ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS

Cincias Contbeis
2 Srie
Economia

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Leonel Capetti
Faculdade Anhanguera de Bauru





Cincias Contbeis - 2 Srie - Economia

Leonel Capetti
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Desenvolver raciocnio lgico, crtico e analtico para operar com valores e
formulaes matemticas presentes nas relaes formais e causais entre fenmenos
produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crtico
e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experincia
cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuao profissional, e
diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptvel.
Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gesto e administrao,
pareceres e percias administrativos, gerenciais, organizacionais, estratgicos e
operacionais.
Produo Acadmica
Relatrios parciais, com os resultados das pesquisas e anlises crticas realizadas
nas etapas.
Relatrio final conclusivo, na Etapa 4.
Participao
Para a elaborao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de at seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus
nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros
na unidade. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.
Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT
1
, com o seguinte padro:
em pginas de formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaamento de 1,5 entre linhas;
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
logo oficial da Anhanguera Educacional Uniderp;
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
ttulo da atividade;
nome do tutor a distncia da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.


1
Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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DESAFIO
A Equipe apresentar uma anlise econmica regional sobre um produto/ servio
escolhido. Esta anlise ser derivada de sucessivas pesquisas sobre demanda e oferta, custo
de produo, indicadores regionais, polticas monetrias e fiscais do Governo Federal e
influncia de economias internacionais.
O Administrador tem como atribuio profissional analisar mercados e identificar
potencialidades e dificuldades no ambiente interno e externo empresa, e entender cenrios
econmicos, o que lhe proporcionar condies para otimizar suas tomadas de decises.
Objetivo do Desafio
Desenvolver relatrios econmicos.
ETAPA 1
Esta atividade importante para que voc desenvolva o senso investigativo,
necessrio ao profissional de gesto. Saber levantar informaes e organiz-las dar-lhe-
maior segurana para argumentar uma ideia ou um projeto.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1 Listar algumas possibilidades de ramo de negcios que gostariam de analisar (produto
ou servio). Discutir sobre a viabilidade de obteno de informaes e eleger uma das
alternativas para ser o objeto de trabalho desta ATPS.
1.1 Para auxili-los com ideias de alguns negcios, ler os artigos indicados a seguir:
7 oportunidades denegcio para lucrar com a classeC. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7S4
Pp3KDYaHZmE0MjUwMWYtNjE1My00NGM2LTljYjUtMThkYzI2N2VlM2Y2&hl=
pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
As reas mais promissoras para abrir um negcio em 2011. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7S4
Pp3KDYaHNDdhZjg1ODgtYTRjMS00NzlhLThmYzUtODY3ZTI0ZWY2YzNh&hl=
pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
Passo 2 (Individual)
1 Fazer uma pesquisa livre sobre o ramo de negcios que a equipe escolheu. Para isso,
utilizar jornais, revistas, sites diversos, entrevistas com profissionais, entre outras fontes.
O objetivo desta pesquisa coletar informaes sobre:
a) Quanto se compra e se vende.
b) Comportamento do consumidor.
c) Influncias da economia sobre o ramo de negcios escolhido.
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Nota
Somente a ttulo de exemplo, para auxili-lo na compreenso deste passo, ao pesquisar
sobre o ramo de culos de sol, seria relevante observar: quanto as pessoas tm comprado
deste produto, e se essas compras tm aumentado ou diminudo nos ltimos perodos
(anos, semestres, trimestres, meses); qual a participao das regies do pas nestas
compras, e at mercado consumidor de produtos exportados pelo Brasil; quantidade de
empresas existentes no mercado atuante. Normalmente, utilizam-se dados de perodos
passados para que se possam criar cenrios futuros, importantes para a estratgia
empresarial.
2 Para ampliar seu entendimento, ler os seguintes artigos:
Anlisedo Mercado. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7S4
Pp3KDYaHMTQ5NjdjZWEtNzBhMy00NzhiLThmOWUtNjA0Y2Q5NzU1MGEx&hl
=pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
Pesquisa traa perfil deempresas do Polo deConfeco. Traz informaes quantitativas
sobre o mercado em referncia na cidade de Palmas. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7S4
Pp3KDYaHMDYwMGE5YmUtZTc0OC00Yzk4LThiZTUtNzU5ZjMwZDI1NGM5&h
l=pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
Passo 3 (Equipe)
Reunir as informaes pesquisadas individualmente no Passo 2, para que, em equipe, possa
ser possvel identificar:
a) Informaes sobre o mercado consumidor (quem so os consumidores, quanto
ganham, quanto gastam de sua renda na compra do produto/ servio em questo,
quando compram e como compram).
b) Histrico da evoluo do mercado consumidor.
c) Os motivos que foram responsveis pela evoluo deste mercado abordada no item
b deste passo.
d) Empresas participantes deste mercado.
e) Outras informaes relevantes (como sugesto de fontes para esta pesquisa,
constam alguns sites ao final do Passo 4 desta etapa).
Passo 4 (Equipe)
Desenvolver um documento contendo no mximo duas pginas, com as informaes
discutidas no Passo 3, e usar a criatividade para apresentar outros dados que acharem
relevantes, lembrando-se de citar as fontes de pesquisa conforme as normas da ABNT.
Sugesto
Utilizar dados numricos, grficos, e fazer anlise das informaes. Lembrar que esta
atividade para seu desenvolvimento; portanto, as percepes dos componentes do
grupo so de grande valia.
Sites sugeridos para pesquisa
Folha Online. Disponvel em: <www.folha.uol.com.br>. Acesso em: 15 maio 2013.
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GoogleNotcias. Disponvel em: <www.news.google.com.br>. Acesso em: 15 maio
2013.
IPEA Instituto dePesquisa Econmica Aplicada. Disponvel em:
<www.ipea.gov.br/ portal>. Acesso em: 15 maio 2013.
Jornal O Estado deSo Paulo. Disponvel em: <www.estadao.com.br>. Acesso em: 15
maio 2013.
Jornal Valor Econmico. Disponvel em: <www.valor.com.br>. Acesso em: 15 maio
2013.
Portal Economia. Disponvel em: <www.portaleconomia.com.br>. Acesso em: 15
maio 2013.
Revista Conjuntura Econmica. Disponvel em: <http:/ / www.fgv.br/ ibre/ cecon/ >.
Acesso em: 15 maio 2013.
Sebrae Servio Brasileiro deApoio s Micro ePequenas Empresas. Disponvel em:
<www.sebrae.com.br>. Acesso em: 15 maio 2013.
ETAPA 2
Esta atividade importante para que voc tenha contato com um assunto muito
discutido e estudado no ambiente empresarial. O dimensionamento dos custos de uma
atividade, se no bem conduzido, poder tornar-se o calcanhar de Aquiles da empresa.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
1 Para ampliar o entendimento da importncia em calcular os custos de produo, assistir
aos vdeos do Sebrae do programa Negcios & Solues sobre custos e formao de preo
de venda:
Vdeo 1: CUSTOS e formao de preo de venda - parte 2 de 4. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ leaf?id=0B7S4Pp3KDYaHNTk0ZjQ4ZTYtOTI1MC00MD
cwLWJlNTYtOTU5N2FmY2RjODg0&hl=pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
Vdeo 2: CUSTOS e formao de preo de venda parte 3 de 4. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ leaf?id=0B7S4Pp3KDYaHMzJhYjBhNjQtN2NlNy00NG
RmLWI0YzctNmM0YmZlMzg4NWUy&hl=pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
2 Ler o artigo a seguir indicado, para apoiar a realizao dos prximos passos desta etapa:
Saiba Mais sobrecomo administrar os custos desua empresa. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7S4
Pp3KDYaHMzY3NjcyNGQtYmM2MS00YTI0LTgxY2MtYzg2YjE5ZmEyZTlh&hl=pt
_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
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Passo 2 (Equipe)
Relacionar quais so os custos envolvidos para a produo do produto/ servio escolhido na
Etapa 1, Passo 1, sendo um ramo em que um dos integrantes trabalhe ou no. Isso vale para
qualquer atividade: industrial, comercial ou servios. O que se pede neste passo que
anotem somente quais so os custos, sem mencionar valores.
Passo 3 (Equipe)
1 A partir da relao feita no Passo 2 desta etapa, indicar, em termos monetrios, qual o
custo mdio para a produo do objeto de estudo desta ATPS. Retomando o exemplo
dado anteriormente, aqui se indicaria o custo mdio para a produo dos culos de sol.
1.1 Verificar a possibilidade de levantar informaes do custo mdio praticado pela
concorrncia.
ETAPA 3
Esta atividade importante para que voc conhea os fatores que influenciam a
dinmica econmica, e como as atividades empresariais podem ser afetadas positivamente e
negativamente por esses fatores.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Escolher uma regio para levantamento de informaes, e distribuir as cidades entre os
membros da equipe. Como exemplo, seria analisar informaes macroeconmicas da cidade
de Porto Alegre e cidades da regio num raio de at 150km.
Sugesto
O tutor presencial far a distribuio da regio de tal forma que os grupos pesquisem
regies diferentes.
Passo 2 (Individual)
1 Feitas as atribuies das cidades entre os membros da equipe, pesquisar,
individualmente, informaes referentes a: PIB local, PIB per capita, nmero de
habitantes por gnero, nvel de emprego, particularidades da economia local, entre
outras informaes relevantes.
1.1 Para obter parte destas informaes, acessar o seguinte site:
Cidades@- IBGE. Disponvel em: <http:/ / www.ibge.gov.br/ cidadesat>. Acesso em:
15 maio 2013.
1.2 Para obter informaes sobre particularidades da cidade estudada, consultar
especialistas, peridicos, e pesquisar sites locais do municpio, rgos de classe,
entidades representativas etc.
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Passo 3 (Individual)
Ler o artigo indicado a seguir, para auxili-lo na caracterizao local e regional:
A regionalidadeeo desenvolvimento empresarial: o caso do APL Vincola de Jundia
SP. Disponvel em:
<https:/ / docs.google.com/ viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B7S4
Pp3KDYaHNjZlOWVkZmItZDkxMS00NzhlLThhNjktOGFmYmRhNmFkODVh&hl
=pt_BR>. Acesso em: 15 maio 2013.
Passo 4 (Equipe)
1 Reunir-se para discutir as informaes coletadas, e analisar o nvel de profundidade
dessas informaes. Caso necessrio, retomar a pesquisa.
2 Organizar o material num relatrio com at seis pginas, de forma profissional, como se
uma empresa os tivesse contratado para levantamento de informaes econmicas da
regio. Lembrem-se: nmeros e grficos so importantssimos para sustentar ideias.
ETAPA 4
Esta atividade importante para que voc melhor entenda as ferramentas de Poltica
Monetria e Poltica Fiscal do Governo Federal como mecanismos de interveno na
economia nacional. Tambm para que voc possa perceber a rpida influncia dos
acontecimentos das economias internacionais na economia domstica.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1 Levantar informaes sobre como a atividade objeto de estudo desta ATPS tem sido
afetada pela inflao, em relao ao custo dos fatores de produo e ao preo de venda.
1.1 Para este passo, buscar informaes tambm sobre a influncia da taxa de cmbio, taxa
de juros (Selic), carga tributria etc. Seguem algumas indicaes de sites para auxili-los
nesta pesquisa.
Sites sugeridos para pesquisa
Acionista.com.br. Disponvel em: <http:/ / www.acionista.com.br>. Acesso em: 15
maio 2013.
Banco Central do Brasil. Disponvel em: <http:/ / www.bcb.gov.br/ >. Acesso em: 15
maio 2013.
Folha Online. Disponvel em: <www.folha.uol.com.br>. Acesso em: 15 maio 2013.
IPEA Instituto dePesquisa Econmica Aplicada. Disponvel em:
<www.ipea.gov.br/ portal>. Acesso em: 15 maio 2013.
Jornal O Estado deSo Paulo. Disponvel em: <www.estadao.com.br>. Acesso em: 15
maio 2013.
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Jornal Valor Econmico. Disponvel em: <www.valor.com.br>. Acesso em: 15 maio
2013.
Ministrio da Fazenda. Disponvel em: <http:/ / www.fazenda.gov.br/ >. Acesso em:
15 maio 2013.
Portal Economia. Disponvel em: <www.portaleconomia.com.br>. Acesso em: 15
maio 2013.
Revista Conjuntura Econmica. Disponvel em: <http:/ / www.fgv.br/ ibre/ cecon/ >.
Acesso em: 15 maio 2013.
Passo 2 (Equipe)
Identificar como os acontecimentos recentes (2008 a 2011) como a crise da economia norte-
americana, crise das economias da zona do euro, crescimento da participao da economia
chinesa no comrcio internacional e figurao do Brasil como pas emergente dos BRICs
tm influenciado nas atividades objeto de estudo desta ATPS.
Comentrio
Retomando o exemplo, no ser s a concorrncia internacional que afetar a venda de
culos de sol. O fato de uma regio ser atingida negativamente pelas crises poder
acarretar desemprego local, e, como o produto de nosso exemplo de luxo, poder ficar
para segundo plano no oramento das famlias. Isso nos leva a acreditar que nossa
atividade poder ser afetada direta ou indiretamente pelas economias mundiais.
Passo 3 (Equipe)
Discutir em equipe, de posse de todas as informaes identificadas nesta e nas outras etapas,
cenrios econmicos futuros para a atividade estudada. Esta anlise importante para a
tomada de deciso empresarial, pois as informaes anteriormente pesquisadas so o alicerce
para as novas estratgias.
Passo 4 (Equipe e Individual)
1 Elaborar um relatrio contendo TODAS as etapas desta ATPS, em arquivo nico de
extenso .doc e de acordo com as indicaes do item Padronizao.
2 Post-lo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliao
e validao da nota pelo tutor a distncia.
Livro-Texto da Disciplina
VASCONCELOS, Marco Antonio S.; GARCIA, Manuel E. Fundamentos deEconomia. 4. ed. So
Paulo: Saraiva, 2012. PLT 741.
Critrios de Avaliao
Cumprimento das etapas da ATPS.
Estrutura analtica do relatrio.
Fundamentao das anlises.