ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MDIO

Depois de um longo perodo afastada do ensino mdio, a filosofia conseguiu recentemente

retornar ao currculo dos alunos. Por um perodo relativamente longo, a filosofia se distanciou das
salas de aula do ensino mdio e perdeu muito de sua capacidade de encantar professores e jovens
em sua capacidade crtica e subversiva.
Aps um srie de lutas para reabilitar o ensino de filosofia para alm das faculdades, vemos
hoje o retorno de propostas de retirada da filosofia. Poderamos listar uma srie de argumentos, mas
certamente o principal se baseia na educao bancria; vivemos em uma sociedade extremamente
prtica e utilitarista, cada conhecimento s tem seu valor se for eminentemente prtico e possa ser
facilmente transformado em ganho financeiro. Muitas vezes nem sempre fica bem claro, para o
aluno e possivelmente para muitos educadores, que tal conhecimento merece ser aprendido, mesmo
sem um objetivo definido.
Nem a prpria legislao que trata sobre o ensino de filosofia clara. Ao tratar sobre os
objetivos da filosofia, ela usa termos amplos e abrangentes. Os pontos que podem gerar alguns
problemas se no forem bem analisados segundo minha leitura:
- O ensino de filosofia objetiva entre outras coisas a capacidade de ler criticamente textos.
O ensino de filosofia atravs da filosofia da histria.

Meu trabalho busca ir atrs das bases de uma boa educao para os alunos do ensino mdio.
Se a educao tem entre seus objetivos o desenvolvimento da cidadania, nada seria mais importante
que agregar a filosofia ao currculo dos alunos e fomentar seu ensino por meio de profissionais
devidamente titulados na rea. Isso usar todo o potencial crtico e contestador da filosofia no
desenvolvimento, no s tecno-cientfico, mas tambm humano dos jovens.