2e a.o-a
se-iame/te aGalada pelas -e2e/tes p-opostas de i/te-ve/o psi2o ed,2ativa /este dom+/io.
D:-ias 2ompet1/2ias 2o./itivas pa-e2em @oNe pode- se- i/2-eme/tadas at-avOs de t-ei/os
espe2+9i2os 3`@itelS e Davis !";=[ Ste-/Ge-. e `eil !"#A[ HolFma/ et al. !";C4
emGo-a o ass,/to pe-ma/ea alvo da 2o/t-ovO-sia dos a,to-es desi./adame/te M,a/do se
9ala em YI o, /os e9eitos /o tempo de tais t-ei/os. T-ata-se de ,m ass,/to M,e p-ete/demos
a/alisa- 2om mais po-me/o- em 9,t,-os t-aGal@os.
$i/alme/te /em t,do /o @omem te-: 9o-osame/te M,e oGede2e- Qs leis estat+sti2as da
2,-va /o-mal o/de ,/s te-o Q pa-tida M,e o2,pa- posiEes i/9e-io-es em te-mos de
-ealiFao. Al.,mas p-opostas de .e/e-aliFao de tais p-i/2+pios Q o-.a/iFao so2ial
tive-am o se, tempo most-a/do-se @oNe em 2la-a 2o/t-adi2o 2om os di-eitos i/divid,ais
/as so2iedades demo2-:ti2as. Ao mesmo tempo /o tem se/tido de9e/de- M,e eJiste ,ma
2la-a de9i/io das 2a-a2te-+sti2as psi2olI.i2as e pio- ai/da dos se,s /+veis lo.o Q
/as2e/a dos i/div+d,os.
*etodolo.ia de a/:lise
As 2o/side-aEes a/te-io-es levam-/os a adivi/@a- a impo-tR/2ia de2isiva de ,m 2o/N,/to
de pa-Rmet-os /a aGo-da.em psi2omOt-i2a. Deles depe/de o ati/.i--se 2om maio- o,
me/o- 1Jito a -ealidade si./i9i2a/te o, s,GNa2e/te e a -espe2tiva M,a/ti9i2ao. Po-
eJemplo ao /+vel dos i/st-,me/tos as 2a-a2te-+sti2as dos est+m,los e a s,a esta/da-diFao
apa-e2em 2omo 2o/diEes imp-es2i/d+veis a M,alM,e- avaliao psi2olI.i2a.
Sim,lta/eame/te os 2,idados ao /+vel da elaGo-ao da amost-a de s,Neitos a oGse-va- po-
eJemplo /o M,e -espeita Q s,a si./i9i2R/2ia e Q s,a -ep-ese/tatividade apa-e2em altame/te
valo-iFados assim 2omo as p-Ip-ias 2o/diEes em M,e de2o--e a avaliao. $i/alme/te os
p-o2edime/tos estat+sti2os de a/:lise dos -es,ltados os p-Ip-ios +/di2es de se/siGilidade
9idelidade e validade as /o-mas de -ealiFao 3...4 most-am-se de2isivos /esta aGo-da.em
atO pela impo-tR/2ia de M,e se -evestem /as de2isEes a toma- 3admisso o, /o admisso
dos i/div+d,os es2ol@a de dete-mi/ado 2,-so o, p-o9isso es2ol@a de dete-mi/ado tipo de
e/si/o o, estaGele2ime/to es2ola-4. &a aGo-da.em psi2omOt-i2a a avaliao 2o/stit,i
Zpo/to de pa-tida e po/to de 2@e.ada0 a va-iR/2ia emp+-i2a -e9lete di9e-e/as
i/te-i/divid,ais /a dime/so psi2olI.i2a[ o t-atame/to estat+sti2o-matem:ti2o das medidas
evide/2ia a o-.a/iFao das 2o/9i.,-aEes de dados[ o pad-o eJpli2ativo do desempe/@o
O sim,lta/eame/te modelo ope-a2io/al da dime/so\ 3*i-a/da !"#C 6!-24.
Esta sit,ao /o se ve-i9i2a /a 2o--e/te dese/volvime/talista. A 1/9ase est: a.o-a
2olo2ada /,ma oGse-vao di-eta o, /at,-al do 2ompo-tame/to @,ma/o pode/do o p-Ip-io
oGse-vado- i/te-a.i- 2om o s,Neito te/do em vista M,e- o -e.isto da p-ese/aBa,s1/2ia de
dete-mi/ada 2ompet1/2ia 3I/@elde- !"C# 2#24 M,e- ,m mel@o- 2o/@e2ime/to dos
po-me/o-es da s,a -ealiFao. A/alisa/do os e--os das 2-ia/as /a Es2ala de >i/et Pia.et
te--se-: a pe-2eGido da eJist1/2ia de est-,t,-as lI.i2as 2oe-e/tes s,GNa2e/tes ao -a2io2+/io
da 2-ia/a. Essas est-,t,-as di9e-e/tes das M,e se e/2o/t-am ao /+vel do pe/same/to
ad,lto eJpli2avam o s,2esso o, o i/s,2esso das 2-ia/as em dete-mi/ado tipo de ite/s da
Es2ala.
Ao 2o/t-:-io da posio a/te-io- em M,e o teste pode se- tomado 2omo eJ2l,sivo o, 2omo
9im Lltimo aM,i os i/st-,me/tos so tomados 2omo po/tos de -e9e-1/2ia o, 2omo ,m meio
p-es2i/di/do-se de to :-d,os 2,idados ao /+vel da -e2ol@a dos 2ompo-tame/tos a i/te.-a-
o teste e da esta/da-diFao das p-Ip-ias 2o/diEes de oGse-vao.
Di--se-ia M,e o oGse-vado- /a ma/,te/o de ,m di:lo.o di-i.ido 2om a 2-ia/a
3*i-a/da!"#C4 to-/a-se mais impo-ta/te M,e o i/st-,me/to emp-e.,e. Ao mesmo tempo
as sit,aEes ap-ese/tadas t1m mais a ve- 2om o dia-a-dia dos i/div+d,os /o se/do
/e2ess:-io -e2o--e- deliGe-adame/te a ite/s ma-2adame/te aGst-atos e/M,a/to s,postos
avalia-em as 2apa2idades 2o./itivas dos s,Neitos liv-es de i/9l,1/2ias 2,lt,-ais o, das
ap-e/diFa.e/s a/te-io-es.
Po- Lltimo mais M,e a M,a/ti9i2ao de /+veis de -ealiFao M,e 2a-a2te-iFava a
aGo-da.em di9e-e/2ial @: a p-eo2,pao em 2o/@e2e- M,ais as est-,t,-as M,e esto
s,GNa2e/tes Q -ealiFao dos s,Neitos o, ao est:dio de dese/volvime/to em M,e se
e/2o/t-am 3*i-a/da!"#C4. Estas di9e-e/as so tamGOm eJte/s+veis Q 2o--e/te
2o./itivista. A sit,ao mais evide/te deste 9ato O M,a/do se -e2o--e Qs p-Ip-ias sit,aEes
de ap-e/diFa.em 2omo 9o-ma de avalia- as 9a2ilidades eBo, as di9i2,ldades eJpe-ime/tadas
pelos s,Neitos /a -esol,o das dive-sas ta-e9as 2o./itivas o, M,a/do se pe-spe2tiva o
-espe2tivo t-ei/oBap-e/diFa.em.
TamGOm /o RmGito dos t-aGal@os 2o./itivistas assiste a ,ma desvalo-iFao dos
i/st-,me/tos 2o/side-ados em si mesmos dado o -elativo me/osp-eFo dos -es,ltados o,
dos p-od,tos 9i/ais /eles oGtidos. De 9ato mais M,e o -es,ltado o, M,em tem p-o2,-a-se
@oNe /o 2o/teJto desta 2o--e/te ,ma de9i/io o, o M,e O i/teli.1/2ia 3Res/i2<!";C4. b
/este se/tido o -e2,-so ao pa-adi.ma eJpe-ime/tal po- eJemplo /a a/:lise dos tempos de
-esposta o, po-o de e--o /a -ealiFao das ta-e9as 2o./itivas em s,Gstit,io dos est,dos
me-ame/te estat+sti2os o, 2o--ela2io/ais. A possiGilidade de -epetio das sit,aEes
eJpe-ime/tais de oGse-vao pe-mite a/teve- a possiGilidade de se 2ami/@a- pa-a ,ma
eJpli2ao do 2ompo-tame/to 2o./itivo. A tW/i2a di--se-ia volta a se- a oGse-vao e /o
a avaliao do 2ompo-tame/to @,ma/o.
As ta-e9as ass,mem e/to o,t-o se/tido /a avaliao i/tele2t,al. Em veF de ,sadas
p-e9e-e/2ialme/te pa-a di9e-e/2ia- os i/div+d,os em 9,/o do 1Jito 2o/se.,ido /a s,a
-ealiFao elas apa-e2em a.o-a tomadas 2omo meios pa-a eJpli2ita- os v:-ios me2a/ismos
2o./itivos M,e os s,Neitos impleme/tam /a s,a -esol,o. Os a,to-es t1m a.o-a ,ma maio-
liGe-dade /a de9i/io do /Lme-o e tipo de ta-e9as 3est+m,los4 a ,sa-. A,to-es post-
pia.etia/os t1m valo-iFado este aspe2to pa-a salie/ta-em M,e as di9i2,ldades da 2-ia/a /a
-ealiFao de dete-mi/ada ta-e9a pode-o /o esta- ape/as o, esse/2ialme/te li.adas Q 9alta
das est-,t,-as ope-atI-ias mas Q 9o-ma p-o2edime/tos o, est-atO.ias impleme/tadas.
A t+t,lo de eJemplo e/M,a/to /a sit,ao t-adi2io/al de avaliao o s,Neito -ealiFa o teste e
-e2eGe ,ma 2lassi9i2ao po/de-ada o, /o-mativa em -elao ao se, .-,po de pa-es 2om
Gase /o se, -es,ltado 9i/al oGtido /esta Lltima avaliao as ta-e9as pode-o N: /o se-
2o/stit,+das pelo teste /o se, todo mas pelos se,s ite/s tomados i/divid,alme/te. A/alisa-
se aM,i as di9e-e/tes 2ompo/e/tes 2o./itivas 3p-o2essos est-atO.ias4 ,tiliFadas pelos
s,Neitos /a -ealiFao de tais ta-e9as e a -espe2tiva e9i2:2ia o, 2o/t-iG,to pa-a ,m
dete-mi/ado tipo de -esposta dada. As di9e-e/as /o so e/9atiFadas e/t-e os s,Neitos
2omo a/te-io-me/te mas e/t-e as sit,aEes o, ta-e9as espe2+9i2as 3a/alo.ias se-iao
memI-ia pe-2epo po- eJemplo4. Como 2o/seMX1/2ia de t,do isto os 2,idados M,a/to Q
-ep-ese/tatividade o, si./i9i2R/2ia das amost-as de s,Neitos /o t1m a impo-tR/2ia de2isiva
M,e ass,mem /a aGo-da.em di9e-e/2ial t-adi2io/al /em as 2a-a2te-+sti2as met-olI.i2as dos
i/st-,me/tos so 2o/dio si/e M,a /o/ do se, ,so 3Almeida !"#;4.
Apli2aEes p-:ti2as
Se /os aspe2tos a/te-io-es as di9e-e/as e/t-e a 2o--e/te psi2omOt-i2a e as d,as -esta/tes
e-am N: evide/tes M,a/do passamos Qs s,as impli2aEes teI-i2o-p-:ti2as pa-a a Psi2olo.ia
elas to-/am-se ai/da mais si./i9i2ativas. Em p-imei-o l,.a- a 1/9ase psi2omOt-i2a /a
estaGilidade das 2a-a2te-+sti2as i/divid,ais e /a possiGilidade da s,a medida assim 2omo
/a -elao est-eita e/t-e os /+veis de aptido e a -ealiFao /as sit,aEes di:-ias 3es2ola-es
o, p-o9issio/ais4 dos i/div+d,os -ed,Fi, s,Gsta/2ialme/te a p-:ti2a psi2olI.i2a Qs
a2tividades de dia./Isti2o o, de simples avaliao. Pa-alelame/te a psi2omet-ia 2e/t-o,-se
de p-e9e-1/2ia /os aspe2tos de p-od,o de i/st-,me/tos de medida des2,-a/do a
elaGo-ao de ,ma teo-ia eJpli2ativa 2o./itiva o, da ap-e/diFa.em em .e-al. Tal o-ie/tao
pode-: ali:s N,sti9i2a- o desa2o-do ma/i9esto e/t-e os v:-ios a,to-es 9a2to-alistas /a
i/te-p-etao dos -es,ltados oGtidos e dos +/di2es de i/te-2o--ela2o e/2o/t-ados Gem
pate/te /as di9e-e/tes p-opostas de sol,Ees 9a2to-iais pa-a a a/:lise dos -es,ltados.
Ao mesmo tempo a2eita/do o valo- p-editivo dos testes ,sados esta avaliao psi2olI.i2a
o-ie/tava-se .-a/deme/te pa-a a seleo dos s,Neitos at-avOs da 2ompa-ao dos se,s
pe-9is psi2olI.i2os e ,tiliFa/do pa-a o e9eito as leis estat+sti2as s,GNa2e/tes Q 2,-va /o-mal
tida 2omo .e/e-aiF:vel Q dist-iG,io dos -es,ltados /as 2a-a2te-+sti2as psi2olI.i2as.O
a2eita- 2omo 9iJas o, 2omo -ealidades estaGele2idas as di9e-e/tes sit,aEes 3es2ola 2,-so
p-o9isso emp-esa4 a M,e o s,Neito se 2a/didata o, 2om as M,ais i/te-a.e po- ,m lado e o
des2o/@e2ime/to da possiGilidade de m,da/a da p-Ip-ia -ealidade psi2olI.i2a po- o,t-o
2o/di2io/a-am a i/te-ve/o psi2olI.i2a da Opo2a. Esta 9oi po- veFes tomada 2omo me-a
atividade de etiM,eta- os i/div+d,os -essalta/do ,s,alme/te os se,s aspe2tos mais
/e.ativos o, de9i2it:-ios 3Almeida e C-,F !"#?4.
A2o--e/te dese/volvime/talista mesmo e/9atiFa/do ,m 2e-to /at,-alismo /o p-o2esso
evol,tivo aG-i, o,t-as pe-spe2tivas Q p-:ti2a psi2olI.i2a. Re9i-a-se po- eJemplo as
p-eo2,paEes peda.I.i2as dela de2o--e/tes e -espeita/tes Q mLt,a adeM,ao dos mOtodos
e dos 2,--i2,la es2ola-es Qs 2a-a2te-+sti2as psi2olI.i2as i/e-e/tes ao pe-+odo de
dese/volvime/to em M,e o al,/o se e/2o/t-a 3 El<i/d !"C"4. Po- eJemplo o ati/.i- do
est:dio do pe/same/to 9o-mal se-ia -eM,e-ido pa-a o s,2esso /a ap-e/diFa.em de 2o/2eitos
2ompleJos e aGst-a2tos 2omo os M,e se e/2o/t-am /a :l.eG-a 3La]so/ e `ollma/ !"#A4.
Sim,lta/eame/te as 2o/side-aEes destes a,to-es soG-e a /e2essidade da 2ompo/e/te
o-.R/i2a 3a mat,-ao4 e a s,a /o s,9i2i1/2ia /a eJpli2ao do dese/volvime/to e da
-ealidade psi2olI.i2a a 2ada mome/to 2o/st-,+da adve-tem pa-a a impo-tR/2ia dos
aspe2tos ed,2ativos /esse p-o2esso. I/2l,i-se aM,i a eJpe-i1/2ia M,e os s,Neitos adM,i-em a
i/9l,1/2ia do meio so2ial e do p-Ip-io p-o2esso a,to--e.,lado- o, 9ato- de eM,iliG-ao M,e
Pia.et semp-e de9e/de, e M,e pode 2o/stit,i--se 2omo oposto da ap-e/diFa.em passiva o,
,/i2ame/te -e2eptiva em M,e o papel do s,Neito /o e-a s,9i2ie/teme/te valo-iFado.
Estas p-eo2,paEes esto tamGOm p-ese/tes /a 2o--e/te 2o./itivista. Re2o--e/do-se Q
sim,lao do t-aGal@o do o, pelo 2omp,tado- o, Q a/:lise 2ompo/e/2ial das ta-e9as o,
ai/da Q a/:lise das di9i2,ldades po/t,ais /a -ealiFao das mesmas os psi2Ilo.os pa-e2em
2ami/@a- de9i/itivame/te pa-a a 2omp-ee/so e eJpli2ao dos 9e/Wme/os i/tele2t,ais.
Tal 2o/@e2ime/to aG-e a possiGilidade de a 2ada mome/to se pode- 9,/dame/ta- ,ma
i/te-ve/o psi2o-ed,2ativa espe2+9i2a soG-et,do M,a/do esta se o-ie/ta pa-a a otimiFao
dos /+veis de -ealiFao dos s,Neitos em ta-e9as pa-ti2,la-es at-avOs do t-ei/o /as s,G-
ta-e9as o, /os se,s eleme/tos pa-2iais. A i/te-ve/o i/2l,i/do a s,a 2ompo/e/te
avaliativa sit,a-se 9,/dame/talme/te /o p-Ip-io mome/to 3/o aM,i e a.o-al /o se
-ed,Fi/do a i/9o-maEes mais o, me/os @ipotOti2as em -elao Qs di9i2,ldades 9,t,-as dos
i/div+d,os 3Glase-!"#!I. %m 2o/@e2ime/to mais at,-ado das ta-e9as em te-mos das s,as
2ompo/e/tes ao /+vel do p-o2essame/to de i/9o-mao o, da -esol,o do p-oGlema e das
9a2ilidades o, di9i2,ldades a+ eJpe-ime/tadas pelos s,Neitos aG-em o,t-as pe-spe2tivas
M,a/to ao se/tido e Q p-Ip-ia e9i2:2ia da i/te-ve/o psi2olI.i2a em pa-ti2,la- M,a/to ao
dese/volvime/to 2o./itivo dos i/div+d,os. T-ata-se de ,ma /ova o-ie/tao pois M,e
t-adi2io/alme/te os testes e-am ,sados mais pa-a a e/t-ada /os p-o.-amas do M,e pa-a o
9o-/e2ime/to de i/9o-mao te/do em vista o se, impleme/to N,/to dos i/div+d,os. Estes
i/st-,me/tos se.,/do `@itelS pe-miti-iam p-ediFe- as di9e-e/tes -ealiFaEes i/divid,ais
/a ap-e/diFa.em sem /o e/ta/to 2o/se.,i-em ide/ti9i2a- as 2ompet1/2ias G:si2as e os
p-o2essos di-etame/te li.ados ao 1Jito o, ao i/1Jito /essa sit,ao 3`@itelS !"#24.
%ma 2e-ta dPstR/2ia pa-e2e N: pe-2o--ida o, O pelo me/os vis,aliF:vel e/t-e a
p-eo2,pao de >i/et em ide/ti9i2a- as 2-ia/as 2om di9i2,ldades de se-em Gem s,2edidas
/,ma -ealidade dada e M,e I@e O a/te-io- 3o M,e se i/se-ia Gem /a 9iloso9ia so2ial
da-]i/ista da Opo2a4 e os /ovos modelos de i/te-ve/o psi2o-ed,2ativa e/-aiFados /a
possiGilidade e /a /e2essidade de mel@o-ia dos /+veis de -ealiFao dos i/div+d,os
/omeadame/te pela m,da/a da p-Ip-ia -ealidade 3p-o.-amas 2o/diEes mOtodos
i/st-,me/tos4.
%ma @ipItese de 2ompleme/ta-idade
Assiste-se 2om al.,ma -e.,la-idade /as 2i1/2ias @,ma/as Q 2o/2iliao de posiEes M,e
em 2e-ta medida o, atO 2e-to mome/to pode-iam se- tomadas 2omo a/ta.W/i2as. Essa
dive-.1/2ia mais M,e /o,t-os dom+/ios 2ie/t+9i2os pode mesmo se- tomada 2omo a KmolaK
do dese/volvime/to da 2i1/2ia -e9leti/do os se,s di9e-e/tes 2o/teJtos @istI-i2o-so2iais e
mesmo 2ie/t+9i2os. %ma a2eitao da mLt,a 2ompleme/ta-idade vi-: a 2o/stit,i--se /a
i/vesti.ao e p-:ti2a psi2olI.i2as 2omo /e2ess:-ia e p-o9+2,a 3*i-a/da !"#C =#4.
Em p-imei-o l,.a- e mesmo sem de9e/de- ,ma -elao de 2a,salidade O poss+vel a9i-ma-
M,e a -ealiFao i/tele2t,al dos s,Neitos esta-: -ela2io/ada 2om as s,as 2a-a2te-+sti2as
p-Ip-ias seNam estas desi./adas po- 9ato-es est-,t,-as o, 2ompo/e/tes 2o./itivas.
S,Gsiste /o e/ta/to a dLvida M,a/to Q simila-idade o, Q i/te-depe/d1/2ia destas /oEes.
Po- eJemplo Ca--oll 3!";C4 a2-edita M,e as 2ompo/e/tes 2o./itivas mais /o t-ad,Fem
M,e ope-a2io/aliFaEes de 9ato-es i/tele2t,ais s,GNa2e/tes. Do /este se/tido os t-aGal@os
de Ste-/Ge-. 329. Cap. ;4 -e9e-e/tes Q a/:lise das 2ompo/e/tes 2o./itivas /e2ess:-ias pa-a a
2o--eta -ealiFao das ta-e9as de -a2io2+/io 2o/stit,+das po- ite/s a/alI.i2os simila-es aos
,tiliFados /os testes t-adi2io/ais de i/teli.1/2ia. Ao mesmo tempo G,il9o-d 3!"#A4
i/te--o.a/do-se soG-e a possiGilidade de id1/ti2o si./i9i2ado das desi./aEes eJpli2ativas
tomadas 2omo a/ta.W/i2as po- eJemplo 9ato-es ve-s,s 2ompo/e/tes i/2li/a-se pa-a ,ma
-esposta a9i-mativa.
%m se.,/do aspe2to tem a ve- 2om a estaGilidade das 2a-a2te-+sti2as i/tele2t,ais. Os
est,dos pa-e2em a9i-ma- ,ma -elativa estaGilidade destas 2a-a2te-+sti2as N,/to do i/div+d,o
/omeadame/te apIs ,m dete-mi/ado pe-+odo de dese/volvime/to o, mesmo M,a/do /o
se i/te-vem pa-a a s,a modi9i2ao. Este aspe2to /o impli2a a a2eitao de ,ma o-i.em
/at,-al o, a de9esa de ,ma viso dete-mi/isti2a pa-a as mesmas. As aptidEes i/tele2t,ais
pode-iam mais 9a2ilme/te se- 2o/2eGidas 2omo -es,lta/tes da est-,t,-ao p-o.-essiva da
atividade i/tele2t,al em 9,/o do p-Ip-io dese/volvime/to de 2ada i/div+d,o das s,as
motivaEes e eJpe-i1/2ias a/te-io-es e M,e a 2ada mome/to se t-ad,F em modos di9e-e/tes
e atO pessoais de t-aGal@a- a i/9o-mao. Ap-oJimamo-/os aM,i do M,e Cattell 3!";!4
desi./a po- teo-ia do i/vestime/to o, seNa o papel M,e as motivaEes e as ap-e/diFa.e/s
desempe/@am ao /+vel da est-,t,-ao e da -ealiFao i/tele2t,al dos i/div+d,os. TamGOm
Pia.et 3!";24 pa-e2e de9e/de- este po/to de vista pe-a/te as dis2-epR/2ias e/2o/t-adas ao
/+vel da -ealiFao das p-ovas de pe/same/to 9o-mal em di9e-e/tes 2o/teJtos sI2io-
2,lt,-ais.
Os ava/os -e2e/tes /o est,do da i/teli.1/2ia i/2l,i/do tamGOm os /ovos
dese/volvime/tos /a pe-spe2tiva psi2omOt-i2a 3H,mp@-eSs!"C2[ G,ttma/!"C?[
G,il9o-d!"C;[ Cattell!";! 4 apo/tam pa-a esta 2ompleme/ta-idade aG-i/do a
possiGilidade de ,ma i/te-ve/o psi2o-ed,2ativa mais 9,/dame/tada e /o -ed,Fida Q
me-a avaliao. Ali:s a avaliao t-adi2io/alme/te 2o/otada 2om a aGo-da.em
psi2omOt-i2a apa-e2e 2la-ame/te e/-iM,e2ida 2om os eleme/tos i/9o-mativos das d,as
Lltimas 2o--e/tes. Po- eJemplo a ide/ti9i2ao das 2ompo/e/tes e das est-atO.ias
2o./itivas pe-mitem a,me/ta- a 2apa2idade de dia./Isti2o e de p-o./Isti2o dos testes de
aptido M,e- at-avOs de ,m 2o/@e2ime/to mais des2-itivo o, ope-a2io/al da -ealiFao
2o/se.,ida pelo i/div+d,o 3po- eJemplo po- meio da avaliao 2,--i2,la- - o M,e 9aF 2omo
9aF o M,e ai/da /o 9aF4 M,e- at-avOs de ,ma li.ao mais est-eita o, di-eta 2om as
p-Ip-ias sit,aEes de ap-e/diFa.em 3Pelle.-i/o e Glase-!";"4.
Pode--se-: pe/sa- M,e a pa- de ,ma avaliao mais .loGal e mais -:pida o9e-e2ida pela
aGo-da.em di9e-e/2ial M,e -e.ist-e-se pe-ma/e2e impo-ta/te ai/da em v:-ias sit,aEes da
p-:ti2a e da i/vesti.ao @ave-: mome/tos em M,e essa i/9o-mao deve se-
2ompleme/tada po- ,ma avaliao mais des2-itiva e 2o/teJt,al da -ealiFao 2o./itiva dos
s,Neitos. Em te-mos de i/te-ve/o po- eJemplo esta /ova o-ie/tao possiGilita ,ma mais
9:2il i/ve/ta-iao das atividades de t-ei/o adeM,adas Q 9a2ilitao das ap-e/diFa.e/s a
e9et,a- pelos i/div+d,os.
Re.ist-e-se a impo-tR/2ia a.o-a at-iG,+da M,e- /estas atividades de t-ei/o M,e- /a
eJpli2ao da -ealiFao i/tele2t,al dos i/div+d,os Qs 2ompet1/2ias mais G:si2as do
p-o2essame/to de i/9o-mao desi./adame/te as li.adas Qs 2apa2idades de ate/o e de
memI-ia. %ma e o,t-a 2apa2idade /o apa-e2iam 2omo as mais valo-iFadas /a avaliao da
aptido i/tele2t,al dos i/div+d,os /o se.,/do M,a-tel deste sO2,lo. I/teli.1/2ia e-a
soG-et,do 2o/2eGida 2omo as 2apa2idades de 2omp-ee/so de -a2io2+/io o, de -esol,o
de p-oGlemas /o 9,/do aM,ilo M,e 5e/se/ desi./a po- K/+vel IIK o, 9,/Ees 2o./itivas
s,pe-io-es 35e/se/!";A4. A a2eitao de M,e os aspe2tos li.ados 2om a ate/o a se/sao
a pe-2epo a memI-ia 3...4 pode-o te- al.o a ve- 2om as ap-e/diFa.e/s e a -ealiFao
2o./itiva dos i/div+d,os mesmo /o 2@amado /+vel s,pe-io- deiJa a/teve- a possiGilidade
da s,a p-omoo. Pa-e2e se- mais 9:2il i/te-vi- pa-a ,ma mel@o-ia da -ealiFao /estas
9,/Ees 2o./itivas mais G:si2as.
$i/alme/te as t-1s 2o--e/tes pode-iam se- tomadas 2omo passos s,2essivos pa-a ,m
2o/@e2ime/to 2ie/t+9i2o do M,e O a i/teli.1/2ia e pa-a ,ma p-:ti2a psi2olI.i2a 2ada veF
mais espe2+9i2a e e9etiva. E/M,a/to a pe-spe2tiva psi2omOt-i2a se 9i2o, t-adi2io/alme/te
pela me-a 2o/statao dos 9e/Wme/os ve-i9i2amos ,m maio- es9o-o /o se/tido da
2omp-ee/so e da eJpli2ao desses 9e/Wme/os po- pa-te das aGo-da.e/s
dese/volvime/talista e 2o./itivista -espe2tivame/te. Ao /+vel da p-:ti2a p-o9issio/al dos
psi2Ilo.os tem-se tamGOm 2ami/@ado /o se/tido do aGa/do/o dos pad-Ees t-adi2io/ais de
i/te-ve/o po- eJemplo o psi2Ilo.o 2omo passado- de testes o, 2o/statao de
2ompo-tame/tos pa-a ,ma p-o.-essiva 2omp-ee/so dos 9e/Wme/os e ,ma i/te-ve/o
mais o-ie/tada pa-a a p-omoo dos i/div+d,os e dos .-,pos 3Almeida e C-,F !"#?4. A
2o/N,.ao destes t-1s mome/tos e o -espe2tivo ape-9eioame/to possiGilita-o 2e-tame/te
e /,m 9,t,-o p-IJimo ,ma mel@o- -esposta M,e- Q M,esto o M,e O i/teli.1/2ia M,e- ao
p-oGlema da s,a p-Ip-ia p-omoo.
A2-editamos M,e as aGo-da.e/s mais di/Rmi2as o, as M,e p-o2,-am ati/.i- o
9,/2io/ame/te da i/teli.1/2ia ve/@am a te- p-oJimame/te ,m maio- impa2to /a p-:ti2a
psi2olI.i2a 2ada veF mais o-ie/tada pa-a a p-omoo do dese/volvime/to @,ma/o. Com
e9eito apesa- dos 2o/@e2ime/tos a2,m,lados 2om os t-aGal@os 2o./itivistas as s,as
impli2aEes pa-a a p-:ti2a psi2olI.i2a /o tive-am o mesmo -itmo de dese/volvime/to. A
po,2a valo-iFao das di9e-e/as e/t-e os s,Neitos o 2a-:te- tipi2ame/te eJpe-ime/tal
destes t-aGal@os as di9i2,ldades de .e/e-aliFao dos dados dessas i/vesti.aEes pa-a a
p-:ti2a e os altos 2,stos da+ de2o--e/tes eJpli2am a ai/da GaiJa i/9l,1/2ia de tais
2o/@e2ime/tos /a avaliao psi2olI.i2a desi./adame/te. Estas di9i2,ldades /a alte-ao
dos i/st-,me/tos e dos p-o2edime/tos pa-a a avaliao da i/teli.1/2ia pode--se-o
p-olo/.a- /o tempo e se.,/do Ho-/ 3!";"4 O p-evis+vel M,e /o a/o 2AAA os testes ,sados
pa-a o e9eito seNam simila-es aos at,ais po- s,a veF tamGOm simila-es aos ,sados =A a/os
at-:s.
>iGlio.-a9ia
A>R
E% *. D. 3!"; mo s,GNe2tivo 6-?2.
>i/et0 Pe-2,-so- do Ge@avio-isPo-t,.,esa de Peda.o.ia VII 3 !"#A4 *odels o9
a-2@ite2t,-al </o]led.e
ALEVA&DER `. P. 3!"6?4 I/telli.e/2e 2o/2-ete a/d aGst-a2t. >-itis@ 5o,-/al o9
PsS2@olo.S *o/o.-ap@. S,pplem. C /o !".
AL*EIDA L. S. 3!"#2I A9e-io dos Testes de Ra2io2+/io Di9e-e/2ial de G. *e,-is N,/to
dos al,/os do E/si/o Se2,/d:-io do G-a/de Po-to. 3Disse-tao de p-ovas de aptido
peda.I.i2a e 2apa2idade 2ie/t+9i2a4. Po-to0 $.P.C.E.
AL*EIDA L. S i/teli.1/2ia0 Psi2olo.ia 3!"#64 &ovas pe-spe2tivas /o est,do da
E/t-evista 2om RoGe-t Ste-/Ge-.. 5o-/al de 2 3=4 C-;. 3 !"#C4 O -a2io2+/io di9e-e/2ial dos
Nove/s po- s,a avaliao dese/volvime/to e di9e-e/2iai $.P.C.E.-%.P. 3Tese de
do,to-ame/to4.
AL*EIDA L. S. 3!"#;4 A psi2olo.ia di9e-e/2ial0 Al.,/s 2ome/t:-ios a p-opIsito do T@i-d
*eeti/. o9 ISSID. 5o-/al de Psi2olo.ia C 3=4 22.
AL*EIDA L. S. e CR%cO . 3!"#?4 %tiliFao dos testes psi2olI.i2os0 Al.,mas
2o/side-aEes soG-e a s,a evol,o. 5o-/al de Psi2olo.ia = 3! 4 !6-!;.
AL*EIDA L. S. e TA*A*ES 5. 3!"#?4 %so de tO2/i2as de a/:lises de .-,pos pa-a a
validao i/te-/a de testes de -a2io2+/io di9e-e/2ial0 II - Co/side-aEes 9i/ais e impli2aEes.
I/ 5. $. A. C-,F L. S. Almeida eO. $. Go/alves 3Eds.4 I/te-ve/o psi2olI.i2a /a
ed,2ao. Po-to0 APLP.
A&ASTASI A. 3!"#24 PsS2@olo.i2al testi/. 3?a ed.l. &e] qo-<0 *a2*illa/.
A&ASTASI A. 3!"#64 Evolvi/. t-ait 2o/2epts. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 6# !;?-!#=.
A&DERSE& A. L. 3!"?!4 T@e e9e2t o9 late-alitS lo2aliFatio/ o9 9o2al G-ai/ lesio/s o/ t@e
`e2@sle- - >ellev,e s,Gtests. 5o,-/al o9 2li/i2al PsS2@olo.S ; !="-!?6.
ARLI& P. ^. 3!";?4 Co./itive developme/t i/ ad,lt@ood0 A 9i9t@ sta.eU Developme/tal
PsS2@olo.S !! CA2-CAC.
ARDEq R. D. 3!"#C4 Ge/e-al aGilitS i/ emploSeme/t0 A dis2,ssio/. 5o,-/al o9 Do2atio/al
>e@avio- 2" =!?-=2A.
AT`OOD *. E. e POLSO& P. G. 3!";C4 A p-o2ess model 9o- ]ate- N,. p-oGlems.
Co./itive PsS2@olo.S #!"!-2!C.
>ACHER $. 3!"C#4 La psS2@olo.ie di99e-e/tielle. >,lleti/ de PsS2@olo.ie 2"; ;C!-;C;.
>AIRR'O 5. e $ELG%EIRAS I. 3!";#4 &ova Es2ala *Ot-i2a da I/teli.1/2ia. I/ caFFo et
al. 3Eds.4 3vol. 2[ -e9e-1/2ia ao t-aGal@o de a9e-io desta p-ova /a :-ea de LisGoa4. LisGoa0
Liv-os Ho-iFo/te.
>ALTES P. >. 3!"C#4 Lo/.it,di/al a/d 2-oss-se2tio/al seM,e/2es i/ st,dS o9 a.e a/d
.e/e-atio/ e99e2ts. H,ma/ Developme/t !! !=?-!;!
>ALTES P. >. e SCHAIE `. ^. 3!";=4 A.i/. a/d I. Y.0 T@e mSt@ o9 t@e t]ili.t@ Sea-s.
PsS2@olo.S TodaS =A 6?-6#.
>EL*O&T 5. *. e >%TTER$IELD E. C. 3!";!4 Lea-/i/. st-ate.ies as dete-mi/a/ts o9
memo-S de9i2ie/2es. Co./itive PsS2@olo.S 2 =!!-=2A.
>EILI& H. 3!"#A4 Pia.etas t@eo-S0 Re9i/eme/t -evisio/ o- -eNe2tio/U I/ R. H. ^l,]e e H.
Spada 3 Eds. 4 Developme/tal models o9 t@i/<+/.. &e] qo-<0 A2ademi2 P-ess.
>I&ET A. 3!"A64 Labt,de EJpO-+me/tale de IaI/telli.e/2e. Pa-is0 Ed. C. Rei/]ald.
>I&ET A. 3!"!A4 Les IdOes *ode-/es s,- les E/9a/ts. Pa-is0 E-/est $lamma-io/.
>I&ET A. e HE&RI D. 3!#"CB La psS2@olo.ie i/divid,elle. A//Oe PsS2@olo.iM,e 2 =!!-
=C6.
>I&ET A. e SI*O& T@. 3!"A?4 *Ot@odes /o,velles po,- le dia./osti2 d, /ivea,
i/telle2t,el des a/o-ma,J. A//Oe PsS2@olo.iM,e !! !"!-2==.
>I&ET A. e SI*O& T@. 3!"A#4 Le dOveloppeme/t de Iai/telli.e/2e 2@eF les e/9a/ts.
A//Oe PsS2@olo.iM,e!=!-"=.
>I&ET A. e SI*O& T@. 3!"A"4 Lai/telli.e/2e des imGO2iles. A//Oe PsS2@olo.iM,e !?!-
!=;.
>ORGES *. I. P. 3!"#A4 As p-ovas ope-atI-ias /a pe-spe2tiva de 5ea/ Pia.et0 Impli2aEes
metodolI.i2as. Po-to0 $.P.C.E.-%.P. 3P-ova 2ompleme/ta- de do,to-ame/to4.
>ORGES *. I. P. 3!"#;4 I/t-od,Qo Q psi2olo.ia do dese/volvime/to. Po-to0 Ed. 5o-/al de
Psi2olo.ia.
>OR^O`S^I 5. G. e `A&SCH%RA P. >. 3!";=4 *ediatio/al p-o2esses i/ t@e -eta-ded.
I/ &. R. Ellis 3Ed.4 I/te-/atio/al Revie] o9 Resea-2@ i/ *e/tal Reta-datio/ 3vol. ;4. &e]
qo-<0 A2ademi2 P-ess.
>O%RCHARD T. 5. 3!"C#4 C,--e/t 2o/2eptio/s o9 i/telli.e/2e a/d t@ei- impli2atio/s 9o-
assessme/t. I/ P. *2ReS/olds 3Ed.4 Adva/2es i/ PsS2@olo.i2al Assessme/t 3vol. !4. Palo
Alto0 S2ie/2e a/d >e@avio- >oo<s.
>RA&D C. 3!"#! 4 Ge/e-al i/telli.e/2e a/d me/tal speed0 T@ei- -elatio/s@ip a/d
developme/t. I/ *. P. $-iedma/ 5. P. Das&. O aCo//o- 3Eds.4 I/telli.e/2e a/d Lea-/i/..
&e] qo-<0 Ple/,m.
>RA&D C. e DEARq I. 5. 3!"#24 I/telli.e/2e a/d i/spe2tio/ time. I/ H. 5. ESse/2<
3Ed.4 *odels 9o-l/telli.e/2e. &e] qo-<0 Sp-i/.e-.
>RODq E. >. e >RODq &. 3!";C4 I/telli.e/2e0 &at,-e dete-mi/a/ts a/d 2o/seM,e/2es.
&e] qo-<0 A2ademi2 P-ess.
> R % & ET O . e LbcI & E I. 3 !"?! 4 Le dOveloppeme/t psS2@olo.iM,e de la p-Omie-e
e/9a/2e. Pa-is0 P-esses %/ive-sitai-es de $-a/2e.
>RqA&T P. E. 3/o p-elo4 Co/t-iG,tos G-itR/i2os pa-a a psi2olo.ia do dese/volvime/to
2o./itivo 3E/t-evista4. 5o-/al de Psi2olo.+a.
>RqA&T P. E. e TRA>ASSO T. 3!";!4 T-a/sitive i/9e-e/2es a/d memo-S i/ So,/.
2@ild-e/. &at,-e 262 =?C-=?#.
>%RT C. L. 3!"=A4 T@e 9a2to-s o9 t@e mi/d. Lo/do/0 %/iv. Lo/do/ P-ess.
>%RT C. L. 3!"="4 T@e st-,2t,-e o9 t@e mi/d0 A -evie] o9 t@e -es,ltspo9 9a2to- a/alSsis.
>-itis@ 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S !" !AA-!!![ !;C-!"".
>%RT C. L. 3!"C24 *e/tal a/d S2@olasti2 Tests 3=.a ed.4. Lo/do/0 Staples P-ess.
>%TCHER H. 5. 3!";A4 H,ma/ i/telli.e/2e0 Its /at,-e a/d assessme/t. Lo/do/0 *et@,e/.
>q&%* T. `. THO*AS 5. A. e `EITc L. 5. 3!";24 T-,t@9,/2tio/al lo.i2 i/ 9o-mal
ope-atio/s t@i/<i/.0 I/@elde-as a/d Pia.etas evide/2e. Developme/tal PsS2@olo.S ;!2?-
!62.
CA*PIO&E 5. C. e >RO`& A. L. 3!";#4 To]a-d st,dS o9 i/telli.e/2e0 Co/t-iG,tio/s
9-om -esea-2@ ]it@ -eta-ded 2@ild-e/. I/telli.e/2e 2 2";-6A=.
CA*POS >. P. 3!";C4 Ed,2ao sem sele2o so2ial. LisGoa0 Liv-os Ho-iFo/te.
CARROLL 5. >. 3!";C4 PsS2@omet-i2 tests as 2o./itive tas<s0 A /e] KSt-,2t,-e o9
I/telle2tK. I/ L. >. Res/i2< 3Ed.4 T@e /at,-e o9 i/telli.e/2e. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
CARROLL 5. >. 3!";#4 Ho] s@all ]e st,dS i/divid,al di99e-e/2es i/ 2o./itive aGilitiesU
*et@odolo.i2al a/d t@eo-etti2al pe-spe2tives. I/telli.e/2e 2 #;-!!?.
CARROLL 5. >. 3!"#A4 Rema-<s o/ R. 5. Ste-/Ge-.as K$a2to- o9 i/telli.e/2e a-e all -i.@t
almostK. Ed,2atio/al Resea-2@ " !=-!#.
CARROLL 5. >. 3!"#! 4 AGilitS a/d tas< di99+2,ltS i/ 2o./itive psS2@olo.S. Ed,2atio/al
Resea-2@. !A !!-2!.
CARROLL 5. >. 3!"#?4 Domai/s o9 2o./itive aGilitS. Los A/.eles0 *eeti/. o9 Ame-i2a/
Asso2iatio/ 9o- t@e Adva/2eme/t o9 S2ie/2e.
CASATI I. e LbcI&E I. 3!"C#4 Les Otapes de Iai/telli.e/2e se/so-io-mot-i2e. Pa-is0
Ce/t-e de PsS2@olo.ie AppliM,Oe.
CASE R. 3!";#4 I/telle2t,al developme/t 9-om Gi-t@ to adoles2e/2e0 A /eo-Pia.etia/
i/te-p-etatio/. I/ R. Sie.le- 3Ed.4 C@ild-e/as T@i/<i/.0 `@at developsU Hillsdale &. 5.0
E-lGa,m.
CASE R. 3!"#?4 I/telle2t,al developme/t0 >i-t@ to ad,lt@ood. &e] qo-<0 A2ademi2 P-ess.
CATTELL 5. *2^. 3!##A4 *e/tal tests a/d measL-eme/ts. *i/d !? 6;6-6#!.
CATTELL R. >. 3 !";! 4 AGilities t@ei- st-,2t,-e .-o]t@ a/d a2tio/. >osto/0 Ho,.@to/
*i99li/.
CHASE `. G. 3!";#4 Eleme/ta-S i/9o-matio/ p-o2esses. I/ `. ^. Estes 3Ed.l Ha/dGoo<
o9 lea-/i/. a/d 2o./itive p-o2ess. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
CHI *. T. H. GLASER R. e REES E. 3!"#24 EJpe-tise i/ p-oGlem solvi/.. I/ R. 5.
Ste-/Ge-. 3Ed.l Adva/2es i/ psS2@olo.S o9 @,ma/ i/telli.e/2e. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
CLARIcIO H. $. e *EHRE&S `. A. 3!"#?4 PsS2@omet-i2 limitatio/s o9 G,il9o-das
st-,2t,-e-o9-i/telle2t model 9o- i de/ti9i2atio/ a/d p-o.-ammi/. o9 t@e .i9ted. Gi9ted
C@ild Y,a-te-lS 2" !!6-!2A.
CO**O&S *. E. RICHARDS $. A. e AR*O& C@. 3!"#=4 >eSo/d 9o-mal ope-atio/s0
Late adoles2e/t a/d ad,lt 2o./itive developme/t. &e] qo-<0 P-ae.e-.
COOPER L. A. 3!"#A4 Spatial i/9o-matio/ p-o2essi/.0 St-ate.ies 9o- -esea-2@. I/ R. E.
S/o] P. A. $ede-i2o e `. E. *o/ta.,e 3Eds.l Aptit,de Lea-/i/. a/d I/st-,2tio/ 3vol. !4.
Hillsdale &. 5.0 ElGa,m.
CORE& S. e PORAC C. 3!"#24 Late-al p-e9e-e/2e a/d 2o./itive s<ills0 A/ i/di-e2t test.
Pe-2ept,al a/d *oto- S<ills ?= ;#;-;"2.
CRO&>ACH L. 3!"?;4 T@e t]o dis2ipli/es o9 s2ie/ti9i2 psS2@olo.S. Ame-i2a/
PsS2olo.ist !2 C;!-C#=.
CRO&>ACH L. 3!";A4 Esse/tials o9 psS2olo.S testi/. 36a ed.4. &e] qo-<0 Ha-pe- a/d
Ro].
DE DRIES R. 3!";=4 Relatio/s@ips amo/. pia.etia/ psS2@omet-i2 a/d a2@ieveme/t
meas,-es. C@ild Developme/t =? ;=C-;?C.
DE DRIES R. e ^OHL>ERG L. 3!";;4 Relatio/s Get]ee/ pia.etia/ a/d psS2@omet-i2
assessme/t o9 i/telli.e/2e. I/ L. ^atF 3Ed.4 C,--e/t Topi2s i/ Ea-lS C@+ld@ood Ed,2atio/.
&o-]ood &. 5.0 AGles.
DOD`ELL D. C. 3!"C64 C@ild-e/as ,/de-sta/di/. o9 spatial 2o/2epts. Ca/adia/ 5o,-/al
o9 PsS2@olo.S!;!=!-!C!.
D%HA* 5. L. G%IL$ORD 5. P. e HOEP$&ER R. 3!"CC4 AGilities -elated to 2lasses a/d
t@e lea-/i/. o9 2o/2epts. Repo-ts 9-om PsS2@olo.i2al LaGo-ato-S %/iv. o9 So,t@e-/
Cali9o-/+a 6".
EGA& D. E. 3!";"4 Testi/. Gased o/ ,/de-sta/di/.0 Impli2atio/s 9-om st,dies o9 spatial
aGilPtS. I/telli.e/2e 6!-!?.
EGA& D. E. e GREE&O 5. G. 3!";64 A2M,i-i/. 2o./itive st,2t,-e GS dis2ove-S a/d -,le
lea-/i/.. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S C= #?-";.
EGA& D. E. e SCH`ARTc >. 3!";"4 C@,/<i/. i/ -e2all o9 sSmGoli2 d-a]i/.s.
*emo-S e Co./itio/ ; !="-!?#.
EL^I&D D. 3!"C"4 Pia.etia/ a/d psS2@omet-i2 2o/2eptio/s o9 i/telli.e/2e. Ha-va-d
Ed,2atio/al Revie] 6" 6!"-66;.
EL^I&D D. 3!";"4 T@e 9i.,-ative a/d t@e ope-ative i/ Pia.etia/ psS2@olo.S. I/ *. A.
>o-/stei/ e `. ^esso/ 3Eds.4 PsS2@olo.i2al Developme/t 9-om I/9a/2S. Hillsdale &. 5.0
LEA Asso2.
ERTL 5. 3!"C#4 Evo<ed pote/2ials /e,-al e99i2ie/2S a/d I. Y.. A-ti.o ap-ese/tado /o
//I/te-/atio/al SSmposi,m 9o- >io2SGe-/eti2\ 3`as@i/.to/4.
EqSE&C^ H. 5. 3!"6"4 C-iti2al /oti2e o9 ZP-ima-S me/tal aGilitiesm/ GS L. L. T@,-sto/e.
>-itis@ 5o,-/al o9 PsS2@olo.S " 2;A-2;?.
EqSE&C^ H. 5. 3!"C;4 I/telli.e/2e assessme/t0 A t@eo-eti2al a/d eJpe-ime/tal app-oa2@.
>-itis@ 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S 6; #!-"#.
EqSE&C^ H. 5. 3!";64 T@e meas,-eme/t o9 i/telli.e/2e. La/2aste-0 *edi2al a/d
Te2@/i2al P,Gl.
EqSE&C^ H. 5. 3!";"4 T@e st-,2t,-e a/d meas,-eme/t o9 i/telli.e/2e. &e] qo-<0
Sp-i/.e--De-la..
EqSE&C^ H. 5. 3!"#=4 Re2e/t adva/2es i/ t@e t@eo-S a/d meas,-eme/t o9 i/telli.e/2e.
Ea-lS C@ild Developme/t a/d Ca-e !? ";-!!?.
$E%ERSTEI& R. 3!";"4 I/st-,me/tal e/-i2@me/t0 A/ i/te-ve/tio/ p-o.-am 9o- 2o./itive
modi9ialitS. >altimo-e0 %/iv. Pa-< P-ess.
$IG%RELLI 5. C. e ^ELLER H. R. 3!";24 T@e e99e2ts o9 t-ai/i/. a/d so2ioe2o/omi2
2lass ,po/ t@e a2M,isitio/ o9 2o/se-vatio/ 2o/2epts. C@ild Developme/t =6 2"6-2"#.
$LADELL 5. H. 3!"#24 St-,2t,-es states a/d seM,e/2es i/ 2o./itive developme/t. I/ `.
A. Colli/s 3Ed.4 T@e 2o/2epts o9 developme/t. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
$LADELL 5. H. 3!"#?4 Co./itive developme/t. P-e/ti2e Hall &. 5.0 E/.le]ood Cli9ts.
$REE*A& $. S. 3!";C4 Teo-ia e p-:ti2a dos testes psi2olI.i2os. LisGoa0 $,/da2o
Calo,ste G,lGe/<ia/.
GALTO& $. 3!#C"4 He-edita-S .e/i,s. Lo/do/0 *a2*illa/. GALTO& $. 3!##64 I/M,i-ies
i/to @,ma/ 9a2,ltS a/d its developme/t. &e] qo-<0 *a2*illa/.
GARRETT H. E. 3!"=C4 A developme/tal t@eo-S o9 i/telli.e/2e. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist
! 6;2-6;#.
GATT P. S. ROSSITER %. S. GAL>RAITH G. C. e SA%L R. E. 3!";;4 Dis,al evo<ed
-espo/se 2o--elates o9 2e-eG-al spe2ialiFatio/s a9te- @,ma/ 2ommiss,-otomS. >iol.
PsS2@ol. ? 2=?-2??.
GESELL A. e ILG $. L. 3!";#4 Le Ne,/e e/9a/t da/s la 2iviliFatio/ mode-/e 3!A.a ed.4.
Pa-is0 P-esses %/ive-sitai-es de $-a/2e.
GESELL A. ILG $. L. e A*ES L. >. 3!";"4 A 2-ia/a dos A aos ? a/os.O GeGO e a
2-ia/2a /a 2,lt,-a dos /ossos dias. LisGoa0 P,Gli2. Dom Y,iJote.
GLASER R. 3!"#A4 Ge/e-al dis2,ssio/0 Relatio/s@ips Get]ee/ aptit,de lea-/i/. a/d
i/st-,2tio/. I/ R. E. S/o] P.A. $ede-i2o e `. E. *o/ta.,e 3Eds.4 Aptit,de Lea-/i/. a/d
I/st-,2tio/ 3vol. 24. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
GLASER R. 3!"#! 4 T@e 9,t,-e o9 testi/.0 A -esea-2@ a.e/da 9o- 2o./itive psS2@olo.S a/d
psS2@omet-i2s. Ame-i2a/ PsS2olo.ist " "26-"6C.
GODDARD H. H. 3!"A#4 T@e >i/et a/d Simo/ tests o9 i/telle2t,al 2apa2itS. T-ai/i/.
S2@ool ? 6-".
GODDARD H. H. 3!"!A4 A meas,-i/. s2ale o9 i/telli.e/2e. T-ai/i/. S2@ool C !=C-!??.
GOLDSCH*ID *. L. 3!"C#4 Role o9 eJpe-ie/2e i/ t@e a2M,isitio/ o9 2o/se-vatio/.
P-o2eedi/.s ;It@ A//,al 2o/ve/tio/ A. P. A. 6C!-6C2.
GCLDSCH*ID *. L. e >E&TLER P. *. 3!"C#4 *a/,al0 Co/2ept assessme/t ^it-
Co/se-vatio/. Sa/ Die.o Cali9.0 Ed,2atio/al a/d I/d,st-ial Testi/. Se-vi2e.
GO*ES 5. $. 3!";?4 A est-,t,-a da i/teli.1/2ia e a 2-iatividade0 As i/vesti.aEes de 5. P.
G,il9o-d. Revista Po-t,.,esa de Peda.o.ia IV 6-6#.
GOTT$REDSO& L. S. 3!"#C4 So2ietal 2o/seM,e/2es o9 t@e . 9a2to- i/ emploSeme/t.
5o,-/al o9 Do2atio/al >e@avio- 2" 6;"-=!A.
GR%>ER H. E. 3!";64 Co,-a.e a/d 2o./itive .-o]t@ i/ 2@ild-e/ a/d s2ie/tists. I/ *.
S2@]eGel e 5. Rap@ 3Eds.l Pia.et i/ t@e 2lass-oom. &e] qo-<0 >asi2 >oo<s.
G%IL$ORD 5. P. 3!"?A4 C-eativitS. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist ? ===-=?=.
G%IL$ORD 5. P. 3!"?C4 T@e st-,2t,-e o9 i/telle2t. PsS2@olo.i2al >,lleti/ ?6 2C;-2"6.
G%IL$ORD 5. P. 3!"C=4 T@-ee 9a2es o9 i/telle2t. I/. R. E. Ripple 3Ed.l Readi/.s i/
Lea-/i/. a/d H,ma/ AGilities0 Ed,2atio/al PsS2@olo.S. &e] qo-<0 Ha-pe- a/d Ro] 3a4.
G%IL$ORD 5. P. 3!"C=4 ce-o i/te-2o--elatio/s amo/. tests i/telle2t,al aGilities.
PsS2@olo.i2al >,lleti/ C2 =A!-=A= 3G4.
G%IL$ORD 5. P. 3!"C;4 T@e /at,-e o9 @,ma/ i/telli.e/2e. &e] qo-<0 *2G-a]-Hill.
G%IL$ORD 5. P. 3!"#A4 Compo/e/ts ve-s,s 9a2to-s. T@e >e@avio-al a/d >-ai/ S2ie/2es
6 ?"!-?"2.
G%IL$ORD 5. P. 3!"#24 Co./itive psS2@olo.Sas amGi.,ities0 some s,..ested -emedies.
PsS2@olo.i2al Revie] #" =#-?".
G%IL$ORD 5. P. e HOEP$&ER R. 3!";! 4 T@e a/alSsis o9 i/telli.e/2e. &e] qo-<0
*2G-a]-Hill.
G%STA$SSO&[ 5. E. 3!"#=4 A ,/i9Si/. model 9o- t@e st-,2t,-e o9 i/telle2t,al aGilities.
I/telli.e/2e # !;"-2A6.
G%STA$SSO& 5. E. LI&DSTRO* >. e >5ORC^A^ESSO& E. 3!"#!4 A .e/e-al
model 9o- t@e o-.a/iFatio/ o9 2o./itive aGilities. GoteGo-.0 %/ive-sitS o9 Gote-Go-.
Depa-tme/t o9 Ed,2atio/.
G%TT*A& L. 3!"C?4 T@e st-,2t,-e o9 i/te--elatio/s amo/. i/telli.e/2e tests. I/
P-o2eedi/.s o9 t@e !"C= I/vitatio/al Co/9e-e/2e o/ Testi/. P-oGlems. P-i/2eto/ &. 5.0
Ed,2atio/al Testi/. Se-vi2e.
G%TT*A& L. 3!"#A4 I/te.-atio/ o9 test desi./ a/d a/alSsis0 stat,s i/ !";". &e]
Di-e2tio/s 9o- Testi/. a/d *eas,-eme/t ? "6-"#.
HA^STIA& A. R. e CATTELL R. >. 3!";#4 Hi.@e--st-at,m aGilitS st-,2t,-es o/ a Gasis
o9 t]e/tS p-ima-S aGilities. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S ;A C?;-CC".
HA^STIA& A. R. e DA&DE&>ERG S. G. 3!";"4 T@e 2-oss2,lt,-al .e/e-aliFaGilitS o9 a
@i.@e--o-de- 2o./itive st-,t,-e model. I/telli.e/2e 6 ;6-!A6.
HA`^ 5. 3!"#C4 Real ]o-ld impli2atio/s o9 .. 5o,-/al o9 Do2atio/al >e@avio- 2" =!!-
=!=.
HE>> D.O . 3!"="4 T@e o-.a/iFatio/ o9 Ge@avio-. &e] qo-<0 `ileS.
HOLc*A& T. G. GLASER R. e PELLEGRI&O 5. `. 3!";C4 P-o2ess t-ai/i/. de-ived
9-om a 2omp,te- sim,latio/ t@eo-S. *emo-S a/d Co./itio/ ! 6="-6?C.
HOR& 5. L. 3!"C#4 O-.a/iFatio/ o9 aGilities a/d t@e developme/t o9 i/telli.e/2e.
PsS2@olo.i2al Revie] ;? 2=2-2?".
HOR& 5. L. 3!";C4 H,ma/ aGilities0 A -evie] o9 -esea-2@ a/d t@eo-S i/ t@e ea-lS !";Aas.
A//,al Revie] o9 PsS2@olo.S 2; =6;-=#?.
HOR& 5. L. 3!";#4 T@e /at,-e a/d developme/t o9 i/telle2t,al aGilities. I/ R. T. OsGo-/e
C. E. &osle e &. `eSl 3 Eds. 4 H,ma/ va-iatio/0 T@e GiopsS2@olo.S o9 a.e -a2e a/d seJ.
&e] qo-<0 A2ademi2 P-ess.
HOR& 5. L. 3!";"4 T-e/ds i/ t@e meas,-eme/t o9 i/telli.e/2e. I/telli.e/2e 6 22"-26".
HOR& 5. L. e CATTEL R. >. 3!"CC4 Re9i/eme/t a/d test o9 t@e t@eo-S o9 9l,id a/d
2-SstalliFed aGilitS i/telli.e/2e. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S ?; 2?6-2;A.
HOR& 5. L. e CATTELL R. >. B!"C;4 A.e di99e-e/2es i/ 9l,id a/d 2-SstalliFed
i/telli.e/2e. A2ta PsS2@olo.ia 2C !A;-!2".
HOR& 5. L. e DO&ALDSO& G. 3!";C4 O/ t@e mSt@ o9 i/telle2t,al de2li/e i/ ad,lt@ood.
Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 6! ;A!-;!".
HOR&>L%* 5. e ODERTO& `. $. 3!";C4 A-ea a/d vol,me 2o/se-vatio/ amo/. t@e
elde-lS0 Assessme/t a/d t-ai/i/.. Developme/tal PsS2@olo.S !2 C#-;=.
H%L*E C@. e T%R&>%LL 5. 3!"#64 I/telli.e/2e a/d i/spe2tio/ time i/ /o-mal a/d
me/tallS -eta-ded s,GNe2ts. >-itis@ 5o,-/al o9 PsS2@olo.S ;= 6C?-6;A.
H%*PHREqS L. G. 3!"C24 T@e o-.a/iFatio/ o9 @,ma/ aGilities. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist
!; =;?-=#6.
H%*PHREqS L. G. 3!k;4 C-itiM,e o9 Cattell0 T@eo-S o9 9l,id a/d 2-SstalliFed
i/telli.e/2e0 A 2-iti2al eJpe-ime/t. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S ?# !2A-!6C.
H%*PHREqS L. G. I!";C4 A 9a2to- model 9o- -esea-2@ o/ i/telli.e/2e a/d p-oGlems
solvi/.. I/ L. >. Res/i2< 3Ed.p T@e &at,-e o9 I/telli.e/2e. &e] qo-<0 `ileS.
H%*PHERqS L. G. 3!";"4 Edito-ial0 T@e 2o/st-,2t o9 .e/e-al i/telli.e/2e. I/te5li.e/2e
6 !A?-!2A.
H%*PHREqS L. G. e PARSO&S C. ^. 3!";"4 Pia.etia/ tas<s meas,-e i/telli.e/2e a/d
i/telli.e/2e tests assess 2o./itive developme/t0 A -ea/alSsis. I/telli.e/2e 6 6C"-6#2.
H%&T E. >. 3!";!4 `@at <i/d o9 2omp,te- is ma/U >-itis@ 5o,-/al o9 PsS2@olo.S 2 ?;-
"#.
H%&T E. >. 3!";=4 Y,ote t@e Rave/U &eve-mo-e_ I/ L. `. G-e.. 3Ed.4 ^/o]led.e a/d
2o./itio/. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
H%&T E. >. 3!";C4 Da-ities o9 2o./itive po]e-. I/ L. >. Res/i2< 3Ed.4 T@e /at,-e o9
i/telli.e/2e. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
H%&T E. >. 3!";#4 *e2@a/i2s o9 ve-Gal aGilitS. PsS2@olo.i2al Revie] #? !A"-!6A.
H%&T E. >. 3!"#Ap I/telli.e/2e as a/ i/9o-matio/ p-o2essi/. 2o/2ept. >-itis@ 5o,-/al o9
PsS2@olo.S ;! =="-=;=.
H%&T E. >. $ROST &. e L%&&E>ORG C. 3!";64 I/divid,al di99e-e/2es i/ 2o./itio/0
A /e] app-oa2@ to i/telli.e/2e. I/ G. H. >o]e- 3Ed.p T@e PsS2@olo.S o9 Lea-/i/. a/d
*otivatio/ Ivol. ;4. &e] qo-<0 A2ademi2 P-ess.
H%&T E. >. e LA&S*A& *. 3!";?4 Co./itive t@eo-S applied to i/divid,al di99e-e/2es.
I/ `. ^. Estes 3Ed.4 Ha/dGoo< o9 lea-/i/. a/d 2o./itive p-o2esses0 I/t-od,2tio/ to
2o/2epts a/d iss,es 3vol.! 4. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
&%&T E. >. L%&&E>ORG C. e LE`IS 5. 3!";?4 `@at does it mea/s to Ge @i.@
ve-GalU Co./itive PsS2@olo.S ; !"=-22;.
H%&T E. >. e *ACLEOD C. *. !!";#4 T@e se/te/2eve-i9i2atio/ pa-adi.m0 A 2ase
st,dS o9 t]o 2o/9liti/. app-oa2@es to i/divid,al d+99e-e/2es. I/telli.e/2e 2 !2"-!==.
I&HELDER >. 3!"C#4 T@e dia./osis o9 -easo/i/. i/ t@e me/tallS -eta-ded. &e] qo-<0
5o@/ DaS.
I&*A& `. C. e SECREST >. T. 3!"#!4 Pia.etas data a/d Spea-ma/as t@eo-S0 A/
empi-i2al -e2o/2iliatio/ a/d its impli2atio/s 9o- a2ademi2 a2@ieveme/t. I/telli.e/2e ?
62"-6==.
5E&SE& A. R. 3!";A4 Hie-a-2@i2al t@eo-ies o9 me/tal aGilitS. I/ `. >. Do2<-ell 3Ed.4 O/
I/telli.e/2e. To-o/to0 O/ta-io I/stit,te 9o- St,dies i/ Ed,2atio/.
5E&SE& A. R. 3!";64 Level I a/d level II aGilities i/ t@-ee et@/i2 .-o,ps. Ame-i2a/
Ed,2atio/al Resea-2@ 5o,-/al!A 2C6-2;C.
5E&SE& A. R. 3!"#A4 >ias i/ me/tal tests. &e] qo-<0 T@e $-ee P-ess.
5E&SE& A. R. 3!"#24 T@e 2@-o/omet-S o9 i/telli.e/2e. I/ R. 5. Ste-/Ge-. 3Ed.4 Adva/2es
i/ t@e PsS2@olo.S o9 H,ma/ I/telli.e/2e 3vol. I4. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
5E&SE& A. R. SCHA$ER E. `. P. e CRI&ELLA $. *. 3!"#! 4 Rea2tio/ time evo<ed
G-ai/s pote/tials a/d psS2@omet-i2 . i/ t@e seve-elS -eta-ded. I/telli.e/2e ? !;"-!";.
^AIL R. e PELLEGRI&O 5. `. 3!"#?4 H,ma/ i/telli.e/2e0 Pe-spe2tives a/d p-ospe2ts.
&e] qo-<0 `. $-eema/.
^ARLI& L. 3!";A4 Co./itio/ p-epa-atio/ a/d se/so-S-evo<ed pote/tials. PsS2@olo.i2al
>,lleti/ ;6 !22-!6C.
^A%$*A& A. S. 3!";!4 Pia.et a/d Gesell0 A psS2@omet-i2 a/alSsis o9 tests G,ilt 9-om
t@ei- tas<s. C@ild Developme/t =2 !6=!-!6CA.
^A%$*A& A. S. e ^A%$*A& &. L. 3!";24 Tests G,ilt 9-om Pia.etas a/d Gesellas tas<s
as p-edi2to-s o9 9i-st-.-ade a2@ieveme/t. C@ild Developme/t =6 ?2!-?6?.
^ELLEq T. L. 3!"2#4 C-oss-oads i/ t@e mi/d o9 ma/. Sta/9o-d0 Sta/9o-d %/iv. P-ess.
^HA& S. >. 3!";A4 Developme/t o9 me/tal aGilities0 A/ i/vesti.atio/ o9 t@e
Zdi99e-e/tiatio/ @Sp@otesisv. Ca/adia/ 5o,-/al o9 PsS2@olo.SlRev. Ca/. PsS2@ol 2= !""-
2A?.
^I*%RA D. 3!";64 T@e asSmmet-S o9 t@e @,ma/ G-ai/. S2ie/ti9i2 Ame-i2a/ 22# ;A-;#.
^I&S>O%R&E *. 3!"#24 Hemisp@e-i2 spe2ialiFatio/ a/d t@e .-o]t@ o9 @,ma/
,/de-sta/di/.. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 6; =!!-=2A.
^LI&E P. 3!";"4 PsS2@omet-i2s a/d psS2@olo.S. Lo/do/0 A2ademi2 P-ess.
^%HL*A&& $. 3!"!24 A -evisio/ o9 t@e >i/et-Simo/ sSstem 9o- meas,-i/. t@e
i/telli.e/2e o9 2@ild-e/. 5o,-/al o9 PsS2@o-Ast@e/i2s *o/o.-ap@ S,ppleme/t ! !-=!.
LALLq *. e &ETTEL>EC^ T. 3!";;4 I/telli.e/2e -ea2tio/ time a/d i/spe2tio/ time.
Ame-i2a/ 5o,-/al o9 *e/tal De9i2ie/2S #2 2;6-2#!.
LAR^I& 5. H. 3!";;4 S<illed p-oGlem solvi/. i/ p@Ssi2s0 A @ie-a-2@i2al pla//i/. model.
>e-<eleS0 %/iv. o9 Cali9o-/ia.
LAR^I& 5. H. *2DER*OTT 5. SI*O& D. P. e SI*O& H. A. 3!"#A4 EJpe-t a/d
/ovi2es pe-9o-ma/2e i/ solvi/. p@Ssi2s p-oGlems. S2ie/2e 2A# !66?-!6=2.
LA%TREq 5. 3!"#24 Le 2o./itivisme. LaO-ie/tatio/ S2olai-e et P-o9essio//elle !! "?-
!AC.
LA`SO& A. E. e `OLL*A& `. T. 3!"#A4 Developme/t level a/d lea-/i/. to solve
p-oGlems o9 p-opo-tio/alitS i/ t@e 2lass-oom. S2@ool S2ie/2e a/d *at@emati2s #A C"-;?.
LEDq-AGRESTI 5. e SPERRq R. `. 3!"C#4 Di99e-e/tial pe-2ept,al 2apa2ities i/ maNo-
a/d mi/o- @emisp@e-es. P-o2. &at. A2ad. S2ie/. 3%SAI C! !!?!.
LI&& *. C. 3!";64 T@e -ole o9 i/telli.e/2e i/ 2@ild-e/as -espo/ses to i/st-,2tio/.
PsS2@olo.S i/ t@e S2@ools!A C;-;?
LO&GEOT $. 3!"C"4 PsS2@olo.ie di99e-e/tielle et t@Oo-ie opO-atoi-e de Iai/telli.e/2e.
Pa-is0 D,/od.
LO&GEOT $. 3!";=4 LaO2@elle de dOveloppeme/t de la pe/sOe lo.iM,e. Pa-is0 I. &.O . P.
LO&GEOT $. GIRARD P. LA*>ERT 5. L. e RO%Y%IER C. 3!";=4 bt,de
2ompa-ative de la /o,velle O2@elle mOt-iM,e 3>i/et-Simo/l et de IaO2@elle de
dOveloppeme/t de la pe/sOe lo.iM,e 3Cap. 24. Pa-is0 I. &.O . P.
*AC^I&TOSH &. 5. 3!"#!4 A /e] meas,-e o9 i/telli.e/2eU &at,-e 3Lo/do/4 2#" ?2"-
?6A.
*ARY%ES 5. H. $. 3!"C"4 *a/,al da Es2ala de I/teli.1/2ia de `e2@sle- pa-a C-ia/as
3`ISC/0 S,a adaptao e a9e-io pa-a Po-t,.al. LisGoa0 I/stit,to de Alta C,lt,-a.
*ARTORA&O S. 3!";;4 A developme/t a/alSsis o9 pe-9o-ma/2e o/ Pia.etas 9o-mal
ope-atio/s tas<s. Developme/tal PsS2@ol.S !6 CCC-C;2.
*2&E*AR Y. 3!"C=4 Lost0 O,- I/telli.e/2eU `@SUAme-i2a/ PsS2@olo.ist !" #;!-##2
*EE^ER *. &. 3!"C"4 T@e st-,2t,-e o9 i/telle2t0 Its i/te-p-etatio/ a/d ,ses. Col,mG,s0
C@. E. *e--ill.
*EE^ER *. *EE^ER R. e ROID G. H. 3!"#?B St-,2t,-eo9-i/telle2t lea-/i/. aGilities
tests *a/,al. Los A/.eles0 `este-/ PsS2@olo.i2al Se-vi2es.
*E%RIS G. L. 3!"C"4 La meas,-e d, -aiso//eme/t da/s Iae/sei./eme/t se2o/dai-e.
LaI/9o-matio/ PsS2@olo.iM,e 6C 6-2?.
*IRA&DA *. 5. C. 3!";;4 Adaptao de ,ma >ate-ia Cole2tiva de &+vel I/tele2t,al
3E.C.&.I.4 pa-a a pop,lao po-t,.,esa dos C aos !6 a/os. Revista Po-t,.,esa de
Peda.o.ia a/o VI 2!"-2=?.
*IRA&DA *. 5. C. 3!"#A4 EJame do /+vel i/tele2t,al das 2-ia/as po-t,.,esas do e/si/o
G:si2o dos C aos !6 a/os0 Adaptao met-olo.ia e a9e-io de ,ma es2ala 2ole2tiva. LisGoa0
$. P. C. E. 3Disse-tao de Do,to-ame/tol.
*IRA&DA *. 5. C. 3!"#C4 pe-spe2tivas da I/vesti.ao e avaliao da i/teli.1/2ia.
Revista Po-t,.,esa de Psi2olo.ia 26 2;-?=.
*%LHOLLA&D T. *. PELLEGRI&O 5. `. e GLASER R. 3!"#A4 Compo/e/ts o9
.eomet-i2 a/alo.S sol,tio/. Co./itive PsS2@olo.S !2 2?2-2#=.
&AGq P@. e GRI$$ITHS A. ^.!!"#24 Limitatio/s o9 -e2e/t -esea-2@ -elati/. Pia.etas
t@eo-S to adoles2e/t t@o,.@t. Revie] o9 Ed,2atio/al Resea-2@ ?2 ?!6-??C.
&ASSE$AT &. 3!"C64 bt,de M,a/titative s,- IaOvol,tio/ des opO-atio/s i/tele2t,elles0 Le
passa.e des opO-atio/s 2o/2-Otes a,J opO-atio/s 9o-melles. &e,2@Rtel0 Dela2@a,J et
&iestlO.
&EI*AR^ E 3!";?4 Lo/.it,di/al developme/t o9 9o-mal ope-atio/s t@o,.@t. Ge/eti2
PsS2@olo.S *o/o.-ap@s "! !;!-22?.
&EISSER %. 3!"C;4 Co./itive psS2@olo.S. &e] qo-<0 Appleto/-Ce/t, -S-C-o99ts.
&EISSER %. 3!";"4 T@e 2o/2ept o9 i/telli.e/2e. I/telli.e/2e 6 2!;-22;.
&E`ELL A. e SI*O& H. A. 3!";.24 H,ma/ p-oGlem solvi/.. E/.le]ood Cli99s &. 5.0
P-e/ti2e-Hall.
OLbRO& P. 3!"?;4 Les 2omposa/tes de Iai/telli.e/2e daap-Os les -e2@e-2@es 9a2to-ielles.
Pa-is0 P-esses %/ive-sitai-es de $-a/2e.
OLbRO& P. !!"#A4 A i/teli.1/2ia. LisGoa0 Ed. &ave. ODERTO& `. $. `ARD S@. L.
>LAC^ 5. &ODEC^ I.
A. eO a>RIE& D. P. 3!"#;4 $o-m a/d 2o/te/t i/ t@e developme/t o9 ded,2tive -easo/i/..
Developme/tal PsS2@olo.S 26 22-6A.
PACHELLA R. G. 3!";=4 T@e i/te-p-etatio/ o9 -ea2tio/ time i/ i/9o-matio/ p-o2essi/.
-esea-2@. I/ >. ^a/to]itF 3Ed.4 H,ma/ i/9o-matio/ p-o2essi/.0 T,to-ials i/ pe-9o-ma/2e
a/d 2o./itio/. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
PASC%AL-LEO&E 5. 3!";A4 A mat@emati2al model 9o- t@e t-a/sitio/ -,le i/ Pia.etas
developme/tal sta.es. A2ta PsS2@olo.i2a 62 6A!-6=?.
PELLEGRI&O 5. `. e GLASER R. 3!";"4 Co./itive 2o--eiates a/d 2ompo/e/ts i/ t@e
a/alSsis o9 i/d+vid,al di99e-e/2es. I/telli.e/2e 6 !#;-2!=.
PELLEGRI&O 5. `. e GLASER R. 3!"#A4 Compo/e/ts o9 i/d,2tive -easo/i/.. I/ R. E.
S/o] P. A. $ede-i2o e `. E. *o/ta./e 3Eds.4 Aptit,de Lea-/i/. a/d I/st-,2tio/ 3vol. !4.
Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
PELLEGRI&O 5. `. e LqO& D. R. 3!";"4 T@e 2ompo/e/ts o9 a 2ompo/e/tial a/alSsis.
I/telli.e/2e 6 !C"-!#C.
PIAGET 5. 3!"CC4 La /aissa/2e de Iai/telli.e/2e 2@eF Iae/9a/t. &e,2@Rtel0 Dela2@a,J et
&iestlO.
PIAGET 5. 3!";24 I/telle2t,al evol,tio/ 9-om adoles2e/2e to ad,lt@ood. H,ma/
Developme/t !? !-!2.
PIAGET 5. 3!";64 Seis est,dos de psi2olo.ia. LisGoa0 P,Gli2. Dom Y,iJote.
PIAGET 5. e I&HELDER >. 3!";"4 A psi2olo.ia da 2-ia/a0 Do /as2ime/to Q
adoles21/2ia. LisGoa0 *o-aes Edit.
POS&ER *. I. e *ITCHELL R. 3!"C;4 C@o/omet-i2 a/alSsis o9 2lassi9i2atio/.
PsS2@olo.i2al Revie] ;= 6"2-=A".
REITA& R. *. 3!"??4 Ce-tai/ di99e-e/tial e99e2ts o9 le9t a/d -i.@t 2e-eG-al lesio/s i/
@,ma/ ad,lts. 5o,-/al o9 Compa-ative a/d PsS2@olo.i2al PsS2@olo.S =# =;=-=;;.
REIT*A& `. 3!"C?4 Co./itio/ a/d T@o,.@t. &e] qo-<0 `ileS.
RES&IC^ L. >. 3ed.4 3!";C4 T@e /at,-e o9 i/telli.e/2e. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
RES&IC^ L. >. 3!"#! 4 I/st-,2tio/al psS2@olo.S. A//,al Revie] o9 PsS2@olo.S 62 C?"-
;A=.
ROqER $. L. 3!";;4 I/9o-matio/ p-o2essi/. i/ t@e Glo2< desi./ tas<. I/telli.e/2e ! 62-
?A.
SA*PSO& E. E. 3!"#!4 Co./itive PsS2@olo.S as ideolo.S. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 6C
;6A-;=6.
SHO%^S*ITH G. 3!";A4 I/telli.e/2e 2-eativitS a/d 2o./itive stSle. Lo/do/0 >. T.
>ats9o-d.
SH%CARD D. `. e HOR& 5. L. 3!";24 Evo<ed pote/2ial amplit,de 2@a/.e -elated to
i/telli.e/2e a/d a-o,sal. PsS2@op@Ssiolo.S !A ==?-=?2.
SH%ELL T@. 5. 3!"#! 4 Dime/sio/s o9 i/divid,al di99e-e/2es. I/ $. H. $a-leS e &. 5.
Go-do/ 3Eds.4 PsS2@olo.S a/d ed,2atio/0 T@e state o9 t@e %/io/. *Z,t2@a/ P,Glis@i/.
Co-po-atio/.
SIEGLER R. S. 3!";#4 T@e o-i.i/s o9 s2ie/ti9i2 -easo/i/.. I/ R. S. Sie.le- 3Ed.4
C@ild-e/as t@i/<i/.0 `@at developsU Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
SILDA 5. E. 3!"#24 Est,dos de psi2olo.ia. CoimG-a0 Liv. AImedi/a.
SI*O& D. P. e SI*O& H. A. 3!";#4 I/divid,al di99e-e/2es i/ solvi/. p/Ssi2s p-oGlems.
I/ R. >. Sie.le- 3Ed.4 C@ild-e/as T@i/<i/.0 `@at developsU Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
SI*O& H. A. e ^OTODS^q ^. 3!"C64 H,ma/ a2M,isitio/ o9 2o/2epts 9o- seM,e/tial
patte-/s. PsS2@olo.i2al Revie] ;A ?6=-?=C.
S&O` R. E. 3!"#A4 Aptit,des p-o2esses. I/ R. E. S/o] P.
-A. $ede-i2o e `. E. *o/ta./e 3Eds.l Aptit,des lea-/i/. a/d i/st-,2tio/ 3vol.! 4.
Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m. SPEAR*A& C@. 3!"264 T@e /at,-e o9 //i/telli.e/2e// a/d t@e
p-i/2iples o9 2o./itio/. Lo/do/0 *a2*illa/. SPEAR*A& C@. 3!"2;4 T@e aGilities o9
ma/. &e] qo-<0 *a2*illa/.
STER&>ERG R. 5. 3!";;4 5/telli.e/2e i/9o-matio/ p-o2essi/. a/d a/alo.i2al -easo/i/.0
T@e 2ompo/e/tial a/alSsis o9 @,ma/ aGilities. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m 3al.
STER&>ERG R. 5. 3!";;4 Compo/e/t p-o2esses i/ a/alo.i2al -easo/i/.. PsS2@olo.i2al
Revie] #= 6?6-6;# 3G4.
STER&>ERG R. 5. 3!";#4 Isolati/. t@e 2ompo/e/ts o9 i/telli.e/2e. I/telli.e/2e 2 !!;-
!2#.
STER&>ERG R. 5. 3!"#24 Ha/dGoo< o9 @,ma/ i/telli.e/2e 3Ed.4. CamG-id.e0 CamG-id.e
%/iv. P-ess.
STER&>ERG R. 5. 3!";"4 T@e /at,-e o9 me/tal aGilities. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 6 2!=-
26A.
STER&>ERG R. 5. 3!"#A4 Rep-ese/tatio/ a/d p-o2ess i/ li/ea- sSllo.isti2 -easo/i/..
5o,-/al o9 EJpe-ime/tal PsS2@olo.S0 Ge/e-al !A" !!"-!?" 3a4.
STER&>ERG R. 5. 3!"#A4 S<et2@ o9 a 2ompo/e/tial s,Gt@eo-S o9 @,ma/ i/telli.e/2e. T@e
>e@avio-al a/d >-ai/ S2ie/2es 6 ?;6-C!= 3Gl.
STER&>ERG R. 5. 3!"#!4 &ot@i/. 9ails li<e s,Zess0 T@e sea-2@ 9o- a/ i/telli.e/t
pa-adi.m 9o- st,dSi/. i/telli.e/2e. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S 2!=2-!?? 3al.
STER&>ERG R. 5. 3!"#!4 Testi/. a/d 2o./itive psS2@olo.S. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist !A
!!#!-!!#" 3GB.
STER&>ERG R. 5. 3!"#! 4 T@e evol,tio/ o9 t@eo-ies o9 i/telli.e/2e. I/telli.e/2e ? 2A"-
26A 324.
STER&>ERG R. 5. 3!"#! 4 I/telli.e/2e a/d /o/e/t-e/2@me/t. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al
PsS2@olo.S ;6 !-!C 3d4.
STER&>ERG R. 5. 3!"#64 &ovas pe-spe2tivas /o est,do da i/teli.1/2ia 3E/t-evistal.
5o-/al de Psi2olo.ia 2 3=4 C-;.
STER&>ERG R. 5. 3!"#?4 >eSo/d IY0 A t-ia-2@i2 t@eo-S o9 @,ma/ i/telli.e/2e.
CamG-id.e0 CamG-id.e %/iv. P-ess.
STER&>ERG R. 5. e GARD&ER *. ^. 3!"#64 %/ities i/ i/d,2tive -easo/i/.. 5o,-/al
o9 EJpe-ime/tal PsS2@olo.S0 Ge/e-al !!2 #A-!!C.
STER&>ERG R. 5. e RI$^I& >. 3!";"4 T@e developme/t o9 a/alo.i2al -easo/i/.
p-o2esses. 5o,-/al o9 EJpe-ime/tal C@ild Psi2@olo.S 2; !"?-262.
STER&>ERG R. 5. e `EIL E. *. 3!"#A4 A/ aptit,de-st-ate.S i/te-a2tio/ i/ li/ea-
sSllo.isti2 -easo/i/.. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S !"#A ;2 22C-26=.
STER&>ERG S. 3!"C"4 *emo-S-s2a//i/.0 *e/tal p-o2esses -evealed GS -ea2tio/-time
eJpe-ime/ts. Ame-i2a/ S2ie/tist = =2!-=?;.
STOTT L. H. e >ALL R. S. 3!"C?4 I/telli.e/2e0 A 2@a/.i/. 2o/2ept. I/9a/t a/d
P-es2@ool *e/tal Tests0 Revie] a/d eval,atio/. *o/o.-ap@s o9 t@e So2ietS 9o- 99esea-2@
o/ C@ild Developme/t 6A /. o 6 =-=?.
TA*A*ES 5. e AL*EIDA L. S. 3!"#?4 %so de tO2/i2as de a/:lisede .-,pos pa-a a
validao i/te-/a de testes de -a2io2+/io di9e-e/2ial0 Ap-ese/tao e a/:lise dos -es,ltados.
I/ 5. $. A. C-,F L. S. Almeida eO . $. Go/2alves 3Eds.4 I/te-ve/o psi2olI.i2a /a
ed,2ao. Po-tI0 APLP.
TAqLOR I. A. 3!";24 A t@eo-S o9 2-eative t-a/sa2t,aliFatio/. G-ee/sGo-o &. C.0 Ce/te-
9o- C-eative Leade-s@ip.
TER*A& L. *. 3 !"!C4 T@e meas,-eme/t o9 i/telli.e/2e. >osto/0 Ho,.@to/ *i99li/.
TER*A& L. *. e *ERR'L *. A. 3!"6;4 *eas,-i/. i/telli.e/2e. >osto/0 Ho,.@to/
*i99li/.
TER*A& L. *. e *ERRILL *. A. 3!"CA4 Sta/9o-d->i/etl/telli.e/2e S2ale0 *a/,al 9o-
t@e t@i-d -evisio/ $o-m L
- *. >osto/0 Ho,.@to/ *i99li/.
TER*A& L. *. e *ERRILL *. A. 3!";64 Sta/9o-d->i/etl/telli.e/2e S2ale0 !";2
&o-ms editio/. >osto/0 Ho,.@to/ *i99li/.
TH%RSTO&E L. L. 3!"6#4 P-ima-S *e/tal AGilities. C@i2a.o0 %/iv. C@i2a.o P-ess.
TH%RSTO&E L. L. 3!"=#4 *,ltiple 9a2to- a/alSsis. C@i2a.o0 %/iv. o9 C@i2a.o P-ess.
TH%RSTO&E L. L. e TH%RSTO&E T. G. 3!"=!4 $a2to-ial st,dies o9 i/telli.e/2e.
C@i2a.o0 %/+v. C@i2a.o P-ess.
TRA&-THO&G 3!"#!4 Est:dios e 2o/2eito de est:dio de dese/volvime/to da 2-ia/a /a
psi2olo.ia 2o/tempo-R/ea 3vol.! 4. Po-to0 Ed. A9-o/tame/to.
T%DDE&HA* R. D. 3!"C24 T@e /at,-e a/d meas,-eme/t o9 i/telli.e/2e. I/ L. Postma/
3Ed.l PsS2@olo.Si/ t@e *a<i/.. &e] qo-<0 ^/op@.
T%DDE&HA* R. D. 3!";A4 A Zpia.etia/v test o9 2o./itive developme/t. I/ `. >.
Do2<-ell 3Ed.l O/ I/telli.e/2e. Lo/do/0 *et@,e/.
TqLER L. E. 3!";C4 T@e i/telli.e/2e ]e test0 A/ evolvi/. 2o/2ept. I/ L. >. Res]i2< 3Ed.4
T@e /at,-e o9 i/telli.e/2e. Hillsdale &. 5.0 E-lGa,m.
%&DHEI* 5.O . 3!"#!4 O/ i/tteli.e/2e ID0 To]a-d a -esto-atio/ o9 .e/e-al i/telli.e/2e.
S2a/di/avia/ 5o,-/al o9 PsS2@olo.S 22 2?!-2?C.
%R>ACH P. 3!";=4 P-o.-ess a/d de.e/e-atio/ i/ t@e ZlY deGat/m. >-itis@ 5o,-/al o9 t@e
P@Slosop@S o9 S2ie/2e 2? ""-!6?.
%cGIRIS I. C. e H%&T 5. *2D. 3!";?4 Assessme/t i/ i/9a/2S0 O-di/al S2ales o9
PsS2@olo.i2al Developme/t. %-Ga/a III.0 %/iv. Illi/ois P-ess.
DALE 5. R. e DALE C. A. 3!"C"4 I/divid,al di99e-e/2es a/d .e/e-al la]s i/ PsS2@olo.S0
A -e2o/2iliatio/. Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 2= !A"6-!!A#.
DER&O& P. E. 3!"C!4 T@e st-,2t,-e o9 @,ma/ aGilities 32.a ed.4. Lo/do/0 *et@,e/.
DER&O& P. E. 3!"C?4 AGilitS 9a2to-s a/d e/vi-o/me/tal i/9l,e/2es. Ame-i2a/
PsS2@olo.ist 2A ;26-;66.
`ALLO& H. 3!"=!4 LaOvol,tio/ psS2@olo.iM,e de Iae/9a/t. Pa-is0 A. Coli/.
`ASI^ >. H. R2 `ASI^ 5. C. 3!";! 4 Pe-9o-ma/2e o9 2,lt,-allS dep-ived 2@ild-e/ o/ t@e
2o/2ept Assessme/t <itCo/se-vatio/. C@ild Developme/t =2 !?#C-!?"A.
`ECHSLER D. 3!"?#4 T@e meas,-eme/t a/d app-aisal o9 ad,lt i/telli.e/2e. >altimo-e0
`illiams a/d `il<i/s.
`ECHSLER D. 3!";?4 I/telli.e/2e de9i/ed a/d ,/de9i/ed0 A -elativisti2 app-aisal.
Ame-i2a/ PsS2@olo.ist 6A!6?-!6".
`EITc L. 5. 3!";64 Pia.etas sSstem o9 siJtee/ Gi/a-S ope-atio/s0 A/ empi-i2al
i/vesti.atio/. 5o,-/al o9 Ge/eti2 PsS2@olo.S !26 2;"-2#=.
`HITELq S. E. 3!"#24 *odeli/. aptit,de test validitS 9-om 2o./itive 2ompo/e/ts.
5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S ;2 ;?A-;C".
`HITELq S. c. e DA`IS R. D. 3!";=4 E99e2ts o9 2o./itive i/te-ve/tio/ o/ late/t aGilitS
meas,-ed 9-om a/alo.ies items. 5o,-/al o9 Ed,2atio/al PsS2@olo.S CC ;!A-;!;.
`ISSLER C. 3!"A!4 T@e 2o--elatio/ o9 me/tal a/d p@Ssi2al tests. &e] qo-<0 Col,mGia
%/ive-sitS.