3916 Dirio da Repblica, 1. srie N.

146 30 de julho de 2012

PRESIDNCIA DA REPBLICA
Decreto do Presidente da Repblica n. 107/2012
de 30 de julho
O Presidente da Repblica decreta, nos termos do ar-
tigo 133., alnea b), da Constituio, o seguinte:
fixado, de harmonia com o artigo 19. do Decreto-Lei
n. 267/80, de 8 de agosto, na redao dada pela Lei Or-
gnica n. 2/2000, de 14 de julho, o dia 14 de outubro de
2012 para a eleio dos deputados Assembleia Legislativa
da Regio Autnoma dos Aores.
Assinado em 25 de julho de 2012.
Publique-se.
O Presidente da Repblica, ANBAL CAVACO SILVA.
MINISTRIO DA EDUCAO E CINCIA
Portaria n. 225/2012
de 30 de julho
O Decreto -Lei n. 139/2012, de 5 de julho, estabelece
os princpios orientadores da organizao e da gesto dos
currculos do ensino bsico, reforando, entre outros as-
petos, a autonomia pedaggica e organizativa das escolas.
Introduziu -se uma maior flexibilidade na organizao das
atividades letivas, designadamente na definio da durao,
no tempo a atribuir a cada disciplina, dentro de limites
estabelecidos um mnimo por disciplina e um total de
carga curricular a cumprir.
Importa ento harmonizar, em conformidade, os planos
de estudo dos cursos de ensino artstico especializado de
nvel bsico, criados pela Portaria n. 691/2009, de 25
de junho, alterada pela Portaria n. 267/2011, de 15 de
setembro, de forma a valorizar a especificidade curricular
do ensino artstico especializado, assegurando uma carga
horria equilibrada na qual, progressivamente, predomine
a componente artstica especializada.
Assim:
Ao abrigo do n. 2 dos artigos 1., 2., 3. e 4., todos
do Decreto -Lei n. 310/83, de 1 de julho, alterado pelo
Decreto -Lei n. 352/93, de 7 de outubro, e pelo Decreto -Lei
n. 74/2004, de 26 de maro, dos artigos 1., 11. e 13. do
Decreto -Lei n. 344/90, de 2 de novembro, alterado pelo
Decreto -Lei n. 74/2004, de 26 de maro, e do artigo 5. do
Decreto -Lei n. 139/2012, de 5 de julho, manda o Governo,
pela Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio,
o seguinte:
Artigo 1.
Objeto e mbito
1 O presente diploma cria o Curso Bsico de Dana,
o Curso Bsico de Msica e o Curso Bsico de Canto
Gregoriano dos 2. e 3. Ciclos do Ensino Bsico e aprova
os respetivos planos de estudo, constantes dos anexos I a
VI da presente portaria, do qual fazem parte integrante.
2 O presente diploma estabelece ainda o regime re-
lativo organizao, funcionamento, avaliao e certifi-
cao dos cursos referidos no nmero anterior, bem como
o regime de organizao das iniciaes em Dana e em
Msica no 1. Ciclo do Ensino Bsico.
3 As disposies constantes no presente diploma
aplicam -se aos estabelecimentos de ensino pblico, par-
ticular e cooperativo.
Artigo 2.
Organizao do currculo
1 Os planos de estudo integram:
a) reas disciplinares e disciplinas de formao geral, de
acordo com o Decreto -Lei n. 139/2012, de 5 de julho, que
visam contribuir para a construo da identidade pessoal,
social e cultural dos alunos;
b) reas disciplinares e disciplinas de formao voca-
cional que visam desenvolver o conjunto de conhecimentos
a adquirir e capacidades a desenvolver inerentes especi-
ficidade do curso em que se insere;
c) Carga horria semanal mnima de cada uma das dis-
ciplinas;
d) Carga horria total a cumprir.
2 Nos cursos bsicos da rea da Msica so minis-
trados os instrumentos que constam do anexo VII da pre-
sente portaria, da qual faz parte integrante, sem preju zo
de outros poderem vir a ser lecionados, na sequncia de
proposta devidamente fundamentada formulada pelos es-
tabelecimentos de ensino e homologada pelo membro do
Governo responsvel pela rea da educao.
3 Nos termos do disposto nas alneas b) e c) do n. 7
do artigo 9., e no mbito da disciplina de Instrumento pode
igualmente ser lecionado Canto.
4 As cargas horrias dos planos de estudo so es-
tabelecidas em funo da natureza das disciplinas e das
condies existentes na escola, em conformidade com o
disposto nos anexos I a VI.
5 Os conhecimentos e capacidades a adquirir e a
desenvolver, no mbito das componentes do currculo
previstas na alnea a) do n. 1, tm como referncia os
programas e as metas curriculares das disciplinas e reas
disciplinares em vigor para o ensino bsico geral.
6 Os programas e as metas curriculares das discipli-
nas que integram a componente de formao vocacional,
exceo da disciplina de Oferta Complementar, so homo-
logados por despacho do membro do Governo responsvel
pela rea da educao.
Artigo 3.
Organizao das iniciaes no 1. ciclo
1 As iniciaes em Dana e em Msica destinam -se
a alunos que frequentem o 1. ciclo do ensino bsico e tm
uma durao global mnima de 135 minutos semanais.
2 As iniciaes em Dana integram disciplinas de
conjunto como Tcnica de Dana Clssica, Tcnica de
Dana Contempornea e ou Dana Criativa.
3 As iniciaes em Msica integram disciplinas de
conjunto como Classes de Conjunto e Formao Musical
e a disciplina de Instrumento, esta ltima com a durao
mnima de 45 minutos, lecionada individualmente ou em
grupos que no excedam os quatro alunos.
Artigo 4.
Regimes de frequncia
1 Os Cursos Bsicos de Dana, de Msica e de Canto
Gregoriano so frequentados em regime integrado, num
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3917
estabelecimento de ensino, ou em regime articulado, em
dois estabelecimentos de ensino.
2 Os Cursos Bsicos de Msica e de Canto Grego-
riano podem ainda ser frequentados em regime supletivo,
num estabelecimento de ensino, sendo a sua frequncia
restrita componente de formao vocacional dos planos
de estudo constantes dos anexos III a VI da presente portaria,
da qual fazem parte integrante.
3 Para efeitos do nmero anterior, aplicada a tabela
de correspondncia entre o ano de escolaridade dos Cursos
Bsicos de Msica e de Canto Gregoriano e o grau das
disciplinas da componente de formao vocacional que in-
tegra os respetivos planos de estudo constante do anexo VIII
presente portaria, da qual faz parte integrante.
Artigo 5.
Gesto do currculo
1 Ao abrigo da sua autonomia as escolas organizam
os tempos letivos na unidade que considerem mais conve-
niente, desde que respeitem as cargas horrias semanais,
constantes dos anexos I a VI, sem prejuzo do disposto no
nmero seguinte.
2 A organizao dos planos de estudo obedece s
seguintes regras de gesto de tempos letivos:
a) O tempo de reforo semanal de 45 minutos, de aplica-
o facultativa na rea disciplinar de formao vocacional,
pode ser utilizado em atividades de conjunto ou no reforo
de disciplinas coletivas e gerido por perodo letivo;
b) Os tempos apresentados para as reas disciplinares
e ou disciplinas no vocacionais correspondem, salvo no
que respeita disciplina de Educao Moral e Religiosa,
a tempos mnimos semanais;
c) No podem ser aplicados apenas os mnimos, em
simultneo, em todas as reas disciplinares e disciplinas,
abrangidas pela alnea anterior, sem prejuzo de poderem
ser feitos ajustes de compensao entre semanas;
d) Os ajustes de tempo que venham a ser necessrios nas
reas disciplinares e ou disciplinas abrangidas pelas alneas
anteriores de modo a cumprir o total de tempo mnimo
definido nos planos de estudo determinado pela escola
de ensino bsico geral, quando o curso seja frequentado
em regime articulado.
Artigo 6.
Oferta Complementar
1 Na componente de formao vocacional dos 2. e
3. ciclos do Curso Bsico de Dana e do 3. ciclo do Curso
Bsico de Msica dada s escolas de ensino artstico
especializado a possibilidade de criarem disciplinas de
Oferta Complementar, que podem ser anuais, bienais ou
trienais.
2 As disciplinas de Oferta Complementar anuais e
bienais podem, consoante as suas caractersticas e a sua
integrao no currculo, ser lecionadas em qualquer dos
anos de escolaridade do ciclo em que se integram.
3 As disciplinas criadas devem ser harmonizadas
com o projeto curricular de escola, integrado no respetivo
projeto educativo, e ter uma natureza complementar relati-
vamente s outras disciplinas da componente de formao
vocacional do plano de estudo.
4 As escolas devem informar a Agncia Nacional para
a Qualificao e o Ensino Profissional, I. P. (ANQEP, I. P.),
da proposta de disciplinas de Oferta Complementar que
pretendem oferecer, nos termos e condies constantes de
orientaes a transmitir por aquele organismo.
Artigo 7.
Matrcula e renovao de matrcula
1 A matrcula e sua renovao nos Cursos Bsicos
de Dana, de Msica e de Canto Gregoriano regem -se
pelas disposies aplicveis ao ensino bsico geral, com
as especificidades constantes da presente portaria.
2 Considera -se matrcula o ingresso pela primeira
vez no Curso Bsico de Dana, de Msica ou de Canto
Gregoriano, bem como aquele que efetuado aps um ou
mais anos sem que o aluno tenha efetuado a renovao
da matrcula.
3 A matrcula num dos cursos frequentado em regime
de ensino articulado efetuada nos dois estabelecimentos
de ensino que ministram o plano de estudo correspon-
dente.
4 No caso referido no nmero anterior, no ato da
matrcula ou da renovao da matrcula efetuada no esta-
belecimento de ensino que ministra as reas disciplinares
no vocacionais deve ser apresentado documento compro-
vativo da matrcula ou da renovao da matrcula efetuada
no estabelecimento de ensino que ministra a componente
de formao vocacional.
5 As escolas de ensino bsico geral devem aceitar os
alunos que se matriculem nos Cursos Bsicos de Dana,
de Msica ou de Canto Gregoriano em regime articulado
em escolas do ensino artstico especializado com as quais
tenham estabelecido protocolo, independentemente da rea
de residncia dos seus encarregados de educao e sem
prejuzo da aplicao dos demais critrios de distribui-
o de alunos estabelecidos em regulamentao prpria.
Artigo 8.
Admisso de alunos
1 Podem ser admitidos nos Cursos Bsicos de Dana,
de Msica ou de Canto Gregoriano os alunos que ingressam
no 5. ano de escolaridade.
2 Para admisso frequncia dos Cursos Bsicos de
Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano realizada uma
prova de seleo aplicada pelo estabelecimento de ensino
responsvel pela componente de formao vocacional.
3 O resultado obtido, na prova referida no nmero
anterior, tem carcter eliminatrio.
4 O modelo da prova de seleo e as regras da sua
aplicao so aprovados e divulgados pela ANQEP, I. P.
5 Podem ser igualmente admitidos alunos em qual-
quer dos anos dos Cursos Bsicos de Dana, de Msica
ou de Canto Gregoriano lecionados em regime integrado
ou articulado, desde que, atravs da realizao de provas
especficas, o estabelecimento de ensino que ministra a
componente de formao vocacional ateste que o aluno
tem, em todas as disciplinas daquela componente, os co-
nhecimentos e capacidades necessrios frequncia do
ano/grau correspondente ou mais avanado relativamente
ao ano de escolaridade que o aluno frequenta.
6 Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, ex-
cecionalmente, podem ser admitidos alunos nos Cursos
Bsicos de Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano
em regime de ensino integrado/articulado, nos 6., 7. ou
8. anos de escolaridade desde que o desfasamento entre o
ano de escolaridade frequentado e o ano/grau de qualquer
3918 Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012
das disciplinas da componente de formao vocacional no
seja superior a um ano e mediante a elaborao de planos
especiais de preparao e recuperao que permitam a
progresso nas disciplinas da componente de formao
vocacional, com vista superao do desfasamento exis-
tente no decurso do ano letivo a frequentar.
7 Podem ser admitidos alunos em qualquer dos anos
dos Cursos Bsicos de Msica ou de Canto Gregoriano
lecionados em regime supletivo, desde que, atravs da
realizao de provas especficas, o estabelecimento de
ensino ateste que o aluno tem, em qualquer das disciplinas
da componente de formao vocacional, os conhecimentos
e capacidades necessrios frequncia em grau com des-
fasamento anterior no superior a dois anos relativamente
ao ano de escolaridade que o aluno frequenta.
8 Podem ser admitidos alunos, em regime supletivo,
em condies distintas das expressas no nmero anterior,
desde que os mesmos no sejam alvo de financiamento
pblico.
9 Mediante o reconhecimento do carcter de exce-
cionalidade do aluno pelo estabelecimento de ensino res-
ponsvel pela lecionao da componente de formao vo-
cacional, os alunos que, embora no tendo ainda conclu do
o 9. ano de escolaridade, tenham obtido aprovao em
todas as disciplinas da componente da formao vocacio-
nal dos Cursos Bsicos de Dana, de Msica ou de Canto
Gregoriano e desde que cumpridas as demais normas de
acesso aplicveis, podem frequentar, em regime integrado
ou articulado, disciplinas dos cursos de nvel secundrio
nas reas da Dana e da Msica.
10 Nos casos previstos no nmero anterior, o aluno
deve frequentar, no mnimo, trs disciplinas das compo-
nentes de formao cientfica ou tcnica -artstica do plano
de estudos do curso de nvel secundrio.
Artigo 9.
Constituio de turmas e organizao dos tempos escolares
1 As turmas devem ser, prioritariamente, constitudas
apenas por alunos que frequentam os Cursos Bsicos de
Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano, em regime
integrado ou articulado.
2 Para efeitos do disposto no nmero anterior, as
escolas do ensino bsico geral devem integrar na mesma
turma os alunos que frequentam, em regime integrado ou
articulado, os Cursos Bsicos de Dana, de Msica ou de
Canto Gregoriano.
3 Esgotadas todas as hipteses de constituio de
turmas, os alunos matriculados nos Cursos Bsicos de
Dana, de Msica e de Canto Gregoriano em regime
integrado ou articulado podem integrar outras turmas
no exclusivamente constitudas por alunos do ensino
artstico especializado, devendo, nesse caso, frequen-
tar as disciplinas comuns das reas disciplinares no
vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de
ensino geral.
4 Sob proposta dos estabelecimentos de ensino, pode
ser excecionalmente autorizada, mediante requerimento
do rgo competente de direo ou gesto da escola di-
rigido aos servios do Ministrio da Educao e Cincia
territorialmente competentes, a constituio de turmas,
abrangidas pelo n. 1 do presente artigo, com um nmero
de alunos inferior ao previsto em regulamentao prpria.
5 Os horrios das turmas devem ser elaborados per-
mitindo que os alunos no fiquem sujeitos a tempos no
letivos intercalares, com exceo dos que correspondem
ao perodo da refeio.
6 Para efeitos do disposto no nmero anterior, as
escolas do ensino bsico geral articulam a elaborao dos
horrios com o estabelecimento de ensino responsvel pela
componente de formao vocacional.
7 A organizao dos tempos escolares da componente
de formao vocacional dos Cursos Bsicos de Msica
e de Canto Gregoriano deve tomar em considerao as
seguintes regras:
a) autorizado o desdobramento em dois grupos na
disciplina de Formao Musical, exceto quando o nmero
de alunos da turma seja igual ou inferior a 15.
b) A disciplina de Instrumento do Curso Bsico de M-
sica pode ser organizada para que metade da carga horria
semanal atribuda seja lecionada individualmente, podendo
a outra metade ser lecionada a grupos de dois alunos ou
repartida entre eles, ou a totalidade da carga horria sema-
nal atribuda lecionada a grupos de dois alunos, podendo,
por questes pedaggicas ou de gesto de horrios, ser
repartida igualmente entre eles.
c) Excecionalmente pode ser autorizado, mediante re-
querimento do rgo competente de gesto ou direo da
escola dirigido aos servios do Ministrio da Educao e
Cincia territorialmente competentes, o funcionamento
da disciplina de Instrumento em termos diferentes dos
previstos na alnea b).
d) As disciplinas de Iniciao Prtica Vocal e de Prtica
Vocal do Curso Bsico de Canto Gregoriano so lecionadas
a grupos de dois a cinco alunos e a disciplina de Prtica
Instrumental lecionada individualmente.
e) Podem ser lecionadas em simultneo a alunos de di-
ferentes anos/graus disciplinas cuja natureza pode implicar
a integrao de alunos provenientes de diversos nveis e
ou regimes de frequncia.
Artigo 10.
Avaliao da aprendizagem
1 A avaliao do aproveitamento escolar dos alunos
dos Cursos Bsicos de Dana, de Msica e de Canto Gre-
goriano rege -se de acordo com as normas gerais aplicveis
ao ensino bsico geral e pelas especificidades previstas na
presente portaria.
2 Os dois estabelecimentos de ensino envolvidos na
lecionao dos planos de estudo dos cursos frequentados
em regime articulado devem estabelecer os mecanismos
necessrios para efeitos de articulao pedaggica e de
avaliao.
3 A progresso nas disciplinas da componente de
formao vocacional independente da progresso de
ano de escolaridade.
4 O aproveitamento obtido nas disciplinas da com-
ponente de formao vocacional no considerado para
efeitos de reteno de ano no ensino bsico geral, ou de
admisso s provas finais de 2. e 3. ciclos do ensino
bsico, a realizar nos 6. e 9. anos de escolaridade.
5 A reteno, em qualquer dos anos de escolaridade,
de um aluno que frequenta o Curso Bsico de Dana, de
Msica ou de Canto Gregoriano no impede a sua progres-
so na componente de formao vocacional.
6 A obteno, no final do terceiro perodo letivo, de
nvel inferior a 3, em qualquer das disciplinas da com-
ponente de formao vocacional dos Cursos Bsicos de
Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano impede a pro-
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3919
gresso nessas disciplinas, sem prejuzo da progresso nas
restantes disciplinas daquela componente.
7 Os alunos que frequentam os Cursos Bsicos de
Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano, em regime
integrado ou articulado, e apresentem um desfasamento
entre o ano de escolaridade que frequentam no ensino
bsico e os anos/graus que frequentam em disciplinas da
componente de formao vocacional que funcionem em
regime de turma podem, por deciso do estabelecimento
de ensino artstico especializado, integrar o ano/grau dessa
disciplina correspondente ao ano de escolaridade frequen-
tado, sem prejuzo da necessidade de realizao da prova
constante do artigo 11.
8 O estabelecimento de ensino artstico especializado
pode adotar medidas de apoio e complemento educativo
aos alunos dos Cursos Bsicos de Dana, de Msica e de
Canto Gregoriano frequentados em regime integrado ou
articulado que no tiverem adquirido os conhecimentos
essenciais em qualquer das disciplinas da componente de
formao vocacional, de modo a permitir a progresso
nessas disciplinas e a superar o desfasamento existente
no decurso do ano letivo a frequentar.
Artigo 11.
Provas para transio de ano/grau
1 Os alunos dos Cursos Bsicos de Dana, de Msica
e de Canto Gregoriano podem requerer, ao rgo compe-
tente de gesto ou direo do estabelecimento de ensino
que ministra a componente de formao vocacional, a
realizao de provas de avaliao para transio de ano
ou grau em disciplinas que integram aquela componente.
2 As provas referidas no nmero anterior incidem
sobre todo o programa do ano de escolaridade anterior
quele a que o aluno se candidata.
3 Compete ao estabelecimento de ensino respons-
vel pela componente de formao vocacional definir as
regras, que constam no respetivo regulamento interno,
a que deve obedecer a realizao de provas de avaliao
para a transio de ano/grau.
Artigo 12.
Provas globais
1 A avaliao das disciplinas de 6. ano/2. grau e
9. ano/5. grau, da componente de formao vocacional,
pode incluir a realizao de provas globais cuja ponderao
no pode ser superior a 50 % no clculo da classificao
final da disciplina, sendo obrigatria nas disciplinas de
Tcnicas de Dana, Instrumento, Iniciao Prtica Vocal
e Prtica Vocal.
2 A realizao das provas globais, referidas no
nmero anterior, deve ocorrer dentro do calendrio es-
colar previsto para este nvel de ensino, podendo ainda
decorrer dentro dos limites da calendarizao definida
para a realizao de provas finais e exames de equiva-
lncia frequncia e desde que em datas no coinci-
dentes com provas, de mbito nacional, que os alunos
pretendam realizar.
3 O departamento curricular competente ou estru-
tura equivalente deve propor ao conselho pedaggico ou
equivalente a informao sobre as provas globais, da qual
conste o objeto de avaliao, as caractersticas e estrutura
da prova, os critrios gerais de classificao, o material
permitido e a durao da mesma.
4 Aps a sua aprovao, a informao sobre as provas
globais afixada em lugar pblico da escola no decurso
do 1. perodo letivo.
5 A no realizao da prova global por motivos ex-
cecionais, devidamente comprovados, d lugar marcao
de nova prova, desde que o encarregado de educao do
aluno tenha apresentado a respetiva justificao ao rgo
competente de gesto e direo da escola, no prazo de dois
dias teis a contar da data da sua realizao, e a mesma
tenha sido aceite pelo referido rgo.
Artigo 13.
Condies especiais e restries de matrcula
1 Os alunos que frequentam os Cursos Bsicos de
Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano em regime
integrado ou articulado tm de abandonar este regime de
frequncia quando no consigam superar o desfasamento
previsto no n. 6 do artigo 8. ou no n. 8 do artigo 10. da
presente portaria.
2 Os alunos que frequentam os Cursos Bsicos de
Msica ou de Canto Gregoriano, em regime supletivo,
ficam impedidos de renovar a matrcula neste regime de
frequncia quando o desfasamento referido no nmero
anterior, em qualquer das disciplinas da componente de
formao vocacional relativamente ao ano de escolaridade
que frequentam, seja superior a dois anos.
3 Os alunos que frequentam os Cursos Bsicos de
Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano ficam impedi-
dos de renovar a matrcula quando:
a) No obtenham aproveitamento, em dois anos con-
secutivos, em qualquer das seguintes disciplinas: Tcni-
cas de Dana, Formao Musical, Instrumento, Classes
de Conjunto, Iniciao Prtica Vocal ou Prtica Vocal;
b) No obtenham aproveitamento em dois anos interpola-
dos em qualquer das seguintes disciplinas: Tcnicas de Dana,
Instrumento, Iniciao Prtica Vocal ou Prtica Vocal;
c) No obtenham aproveitamento em duas disciplinas da
componente de formao vocacional no mesmo ano letivo;
d) Se verifique a manuteno da situao do incumpri-
mento do dever de assiduidade por parte do aluno, uma
vez cumpridos por parte do estabelecimento de ensino os
procedimentos inerentes ultrapassagem do limite de faltas
injustificadas previsto na lei.
4 Para efeitos do disposto nas alneas a) e b) do n-
mero anterior, tomado em considerao o aproveitamento
obtido, independentemente de poder ter ocorrido alterao
do regime de frequncia do curso em algum dos anos.
5 Os alunos que, por motivo de fora maior devi-
damente comprovado, se encontrem numa das situaes
referidas nas alneas a), b) e c) do n. 3 do presente artigo
podem renovar a matrcula no Curso Bsico de Dana, de
Msica ou de Canto Gregoriano, mediante requerimento
apresentado ao rgo competente de gesto ou direo do
estabelecimento de ensino que ministra a componente de
formao vocacional, desde que tal seja aprovado pelo
conselho pedaggico ou equivalente.
Artigo 14.
Concluso e certificao
1 Os alunos que concluam com aproveitamento o
Curso Bsico de Dana, de Msica ou de Canto Gregoriano
tm direito a um diploma e a um certificado.
3920 Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012
2 Os alunos que frequentam o Curso Bsico de M-
sica ou de Canto Gregoriano, em regime supletivo, que
obtenham aproveitamento em todas as disciplinas da com-
ponente de formao vocacional tm direito a um diploma
e certificado dos referidos cursos mediante comprovativo
da certificao do 9. ano de escolaridade.
3 Para os alunos em regime integrado ou articu-
lado, a certificao da concluso do ensino bsico pode
ser feita independentemente da concluso das disciplinas
da componente de formao vocacional, de acordo com
a regulamentao em vigor para aquele nvel de ensino.
4 A concluso de um Curso Bsico de Dana, de M-
sica ou de Canto Gregoriano implica a obteno de nvel
igual ou superior a 3 em todas as disciplinas da componente
de formao vocacional.
5 A pedido dos interessados podem ainda ser emiti-
das, em qualquer momento do percurso escolar do aluno,
certides das habilitaes adquiridas, as quais devem dis-
criminar as disciplinas concludas e os respetivos resulta-
dos de avaliao.
6 A emisso do diploma, do certificado e das certi-
des referidas nos nmeros anteriores da competncia:
a) Da escola pblica ou particular e cooperativa com
autonomia pedaggica, responsvel pela componente de
formao vocacional;
b) Da escola pblica de vinculao, no caso da com-
ponente de formao vocacional ser ministrada numa es-
cola do ensino particular e cooperativo com paralelismo
pedaggico.
7 Para efeitos do disposto no nmero anterior, deve
a escola ser detentora de toda a informao relativa ao
percurso escolar do aluno.
Artigo 15.
Nvel de qualificao dos cursos bsicos
Os cursos bsicos criados ao abrigo da presente portaria
conferem o nvel 2 do Quadro Nacional de Qualificaes,
regulamentado pela Portaria n. 782/2009, de 23 de julho.
Artigo 16.
Disposies transitrias
1 Os alunos que renam as condies de renovao
de matrcula, de acordo com a legislao em vigor no
ano letivo 2011/2012, devem inscrever -se, no ano letivo
2012/2013, nas disciplinas da componente de formao
vocacional, no ano ou grau imediatamente subsequente
ao ltimo frequentado e desde que tenham obtido nvel
igual ou superior a 3 ou no ano ou grau em cuja frequncia
obtiveram nvel inferior a 3.
2 At homologao referida no n. 6 do artigo 2.,
aplicam -se os programas atualmente em vigor com ajus-
tamentos caso necessrio.
Artigo 17.
Norma revogatria
So revogados:
a) A Portaria n. 691/2009, de 25 de junho, com as al-
teraes introduzidas pela Portaria n. 267/2011, de 15 de
setembro;
b) A Portaria n. 264/2010, de 10 de maio;
c) A Portaria n. 36/2011, de 13 de janeiro;
d) O Despacho n. 92/MEC/86, de 20 de maio;
e) O despacho n. 25549/99, de 27 de dezembro;
f) O despacho n. 18041/2008, de 4 de julho, retificado
pela declarao de retificao n. 138/2009, de 20 de ja-
neiro.
Artigo 18.
Produo de efeitos
A presente portaria produz efeitos a partir do ano letivo
de 2012/2013.
A Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio,
Isabel Maria Cabrita de Arajo Leite dos Santos Silva, em
17 de julho de 2012.
ANEXO I
Curso Bsico de Dana 2. Ciclo
(a que se referem os artigos 1., 2. e 5.)
Parte A
No mbito da sua autonomia, as escolas tm liberdade
de organizar os tempos letivos na unidade que considerem
mais conveniente desde que respeitem as cargas horrias
semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresenta-
dos correspondem aos tempos mnimos por rea disciplinar
e disciplinas, pelo que no podem ser aplicados apenas os
mnimos, em simultneo, em todas as disciplinas. O tempo
a cumprir realizado pelo somatrio dos tempos alocados
s diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de com-
pensao entre semanas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (c) 500 (c) 500 1000
Portugus.
Ingls.
Histria e Geografia de Portugal.
Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d) 350 (d) 350 700
Matemtica.
Cincias Naturais.
Educao Visual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3921
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 630 630 1260
Tcnicas de Dana (e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 450 450 900
Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Expresso Criativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Educao Moral e Religiosa (f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (90)
(g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (90)
Tempo a cumprir (h) . . . . . . . . . . . . 1665/1710 1665/1710 3330/3420
(1710/1755) (1710/1755) (3420/3510)
Oferta Complementar (i) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (90) (90) (180)
(a) Carga letiva semanal em minutos referente a tempo til de aula, ficando ao critrio de cada escola a distribuio dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada rea disciplinar, dentro
dos limites estabelecidos mnimo por rea disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Do total da carga, no mnimo, 250 minutos para Portugus.
(d) Do total da carga, no mnimo, 250 minutos para Matemtica.
(e) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem -se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica e Tcnica de Dana Contempornea. De acordo com o seu projeto pedaggico,
os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo devem assegurar o desenvolvimento das capacidades de
base especficas das vrias tcnicas. Atendendo sua natureza, a disciplina pode ser lecionada por mais de um professor, desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores
da disciplina, mais que a carga letiva prevista para a lecionao da mesma.
(f) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(g) Contempla mais 45 minutos de oferta facultativa, a serem utilizados na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas, podendo
esta carga letiva global ser gerida por perodo letivo.
(h) Se, da distribuio das cargas letivas das componentes de formao no vocacional, em tempos letivos semanais, resultar uma carga letiva inferior ao total de tempo mnimo a cumprir,
subtrado o tempo semanal a cumprir na componente de formao vocacional, o tempo sobrante utilizado no reforo de atividades letivas da turma nas componentes de formao no voca-
cional, pela escola de ensino bsico geral, quando a frequncia ocorrer em regime articulado.
(i) A carga letiva indicada corresponde carga mxima da disciplina da componente de formao vocacional, podendo ser tambm aplicada na lecionao de duas disciplinas de Oferta
Complementar. Esta oferta gerida em funo dos recursos da escola. Caso as escolas no pretendam oferecer a disciplina de Oferta Complementar a carga letiva correspondente no trans-
fervel para outras disciplinas.
Parte B
O plano de estudos apresenta, para referncia e para efeito exemplificativo, a carga horria semanal organizada em perodos
de 45 minutos, assumindo a sua distribuio semanal e por anos de escolaridade um carter indicativo para as escolas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (c) 12 (c) 12 24
Portugus.
Ingls.
Histria e Geografia de Portugal.
Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d) 9 (d) 9 18
Matemtica.
Cincias Naturais.
Educao Visual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 14 28
Tcnicas de Dana (e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 10 20
Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Expresso Criativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Educao Moral e Religiosa (f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (2)
(g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (2)
Tempo a cumprir . . . . . . . . . . . . . . . 37/38 37/38 74/76
(38/39) (38/39) (76/78)
Oferta Complementar (h). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2) (2) (4)
(a) A carga horria semanal refere -se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 minutos, ficando ao critrio de cada escola o estabelecimento de outra unidade com a
consequente adaptao aos limites estabelecidos.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Do total da carga, no mnimo, 6 45 minutos para Portugus.
(d) Do total da carga, no mnimo, 6 45 minutos para Matemtica.
(e) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem -se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica e Tcnica de Dana Contempornea. De acordo com o seu projeto pedaggico,
os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo devem assegurar o desenvolvimento das capacidades de
base especficas das vrias tcnicas. Atendendo sua natureza, a disciplina pode ser lecionada por mais de um professor, desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores
da disciplina, mais que a carga letiva prevista para a lecionao da mesma.
(f) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(g) Contempla mais um tempo letivo semanal de oferta facultativa, a ser utilizado na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo a sua carga horria global ser gerida por perodo letivo.
(h) A carga horria indicada corresponde carga horria mxima da disciplina da componente de formao vocacional, podendo ser tambm lecionada em 45 minutos, ou a carga mxima
indicada ser aplicada na lecionao de duas disciplinas de Oferta Complementar. Esta oferta gerida em funo dos recursos da escola. Caso as escolas no pretendam oferecer a disciplina de
Oferta Complementar a carga horria correspondente no transfervel para outras disciplinas.
3922 Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012
ANEXO II
Curso Bsico de Dana 3. Ciclo
(a que se referem os artigos 1., 2. e 5.)
Parte A
No mbito da sua autonomia, as escolas tm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem
mais conveniente desde que respeitem as cargas horrias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados
correspondem aos tempos mnimos por rea disciplinar e disciplinas, pelo que no podem ser aplicados apenas os m-
nimos, em simultneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir realizado pelo somatrio dos tempos alocados s
diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensao entre semanas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 600
Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 225 225 675
Ingls.
Lngua Estrangeira II.
Cincias Humanas e Sociais . . . . . . . . . . . . 200 200 225 625
Histria.
Geografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 600
Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . . . . . 225 225 225 675
Cincias Naturais.
Fsico -Qumica.
Educao Visual (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (90) (90) (90) (270)
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 720 810 990 2520
Tcnicas de Dana (d) (e) . . . . . . . . . . . . 540 630 900 2070
Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 90 270
Prticas Complementares de Dana (e) (f) 90 90 - 180
Educao Moral e Religiosa (g). . . . . . . . . . (45) (45) (45) (135)
(h). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (45) (135)
Tempo a cumprir (i) . . . 1845/1980 1935/2070 2115/2250 5895/6300
(1890/2025) (1980/2115) (2160/2295) (6030/6435)
Oferta Complementar (j) . . . . . . . . . . . . . . . (90) (90) (90) (270)
(a) Carga letiva semanal em minutos referente a tempo til de aula, ficando ao critrio de cada escola a distribuio dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada rea disciplinar, dentro
dos limites estabelecidos mnimo por rea disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Disciplina de frequncia facultativa, mediante deciso do encarregado de educao e de acordo com as concretas possibilidades da escola a tomar no momento de ingresso no
Curso Bsico de Dana do 3. ciclo regulado pelo presente diploma. A opo tomada deve manter -se at ao final do ciclo.
(d) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem -se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica e Tcnica de Dana Contempornea. De acordo com o seu projeto pedaggico,
os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo devero assegurar o desenvolvimento das capacidades
de base especficas das vrias tcnicas.
(e) Atendendo sua natureza, a disciplina pode ser lecionada por mais de um professor, desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores da disciplina, mais que a
carga letiva prevista para a lecionao da mesma.
(f) A carga letiva semanal da disciplina de Prticas Complementares de Dana pode ser reduzida para 45 minutos, sendo o tempo letivo remanescente gerido de forma flexvel pela escola,
dentro do mesmo perodo letivo. Esta alterao deve constar do horrio dos alunos e ser dada a conhecer aos encarregados de educao.
(g) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(h) Contempla mais 45 minutos de oferta facultativa, a serem utilizados na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas, podendo
esta carga letiva global ser gerida por perodo letivo.
(i) Se, da distribuio das cargas horrias das componentes de formao no vocacional, em tempos letivos semanais, resultar uma carga letiva inferior ao total de tempo mnimo a cum-
prir, subtrado o tempo semanal a cumprir na componente de formao vocacional, o tempo sobrante utilizado no reforo de atividades letivas da turma nas componentes de formao no
vocacional, pela escola de ensino bsico geral, quando a frequncia ocorrer em regime articulado.
(j) A carga letiva indicada corresponde carga mxima da disciplina da componente de formao vocacional, podendo ser tambm aplicada na lecionao de duas disciplinas de Oferta
Complementar. Esta oferta gerida em funo dos recursos da escola. Caso as escolas no pretendam oferecer a disciplina de Oferta Complementar a carga letiva correspondente no trans-
fervel para outras disciplinas.
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3923
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Ingls.
Lngua Estrangeira II.
Cincias Humanas e Sociais . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Histria.
Geografia.
Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Cincias Naturais.
Fsico -Qumica.
Educao Visual (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2) (2) (2) (6)
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 18 22 56
Tcnicas de Dana (d) (e) . . . . . . . . . . . . 12 14 20 46
Msica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 6
Prticas Complementares de Dana (e) (f) 2 2 - 4
Educao Moral e Religiosa (g). . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
(h). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
Tempo a cumprir . . . . . 41/44 43/46 47/50 131/140
(42/45) (44/47) (48/51) (134/143)
Oferta Complementar (i) . . . . . . . . . . . . . . . (2) (2) (2) (6)
(a) A carga horria semanal refere -se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 minutos, ficando ao critrio de cada escola o estabelecimento de outra unidade com a
consequente adaptao aos limites estabelecidos.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Disciplina de frequncia facultativa, mediante deciso do encarregado de educao e de acordo com as concretas possibilidades da escola a tomar no momento de ingresso no
Curso Bsico de Dana do 3. ciclo regulado pelo presente diploma. A opo tomada deve manter -se at ao final do ciclo.
(d) Sob a designao de Tcnicas de Dana incluem -se as seguintes tcnicas: Tcnica de Dana Clssica e Tcnica de Dana Contempornea. De acordo com o seu projeto pedaggico,
os estabelecimentos de ensino artstico especializado podem desenvolver mais aprofundadamente uma das tcnicas de dana; contudo devem assegurar o desenvolvimento das capacidades de
base especficas das vrias tcnicas.
(e) Atendendo sua natureza, a disciplina pode ser lecionada por mais de um professor, desde que tal no implique, no somatrio dos horrios dos professores da disciplina, mais que a
carga letiva prevista para a lecionao da mesma.
(f) A carga horria semanal da disciplina de Prticas Complementares de Dana pode ser reduzida para 45 minutos, sendo o tempo letivo remanescente gerido de forma flexvel pela escola,
dentro do mesmo perodo letivo. Esta alterao deve constar do horrio dos alunos e ser dada a conhecer aos encarregados de educao.
(g) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(h) Contempla mais um tempo letivo semanal de oferta facultativa, a ser utilizada na componente de formao vocacional em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo a sua carga horria global ser gerida por perodo letivo.
(i) A carga horria indicada corresponde carga horria mxima da disciplina da componente de formao vocacional, podendo ser tambm lecionada em 45 minutos, ou a carga mxima
indicada ser aplicada na lecionao de duas disciplinas de Oferta Complementar.
Esta oferta gerida em funo dos recursos da escola. Caso as escolas no pretendam oferecer a disciplina de Oferta Complementar a carga horria correspondente no transfervel para
outras disciplinas.
ANEXO III
Curso Bsico de Msica 2. Ciclo
(a que se referem os artigos 1., 2. e 5.)
Parte A
No mbito da sua autonomia, as escolas tm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem
mais conveniente desde que respeitem as cargas horrias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados
correspondem aos tempos mnimos por rea disciplinar e disciplinas, pelo que no podem ser aplicados apenas os m-
nimos, em simultneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir realizado pelo somatrio dos tempos alocados s
diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensao entre semanas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (c) 500 (c) 500 1000
Portugus.
Ingls.
Parte B
O plano de estudos apresenta, para referncia e para efeito exemplificativo, a carga horria semanal organizada em perodos
de 45 minutos, assumindo a sua distribuio semanal e por anos de escolaridade um carter indicativo para as escolas:
3924 Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
Histria e Geografia de Portugal.
Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d) 350 (d) 350 700
Matemtica.
Cincias Naturais.
Educao Visual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Formao Vocacional (e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 315 630
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 (135) 90 (135) 180 (270)
Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Classes de Conjunto (f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 (135) 90 (135) 180 (270)
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 135 270
Educao Moral e Religiosa (g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (90)
(h). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (90)
Tempo a cumprir (i) . . . . . . . . . . . . . 1485/1530 1485/1530 2970/3060
(1530/1575) (1530/1575) (3060/3150)
(a) Carga letiva semanal em minutos referente a tempo til de aula, ficando ao critrio de cada escola a distribuio dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada rea disciplinar, dentro
dos limites estabelecidos mnimo por rea disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Do total da carga, no mnimo, 250 minutos para Portugus.
(d) Do total da carga, no mnimo, 250 minutos para Matemtica.
(e) A componente inclui, para alm dos tempos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos a ser integrados, em funo do projeto de escola, na disciplina de Formao Musical
ou na disciplina de Classes de Conjunto.
(f) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra.
(g) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(h) Contempla mais 45 minutos de oferta facultativa, a serem utilizados na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas, podendo
esta carga letiva global ser gerida por perodo letivo.
(i) Se, da distribuio das cargas letivas das componentes de formao no vocacional, em tempos letivos semanais, resultar uma carga letiva inferior ao total de tempo mnimo a cumprir,
subtrado o tempo semanal a cumprir na componente de formao vocacional, o tempo sobrante utilizado no reforo de atividades letivas da turma nas componentes de formao no voca-
cional, pela escola de ensino bsico geral, quando a frequncia ocorrer em regime articulado.
Parte B
O plano de estudos apresenta, para referncia e para efeito exemplificativo, a carga horria semanal organizada em
perodos de 45 minutos, assumindo a sua distribuio semanal e por anos de escolaridade um carter indicativo para
as escolas:
Componentes de currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (c) 12 (c) 12 24
Portugus.
Ingls.
Histria e Geografia de Portugal.
Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d) 9 (d) 9 18
Matemtica.
Cincias Naturais.
Educao Visual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Formao Vocacional (e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 7 14
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 (3) 2 (3) 4 (6)
Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Classes de Conjunto (f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 (3) 2 (3) 4 (6)
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 6
Educao Moral e Religiosa (g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (2)
(h). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (2)
Tempo a cumprir . . . . . . . . . . . . . . . 33/34 33/34 66/68
(34/35) (34/35) (68/70)
(a) A carga horria semanal refere -se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 minutos, ficando ao critrio de cada escola o estabelecimento de outra unidade com a
consequente adaptao aos limites estabelecidos.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Do total da carga, no mnimo, 6 45 minutos para Portugus.
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3925
(d) Do total da carga, no mnimo, 6 45 minutos para Matemtica.
(e) A componente inclui, para alm dos tempos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos a ser integrados, em funo do projeto de escola, na disciplina de Formao Musical
ou na disciplina de Classes de Conjunto.
(f) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra.
(g) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(h) Contempla mais um tempo letivo semanal de oferta facultativa, a ser utilizado na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo a sua carga horria global ser gerida por perodo letivo.
ANEXO IV
Curso Bsico de Msica 3. Ciclo
(a que se referem os artigos 1., 2. e 5.)
Parte A
No mbito da sua autonomia, as escolas tm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem
mais conveniente desde que respeitem as cargas horrias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados
correspondem aos tempos mnimos por rea disciplinar e disciplinas, pelo que no podem ser aplicados apenas os m-
nimos, em simultneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir realizado pelo somatrio dos tempos alocados s
diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensao entre semanas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 600
Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 225 225 675
Ingls.
Lngua Estrangeira II.
Cincias Humanas e Sociais . . . . . . . . . . . . 200 200 225 625
Histria.
Geografia.
Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 600
Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . . . . . 225 225 225 675
Cincias Naturais.
Fsico -Qumica.
Expresses:
Educao Visual (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . (90) (90) (90) (270)
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 135 135 405
Formao Vocacional (d) . . . . . . . . . . . . . . . 315 315 315 945
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 (135) 90 (135) 90 (135) 270 (405)
Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90) 90 90 270
Classes de Conjunto (e) . . . . . . . . . . . . . . 90 (135 90 (135) 90 (135) 270 (405)
Educao Moral e Religiosa (f) . . . . . . . . . . (45) (45) (45) (135)
(g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (45) (135)
Tempo a cumprir (h). . . 1575/1710 1575/1710 1575/1710 4725/5130
(1620/1755) (1620/1755) (1620/1755) (4860/5265)
Oferta Complementar (i) . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (45) (135)
(a) Carga letiva semanal em minutos referente a tempo til de aula, ficando ao critrio de cada escola a distribuio dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada rea disciplinar, dentro
dos limites estabelecidos mnimo por rea disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Disciplina de frequncia facultativa, mediante deciso do encarregado de educao e de acordo com as concretas possibilidades da escola a tomar no momento de ingresso no
Curso Bsico de Msica do 3. ciclo regulado pelo presente diploma. A opo tomada deve manter -se at ao final do ciclo.
(d) A componente inclui, para alm dos tempos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos a ser integrados, em funo do projeto de escola, na disciplina de Formao Musical,
na disciplina de Classes de Conjunto ou a ser destinados criao de uma disciplina de Oferta Complementar.
(e) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra.
(f) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(g) Contempla mais 45 minutos de oferta facultativa, a serem utilizados na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas, podendo
esta carga letiva global ser gerida por perodo letivo.
(h) Se, da distribuio das cargas letivas das componentes de formao no vocacional, em tempos letivos semanais, resultar uma carga letiva inferior ao total de tempo mnimo a cumprir,
subtrado o tempo semanal a cumprir na componente de formao vocacional, o tempo sobrante utilizado no reforo de atividades letivas da turma nas componentes de formao no voca-
cional, pela escola de ensino bsico geral, quando a frequncia ocorrer em regime articulado.
(i) Caso as escolas no pretendam oferecer a disciplina de Oferta Complementar a carga letiva da mesma obrigatoriamente transferida para a disciplina de Formao Musical ou de Classes
de Conjunto. Esta oferta gerida em funo dos recursos da escola.
3926 Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012
Parte B
O plano de estudos apresenta, para referncia e para efeito exemplificativo, a carga horria semanal organizada em perodos
de 45 minutos, assumindo a sua distribuio semanal e por anos de escolaridade um carter indicativo para as escolas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Ingls.
Lngua Estrangeira II.
Cincias Humanas e Sociais . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Histria.
Geografia.
Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Cincias Naturais.
Fsico -Qumica.
Expresses:
Educao Visual (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . (2) (2) (2) (6)
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 3 9
Formao Vocacional (d) . . . . . . . . . . . . . . . 7 7 7 21
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 (3) 2 (3) 2 (3) 6 (9)
Instrumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 6
Classes de Conjunto (e) . . . . . . . . . . . . . . 2(3) 2(3) 2(3) 6 (9)
Educao Moral e Religiosa (f) . . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
(g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
Tempo a cumprir . . . . . 35/38 35/38 35/38 105/114
(36/39) (36/39) (36/39) (108/117)
Oferta Complementar (h). . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
(a) A carga horria semanal refere -se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 minutos, ficando ao critrio de cada escola o estabelecimento de outra unidade com a
consequente adaptao aos limites estabelecidos.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Disciplina de frequncia facultativa, mediante deciso do encarregado de educao e de acordo com as concretas possibilidades da escola a tomar no momento de ingresso no
Curso Bsico de Msica do 3. ciclo regulado pelo presente diploma. A opo tomada deve manter -se at ao final do ciclo.
(d) A componente inclui, para alm dos tempos mnimos constantes em cada disciplina, 45 minutos a ser integrados, em funo do projeto de escola, na disciplina de Formao Musical
ou na disciplina de Classes de Conjunto ou a ser destinados criao de uma disciplina de Oferta Complementar.
(e) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara e Orquestra.
(f) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(g) Contempla mais um tempo letivo semanal de oferta facultativa, a ser utilizada na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo a sua carga horria global ser gerida por perodo letivo.
(h) Caso as escolas no pretendam oferecer a disciplina de Oferta Complementar a carga horria da mesma obrigatoriamente transferida para a disciplina de Formao Musical ou de
Classes de Conjunto. Esta oferta gerida em funo dos recursos da escola.
ANEXO V
Curso Bsico de Canto Gregoriano 2. Ciclo
(a que se referem os artigos 1., 2. e 5.)
Parte A
No mbito da sua autonomia, as escolas tm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem
mais conveniente desde que respeitem as cargas horrias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados
correspondem aos tempos mnimos por rea disciplinar e disciplinas, pelo que no podem ser aplicados apenas os m-
nimos, em simultneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir realizado pelo somatrio dos tempos alocados s
diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensao entre semanas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (c) 500 (c) 500 1000
Portugus.
Ingls.
Histria e Geografia de Portugal.
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3927
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d) 350 (d) 350 700
Matemtica.
Cincias Naturais.
Educao Visual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 315 630
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 180
Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 45 45
Classes de Conjunto (e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 135 270
Iniciao Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 45 90
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 135 270
Educao Moral e Religiosa (f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (90)
(g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (45) (45) (90)
Tempo a cumprir (h) . . . . . . . . . . . 1485/1530 1485/1530 2970/3060
(1530/1575) (1530/1575) (3060/3150)
(a) Carga letiva semanal em minutos referente a tempo til de aula, ficando ao critrio de cada escola a distribuio dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada rea disciplinar, dentro
dos limites estabelecidos mnimo por rea disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Do total da carga, no mnimo, 250 minutos para Portugus.
(d) Do total da carga, no mnimo, 250 minutos para Matemtica.
(e) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano.
(f) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(g) Contempla mais 45 minutos de oferta facultativa, a serem utilizados na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas, podendo
esta carga letiva global ser gerida por perodo letivo.
(h) Se, da distribuio das cargas letivas das componentes de formao no vocacional, em tempos letivos semanais, resultar uma carga letiva inferior ao total de tempo mnimo a cumprir,
subtrado o tempo semanal a cumprir na componente de formao vocacional, o tempo sobrante utilizado no reforo de atividades letivas da turma nas componentes de formao no voca-
cional, pela escola de ensino bsico geral, quando a frequncia ocorrer em regime articulado.
Parte B
O plano de estudos apresenta, para referncia e para efeito exemplificativo, a carga horria semanal organizada em
perodos de 45 minutos, assumindo a sua distribuio semanal e por anos de escolaridade um carter indicativo para
as escolas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
5. ano 6. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Lnguas e Estudos Sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (c) 12 (c) 12 24
Portugus.
Ingls.
Histria e Geografia de Portugal.
Matemtica e Cincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (d) 9 (d) 9 18
Matemtica.
Cincias Naturais.
Educao Visual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 7 14
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 4
Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2
Classes de Conjunto (e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 6
Iniciao Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 6
Educao Moral e Religiosa (f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (2)
(g). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (2)
Tempo a cumprir . . . . . . . . . . . . . . . 33/34 33/34 66/68
(34/35) (34/35) (68/70)
(a) A carga horria semanal refere -se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 minutos, ficando ao critrio de cada escola o estabelecimento de outra unidade com a
consequente adaptao aos limites estabelecidos.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Do total da carga, no mnimo, 6 45 minutos para Portugus.
(d) Do total da carga, no mnimo, 6 45 minutos para Matemtica.
(e) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano.
(f) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(g) Contempla mais tempo letivo semanal de oferta facultativa, a ser utilizada na componente de formao vocacional em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo a sua carga horria global ser gerida por perodo letivo.
3928 Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012
ANEXO VI
Curso Bsico de Canto Gregoriano 3. Ciclo
(a que se referem os artigos 1., 2. e 5.)
Parte A
No mbito da sua autonomia, as escolas tm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem
mais conveniente desde que respeitem as cargas horrias semanais constantes do quadro infra. Os tempos apresentados
correspondem aos tempos mnimos por rea disciplinar e disciplinas, pelo que no podem ser aplicados apenas os m-
nimos, em simultneo, em todas as disciplinas. O tempo a cumprir realizado pelo somatrio dos tempos alocados s
diversas disciplinas, podendo ser feitos ajustes de compensao entre semanas:
Componentes do currculo
Carga horria semanal (a) (b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 600
Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 225 225 675
Ingls.
Lngua Estrangeira II.
Cincias Humanas e Sociais . . . . . . . . . . . . 200 200 225 625
Histria.
Geografia.
Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 200 200 600
Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . . . . . 225 225 225 675
Cincias Naturais.
Fsico -Qumica.
Expresses:
Educao Visual (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . (90) (90) (90) (270)
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 135 135 405
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 315 315 945
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 90 90 270
Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 45 45 135
Classes de Conjunto (d) . . . . . . . . . . . . . . 135 135 135 405
Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 45 45 135
Educao Moral e Religiosa (e). . . . . . . . . . (45) (45) (45) (135)
(f) (45) (45) (45) (135)
Tempo a cumprir (g). . . 1575/1710 1575/1710 1575/1710 4725/5130
(1620/1755) (1620/1755) (1620/1755) (4860/5265)
(a) Carga letiva semanal em minutos referente a tempo til de aula, ficando ao critrio de cada escola a distribuio dos tempos pelas diferentes disciplinas de cada rea disciplinar, dentro
dos limites estabelecidos mnimo por rea disciplinar e total por ano ou ciclo.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Disciplina de frequncia facultativa, mediante deciso do encarregado de educao e de acordo com as concretas possibilidades da escola a tomar no momento de ingresso no Curso
Bsico de Canto Gregoriano do 3. ciclo regulado pelo presente diploma. A opo tomada deve manter -se at ao final do ciclo.
(d) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano.
(e) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(f) Contempla mais 45 minutos de frequncia facultativa, a serem utilizados na componente de formao vocacional, em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo esta carga letiva global ser gerida por perodo letivo.
(g) Se, da distribuio das cargas letivas das componentes de formao no vocacional, em tempos letivos semanais, resultar uma carga letiva inferior ao total de tempo mnimo a cumprir,
subtrado o tempo semanal a cumprir na componente de formao vocacional, o tempo sobrante utilizado no reforo de atividades letivas da turma nas componentes de formao no voca-
cional, pela escola de ensino bsico geral, quando a frequncia ocorrer em regime articulado.
Parte B
O plano de estudos apresenta, para referncia e para efeito exemplificativo, a carga horria semanal organizada em perodos
de 45 minutos, assumindo a sua distribuio semanal e por anos de escolaridade um carter indicativo para as escolas:
Componentes do Currculo
Carga horria semanal (a)(b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
reas disciplinares
Portugus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Lnguas Estrangeiras . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Ingls.
Lngua Estrangeira II.
Dirio da Repblica, 1. srie N. 146 30 de julho de 2012 3929
Componentes do Currculo
Carga horria semanal (a)(b)
7. ano 8. ano 9. ano Total do ciclo
Cincias Humanas e Sociais . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Histria.
Geografia.
Matemtica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Cincias Fsicas e Naturais . . . . . . . . . . . . . 5 5 5 15
Cincias Naturais.
Fsico -Qumica.
Expresses:
Educao Visual (c) . . . . . . . . . . . . . . . . . (2) (2) (2) (6)
Educao Fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 3 9
Formao Vocacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 7 7 21
Formao Musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 6
Prtica Instrumental . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 1 3
Classes de Conjunto (d) . . . . . . . . . . . . . . 3 3 3 9
Prtica Vocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 1 3
Educao Moral e Religiosa (e). . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
(f) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) (1) (1) (3)
Tempo a cumprir . . . . . 35/38 35/38 35/38 105/114
(36/39) (36/39) (36/39) (108/117)
(a) A carga horria semanal refere -se ao tempo til de aula e est organizada em perodos de 45 minutos, ficando ao critrio de cada escola o estabelecimento de outra unidade com a
consequente adaptao aos limites estabelecidos.
(b) Quando as disciplinas forem lecionadas em turma no exclusivamente constituda por alunos do ensino artstico especializado, os alunos frequentam as disciplinas comuns das reas
disciplinares no vocacionais com a carga letiva adotada pela escola de ensino geral na turma que frequentam.
(c) Disciplina de frequncia facultativa, mediante deciso do encarregado de educao e de acordo com as concretas possibilidades da escola a tomar no momento de ingresso no
Curso Bsico de Canto Gregoriano do 3. ciclo regulado pelo presente diploma. A opo tomada deve manter -se at ao final do ciclo.
(d) Sob a designao de Classes de Conjunto incluem -se as seguintes prticas de msica em conjunto: Coro, Msica de Cmara, Orquestra e Coro Gregoriano.
(e) Disciplina de frequncia facultativa, com carga fixa de 45 minutos.
(f) Contempla mais um tempo letivo semanal de oferta facultativa, a ser utilizada na componente de formao vocacional em atividades de conjunto ou no reforo de disciplinas coletivas,
podendo a sua carga horria global ser gerida por perodo letivo.
ANEXO VII
(a que se refere o artigo 2.)
Instrumentos que podem ser ministrados
Acordeo.
Alade.
Bandolim.
Bateria.
Clarinete.
Clavicrdio.
Contrabaixo.
Cravo.
Fagote.
Flauta de bisel.
Flauta.
Guitarra clssica.
Guitarra portuguesa.
Harpa.
Obo.
rgo.
Percusso.
Piano.
Saxofone.
Trombone.
Trompa.
Trompete.
Tuba.
Viola da gamba.
Violeta.
Violino.
Violoncelo.
ANEXO VIII
(a que se refere o artigo 4.)
Correspondncia entre o ano de escolaridade dos cursos
bsicos e o grau das disciplinas da componente de forma-
o vocacional dos Cursos Bsicos de Msica e de Canto
Gregoriano frequentados em regime supletivo.
Curso Bsico de Msica
e de Canto Gregoriano
2. ciclo 3. ciclo
Ano de escolaridade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. 6. 7. 8. 9.
Grau das disciplinas da componente de for-
mao vocacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. 2. 3. 4. 5.
REGIO AUTNOMA DOS AORES
Assembleia Legislativa
Resoluo da Assembleia Legislativa da Regio
Autnoma dos Aores n. 26/2012/A
Recomenda ao Governo da Repblica que crie um regime
tarifrio especial e transitrio nos servios
de acesso Internet nas ilhas das Flores e do Corvo
So conhecidos os enormes constrangimentos a que
as comunicaes eletrnicas esto sujeitas nas ilhas das
Flores e do Corvo, em resultado da no existncia de li-
gao destas ilhas a um anel de fibra tica, obrigando