Você está na página 1de 12

Nome: _____________________________________

Data: _____/_____/_______

1. Assinala com X a opo correta, de acordo com a pista do coelhinho:

O nmero em que estou a pensar tem 3


algarismos.
O algarismo das centenas fica entre o 4 e o 6.
O algarismo das unidades o 0 e o das
dezenas o dobro de 2.
maior do que 700.

400
540
590
520

a) Escreve uma leitura, por extenso, do nmero representado.


____________________________________________________________________________

b) Quantas dezenas tem o nmero representado?


____________________________________________________________________________

2. Escreve a leitura de cada um dos nmeros destacados.


139 - ________________________________________________________________________
289 - ________________________________________________________________________
999 - ________________________________________________________________________

Prof Carla Terra

3. Observa os nmeros destacados no retngulo.


713
704
290
222

831
919
546
245

725
852
878
111

Pinta de amarelo os nmeros pares e de vermelho os nmero mpares.


Escreve os nmeros mpares por ordem crescente.

__________ < __________ < __________< __________ < ___________ < ___________
4. Observa e completa as sequncias.
100

200

600

150

200

250

220

240

260

360

5. Completa.

qudruplo

triplo

dobro

12

12

12

14

14

14

Prof Carla Terra

6. Representa simbolicamente, com algarismos, o nmero destacado.


Cinco centenas:

a) Quantas dezenas tem o nmero que representaste?


_________________________________________________________________________

b) E quantas unidades?
_________________________________________________________________________

7. -Observa atentamente o exemplo e completa a tabela.


151

100+50+1

1 centena, 5 dezenas e 1 unidade

500+3
222
300+50
2 centenas, 5 dezenas e 9 unidades
900+40+8
896

8. Pinta os sapos cuja soma d 200.

150 + 50

Prof Carla Terra

120 + 0

110 + 90

1 + 200

9.

Observa a reta graduada. Escreve frente de cada figura geomtrica o seu nome e
nmero que lhe corresponde.

10. Escreve os nmeros desde 100 at 71, por ordem decrescente.

Prof Carla Terra

11. Liga corretamente.

Uma dzia

10

Quatro dezenas

15

Uma dezena

12

Uma dezena e meia

40

Duas dezenas

30

Duas dezenas e meia

70

Duas dzias

20

Uma dzia e meia

25

Trs dezenas

24

Sete dezenas

18

12. Faz a legenda.

__________________________________________________________________________________________________

13. Calcula.

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _____

3 + 3 + 3 + 3 = ______

4 + 4 + 4 = ______

ou

ou

ou

5 vezes 2

4 vezes 3

3 vezes ___

5 X 2 = 10

____ X ____ = ____

3 X ____= _____

Prof Carla Terra

14. Pinta as estrelas.

- a estrela vermelha est esquerda da azul;


- a estrela amarela est direita da azul;
- a estrela verde est esquerda da vermelha.

15. Escreve o nome dos meninos nas carteiras, segundo as seguintes indicaes.

Jos, Joo, Ins, Lus, Ctia e Andr

- O Jos est junto parede, do lado da professora.


- O Joo est entre a Ins e o Lus.
- O Andr est frente do Joo e entre o Jos e a Ctia.

professora

Prof Carla Terra

16. Observa o grfico com os frutos que os meninos comeram.

Maria

A Maria comeu __________ e __________.

Ana

A Ana comeu ______________.

Gonalo

O Gonalo comeu ___________, _________


e____________.

Pedro
O Pedro comeu _________________.
16.1. Coloca o nome de cada menino junto dos pontos marcados no diagrama.

Quem comeu ma?


Comeram
_____________________________________
laranja

Comeram
banana
Pedro

Prof Carla Terra

Comeram
ma

17. Traa , no quadriculado, o caminho do Ruca para casa, seguindo as instrues.

18. Observa o pictograma que representa o nmero de alunos da escola para o local onde podero ir passear na
festa de final de ano.

18.1. Qual foi a opo menos votada? __________________________________________________________


18.2. Qual foi a opo mais votada? _____________________________________________________________

Prof Carla Terra

18.3. Houve alguma opo com o mesmo nmero de votos? Se sim, qual?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
18.4. Quantos alunos tem a escola?

R: ______________________________________________________________________________________
19. O Rodrigo, numa tarde de Sbado, estava a brincar com os seus blocos no seu quarto. Fez uma construo
com as seguinte figuras geomtricas:

19.1- Qual foi a figura geomtrica mais utilizada pelo Rodrigo na sua construo?
______________________________________________________________________________
19.2. No total, quantas peas utilizou?

______________________________________________________________________________
19.3. O primo do Rodrigo resolveu juntar-se brincadeira. Levou a sua coleo de blocos, que tem as
mesmas peas da coleo do primo. Quantas peas tm os dois juntos?

__________________________________________________________________________________________
19.4. Completa as seguintes frases:
Os dois primos juntos tm _________ tringulos.
O Rodrigo tem __________ figuras que tm s linhas curvas.
Os dois primos juntos tm quatro _________________________.

Prof Carla Terra

20- Resolve este problema Como ganhar um peluche?

10

Prof Carla Terra

20. Resolve os problemas.

11

Prof Carla Terra

21. Na florista havia 2 centenas de rosas, 4 dezenas de cravos e 50 jarros. Quantas flores
havia?

R : ______________________________________________________________________

12

Prof Carla Terra