Nome: _____________________________________

Data: _____/_____/_______

1. Assinala com X a opo correta, de acordo com a pista do coelhinho:

O nmero em que estou a pensar tem 3

algarismos.
O algarismo das centenas fica entre o 4 e o 6.
O algarismo das unidades o 0 e o das
dezenas o dobro de 2.
maior do que 700.

400
540
590
520

a) Escreve uma leitura, por extenso, do nmero representado.

____________________________________________________________________________

b) Quantas dezenas tem o nmero representado?

____________________________________________________________________________

2. Escreve a leitura de cada um dos nmeros destacados.

139 - ________________________________________________________________________
289 - ________________________________________________________________________
999 - ________________________________________________________________________

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3. Observa os nmeros destacados no retngulo.

713
704
290
222

831
919
546
245

725
852
878
111

Pinta de amarelo os nmeros pares e de vermelho os nmero mpares.

Escreve os nmeros mpares por ordem crescente.

__________ < __________ < __________< __________ < ___________ < ___________
4. Observa e completa as sequncias.
100

200

600

150

200

250

220

240

260

360

5. Completa.

qudruplo

triplo

dobro

12

12

12

14

14

14

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6. Representa simbolicamente, com algarismos, o nmero destacado.

Cinco centenas:

a) Quantas dezenas tem o nmero que representaste?

_________________________________________________________________________

b) E quantas unidades?
_________________________________________________________________________

7. -Observa atentamente o exemplo e completa a tabela.

151

100+50+1

1 centena, 5 dezenas e 1 unidade

500+3
222
300+50
2 centenas, 5 dezenas e 9 unidades
900+40+8
896

8. Pinta os sapos cuja soma d 200.

150 + 50

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120 + 0

110 + 90

1 + 200

9.

Observa a reta graduada. Escreve frente de cada figura geomtrica o seu nome e
nmero que lhe corresponde.

10. Escreve os nmeros desde 100 at 71, por ordem decrescente.

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11. Liga corretamente.

Uma dzia

10

Quatro dezenas

15

Uma dezena

12

Uma dezena e meia

40

Duas dezenas

30

Duas dezenas e meia

70

Duas dzias

20

Uma dzia e meia

25

Trs dezenas

24

Sete dezenas

18

12. Faz a legenda.

__________________________________________________________________________________________________

13. Calcula.

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _____

3 + 3 + 3 + 3 = ______

4 + 4 + 4 = ______

ou

ou

ou

5 vezes 2

4 vezes 3

3 vezes ___

5 X 2 = 10

____ X ____ = ____

3 X ____= _____

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14. Pinta as estrelas.

- a estrela vermelha est esquerda da azul;

- a estrela amarela est direita da azul;
- a estrela verde est esquerda da vermelha.

15. Escreve o nome dos meninos nas carteiras, segundo as seguintes indicaes.

Jos, Joo, Ins, Lus, Ctia e Andr

- O Jos est junto parede, do lado da professora.

- O Joo est entre a Ins e o Lus.
- O Andr est frente do Joo e entre o Jos e a Ctia.

professora

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16. Observa o grfico com os frutos que os meninos comeram.

Maria

A Maria comeu __________ e __________.

Ana

A Ana comeu ______________.

Gonalo

O Gonalo comeu ___________, _________

e____________.

Pedro
O Pedro comeu _________________.
16.1. Coloca o nome de cada menino junto dos pontos marcados no diagrama.

Quem comeu ma?

Comeram
_____________________________________
laranja

Comeram
banana
Pedro

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Comeram
ma

17. Traa , no quadriculado, o caminho do Ruca para casa, seguindo as instrues.

18. Observa o pictograma que representa o nmero de alunos da escola para o local onde podero ir passear na
festa de final de ano.

18.1. Qual foi a opo menos votada? __________________________________________________________

18.2. Qual foi a opo mais votada? _____________________________________________________________

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18.3. Houve alguma opo com o mesmo nmero de votos? Se sim, qual?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
18.4. Quantos alunos tem a escola?

R: ______________________________________________________________________________________
19. O Rodrigo, numa tarde de Sbado, estava a brincar com os seus blocos no seu quarto. Fez uma construo
com as seguinte figuras geomtricas:

19.1- Qual foi a figura geomtrica mais utilizada pelo Rodrigo na sua construo?
______________________________________________________________________________
19.2. No total, quantas peas utilizou?

______________________________________________________________________________
19.3. O primo do Rodrigo resolveu juntar-se brincadeira. Levou a sua coleo de blocos, que tem as
mesmas peas da coleo do primo. Quantas peas tm os dois juntos?

__________________________________________________________________________________________
19.4. Completa as seguintes frases:
Os dois primos juntos tm _________ tringulos.
O Rodrigo tem __________ figuras que tm s linhas curvas.
Os dois primos juntos tm quatro _________________________.

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20- Resolve este problema Como ganhar um peluche?

10

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20. Resolve os problemas.

11

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21. Na florista havia 2 centenas de rosas, 4 dezenas de cravos e 50 jarros. Quantas flores
havia?

R : ______________________________________________________________________

12

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