Agrupamento Escolas de Tondela Cndido de Figueiredo

CRITRIOS DE AVALIAO DA DISCIPLINA

EDUCAO TECNOLOGICA


DOMINIO COGNITVO

Ao domnio cognitivo / competncias especficas da rea disciplinar ser atribudo 90% - 90
pontos da seguinte forma:


Conceo
. Pesquisa, Tratamento de informao, Criatividade, Rigor.

Execuo de Projetos
. Interligao de conhecimentos, capacidade de organizao, rigor,
criatividade

Domnio de tcnicas e procedimentos
. Execuo, aplicao de conceitos, capacidade de organizao/comunicao
de ideias, criatividade



28


32


30

DOMINIO DA ATITUDES

Ao domnio das Competncias Sociais e de Trabalho ser atribudo 10% - 10 pontos da
seguinte forma:

A) Competncias Sociais - 8%

Esprito de Cooperao e tolerncia (colaborao no trabalho da aula, p.
ex. no cumprimento das tarefas propostas, esprito de entreajuda, etc.)

Respeito pelas normas pr-estabelecidas e cumprimento de regras (na
sala de aula), assiduidade e pontualidade

Relacionamento interpessoal - Comunicao (saber ouvir, saber falar,
saber intervir, adequar o discurso, saber participar na sala de aula)

B) Competncias de Trabalho - 7%
Interesse e empenho

- Autonomia/ Organizao do material; das aprendizagens, relacionada com
os mtodos de estudo; do trabalho; entregas nos prazos.

- Sentido Critico





2

2


1



2

2


1













90





















10












A atribuio dos nveis/classificaes ser feita da seguinte forma:

DOMNIO COGNITIVO + COMPETNCIAS SOCIAIS E DE TRABALHO


Nvel

Fraco
............................ 0 a 19 %...................

Insuficiente

............................ 20 a 49%............................

Suficiente

............................ 50 a 69%............................

Bom

............................ 70 a 89%............................

Muito Bom

............................ 90 a 100%............................

1


2



3



4



5


PERFIL


Nvel

- Aluno que revela grandes dificuldades de aprendizagem.
- No mostra qualquer empenho nas atividades da aula ou da escola, quer
por falta de assiduidade, quer por no cumprimento das regras/ tarefas.
- No se autoavalia


1
- Aluno que revela dificuldades de aprendizagem e no atinge as
competncias exigidas.
- Mostra algum empenho na execuo das competncias especficas e
tarefas das aulas.
- Tem dificuldade em se autoavaliar.


2
- Aluno que adquiriu as competncias exigidas.
- Mostra empenho no trabalho, participa nas atividades das aulas e
demonstra algum esprito de iniciativa.
- Autoavalia-se


3
- Aluno que adquiriu e aplica as competncias propostas com facilidade.
- Demonstra capacidade criativa e esprito de iniciativa.
- Autoavalia-se conscientemente

4

- Aluno que demonstra aptido na aplicao das competncias propostas.
- Demonstra grande capacidade criativa, participa ativamente nas tarefas
da aula e tem um muito bom desempenho tcnico-tecnolgico.
- Autoavalia-se conscientemente


5