FÓRUM 2

ACTIVIDADE – DISTINGUIR ENUNCIADOS GERAIS DE ESPECÍFICOS

Enunciado Geral

Reforçar o trabalho articulado.

Fragilidades Enunciado específico

Não se sabe como irá ser feito esse reforço,
nem em que áreas irá incidir (áreas
curriculares? áreas não curriculares ?
todas?)
Reforçar o trabalho articulado com os
diversos departamentos curriculares,
planificando actividades em conjunto, para
que a Biblioteca sirva de suporte junto dos
docentes responsáveis pelas actividades
lectivas e possa desenvolver projectos em
parceria e estabelecer um trabalho
sistemático de cooperação

Enunciado Geral

Reforçar a produção de instrumentos de apoio a ser usados por professores e alunos.

Fragilidades Enunciado específico

Desconhece-se de que instrumentos de apoio Reforçar e desenvolver um conjunto de
o enunciado se refere. instrumentos de apoio tais como guiões de
pesquisa, guiões de leitura, listas temáticas e
bibliográficas, listas de sites relacionados
com os temas a desenvolver pelos Projectos
Curriculares de turma, de forma a apoiar
alunos e professores nas suas actividades.

A Formanda

Fernanda Maria Oliveira