UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
MATEMÁTICA BÁSICA I

II Lista de Exercı́cio

1. Uma escola de lı́nguas que tem 415 alunos, 221 estudam inglês, 163 estudam francês
e 52 estudam ambas as lı́nguas. Quantos alunos estudam inglês ou francês? Quantos
alunos não estudam nenhuma das duas?

2. Uma população consome três tipos de sabão em pó: A, B e C. Feita uma pesquisa
de mercado, colheram-se os resultados tabelados abaixo:

marca A B C AeB BeC CeA A, B e C nenhuma

das três
número de 109 203 162 25 41 28 5 115
consumidores

(a) número de pessoas consultadas

(b) número de pessoas que só consomem a marca A
(c) número de pessoas que só consomem as marcas A ou C
(d) número de pessoas que consomem ao menos duas marcas.

3. Dizemos que um número inteiro p é primo quando p 6∈ {0, −1, 1} e os divisores de p

são D(p) = {1, −1, p, −p}. Quais dos seguintes elementos de Z não são primos: 12,
-13, 0, 5, 31, -1, 2, -4, 1, 49, 53 e 1897?

4. Quais das seguintes proposições são verdadeiras?

(a) N ⊂ Q (b) Z ⊂ Q (c) 0 ∈ Q

(d) 517 ∈ Q (e) 0, 47474747 . . . ∈ Q (f) { 74 , 12
3 }⊂Q
2 14
(g) −1 ∈ Q − Z (h) ∈ Q − Z (i) ∈Q−Z
7 2
21 121 131
(j) é irredutı́vel (k) < (l) r ∈ Q ⇒ −r ∈ Q
14 147 150
5. Coloque na forma de fração irredutı́vel os seguintes números racionais: 0,4; 0, 444 . . .;
0,32; 0, 3232 . . .; 54,2; 5, 423423 . . ..
15 11 18 47 2
6. Coloque em ordem crescente os números racionais seguintes: , , , 1, e
16 12 19 48 3

1
 7. Quais das seguintes proposições são verdadeiras?

(a) 3 ∈ R (b) N ⊂ R (c) Z ⊂ R

1 √ √
(d) ∈ R − Q (e) 4 ∈ R − Q (f) 3 4 ∈ R − Q
2
√ √
√ √ 3 2 3 2
(g) 2 − 3 3 ∈ R − Q (h) √ ∈ R − Q (i) √ ∈ Q
5 5 2
8. Represente sobre a reta real cada um dos seguintes conjuntos:

(a) A = {x ∈ R | 1 ≤ x ≤ 2}
(b) B = {x ∈ R | 0 < x < 3}
(c) C = {x ∈ R | x ≤ 0 ou x > 2}
(d) D = {x ∈ R | − 1 < x < 0 ou x ≥ 3}

9. Descreva conforme notação em teoria de conjuntos os seguintes intervalos:

[−1 ; 3 ], [ 0 ; 2 [, ] − 3 ; 4 [, ] − ∞ ; 5 [ e [1; +∞[

10. Dados os conjuntos A = [−1, 2], B =] − ∞, 0], C =] − 4, 4], D = [0, 8[, determine:

(a) A ∩ B
(b) A ∩ D
(c) C ∪ D
(d) C − B
(e) D − (A ∪ B)
(f) (B ∩ D) − C
(g) A ∪ B ∪ C ∪ D
(h) A ∩ C ∩ D ∩ B

11. Use o principio da indução finita para mostrar que

n(4 + 3n)
2 + 5 + 8 + . . . + (n + 3n) = , ∀n ∈ N
2

Bom Trabalho e Divirtam-se